в·в∙в√вв.. - תבנית החינוך המוזהב

‫עיתון תבנית החינוך המוזהב ‪ -‬תשע"ב‬
‫גיליון מס' ‪2‬‬
‫כ"ד כסלו ‪20/12/2011‬‬
‫בזאר החור ‪2011‬‬
‫הסתיי‪ ,‬ואנו רוצות לומר לפני הכל תודה!‬
‫תודה גדולה על כל העבודה הנפלאה שנעשתה לפני‪ ,‬בזמ ואחרי הבזאר‪.‬‬
‫בשבת ה‪ 10.12.11‬התקיי בתבנית בזאר החור הארבע עשר במספר‪ ,‬ארוע שהפ! להיות‬
‫מסורת משמחת ובו מפגש של כל משפחת התבנית המורחבת ובנוס ג ארוע אליו נוהרי‬
‫אנשי רבי מישובי הסביבה‪ .‬זו הייתה חוויה מרגשת לראות את טור המכוניות הארו!‬
‫שהשתר! לאור! כביש הגישה למעלה צביה‪.‬‬
‫קבוצה גדולה ומשמעותית של הורי הרימה את הפרויקט המורכב הזה ובתוכה קיי גרעי‬
‫קבוע של הורי אשר במסירות‪ ,‬בנחישות ובתמדה‪ ,‬מדי שנה‪ ,‬נרתמי להניע את הגלגל הענק‬
‫הזה‪.‬‬
‫יו זה מאפשר לראות את תבנית החינו! במיטבה‪ ,‬את העשיה החינוכית‪ ,‬את שפע האיכויות‬
‫המוקרנות מהילדי והמבוגרי העומדי זה לצד זה בתחנות‪ ,‬את שימחת הנתינה‪ ,‬את‬
‫המאמ‪ #‬והרצו של כל אחד ואחת להיות שות ולראות אי! הארוע הזה מצליח‪.‬‬
‫ראינו ילדי מפעילי תחנות וסדנאות‪ ,‬הורי נושאי מגשי מלאי כל טוב‪ ,‬ילדי רצי‬
‫נרגשי לסדנאות השונות‪ ,‬את חנות יד שנייה שהוקמה במאמ‪ #‬רב ובטוב טע‪ ,‬בית הקפה‬
‫אפשר מנוחה חמימה וג כמה שיחות טובות מעל כוס משקה מהביל ועוגות נהדרות‪.‬‬
‫נהנינו מההופעה המוזיקלית של תלמידי חבורות מאמצי הכבוד ושוחרי האמו בהדרכתו של‬
‫דניאל גלאור‪ ,‬ולקראת סו היו צפינו במופע המרגש של חבורת בוחרי המאמ‪ ,#‬שהציגו‬
‫בפנינו את המופע המרהיב של פרויקט הלכידות‪ ,‬אותו הובילה קר בסיועה של דנית מחנכת‬
‫החבורה‪.‬‬
‫עוד היו איתנו רבי מבוגרי התבנית שהגיעו לסוג של "פגישת מחזור" משמחת ועליזה ולכל‬
‫אור! היו הנעי לנו מיכה מצליח את האווירה במוסיקה מצוינת‪.‬‬
‫תודה לכל האנשי הנפלאי והידיי הטובות שתרמו להצלחת הארוע‪ ,‬אנו שמחות להיות‬
‫חלק מקהילה זו‪.‬‬
‫לי נבט ושפרה תומס‬
‫בש צוות תבנית החינו! המוזהב‪.‬‬
‫פרוייקט‬
‫הלכידות כתבה‪ :‬דנית ברו!‪ ,‬מחנכת חבורת בוחרי המאמ‪#‬‬
‫תלמידי כיתה ה' נקראי השנה חבורת בוחרי המאמ‪ .#‬כחלק ממסע להתחזקות אישית‬
