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Landesschulamt und Lehrkräfteakademie
Staatliches Schulamt
für den Landkreis Offenbach und die Stadt Offenbach/Main
Judith Weiß, Beratung für Kulturelle Praxis
Newsletter Kulturelle Bildung
Nr. 20 Schuljahr 2014-2015
Offenbach, den 13.03.2015
Liebe Kolleginnen und Kollegen!
Liebe Kulturinteressierte!
Das Angebot an kulturellen Veranstaltungen, Fortbildungen und Angebote ist in diesem Frühjahr genau
so bunt wie die Frühlingsblumen, die sich mehr und mehr ihren Platz im Garten zurückerobern.
Besonders für den Bereich Musik ist das Angebot in diesem Newsletter sehr vielfältig. Für Kolleginnen,
die das Fach Musik in der Grundschule fachfremd unterrichten, könnten gerade die kostenfreien
Fortbildungsangebote des Projektbüros Kulturelle Bildung von Interesse sein. Vielleicht würden Sie sich
aber auch gerne im Fach ‚Theater/‚Darstellendes Spiel‘ weiterbilden lassen, um z.B. an Ihrer
Grundschule eine Theater-AG anbieten zu können. Lassen Sie sich einfach von den vielfältigen
kulturellen Angeboten dieses Frühlings inspirieren, genießen Sie die Sonne und gönnen Sie sich etwas
Kultur.
Mit herzlichen Grüßen
Im Auftrag
Judith Weiß
Beratung für Kulturelle Bildung
Landesschulamt und Lehrkräfteakademie
Staatliches Schulamt für den Landkreis Offenbach
Und die Stadt Offenbach
Tel.: 069 – 80053- 284
E-Mail: [email protected]
„PS: Kennen Sie schon das Kulturportal Schule Hessen? Vielfältigste Informationen zur Unterstützung der Kulturellen Bildung an Schulen über
www.kultur.bildung.hessen.de“
Inhalt
AKTUELLE INFORMATIONEN HESS. BILDUNGSSERVER
WETTBEWERBE / MIXED UP
WETTBEWERBE / Literatur
CHORFESTIVAL in Darmstadt
FACHTAGUNG ‚Musikalische Begabung‘
FORTBILDUNGSANGEBOTE / Musik an Grundschulen und Sek.1
FORTBILDUNG zur Vorbereitung eines Schülerkonzerts für Grundschulen
FORTBILDUNG ‚Theater/Darstellendes Spiel‘
Kulturelle Veranstaltungen in der Umgebung
SCHULTHEATERFESTIVALS in der Region
EINLADUNG Feierstunde Musikalische Grundschule
Allgemeine HINWEISE
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Aktuelle Informationen vom Hessischen
Bildungsserver Quelle: Newsletter Unterricht: Ausgabe 03 / 2015
Thema:
Kommunikation in der Schule!
Liebe Bildungsserver-Community,
Neue Medien für Kommunikation, Vernetzung und Arbeitsorganisation in der Schule zu nutzen, liegt für
Lehrende und Lernende heutzutage auf der Hand. Was jedoch im Privaten für viele schon vertraut und
selbstverständlich ist, ist für die Schule unter Umständen bedenklich. Wie bei vielen neuen
Entwicklungen herrscht große Unsicherheit, was sinnvoll ist? In der Kritik steht die Nutzung
kommerzieller sozialer Netzwerke und Messenger-Dienste in der Schulorganisation.
Das Hessische Kultusministerium hat daher eine Handreichung herausgegeben, die Lehrpersonen
Orientierung für ihre Praxis in der Schule geben soll. Damit Lehrerinnen und Lehrer und ihre
Lerngruppen sich organisieren können, werden dort im Kern folgende Handlungsempfehlungen
gegeben:





