‫שם הקורס‪ :‬מיומנויות מחשב‬ ‫קוד הקורס‪4100066 :‬‬ ‫נקודות זכות‪2 :‬‬ ‫שם המרצה‪ :‬מר גדי ניסנהולץ‬ ‫שעות קבלה‪ :‬לפי תיאום מראש‬ ‫דרישות קדם‪ :‬אין‬ ‫תיאור הקורס‬ ‫הקורס עוסק ברכישת אוריינות מתוקשבת הכוללת‪:‬‬ ‫חזרה על הכרת המחשב האישי ומושגי היסוד של טכנולוגיות המידע העכשוויות‪ .‬במהלך הקורס‬ ‫יסקרו מונחים עיקריים בתחום חומרת המחשב ומערכת ההפעלה שלו‪ ,‬ילמד ויתורגל עבודה עם‬ ‫מעבד תמלילים‪ ,‬גיליונות חישוב אלקטרוניים והצגת נתונים באופן גרפי ובניית מצגות‪ .‬יסקרו‬ ‫מונחים בסיסיים בתקשוב ויוצג השימוש במשאבי רשת האינטרנט‪.‬‬ ‫התוכנות שבאמצעותן מומחשים המושגים בקורס הן בעיקר ‪( PowerPoint , Excel ,Word‬שהן‬ ‫חלק מחבילת ‪ )Office‬וכן‪ .Internet Explorer -‬חבילות תוכנה אלו הן מהנפוצות בסביבת העבודה‬ ‫המודרנית‪ ,‬מבית היוצר של מיקרוסופט‪.‬‬ ‫הקורס יעסוק בין השאר בלימוד טכניקות המאפשרות שימוש טוב יותר בנתונים‪ ,‬תחקור הנתונים‬ ‫הפיכתם לידע ‪.‬‬ ‫שיטות הלימוד‪:‬‬ ‫הלימוד ייעשה במעבדת מחשבים‪.‬‬ ‫מטרות הקורס‬ ‫‪ ‬הכרת סביבת העבודה ‪ Windows‬ומושגים בסיסיים הקשורים לתכנה וחומרה‪.‬‬ ‫‪ ‬הקניית השליטה בשימוש בתוכנות ה‪.office -‬‬ ‫‪ ‬הכרת סביבת האינטרנט הכוללת חיפוש מושכל של מידע‪ ,‬הפקדת הודעות בקבוצות דיון‪,‬‬ ‫עבודה באתר מלווה קורס וחשיפה לבעיות אתיקה ברשת‪.‬‬ ‫‪ ‬ניהול תכתובת אלקטרונית ליחידים ולקבוצות והצמדת קבצים למכתב‬ ‫‪ ‬לימוד מתקדם של תוכנת גיליון נתונים ‪Excel‬‬ ‫‪ ‬יצירת בסיס נתונים‪ ,‬ניהול נתונים‪ ,‬תחקור וניתוח הנתונים לצורך תמיכה מושכלת בתהליך‬ ‫עשיית החלטות ‪.‬‬ ‫דרישות הקורס‬ ‫השתתפות בשיעורים והגשת ‪ 00%‬מהתרגילים‪.‬‬ ‫התעדכנות שוטפת בכל הקשור לקורס באמצעות האתר המלווה‪.‬‬ ‫מדיניות הקורס‬ ‫גניבה ספרותית (העתקת עבודות‪ ,‬העתקה ממאמרים) אסורה בהחלט ונחשבת לעבירה אקדמית‬ ‫חמורה בגינה מסתכן הסטודנט בביטול ההשתתפות בקורס‪.‬‬ ‫הערכת הלימודים‬ ‫‪ .1‬הגשת תרגילים באופן שוטף והשתתפות בפורום הקורס ‪05%‬‬ ‫‪ .2‬מבחן סיום ‪05%‬‬ ‫סטודנט יהיה רשאי לגשת לבחינות הסיום אך ורק אם הגיש במועדם לפחות ‪ 00%‬מהתרגילים‬ ‫שינתנו במהלך הקורס‪ .‬התרגילים יוגשו באתר הקורס‪.‬‬ ‫שבוע‬ ‫נושא‬ ‫הכרת המחשב‬ ‫‪1‬‬ ‫‪Windows‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪Word‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪Word‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪PowerPoint‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪PowerPoint‬‬ ‫‪4‬‬ ‫רשת האינטרנט‬ ‫‪7‬‬ ‫אתיקה ומשפט‬ ‫ברשת‬ ‫‪0-10‬‬ ‫תוכנת ‪SPSS‬‬ ‫תוכן המפגש‬ ‫חזרה על מושגים בסיסיים (חומרה‪ ,‬תוכנה‪ ,‬זכרון ואופן פעולת‬ ‫המחשב)‬ ‫הכרת מערכת ההפעלה (מהי סביבת חלונות‪ ,‬תפריט "התחל"‪,‬‬ ‫שולחן עבודה‪ ,‬סרגל משימות)‬ ‫הכרת הסייר (קבצים ותיקיות