‫וחבורתית‪ ,‬עבדו מתחילת השנה על פרוייקט הלכידות‪ .‬זהו תהלי! שבו עובדי על ריקוד משות‬
‫לחבורה‪ ,‬ובדר! עוברי חוויות המאפשרות התפתחות ולמידה – כגו התגברות על קושי‪ ,‬הצלחה‬
‫בדברי חדשי‪ ,‬פיתוח סבלנות‪ ,‬פרגו‪ ,‬עזרה הדדית ותמיכה‪ ,‬בניית תחושה של יכולת‪ ,‬אמונה‬
‫בעצמי ואמו בחברי שסביבי‪.‬‬
‫העבודה הפיזית והתנועתית על הריקוד יוצרת הזדמנות לחיזוק הלכידות בי ילדי החבורה‬
‫וההכרות של כל אחד ע עצמו‪ .‬את פרוייקט הלכידות הנחתה קר‪ ,‬המורה לחינו! גופני‪ ,‬שעבדה‬
‫במסירות ובהקשבה לילדי‪ ,‬לצרכיה ולקידומ‪.‬‬
‫התוצר הסופי של הפרוייקט המופע בבזאר החור הגיע בסיו שלושה חודשי עבודה מאומצת‪.‬‬
‫התהלי! כלל פעילויות‪ ,‬שיחות ומשחקי‪ ,‬כגו איסו של מעשי טובי והצלחות של ילדי‪ ,‬ג‬
‫ברמה הרגשית והחברתית וג בנכונות להתאמ‪ #‬ולהתאמ למופע‪ .‬לדוגמא‪ ,‬הילדי העניקו חייכ‬
‫)סמיילי( שהעבירו האחד לשני לציו הצלחה‪ ,‬פרגו‪ ,‬או מאמ‪ #‬של חבר לחבורה‪.‬‬
‫במהל! הפרוייקט ילדי החבורה הפכו בוגרי יותר ופיתחו אחריות וסבלנות‪ .‬פירות אלה של‬
‫הפרוייקט‪ ,‬מעבר לריקוד עצמו‪ ,‬יכולי להשאר אית וללוות בהמש! דרכ‪ .‬בסיו התקופה‬
‫המיוחדת הזו‪ ,‬יש בחבורה תחושה של גאוה וסיפוק מהתהלי! כולו וכמוב מההופעה בבזאר‪.‬‬
‫בחרנו להביא בפניכ חלק מתגובות הילדי שעלו בתהלי! סיכו הפרויקט‪:‬‬
‫פרוייקט הלכידות בשבילי הוא כמו‪:...‬‬
‫החבורה ומלמד אות לעבוד ביחד‬
‫ריקוד מגבש‬
‫שמחה‬
‫כי ענק והצלחה גדולה‬
‫נסיו לעתיד‬
‫משהו שמלכד את כל‬
‫תהלי! שלא נגמר‬
‫שיעור שמה שנלמד בו נשאר לעול‬
‫ריצת מרתו‬
‫שער להמש! החיי‬
‫מופע שמלכד את הכיתה‬
‫ספר‪/‬י על חוויה נעימה שעברת במהל! הפרוייקט‪:‬‬
‫‬
‫‬
‫‬
‫‬
‫‬
‫‬
‫‬
‫‬
‫‬
‫‬
‫‬
‫‬
‫‬
‫ניסיתי לעשות עמידת ידיי וגלגול והצלחתי‪ ...‬זה מאוד ריגש אותי ואמר לי שאני מסוגלת לעשות‬
‫דברי א אני מאמינה‪ .‬מאוד שמחתי והייתי גאה בעצמי‪...‬‬
‫כל הזמ עבדנו כול ביחד וזה היה ממש כי‪ ,‬הרגשתי שמאוד התלכדנו ולמדנו לאהוב כל אחד כמו‬
‫שהוא‪ ,‬ושאי! שהוא רוקד זה לא אומר איזה ב אד הוא‪...‬‬
‫‪..‬כל מיני ילדי עזרו לי כשהיה קשה והרגשתי שאכפת לה ממני‪ ...‬וג הרגשתי שכול ביחד )ג‬
