‫החטיבה לפסיכולוגיה‬ ‫חברתית‪ ,‬תעסוקתית וארגונית‬ ‫הכנס השנתי לפסיכולוגי חברתיי‪ ,‬תעסוקתיי וארגוניי‬ ‫טכניקות‪ ,‬כלי וחדשנות בייעו התעסוקתי‬ ‫והארגוני‬ ‫מלו "ניר עציו"‪ ,‬ניר עציו‬ ‫‪ 1311‬במר‪2015 ,‬‬ ‫‪2‬‬ ‫הסתדרות הפסיכולוגי בישראל‬ ‫החטיבה לפסיכולוגיה חברתית‪ ,‬תעסוקתית וארגונית‬ ‫הכנס השנתי לפסיכולוגיי חברתיי ‪ ,‬תעסוקתיי וארגוניי ‬ ‫מלו "ניר עציו"‪ ,‬ניר עציו‪ 1311 ,‬במר‪2015 ,‬‬ ‫משתתפי וחברי יקרי ‪,‬‬ ‫שוב חלפה שנה ואנו מתרגשי מחדש להכי‪ ,‬לחשוב יחד‪ ,‬להעלות שמות ורעיונות‪ ,‬לדבר שוב ע ‬ ‫המנחי הנאמני ולגשש אצל מנחי חדשי ‪.‬‬ ‫השנה החלטנו להתכנס לרעיו המקורי שלשמו נוסד הכנס הזה‪ :‬התכנסות והזדמנות למפגש של‬ ‫כולנו‪ ,‬שוב ושוב‪ ,‬על מנת לראות מי עושה מה‪ ,‬למי יש רעיונות חדשי וכלי חדשי ‪ ,‬ללמוד זה‬ ‫מנסיונו של זה‪ ,‬ללמוד יחד‪ ,‬לחוות ולהתפתח‪.‬‬ ‫בכל שנה אנחנו עוברי יחד חוויה מחבקת ומחממת לב‪ ,‬יחד ע תהליכי נפשיי ‪ ,‬רגשיי ‬ ‫וקוגניטיביי עוצמתיי ‪ ,‬ובסו‪ %‬כל כנס אנחנו מחכי לכנס הבא‪.‬‬ ‫אז השנה השתדלנו מאד להעמיק את משקל של סדנאות משלנו – סדנאות של פסיכולוגי ‬ ‫תעסוקתיי ארגוניי ויועצי ארגוניי ‪ ,‬על מנת להגביר את הלמידה ההדדית‪ .‬ובמקביל‪ ,‬לא‬ ‫ויתרנו על נכסי צא ברזל כמו גליה‪ ,‬עודד וצביקה‪ ,‬ויוסי אדיר שנכנס למשפחה בשנה שעברה‪.‬‬ ‫בסקר מהיר שערכנו בקרב משתתפי הכנס גילינו שרובנו מבקשי לשמור על המתכונת‬ ‫הסדנאית של הכנס‪ ,‬א' יש רצו לקצר אותו מעט‪.‬‬ ‫על כ השנה הכנס מתחיל ביו רביעי בבקר ומסתיי בשישי‪.‬‬ ‫אנו מאחלי לכול הנאה ועניי‪ ,‬וכרגיל נשמח לראותכ ולשמוע את דעתכ ותגובותיכ ‪.‬‬ ‫השנה הקצינו סכו כס‪ %‬למלגות‪ ,‬עבור משתתפי שקשה לה לשל את דמי הכנס‪ :‬עדיפות‬ ‫תינת לסטודנטי ולמתמחי ‪ ,‬וג פניות אישיות נוספות תישקלנה‪ .‬המעונייני יכולי לפנות‬ ‫לועד‪.‬‬ ‫נשמח לראותכ‪,‬‬ ‫חברי ועד החטיבה‬ ‫שרית ארנו לרנר‬ ‫אורית ב שאול יו"ר‬ ‫חנה גורדו‬ ‫נטע לוטרמ‬ ‫עמיר סנדר‬ ‫ג'נט ספז‬ ‫מיכל פוני‬ ‫מיכאלה שנייר‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫תכנית הכנס‬ ‫יו רביעי ‪11.3.15‬‬ ‫‪09:30 – 08:30‬‬ ‫‪13:30 – 09:30‬‬ ‫‪14:30 – 13:30‬‬ ‫‪16:15 – 14:30‬‬ ‫התכנסות וחלוקה לסדנאות‬ ‫סדנאות‬ ‫ארוחת צהריי ‪ ,‬קבלת חדרי ‬ ‫הפסקת צהריי ‬ ‫‪ 16:30 – 16:15‬קפה ועוגה‬ ‫‪ 19:30 – 16:30‬סדנאות‬ ‫‪ 20:30 – 19:30‬ארוחת ערב‬ ‫פתיחה רשמית של הכנס‪ ,‬הרצאה של הסופר אמיר גוטפרוינד‬ ‫‪21:00‬‬ ‫פיצוחי ויי בלובי‬ ‫יו חמישי ‪12.3.15‬‬ ‫‪08:30 – 07:30‬‬ ‫‪13:30 – 08:30‬‬ ‫‪14:30 – 13:30‬‬ ‫‪15:15 – 14:30‬‬ ‫ארוחת בוקר‬ ‫סדנאות‬ ‫ארוחת צהריי ‬ ‫אסיפת חברי הפ"י‬ ‫‪16:15 – 15:15‬‬ ‫‪16:30 – 16:15‬‬ ‫‪19:30 – 16:30‬‬ ‫‪20:30 – 19:30‬‬ ‫הפסקה‬ ‫קפה ועוגה‬ ‫סדנאות‬ ‫ארוחת ערב‬ ‫‪ 21:30 – 20:30‬קבוצה גדולה‬ ‫ערב חברתי – פרטי ימסרו בהמש'‬ ‫‪22:00‬‬ ‫יו שישי ‪13.3.15‬‬ ‫‪ 08:30 – 07:30‬ארוחת בוקר‬ ‫פינוי חדרי ‬ ‫עד ‪09:00‬‬ ‫‪ 12:30 – 09:00‬סדנאות‬ ‫כריכי וחיבוקי ‪ ,‬נסיעה טובה!‬ ‫‪12:30‬‬ ‫* אמיר גוטפרוינד הוא בי הסופרי המוערכי והחשובי של השני האחרונות‪ .