PLANES DE MEJORAMIENTO TRANSICION

COLEGIO TOMÁS CARRASQUILLA - I.E.D.
Sección: Primaria
Jornada: Mañana
Año: 2015
Ciclo 1: Transición
INSTRUMENTO DE MEJORAMIENTO
PRIMER PERIODO ACADEMICO
GRADO TRANSICION
AREA COGNITIVA
 Matemáticas 1 + 1 = 2
 Tecnología e informática
 Ciencias
LOGROS

Cognitivo
Agrupa, clasifica y hace series con objetos de acuerdo a sus atributos.
Observa y describe fenómenos físicos estableciendo comparaciones entre los mismos con base en
la realidad cotidiana.
Usa diversas estrategias para contar elementos y agruparlos por cantidades.

Comunicativa.
Expresa ideas y sentimientos a través del lenguaje oral y gráfico, reconociendo la importancia de la
escucha para fortalecer sus relaciones interpersonales,
Reconoce la importancia de la escucha en el seguimiento de instrucciones y su interacción con los
demás.
Usa el lenguaje para interactuar, jugar, comunicar, expresar necesidades y pensamientos.
1
INTRODUCCION
El refuerzo escolar se entiende como aquellas actividades complementarias a la actividad escolar
para profundizar, complementar o mejorar los procesos académicos del aula.
SE RECOMIENDA.
Con la ayuda del grupo familiar y el trabajo diario y continuo de los estudiante, se hacen
responsables de hacer buen uso de estos instrumentos de refuerzo para mejorar las dificultades
en el proceso de aprendizaje, adquirir r hábitos de estudio , reforzar los temas o contenidos, para
obtener mejores resultados académicos.
CONTENIDOS TEMATICOS Y O PROCESOS TRABAJADOS DURANTE EL PERIODO ACADEMICO

Cognitiva
o
Clasificación y colección de objetos (Juguetes, elementos de la casa y colegio ) del
colegio y casa por:
o
Color.
Forma.
Tamaño.
Textura.
Utilidad
Consistencia.
Ubicación espacial:
Arriba – Abajo.
Adelante – Atrás.
Encima – Debajo.
Dentro – Fuera.
Derecha- Izquierda.
o
Magnitudes
Corto – Largo.
Alto – Bajo.
Grueso – Delgado.
Gordo – Flaco.
Grande Mediano Pequeño
o
Dimensiones
Mucho – Poco.
Vacío – Lleno.
Unitario.
2

Informática y Tecnología
 El Computador: Su uso y utilidad.

Ciencias.
 El medio ambiente
 El aseo personal.
 La alimentación.
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Sección: Primaria
Jornada: Mañana
Año: 2015
Ciclo 1: Transición
Nombre: ___________________________
curso: __________nota: _______
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Sección: Primaria
Jornada: Mañana
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Ciclo 1: Transición
Dibuja
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