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Fiche niveau 3ème
Histoire des Arts
Période :
Le XXè siècle et notre époque
Domaine artistique :
Arts du visuel
Thématique :
Arts, Etats et pouvoir
Problématique : L'engagement artistique contre les totalitarisme et l'intolérance.
Cartel de l'oeuvre
Titre
The great dictator (traduit de
l'américain : « Le dictateur)
Auteur
Charles CHAPLIN
Date de
réalisation
De novembre 1938 à octobre 1940
(date de sortie en France : avril
1945)
Nature de
l'œuvre
Film comique
Dimensions
Durée 125 minutes.
Technique
Film noir et blanc parlant, 35 mm.
Distribution
Charles Chaplin = le barbier juif+
Adenoid HYNKEL (dictateur de
Tomanie,
directement
inspiré
d’Adolf Hitler)
Jack Oakie = Benzino NAPALONI
Reginald Gardiner = Commandant
SHULTZ
Henry Daniell = GARBITSCH
Billy Gilbert = Maréchal HERRING
Paulette Godard = Hannah
Maurice Moscovitch = Mr JAECKEL
Film burlesque ou film politique ?
Le burlesque est un film comique, très lié au cinéma muet, au scénario rudimentaire, basé
essentiellement sur des gags visuels. Aux débuts du cinéma, les artistes venaient essentiellement du
cirque et du music hall, auxquels ils empruntèrent leurs répertoires et leurs "trucs". Un des
premiers films burlesques, L'Arroseur arrosé, par ex., est un gag de clowns, vieux comme le monde
mais qui fait toujours rire.
Le film politique met en scène le pouvoir politique, ou la lutte d'un individu contre ce
pouvoir. Le film politique dénonce, entre autres, les mouvements qui entravent le fonctionnement
de la société, et peuvent être considérés comme des excès du pouvoir, notamment la peine de
mort, l'avortement, la répression anti-syndicale, l'esclavage, ou encore la colonisation. Ce genre
cinématographique
a
encore
de
beaux
jours
devant
lui…
Son frère ennemi est le film de propagande qui lui va servir une idéologie de la pensée unique et
manipuler les images afin de convaincre le plus grand nombre.
Au croisement de ces deux genres, les films de Charles Chaplin utilisent le burlesque pour
dénoncer la politique. Il dénonce le taylorisme, la société de consommation et ses conséquences sur
la société dans « les temps modernes », dans lequel la population est « esclavagisée ». Il dénonce
dans le Dictateur, le fascisme, le totalitarisme et l'abus de pouvoir par le biais de la propagande.
L'auteur
BIOGRAPHIE CHARLES CHAPLIN (Résumé)
Charles Spencer Chaplin né en 1889 à Londres et passe son enfance dans une troupe de
théatre. En 1912, il s'installe aux Etats-Unis et travaille pour la compagnie de film
Keystone. Il ne lui faudra pas plus de cinq années pour s'imposer. Il aura réalisé et joué
dans plus de soixante-dix courts et moyens métrages, où il célèbre le personnage de
Charlot (The Tramp, le vagabond pour les anglo-saxons) clochard frondeur et généreux.
En 1921, il réalise son premier long métrage, The Kid, une oeuvre bouleversante. Ses
films dénonceront les injustices de la société américaine, tout en refusant initialement
le passage au cinéma parlant ('L'Opinion publique' en 1923, Les temps modernes' en
1936). Avec le parlant, Chaplin enterre Charlot et s'attaque aux plus sombres pulsions
de l'époque : Le Dictateur' (1940) reste la critique cinématographique la plus
intelligente produite contre le fascisme. En 1952, il réalise son dernier chef d'oeuvre le
tragique 'Limelight'. Entre-temps, ses sympathies communistes inquiètent le CIA, qui le
force à un exil européen. Il réalisera deux dernier films, dont un colorisé, avant de
s'éteindre, célébré comme un génie du cinéma. Il meurt en 1977 à 88 ans en Suisse.
Le contexte
Si, en 1938, beaucoup de pays européens sont démocratiques, il y en a deux qui sont sous la dictature : l’Italie
de Mussolini, et l’Allemagne d’Hitler.