Schulinterne Lernplattformen (wie z. B. Schul-Plattform oder Schul-Moodle des Hessischen
Bildungsservers) sind in der Kommunikation Sozialen Netzwerken vorzuziehen.
Private Kontaktpflege, insbesondere sogenannte "Freundschaften" zwischen Lehrenden und
Schülerinnen und Schülern sollten vermieden werden.
Personenbezogene Daten und Dokumente dürfen nicht über Soziale Netzwerke verbreitet
werden.
Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern dürfen nicht gezwungen werden, sich in Soziale
Netzwerke zu begeben.
Der sichere und kritische Umgang mit Sozialen Netzwerken ist Teil der schulischen
Medienbildung.
Vgl.: Handreichung für Lehrkräfte zum Umgang mit Sozialen Netzwerken in hessischen Schulen; Stand
Februar 2015, Seite 5.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Geschichte: 70 Jahre Ende des zweiten Weltkrieges - Themenschwerpunkt Hessen
Kernstück des Dossiers ist eine Sammlung von Materialien, die vor 10 Jahren im Auftrag des
Hessischen Kultusministeriums erstellt wurde.
In Hessen endete der zweite Weltkrieg im März 1945. Wir haben für Sie eine Zeitleiste erstellt, welche
die Abfolge der Ereignisse im Frühjahr 1945 in der Region zeigt. - Beachten Sie bitte, dass Sie mit der
Maus oder den entsprechenden Schaltflächen die Zeit "spreizen" können.
Weitere Infos: http://lernarchiv.bildung.hessen.de/dossier/ende_2._weltkrieg/index.html
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------KUNST: Impressionismus / Claude Monet
In einer Sonderausstellung präsentiert das Frankfurter Städel Museum vom 11. März bis 21. Juni 2015
„Monet und die Geburt des Impressionismus“. Dabei werden anhand von rund 100 Meisterwerken aus
den bedeutendsten Gemäldesammlungen der Welt die Anfänge der impressionistischen Bewegung in
den frühen 1860er-Jahren bis hin zum Jahr 1880 in den Blick genommen.
Aus diesem Anlass haben wir unser Lernarchiv Kunst erweitert: Neben dem Impressionismus finden Sie
unter dem Bereich kunstgeschichtliche Biografien ein Lernarchiv zu Claude Monet.
2
KUNST: Neues digitales Vermittlungsangebot zur Vor- und Nachbereitung von
Ausstellungsbesuchen
Mit einem Digitorial, bei dem Informationen, Zusammenhänge und Hintergrundgeschichten auf einer
Webseite medial ansprechend aufbereitet sind, starten die Schirn Kunsthalle Frankfurt, das Städel
Museum und die Liebieghaus Skulpturensammlung ein völlig neues digitales Vermittlungsangebot zur
Vor- und Nachbereitung ihrer Ausstellungen.
Weitere Infos: http://newsroom.staedelmuseum.de/de/themen/monet-und-die-geburt-desimpressionismus
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Medienpädagogische Fortbildungen und Projekte
Es sind noch Plätze frei bei den aktuellen Angeboten für Schulen: die Hessische Landesanstalt für
privaten Rundfunk und neue Medien (kurz LPR Hessen) bietet mit Unterstützung des Hessischen
Kultusministeriums verschiedene Lehrerfortbildungen an: Neben „Digitalen Spielwelten“, „Handy und
Internet“ geht es inhaltlich um die „Grenzen der Medienfreiheit“ und mit „Medien kinderleicht“ ist auch ein
Angebot für den Grundschulbereich dabei. Durchgeführt werden die Lehrerfortbildungen von der
gemeinnützigen Medienagentur „Medienblau“ an zwei Nachmittagen an den jeweiligen Schulen. Der
Eigenanteil der Lehrkräfte beträgt dabei in der Regel 20 Euro pro Teilnehmer. Darüber hinaus gibt es die
Unterrichtsprojekte „News Caching“ und „Webklicker“, die Schülerinnen und Schülern einen
kompetenten und kritischen Umgang mit dem Internet vermitteln sollen. Diese können für 75 Euro pro
Klasse gebucht werden und sind mit einer Lehrerfortbildung kombinie rt.
Weitere Infos: http://lernarchiv.bildung.hessen.de/medien/news/2015-fobi-lpr-medienblau.pdf
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Ausgewählte Links aus Select
Versteckt wie Anne Frank (Erzählungen auch mit englischen / französischen
Untertiteln)
So wie Anne Frank gab es in den Niederlanden viele Kinder, die sich über Tage,
Wochen, Monate im 2. Weltkrieg vor dem Nazi-Terror verstecken mussten. Auf dieser
Seite erzählen einige von ihnen ihre Lebensgeschichten. Die Texte sind in deutscher
Sprache nachgesprochen, in einer englischen und französischen Version ist die
niederländische Originalsprache mit Untertiteln versehen.
3
Wettbewerbe
MIXED UP Wettbewerb 2015: Durch Zusammenarbeit gewinnen!
Auch in diesem Jahr prämiert der Wettbewerb wieder gelungene Kooperationen zwischen Kultur und
Schule. Ein besonderer Fokus liegt 2015 auf der Preiskategorie Partizipation. Der Bewerbungszeitraum
beginnt am 1. April und endet am 15. Mai 2015.
Der Wettbewerb MIXED UP wird erneut gemeinsam vom Bundesministerium für Familie, Senioren,
Frauen und Jugend (BMFSFJ) und der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ)
ausgelobt. Er zeichnet die Zusammenarbeit zwischen Kultureller Kinder- und Jugendbildung und
Schule aus.
Prämiert werden herausragende Beispiele für gelungene Kooperationen, die Zugänge zur Kulturellen
Bildung für Kinder und Jugendliche erweitern, ihre persönliche Entwicklung und gesellschaftliche
Beteiligung fördern. Kulturelle Bildung an und mit Schule, welche im Dialog mit Trägern
außerschulischen Kulturellen Kinder- und Jugendbildung umgesetzt wird, hat besondere Potenziale. Sie
trägt zur Veränderung der beteiligten Einrichtungen ebenso wie zur Weiterentwicklung von
Bildungslandschaften bei.
Ein besonderer Fokus liegt in diesem Jahr auf der Preiskategorie Partizipation, hiermit werden
Bildungspartnerschaften ausgezeichnet, die besonders partizipativ ausgerichtet sind, nachhaltig
Zugänge zur Kulturellen Bildung sichern oder den Weg zu kulturellen Schulprofilen unterstützen.
Insgesamt sieben Preise werden 2015 an Kooperationsteams aus Trägern der Kulturellen Kinder- und
Jugendbildung und Schule in Höhe von jeweils 2.500 Euro vergeben:

MIXED UP Preis Teilhabe für eine Kooperation, die ideenreich und beispielgebend neue
Zugangswege von für Kindern und Jugendliche zu Kultureller Bildung erprobt und umsetzt.

