REPRESENTACIÓN TEATRAL EN INGLÉS:
El día 18, y en las dos últimas sesiones de la mañana, 170 alumnos de 3º, 4º, 4º Div., 1º y
2º de Bachiller, acudieron al Coliseo de Fuenmayor para disfrutar de una representación
teatral, toda ella en inglés, que fue muy del agrado de los asistentes. Lo organizó el Dto. de
Inglés, como es de suponer.
VISITA A LA DEPURADORA Y TALLERES DE LA UR:
El día 19, el profesor de Ciencias de la Naturaleza, Carmelo, llevó a 35 de sus alumnos a
visitar la Depuradora del pueblo (Fuenmayor) en el periodo de 13h. a 14:45h.
El día 20, los profesores Carmelo y Burgo del Dto. de Ciencias se desplazaron con sus 35
alumnos de 4º ESO a Logroño, para participar en unos Talleres de la Universidad de La Rioja,
durante toda la mañana.
PROYECTO COMENIUS : SPAIN MEETING MARCH 15.
Entre el 23 y el 27, nuestro instituto hizo de anfitrión del Proyecto Comenius. Recibimos a un
total de 33 personas, entre profesores y alumnos, de 9 países de Europa. Disfrutaron de un
entretenido, lúdico y apretado programa, en el que la lengua de comunicación fue exclusivamente
el inglés.
Los participantes fueron recibidos por el director del centro (Patxi Calleja), la alcaldesa de
Fuenmayor (Carmen Arana) el Consejero de Educación (Abel Bayo) .Los alumnos del centro
bailaron y tocaron la guitarra para ellos.
En dicho programa se realizaron 3 workshop; Una cata en la UR a cargo de Izaskun Fernández
(enóloga), un taller de grabado con el Museo Vivanco y un taller de cerámica con Toño Naharro
donde se realizó una obra para el kilómetro del arte en Ventosa. Se realizaron visitas guiadas
a Logroño, San Millán de la Cogolla, San Sebastián y Bilbao, al Museo Vivanco, a la Alfarería
Naharro y las bodegas AGE y Campo Viejo.
CHARLAS DE ADER (Agencia de Desarrollo Económico de La Rioja)
Día 13
1º Bach. Economía 9:30 - 11:00
PROGRAMA DE "EDUCACIÓN PARA LA SALUD"
2:
3ºA
11:50 - 12:40
3ºDiv. 11:50 - 12:40
4ºA
10:55 - 11:45
Alimentación
Alimentación
Afectividad
3:
3ºB
13:55 - 14:45
Alimentación
5:
4º Div. 11:50 - 12:40
FPB
8:50 - 9:40
Afectividad
Afectividad
6:
4ºB
8:50 - 9:40
Afectividad
9:
3ºA
11:50 - 12:40
3ºDiv. 11:50 - 12:40
4ºA
10:55 - 11:45
AlimentacióN
Alimentación
Afectividad
10: 3ºB
13:55 - 14:45
Alimentación
12 4ºDiv. 11:50 - 12:40
FPB 8:50 - 9;40
Afectividad
Afectividad
13: 4ºB
8:50 - 9:40
Afectividad
17: 3ºB
13:55 - 14:45
Alimentación
19: 4ºDiv. 11:50 - 12:40
20: 4ºB
8:50 - 9:40
Afectividad
FPB
8:50 - 9:40
Afectividad
Afectividad
Busca un número de cinco cifras primo sabiendo que cada dos cifras, empezando por la
izquierda, son cuadrados perfectos (es decir, si el número es " abcde ", entonces ab es cuadrado
perfecto, bc es cuadrado perfecto, cd es cuadrado perfecto y de es cuadrado perfecto).
SOLUCIÓN AL ACERTIJO DE FEBRERO: Este es un ejercicio que se resuelve con ecuaciones.
Si llamamos "x" al número de la carta que hemos pensado, al multiplicarlo por dos da 2x, si
le sumamos uno nos queda 2x + 1, y si lo volvemos a multiplicar por 5 quedará ( 2x + 1) · 5.
Al hacer esta operación obtenemos 10x + 5.
Ahora el mago nos manda sumar una cifra según sea el palo , con lo que tendremos:
10x + 5 + 1 si es oro; 10x + 5 + 2 si es copa; 10x + 5 + 3 si es espada; 10x + 5 + 4 si es basto
Entonces para adivinar la carta basta, al número que nos digan, restarle 5. Las unidades nos
dirán si es oros (1) , copas (2) , espadas (3) o bastos (4) y la decena
nos indica el número de la carta.
VIAJE CULTURAL A PARÍS:
Del 27 al 31, como viene siendo habitual en 2º de Bachillerato, el Dto.
de Francés con su profesora Ana Acevedo al frente, organizó un Viaje
cultural a París con 11 de sus alumnos de su asignatura de Francés.