‬בי ספריו‪:‬‬ ‫שואה שלנו‪ ,‬אחוזת החו'‪ ,‬העול קצת אחר כ(‪ ,‬ולאחרונה יצא ספרו אגדת ברונו ואדלה‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫רשימת הסדנאות‬ ‫לפי סדר א"ב של שמות המנחי ‬ ‫‪ .1‬יעו קריירה באמצע החיי‬ ‫מנחה‪ :‬אפרת אגמו‪ ,‬פסיכולוגית יעוציתתעסוקתית מומחית‪ ,‬יועצת ארגונית ומנחת קבוצות‪.‬‬ ‫פרקטיקה פרטית ליעו קריירה‪ ,‬ליווי מנהלי וארגוני ‪ ,‬מרצה במרכז האקדמי קריתאונו‬ ‫בהתמחות משאביאנוש ויעו‪.‬‬ ‫על הסדנה‪"... :‬הדר' בה הלכנו זה נכו עכשיו‪,‬‬ ‫ענ אפור כיסה פה‪ ,‬ובישר את בוא הסתיו‬ ‫וקרניי מחפשות ש שביל זהב"‪...‬‬ ‫)אמצע החיי ‪ ,‬מילי ‪ :‬שוש מולא(‬ ‫האתגר בליווי נועצי של "אמצע החיי " הינו אתגר מקצועי מורכב ובעל אפיוני שוני מתהליכי‬ ‫בחירה מקצועית ראשונה‪ .‬הסדנא תתמקד בהיבטי אלו‪ ,‬תו' שילוב של התנסויות וחוויה אישית‬ ‫לבי המשגה ועיגו של דרכי עבודה מקצועיות רלוונטיות לדילמות המאפיינות שלב חיי משמעותי‬ ‫זה‪ .‬דר' העבודה האישית וזיהוי מקורות התשוקה והעוצמה‪ ,‬החסמי ‪ ,‬ההתלבטויות והאילוצי ‬ ‫האישיי שלנו ננסה לטייב את איכות חיינו‪ ,‬מחד‪ ,‬ואת עבודתנו הייעוצית‪ ,‬מאיד'‪.‬‬ ‫הסטינג‪:‬‬ ‫הסדנה מיועדת למשתתפי בני ‪ 35‬ומעלה‪.‬‬ ‫ביו חמשי אחה"צ )‪ (12/3‬לא תתקיי סדנא‪ .‬השעות החסרות תוחזרנה במהל' עבודת הקבוצה‪.‬‬ ‫הערת הצוות‪ :‬אפרת פסיכולוגית תעסוקתית ותיקה‪ ,‬הסדנא לימודית וחווייתית ומחדדת נושאי ‬ ‫חשובי בייעו התעסוקתי‪ ,‬בחיי היוע והאינטראקציה ביניה ‪.‬‬ ‫‪ .2‬כשהדמיו פוגש את הקוגניציה‪ :‬דמיו מודר(‪ ,‬מטאפורות ומדיטציה‪ ,‬ככלי‬ ‫טיפוליי‬ ‫מנחה‪ :‬ד"ר יוסי אדיר‪ ,‬פסיכולוג קליני‪ ,‬מורשה לטיפול והוראה מדעית בהיפנוזה‪ ,‬פסיכולוג אחראי‬ ‫במכו ההמטולוגי‪ ,‬מרכז רפואי שיבא‪ ,‬תל השומר‪.‬‬ ‫על הסדנה‪ :‬עול הקוגניציה והדמיו הוא כוח רב עוצמה בתהליכי שינוי‪ ,‬ריפוי וצמיחה‪.‬‬ ‫הדמיו המודר' ומדיטציות‪ ,‬כגו מיינדפולנס )קשיבות(‪ ,‬הינ כלי משמעותיי ביותר להתערבות‬ ‫בגישות טיפוליות שונות ומהווי כלי רבי ער' לעזרה במצבי שוני ‪ ,‬כגו‪:‬‬ ‫התגברות ושליטה על מצבי רוח‪ ,‬חרדות ופחדי ‪ ,‬כעסי ‪ ,‬חסימות רגשיות ומנטליות‪ ,‬כאבי פיסיי ‪,‬‬ ‫פיתוח מודעות עצמית ויצירתיות‪ ,‬פתרו בעיות אישיות ובינאישיות וכיוצא בזה‪.‬‬ ‫בסדנה זו נלמד ונתרגל טכניקות וכלי אלו ה בדר' התיאורטית וה בדר' המעשית‪/‬חווייתית‪ .‬נלמד‬ ‫לאבח הא ומתי ישנו צור' להשתמש בה ואי' ליישמ באופ אישי ומקצועי‪ .‬הסדנא תפתח‬ ‫כישורי ורגישויות בלמידה חווייתיתמעשית‪ .‬לרוב נשלב התנסויות וחוויות קבוצתיות‪ .‬רוב‬ ‫ההתנסויות ייעשו בליווי מוזיקת עול מרגשת וסוחפת וסיפורי מרתקי ‪.‬‬ ‫זוהי סדנא לימודית אשר יש בה אספקטי העוסקי ג במודלי קוגניטיביי התנהגותיי )‪(CBT‬‬ ‫וג במודלי פסיכודינמיי ‪ .‬הסדנה מכוונת לעבודה התנסותיתחווייתית של המשתתפי א' יוש ‬ ‫דגש מסוי על השימוש בכלי אלו במישור המקצועי‪ ,‬על פי הצור'‪ .‬סדנא זו מתאימה ה למתחילי ‬ ‫וה לבעלי ניסיו המעונייני לחוות‪ ,‬להעשיר את הידע ולהתמקצע בכלי אלו‪.‬‬ ‫יתכ כי תרגילי אחדי יתקיימו מחו לחדר הסדנה‪ ,‬בחיק הטבע‪.‬‬ ‫הערת הצוות‪ :‬סדנה שזכתה להצלחה רבה בשנה שעברה‪ ,‬המשלבת לימוד של ‪ CBT‬ע טכניקות‪,‬‬ ‫התנסות וחוויה‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ .3‬סדנה חווייתית בנושא‪ :‬בחיפוש אחר המנהיגות האותנטית שבתוכנו‬ ‫המנחי‪ :‬דר' יעל בחורי‪ ,‬פסיכולוגית ארגונית תעסוקתית מומחית ומדריכה‪ ,‬יועצת ארגונית‬ ‫ומנחת קבוצות‪ .