1. No category

MINISTERODELL'$TRTIZIONE,
DELL'TTNIVERSITÀ
E DELLARICERCA
ISTITUTOCOMPRENSIVOSTATALE "M. Manicone - F.Fiorentino"
via PapaGiovanni
XXlll,45 -7101svlco DELGARGANO(FG)- tet.(0884)
9g1143-fax g67084
- cod . Fisc.:93032440116
cod. Mecc.:FGtc84100A
E-mail:
fgic84
10Qa@
istruzione.
it - [email protected].
it
SitoWeb www.icmanicone.gov.it
Vico del Gargano25 maggioZ}ls
Circolaren. 49
t'
.,.,''
AI PERSONALEDOCENTE
Primariae Secdi I grado
SEDE
ADEMPIMENTI DI F'INE ANNO SCOLASTICO
SCRUTIN'
I singoli docenti pofoannoinserir: le proprie propostedi voto sul tabellonedel registroeletfronico
da lunedì 8 giugno e consegnrranno.ai.coordinàtori per ogo, classe,ento ".o""iì 05 giugno,
il
pogralma svolto per ogni singola disciplina e la relazionèfinale che dovrà contenerei
seluenti
elementi:
- situazione della,_classee dei singoli alururi relativamente
al comportamento,alla
maturazionee alla formazionedella persona
- livelli di apprendimentoconseguiti
- situazioni e casiparticolari
- interventipersonalizzatiattuati
- esiti dei laboratori curriculari, del progetto "DAS" per gli
alunni che vi baruropreso
parte, delle prove INVALSI per le classi interessaiealla rilevazione per il conente
a.s.,recupero,sostegnoe potenziamentosvolte
- rapporti con le farniglie
- unità di appîendimentotattate
I docenti.di sos-tegnopredisporranno,in collaborazionecon tutti i docentidel CdC, una relazione
di
verifica del PEI e altri eventuali
ut'rli alla conoscenzadegli alunni, ai fini della più
opporhmavalutazione.
I coordinatori dei cdc, enho il 09 glugno, dovrannopredisporre,e consegnarepresso'I'ufficio
del
---Dirigente,la relazionefinale, le singolerelazioni dei docenti,ì pr"A.r-t;;;li.
La relazionefinale della classeterrAconto delle relazioni dei docentidel consiglio e riguarderè:,
r l'analisi della classesia darpunto di vista
comportamentaleche cognitivo
' gli obiettivi educativie didattici raggiunti
dalla classe
. le modalità di verifica e di valutazione
utilizzate dalconsiglio
' le attivitè, gli insegnamentie gli
esiti complessivi dei laboratori curriculari
frequentatidagli alunni della classe,anchein compresenzanel tempoprolurgato
' metodologie,
shategie
didattiche,
interventi
individualizzati
di
sostegno/integrazione/recupero
atfuati
. Ie attivita integrative,progettuali,
extrascolasticherealizzate
(oPerE
's'e.
'cas)
ap auorz?p1p,re1red elseFlclr szuese.rdallap % Iap olueur;alosse.l?cgpe 'I
1 rp
:[ssv'Ic I(I oI'I9rsNo3 ll Is3]qs uI
'..vzuelclgnsEI e1ueur1u1o1
o1tmr88er
eqldlcsppeleu o "llèu omBucs Ip epesq $uecoprep olsodo.rdoplpn€
€q uou ouunle.l gunb e11eu
'ouunle,gepezÍre&ce ep oluocosero1eg13q1ep
oprrucrput
un .eqcuou'CpC pp elunsser.uoFlcep
Ir
e ep ruozs^rlou el,, alueueluoc '(ep ns elsodsmerOe118mreg
eIIB eJ?rlrn ?p euoFecrrmwoc
e1 ouuereyduroc lJo1eqprooc-r vzuerclgnsut eqcpnb uoc eqcrre euolssgrrrr€ Ip osBc IeN
'eruq1dlcs1ppp11
pttug.ilep oremd g ere^Ircsr.q o ereielp e11q1ssod
es 'H lutmlu Ip ory q
oJecnceJ
'osseccnsur.gep
qEep
por8er
Is Bszlpu$ e nsodsgpordp€z4lsnpr,rrpul puelrretq
el ?qcuou rl"ss$ l plelqo g8ep olueurm8esuocF olpedun ourreq eqc esmc eI
errnelereI uoc epnge oredncerIp e Berzrrual
erE4e.qse e18o1opo1eur
vzrual:r;dp auoFeqls
queurqoJF
ur punr8Eer euorze.rederdIp op€r8 Ir e g1rmleur Ip ole ll II eIIB
:opu€clpq 'ouunF
oyolurs n6o red olueuegoduroc Iep e o4gord 1epeuolzJrrrJep
eII€ IIIp $ueruelerp olerzue5ocnc
'ou8n;i
gn Ir o4ua euorzeleJe^erq erm uoc 'eluelucs BI1eeleJrrnuoc
e e1e^powelueuaunl:oddo
eJosseouo^epo^lsnlcuooeru?se.Ileo B lsseccnsesselc"11seuolssprrlu?uou gpelsodordq?n]ue g
'ouEnÉ
96 I o4ue rurml€IISeerdocur q€u8esuoco psllap eJesseouu€r op euese.p uruer8ord 1
oc4selocs ouue,llep euolzepHe^sl red e8orep€llep aTJorzecrldde
el€nluo^a
pill€poul
rruBse
3 Irelrrc
rp
euorznpuoc
Ieug
IIEep
ruunle HEepeuolzelnl€^ Ip lreurc
rrrrmr€rroaqsrepolrsrnb""?:iHfi'H"rTr'ffiiÎ:
oruuor4 loÍr elezzll€eJ'rmlncumc€4xe eqcue '?}IAIll€
elBrnllnc
e elBuosredoddnlÀs ocruorrrJBrm o^erlle rmcsBrce eJlluesuocJed e}€llop€ e^ll€lz,r4
el€ug euolz€nlls
ess€10oddruE
E
o
'olueunpuerdde.p
Iep BllcseJc?l olelocslsoo o$ro^eJre a ouossodeqc nrolzur$ls aT1B
ru4u rB'ruunl€ g8apezuelredry morzrpuoce p olueufiJoJlrrrr elqlope efolopopur
oruuernIep osroclau AsselcoddnrE1epeuoznlo o pe ?lrols
:urmdquen8ssI ".xeluoC '(oruunrcsonepermurelIe
oclls€locselueEplq p emr6asuocep "rm a asselcrp o1161suoc
Iep 11eqrerep o4qEer p ere8egeep
'Étlrcsollos
'upuBasuoc
e q1o,rsruue.Éord 1uoc
em) erdocaclldnp ur
eJesseWÀop(euomsodslpe
'olcrc
elS
oprrczz1un
e]sodsrperd)
eur€se.Il?
