Formation Mettre en œuvre un atelier mémoire grâce à l’outil d’intervention en EPS/PS : « La Mémoire en Eveil » 1er, 2 et 3 juillet 2015 – de 9h00 à 17h00
ESPE CLERMONT‐AUVERGNE – Salle E205, 36 avenue Jean Jaurès – 63407 CHAMALIERES
OBJECTIFS Général : Devenir animateur d’un atelier mémoire à l’aide de l’outil d’intervention « La Mémoire en Eveil » Opérationnels :  Acquérir des connaissances grâce à des apports théoriques  Réfléchir et expérimenter en utilisant les apports de chacun pour nourrir le travail de groupe et réciproquement  Développer les compétences des participants PUBLIC CONCERNÉ Professionnels ou bénévoles amenés à animer des ateliers mémoire auprès d’un public de personnes âgées FORMATRICE Maggie CHEVASSU, Chargée de projets et d’ingénierie en EPS/PS à l’Ireps Franche Comté, antenne du Jura INTERVENANTE
Stéphanie CHARIOT‐AUCHERE, psychologue neuropsychologue MODALITÉS DE PARTICIPATION & INFORMATIONS Participation gratuite sur inscription uniquement (fiche d’inscription jointe) Contact : Elvire GAIME – Mail : [email protected]  : 06 73 29 61 56 /  : 04 73 31 87 41 En partenariat avec Formation Mettre en œuvre un atelier mémoire grâce à l’outil d’intervention en EPS/PS : « La Mémoire en Eveil » ITINERAIRE PEDAGOGIQUE DE LA FORMATION
 Comprendre le fonctionnement de la mémoire ‐ Fonctionnement de la mémoire ‐ Pathologie de la mémoire ‐ Améliorer sa mémoire ? ‐ Mémoire et vieillissement  Savoir animer un atelier mémoire ‐ Connaître et appliquer les concepts d’éducation et promotion de la santé ‐ Découvrir les intérêts d’un atelier mémoire ‐ Développer les compétences de l’animateur ‐ Identifier les freins et les leviers ‐ S’approprier l’outil  Mettre en application ‐ Mettre en place et présenter une séance d’animation ‐ Analyser et évaluer cet exercice d’application En partenariat avec