‬חברת סגל בתוכנית להנחיית קבוצות בבית הספר לעבודה סוציאלית באוניברסיטת‬ ‫ת"א ומלמדת בתוכניות לתואר שני ביעו ארגוני באוניברסיטת חיפה ובטכניו‪ .‬עוסקת ביעו ארגוני‬ ‫ופיתוח מנהיגות בארגוני ‪ .‬חברת הנהלה באיפ"אאיגוד היועצי לפיתוח ארגוני בישראל‪.‬‬ ‫אמיר קופפרשמידט‪ ,‬יוע ארגוני )צה"ל(‪ ,‬פסיכולוג ארגוני מומחה‪ ,‬מתמחה בפסיכולוגיה קלינית‪.‬‬ ‫על הסדנה‪ :‬תיאוריות רבות שפותחו לאור' השני בתחו המנהיגות‪ ,‬הגדירו מאפייני ודרכי‬ ‫התנהגות ספציפיות הנדרשי לצור' "מנהיגות מיטבית"‪ ,‬בהתא לגישות השונות‪ .‬לעומת‪ ,‬טבע‬ ‫מנהל בכיר בש ביל ג'ורג'‪ ,‬את המושג "מנהיגות אותנטית" )‪ ,(2004‬גישה אשר זוכה להתעניינות רבה‬ ‫בקרב חוקרי ואנשי מקצוע בעשור האחרו‪ .‬בשונה מתפיסות מנהיגות קיימות שהגדירו דפוסי‬ ‫התנהגות ופעולה מסוימי שלפיה המנהל צרי' להתנהג‪ ,‬מנהיגי אותנטיי מתוארי כבעלי ידע‬ ‫עצמי ונקודת מבט אישית‪ ,‬המשקפת בהירות לגבי הערכי והאמונות שלה ‪ ,‬שעל בסיסה ה פועלי ‬ ‫בסגנו אישי המייחד אות ‪.‬‬ ‫במהל' הסדנה‪ ,‬באמצעות תהלי' חוויתי והתנסותי‪ ,‬יוצע למשתתפי להתבונ פנימה ולחקור את‬ ‫החוויות‪ ,‬הערכי ‪ ,‬מנועי הבערה הפנימיי ‪ ,‬התשוקות והמוטיבציה המניעי כל אחד לפעול ולהשפיע‪,‬‬ ‫כל אחד בתחומו‪ .‬תהלי' החקירה הדינאמי מציע התבוננות על הסגנו האישי‪ ,‬המאפייני של‬ ‫המנהיגות האותנטית בכל אחד וכ חקירת הדפוסי של האחר‪ .‬בחלק האחרו של הסדנה יוצג מודל‬ ‫המנהיגות האותנטית ותפיסות העבודה ע המודל‪.‬‬ ‫במהל' הסדנה‪ ,‬באמצעות תהלי' חוויתי והתנסותי‪ ,‬יתאפשר למשתתפי להתבונ פנימה ולגלות בכל‬ ‫אחד את החוויות‪ ,‬הערכי ‪ ,‬מנועי הבערה הפנימיי ‪ ,‬התשוקות והמוטיבציה המניעי כל אחד לפעול‬ ‫המאפייני של המנהיגות‬ ‫ולהשפיע‪ ,‬כל אחד בתחומו‪ .‬תהלי' החקירה יאפשר להתבונ על‬ ‫האוטנטית בכל אחד וכ להתבונ ולחקור את הדפוסי של האחר‪ .‬בחלק האחרו של הסדנה יוצג‬ ‫מודל המנהיגות האוטנטית ותפיסות העבודה ע המודל‪.‬‬ ‫הערת הצוות‪ :‬סדנה המשלבת מודל תאורטי לגבי מנהיגות יחד ע בחינה עצמית חווייתית‪ .‬מועברת‬ ‫על ידי פסיכולוגי תעסוקתיי ארגוניי‪ .‬סדנה בפורמט דומה הועברה על ידי יעל בשנה שעברה‬ ‫וזכתה להצלחה‪.‬‬ ‫‪ .4‬מפגש קבוצתי בשילוב מוזיקה‬ ‫מנחה‪ :‬עודד הנדל‪ ,‬פסיכולוג קליני בכיר‪ ,‬אנליטיקאי קבוצתי‪ ,‬חבר ומדרי' במכו לאנליזה קבוצתית‪.‬‬ ‫על הסדנה‪ :‬סדנה חווייתית בגישת האנליזה הקבוצתית המשלבת האזנה למוזיקה‪ .‬המוזיקה‬ ‫והאנליזה הקבוצתית מאפשרות מפגש ע עול פנימי תו' אישי ובי אישי‪ .‬המוזיקה מאפשרת מפגש‬ ‫ע עול פנימי‪ ,‬לעיתי מלא סתירות וקונפליקטי ‪ .‬המוזיקה יכולה א‪ %‬לעזור לנו להתוודע לחלק‬ ‫היצירתי והחי שבתוכנו‪.‬‬ ‫לפסיכולוגי האמוני על מפגש ורבלי יתאפשר להיות במגע ע עול פנימי באמצעי אחר תו' סימו‬ ‫של חלקי רגשיי מודעי וג לא מודעי אישיי וקבוצתיי ‪ .‬במהל' הסדנה נצליח להאזי‬ ‫למספר קטעי )לא של כול ( שיובאו על ידי המשתתפי ‪.‬‬ ‫אלה המעונייני מתבקשי להביא קטע מוזיקלי נבחר על גבי תקליטור )‪.(cd‬‬ ‫הערת הצוות‪ :‬סדנה ותיקה ואהובה‪ ,‬המשלבת עבודה במודל האנליזה הקבוצתית ע התבוננות‬ ‫פנימית‪ ,‬באמצעות מוסיקה‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ .5‬כס' זאת לא מילה גסה! מיומנויות ניהול משא ומת ושיפור הרווחי‬ ‫המנחי‪ :‬בועז נחמד‪ ,‬יוע ארגוני ומרצה ומנחה סדנאות בנושאי משא ומת‪ ,‬שירות וגביה‪ .‬מחבר‬ ‫הספרי "פאזל המכירה"‪" ,‬מומחה משא ומת" ו"הלקוח תמיד צודק"‪ .‬יוע לחברות ביטוח‪,‬‬ ‫מפעלי ‪ ,‬רשויות מקומיות‪ ,‬יבואני ‪ ,‬יצרני ‪ ,‬בנקי קופות חולי ועוד‪.‬‬ ‫נטע לוטרמ‪ ,‬פסיכולוגית ארגוניתתעסוקתית מומחית ומדריכה‪ ,‬יועצת עצמאית ומנחת קבוצות‪.‬‬ ‫מלמדת בתוכניות לתואר שני באוניברסיטת חיפה ומנהלת את התוכנית לייעו ארגוני לבוגרי תואר‬ ‫שני ביחידה ללימודי חו ולימודי המש'‪.‬‬ ‫על הסדנה‪ :‬סדנה יישומית שתשלב בי חקירת החסמי המונעי מאיתנו לשווק ולקד את עצמנו‬ ‫כאנשי מקצוע ובי הקניית כלי לשיפור מיומנות השיווק‪ ,‬המשא ומת וניהול קונפליקטי בזירה‬ ‫האישית‪ ,‬התעסוקתית‪ ,‬העסקית והכלכלית‪.‬‬ ‫הסדנא מיועדת ה לפסיכולוגי ויועצי העובדי כ‪ F.L‬או חושבי לעבוד כ ‪ ,F.L‬ה לבעלי מכוני ‬ ‫וחברות ייעו וה ליועצי שכירי האחראי על השיווק וניהול המו"מ מול לקוחות הארגו‪.‬‬ ‫במהל' הסדנה ידונו הנושאי הבאי ‪:‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫שיווק‪ ,‬מיתוג‪ ,‬בידול‪ ,‬קד"מ‪ ,‬פרסו ‪.‬‬ ‫יסודות המשא ומת המסחרי‪.‬‬ ‫הכנה לקראת אירועי משא ומת‪.‬‬ ‫שלבי הפתיחה של אירועי המשא ומת‪.‬‬ ‫הובלה‪ ,‬עיכוב‪ ,‬עצירה של המשא ומת‪.‬‬ ‫המיקוח ככלי מרכזי‪.‬‬ ‫ביצוע תהליכי סגירה עסקיי מסחריי ‪.‬‬ ‫אי' מעלי מחירי ? אי' מגדילי רווחי ?‬ ‫בניית תוכנית פעולה לשיפור הרווחי ‪.‬‬ ‫הערת הצוות‪ :‬סדנה לימודית שיש בה ג התבוננות אישית‪ ,‬תרגול והתנסות‪ .‬סדנה חדשה בדגש אחר‬ ‫על עבודת הפסיכולוג הפסיכולוג כאיש מקצוע השוא‪ %‬לקד את עצמו ואת העסק שלו‪ .‬עיסוק‬ ‫באתגרי שבשיווק העצמי‪ ,‬ניהול משא ומת וגביית כספי כחלק מעבודת הפסיכולוג‪ .‬מועברת על ידי‬ ‫יוע ארגוני‪ ,‬מומחה תוכ בתחו המו"מ‪ ,‬בשיתו‪ %‬ע פסיכולוגית ארגונית תעסוקתית‪.‬‬ ‫‪ .6‬היוע‪ ,‬הנוע והארגו בעיד של "סינגולריות טכנולוגית" – סדנא חווייתית בטבע‬ ‫המנחה‪ :‬עמיר סנדר‪ ,‬פסיכולוג מומחה בתחומי הייעו הארגוני והמיו‪ ,‬עוסק רבות בחקר המפגש בי‬ ‫הטכנולוגיה‪ ,‬הארגו והאד ‪ ,‬היה בי עורכי הספר "אד ‪ ,‬טכנולוגיה‪ ,‬וארגו מבט אל חדשנות‬ ‫טכנולוגית בצה"ל"‪ ,‬מתמחה בייעו בגישה פסיכואנליטית לאקניאנית‪ ,‬שימש שני רבות בתפקידי‬ ‫ייעו במחלקת מדעי ההתנהגות )ממד"ה( בצה"ל בעיקר בגופי הטכנולוגיי ‪ ,‬משמש כיו כיוע‬ ‫עצמאי בתחומי פיתוח מנהלי ‪ ,‬ניהול פרויקטי ‪ ,‬מיו וייעו לתחו הסייבר בארגוני ‪.‬‬ ‫על הסדנה‪" :‬סינגולריות טכנולוגית" היא מושג שהושאל מ האסטרופיזיקה עלידי עתידני על מנת‬ ‫לציי נקודה בעתיד הקרוב של ההתפתחות האנושית הטכנולוגית אשר מעבר לה אי לנו את הכלי ‬ ‫לנבא מה יקרה" )י‪ .‬ישראלי‪ ,‬מועקת הסינגולריות‪ ,‬פסיכולוגיה עברית‪.(2013 ,‬‬ ‫בכל זאת‪ ,‬בימי אלה נראה שאנו עסוקי יותר מתמיד בשאלה‪" :‬מה יקרה?"‪ ,‬וג ‪" :‬מה קורה?"‪.‬‬ ‫קיימת תחושה שאנו נמצאי בעיד בו משתני כללי המשחק הכלכליי ‪ ,‬הפוליטיי ואולי ג ‬ ‫הפסיכולוגיי ‪.