Teoría Organizacional clase 1 enviar

Teoría
Organizacional
Facilitador:
Asdrúbal Jaimes
Contacto:
asdrubaljaimes10.wordpress.com
Teoría Organizacional
Contenido:
Organización
DEFINICIÓN. CARACTERÍSTICAS.
TIPOLOGÍA. MIEMBROS.
SISTEMATIZACIÓN. JERARQUÍA.
FINALIDAD.
REQUISITOS. CLASES. IMPORTANCIA.
SU INTERPRETACIÓN.
VENTAJAS. DESVENTAJAS
Contenido:
Unidad II
Teorías y Principios que sustentan una organización, su
naturaleza y propósito.
:
MOTIVACIÓN.
TEORÍAS DEL COMPORTAMIENTO. SIGMUND FREUD. TEORÍA DE LAS
EXPECTATIVAS. JERARQUÍA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW. TEORÍA DE ERG DE
ALDERFER. ESTUDIOS DE HAWTHORNE. ELTON MAYO. TEORÍA DE X Y LA TEORÍA Y.
DOUGLAS MCGREGOR. TEORÍA DE MOTIVACIÓN – HIGIENE. FREDERICK
HERZBERG.
REINGENIERÍA. OUTSOURCING. BENCHMARKING. COACHING.
Contenido:
• Unidad III
• El trabajo. La fundamentación científica de la
división del trabajo en el contexto de una
estructura organizativa. El trabajo del funcionario
público.
Contenido:
Unidad IV:
Autoridad. La delegación de autoridad y el grado de
dispersión de la misma. La determinación de políticas
por niveles de la organización.
Unidad V:
El proceso de definición y asignación de funciones y
el análisis de la estructura global de una
organización.
Plan de Evaluación:
Elaborar e interpretar un organigrama
20% Indv.
(11-05-2015)
Elaborar un cuadro comparativo de las teorías 20% Grup
y principios.
(20-05-2015)
Elaborar un mapa conceptual estructura
del sistema educativo (División trabajo)
20% Indv.
(25-05-2015)
Galería de exposiciones sobre la asignación
de funciones (27-05-2015)
20% Grup
Elaborar una matriz FODA (01-06-2015)
20% Grup
Unidad I
Organización
DEFINICIÓN. CARACTERÍSTICAS.
TIPOLOGÍA. MIEMBROS.
SISTEMATIZACIÓN. JERARQUÍA.
Unidad I
• Organización:
"ESTRUCTURA DE RELACIONES ENTRE PERSONAS,
TRABAJO Y RECURSOS.“
•
• BECKLES, CARMICHAEL Y SARCHET.
Unidad I
Organización:
"LA ESTRUCTURA Y ASOCIACIÓN POR LO CUAL UN
GRUPO COOPERATIVO DE SERES HUMANOS, ASIGNA
LAS TAREAS ENTRE LOS MIEMBROS, IDENTIFICA
LAS RELACIONES E INTEGRA SUS ACTIVIDADES
HACIA OBJETIVOS COMUNES.“
•
JOSEPH L. MASSIE.
Características:
• 1,- Propósito definido.
• 2,- Estructura Sistemática
• 3,- Personas
Tipología:
TIPO DE ORGANIZACIÓN
Tomado de la Teoría Organizacional. 2001, (p. 25).
CARACTERÍSTICAS
LINEAL
LAS DECISIONES SE CONCENTRAN BÁSICAMENTE EN UNA SOLA
PERSONA. EL JEFE SUPERIOR ASIGNA Y DISTRIBUYE EL
TRABAJO A LOS SUBORDINADOS.
FUNCIONAL O DE
TAYLOR
DIVISIÓN Y ESPECIALIZACIÓN DEL TRABAJO, DESDE EL GERENTE
HASTA EL OBRERO. EJECUTAN EL MENOR NUMERO DE
FUNCIONES.
LÍNEO-FUNCIONAL
SE COMBINAN LOS DOS TIPOS DE ORGANIZACIÓN LINEAL Y
FUNCIONAL. DE LA FUNCIONAL: LA ESPECIALIZACIÓN DE CADA
ACTIVIDAD. DE LA LINEAL: LA AUTORIDAD Y RESPONSABILIDAD
QUE SE TRANSMITE A TRAVÉS DE UN SÓLO JEFE POR CADA
FUNCIÓN EN ESPECIAL.
STAFF
NO DISFRUTA DE AUTORIDAD DE LÍNEA O PODER DE IMPONER
DECISIONES. PROPORCIONA INFORMACIÓN EXPERTA Y DE
ASESORÍA.
