CURRICULUM VITAE RESUMEN PROFESIONAL Karina Cañas Castellón, 36 años, Psicóloga Universidad de Chile. Magister Intervención psicojurídica y forense, UDP. Con estudios de Postítulo en el Centro de Especialistas en Psicoterapia Breve (MIP) María Inés Pesqueira. Psicóloga con experiencia profesional en Psicología Clínica, Jurídica y coordinación de proyectos. Coordinadora subrogante en Centro Integral por los Derechos del Niño. Especializada en intervención psico-socio jurídica con víctimas de vulneración de derechos. Supervisora de alumnos en práctica profesional de Psicología. Realiza docencia de asignaturas de Clínica Infanto-juvenil I y II, y taller de psicoterapia infanto-juvenil. INFORMACIÓN PERSONAL NOMBRE FECHA NACIMIENTO CEDULA DE IDENTIDAD ESTADO CIVIL TELEFONOS DIRECCIÓN ELECTRÓNICA DIRECCIÓN PARTICULAR : : : : : : : Karina Patricia Cañas Castellón 29 de septiembre de 1978 13.435.390-2 Casada 09-8849314 - 223487260 [email protected] Sanchez Fontecilla 1180, Santiago. INFORMACIÓN ACADÉMICA ESTUDIOS SUPERIORES UNIVERSITARIOS (Grados, títulos o diplomas) 2010 -2012 Universidad Diego Portales Magister Intervención psicojurídica y forense. Abril – Diciembre 2007 Universidad de Chile, Departamento de Psicología. Diplomado “Peritaje Psicológico en Delitos Sexuales”. Coordinadora Académica Carolina Navarro Medel. Abril – Diciembre 2007 Universidad de Chile, Departamento de Psicología. Diplomado “Intervenciones Terapéuticas y Preventivas en Agresión Sexual Infanto-Juvenil”. Coordinadora Académica Carolina Navarro Medel. 2002 Universidad Católica Cardenal Raúl Silva Henríquez Diplomado en Mediación Familiar: una visión Teórica – práctica. 2003 Universidad de Chile Título Profesional: Psicóloga. Título obtenido con distinción máxima. 2000 Universidad de Chile Grado Académico: Licenciada en Psicología 1 ACTIVIDADES DE PERFECCIONAMIENTO Y/O ESPECIALIZACIÓN (Postítulos, cursos y seminarios) Julio 2008 Universidad Complutense de Madrid, España. Curso “Atención integral a víctimas”. 100 horas de duración. 2002- 2003 Estudios de Postítulo en: Programa de formación como Psicoterapeuta: Entrenamiento en Psicoterapia desde un Enfoque Sistémico Estratégico. Centro de Especialistas en Psicoterapia Breve María Inés Pesqueira (MIP). Formación psicoterapéutica reconocida por la Comisión de Acreditación de la Sociedad Chilena de Psicología Clínica. 2003 Universidad de Chile, Departamento de Psicología Curso de Actualización de Postítulo Test de Zulliger y su aplicación a la selección de personal. Dictado por Miguel Rivera. Universidad de Chile. 2002 Universidad de Chile, Departamento de Psicología. Curso de Actualización de Postítulo Entrenamiento en Terapia de Parejas. Dictado por Victoria Pasache. EXPERIENCIA PROFESIONAL Marzo 2007 a la actualidad Psicóloga y coordinadora subrogante (2014) del Centro Integral por los Derechos del Niño, Corporación de Asistencia Judicial (CAJ), Gobierno de Chile. Psicóloga Área intervención reparatoria en niños, niñas y adolescentes víctimas de maltrato no constitutivo de delito, constitutivo de delito y delitos sexuales de la Zona Sur de Santiago. Intervención psico-socio-jurídica con casos derivados de Fiscalía y Tribunales de Familia. Elaboración de informes psicológicos a Fiscalía y Tribunales de Familia. Realización de actividades de autocuidado para equipo. Desde el 2014 coordinadora subrogante en Centro Integral por los Derechos del Niño. 2002 a Marzo 2010 Coordinadora Área de Prevención, Proyecto Intervención en pro de los Derechos Infanto-juveniles, ONG Cordillera organismo colaborador de SENAME. Realiza coordinación de actividades de área prevención y gestión de redes. Trabajo clínico comunitario a nivel familiar, individual y grupal en temáticas de maltrato y abuso sexual, violencia intrafamiliar, entre otros, desde enfoque sistémico, estratégico MRI y terapia centrada en las soluciones, terapia de juego y terapia narrativa. Realizado en dupla Psicosocial, centrado en la prevención de vulneración de derechos y potenciando la resiliencia en sectores urbano populares de la Comuna de La Florida. Elaboración de informes psicológicos a tribunales de familia y de derivación a CTD, OPD, entre otros. Marzo 2011 a la actualidad Supervisión de alumnos en práctica profesional de carrera de Psicología de la Universidad Raúl Silva Henríquez. Evaluador externo en examen de alumnos que optan al título de Psicólogo. 