‬‬ ‫נראה כי יש מקו לבחו הא חלי שינויי מהותיי בחווייתנו כאנשי ? כפסיכולוגי ? בחוויית ‬ ‫של הנועצי שלנו? באופ עבודת הארגוני עימ אנו עובדי ?‬ ‫בסדנה זו ננסה לבדוק שאלות אלה‪ ,‬תו' התנסות חווייתית בטכנולוגיות כגו זו של סדנה בטבע‬ ‫)‪ (Outdoor training -ODT‬ובשילוב המשגות והתנסויות בחדר‪ .‬אגב כ' נלמד כיצד מפעילי ‬ ‫טכנולוגיית ‪ ODT‬ככלי ייעוציהנחייתי )יש להיער' ע בגדי מתאימי לפעילות שטח(‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫ההזמנה היא לדו בנושאי ולעשות את המפגש נוגע באמצעות הבאת מקרי ‪ ,‬סיפורי ‪ ,‬תמונות או‬ ‫כל אמצעי המחשה אחר הקשור לנושא‪ ,‬מהעבודה או מהחיי האישיי לצור' שיתו‪/%‬התייעצות ככל‬ ‫שיאפשר הזמ‪ ,‬בדילמות‪/‬קשיי הקשורי למפגש האישי של כל משתת‪ %‬ע הטכנולוגיה‪.‬‬ ‫מבנה הסדנה‪:‬‬ ‫יו ‪1‬‬ ‫קצת על טכנולוגיה‪ :‬מבוא‪ ,‬היכרות באמצעות סיפורי אישיי הקשורי לטכנולוגיה וניסוח‬ ‫‬ ‫שאלות עבודה‪.‬‬ ‫כיצד נכנסת טכנולוגיה לארגו? צפייה בסרט‪ ,‬דיו‪ ,‬אפשרות לשיתו‪ %‬ולהתייעצות‪/‬הדרכה‪.‬‬ ‫‬ ‫ניהול פרויקט טכנולוגי – המשגה ותרגיל תכנו‪.‬‬ ‫‬ ‫יו ‪2‬‬ ‫‬ ‫סדנת ‪) ODT‬ביערות הסמוכי לניר עציו(‪.‬‬ ‫עיבוד ומשובי ‪.‬‬ ‫‬ ‫יו ‪3‬‬ ‫ דיו והדרכה על מקרי ודילמות מניסיו המשתתפי ‪.‬‬ ‫‬ ‫הערת הצוות‪ :‬סדנה חדשה וחדשנית המשלבת בחינה של ההשפעות הטכנולוגיות על חיינו ועל‬ ‫עבודתנו כפסיכולוגי וכיועצי ‪ ,‬תו' התנסות חווייתית בטבע )‪ ,(ODT‬מועברת על ידי פסיכולוג‬ ‫תעסוקתי ארגוני‪.‬‬ ‫‪ .7‬הפרקטיקה של ההצלחה‪ .‬אימו בגישה הפסיכולוגית )‪(Coaching Psychology‬‬ ‫המנחה‪ :‬קובי קד‪ ,‬פסיכולוג‪ ,‬יוע ארגוני ומאמ עסקי‪ ,‬מנכ"ל חברת מאמני שילובי ‪ ,‬חבר ‪ICF‬‬ ‫ארגו המאמני הבינלאומי ו ‪ IACP‬הארגו הישראלי לאימו בגישה הפסיכולוגית‪.‬‬ ‫אימו בגישה הפסיכולוגית תופס תאוצה רבה בשני האחרונות בתחו האימו למצוינות‪ ,‬הצלחה‪,‬‬ ‫שיפור ביצועי וצמיחה מתו' משברי ‪.‬‬ ‫האימו בגישה הפסיכולוגית עוסק במיצוי הפוטנציאל האישי של האד לצור' השגת מטרות ויעדי ‬ ‫רצויי ‪ .‬בתהלי' האימו מפותחי "שרירי ההצלחה" ונבנית יכולת חדשה להשגת תוצאות ויעדי ‬ ‫רצויי ‪.‬‬ ‫הסדנה מתאימה למי שרוצי להעשיר ולפתח את ארגז הכלי המקצועי דר' התנסות אישית בתהלי'‬ ‫אימו‪ .‬הסדנה תקנה ידע וכלי יישומיי לאימו אנשי במסגרות חיי שונות בתהלי' מקביל של‬ ‫התנסות ולמידה תו' הכרת העקרונות והכלי של האימו בגישה הפסיכולוגית‪.‬‬ ‫במהל' הסדנה יגדירו המשתתפי מטרות ויעדי אישיי ויתאמנו לקראת השגת עפ"י גישת‬ ‫האימו‪.‬‬ ‫הסדנה תעסוק בתהליכי צמיחה‪ ,‬הגדרת חזו‪ ,‬יציאה מתקיעויות‪ ,‬בהתגברות על מחסומי גדילה‪,‬‬ ‫שבירת פרדיגמות והשגת איכות החיי הרצויה‪.‬‬ ‫זוהי סדנה למי שלא מוותר על האפשרות של חיי עוצמתיי וטובי יותר‪.‬‬ ‫הערת הצוות‪ :‬סדנה שהופיעה אצלנו בעבר וזכתה להצלחה‪ .‬מועברת על ידי פסיכולוג תעסוקתי –‬ ‫ארגוני‪ ,‬המתמחה באימו בגישה הפסיכולוגית‪ .‬שילוב של למידה ועבודה אישית‪.‬‬ ‫‪" .8‬בעקבות הזמ"‬ ‫מנחה‪ :‬גליה רבינובי'‪ ,‬פסיכולוגית מומחית בכירה בפסיכולוגיה התפתחותית ותרפיית הגשטלט‪,‬‬ ‫בעבר מנהלת תכנית ההשתלמות בגשטלט באוניברסיטת ת"א‪ ,‬ביה"ס לעבודה‬ ‫סוציאלית ותוכנית השתלמות "התפתחות תקינה של תינוקות" בבית הספר ללימודי המש'‬ ‫בפקולטה לרפואה באוניברסיטת ת"א‪ .‬פרקטיקה פרטית בטיפול והדרכה‪.‬‬ ‫על הסדנה‪ :‬עבר‪ ,‬הווה‪ ,‬עתיד‪ .‬לאט‪ ,‬מהר‪ .‬זמ חופשי‪ ,‬זמ כבול‪ ,‬זמ חרו ‪ .‬זמ פרטי‪ ,‬זמ משות‪.%‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫נושאי אלו שעולי בהתערבות פסיכולוגית חשובי למטפל‪ ,‬למטופל ולמה שביניה ‪ .‬הסדנה תעסוק‬ ‫בנושאי אלו בדר' התנסותית ותיאורטית‪.‬‬ ‫הא יספיק הזמ? או שיישאר זמ פנוי? נראה‪...‬‬ ‫הערת הצוות‪ :‬מעמודי התוו( של הכנס‪ ,‬סדנה בסגנו הגשטלט והפע בנושא זמ‪ .‬שילוב של עבודה‬ ‫קבוצתית ע עבודה פנימית מעמיקה‪.‬‬ ‫‪ .9‬אז מה הסיפור של(?‪...‬סדנת התנסות והכרות ע טכניקות נרטיביות בייעו‬ ‫תעסוקתי‬ ‫מנחה‪ :‬טלי שפר ויטר‪ ,‬פסיכולוגית קלינית ותעסוקתית בכירה‪ .‬מטפלת‪ ,‬יועצת‪ ,‬מרצה ומדריכה‬ ‫בגישה הנרטיבית‪.‬‬ ‫על הסדנה‪ :‬כולנו בוני סיפורי על עצמנו‪ .‬ישנ סיפורי מכאיבי ויש סיפורי מועדפי ‬ ‫שהשפעת מיטיבה ונמצאי בהלימה ע ערכינו ותפיסות עולמנו‪ .‬בתחו התעסוקתי הסיפורי ‬ ‫יכולי לעמוד בדרכנו בדר' לבחירת מקצוע או לחליפי לאפשר לנו למצוא מקצוע בו נוכל לבנות‪,‬‬ ‫ליצור ולהביא את עצמנו לידי ביטוי‪.‬‬ ‫כיצד משני את היחסי ומידת השפעת הסיפורי הכואבי? אי( מרחיבי את הסיפורי‬ ‫המועדפי בחיי בכלל ובתחו התעסוקתי בפרט?‬ ‫הסדנה היא הזמנה לפתוח מרחב וזמ בכדי להכיר טכניקות שיעזרו לנו להיפתח בחיינו האישיי ‬ ‫והמקצועיי להתערבויות והתבוננויות חדשות ומפתיעות‪.‬‬ ‫הסדנה מאפשרת למידה תיאורטית של הגישה הנרטיבית )של מייקל וויט ודיויד אפשטיי(‪ ,‬התנסות‬ ‫חווייתית ורכישת כלי פרקטיי ליישו בעבודת ייעו וטיפול‪.‬‬ ‫נלמד את תפיסת העול המיוחדת‪ ,‬המכבדת והאופטימית של הגישה הנרטיבית‪ ,‬אי' להקשיב‬ ‫הקשבה סקרנית‪" ,‬כפולה" כדי לאתר סיפורי חבויי ‪ ,‬אירועי יוצאי דופ‪ ,‬שיובילו להרחבה של‬ ‫סיפורי מועדפי וכיצד לעזור לנוע לפתח ולבסס סיפור מועד‪ %‬על עצמו ובעזרתו להתחבר למקצוע‬ ‫המועד‪.%‬‬ ‫נשלב התנסויות פרטניות וזוגיות‪ ,‬הדגמה מייעוצי ותינת הדרכה על ייעו‪.‬‬ ‫המשתתפי מוזמני להביא ורבטי מייעורצוי מפגישות ראשונות של ייעו שעוד לא הסתיי ‪ ,‬כדי‬ ‫שיוכלו להמשי' את הייעו בדר' נרטיבית ע סיו הסדנא‪.‬‬ ‫הערת הצוות‪ :‬סדנה חדשה שיש בה עני רב לעבודת היוע‪ .‬מודל המשלב גישה תאורטית ע התנסות‬ ‫חווייתית ורכישת כלי פרקטיי לעבודה‪ .‬מועברת על ידי פסיכולוגית קלינית ותעסוקתית בכירה‪.‬‬ ‫‪ .10‬שילוב אמצעי אמנותיי בראיו אישי ובפעילות קבוצתית‪.‬‬ ‫מנחה‪ :‬ד"ר צביקה תור‪ ,‬פסיכולוג וצל אמנותי‪ ,‬כותב שירה ומאמרי ‪ .‬מנהל שרות פסיכולוגי‪,‬‬ ‫מנחה סדנאות בכנסי מקצועיי זה שני רבות‪ .‬בעל האתר "פסיכולוגיה וצילו "‪ .‬ד‪ %‬בפייסבוק‬ ‫למאמרי וצילומי ודברי שירה‪.‬‬ ‫על הסדנה‪ :‬האנשי שאנחנו פוגשי ‪ ,‬ביחידות או בקבוצות‪ ,‬ומבקשי מה לספר לנו על עצמ ‪,‬‬ ‫ובמהל' הסיפור הזה ג לחדד לעצמ )ולנו( את הערכי ‪ ,‬השאיפות‪ ,‬החוזקות‪ ,‬המחסומי והעכבות‪.‬‬ ‫לא תמיד ברור לה ‪ .‬מתו' יכולותינו המפותחות בשפה המילולית‪ ,‬לפעמי המלל הוא מס' וערפל‬ ‫ואינו מועיל‪ .‬לא תמיד המלל יחדד עבור ‪ .‬לפעמי מוטב לעבור לאמצעי לא מילוליי ‪ .‬למשל‬ ‫סדרת תמונות‪ .‬למשל סדרת צילומי ‪ .