‫הבני וג הבנות( ושלא היה מישהו )אפילו אחד( לבד‪...‬‬
‫החוויה הנעימה שחוויתי‪ ...‬זה שהעלינו את הפירמידה וכול חיזקו אותנו‪ ,‬ג כשלא הצלחנו‪ ,‬וג‬
‫כשכ‬
‫במהל! הפרוייקט גיליתי שלרקוד זה לא כ"כ נורא ושזה בעצ די כי‬
‫‪...‬כשלא הצלחתי )את התרגיל( באו וחיזקו אותי ואמרו לי לא לוותר ותמכו בי‪ ,‬זה הרגיש נורא נורא‬
‫נעי ומחזק שחושבי עלי!‪...‬‬
‫‪..‬בחזרה הגנרלית הרגשתי שאני יודעת את הריקוד טוב ושאני מאוד אוהבת לרקוד אותו והתרגשתי‬
‫ושמחתי שעוד אנשי יראו אותו‪..‬‬
‫הצלחתי במשהו בריקוד‪ ..‬וחיזקו אותי ב 'כל הכבוד'‪..‬‬
‫בתחילת השנה לא ידעתי לעשות גשר‪ ...‬וכשהתחיל הפרוייקט הצלחתי ומאוד שמחתי‪ ,‬הרגשתי‬
‫הרגשה של הצלחה‪ ,‬אבל לא הצלחה של ניצחו‪ ,‬אלא הרגשה שעברתי דר!‪...‬‬
‫‪..‬קר התייחסה אלינו כמישהי שמאמינה בנו וזה נת המו ביטחו עצמי ונפשי וג אמו שאני‬
‫יכולה לעשות הכל‪...‬‬
‫‪...‬בתהלי! שעשינו ע כל הבנות הרגשתי שאני מתקרבת יותר לילדות‪ ...‬ושאני מגלה על עצמי‬
‫דברי שלא ידעתי‪...‬‬
‫חוויתי את הרגשת הריקוד ואת הכי שבזה‪ ...‬חוויתי את הבגרות ואת היכולת בגו‪.‬‬
‫בהתחלה לא הצלחתי בהנפות‪ ...‬אחר כ! כשהצלחתי התחלתי לחיי! ויותר האמנתי בעצמי‪ .‬אחרי‬
‫הריקוד ניסיתי שוב והצלחתי‪ ,‬אז למדתי להאמי בעצמי‪.‬‬
‫תודה‪....‬‬
‫ברצוננו להודות למעגל הול ומתרחב של גופי ועסקי בסביבה‪ ,‬על תרומותיה‬
‫הנדיבות להגרלה‪ ,‬לחנות‪ ,‬לסדנאות ובכלל‪:‬‬
‫מועדו כפרי משגב מנוי שנתי‪.‬‬
‫פרדייב צניחה חופשית‬
‫אופני הרי מקצועיות– תרומת אנשי מעלה צביה‪.‬‬
‫מרחב תקשורת קהילתית על פרסו הבזאר באלה גוש‪.‬‬
‫כלי זמר – גיטרה ונרתיק‬
‫איל הררי ותושבי מעלה צביה אופני "פיטנגו" ‪.‬‬
‫צפריר אמיתי – תהלי מרפא‬
‫מספרת הבית הכתו תספורת וצבע‬
‫קרני צור מפה אסטרולוגית‬
‫שמוליק מרוז מינ! אופניי‬
‫חוות ורד הגליל – רכיבה זוגית‬
‫קונדיטוריה "אסי"" בכרמיאל‬
‫דר הע!‬
‫יער הקופי יודפת‬
‫בית סאננדה – ג'נט פלג‬
‫צימר באמירי – משפחת פלג‬
‫זיפאיט – ארנקי‬
‫"מלא ח" צימר בגליל‬
‫משפחת זהר ושונפלד – בקבוקי יי ממרו הגליל בתיבה מהודרת‬
