1º ESO Departamento de tecnología TEMA: MECANISMOS ÍNDICE 1. MÁQUINAS SIMPLES PALANCA POLEAS 2. MECANISMOS DE TRANSMISIÓN DEL MOVIMIENTO ENGRANAJES POLEAS CON CORREA TORNILLO SIN FIN 3. MECANISMOS DE TRANSFORMACIÓN DEL MOVIMIENTO PIÑON Y CREMALLERA BIELA Y MANIVELA 4. EJERCICIOS Página 1 1º ESO Departamento de tecnología 1. MÁQUINAS SIMPLES Una máquina simple es un conjunto de dispositivos sencillos que realizan un trabajo realizando un menor esfuerzo. Las máquinas simples son las que ideó el hombre para ahorrar esfuerzos a la hora de mover cargas o realizar otras tareas. Las principales máquinas simples son la palanca y la polea, aunque también existen otras como el plano inclinado, la cuña, la rueda y el tornillo. 1.1. PALANCAS La palanca es una barra rígida que gira en torno a un punto de apoyo. En un extremo de la misma se coloca el peso y en el otro extremo aplicamos una fuerza hacia abajo para levantar dicho peso. En tecnología, cuando empleamos la palanca para vencer fuerzas o levantar pesos podemos considerar en ella 5 elementos importantes: • • • • • Fuerza (F) que tenemos que aplicar. Resistencia (R) que tenemos que vencer. Punto de apoyo; punto donde se apoya la palanca. También se le llama “fulcro”. Brazo de fuerza (BF), distancia entre el punto en el que aplicamos la fuerza y el punto de apoyo (fulcro). Brazo de resistencia (BR), distancia entre el punto en el que se aplica la resistencia y el punto de apoyo (fulcro). Página 2 1º ESO Departamento de tecnología Ley de la palanca La ley de la palanca nos dice que una palanca se encuentra en equilibrio cuando se cumple: F · B F = R · BR Fuerza que realizamos · Brazo de Fuerza = Resistencia a vencer · Brazo de Resistencia Ejemplo de aplicación: Un niño de 30 kg está sentado en el extremo de un balancín situado a 2 m del punto de apoyo. ¿Qué fuerza deberíamos hacer en el otro extremo, situado a 3 m del punto de apoyo, para levantar al niño hasta el punto de equilibrio? Solución: Aplicando la ley de la palanca... F · BF = R · BR F · 3 = 30 · 2 (30 · 2) F= 3 F = 20 kg Página 3 1º ESO Departamento de tecnología Tipos de palancas Las palancas se pueden clasificar en función de la localización relativa de estos tres elementos: • la Fuerza que aplicamos, • la Resistencia que debemos vencer y • el Punto de Apoyo. Cada tipo de palanca tiene su aplicación. Página 4 1º ESO Departamento de tecnología 1.2. POLEAS La polea es una rueda acanalada por la que hacemos pasar una cuerda. De un extremo de la cuerda se sujeta la carga o peso, y del otro se tira aplicando una fuerza. Con la polea invertimos el sentido en que aplicamos la fuerza para elevar el objetos facilitando así la elevación de pesos. Existen tres tipos de poleas, la polea simple, la polea móvil y el polipasto. Polea simple Es una única polea fija que se encuentra en equilibrio cuando la fuerza aplicada (F) es igual a la resistencia (R) que presenta la carga: F = R La polea simple solo nos sirve para elevar y bajar cargas con facilidad, pero debemos realizar la misma fuerza que la resistencia. Polea móvil La polea móvil es un conjunto de dos poleas. Una de ellas está fija y la otra puede girar y desplazarse libremente junto con la carga. La polea móvil se encuentra en equilibrio cuando se cumple la siguiente igualdad: R F = 2 Página 5 1º ESO Departamento de tecnología Polipasto El polipasto es un tipo especial de montaje de poleas fijas y móviles. Consta de un número par de poleas, la mitad de las cuales son fijas y la otra mitad son móviles. Un polipasto se encuentra en equilibrio cuando se cumple esta igualdad: R F = nº poleas 2. MECANISMOS DE TRANSMISIÓN DEL MOVIMIENTO. Los mecanismos de transmisión de movimiento son elementos que transmiten el movimiento sin transformarlo, es decir, el elemento motriz se mueve con movimiento circular y transmite ese movimiento circular a otro elemento con el que se encuentra en contacto. 