‬או כתיבת טכסט בטכניקה מסוימת‪ .‬או ציור‪.‬‬ ‫בסדנה נשלב התנסות ותיאוריה‪ .‬הרקע התיאורטי מתחו הטיפול בגשטאלט‪ ,‬הטיפול באמנות‪,‬‬ ‫ופוטותרפיה‪ .‬ההתנסות המרחב הקבוצתי נות הזדמנות לרענ את ההיכרות שלי ע עצמי )מה אני‬ ‫עושה‪ .‬אי' אני עושה‪ .‬מה אני מרגיש( ואת ההיכרות ע אחרי )מה אתה עושה‪ .‬אי' את עושה‪ .‬מה‬ ‫את מרגישה(‪ .‬מאמרי יחולקו במקביל להתרחשות בקבוצה‪.‬‬ ‫מס' המשתתפי מוגבל ל‪ .14‬המשתתפי יקבלו בקשות לביצוע מטלות אחדות לקראת הסדנה‪.‬‬ ‫הערת הצוות‪ :‬סדנה ותיקה ואהובה‪ ,‬המשלבת עבודה קבוצתית ואישית ע טכניקות מקוריות וסגנו‬ ‫הנחיה ייחודי‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫כללי‬ ‫מיקו הכינוס‬ ‫ג השנה יתארח הכנס השנתי במלו "ניר עציו"‪.‬‬ ‫האירוח הוא על בסיס פנסיו מלא הכולל לינה‪ 3 ,‬ארוחות ביו ‪ ,‬קפה ועוגה אחה"צ‪ ,‬קפה ומי ר‬ ‫במהל' הסדנאות‪.‬‬ ‫מלו ניר עציו ממוק במושב שיתופי דתי ניר עציו ליד עי הוד‪.‬‬ ‫אתר המלו ‪www.nir-ezion.co.il‬‬ ‫דרכי הגעה‪:‬‬ ‫מדרו ‪ :‬נוסעי בכביש תלאביב – חיפה היש כביש מס' ‪ ,4‬בכביש ‪ 7111‬פוני ימינה לכיוו מושב ניר‬ ‫עציו וכפר האמני עי הוד‪ ,‬יש להמשי' ע כביש זה למושב )לבאי מכביש החו‪ %‬מס' ‪ 2‬או מכביש‬ ‫מס' ‪ 6‬יש לרדת בכיוו זיכרו יעקב ‪ /‬פורדייס לכביש ת"אחיפה היש מס' ‪ 4‬לכיוו צפו(‪.‬‬ ‫מצפו‪ :‬נוסעי בכביש חיפה–ת"א היש כביש מס' ‪ ,4‬בכביש ‪ 7111‬פוני שמאלה לכיוו מושב ניר‬ ‫עציו וכפר האמני עי הוד‪ ,‬יש להמשי' ע כביש זה למושב‪.‬‬ ‫)לבאי מכביש החו‪ %‬מס' ‪ 2‬יש לעבור במחל‪ %‬עתלית לכביש חיפהת"א היש מס' ‪ 4‬לכיוו דרו (‪.‬‬ ‫שירותי המלו‪:‬‬ ‫• החדרי לאורחי המלו כוללי ‪ :‬חדר אמבטיה מרווח‪ ,‬מיזוג אוויר‪ ,‬טלפו‪ ,‬טלוויזיה‪,‬‬ ‫מייבש שיער‪ ,‬ערכת שתייה חמה וכספת‪.‬‬ ‫• מסעדה‪ ,‬לובי‪ ,‬ומרפסת חיצונית המשקיפה לנו‪.%‬‬ ‫• בריכת שחיה חצי אולימפית מקורה ומחוממת )שעות פתיחה מוגבלות‪ ,‬הפרדה‬ ‫לנשי וגברי (‪.‬‬ ‫• סאונה יבשה‪ ,‬מכו כושר‪ ,‬חדרי טיפולי שעות פתיחה יפורסמו במקו ‪.‬‬ ‫• אתרי בסביבה הקרובה‪ :‬נית לסייר בעי הוד בגלריות השונות בהתא לשעות‬ ‫הנוחות ‪,‬הכפר הערבי עי חוד‪ ,‬זכרו יעקב‪ ,‬יקבי יי בסביבה ועוד‪.‬‬ ‫• במושב יש ג פינת חי גדולה פתוחה לביקורי לאורחי המלו‪.‬‬ ‫מועד הכינוס‬ ‫מיו רביעי ‪ 11.3.2015‬עד יו שישי ‪13.3.2015‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ארגו והרשמה‬ ‫הכנס מאורג על ידי חברת 'עוז הפקות'‪ ,‬ונציגיה ילוו את משתתפי הכנס לאור' שלבי הארגו ובמהל'‬ ‫הכנס‪.‬‬ ‫בכל הנושאי הקשורי לארגו‪ ,‬הרשמה ותשלו עבור הכנס‪ ,‬נית לפנות ל"עוז הפקות" באופ הבא‪:‬‬ ‫טלפו ‪ ,0722490520 :‬פקס ‪ ,0722490526‬דואר אלקטרוני ‪[email protected]‬‬ ‫כתובת דואר‪ :‬ת‪.‬ד ‪ 15438‬מושב בית זית‪ .‬מיקוד ‪90815‬‬ ‫"עוז הפקות" הינו ספק מורשה של משרד הביטחו‪ .‬מספר ספק ‪0011007387‬‬ ‫דמי השתתפות‬ ‫להל דמי השתתפות לכנס הכוללי ‪ :‬לינה בשלושת ימי הכנס על בסיס פנסיו מלא‪ ,‬הפסקות קפה‬ ‫וכיבוד‪ ,‬השתתפות בהרצאות‪ ,‬שימוש במתקני המלו‪.