euozeluesard
osseu
oI lop I Fnlcuoc
I
1peuopeler ?I
ruresa53 uurldrcslpeqc?^p?uuou elue8r,relep ogedsp1eu'operi 1 p 'ces EIIepezrel Issult eI red
'oru4rucs rp eposur el€^o.rddepe enol ourrBJ€s
cpc rep ruorzBleJel eil.nl
's'€,llep osJoc
lau oIEnII€eJ
oluenb B elueru€Alleler ecTJrre^rp euorzeleJ€lrsodde eun dcld uoc rrunl€ IIE Jed
e ol€rrrutrru.rEord
eq8rur€J-eloncslilodder
.
2. valuta il comportamento,il profitto e deliberale ammissioni/nonammlssionidegli allievi
3. approvale telazionifinali dei singoli docentie la relazionefinale della ilasse
(per le classiterzedella sec.di I grado)
4. fomurla un giudizio analitico che descrivail percorsoscolasticocompiuto dall'allievo nei
te anni, che poi sintetizza nel giudizio di idoneità espressoin dec-imi,e che mncone
all'esito finale. Tale giudizio va fomrulatoanchein casodi non ammissione
5. confermao modifica il consiglio orientativo
N.B. per i modelli e i relativi file si pregadi far riferimento alla prof. ciccomascolo.
Entro iI 72 siugno: Tutti gli elaborati scritt! opportunamentedistinti per classe e disciplin4
corretti, valutati e dati in visione agli alunni, dowanno "s"t" "o^"gnàti ai cs, sig.d Giulia
ciccomascolo e Giacinto Dell'Aquila, per il plesso "Manicone", e ai Cs, sig.ri ravani Mauro e
LapescaraGiuseppe,per il plesso"Fiorentino".
- FONDO D'ISTIT,T]TO
Consegnarealf ins. CiccomascoloAnn4 funzionestrumentalepOF:
r il report dei progetti e delle attività svolte e retribuite
con il FIS, utilizzando il file
predisposto, unitamente a tutta la documentazione(registri di pîesetza firmati, quadro
riassnntivo degli incontri svolti, verbali redatti, prodotti,/verifi,cheiealinate, a0rtonzazione
delle famiglie,....)
' la dichiarazionedi attività di aggiomamento/formazione
svoltenell,a.s,2014/2015
r il report finale, redatto dal docentereferenteper I'attività
sportiva, conedato dalle singole
relazioni dei docenti impegnati in tale attività (registri preienza/contenuti/ore.... risultati
...)
- FUNZIONI STRUMENTALI aIPOF
Ciascunafunzione strumentaledovrà consegnarealla scriventela propria relazionecontenente:
- le attività svolte nell'area assegnata
- gli scostamentita quantoprogrammatoe qvaîta îealizz:tto
- criticità e ipotesi di miglioramento
- verifica degli obiettivi raggiunti e valutazionedell'attività
- soluzioni organizzativepropostee ipotesi di miglioramento
. RICHIESTA FENIE
Dovra pervenire in segreteria, area personale, con I'indicazione del periodo, ohe non pota
cgmlngue esserefruito prima.del l' luglio 2015, e l'annotazionedel proprio domicilio e recapito
telefonico estivo, per eventualicomunicazioniurgenti.
Ai sensidelle norme vigenti, si rammentache il personaledocentenon impegnatoin operazionidi
esamedi Stato, dovràrirnanerea disposizionedella scuoladi servizio fino al 3b giugno, .
confidando nella puntualee sollecitacollaborazione,si augurabuon lavoro a tutti.
La presentecircolare è pubblicatasul sito della scuola.
Il DirigpnteScolastico
prof:"&) natqlla Apr uzzese
I
\
t{}#
f\l
lì
U