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POMPE À PIED
ACTIVITÉ
I- MISE EN SITUATION:
Pédale de
Commande
3È SC TECH
Bras de
commande
Lecture
pression
Vérin
II- FONCTION:
La pompe pied permet d’emmagasiner dans une
enceinte fermée de l’air sous une pression maximale de
2,5 bars (exemples: ballon, chambre air, bateau
pneumatique, etc . . .)
Schéma technologique cinématique :
III- FONCTIONNEMENT :
ACTION DE L’UTILISATEUR
RÉSULTATS OBTENUS
DESCRIPTIONS
Appuyer avec le pied sur la pédale
Refoulement de l'air
Orifice R
le bras pivote autour de l'axe (1).La distance axe (4)-axe (2)
diminue: le volume V diminue. L'aire contenue dans le
volume V est chassée.
Admission de l'air
Orifice A
La distance axe (4) axe (2) augmente .Le volume V
augmente. Une dépression se crée: le joint (3) se déforme et
l'air ambiant pénètre dans le volume V par l’orifice A.
Relâcher la pédale
Phase Refoulement
Activité (Statique Graphique)
Laboratoire Mécanique de KORBA
Phase Admission
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Pompe à Pied
Proposée Par Mr Ben Abdallah Marouan
POMPE À PIED
ACTIVITÉ
3È SC TECH
IV- TRAVAIL DEMANDÉ :
IV.1- Déterminer l’aide d’une épure la position haute maximale du bras de commande (5).
5
B
C
A
D
SOUSENSEMBLE
DESSIN EN PERSPECTIVE
SOUSENSEMBLE
S0
S2
S1
S3
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DESSIN EN PERSPECTIVE
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ACTIVITÉ
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IV.2- Problème
On veut d terminer graphiquement l’effort que doit exercer l’opérateur avec son pied sur la pédale de commande pour obtenir
une pression l’intérieure du cylindre de la pompe de 2,5 bars. (Avec 1bar = 0,1 MPa "N/mm2")
IV.2.a- HYPOTHÈSES :
¥ Actions distance négligées (poids propre des pièces).
¥ Frottements négligés.
¥ L’action du pied de l’utilisateur est toujours verticale quel que soit la position de la pédale
IV.2.b- Isolons le sous ensemble "S1" de la pompe et faisons l’inventaire des forces extérieures qui agissent sur celui-ci et
qui constituent un système en équilibre. Le sous ensemble "S1" tant en équilibre sous l’action de . . . . . . forces.
Calculer et représenter ces forces sur le dessin ci-dessous : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..............................................................................................................
Forces
Point d’application
direction
sens
module
IV.2.c- Isolons le sous ensemble "S2" de la pompe et faisons l’inventaire des forces extérieures qui agissent sur celui-ci :
Le sous ensemble "S2" tant en équilibre sous l’action de. . . . . . forces.
Déduire leurs valeurs et les représenter sur le dessin ci-dessous.
Forces
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Point d’application
direction
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sens
module
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IV.2.d- Isolons le sous ensemble (S3) de la pompe et faisons l’inventaire des forces extérieures qui agissent sur celui-ci.
Forces
Point d’application
direction
sens
C pied/S3
C
Verticale
Haut vers le bas
B S2/S3
module
AB
D S0/S3
Echelle : 10 mm
80 N
B S2/S3
Le sous ensemble étant en équilibre sous l’action de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . forces, ces forces sont : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le point de concours est en E, l’intersection des lignes d’action des forces . . . . . . . . . . et . . . . . . . . . .
Ceci nous permet de déterminer la ligne d’action de la force . . . . . . . . . . . .
L’ensemble (S3) tant en équilibre, on peut écrire la relation vectorielle : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ;
BS2/S3 = . . . . . . . . . . . . . . . . . N
C pied/S3 = . . . . . . . . . . . . . . . . . N
V- Utilisation d'un logiciel 'MECAPLAN':
Liaison d'entrée
Composante
vitesse
Mvt
Incrément
(s)
Débattement
(s)
L4
Translation (T)
V3/2 = -0,5 m/s
Imposé (I)
0,003
0.03
Conclusion: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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