‬‬ ‫מומחי חברי הפ"י ששילמו דמי חבר לשנת ‪2014‬‬ ‫‪3 1,450‬‬ ‫מומחי שאינ חברי הפ"י ואחרי ‬ ‫‪3 1,900‬‬ ‫מתמחי ‪ ,‬וסטודנטי חברי הפ"י ששילמו דמי חבר‬ ‫‪) 3 1,350‬בחדר ב שלוש מיטות(‬ ‫לשנת ‪2014‬‬ ‫מתמחי וסטודנטי שאינ חברי הפ"י‬ ‫‪) 3 1,800‬בחדר ב שלוש מיטות(‬ ‫)על מחיר מומחה אחד(‬ ‫תוספת מחיר לאד בחדר יחיד‬ ‫‪3 600‬‬ ‫השתתפות ללא לינה )כולל ארוחות וכל התכנית(‬ ‫‪) 3 1,275‬חברי הפ"י(‬ ‫‪) 3 1,725‬אחרי (‬ ‫* הכנס פתוח ג ליועצי ארגוניי ולאחרי העוסקי בתחומי משיקי‬ ‫פריסת תשלומי‬ ‫•‬ ‫למשלמי בצ'קי‪ :‬נית לפרוס לשני תשלומי שווי ‪ ,‬אי לחרוג מתאריכי אלו‪:‬‬ ‫‪ o‬צ'ק ראשו עד ‪ 10‬בפברואר‪.‬‬ ‫‪ o‬צ'ק שני עד ‪ 10‬במר‪.‬‬ ‫יש לכתוב את הצ'קי לפקודת "עוז הפקות"‪ ,‬ולשלוח לכתובת המופיעה לעיל‪.‬‬ ‫•‬ ‫תשלו בכרטיס אשראי‪:‬‬ ‫‪ o‬לנרשמי עד ‪ 10‬בפברואר עד ‪ 2‬תשלומי ‪,‬‬ ‫‪ o‬לנרשמי לאחר ‪ 10‬בפברואר תשלו אחד‪.‬‬ ‫למשלמי באשראי תתוס‪ %‬עמלת סליקה בס' ‪ 2.5%‬מהסכו הכללי‪.‬‬ ‫דמי ביטול‪:‬‬ ‫• ביטול השתתפות ‪ 20‬בפברואר ‪ ,2015‬החזר בניכוי ‪ 3 150‬דמי טיפול‬ ‫• ביטול השתתפות מתארי' ‪ 21‬בפברואר ‪ ,2015‬יוחזרו ‪ 50%‬מדמי ההשתתפות‪.‬‬ ‫• ביטול השתתפות של ‪ 72‬שעות לפני הכנס‪ ,‬לא יוחזרו דמי ההשתתפות‪.‬‬ ‫אופ ההרשמה‬ ‫הרישו לכנס יבוצע בצורה אינטרנטית ע"י מערכת הרשמה שתסופק ע"י חברת 'עוז הפקות'‪.‬‬ ‫המערכת מאובטחת ומתאימה לתשלו בכרטיסי אשראי‪.‬‬ ‫הלינק למערכת ההרשמה ‪https://oz-pro2.herokuapp.com :‬‬ ‫ההרשמה לכנס תסתיי בתארי' ‪ ,26.2.2015‬לאחריה תתאפשר הזמנה על בסיס מקו פנוי‪.‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫הערות לרישו לכנס‪:‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫בטופס ההרשמה יש לציי ‪ 3‬סדנאות על פי סדר עדיפות יורד‪ .‬במידה ולא יתאפשר שיבו‬ ‫לאחת מהעדיפויות שנבחרו‪ ,‬ייעשה תיאו אישי ישירות מול המשתת‪.%‬‬ ‫ההרשמה תסתיי בתארי' ‪ 26.2.2015‬לאחר תארי' זה הרשמה לכנס על בסיס מקו פנוי‬ ‫בלבד‪.‬‬ ‫מספר המקומות בסדנאות מוגבל‪ .‬תינת העדפה בשיבו לחברי הפ"י‪ ,‬לפסיכולוגי ‬ ‫תעסוקתיי ארגוניי ולמקדימי להירש ‪ .‬קיו כל סדנה מותנה במספר מינימאלי של‬ ‫נרשמי ‪.‬‬ ‫תשלו דמי חבר‪/‬הרשמה להפ"י‬ ‫דמי החבר להפ"י )‪ 3 490‬למומחי ‪ 3 250 ,‬למתמחי ‪ 3 80 ,‬לסטודנטי ( נית לשל ‬ ‫בהמחאה נפרדת לפקודת הפ"י לפי הכתובת‪ :‬הסתדרות הפסיכולוגי בישראל‪ ,‬ת‪.‬ד‪3361 .‬‬ ‫מיקוד ‪ 5213601‬או באמצעות כרטיס אשראי בטלפו‪.035239393 :‬‬ ‫זכאויות‬ ‫בהתא להנחיית האוצר‪ ,‬אג‪ %‬החשב הכללי )חוזר ל‪ ,(10/‬ההוצאות הכרוכות בהשתלמויות עובדי ‬ ‫לתקופות קצרות ובהשתתפות בימי עיו לש שמירת רמת המקצועית – כאשר ה ממומנות על ידי‬ ‫מקו העבודה‪ ,‬תהיינה פטורות ממס הכנסה‪.‬‬ ‫חברי בקר ידע זכאי להשתתפות בעלות הסמינר‪ .‬טפסי נית להשיג בכנס או להוריד מהאתר של‬ ‫הסתדרות האקדמאי של המח"ר‪.‬‬ ‫לכל שאלה לגבי תכני הכנס‪ ,‬שאלות ובקשות לשיבוצי ‪ ,‬נית לפנות לחברי הועד‬ ‫‪0505412001‬‬ ‫• אורית ‬ ‫‪0526290229‬‬ ‫• מיכאלה ‬ ‫‪0546385311‬‬ ‫‬ ‫• חנה‬ ‫‪0507008668‬‬ ‫‬ ‫• נטע‬ ‫‪0505366636‬‬ ‫‬ ‫• ג'נט‬ ‫‪0526448456‬‬ ‫• מיכל ‬ ‫‪0529466063‬‬ ‫• עמיר ‬ ‫‪0507446484‬‬ ‫• שרית ‬ ‫* המעונייני במלגות השתתפות בדמי הכנס מוזמני לפנות לועד; עדיפות לסטודנטי ומתמחי‪,‬‬ ‫ומצב אישי מיוחד‪.‬‬ ‫בברכה‪,‬‬ ‫ועד החטיבה‬ ‫‪11‬‬