COMITÉS
MATRICIAL
ASIGNACIÓN DE LOS ASUNTOS ADMINISTRATIVOS A UN CUERPO
DE PERSONAS QUE SE REÚNEN PARA DISCUTIRLOS.
SE ABANDONA EL PRINCIPIO DE LA UNIDAD DE MANDO PORQUE
EXISTEN DOS GERENTES.
Estructura:
Tomado de la Teoría Organizacional. 2001, (p. 30)
LOS MIEMBROS
DE LA
NIVEL ALTO: VICEPRESIDENTE,
PRESIDENTE, DIRECTOR
ADMINISTRATIVO.
ORGANIZACIÓN
NIVEL MEDIO: JEFE DE DEPARTAMENTO,
LÍDER DE PROYECTO, JEFE DE UNIDAD,
ADMINISTRADOR.
PRIMERA LÍNEA: SUPERVISORES DE
PLANTA, CAPATAZ Y ENTRENADOR.
OPERATIVOS: TRABAJAN EN
CUALQUIER TAREA O TRABAJO SIN
TENER QUE SUPERVISAR PERSONAS.
SISTEMA: ES UNA UNIDAD COMO UNA
EMPRESA.
AMARO (2001)
GERENTES
DE
ALTO NIVEL
JERARQUÍA
GERENTES
INTERMEDIOS
GERENTES DE PRIMERA
LÍNEA (SUPERVISORES)
PERSONAL OPERATIVO
SISTEMATIZACIÓN
TODAS LAS ACTIVIDADES Y RECURSOS DE LA EMPRESA, DEBEN
COORDINARSE RACIONALMENTE A FIN DE FACILITAR EL TRABAJO Y LA
EFICIENCIA.
Unidad I:
FINALIDAD.
REQUISITOS. CLASES. IMPORTANCIA.
SU INTERPRETACIÓN.
VENTAJAS. DESVENTAJAS
El Organigrama
Es un cuadro sintético que indica los
aspectos importantes de una estructura
de
organización,
incluyendo
las
principales funciones, sus relaciones, los
canales de supervisión y la autoridad
relativa de cada empleado.
•
TERRI
EL ORGANIGRAMA
TIENE UNA
DOBLE
FINALIDAD:
TODO
ORGANIGRAMA
TIENE QUE
CUMPLIR LOS
SIGUIENTES
REQUISITOS:
• UN PAPEL INFORMATIVO.
• OBTENER TODOS LOS ELEMENTOS
DE AUTORIDAD, LOS DIFERENTES
NIVELES DE JERARQUÍA, Y LA
RELACIÓN ENTRE ELLOS.
• PRECISIÓN.
• VIGENCIA.
• UNIFORMIDAD.
Clases:
• ANALÍTICOS: SUMINISTRAN
INFORMACIÓN DETALLADA.
• GENERALES: PRESENTAN LA
ORGANIZACIÓN Y SUS
INTERRELACIONES.
• SUPLEMENTARIOS: PARA MOSTRAR
UNA UNIDAD DE LA ESTRUCTURA
EN FORMA MÁS DETALLADA.
Tipos
Ventajas
• Se aprecia a simple vista la estructura general y las relaciones
de trabajo en la compañía.
• Muestra las diferentes relaciones y la dependencia entre
departamentos y funcionarios.
• Indica las debilidades y las fortalezas.
• Sirve como herramienta para el desarrollo y evolución de la
institución (HISTORIA DE LOS CAMBIOS).
• Son apropiados para lograr que los principios de la
organización se cumplan.
• Indica al personal la forma de constitución e integración de la
institución.
Actividad:
• ¿Qué opina Ud. de los tipos tradicionales de
organización en Venezuela?
. Explique la importancia que tiene el organigrama
en una institución educativa.
• Mencione y explique las desventajas de los
organigramas en las instituciones educativas.
Próximo encuentro:
Unidad II
Teorías y Principios que sustentan una organización, su naturaleza y
propósito.
:
MOTIVACIÓN.
TEORÍAS DEL COMPORTAMIENTO. SIGMUND FREUD.
TEORÍA DE LAS EXPECTATIVAS.
JERARQUÍA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW.
TEORÍA DE ERG DE ALDERFER.
ESTUDIOS DE HAWTHORNE.
ELTON MAYO.
TEORÍA DE X Y LA TEORÍA Y.
DOUGLAS MCGREGOR.
TEORÍA DE MOTIVACIÓN – HIGIENE. FREDERICK HERZBERG.
REINGENIERÍA. OUTSOURCING. BENCHMARKING. COACHING.