IES Las Lagunas
Tema 5
TECNOLOGÍA – 1ºESO
ÍNDICE
1.
2.
3.
4.
5.
Fuentes de energía
Formas de energía
Energías no renovables
Energías renovables
Ejercicios
Todos los días, desde que nos levantamos
hasta que nos acostamos, e incluso
durmiendo, usamos y consumimos energía.
Cuando un animal nace, una planta crece o
una lavadora funciona, también se consume
energía.
La mayor parte de los cuerpos (un
muelle
comprimido,
el
agua
embalsada, el viento...) pueden, en
determinadas situaciones, realizar un
trabajo. Se dice de ellos que poseen
energía, la cual se puede definir de la
manera siguiente: Energía es la
capacidad que tienen los cuerpos para
producir un trabajo.
En el sistema internacional (SI), la
energía se mide en julios (J). Para
expresar cantidades de energía
superiores también se utiliza el
kilojulio (kJ).
Para que un coche funcione, necesita
gasolina. ¿Cuál crees que es la energía
que necesita tu cuerpo para funcionar?
Si un coche no tiene gasolina, no
puede arrancar. ¿Qué le ocurre a tu
cuerpo si no le aportas la energía que necesita?
Dpto. Tecnología
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1. FUENTES DE ENERGÍA
La energía que necesitamos la obtenemos de las fuentes de energía, que son los recursos o
medios naturales capaces de producir alguna forma de energía.
La principal fuente de energía con la que contamos es el Sol, que envía a la Tierra energía en
forma de luz y calor. Otras fuentes de energía son los vientos, los ríos y mares, las tormentas,
los restos de materias orgánicas, los combustibles fósiles, etc.
Atendiendo a la disponibilidad que de ellas tenemos en la naturaleza, las fuentes de energía se
clasifican en renovables y no renovables.
Sabemos que para el desarrollo de toda nuestra vida necesitamos mucha energía, pero ¿cómo la
conseguimos? Por otra parte, ¿necesitamos la misma forma de energía para estudiar que para obtener
agua caliente de un grifo?
El Sol es la fuente de casi todas las energías que utilizamos.
De forma directa, produce energía radiante y calorífica; pero, además, calienta grandes masas de aire y
con ello produce vientos que generan energía eólica; evapora el agua de los mares para formar nubes que,
al condensarse en las montañas, generan ríos, que son embalsados para producir energía hidroeléctrica; y
hace que las plantas conviertan la materia mineral extraída del suelo por las raíces en materia viva capaz
de formar leña, carbón y petróleo.
2. FORMAS DE ENERGÍA
Cada una de las manifestaciones en que se presenta la energía (calorífica, cinética, química,
radiante, etc.) se denomina forma de energía.
El modo en que aprovechamos la energía depende del uso que le vayamos a dar. Así, si
queremos agua caliente, utilizaremos energía calorífica, pero si lo que deseamos es ver la
televisión, necesitaremos energía eléctrica.
En esta tabla se ve la correspondencia entre las fuentes y las formas de energía.
FUENTES DE ENERGÍA
FORMAS DE ENERGÍA
RADIACIÓN SOLAR
RADIANTE, TÉRMICA Y LUMINOSA
AGUA DE LOS RÍOS
VIENTO
OLAS
MAREAS
MECÁNICA (MOVIMIENTO)
(Cinética y Potencial)
BIOMASA
(Restos Orgánicos Animales o Vegetales)
CARBÓN
PETRÓLEO
GAS NATURAL
URANIO
(Isótopos Radioactivos)
Dpto. Tecnología
TÉRMICA Y QUÍMICA
NUCLEAR
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3. ENERGÍAS NO RENOVABLES
Las fuentes de energía no renovables se encuentran en
cantidades fijas en la naturaleza y se van agotando
conforme vamos obteniendo energía de ellas.
Se incluyen aquí las energías obtenidas de la combustión
de combustibles fósiles (carbón, petróleo, gas natural) y de
reacciones nucleares (central nuclear).
La obtención de energía de estas fuentes genera
contaminación y puede ocasionar problemas graves en el
medio ambiente (residuos radiactivos, vertidos tóxicos,
escapes, etc.).
Este dibujo representa el esquema de funcionamiento de una central térmica clásica, donde
el combustible puede ser carbón, petróleo o gas natural:
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4. ENERGÍAS RENOVABLES
Las fuentes de energía renovables son aquellas que nunca se agotan. Esto es debido a que el
origen de todas ellas está asociado, directa o indirectamente, a la existencia del Sol.
