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Biografisches Teamcoaching
Ein Seminarkonzept zur Förderung eines innovativen Demografiemanagements
Prof. Dr. Cornelia Kricheldorff, Anna Mielich M.A., Petra Endres Dipl. Soz. Päd.
Das Biografische Teamcoaching fördert die Einzelperson mit ihren individuellen Kompetenzen und befähigt sie zu einer
positiven Zusammenarbeit im Team. Das Seminarkonzept entstand auf der Basis zentraler Ergebnisse im Forschungsprojekt
InnoGeso und versteht sich als Intervention zur Unterstützung, Stärkung und Gesunderhaltung von Mitarbeiter(innen) in
Gesundheits-, Pflege- und Sozialberufen.
Das Seminarangebot wurde entwickelt in Kooperation mit
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Wissenschaftlicher Hintergrund:
Qualitative Studie von 65 berufsbiografischen Interviews mit Beschäftigten in Pflege- und Sozialberufen, durchgeführt im
Rahmen des Forschungsprojekts InnoGeso – des Teilprojekts der Katholischen Hochschule Freiburg - in BadenWürttemberg und Nordrhein-Westfalen.
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Methodischer Hintergrund:
Verknüpfung von Biografiearbeit, biografischem Lernen, Dialogischem Prinzip, ergebnisorientierter Selbstreflexion sowie
(Fall-) Coaching.
Das Biografische Teamcoaching unterstützt
Das Biografische Teamcoaching stärkt
• eine innovative Personalpolitik
• eine alter(n)sgerechte Personalpolitik
• die persönlichen Fähigkeiten der Mitarbeiter(innen)
• die interkulturellen und biografischen Kompetenzen der
Mitarbeiter(innen)
Aufbau und Struktur des Biografischen Teamcoachings
Modul 1
Dialog und Biografie. Wie formt
unsere Biografie unseren persönlichen
Dialog?
Modul 2
Biografiearbeit. Wie beeinflussen persönliche
Erfahrungen und Erlebnisse unsere Wahrnehmung?
Modul 3
Gelingende Zusammenarbeit im Team. Was sind wichtige Basics der
Biografie- und Dialogarbeit?
Das Seminarprogramm wird empfohlen für Mitarbeiter(innen)
Vor Beginn der Seminarreihe:
Tagesseminar mit der mittleren Leitungsebene, inklusive
Stellvertreter(innen)
Ziele
 Stärkung der Mitarbeiter(innen) und ihrer persönlichen
Kompetenzen
 Einführung und Etablierung einer wertschätzenden
Kommunikation innerhalb der Teams
 Sensibilisierung der einzelnen Personen in Bezug auf die
eigenen Wahrnehmungs- und Kommunikationsfähigkeiten
 Erlernen von Instrumentarien für eine gelingende
Verständigung durch Sprache
 Sensibilisierung für die biografischen Hintergründe
 Erwerb von interkulturellen Kompetenzen
 Erprobung und Umsetzung der erlernten Fähigkeiten, anhand
von exemplarischem Fallcoaching im Seminarkontext
 Stärkung der Zusammenarbeit und Innovationsfähigkeit im
Team
 Erfahren von Unterstützung durch neue und kreative Wege
von Verständigung in interdisziplinären und altersgemischten
Teams
Rückmeldung aus der Erprobungsphase
„Das Biografische Teamcoaching hat mir wahnsinnig viel Spaß gemacht! Die Methoden waren für mich teilweise ganz neu und
haben mich begeistert. Durch die Seminarleiterinnen habe ich gemerkt, was sich alles verändern kann, wenn ich z. B. mal
anders zuhöre und mal nachfrage was eigentlich gemeint war. Und ich hab‘ gelernt auch mal anders auf meine Kolleg(inn)en zu
reagieren – und auf einmal waren die auch ganz anders zu mir!“
Projektpartner: