‫מבדק במתמטיקה‪ ,‬תחילת שנה"ל תשע"ב‬ ‫שכבה ד'‬ ‫שם פרטי‪ ____________:‬שם משפחה‪______________:‬‬ ‫בהצלחה !‬ ‫‪ )1‬כתבו במילים‪:‬‬ ‫‪________________________________________ 56060‬‬ ‫‪ )2‬ספרת העשרות במספר "שמונת אלפים מאה ושלוש" היא ‪:‬‬ ‫ב‪1 .‬‬ ‫א‪8 .‬‬ ‫ג‪0 .‬‬ ‫ד‪3 .‬‬ ‫‪ )3‬פתרו ‪:‬‬ ‫______ = ‪601 + 100 + 100 + 199‬‬ ‫‪ )4‬לפניכם קטע מישר המספרים‪.‬‬ ‫חלק ממנו מודגש בקו עבה‪.‬‬ ‫‪00211‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪00111‬‬ ‫איזה מספר מהמספרים הבאים נמצא בקטע המודגש בקו עבה?‬ ‫א‪26050 .‬‬ ‫ב‪16689 .‬‬ ‫ג‪16159 .‬‬ ‫ד‪16404 .‬‬ ‫‪ )5‬בכל אחד מהמספרים הבאים מחוקה ספרה‪.‬‬ ‫הקיפו את המספר שניתן לדעת עליו בוודאות שהוא קטן מ‪?7,547-‬‬ ‫א‪7676__ .‬‬ ‫ב‪766__9 .‬‬ ‫ג‪__6 459 .‬‬ ‫ד‪763__ 3 .‬‬ ‫הסבירו כיצד החלטתם‪________________________________ :‬‬ ‫_________________________________________________‬ ‫_________________________________________________‬ ‫פתרו‪:‬‬ ‫‪)6‬‬ ‫=‪31 + 6 + 567‬‬ ‫‪)7‬‬ ‫= ‪913 - 301‬‬ ‫‪)8‬‬ ‫= ‪45  3‬‬ ‫‪)9‬‬ ‫= ‪96 : 8‬‬ ‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬ ‫‪2‬‬ ‫‪)17‬‬ ‫השלימו את המספר החסר‪:‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫‪450 + 50 = _____ + 150‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫‪450 - 150 = _____ - 100‬‬ ‫‪ )11‬מחיר כדור‪-‬טניס אחד הוא ‪ 6‬שקלים‪.‬‬ ‫המורה לספורט קנה כדורי‪-‬טניס ב‪ 48 -‬שקלים‪.‬‬ ‫כמה כדורי‪-‬טניס הוא קנה?‬ ‫תשובה‪:‬‬ ‫כדורי‪-‬טניס‪.‬‬ ‫‪ )12‬כתבו בספרות‪:‬‬ ‫תשעת אלפים וארבע ________________‬ ‫‪ )13‬אמא חילקה ‪ 36‬בלונים באופן שווה בין תשעה ילדים‪.‬‬ ‫כמה בלונים קיבל כל ילד?‬ ‫תשובה ‪:‬‬ ‫בלונים‪.‬‬ ‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ )14‬באצטדיון ‪ 41‬שורות‪ .‬בכל שורה ‪ 10‬מושבים‪.‬‬ ‫למשחק כדורגל נמכרו ‪ 399‬כרטיסים‪.‬‬ ‫האם נשארו מושבים ריקים? _________‬ ‫נמקו‪________________________________________ :‬‬ ‫______________________________________________‬ ‫_______________________________________________‬ ‫‪)15‬‬ ‫השלימו את המספרים החסרים ופתרו‪:‬‬ ‫_____ = ____ × ‪7 × 9 = 7  3 + 7‬‬ ‫‪ )16‬יובל קרא ‪ 134‬עמודים בספר‪.‬‬ ‫ליובל נותרו עוד ‪ 90‬עמודים כדי לסיים את הספר‪.‬‬ ‫כמה עמודים בספר של יובל?‬ ‫תשובה‪:‬‬ ‫עמודים‪.‬‬ ‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ )17‬מחיר חפיסת שוקולד קטנה הוא ‪ 4‬שקלים‪.‬‬ ‫מחיר חפיסת שוקולד גדולה הוא ‪ 6‬שקלים‪.‬‬ ‫סבתא לאה רוצה לקנות לנכדיה חפיסות שוקולד משני הסוגים‬ ‫ב‪ 60 -‬שקלים בדיוק‪.‬‬ ‫הציעו לסבתא לאה כמה חפיסות שוקולד עליה לקנות מכל סוג‪.‬‬ ‫____ חפיסות שוקולד קטנות ו‪ ____ -‬חפיסות שוקולד גדולות‪.‬‬ ‫‪ )18‬בכיתה לומדים ‪ 13‬בנים ו‪ 17 -‬בנות‪.‬‬ ‫כל תלמיד הביא ‪ 2‬שקלים לקופת הכיתה‪.‬‬ ‫כמה כסף בקופת הכיתה?‬ ‫תשובה‪:‬‬ ‫שקלים‪.‬‬ ‫‪ )19‬בכיתה ד‪ 1/‬לומדים ‪ 32‬תלמידים‪.‬‬ ‫בכיתה ד‪ 2/‬לומדים יותר תלמידים מאשר בכיתה ד‪.1/‬‬ ‫הקיפו את המספר שיכול להתאים לכמות התלמידים בשתי כיתות ד'‬ ‫ביחד‪.‬‬ ‫א‪63 .‬‬ ‫ב‪64 .‬‬ ‫ג‪67 .‬‬ ‫ד‪62 .‬‬ ‫הסבירו את החלטתכם‪_____________________________ :‬‬ ‫_______________________________________________‬ ‫________________________________________________‬ ‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ )27‬אורי כפל מספר ב‪ 10 -‬וקיבל מספר חדש‪.‬‬ ‫הקיפו את המספר שיכול להיות זה שאורי קיבל‪:‬‬ ‫א‪309 .‬‬ ‫ג‪394 .‬‬ ‫ב‪390 .‬‬ ‫ד‪305 .‬‬ ‫הסבירו את החלטתכם‪_____________________________ :‬‬ ‫_______________________________________________‬ ‫_______________________________________________‬ ‫‪ )21‬פתרו ‪:‬‬ ‫_______ = ‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪8 + 2‬‬ ‫השלימו‪:‬‬ ‫‪)22‬‬ ‫‪_____ + 140 = 700 + 340‬‬ ‫‪)23‬‬ ‫‪______ : 4 = 20‬‬ ‫‪)24‬‬ ‫‪80  ______ = 86000‬‬ ‫‪)25‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪_____ > 320‬‬ ‫‪‬‬ ‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ )26‬א‪ .‬בכמה קטנה התוצאה של התרגיל ‪1,157 + 647 :‬‬ ‫מהתוצאה של התרגיל ‪? 1,157 + 947 :‬‬ ‫תשובה‪_______________ :‬‬ ‫ב‪ .‬איך אפשר לענות על השאלה שבסעיף א' ‪ 6‬מבלי לחשב במדויק את‬ ‫התוצאות של שני התרגילים?‬ ‫_______________________________‬ ‫______________________________________________‬ ‫______________________________________________‬ ‫‪ )27‬הקיפו את הצורה ששליש ממנה צבוע‪:‬‬ ‫ג‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫ד‪.‬‬ ‫‪ )28‬אבא חילק עוגה באופן שווה בין ארבעה ילדים‪.‬‬ ‫איזה חלק מהעוגה קיבל כל ילד?‬ ‫תשובה‪ :‬כל ילד קיבל _____ עוגה‪.‬‬ ‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ )29‬לפניכם שלושה ציורים מתוך סדרה‪:‬‬ ‫ציור מס' ‪4‬‬ ‫ציור מס' ‪3‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫ציירו את הציור הבא בסדרה‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫השלימו את הטבלה‪:‬‬ ‫ציור מס' ‪2‬‬ ‫ציור מס' ‪1‬‬ ‫מספר הציור מספר העיגולים‬ ‫‪5‬‬ ‫ציור מס' ‪1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ציור מס' ‪2‬‬ ‫ציור מס' ‪3‬‬ ‫ציור מס' ‪4‬‬ ‫ציור מס' ‪5‬‬ ‫‪ )37‬האם ייתכן ציור שמספר העיגולים בו ‪______ ?36‬‬ ‫נמקו‪________________________________________________:‬‬ ‫____________________________________________________‬ ‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬ ‫‪8‬‬ ‫‪ )31‬נמלה טיפסה על עץ שגובהו ‪ 300‬ס"מ‪.‬‬ ‫ביום הראשון היא טיפסה ‪ 180‬ס"מ‪ 6‬וביום השני היא טיפסה ‪ 1‬מטר‪.‬‬ ‫כמה ס"מ נשארו לנמלה כדי להגיע לראש העץ?‬ ‫(הקיפו את התשובה נכונה)‪.‬‬ ‫א‪ 40 .‬ס"מ‬ ‫ב‪ 180 .‬ס"מ‬ ‫ג‪ 20 .‬ס"מ‬ ‫ד‪ 100 .‬ס"מ‬ ‫‪ )32‬במחסן המילים יש שמות של זוויות‪.‬‬ ‫התאימו שם לכל אחת מהזוויות‪ 6‬מתוך מחסן המילים‪:‬‬ ‫מחסן מלים‪ :‬זווית חדה‪ 6‬זווית קהה‪ 6‬זווית ישרה‪ 6‬זווית שטוחה‬ ‫___________ ___________‬ ‫___________ ___________‬ ‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ )33‬הקיפו את המצולע שהצלעות המודגשות בו הן מאונכות זו לזו‪.‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫דלתון‬ ‫ג‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫מלבן‬ ‫ריבוע‬ ‫ד‪.‬‬ ‫טרפז‬ ‫‪ )34‬בסרטוט מודגשות ‪ 4‬נקודות‪.‬‬ ‫חברו ‪ 3‬נקודות‪ 6‬כך שתקבלו משולש קהה זווית‪.‬‬ ‫‪ )35‬השלימו‪:‬‬ ‫המשולש שבסרטוט הוא משולש ______זווית‪.‬‬ ‫במשולש שבציור יש ____ זוויות חדות‪.‬‬ ‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬ ‫‪01‬‬ ‫‪ )36‬מתחו קו בין השם לגוף המתאים‪:‬‬ ‫קובייה‬ ‫גליל‬ ‫פירמידה‬ ‫חרוט‬ ‫‪ )37‬נתונות הצורות הבאות‪:‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫האם לשתי הצורות שטחים שווים? _____‬ ‫ב‪.‬‬ ‫האם לשתי הצורות הקפים שווים? _____‬ ‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬ ‫‪00‬‬ ‫‪ )38‬ההצגה התחילה בשעה ‪ 9:10‬ונמשכה ‪ 40‬דקות‪.‬‬ ‫באיזו שעה הסתיימה ההצגה?‬ ‫תשובה‪ :‬ההצגה הסתיימה בשעה‬ ‫‪ )39‬כתבו מתחת לכל ציור‪ :‬האם הוא התקבל מהזזה‪ 6‬משיקוף או מסיבוב‪:‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬ ‫________‬ ‫________‬ ‫________‬ ‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬ ‫‪02‬‬ ‫‪ )47‬המאזניים שבציור מאוזנות‪.‬‬ ‫התבוננו במאזניים והקיפו את המשפט הנכון‪.‬‬ ‫‪ 1‬ק"ג‬ ‫א‪ .‬משקל כדור אחד שווה ל‪ 1 -‬ק"ג ‪.‬‬ ‫ב‪ .‬משקל כדור אחד יותר מ‪ 1 -‬ק"ג ‪.‬‬ ‫ג‪ .‬משקל כדור אחד פחות מ‪ 1 -‬ק"ג ‪.‬‬ ‫הסבירו את החלטתכם‪____________________________ :‬‬ ‫_____________________________________________‬ ‫______________________________________________‬ ‫מבדק תחילת שנה‪ 6‬כיתה ד'‬ ‫‪03‬‬