Producen energías limpias y su impacto en la naturaleza es mucho menor que el producido
por la explotación de fuentes de energía no renovables. Se conocen también como energías
alternativas.
Es necesario aclarar que el hecho de que una energía sea renovable no quiere decir que su
explotación resulte gratuita ni que no produzca daño ambiental.
Dentro de este grupo se incluyen las energías procedentes del Sol, de los vientos, de los ríos y
mares, de los restos de organismos vivos, de las tormentas, del calor del interior terrestre, etc.
Un breve resumen:
 Energía Solar: procede del calor del sol → centrales solares térmicas y paneles
fotoeléctricos.
 Energía Eólica: su fuente de energía es el viento → centrales eólicas con aerogeneradores.
 Energía Hidráulica: su fuente de energía es el agua de los embalses → centrales
hidráulicas (o hidroeléctricas).
 Energía Geotérmica: su fuente de energía es el calor del interior de la tierra.
 Energía de la Biomasa: la biomasa es la materia orgánica renovable (animal o vegetal:
leña, residuos sólidos urbanos,…), capaz de convertirse en energía.
 Energía del Mar: se aprovecha el movimiento del agua del mar producido por las olas y
por las mareas.
ESQUEMA BÁSICO DE UNA CENTRAL HIDROELÉCTRICA Y LAS TRANSFORMACIONES DE ENERGÍA QUE SE PRODUCEN
Dpto. Tecnología
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VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS DISTINTAS CENTRALES
Todas las centrales de producción de energía eléctrica conllevan ciertos inconvenientes porque afectan al
medioambiente, consumen recursos no renovables o emiten residuos, pero hay unas más contaminantes
que otras.
Pero sería casi imposible imaginar nuestra vida sin poder utilizar la energía eléctrica y además a medida
que mejora la tecnología van disminuyendo los problemas de contaminación.
En el cuadro están las ventajas e inconvenientes de cada método de producción de energía eléctrica:
CENTRAL
ELÉCTRICA
TÉRMICA
NUCLEAR
HIDROELÉCTRICA
EÓLICA
TERMOSOLAR
FOTOELÉCTRICA
VENTAJAS
INCONVENIENTES
- Producen energía de forma regular, sencilla y
cómoda.
- Se pueden instalar en cualquier lugar.
- El coste de construcción es bajo.
- Las reservas se están agotando.
- Contaminación atmosférica: producen CO2 (gases
de efecto invernadero) y gases causantes de lluvia
ácida.
- Producen mucha energía.
- No emiten CO2 ni otros gases contaminantes.
- Riesgo de accidente nuclear.
- Problemas de almacenamiento de los residuos
radiactivos.
- Coste elevado de las instalaciones (construcción,
seguridad, etc.)
- Fuente de energía gratuita e inagotable (agua).
- Fácil almacenamiento.
- Limpia: no emite gases ni residuos.
- Regulan el acceso al agua: regadío, evitan
inundaciones…
- Coste elevado de las instalaciones.
- Los embalses pueden producir alteraciones
medioambientales.
- La producción puede ser irregular (depende del
régimen de lluvias).
- Fuente de energía gratuita e inagotable (viento).
- Limpia: no emite gases ni contaminantes.
- Instalaciones baratas.
- Producen poca energía (unos 80 Mw mientras que
una nuclear produce 1000 Mw).
- Su producción es discontinua y aleatoria.
- Solo pueden instalarse en algunas zonas
geográficas.
- Impacto visual y alteración del vuelo de aves.
- Fuente de energía gratuita e inagotable (sol).
- Limpia: no emite gases ni contaminantes.
- Coste elevado de las instalaciones.
- Su producción es discontinua y aleatoria.
- Solo pueden instalarse en algunas zonas.
- Ocupan gran superficie de terreno.
- Fuente de energía gratuita e inagotable (sol).
- Limpia: no emite gases ni contaminantes.
- Coste elevado de las instalaciones.
- Su producción es discontinua y aleatoria.
- Solo pueden instalarse en algunas zonas (soleadas
pero no calurosas).
- Ocupan gran superficie de terreno.
- La fabricación de los paneles es contaminante.
se
- Contaminación atmosférica: producen CO2 (gases
de efecto invernadero) y gases causantes de lluvia
ácida.
- Es escasa, solo puede utilizarse como central de
apoyo para la producción de energía.
- Riesgo de talas incontroladas o de destinar suelo
agrícola para la producción de biocultivos.
GEOTÉRMICA
- Fuente de energía gratuita e inagotable (calor
terrestre).
- Limpia: no emite gases ni contaminantes.
- Producción regular.
- La instalación es muy costosa.
- Deteriora el ecosistema de la zona (el vapor de
agua contiene contaminantes que se depositan en
el suelo cercano).
- Solo pueden instalarse en algunas zonas.
MAREOMOTRIZ
- Fuente de energía gratuita e inagotable
(mareas).
- Limpia: no emite gases ni contaminantes.
- Producción regular.
- La instalación es muy costosa.
- Deteriora el ecosistema de la zona (los seres vivos
que se mueven con la marea tienen cortado el
paso).
- Solo pueden instalarse en algunas zonas.
BIOMASA
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Elimina residuos que de otro
desaprovecharían.
- El coste de construcción es bajo.
modo
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5. EJERCICIOS
Hay que hacer los ejercicios en hojas aparte para entregar, será el cuestionario de este tema,
y no se corregirá ninguno en clase. Las respuestas están en los apuntes o se sacan pensando
un poco de manera lógica.
Pon arriba tu nombre, curso y nº de lista. Se hacen en orden copiando el enunciado en un
color y la respuesta en otro. Limpio y con letra clara; hojas grapadas.
Todos los ejercicios se entregarán en la fecha indicada.
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1) ¿Qué es una fuente de energía? ¿Cuál es la más importante?
2) ¿Qué es una forma de energía?
3) ¿Qué son las energías no renovables?
4) Escribe 3 combustibles fósiles. ¿Para qué se usan en las centrales?
5) ¿Cuáles son las 2 máquinas de las centrales que realmente producen la electricidad?
6) ¿Qué son las energías renovables?
7) Si el sol se llegase a agotar, ¿se podría decir que la E. solar es no renovable?
8) Escribe las 3 energías renovables que te parezcan más importantes.
9) ¿Por qué crees que se da el nombre de alternativas a las E. renovables?
10) Escribe las frases correctas combinando los textos de las dos columnas:
Distintas manifestaciones de la energía son ...
El uranio se utiliza en las centrales...
Las fuentes de energía renovables...
Fuentes de energía renovables son...
Los combustibles fósiles son...
La electricidad es...
Las fuentes de energía no renovables...
… el viento, el Sol y el agua de embalse.
... se agotan.
... una forma de energía.
... existen de forma ilimitada en la naturaleza.
... nucleares.
... formas de energía.
... el carbón, el petróleo y el gas natural.
11) Escribe las transformaciones de electricidad que producen los siguientes aparatos eléctricos:
a) Lavadora
b) Tostadora
c) Horno
d) Frigorífico
e) Teléfono
h) Aspirador
12) Clasifica en renovables o no las siguientes fuentes de energía:
Gas natural – bioalcohol – uranio – viento – madera – petróleo – carbón - gas metano – hidráulica
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13) Une con flechas las siguientes fuentes de energía con el tipo de energía que poseen (pueden tener más de
una):
Sol
Biomasa
Hidráulica
Eólica
Carbón, petróleo
Energía radiante (luz)
Energía química
Energía mecánica
Energía térmica
Energía eléctrica
14) ¿Por qué razón crees que se deben investigar fuentes de energía alternativas? Escribe las 2 que te
parezcan más útiles y ventajosas, indicando la razón de ello.
15) ¿Qué lugares son los más apropiados para el aprovechamiento de la energía de las olas?
16) Además de la energía eléctrica, ¿qué uso se le da a la energía geotérmica? (Piensa en el beneficio para las
personas)
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Resumen del tema de los apartados 1 al 4:
Consiste en hacer un guión de todos los apartados (poniendo su nº) con un breve resumen de
las definiciones más importantes. Para entregar, en hoja de cuadros.
Pon arriba tu nombre, curso y nº de lista. Bien organizado. Utiliza 2 colores. Piensa bien lo que
vas a escribir antes de hacerlo. No hacer en forma de esquema.
---------------------------------------------------------------------------------------ENLACES A PÁGINAS WEB PARA PRÁCTICAR LOS CONTENIDOS BÁSICOS Y AVANZADOS
Estas direcciones de internet son sugerencias para practicar el tema y que te resulte más ameno y
entretenido. Como es habitual, en un ordenador se permite el acceso a todos los contenidos, pero en la
tablet no se visualiza o no se abre todo lo propuesto.
Sólo debes acceder a las actividades interactivas de los contenidos que hemos estudiado.. Aunque si
quieres puedes aprender más sobre la energía.
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esofisicaquimica/4quincena6/4q6_contenidos_5b.htm#
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/cambios_ecosistemas/contenidos2.htm
(Actividad 2 y 3)
http://www.profesorfrancisco.es/2013/07/actividad-online-sobre-energias.html
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