‫יצירת "דף מושג"‬ ‫"דף מושג" מציג את העיקר ואת המעניין במושג מסוים‪ .‬הדף נועד להצגה‪ ,‬בדרך כלל בתלייה על‬ ‫הקיר (בתערוכה למשל)‪ ,‬ומטרתו לאפשר למתבונן הצצה אל המושג בסקירה מהירה‪ ,‬ברורה‬ ‫וידידותית‪.‬‬ ‫דף המושג יכיל את הפרטים הבאים‪:‬‬ ‫‪ .1‬שם המושג‬ ‫‪ .2‬שם יוצר הדף‪ ,‬הכיתה‪ ,‬המורה‬ ‫‪ .3‬הגדרת המושג‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫הגדרה מילולית של המושג‬ ‫‪‬‬ ‫המחשה חזותית (ויזואלית) של המושג באמצעות תמונה‪ ,‬צילום‪ ,‬איור או שרטוט‬ ‫‪ .4‬תיאור המושג ‪ -‬תיאור מעמיק יותר של המושג בעזרת‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫דוגמאות‪ ,‬תרשימים מסוגים שונים‪ ,‬גרפים‪ ,‬מפות‬ ‫‪‬‬ ‫קטעי עיתונות‬ ‫‪‬‬ ‫טבלאות‬ ‫‪‬‬ ‫התייחסות אישית למושג באמצעות שיר‪/‬חמשיר‪/‬הבעת דעה‬ ‫‪ .5‬ציון מושגים נוספים הקשורים למושג הנבחר‬ ‫הדף יהיה בגודל ‪ ,A4‬צבעוני וקשיח‪.‬‬ ‫שלבי העבודה‪:‬‬ ‫‪ )1‬בחירת מושג‬ ‫‪ )2‬איסוף מידע על המושג‬ ‫‪ )3‬יצירת מידע כתוב על המושג‬ ‫‪ )4‬עיבוד החומרים וקבלת החלטה מה ייכנס לדף ומה לא‬ ‫‪ )5‬יצירה גרפית של העצמים (אובייקטים) שיהיו בדף‬ ‫‪ )6‬עיצוב הדף ‪ -‬יצירת רעיון גרפי לדף וסידור כל האלמנטים על גבי הדף‬ ‫‪ )7‬הגהה‬ ‫הנחיות לעיצוב‬ ‫צבעים‬ ‫הקפידו על צבעים נעימים לעין אשר לא יפריעו לקריאה מהירה של התוכן‪.‬‬ ‫לפניכם דוגמאות שונות לדפים בסגנון‪ .‬שימו לב שהדפים אינם צבעוניים מדי‪ .‬בכל דף נבחרו‬ ‫מעט צבעים‪ .‬ישנה עקביות בבחירת הצבעים בתוך הדף‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫דוגמאות נוספות ניתן למצוא אם כותבים ב‪" :Google-‬פוסטר מדעי" ולוחצים על‬ ‫תמונות‪>>.‬‬ ‫‪ ‬ניתן ללמוד על צבעוניות של אתרי אינטרנט מן המידע הרב המצוי ברשת‪ .‬העקרונות‬ ‫הבסיסיים דומים מאוד‪.‬‬ ‫‪ ‬קישור לתוכנה המסייעת בבחירת צבעים>>‬ ‫אותיות‬ ‫השתמשו בפונט ברור וגדול‪ .‬קחו בחשבון שהקורא יצטרך לקרוא את הכתוב ממרחק מסוים‪ .‬אל‬ ‫תשתמשו בפונטים מעוצבים ואמנותיים שאינם ברורים לעין‪ .‬השתמשו באותיות מסגנון אחד‬ ‫בלבד‪.‬‬ ‫יצטרך לקרוא את הכתוב ממרחק מסוים‪.‬‬ ‫אל תשתמשו בפונטים מעוצבים ואמנותיים שאינם ברורים לעין‪.‬‬ ‫המחשות‬ ‫הקורא יעדיף תמיד להתבונן בתמונה‪ ,‬באיור או בשרטוט מאשר לקרוא טקסט עמוס‪ .‬המחישו‬ ‫את המושג בצורה ויזואלית‪ .‬ניתן לצרף הסברים על גבי האיורים או לידם‪.‬‬ ‫אם לקחתם את התמונות או את התרשימים מהמרשתת (אינטרנט)‪ ,‬כתבו מתחת לתמונה או‬ ‫לתרשים בפונט קטן מאין נלקחו‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ניתן ליצור תרשימים בעזרת ה‪ Smart Art -‬שב‪:Word -‬‬ ‫סרטון ‪ -‬יצירת תרשים בעזרת ה ‪<< Smart Art -‬‬ ‫בניית הדף ועימודו‬ ‫חלקו את הדף לאזורים ברורים שיקלו על הקורא‪.‬‬ ‫שמרו על סדר‪.‬‬ ‫אל תעמיסו על הדף יותר מדי פרטים‪.‬‬ ‫נסו לעניין את הקורא בעזרת‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫שאלות מעניינות‬ ‫‪‬‬ ‫משפטים מוזרים‬ ‫‪‬‬ ‫ציטוטים‬ ‫‪‬‬ ‫דפי מקור‬ ‫‪‬‬ ‫הבאת זוויות שונות להסתכלות על המושג‬ ‫‪‬‬ ‫הבעת דעתכם והשקפתכם על המושג‪.‬‬ ‫סרטון עימוד הדף>>‬ ‫מחוון‬ ‫‪‬‬ ‫‪ - 50%‬תוכן‪ ,‬ניסוח והבעה‬ ‫‪‬‬ ‫‪ - 15%‬ארגון הדף ותכנונו‬ ‫‪‬‬ ‫‪ - 15%‬אמצעי המחשה‬ ‫‪‬‬ ‫‪ - 10%‬אסתטיקה ‪,‬עיצוב‬ ‫‪‬‬ ‫‪ - 10%‬מקוריות‬