‫שם הקורס בעברית‬
‫קוד הקורס‬
‫‪212163‬‬
‫שם המרצה‪:‬‬
‫‪SPSS‬‬
‫דר' איילה שריקי‬
‫דר' רוני רוט‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫פרטי הקורס‬
‫דרישות קדם‬
‫מטרות‪/‬יעדי הקורס‬
‫סטטיסטיקה א' ‪+‬סטטיסטיקה ב'‬
‫להקנות לתלמידים יכולת לבצע עיבודים סטטיסטיים בסיסיים באמצעות תוכנת‬
‫ה – ‪.SPSS‬‬
‫בקורס נלמד כיצד משתמשים בתוכנת ‪ ,SPSS‬החל בהזנת נתונים‪ ,‬דרך ביצוע‬
‫עיבודים סטטיסטיים וכלה בקריאת והצגת הפלט‪.‬‬
‫הרצאה ‪ +‬תרגול התלמידים בעזרת המחשב‪ .‬כל שיעור בן ‪ 3‬שעות יוקדש ללמידת‬
‫פקודות חדשות יחד עם תרגול של כל החומר שנלמד עד לאותו השיעור‪.‬‬
‫דרישות הקורס‬
‫הגשת תרגילים ‪ +‬מבחן‪.‬‬
‫הרכב הציון‬
‫ציון‪ :‬מבחן – ‪ .60%‬הגשת תרגילים – ‪ ,10%‬תרגיל מסכם – ‪30%‬‬
‫נוכחות‬
‫חובה להיות נוכחים לפחות ב‪ 80%-‬מהשיעורים כתנאי לקבלת ציון קורס‪.‬‬
‫תיאור תמציתי של‬
‫הקורס‬
‫שיטת ההוראה‬
‫‪1‬‬
‫תוכן השיעורים (קצב משוער)‬
‫מס' שיעור‬
‫‪1‬‬
‫נושא ההרצאה‬
‫הכרת בסיסית של התוכנה –הכרת המסכים הבסיסים של התוכנה – מסד הנתונים‪,‬‬
‫וחלון הפלט‪ .‬יצירת מסד נתונים והקלדת נתונים לתוכו‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫פקודות על משתנים‪compute, recode :‬‬
‫בדיקת מהימנות‪ -‬אלפא של קרונבאך‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫סטטיסטיקה תיאורית‬
‫שיעור חזרה ללא חומר חדש‪ -‬תרגול של כל מה שנלמד על עתה‬
‫מבחני ‪ t -‬למדגם בודד ולתלויים‪ .‬איך עושים ואיך יש לדווח עליהם בכתב בצורה‬
‫מלאה ומדויקת‪.‬‬
‫מבחן ‪ t‬למדדגמים בלתי תלויים‪.‬‬
‫ניתוח שונות חד גרומי ‪.‬‬
‫תרגיל מסכם על בדיקת השערות על הבדלים בין קבוצות‬
‫מדדי קשר‪.‬‬
‫רגרסיה ליניארת‬
‫תרגיל מסכם על בדיקת השערות על קשרים בין משתנים וניבוי‬
‫סיכום וחזרה למבחן‬
‫‪7‬‬
‫‪8‬‬
‫‪9‬‬
‫‪10‬‬
‫‪11‬‬
‫‪12‬‬
‫‪13‬‬
‫רשימת קריאה ומקורות נוספים ‪ -‬רשות ‪:‬‬
‫ששון‪ ,‬ח (‪ SPSS )2001‬לחלונות – המדריך למשתמש ראשון לציון‪ ,‬הוצאה לאור‬
‫פלס בע"מ‪.‬‬
‫שריד‪ ,‬מ‪ .‬ושריד‪ ,‬י‪ .)2006( .‬המדריך העברי למשתמש בתוכנת ‪ . SPSS for Windows‬קריית חיים‪:‬‬
‫הוצאת מכון שריד‪.‬‬
‫‪Nolan, D. & Heinzen, T. (2007). Statistics for the Behavioral Sciences. New‬‬
‫‪York: Worth Publishers.‬‬
‫מטלות חובה‬
‫מטלות‪ :‬תרגילים שבועיים‪ .‬חובה להגיש את כל התרגילים בקורס‪.‬‬
‫‪2‬‬