‫קפה "גרג‬
‫"קפהסיטו"‬
‫ארומה‬
‫זהבה צרנר טיפול‬
‫עדי רוד – טיפול במי‬
‫פגז עול החי – אקוריו‬
‫גי'נס ספורט – כדור‬
‫היכל התרבות בכרמיאל – שתי הצגות‬
‫פונדו – סיר בישול‬
‫מסעדת דליה – אמירי‬
‫בית ‪ 77‬אמירי מסעדה‬
‫"אצה" – מסעדת סושי בר‬
‫"קפה קפה"‬
‫חמדת ימי קונצרט ומופע מוסיקלי‬
‫מעי ב אריה – קריאה בכ" יד‬
‫סינימטק ראש פינה‬
‫עוגת טריקולד – "עוגות של אבא"‬
‫דרורה אוסיה –תכשיט‬
‫מעגלות – מיכל פישל‬
‫וגנר – טיפול אישי‬
‫מרכז קנדה‬
‫אופטיקה קר אור משקפי שמש‬
‫ענת גביש – עיסוי מסורתי‬
‫ריקושט‬
‫משפחת בש – מנשא לתינוק‬
‫אודי ב דרור – יעו! אישי‬
‫קבו! אפק – בובות וצעצועי מבד‬
‫מכו אברמסו‬
‫"באלג" – קיבו! יגור‬
‫ותודה לכל מי שעזר לבזאר להתממש‪:‬‬
‫לדניאל גלאור – על מופע מוסיקלי ע חבורות מאמצי הכבוד )ד'( ושוחרי האמו )ז'(‪.‬‬
‫לקר בוגני על מופע "לכידות בתנועה" של חבורת בוחרי המאמ!‪.‬‬
‫תודה לכל ההורי‪ ,‬התלמידי ולחברינו ממעלה צביה‪ ,‬שאיישו תחנות ופעילויות במש הבזאר‪.‬‬
‫למשפחת איסטו על הנכונות והמאמ! הרב להביא את הסוסי כדי לאפשר לילדי להנות ולחוות התנסות ברכיבה על‬
‫סוסי פוני‪.‬‬
‫לרונ כרמלי על העזרה בהפעלת תחנת הסוסי‪.‬‬
‫לאיל אוחיו על הקמה והפעלה תחנת פעילות אתגר‪.‬‬
‫למיכה מצליח על איוש עמדת המוסיקה במהל כל היו למרות צלע בית חזה שבורה‪.‬‬
‫לאדוארד על קטי" הפמליות‪.‬‬
‫לגילי כמו על סדנת הכנת עוגות קטנות מקושטות‪.‬‬
‫ליעל שושני על סדנת החנוכיות‪.‬‬
‫להכשרת המורי – על הכנת סביבוני ופרחי מנייר‪.‬‬
‫לגפנית שלוי על סדנה להכנת כריות אישית ותיקי מחולצות טריקו‪.‬‬
‫לאג על איפור וציורי פני וגו" ולאתי ששו על העזרה‪.‬‬
‫לגליה בלנקו על סדנת ליבוד פרפרי‪.‬‬
‫לפסח פיסחוב על סדנת החרבות‪.‬‬
‫למעי ב אריה על קריאות אישיות בכ" היד‪.‬‬
‫לאס" שדה על הקמה ותיפעול תחנת קליעה למטרה יצירתית ומאתגרת‪.‬‬
‫לטל געש על עדכו המודעה לעיתו ולפוסטרי‪.‬‬
‫לאור לוי על הפעלת תחנת הטאבו והכנת חמוצי וזיתי לתחנה‪.‬‬
‫לשגית פלד‪ ,‬מיכה מצליח‪ ,‬מירב גלאור‪ ,‬מיטל אוחיו‪ ,‬קר קלעי‪ ,‬ג'נט פלג ודנה פלאי על עזרה בגיוס תרומות להגרלות‪.‬‬