La propagande nazi bat son plein en Allemagne. Les lois antisémites proclamées à Nuremberg en 1935
provoquent des progroms dont la Nuit de Cristal, du 9 au 10 novembre 1938.
En Angleterre et en France, les hommes politiques s’inquiètent et lors des Accords de Munich signés en
septembre 1938, Hitler les rassure et obtient en échange le territoire tchèque des Sudètes. En août 1939,
Hitler signe un pacte secret avec Joseph Staline : le pacte germano – soviétique qui garantit
l’approvisionnement en pétrole de l’Allemagne par l’URSS, la non- agression des deux pays et prévoit dans sa
partie gardée secrète le partage de la Pologne. Le premier septembre 1939, Hitler envahit la Pologne et prend
le couloir de Dantzig. Les Anglais et les Français déclarent la guerre à Hitler car ils protégeaient le couloir.
C’est le début de la Seconde Guerre Mondiale
Analyse de l'œuvre
1/ Lecture descriptive (ou dénotative) : nous informe sur ce qui est représenté dans l'oeuvre
Au cours de la première guerre mondiale, un barbier juif, soldat sur le front, sauve la vie du pilote
SCHULTZ.
Devenu amnésique, le soldat après quelques années à l’hôpital retrouve sa boutique désormais placée au
coeur du ghetto. Hynkel le dictateur de la Tomanie qui est presque le sosie du barbier a mis en place
une politique de discrimination envers le peuple juif. Accusé de comploter contre le régime, le barbier
est arrêté et se retrouve en prison en compagnie de SCHULTZ devenu un opposant. Les deux
compères s’évadent pendant que la Tomanie envahit l’ Osterlich. Des soldats vont ensuite confondre
Hynkel (qui sera arrêté comme fugitif) et le barbier juif ( contraint de prendre la place du dictateur
et d’improviser un discours à la radio dans lequel il prendra position pour la liberté, l’ égalité et la
fraternité des hommes soit l’exact contraire des thèses habituellement prônées par le véritable
Hynkel).
2/ Lecture interprétative (ou connotative) : en relevant le contexte historique, culturel, etc. dans lequel
l'oeuvre a été créée, on va s'avancer vers l'interprétation de l'oeuvre
Je propose une analyse de l'oeuvre (description + analyse d'une scène) : la scène du discours.
1) Le spectateur comprend très vite que Hynkel est en réalité Hitler :
Les éléments de ressemblance sont la moustache, la coupe de cheveux, le costume militaire, la présence
de la double croix qui rappelle la croix gammée du parti nazi (unique), les gestes de la main et le ton de la
voix.
2) L'expression tournée en ridicule :
- gestuelle très théâtrale- vocifération- langue à moitié incompréhensible : il mélange des langues (anglais,
allemand et des mots visiblement inventés), auquel se mêlent des borborygmes, des toussotements : tout cela
suscite le rire. Même les micros ont peur de Hynkel.
3) Les thèmes du discours :
Le discours porte contre les libertés (de parole notamment)- il valorise la guerre – fait un appel au sacrifice
individuel ( se serrer la ceinture) pour la patrie.
Hynkel fait la liste des pays d’Europe qu’il compte envahir. Dénonciation du contenu des discours d’Hitler, qui
apparaît comme un homme dangereux.
4) Une touche d'humour apportée par le commentateur du discours :
Il y a un décalage entre le temps de parole de Hynkel qui est long et le résumé très succinct du commentateur
donne l'impression que Hynkel parle beaucoup pour ne rien dire. Il y a aussi un décalage entre les propos
apparemment tenus et la traduction du commentateur : par exemple il est très violent contre les Juifs et le
commentateur adoucit en disant que Hynkel a fait « allusion aux Juifs » ! Hynkel énumère les pays qu’il veut
envahir, et le commentateur déclare que « Hynkel porte la paix en son coeur » ! C'est une manière de dénoncer
la propagande en montrant la malhonnêteté des discours d'Hitler.
OBJECTIF : FAIRE REFLECHIR SES CONTEMPORAINS SUR LES ASPECTS INQUIETANTS D'HITLER ET
SUR L'OBEISSANCE AVEUGLE.