וכיצד עובדים איתם‪ ,‬סל מחזור‪,‬‬ ‫קיצור דרך‪ ,‬חיפוש קבצים)‬ ‫עיצוב פסקאות ועמודים‬ ‫רשימות ממוספרות ותבליטים‬ ‫הוספת הערות שוליים‬ ‫כותרת עליונה ותחתונה‬ ‫מספרי עמודים‬ ‫טבלאות ועיצובן‬ ‫כותרות ויצירת תוכן עניינים אוטומאטי‬ ‫בדיקת איות‬ ‫שימוש בתבניות‬ ‫ניקוד‬ ‫סרגל ציור‬ ‫טיפול בתמונות‬ ‫יצירת קישורים‪,‬הדפסה‬ ‫מבנה המסך (שורת תפריטים‪ ,‬סרגלי כלים‪ ,‬שורת מצב‪,‬‬ ‫לחצני תצוגה)‬ ‫יצירת מצגת חדשה – מצב "עריכה"‬ ‫הפעלת המצגת – מצב "תצוגה"‬ ‫הקלדת טקסט‬ ‫הרצת מצגת וניווט בין שקופיות‬ ‫עיצוב והוספות (הקלדת טקסט‪ ,‬הוספת רקע‪ ,‬בחירת מתאר‪,‬‬ ‫הוספת אפקטים ומעבר בין שקופיות‪ ,‬תבליטים‪ ,‬סרגל ציור‪,‬‬ ‫‪ ,WordArt‬צורות אוטומטיות‪ ,‬לחצני פעולה‪ ,‬היפר קישור)‬ ‫הדפסת מצגת (הדפסת דפי מידע)‬ ‫הוספת מוסיקת רקע‬ ‫שמירה כקובץ ‪pps‬‬ ‫מושגים בסיסיים בתקשורת‪ ,‬היסטוריה‪ ,‬גלישה‪,‬‬ ‫חיפוש מידע‪ ,RSS ,‬בלוגים‪Wiki ,‬‬ ‫ניהול דוא"ל‪ :‬פתיחת חשבון וניהולו‬ ‫משפט וטכנולוגיה‪ ,‬המקרה של ‪peer to peer‬‬ ‫אבטחת מידע ואתיקה‪ ,‬מקרה הסוס הטרויאני‬ ‫הצגת תוכנת ‪ SPSS‬והדרכה לשימוש בתוכנה לניתוח‬ ‫נתונים כולל תרגול‪.‬‬ ‫נושא‬ ‫שבוע‬ ‫‪11-16‬‬ ‫‪Excel 2007‬‬ ‫תוכן המפגש‬ ‫הכרת ממשק המשתמש‪ ,‬חוברת עבודה‪ ,‬סרגלי כלים‪ ,‬סימון תא‪,‬‬ ‫עמודה‪/‬שורה‪ ,‬שינוי רוחב עמודה‪/‬שורה‪ ,‬הוספת עמודה‪/‬שורה‪,‬‬ ‫מחיקת תאים‪ ,‬עמודות‪/‬שורות‪ ,‬תנועה בגיליון)‬ ‫עיצוב תאים‬ ‫שיטות העתקה ומשמעויותיהן‪ ,‬גזירה‪ ,‬הדבקה‪ ,‬העתקה באמצעות‬ ‫ידית המילוי‪ ,‬העתקת סדרות‪ ,‬סדרות מוכנות מראש‪ ,‬העתקה ללא‬ ‫עיצוב‪ ,‬העתקה בין גליונות)‬ ‫חישובים‪ ,‬כתיבת נוסחאות ומשפטי תנאי וקיבוע (חישוב פשוט‪,‬‬ ‫חישוב פשוט לפי כתובות תאים‪ ,‬פעולות אריתמטיות‪ ,‬העתקה‬ ‫יחסית‪ ,‬קיבוע תאים)‬ ‫פונקציות בסיסיות (שימוש באשף הפונקציות‪ ,‬תיקון ועריכת‬ ‫פונקציה)‬ ‫יצירת גרפים תרשימים ועיצובם‬ ‫פונקציות ‪( IF‬תנאי לוגי‪ ,‬תנאי מקונן‪ ,‬הפונקציה ‪,countIf‬‬ ‫הפונקציה ‪)Not ,Or ,And ,sumIf‬‬ ‫יצירת בסיס נתונים יעיל‬ ‫מיון ושליפות נתונים ניתוח מושכל של הנתונים (מיון‪ ,‬סינון‪ ,‬ביקורת)‬ ‫עיצוב מותנה‬ ‫הפיכת המידע לידע‪ ,‬תחקור המידע‬ ‫ביבליוגרפיה‬ ‫כתובות של אתרי אינטרנט מסייעים יוצבו באתר הקורס‪.‬‬ ‫ספרות מומלצת‪:‬‬ ‫עמיהוד‪ ,‬ש‪ .)2010( .‬אקסל ‪ 2010‬סדנת לימוד‪ .‬הרצליה‪ :‬הוד‪-‬עמי‪.‬‬ ‫עמיהוד‪ ,‬ש‪ .)2010( .‬פוורפוינט ‪ 2010‬צעד אחר צעד‪ .‬הרצליה‪ :‬הוד‪-‬עמי‪.‬‬ ‫עמיהוד‪ ,‬ש‪ .)2010( .‬וורד ‪ 2010‬צעד אחר צעד‪ .‬הרצליה‪ :‬הוד‪-‬עמי‪.‬‬ ‫‪Dodge, M., Stinson, C. (2007). Microsoft Office Excel 2007 Inside Out. Microsoft‬‬ ‫‪Press.‬‬ ‫‪Frye, C. (2007). Microsoft Office Excel 2007 Step by Step. Microsoft Press.‬‬ ‫‪Field, A. (2009). Discovering statistics using SPSS. London: Sage.‬‬