Zwei MIXED UP Preise Partizipation für Kooperationen, die in Kulturprojekten besondere
Möglichkeiten für die Selbstbestimmung von Kindern und Jugendlichen vorsehen, neue
Partizipationsformen erproben und die gesellschaftspolitische Beteiligung von Schüler/innen
fördern (Vergabe eines Preises durch die MIXED UP Jugendjury, eines zweiten Preises
durch die Fachjury).

MIXED UP Preis Dauerbrenner für eine Kooperation, die über einen längeren Zeitraum ein
Profil entwickelt hat, das Kindern und Jugendlichen in besonderer Weise nachhaltige bzw.
vielfältige kulturelle Bildungsgelegenheiten sichert und für die Partner zum unerlässlichen
Bestandteil ihres Angebotes geworden ist.

MIXED UP Preis Start Up für eine Kooperation, die durch neugierige und engagierte
Neueinsteiger in die Kooperationslandschaft umgesetzt wird, eine besondere
Herausforderung darstellt und damit Veränderungsprozesse bei den Kooperationspartnern
anregt.

MIXED UP Preis Ländlicher Raum für eine Kooperation, die jenseits der großen
Ballungsgebiete modellhafte und übertragbare Wege der lokalen und regionalen
Kooperationspraxis und Vernetzung beschreitet, um mehr kulturelle Zugänge zu
ermöglichen.
4