‫ל"איל החליל" על מופע חלילי והפעלת סדנת חלילי קאזו‪.‬‬
‫לאיתי מלק – על מופע קסמי מדע והכנת ג'לי מפלבר‬
‫לכינרת צרי‪ ,‬ענת שמריה ואניטה מגנזי על הכנת התלבושות לחבורת בוחרי המאמ!‪.‬‬
‫לעדנה מצליח ובבה זכור על הקמת חנות יד שנייה‪.‬‬
‫לדריה פיטרסו‪ ,‬אביב שונפלד‪ ,‬מוריה זהר וענת גביש על העזרה במיוני ובהקמת חנות יד שנייה‪.‬‬
‫לעמית נווה על הורדת השלטי‪.‬‬
‫לתלמידי תבנית החינו המוזהב על הכנת החנוכיות‪ ,‬העזרה בהקמה ביו חמישי‪ ,‬סידור הכיתות‪ ,‬העברת השולחנות‪,‬‬
‫העברת שקיות הבגדי מהמטבחו לחנות יד שנייה ואיוש התחנות ביו הבזאר‪.‬‬
‫לחבורת מגלי דר אר! על הכנת העוגיות הטעימות ותרומת לבזאר בהדרכת דרורה אוסיה‪.‬‬
‫לחבורת מאמצי הכבוד )ד( ומגלי דר אר! )ג'( על הכנת עציצי פקעות חור" בהדרכת עדית דג ונועה כה‪.‬‬
‫לשגיב אברמוב על העזרה בהקמת עמדת המוסיקה‪.‬‬
‫לאפיק עובד על העזרה בהקמת עמדת המוסיקה ובפרוק‪.‬‬
‫לאס" שדה‪ ,‬שלמה רווה‪ ,‬ענת גלעד‪ ,‬יובל גלעד‪ ,‬פסח פסחוב‪ ,‬איילת גונ‪ ,‬דרור גונ‪ ,‬אורנה הילמ וליליא אוקס על‬
‫ההקמה‪.‬‬
‫לגידי כה על הקמה ותפעול תחנת הפלאפל והכנת המלית ביו שישי‪ .‬לצוות הכנת החומר לפלאפל‪ :‬לאלברטו ביטר‪,‬‬
‫איילת שי‪ ,‬נוגה גונ‪ ,‬יהב אברמוב ואיתמר קלעי‪.‬‬
‫לחבורת מוצאי העצמיות על הכנת השלטי‪ ,‬קטי" הפמליות והפעלת התחנות והקופות ביו הארוע‪.‬‬
‫לחבורת שוחרי האמו על הפעלת התחנות והקופות ביו הארוע‪.‬‬
‫לאית אברמסו על איסו" הכספי‪.‬‬
‫לשומרי בשער הכניסה למעלה צביה – צליל שחר‪ ,‬אד יונקמ ובוב קונווי‪.‬‬
‫לסדרני החנייה – אריה חכ‪ ,‬נת רו‪ ,‬חמיס וסעיד‪.‬‬
‫לנירית צליל על העזרה במטבח‪ ,‬בהקמה ובפרוק‪.‬‬
‫לשאול דג אחראי הבטיחות‬
‫לנת רו – אחראי ביטחו‬
‫לענת ויובל גלעד על הפעלת בית הקפה והמסעדה והכנת השלטי‪.‬‬
‫תודה מיוחדת לצוות המרכזי של אחוות המתנדבי אשר עסק בתיכנו וחשיבה‪ ,‬טרח‪ ,‬עמל והשקיע שעות רבות‪ – .‬לענת‬
‫ויובל גלעד‪ ,‬לעדנה מצליח‪ ,‬בבה זכור ודריה פיטרסו‪ ,‬לשלמה רווה‪ ,‬לאור לוי ולאס" שדה‪.‬‬
‫וא שכחנו בטעות לציי שמו של מישהו – עמכ הסליחה‪.‬‬
‫להתראות בחגיגת האביב‪...‬‬
‫אחוות המתנדבי‬