2 Marzo 2013 a julio 2013 Docencia de asignatura clínica infanto-juvenil en Universidad Pedro de Valdivia. Régimen diurno y vespertino. Mayo 2002 a agosto de 2012 Coordinadora área Psico-orientación Colegio Teilhard de Chardin. La Florida, Santiago. Participa del equipo de gestión: planificación y realización de actividades para mejorar la calidad educativa y potenciar el desarrollo integral de los alumnos. A nivel de apoderados se realizan talleres de escuela para padres con temáticas tales como sexualidad, prevención de consumo de drogas, comunicación positiva, desarrollo personal y resolución de conflictos. A nivel de profesores: capacitación en temáticas infanto juveniles y talleres de relaciones interpersonales positivas, autocuidado y prevención de estrés. Marzo 2006 a diciembre 2009 Docente Titular Asignatura Obligatoria Universidad de las Américas, Escuela de Psicología: Clínica Infanto Juvenil I, Clínica Infanto Juvenil II, Taller de Psicoterapia infanto-juvenil. Noviembre 2004 Colegio Santo Domingo, Comuna de La Reina. Relatora Jornada para Padres Taller “Estilos de Crianza positivos”. Diciembre 2003 - Marzo 2004 Psicóloga Clínica. Proyecto FOSIS. ONG Cordillera. Relatora de taller de dinámica familiar enfocado a la prevención de VIF, incrementando habilidades parentales y resoluciones alternativas de conflicto. Mayo 2003 – Diciembre 2005 Miembro del Equipo de Psicología Sistémica Constructivista. Marzo 2002 – 2004 Atención psicológica en Caps (Centro de Psicología Aplicada) Universidad de Chile. Miembro de la Unidad de Asesoría Sistémica, Terapia Familiar. Marzo 2002 – 2003 Atención psicológica en Centro de Atención Integral al Adolescente, CAIA, dirigido por Doctora Paula Peláez. Se realiza terapia a adolescentes con problemas conductuales, consumo problemático de drogas y trastornos emocionales. Marzo - Diciembre 2002 Talleres: Utilización de recursos personales en el autocuidado de la salud mental. Dirigido a profesores de colegios de la Comuna de Pudahuel. 2002 Instituto de Enseñanza Media Claudio Matte, Comuna de Santiago. Relatora. Talleres para adolescentes Desarrollo Personal Nivel I y II; Persona y Trabajo; Psicología Social y Análisis y Resolución de Problemas. 2001 Centro de Desarrollo de Salud Mental y Familiar (COSAM), Comuna de Pudahuel. Práctica Profesional. Atención terapéutica individual y familiar a adultos, adolescentes y niños desde enfoque sistémico estratégico. 3 Marzo de 2001 a diciembre 2003 Ayudante Asignatura Obligatoria Universidad de Chile, Escuela de Psicología. Psicología Clínica Infanto-Juvenil Enfoque Sistémico, Psicología Clínica Infanto-Juvenil Enfoque Sistémico. 2004-2005 Docente invitada clases módulo “Análisis Familiar” en Diplomado de Mediación Familiar Universidad La República PUBLICACIONES, PRESENTACIONES y ENTREVISTAS       2002. Entrevistada en Chilevisión, en sección Calidad de Vida sobre “Celos en las relaciones de pareja”. Cañas, K. (2002): Uso de los factores extraterapéuticos en terapeutas del enfoque sistémico estratégico. Memoria para optar al titulo de Psicólogo, Universidad de Chile. Cañas, K. (2003): Autoestima; dificultades asociadas e intervenciones. www.ongcordillera.cl Cañas, K., Gacitúa, A., y Vigorena, C., (2008) Análisis comparativo de tres protocolos de entrevista pericial en niños, niñas y adolescentes víctimas de agresiones sexuales en Navarrol y Capella (compiladoras) (2009) Agresiones sexuales: reflexiones acerca de las intervenciones psicológicas. Universidad de Chile. Cañas, K., Mesa, R., y Vigorena, C., (2008) Usos y beneficios de la bandeja de arena en niños/as víctimas de agresiones sexuales: análisis de caso con niñas en la fase inicial de tratamiento reparatorio en Navarro, Medel y Capella (compiladoras) (2009) Agresiones sexuales: reflexiones acerca de las intervenciones psicológicas. Universidad de Chile. Cañas, K, (2014) Madres incrédulas frente a la agresión sexual de su pareja hacia un hijo: significados construidos en torno a la experiencia de incredulidad. Revista Praxis, UDP. ________________________________________________________________________ REFERENCIAS María Isabel Salinas, Psicóloga, mail de contacto: [email protected] Fono: 92407444 Marcela Gaete, Abogado Coordinador Centro integral por los Derechos del Niño, Fono: 29371130 Sebastián Fernández, director ejecutivo ONG cordillera, Fono: 77584535 Sandra Morgado, Psicóloga, Fono: 83608610 4