MIXED UP Länderpreis Nordrhein-Westfalen für eine Kooperation aus dem Land NRW, in
der Partnerschaften von Schulen mit Trägern und Einrichtungen der Kulturellen Kinder- und
Jugendbildung die Entwicklung und Umsetzung eines kulturellen Schulprofils auf den Weg
bringen und unterstützen.
Die Teilnahmebedingungen und das Online-Formular stehen ab 1. April 2015 auf der Website
www.mixed-up-wettbewerb.de zur Verfügung.
Literatur
Schreibwettbewerb „Schreib dich auf die Bühne“
Teilnehmen dürfen alle Autorinnen und Autoren zwischen 14 und 25 Jahren. Der
Schreibwettbewerb findet im Rahmen des Jugend-und Kinderliteraturfestivals „Huch, ein Buch!“
statt. Das diesjährige Motto lautet „Alle dabei!“.
Bei diesem Wettbewerb zählen alle Beiträge zum Thema, sei es ein Comic, ein Gedicht, eine
Geschichte, ein Songtext oder, oder, oder. Alle dabei – alles dabei. Eine Lesung ausgewählter
Beiträge und die Bekanntgabe der Gewinner findet am Montag, dem 18. Mai 2015 um 18 Uhr
im Foyer der Kammerspiele im Staatstheater Darmstadt statt.
Die Ideen und Beiträge bitte als Anhang im pdf-Format per Mail mit folgenden Angaben (Name,
Geburtsdatum, Titel des Beitrags und wahlweise eine Anschrift oder Telefonnummer) an
[email protected]
Einsendeschluss ist der 18. April 2015
Chorfestival
Stimmfarbenfestival 2015 der Hessischen Chorjugend am 27. und 28. Juni
2015 in der Orangerie in Darmstadt.
Kommt, singt mit beim 1. Stimmfarbenfestival 2015 der Hessischen Kinder- und Jugendchöre, das die
hessische Chorjugend zusammen mit der Landesstiftung Miteinander in Hessen, den Bürgerstiftungen
Darmstadt und Pfungstadt sowie dem Kulturamt der Stadt Darmstadt veranstaltet. Eingeladen sind
insbesondere Schulchöre und gesucht werden zurzeit noch Jugendchöre.
Aus dem Programm:
Samstag, 27. Juni 2015, 10 bis 22 Uhr - Tag der Jugendchöre: Chorauftritte, Workshops für
Jugendliche und junge Erwachsene mit der Gruppe SLIXS, Abschlusspräsentation der WorkshopErgebnisse, Beatboxen, Offenes Singen, Chill-Out Area...
5
20 Uhr Konzert der Gruppe SLIXS, eines der besten Vokalensembles der Gegenwart.
Sonntag, 28. Juni 2015, 10 bis 17 Uhr - Tag der Kinderchöre: LEIDER SCHON AUSGEBUCHT UND
NUR NOCH FÜR EINZELNE GÄSTE INTERESSANT
Chorauftritte, Workshopangebote für Kinder mit den Dozenten Alexandra Kumant (Vocal Coach und
Musikpädagogin), Christoph Heil (stellv. Chordirektor, Kinderchorleiter der Oper Stuttgart) und Anna
Liebst (Schulmusikerin, Chorleiterin, Berlin), Beatboxen mit ROBEAT, einem der bekanntesten
Beatboxer Deutschlands, Spielmobil, Offenes Singen und eine Präsentation der Workshop-Ergebnisse.
Zum Abschluss des Festivals tritt die Ritter-Rost-Band auf: Hier kann man live erleben, was bisher Kult
im Kinderzimmer war. Zusammen mit ihren drei Lieblingsrittern tanzt, tobt, wirbelt und rockt das
Burgfräulein Bö über die Bühne und nimmt ihre kleinen und großen Zuschauer mit auf eine Reise durch
alle RITTER ROST Geschichten.
Die Teilnahme am Stimmfarbenfestival 2015 ist kostenfrei! Anmeldeschluss für das Festival ist
am 31. März 2015
Tel. 06171-5038917 Mail: [email protected]
Nähere Informationen und Anmeldeformular auch unter: http://www.hessischechorjugend.de/aktuelles/details/20-stimmfarbenfestival-2015/
Fachtagung zum Thema “Musikalische Begabung“
am 18. Juni 2015
in der Musterschule Frankfurt von 10 Uhr bis 16:30 Uhr
Ziel der Tagung ist es, das Thema “Musikalische Begabung - erkennen und fördern“ als Aufgabe der
Kulturellen Bildung in den Vordergrund zu rücken, das Feld wissenschaftlich zu beleuchten und die
hessischen Akteure zu vernetzen. Prof. Rost, Prof. Gembris und Frau Dr. Seither-Preisler gestalten den
Vormittag. Am Nachmittag werden in zahlreichen Foren verschiedene Aspekte im Austausch mit
verantwortlichen Akteuren Hessens erörtert.
Zentrale Fragen dabei sind:
o Wie finden und fördern wir die musikalisch Begabten in allen Schulformen?
o Was können die Programme Musikalische Grundschule, JeKi, Primacanta, Schulen mit Schwerpunkt
Musik, Schulen in Hessen musizieren oder Response zur Förderung musikalisch Begabter in der
Breite und der Spitze beitragen?
o Wie vernetzen sich die Institutionen zum Finden und Fördern musikalisch Begabter und
Hochbegabter, d.h. Musikschule, Schule, Akademie und Hochschule, um eine Kommunikation
aufzubauen über das gemeinsame Anliegen, und um Ideen für ein abgestimmtes Handeln zu
entwickeln?
Wegen der begrenzten Raumkapazität wird um eine kurze Rückmeldung gebeten, ob Sie an der Tagung
teilnehmen möchten. Richten Sie diese bitte bis zum 25. März 2015 an
[email protected].
Das Programm des Tages und die Themen der Foren mit der Bitte um Einwahl werden zugestellt.
6
Fortbildungsangebote MUSIK– kostenfrei!!!!
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
Ihre Fachschaft/Ihre Schule hat speziellen Fortbildungsbedarf in Musik, Kunst, Darstellendem Spiel oder
Literatur? Oder zu ästhetischer Bildung allgemein? Das umfängliche Workshop-Angebot "Kreative
Unterrichtspraxis" richtet sich an hessische Lehrkräfte und Schulen zur Unterstützung der schulischen
und unterrichtlichen Arbeit. Die Workshops geben praktische Ideen für kreative Unterrichtsmethoden und
ästhetische Zugangsweisen im Regelunterricht und bei der Planung von Projekten. Sie sind für
hessische Lehrkräfte und Schulen kostenfrei.
In den meist fächerübergreifend ausgerichteten Workshops haben Sie Gelegenheit, Lernen als
künstlerischen Gestaltungsprozess zu erfahren und das praktische Tun mit Blick auf den eigenen
Lernprozess, den möglichen Kompetenzerwerb und den Transfer in Ihre Unterrichtspraxis zu
reflektieren.
Wir bemühen uns, Ihnen ein möglichst auf Ihre Bedürfnisse zugeschnittenes Fortbildungsangebot in der
Region zu bieten. Deshalb freue ich mich sehr, wenn Sie mir Ihre Wünsche mitteilen
([email protected])
Aktuell möchte ich Sie auf die folgenden, noch freien Fortbildungsangebote hinweisen:
Das Musik ABC
Dieser Workshop zeigt zahlreiche praktische Methoden, wie wichtige Bereiche der Musiktheorie
spielerisch und auch ohne Notenkenntnis erschlossen werden können. Rhythmussprache, Notieren von
Rhythmen, nach Noten spielen, Liedbegleitung mit Stabspielen sind nur einige der Methoden, die Spaß
machen und direkt umgesetzt werden können.
Die Teilnehmer erfahren in diesem Workshop, wie das Wissen über Notenwerte und Notennamen über
einfache und sehr praktische Methoden angebahnt und aufgebaut werden kann. Auch für Teilnehmende
ohne Notenkenntnisse ist dieser Workshop geeignet.
Konkrete Lernchancen

