Título: BOSQUE DE LETRAS Manual del curso de Nivelación de Lenguaje 2015. Primera edición © De esta edición Fondo Editorial Universidad San Ignacio de Loyola Av. La Fontana 750, La Molina. Teléfono 317-1000, anexo 3705 Dirección de Formación Básica Luis Enrique Eyzaguirre Autores: Mauro Marino Jiménez Moisés Cumpa Valencia Dany Rodas Bazán Eduardo Lino Salvador Paola Vásquez Espinoza Coordinación de Producción: María Olivera Cano Fondo Editorial – USIL [email protected] Corrección de Estilo Rafael Felices Taboada Diagramación y diseño de portada: Lisseth Urrutia Heredia Roger Toledo Rodríguez ISBN: Hecho en Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú Nº 2015-04042 Impresión por demanda: Comunica 2 Calle Los Negocios 219 Urb. Limatambo - Surquillo Impreso en el Perú Derechos reservados conforme a ley. Prohibida su reproducción total o parcial de esta publicación por cualquier medio, sin permiso del editor. AGRADECIMIENTOS Aunque el diseño de un manual de asignatura muchas veces es producto de la iniciativa, arbitrariedad o diálogo de sus docentes, puedo decir, con sumo agrado, que nuestros primeros agradecimientos van dirigidos a nuestras autoridades. A nuestro Rector, por su importante apoyo a la investigación docente y su orientación en nuestras actividades; al Vicerrector Académico, por ofrecernos una visión clara sobre la actividad intelectual en la USIL; a la Vicerrectora de Atención al Estudiante, por contagiarnos su valía en el proceso de mejora continua; al Vicerrector de Investigación, por abrir un horizonte en el trabajo de producción docente; al Director de Formación Básica, por sus iniciativas en la transformación y mejora de nuestra gestión; a la Coordinadora del Ciclo de Nivelación, por ofrecer un voto de confianza a los aportes que este libro puede ofrecer para el desarrollo educativo en la USIL y sus gentiles aportes; a los representantes del Fondo Editorial, por ser los gestores de una producción cada vez más amplia y necesaria en nuestra Comunidad Universitaria; a todos los colegas de nuestra institución que, directa o indirectamente, han contribuido en la consolidación de este trabajo. Entre ellos, un agradecimiento especial a los profesores Eduardo Lino, Dany Rodas y Moisés Cumpa, así como a la Coordinadora Paola Vásquez, en quienes reposan los mayores méritos para que este manual tenga la calidad buscada en cada una de las secciones que lo conforman. Finalmente, un agradecimiento muy especial a nuestro entrañable y recordado amigo José Martínez Eyzaguirre, un auténtico Maestro y espléndido guía. Mauro Marino Jiménez ÍNDICE Introducción 7 Semana 1 Parte 1. NORMA Y HABLA 9 Parte 2. LO ORAL Y LO ESCRITO 19 Semana 2 Parte 1. COMUNICACIÓN HUMANA 29 Parte 2. ACENTUACIÓN ESCRITA 39 Semana 3 PUNTUACIÓN 55 Semana 4 EL PÁRRAFO 73 Semana 5 Parte 1. EL TEXTO 87 Parte 2. ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA I 99 Semana 6 LA ESTRUCTURA LÓGICO-SEMÁNTICA DEL TEXTO 111 Semana 7 ESQUEMAS DE CONTENIDO 117 Semana 8 Parte 1. LENGUAJE FIGURADO 127 Parte 2. DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN 137 Semana 9 COMPARACIÓN ENTRE DISCURSOS ESCRITOS Y AUDIOVISUALES 145 Semana 10 Parte 1. ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA II 153 Parte 2. USO DE ESTRATEGIAS DE COHESIÓN DE LA INFORMACIÓN 171 Semana 11 COHERENCIA LINEAL: LA COHERENCIA: REFERENCIAS Y CONECTORES 183 EJERCICIOS DE REPASO 208 REFERENCIAS 215 Anexo 1. TÉCNICAS BÁSICAS DE UN TEXTO NARRATIVO 219 Anexo 2. FORMAS BÁSICAS DE ARGUMENTACIÓN I: CAUSA-EFECTO Y AUTORIDAD 227 Anexo 3. FORMAS BÁSICAS DE ARGUMENTACIÓN II: EXPERIENCIA PERSONAL Y AFECTO EMOTIVA 235 Anexo 4. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL CURSO 246