2.1. LOS ENGRANAJES Son ruedas dentadas cuyos dientes se ajustan completamente (engranan) y permiten que, al girar una de ellas, la otra gire en el sentido contrario. La ventaja de los engranajes es que nunca patinan puesto que la transmisión es a través de los dientes. El número de dientes de un engranaje se representa por la letra Z. La velocidad con la que giran los engranajes se mide en revoluciones por minuto (r.p.m.) y se representa con la letra N. Página 6 1º ESO Departamento de tecnología Lógicamente, el engranaje más grande (con más número de dientes) girará más lento que el engranaje más pequeño (con menor número de dientes). Siempre se cumple la siguiente relación: Z1 · N1 = Z2 · N2 Z1 → número de dientes del engranaje 1 N1 → velocidad de giro del engranaje 1 (rpm) Z2 → número de dientes del engranaje 2 N2 → velocidad de giro del engranaje 2 (rpm) Ejemplo de aplicación: Un mecanismo consta de dos engranajes. El engranaje de mayor tamaño tiene 75 dientes y gira a 200 rpm. El engranaje más pequeño tiene 25 dientes. ¿Cuál es la velocidad de giro del engranaje pequeño? Solución: Llamaremos Z1 al engranaje mayor y Z2 al engranaje pequeño... Z1 · N1 = Z2 · N2 75 · 200 = 25 · N2 (75 · 200) = N2 25 N 2 = 600 rpm Página 7 1º ESO Departamento de tecnología 2.2. POLEAS CON CORREA En este caso se utilizan poleas de distinto tamaño que transmiten el movimiento mediante una correa. Cuanto mayor sea el diámetro de la polea, más lenta girará respecto a la polea que tenga el diámetro más pequeño. Además, la transmisión por correa es más silenciosa que la transmisión por engranajes, pero la correa puede patinar cuando quieres transmitir mucho esfuerzo. 2.3. TORNILLO SIN FIN Está compuesto por un engranaje que se denomina rueda y un tornillo que engrana con los dientes de la rueda. Cada vuelta del tornillo hace avanzar un diente de la rueda. Por lo tanto, para que la rueda dentada dé una vuelta completa, el tornillo tiene que girar tantas veces como dientes tiene el tornillo. El sistema no funciona a la inversa; la rueda no puede mover al tornillo porque se bloquea. Página 8 1º ESO Departamento de tecnología 3. MECANISMOS DE TRANSFORMACIÓN DEL MOVIMIENTO Los mecanismos de transformación son los que cambian el tipo de movimiento, de lineal a circular, o a la inversa, y de alternativo a circular o a la inversa. 3.1. PIÑÓN Y CREMALLERA Piñón Es un sistema compuesto por un engranaje, llamado piñón, y una barra dentada o cremallera. Los dientes del piñón engranan en los de la barra, de forma que un movimiento de giro del piñón produce un desplazamiento lineal de la barra o cremallera. También puede funcionar a la inversa; es decir, que un movimiento lineal se transforme en un movimiento de giro. cremallera 3.2. BIELA Y MANIVELA Es un mecanismo compuesto de dos barras articuladas, de forma que una gira y la otra se desplaza por una guía. La barra que gira se llama manivela y la otra biela. Este sistema transforma un movimiento circular en un movimiento alternativo de vaivén que arrastra al émbolo. Página 9 1º ESO Departamento de tecnología 4. EJERCICIOS 1. ¿Qué es una máquina simple? ¿Para qué sirve? 2. Dibuja el esquema de una palanca. Indica sus cinco elementos. 3. Explica los tres tipos de palancas. Haz un dibujo esquemático de cada uno y pon un ejemplo. 4. Clasifica los diferentes tipos de palancas según su grado: 5. Indica para cada caso hacia dónde se inclina cada elemento: Página 10 1º ESO Departamento de tecnología 6. Calcula la fuerza que hay que hacer en cada uno de los casos siguientes: 7. Calcula la fuerza que hay que ejercer para levantar un peso de 100 kg: 8. Calcula la fuerza que hay que ejercer para levantar un peso de 80 kg: Página 11 1º ESO Departamento de tecnología 9. Tenemos un sistema de transmisión formado por dos engranajes. El engranaje A (motriz) tiene 15 dientes y gira a 120 rpm. El engranaje B (conducido) tiene 60 dientes. a) Dibuja el sistema de engranajes. b) Calcula la velocidad de giro del engranaje B. c) Si el engranaje A gira en sentido horario (el de las agujas del reloj), ¿en qué sentido girará el engranaje B? 10. Tenemos un sistema de transmisión formado por dos engranajes. El engranaje A (motriz) tiene 60 dientes y gira a 100 rpm. El engranaje B (conducido) tiene 20 dientes. a) Dibuja el sistema de engranajes. b) Calcula la velocidad de giro del engranaje B. c) Si el engranaje B gira en sentido horario (el de las agujas del reloj), ¿en qué sentido girará el engranaje A? 11. Indica el sentido de giro de todas las poleas, si la polea motriz (la de la izquierda) girase en el sentido de las agujas del reloj. Indica también si se son mecanismos reductores o multiplicadores de la velocidad. Página 12
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