Erlernen der Noten- und Rhythmusschrift,

Methoden zur Einführung der Rhythmusschrift,

Anwendung und Erweiterung beim Umgang mit Liedern im Unterricht.
Methodische Gestaltung des Lernangebots
Einführung über Kurzvortrag - praktische Erprobung - Erarbeitung anhand von Unterrichtsmaterial in
Partner- und Gruppenarbeit.
Fach/Fächer
Musik, auch fachfremd
Zielgruppe
Grundschule, Förderschule, Förderstufe (5. und 6. Schuljahr)
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Stimme und Körper
Die Teilnehmenden lernen Grundlagen der Kinderstimmbildung kennen und erproben verschiedene
Formen des Warming-Ups für Kleine und Große. Methoden zur Liederarbeitung, Wege vom Lied zum
Kanon und das Gestalten mit Stimme und Instrumenten stehen im Mittelpunkt der gemeinsamen
praktischen Arbeit.
Der Umgang mit der eigenen Stimme und der Kinderstimme setzt Wissen über den Aufbau des
Stimmapparates voraus. Die Teilnehmer erfahren selbst, wie motivierende Methoden zum lockeren
Singen führen, sie lernen spielerische Warming-Ups kennen und entdecken den Weg, wie einfach man
vom Lied zu einem mehrstimmigen Kanon kommt. Der Workshop beschäftigt sich ebenfalls mit
verschiedenen Methoden der Lied- und Texterarbeitung.
Konkrete Lernchancen

Kenntnisse über den Aufbau des Stimmapparates,

Methoden zur kontinuierliche Entwicklung der Kinderstimmen,

Methoden der Liederarbeitung.
Methodische Gestaltung des Lernangebots
Praktische Übungen in Einzel-, Gruppen- und Partnerarbeit - Demonstrieren und Üben von
eigenen/erprobten und neuen Methoden in der Gruppe.
Fach/Fächer
Musik, auch fachfremd
Zielgruppe
Grundschule, Förderschule, Sek I
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Percussion-metrische Kompetenz
Im Workshop wird mit Bodypercussion, Stimme und Instrumenten gespielt und improvisiert. Ausgehend
von Grundschlag zur Polyrhythmik wird das schuleigene Instrumentarium auf sein gestalterisches
Potential erforscht.
Der Workshop zeigt Wege und Methoden auf, um die rhythmischen Kompetenzen der Schüler/innen zu
entwickeln und aufzubauen. Wie können Kinder das Metrum einer Musik spüren und in Bewegung
umsetzen, wie kommt man von dort zu immer differenzierten Rhythmen und schließlich zur
Polyrhythmik, sind Fragen, die in diesem Workshop anhand vieler praktischer Übungen beantwortet
werden.
Konkrete Lernchancen

