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Position Title/ Cargo: Especialista en Educación y Pedagogía
Duty Station / Lugar Destino: Bogotá con disponibilidad para viajar a Putumayo y Chocó
Position Category / Posición Categoría: Full-time
Part-time
AND
Regular
Temporary
Contract Type / Tipo De Contrato: Indefinido
Convocatory Close / Cierre de la convocatoria: 14 De Abril de 2015
PROGRAM/DEPARTMENT SUMMARY / RESUMEN PROGRAMA / DEPARTAMENTO:
MERCY CORPS existe para aliviar el sufrimiento, la pobreza y la opresión ayudando a las personas a
construir comunidades seguras, productivas y justas, enfoca sus acciones en situaciones de desastre
natural, conflicto y post conflicto. Es una organización sin ánimo de lucro creada en 1979, y trabaja
actualmente en más de 45 países, en Colombia trabaja a través de socios locales y nuestros recursos
provienen de la cooperación internacional y alianzas nacionales.
Mercy Corps y War Child, son dos organizaciones internacionales reconocidas en el Mundo y
especialmente en Colombia por su trabajo y experticia en el desarrollo de programas y proyectos que
fortalecen la respuesta del Estado, las organizaciones de la sociedad civil y las comunidades para
garantizar el goce efectivo de los derechos de niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
Con este objetivo común las dos organizaciones unieron sus esfuerzos y complementar sus metodologías
para crear un consorcio que implementará el Programa “Protección y Educación para niñas, niños, jóvenes
vulnerables en Colombia – PEVCYC” financiado por el Gobierno de Canadá – DFATD-.
La estrategia canadiense se dirige a fortalecer los derechos humanos y disminuir la inequidad y pobreza de
la población más vulnerable, con un enfoque en niñas, niños y jóvenes. El programa plantea obtener el
siguiente resultado:
a. Mejora de la protección y la educación de niños de alto riesgo y los jóvenes en Putumayo y Chocó.
b. Mejora sostenible de la capacidad de las Secretarías de Educación en el Putumayo y Chocó y el
Ministerio de Educación Nacional para proteger y educar a los niños y jóvenes en alto riesgo
El programa PEVCYC focaliza su intervención en las escuelas y colegios priorizados en los departamentos
de Chocó y Putumayo. Tiene como objetivo final que las niñas, niños y jóvenes del Putumayo y Chocó
incrementen el goce/realización de sus derechos para construir un futuro libre de violencia. Tiene dos ejes
fundamentales que son mejorar la calidad educativa y fomentar la protección en la escuela promoviendo los
derechos humanos y brindando apoyo sicosocial. Se buscará que las instituciones educativas sean
espacios donde se fomente la educación de calidad en entornos protectores. Se espera con esto reducir la
violencia en la que viven niñas, niños y adolescentes a través del trabajo en tres escenarios que son: con
las niñas, niños y adolescentes en contra jornada escolar donde se proveerá apoyo sicosocial y tutorías en
factores protectores, con la comunidad educativa en la escuela en especial con los docentes para fortalecer
sus capacidades (Matemáticas y lenguaje y competencias ciudadanas), pero también con padres y madres
de familia para integrarlos a la escuela y con las instituciones públicas del sector educación y protección
donde se hará incidencia a nivel municipal, departamental y nacional.
GENERAL POSITION SUMMARY / RESUMEN GENERAL DE LA POSICIÓN:
El/la Especialista de Educación y pedagogía es responsable del desarrollo, coordinación e integración del
componente educativo y pedagógico en el programa PEVCYC al nivel nacional, en los departamentos del
Putumayo y del Chocó y apoya el Programa de País de Mercy Corps en Colombia.
Crea vínculos con otros especialistas dentro del programa PEVCYC de War Child y socios (Corporación
Infancia y Desarrollo “CID” y Corporación Opción legal “COL”) y establece relaciones con el Ministerio de
Educación Nacional para articular el programa con las políticas y lineamientos del ente público. Articula con
los modelos impulsados por el MEN como son: Programa Todos Aprender, Jornada Única, Internados y
otros modelos que tengan relación con el programa.
El Especialista de Educación y Pedagogía es responsable de garantizar altos estándares en el diseño,
planeación, implementación e innovación de la estrategia educativa y pedagógica desde un enfoque
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holístico, para la población beneficiaria (NNAJ, madres y padres, docentes e IE, instituciones públicas del
sector educativo y comunidad) en el marco del programa en los Departamentos de Putumayo y Chocó.
Las actividades a desarrollar en el componente educativo y pedagógico son: en contra-jornada con NNAJ
lidera y acompaña el diseño y la producción de los nuevos materiales y cartillas (integrando lo existente
entre WCH y MC) que se ajusten a los resultados que se esperan obtener con el programa tales como
fortalecer los métodos de estudio de los NNAJ y mejorar sus resultados y desempeño escolar. Así mismo
participa en la formación de los facilitadores y cuidadores y los equipos de terreno para esta labor y apoya
todo el proceso de M&E para garantizar los resultados propuestos en el Marco Lógico y PMF relacionados
con el componente educativo. Con padres y madres se integra a la producción de los materiales para
capacitación y al diseño pedagógico de estas capacitaciones y el seguimiento y cumplimiento del sistema de
M&E.
