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UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS
FACULTAD DE EDUCACIÓN SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO
PROGRAMA ESPECIAL DE INGLÉS
SYLLABUS DEL CURSO DE DESTREZAS COMUNICATIVAS
LICENCIATURA EN GESTIÓN TURÍSTICA
Docente: Rafael Cárdenas
OBJETIVOS:
El curso está dirigido al logro de las siguientes competencias genéricas y
específicas:
Genérica:
El avance en el dominio del inglés americano como parte del perfil profesional de
los participantes de la carrera de turismo de la UDELAS.
Específicas:
El logro de una comprensión intermedia-alta del inglés americano conversacional
en sus dos registros principales (formal e informal).
El logro de la habilidad de expresión oral superior al nivel básico, con aceptable
pronunciación.
CONTENIDOS:
-Expresiones y funciones del inglés básico formal e informal
-presentaciones
-despedidas
-saludos
-preguntas abiertas y cerradas
-respuestas abiertas y cerradas
-solicitar (formal e informalmente)
-quejarse
-aceptar y decir si
-rechazar y decir no
-giros y fraseología diversa para socializar del inglés americano
-reglas importantes de pronunciación del inglés americano
METODOLOGÍA:
Este es un curso enfocado en el desarrollo de destrezas de expresión oral y
comprensión aural. Por lo tanto la pronunciación y el buen uso del inglés serán
temas transversales del curso. Se implementarán talleres de expresión oral,
pruebas orales, simulaciones y trabajo personal como medio de facilitar este
componente del inglés americano. Las horas de trabajo dedicado al desarrollo de
las competencias comunicativas serán valoradas por medio de actividades
presenciales y a distancia y responderán al logro de las competencias de
comprender auralmente mensajes en inglés y expresar ideas de forma oral en
inglés.
EVALUACIÓN:
La evaluación del curso se realizará según los siguientes parámetros y criterios:
Asistencia: 10%
Trabajo personal: 15%
Reportes orales: 25%
Proyectos y simulaciones: 25%
Proyecto final y portafolios: 25%
RECURSOS:
*Blog del curso e infografía diversa tomada del internet, recursos de audio en
formato MP3, videos y recursos multimedia de diversa naturaleza.
FIRMA DEL ESTUDIANTE: ____________________________________________
FIRMA DEL DOCENTE:________________________________________________