die eigene rhythmische Kompetenz erweitern,

Handhabung der schulischen Schlaginstrumente,

Erproben von Übungen und Methoden aus der neueren Musikdidaktik.
Methodische Gestaltung des Lernangebots
Impulsvorträge - Gruppen- und Einzelübungen - Erprobung von Schülerübungen.
Fach/Fächer
Musik
Zielgruppe
Wahlweise: Musiklehrkräfte und fachfremd Unterrichtende in Grundschule, Förderschule und Haupt- und
Realschule.
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Buchungsvoraussetzungen und Anmeldeverfahren
1. Voraussetzung für die Buchung von Workshops ist die gemeinsame verpflichtende Anmeldung von 8
bis 12 Lehrkräften einer oder mehrerer Schulen.
2. Anfragen zu Workshops und Terminen bitte per Mail an [email protected]
oder telefonisch über 069-38989-210.
3. Die Anmeldung erfolgt nach telefonischer Terminvereinbarung per Mail über das
Anmeldeformular:
http://kultur.bildung.hessen.de/13-14/Hinweise_und_Anmeldung.html
Das komplette Workshopangebot können Sie der folgenden Adresse entnehmen:
http://kultur.bildung.hessen.de/14-15/Kreative_Unterrichtspraxis_14-15_Programm.pdf
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Fortbildung zur Vorbereitung des Schülerkonzerts ‚Sinfonien
entdecken. Brahms Zweite‘ für Grundschulen
am 22. April 2015 von 17 bis 19 Uhr,
Treffpunkt ist die Hauptpforte (Bühneneingang) in der Hügelstraße
Christian Schruff (Moderator des Schülerkonzerts) und Geraldine Blomberg (Theaterpädagogin)
laden alle interessierten GrundschullehrerInnen, die mit ihrer Klasse einen Besuch des
Schülerkonzerts "Sinfonien entdecken. Brahms Zweite" gebucht haben oder es erwägen zu
buchen, zu einer kostenfreie Fortbildung zur Vorbereitung Ihrer SchülerInnen auf den Besuchs
ein.
In der kompakten Fortbildung wird gemeinsam anhand praktischer Beispiele erarbeitet, wie
SchülerInnen konkret auf den Besuch des Konzerts vorbereitet werden können.
Bei Interesse bitte bis zum 11 April 2015 anmelden:
[email protected]
Fortbildung „Theater/Darstellendes Spiel“ 2015/16 für alle hessischen
Lehrer/innen
Der Landesverband Schultheater in Hessen e.V. (LSH) bietet hessischen LehrerInnen aller
Schulstufen und formen ab August 2015 landesweit eine Fortbildungsreihe im Fach
Theater/Darstellendes Spiel an. Die Fortbildungsreihe erstreckt sich über das Schuljahr
2015/16, umfasst acht Grundkurse und endet mit einem Zertifikat, das die erworbenen
Qualifikationen im Einzelnen bescheinigt. Die Fortbildungsreihe ist eine praxisorientierte
Grundlagen-Fortbildung für die Schultheaterarbeit. Ziel der Fortbildung ist es, methodische und
auch didaktische Grundlagen zu erwerben, um Theaterprojekte durchführen zu können.
Die Fortbildungsreihe umfasst 8 Kurse (davon 3 Termine an Wochenenden) in einer festen
Gruppe mit einem Gesamtumfang von 120 Stunden und folgenden inhaltlichen Schwerpunkten:
Die Gruppe wird spielfähig | Der Körper als Ausdrucksmittel | Improvisation | Spiel im Raum |
Spieler-Rolle-Figur | Vom Thema zum Spiel | Die Rolle des Spielleiters | Szenische Arbeit
Mit der erfolgreichen Absolvierung der acht Grundlagenkurse erwerben GymnasiallehrerInnen
die Eingangsvoraussetzung, um sich für die „Weiterbildung Theater / Darstellendes Spiel“ des
Landesschulamtes bewerben zu können und die Fakultas für Darstellendes Spiel in der
Oberstufe zu erlangen.
Die Kursgebühr beträgt insgesamt 560,00 € (für alle Seminare und Hotelkosten an
Wochenenden – auch in Raten zahlbar). Diese Kursgebühr gilt auch, wenn individuell einzelne
Übernachtungen nicht wahrgenommen werden. Die Fortbildungsreihe wird beim
Landesschulamt / Lehrkräfteakademie akkreditiert.
Anmeldebogen unter: http://schultheater.de/lsh.html Schultheater-Studio Frankfurt,
Hammarskjöldring 17a, 60439 Frankfurt/M, [email protected]
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Kulturelle Veranstaltungen in der Umgebung
Theater in der Hugenottenhalle: Ödipus
Donnerstag, 19.3.2015, 19.30 Uhr, Hugenottenhalle
Theben, etwa 1.250 vor Christus: König Laios und seiner Frau Iokaste wird vom Orakel weisgesagt, es
werde ihnen ein Sohn geboren, der den Vater töten und die Mutter heiraten werde. Als Iokaste einen
Sohn zur Welt bringt, beschließen sie, das Kind töten zu lassen. Doch der Hirte, der das Kind töten soll,
hat Mitleid und gibt das Kind einem Mann, der in den Diensten des Königs von Korinth steht. Der König
nimmt den Kleinen als Sohn an und nennt ihn Ödipus. Durch das Orakel von Delphi erfährt Ödipus von
seiner Bestimmung, den Vater zu töten und die Mutter zu heiraten. Er flieht aus Korinth, um weit weg
von seinen vermeintlichen Eltern zu sein.
Die Tragödie von Sophokles, in einer modernen Version vom A.gon Theater aufgeführt, wird von einer