Realiza todas las acciones de seguimiento y apoyo al trabajo que la Corporación Infancia y Desarrollo –
CID- ejecuta con los docentes para garantizar los altos estándares en materia de educación. Monitorea la
coherencia y el cumplimiento de CID con los indicadores del PMF que hacen parte del PIP en el Marco
lógico y la gestión por resultados. Así mismo apoya y hace seguimiento al trabajo que hace CID con la
revisión y ajuste de los PEI-PEC-MC-PEGR- PMI en las instituciones Educativas. Apoya a War Child y a su
socio Corporación Infancia y Desarrollo –COL- con estas mismas acciones a nivel de la IE.
Apoya el fortalecimiento de las capacidades de los funcionarios de las instituciones educativas con las que
vamos a trabajar con base en los resultados del PMF y marco lógico.
Será responsable de generar sinergias con el Ministerio de Educación y Secretarias de Educación a fin de
diseñar, planear e implementar la estrategia educativa y pedagógica implementada en los Departamentos
de Putumayo y Chocó. Lidera el trabajo de incidencia en temas educativos para internados y etnoeducación en especial y otros temas dependiendo de las decisiones de incidencia que se tomen en el
programa.
La posición estará basada en Bogotá con numerosos viajes a Chocó y Putumayo y otras regiones donde
Mercy Corps implementará el programa de Educación y pedagogía. Esta posición podrá además apoyar las
demás actividades o programas que determine el Director de País de Mercy Corps.
ESSENTIAL JOB FUNCTIONS
Línea Técnica – Programática
1. Liderar la implementación y seguimiento a las actividades del Marco Lógico del componente de
Educación y Pedagogía del programa con los actores beneficiarios: niños, niñas, padres de familia,
docentes e IE, instituciones públicas del sector educación y comunidad.
2. Diseño general del plan de trabajo de acuerdo a los lineamientos establecidos en el componente de
Educación y Pedagogía para implementar en los municipios focalizados de Chocó y Putumayo
focalizados.
3. Contribuir con el desarrollo educativo, social y cultural de las zonas beneficiarias, mediante el
diseño y orientación de la línea técnica que permita revisar evaluar y ajustar los Proyectos de
Mejoramiento institucional y Proyectos Educativos Comunitarios (Chocó) así como los Manuales de
Convivencia y Planes Educativos de Gestión de Riesgos con alta calidad académica y ajustados al
contexto en las Instituciones Educativas e internados en Chocó y Putumayo.
4. Identificar, proponer y ejecutar actividades estratégicas e innovadoras que permitan potenciar el
componente de educación y pedagogía desde la practica en aula con los docentes de los
Departamentos de Putumayo y Chocó.
5. Construir desde la pedagogía infantil y juvenil estrategias innovadoras que permitan consolidar un
modelo educativo y pedagógico pertinente en los Departamentos de Chocó y Putumayo.
6. Realizar su plan de trabajo anual y mensual así como un informe mensual que dé cuenta de los
resultados alcanzados, dificultades y logros.
7. Contribuir en la construcción del modelo etnoeducativo que será implementado en las instituciones
educativas focalizadas en el Departamento de Chocó.
8. Orientar, acompañar y evaluar la implementación del modelo etnoeducativo implementado en las
instituciones educativas focalizadas en el Departamento de Chocó.
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9. Contribuir en la construcción del modelo de internado bajo un enfoque de protección y género que
será implementado en las instituciones educativas con modalidad de internado focalizadas en el
Departamento de Putumayo.
10. Orientar, acompañar y evaluar la implementación del modelo de internado implementado en las
instituciones educativas focalizadas en el Departamento de Putumayo.
Capacitaciones
1. Diseñar e implementar un Plan de Capacitación a los facilitadores y cuidadores que estarán con
NNAJ en contra-jornada e internados.
2. Diseñar el plan de capacitación para docentes, padres y comunidad desde el componente
educativo y pedagógico del programa.
3. Realizar transferencia metodológica desde el componente de Educación y Pedagogía a los socios
de War Child y los asesores en terreno de los Departamentos de Putumayo y Chocó y adapta
entrenamientos donde sea necesario y factible.
4. Crear espacios académicos para la construcción, aplicación y sistematización de innovaciones
pedagógicas en el área de la educación infantil y juvenil con enfoque de género.
5. Diseñar el plan de capacitación que permita fortalecer los modelos etno-educativo y de internados
con la población beneficiaria: niños, niñas, jóvenes, padres de familia, docentes y comunidad.
Asesoría en Terreno
1. Realizar visitas periódicas a los grupos de trabajo en Putumayo y Chocó para evaluar la eficacia y
eficiencia del componente de educación y pedagogía implementado con niños, niñas, docentes y
comunidad.
