‫יום שני ה‪ ,91.2.5.91-‬י"ט באייר תשע"ד‬ ‫רשתות חברתיות‪ ,‬חינוך ולמידה‬ ‫רשתות חברתיות‪ ,‬חינוך ולמידה‬ ‫סדנא מעשית‬ ‫יום שני ה‪ 91-‬למאי ‪ ,4192‬י"ט באייר תשע"ד‬ ‫אולם ‪ ,315‬בית מאירסדורף‬ ‫האוניברסיטה העברית ירושלים‪ ,‬קמפוס הר הצופים‬ ‫‪ 1011-1093‬התכנסות‬ ‫‪ 1093-1051‬ברכות ודברי פתיחה‬ ‫‪ -1051-99051‬מושב ראשון‪ .‬מורים מובילים יוצרים פדגוגיות חדשות‬ ‫מנחה דר' גלית כדורי‪ ,‬האוניברסיטה העברית‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫עדי בן‪-‬דוד‪ -‬פעילות חקר במדעים‬ ‫יאיר פארבי‪ -‬יצירת פרשנויות בהיסטוריה בעולם רב‪-‬תרבותי‬ ‫אלונה ברוכמן‪ -‬ארגון הכיתה ובניית ארגון חזק של קהיליית מורים‬ ‫גילי שילה‪ -‬נורמות התנהגות נאותה בעידן האינטרנט‬ ‫‪ -99051-99023‬הפסקת קפה‬ ‫‪ -99023-95093‬מושב שני‪ .‬קולות התלמידים‬ ‫מנחה ד"ר קריסטה אסטרחן‪ ,‬החוג לחינוך‪ ,‬האוניברסיטה העברית‬ ‫‪ ‬אדית בוטון‪ ,‬האוניברסיטת העברית – מדווחת על ראיונות עם תלמידים על‬ ‫ההתארגנויות הספונטניות שלהם בבית הספר ועל עמדתם כלפי התערבות מורים‬ ‫ברשתות חברתיות‪.‬‬ ‫‪ ‬ד"ר רון בלונדר ושלי רפ‪ ,‬מכון וויצמן– הדרכת מורי כימיה ליצירת קשר לימודי עם‬ ‫התלמידים דרך פייסבוק‪ .‬יצירה מכוונת של הזדמנויות ללמידה דרך דיון‪ ,‬קומוגניציה‪.‬‬ ‫‪ ‬תלמידים– שני תלמידים מכיתות י"א ו‪-‬י"ב‪ ,‬המייצרים מציאות פדגוגית חדשה‬ ‫בפייסבוק לחבריהם ללימודים‪.‬‬ ‫‪ -95093-92011‬ארוחת צהריים (חלבית)‬ ‫‪ -92011-93011‬פאנל‪ 0‬למידה משמעותית ורשתות חברתיות‪ 0‬פרדוקס או הזדמנות?‬ ‫מנחה פרופ' ברוך שוורץ‪ ,‬החוג לחינוך‪ ,‬האוניברסיטה העברית‬ ‫‪ ‬רוני דיין‪ ,‬מנהל גף יישומי מחשב במשרד החינוך‬ ‫‪ ‬ד"ר אינה בלאו‪ ,‬ראש החטיבה להוראה מתוקשבת‪ ,‬האוניברסיטה הפתוחה‬ ‫ואוניברסיטת חיפה‬ ‫‪ ‬פרופ' ארמין וויינברגר‪ ,‬ראש המכון המחקר לטכנולוגיה חינוכית‪ ,‬אונ' סרברוקן‪,‬‬ ‫גרמניה‬ ‫‪ -093011-93093‬הפסקת קפה‬ ‫‪ -93093-91023‬מושב שלישי‬ ‫"לו רק יכלו הקירות (בפייסבוק) לדבר" ‪ -‬איתור‪ ,‬מניעה וטיפול בבני נוער בסיכון‬ ‫באמצעות הפייסבוק‬ ‫מנחה יעקב אופיר‪ ,‬האוניברסיטה העברית‬ ‫‪ ‬אלי אברהם וטלי קלגס ברונן‪ ,‬מחלקת מדיה חברתית בקידום נוער בעיריית ירושלים‬ ‫– שימוש ברשת הפייסבוק ל‪' -‬יישוג' (‪ ,)reaching out‬התקשרות ואיתור מצוקה של‬ ‫בני נוער בסיכון‪.‬‬ ‫‪ ‬אורנה היילינגר‪ ,‬המרכז לאינטרנט בטוח‪ ,‬איגוד האינטרנט הישראלי ‪ -‬הכשרת אנשי‬ ‫חינוך וטיפול להתמודדות עם סכנות המדיה החברתית‬ ‫‪ ‬אילן ביטון‪ ,‬מנהל אולפנת דולב לנערות בסיכון ‪ -‬שימוש בפייסבוק ככלי לניטור‬ ‫(‪ )monitoring‬בעיות וקשיים של תלמידות תיכון‬ ‫‪ 91023-93051‬דברי סיכום‬ ‫ד"ר סמדר בר‪-‬טל‪ ,‬מכון מופ"ת‬ ‫ד"ר קריסטה אסטרחן‪ ,‬האוניברסיטה העברית‬ ‫לכל שאלה‪ ,‬פנייה ובקשה אנא פנו למאיה רזניק במייל ‪[email protected]‬‬ ‫ביום האירוע עצמו ניתן לפנות גם בהודעות ‪ SMS‬לפלאפון הנייד ‪1313-513923‬‬