Schülergruppe unterstützt. Nach einem vorbereitenden Workshop und einer Probenphase stehen die
Schüler gemeinsam mit dem Ensemble beim Schlusschor auf der Bühne.
Wir würden uns freuen, Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler zu diesem spannenden Theaterabend
begrüßen zu dürfen.
Bitte beachten Sie unsere Zusatzangebote für Schüler/innen:
Einführungsgespräche
Zum Theaterstück gibt es um 18:45 Uhr eine kurze Einführung durch ein Mitglied des Ensembles– ein
Besuch dieses kostenlosen Angebotes lohnt sich!
Eintrittspreise
Wir bieten Schulklassen/ Gruppen ab 10 Personen Einzelkarten zum Preis von 5,- € an. Die
Begleitperson ist kostenlos.
Anmeldung
Für das Schülerangebot ist eine schriftliche Anmeldung im Kulturbüro notwendig:
Mail: [email protected] Fax: 06102-38177.
Für Rückfragen: Tel. 06102-747411
LITERATUR
Heimspiel mit Alina Bronsky am 24. März 2015 um 19 Uhr im Literaturhaus Darmstadt
Beim „Heimspiel im Literaturland Hessen“ dürfen Autoren sich diesen Ort aussuchen. Alina Bronsky, die
lange in Darmstadt gelebt hat und als Redakteurin beim Darmstädter Echo gearbeitet hat, kommt am 24.
März 2015 ins Literaturhaus. Sie liest aus ihren Büchern u. a. aus „Nenn mich einfach Superheld“ und
spricht mit hr2-Moderatorin Tanja Küchle über Literatur, die ihr wichtig ist, über ihr Schreiben, ihre
Träume und Talente.
Karten für 6 Euro, 4 Euro ermäßigt unter www.literaturhaus-darmstadt.de
Das Literaturhaus lädt außerdem ein zum Werkstattgespräch mit Alina Bronsky von 15 bis 17 Uhr: Was
lesen wir gerne und warum? Wo verläuft die Grenze zwischen Literatur für Jugendliche und
Erwachsene? Wie wird man Schriftsteller? Über diese und andere Themen tauscht Alina Bronsky sich in
einer altersgemischten Gruppe aus. Erwachsene und Jugendliche, die selbst schreiben oder gerne
lesen, sind herzlich eingeladen.
Mehr Informationen unter www.literaturland.hr-online.de
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Schultheaterfestivals in der Region
Darmstädter Schultheatertage
Theater ist „grenzenlos“, sowohl in seinen Darstellungsformen, von Figurenspiel bis Objektbelebung, von
Tanz bis Performance, als auch in seiner Fähigkeit die Grenzen der Vorstellung und der Gefühlswelten
zu erweitern.
Alle Schulen und Schulformen sind dazu eingeladen, sich mit ihren Produktionen für die Darmstädter
Schultheatertage 2015 zu bewerben. Das ist die Gelegenheit, die eigene Inszenierung einem breiten
Publikum vorzustellen und zu erleben, was die anderen Schulen auf die Bühne bringen. Es geht um den
Austausch mit anderen Theatergruppen und darum, an spannenden Diskussionen und Workshops
teilzunehmen. Ganz egal, ob es sich um Schauspiel, Tanz, Musical oder performative Ansätze handelt,
alle sind herzlich eingeladen, sich unter dem diesjährigen Motto GRENZENLOS zu bewerben. Die
Schultheatertage finden in der Woche vom 13. bis 17. Juli 2015 in den Kammerspielen des
Staatstheaters Darmstadt und im Theater Moller Haus statt. In dieser Woche hat jede Gruppe mehrere
Termine am frühen Nachmittag und am Abend (Auftakt, Workshops, Theaterbesuche, eigene
Vorstellung,...) Das Anmeldeformular kann unter der Email [email protected]
angefordert werden.
Bewerbungsunterlagen gerne mit Fotos bis zum 27. März 2015 an: Theater Moller Haus |
Theaterpädagogik | Sandstraße 10 | 64285 Darmstadt | [email protected]
Frankfurter Schultheatertage
Mi. 08.07. – Fr. 10.07.2015
im Künstlerhaus Mousonturm
Auch in diesem Jahr sollen die Schultheatertage nach folgendem Konzept durchgeführt werden:
-
-
-
Es werden Präsentationen aller Art aus allen Schulformen ins Programm aufgenommen, egal
ob es sich um kleinere oder größere Aufführungen handelt, die in der Theater AG der
Grundschule, im Wahlunterricht der Mittelstufe oder im Theaterunterricht der Oberstufe
entstanden sind.
Es gibt die Möglichkeit, Zwischenergebnisse von Produktionen, Werkstattaufführungen oder
Ausschnitte aus Projekten zu zeigen. Es kann auch nach dem Anmeldeschluss festgelegt
werden, ob das Stück als work in progress gezeigt wird oder nicht.
Auch Grundschulen können fertige Stücke, aber auch Ausschnitte ihrer Theaterarbeit zeigen.
Kontakt: Dorothé Gebhart (Tel.: 069-40589523) oder Klaus Belz (Tel.: 0177 7775602)
Weitere Infos unter:
http://kultur.bildung.hessen.de/theater/Ordner_fuer_Portlet_Theater/events_theater/index.html
Hanauer Schultheatertage
Mo. 06.07. – Mi. 08.07.2015
Weitere Informationen siehe Ausschreibung auf den folgenden Seiten:
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Einladung
zur Feierstunde 10 Jahre Musikalische Grundschule in Hessen
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