2. A partir del proceso de monitoreo, apoyar la adaptación y fortalecimiento de las estrategias para
asegurar el logro de los resultados desde el componente de educación y pedagogía
3. Generar estrategias para incluir a las familias y comunidad en los procesos educativos a nivel de
planeación, organización de espacios, materiales y ayudas según las necesidades educativas y las
potencialidades de cada uno desde un enfoque de igualdad de género
4. Generar la línea de acompañamiento para la incidencia en los comités de convivencia de las
Instituciones Educativas e Internados en Putumayo y Chocó.
Incidencia
1. Fomentar la reflexión interdisciplinaria de la práctica educativa y el avance en el conocimiento
pedagógico y didáctico, a través de la investigación y construcción educativa
2. Desarrollar un plan de trabajo para fortalecer las políticas de educación, planes, comités y modelos
con actores de la educación del gobierno a nivel local, departamental y nacional.
3. Brindar apoyo técnico a los interesados de educación del gobierno a nivel local, departamental y
nacional en el fortalecimiento de las políticas educativas, planes, comités y modelos, que son
sensibles al género y al contexto.
4. Todas las demás funciones que se requieran desde la dirección de Mercy Corps.
Otros
 Actuar, tanto profesional como personal, de una manera que honre a Mercy Corps y no ponga en
peligro la misión humanitaria.
 Cumplir con la política y procedimientos de seguridad de Mercy Corps.
 Otros deberes según lo asignado.
SUPERVISORY RESPONSIBILITY/ RESPONSABILIDAD DE SUPERVISION:
Oficiales de Educación en los Departamentos de Putumayo y Chocó
ACCOUNTABILITY / RENDICION DE CUENTAS
Directora del Programa a nivel Nacional
REPORTS DIRECTLY TO / INFORMA DIRECTAMENTE A:
Directora del Programa a nivel Nacional
WORKS DIRECTLY WITH / TRABAJA DIRECTAMENTE CON:
Equipo multidisciplinario Mercy Corps – War Child
Socios COL y CID
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KNOWLEDGE AND EXPERIENCE / CONOCIMIENTO Y EXPERIENCIA:
Conocimiento:
1. Profesional en Pedagogía – Maestría o especialización en didáctica, pedagogía y/o investigación.
2. Formación en derechos de la niñez, especialmente en enfoque de derechos aplicado a la educación
y enfoque de igualdad de género.
3. Conocimiento del sistema educativo Colombiano, del MEN y sus diferentes direcciones.
4. Conocimiento profundo en competencias ciudadanas, competencias en lenguaje, competencias en
matemáticas, ciencias, competencias blandas y duras. Así mismo de los estándares del MEN,
jornada única y jornada complementaria.
Experiencia
1. Mínimo de 5 años de experiencia en puestos de mayor responsabilidad en asesoría pedagógica
2. Desarrollos y avances en temas de educación, modelos flexibles y planes de mejoramiento
institucional.
3. Experiencia en el campo educativo y pedagógico a partir de la planeación, construcción e
implementación de propuestas; y aplicación de metodologías alternativas, lúdicas y artísticas, en
proyectos de intervención e investigación social.
4. Experiencia de trabajo en protección integral de niñas, niños y jóvenes, especialmente en riesgo o
víctimas de diferentes tipos de violencia.
5. Contar con experiencia de trabajo en organización y liderazgo
6. Experiencia de trabajo en terreno
7. Experiencia liderando procesos de construcción de materiales educativos.
SUCCESS FACTORS / FACTORES DE EXITO:
1. Habilidad para el trabajo en equipo.
2. Facilidad para el establecimiento de relaciones interpersonales a diferentes niveles.
3. Capacidad de liderazgo para el fomento de iniciativas de su equipo de trabajo.
4. Excelente capacidad de planificación y organización del trabajo.
5. Elaboración de informes técnicos
6. Capacidad de coordinación, supervisión y dinamización de equipos.
7. Capacidad para proponer soluciones a los diferentes problemas educativos que se dan en los
contextos de Putumayo y Chocó
8. Capacidad para mantener una actitud de investigación que permita la reflexión disciplinada de la
practica educativa en los contextos de Putumayo y Chocó
9. Poseer mentalidad abierta frente a otras culturas, ser sensible y crítico ante la multiplicidad de
fuentes de información universal y lograr el dominio pedagógico de los medios informáticos e
interactivos modernos
10. Capacidad para establecer relaciones excelentes con el MEN y las Secretarías de educación
departamentales y municipales.
COMO APLICAR:
 Enviar hoja de vida debidamente diligenciada en formato PDF.
 Las personas que no cumplan con los requisitos específicos requeridos, por favor abstenerse de enviar
su aplicación.
 Se tendrán en cuenta las hojas de vida recibidas entre 07 y 14 de Abril de 2015
 Todas las aplicaciones deben:
o Ser enviadas únicamente al correo electrónico [email protected]
Indicar en el asunto del mensaje: Especialista en Educación y Pedagogía
Nota: Sólo los candidatos preseleccionados serán contactados
Mercy Corps brinda bajo el principio de la igualdad de género, oportunidades entre mujeres y hombres en
todas las posiciones de la organización.
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