die Musikalische Grundschule hat es sich zum Ziel gesetzt, die Musik in den Grundschulen zu einem
festen Bestandteil in allen Fächern werden zu lassen. In der musikalischen Grundschule spielen die 4
großen M eine wichtig Rolle: Mehr Musik in Mehr Fächern an Mehr Orten durch Mehr Kolleginnen oder
Kollegen. Das bedeutet nicht, dass eine elitäre Musikausbildung gefordert ist, sondern dass Musik in
allen Fächern in den Unterricht einfließen soll und das möglichst durch viele KollegInnnen und nicht nur
durch die Musikfachkräfte.
Im Schulamtsbezirk Offenbach gibt es derzeit 6 musikalische Grundschulen:
Albert-Schweitzer-Schule, Neu-Isenburg
Hans-Christian-Andersen-Schule, Neu-Isenburg
Johannes-Gutenberg-Schule, Hainburg
Johannes-Kepler-Schule, Hainburg,
Sonnentau-Schule, Obertshausen
Wilhelm-Busch-Schule, Rodgau-Jügesheim
Durch die Impulse der Bertelsmann Stiftung haben sich auf bundesdeutschem Parkett auch weitere
Länder nach dem Modell aus Hessen auf die Schulentwicklung durch Musik in der Grundschule
eingelassen. Musikalische Grundschulen bereichern inzwischen in einer eindrucksvollen Anzahl die
deutsche Schullandschaft. Ein Grund, der gemeinsamen Freude darüber und dem Stolz darauf
Ausdruck zu verleihen!
Daher sind Sie sehr herzlich zur Feier 10 Jahre MUSIKALISCHE GRUNDSCHULE HESSEN
eingeladen, an der auch Kultusminister Prof. Dr. Alexander Lorz, Liz Mohn und viele am Programm
interessierte Gäste teilnehmen werden.
Informationen zur Veranstaltung:
Ort:
Aula des Lessing-Gymnasiums Frankfurt, Fürstenbergerstr. 166, 60322 Frankfurt
Termin:
Donnerstag, 21.Mai 2015
Ablauf:
11.00 Uhr
12.15 Uhr
14.00 Uhr
ca. 15.00 Uhr
musikalischer Flashmob a. d. Vorplatz der Alten Oper (Opernplatz 1)
dann 15 Min. Fußweg zum Lessing-Gymnasium
Feier im Lessing-Gymnasium / gestaltet von Koordinator/innen und MuGS-Kindern
Stehempfang mit Fingerfood und Getränken
Ende
Kontakt: Christoph Gotthardt
Landesprogrammkoordinator Musikalische Grundschule
Mail: [email protected]
Allg. Infos zum Projekt Musikalische Grundschule in Hessen unter:
http://kultur.bildung.hessen.de/musik/profilschulen/mu_grundschu/index.html
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Allgemeine Hinweise
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
zu Beginn meiner Tätigkeit habe ich mich mit einem Infoflyer bei allen Schulen des Schulamtsbezirks
vorgestellt. Dieser ist sicherlich nicht zu allen von Ihnen durchgedrungen. Viele von Ihnen fragen sich
vielleicht, was meine Aufgaben als Beraterin für Kulturelle Bildung sind. Ich habe Ihnen daher die
folgende Auflistung zusammengestellt, die Ihnen hoffentlich einen Überblick über das Informations- und
Beratungsangebot des Staatlichen Schulamtes bietet:
Was sind die Aufgabenbereiche einer Beraterin für Kulturelle Bildung am Schulamt?
A. Information und Vernetzung
B. Beratung über Schulentwicklung im kulturellen Bereich
C. Sinnlich-kreatives Lernen in allen Fächern
Als Fachberaterin
 gebe ich Auskunft zu Landesprogrammen, überregionalen Wettbewerben sowie
Förderprogrammen des Landes Hessen.
 vernetze ich kulturelle Angebote von Schulen in der Region.
 vernetze ich Schulen mit vergleichbaren Profilen und Interessen im kulturellen Bereich.
 fördere ich Information und Kooperation über das Kulturportal Hessische Schulen.
 unterstütze ich Schulleitungen und Kollegien in konzeptionellen und administrativen Fragen zur
Schulkulturentwicklung.
 berate ich Schulen über die Möglichkeiten und nötigen Voraussetzungen von Theater
(Darstellendes Spiel) als Fach oder WU Angebot in den verschiedenen Schulstufen.
 berate bzw. vermittle ich Beratung in organisatorischen und technischen Fragen (Finanzierung,
Projektmanagement, GEMA, Bühnentechnik, Technikpool).
 vermittle oder organisiere ich Lehrerfortbildungen und Workshops innerhalb des
Schulamtsbereichs im Bereich «Kulturelle Bildung».
 arbeite ich in enger Absprache mit den Fachberatern an anderen Staatlichen Schulämtern
(insbesondere bei Fragen von Schulentwicklung) und dem Projektbüro Kulturelle Bildung.
 nehme ich kulturelle Schulaktivitäten im Schulamtsbereich wie z.B. geplante Veranstaltungen,
Projekte, Festivals in den Veranstaltungskalender auf, damit ich Sie darüber informieren kann.
Falls Sie Fragen im Bereich ‚Kulturelle Bildungsarbeit‘ haben oder die Zusammenarbeit mit mir
wünschen und die Informationsmöglichkeit über das Kulturportal nutzen möchten, dann können Sie sich
gern an mich wenden.
Wenn Kolleginnen und Kollegen direkt in den E-Mail-Verteiler ,,Schulkultur“ aufgenommen werden und
den Newsletter regelmäßig empfangen möchten, senden Sie mir bitte eine kurze E-Mail an die Adresse
[email protected]
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