בחינות מיומנות קול (מעודכן לשנת הלימודים )2014-15 הנחיות כלליות על כל תלמיד לפיתוח קול לעבור 6בחינות מיומנות במהלך לימודיו ברימון. הבחינות הן חובה ויש לגשת אליהן בכל סימסטר. המורה לפיתוח קול רשאית לא להגיש לבחינה תלמיד שלא עמד במטלות במהלך הסמסטר. אי השתתפות בבחינה תגרום הרחקה משיעור הקול. על הנבחן לדאוג לנגן/נגנים מלווים ע"פ הדרישות של אותו סמסטר .המלווים זכאים לניקוד אקדמי במידה שעמדו בדרישות המחלקה. פירוט הניקוד הנ"ל נמצא במזכירות בית הספר ,בדפי מידע כלליים ובידיעון בית הספר . הבחינות פתוחות לקהל הרחב (להוציא נבחני סמסטר א' שנה א' ,איתם תיערך שיחה אישית בתום הבחינה). הערכות והערות הבוחנים תמצאנה בתיקו האישי של הנבחן ותינתן אפשרות לעיין בהן. תווים ודיסקים הרלוונטיים לבחינות נמצאים בספריית בית הספר. יש ללמוד היטב את דרישות הבחינה ולהגיע מוכנים עם 100%מהחומר הנדרש !! אין להבחן עם מלים או תווים!! בבחינה עצמה לא ניתן לשנות /להוריד או להגמיש כהוא זה את הדרישות. בהצלחה מצוות מורי המגמה 1 מיומנות רמה 1 יש להקפיד לקרוא את האבחון בבחינות הדרוג על הנבחן להגיש אינטרפרטציה בסגנון אישי: שיר ישראלי .1 שיר לועזי .2 (אחד משניהם יכול להיות מקורי) השיר חייב להיות בליווי נגן מלווה לו דואג הנבחן. במידה והזמר יכול ללוות את עצמו ,והדבר אינו פוגע ביכולת השירה שלו ומורתו לפיתוח קול מאשרת זאת ,הוא יכול ללוות את עצמו באחד משני הקטעים. חובה 2 :חזרות מודרכות של חצי שעה עם המורה לפיתוח קול בנוכחות התלמיד והמלווה .מומלצות 2חזרות של חצי שעה עם מורה הכלי של המלווה. חובה :ללמוד את השירים בעל פה ! לא יבחן תלמיד עם מילים כתובות! 2 הכנה למיומנות רמה 2 כדי לוודא שאתם יודעים למה להתכונן לסמסטר הבא ,וכדי שתוכלו להתחיל כבר בזמן החופש ,הנה לכם ההוראות וההסבר: שיר מחזמר יש ללמוד שיר מחזמר מתוך רשימה הנמצאת בספריה. בנות ישירו שירי בנות ,בנים -שירי בנים .אפשר לשנות סולם עד טון וחצי מהמקור. מקור -מוגדר ע"י התווים או לפי ההקלטה של המחזמר .לפעמים יש פערים בסולמות בין התווים להקלטה. יש לנגן את הליווי דומה ככל האפשר לתווים ו/או ההקלטה ולא לתת לשיר עיבוד חדש. יש להכיר את סיפור המחזה ויש כמה אפשרויות: .1ספר סיכום "מחזות זמר" הנמצא בספריה – index synopsis .2שנמצא באינטרנט תחת שם המחזמר .3אם קיים -לראות את הסרט. .4להקשיב למוסיקה של כל המחזמר-אפשר ללמוד המון על הסיפור ,על אופיין של הדמויות ועל היחסים ביניהן. יש לדעת כמה שיותר פרטים על הדמות אותה אתם שרים ולהבין למה היא שרה את מה ששרה במחזמר. יש להביא את הסיכום ותיאור הדמות לשעורים ,כמו את התווים .לא לשכוח להעתיק את המילים לחוד, עם רווח בין השורות ,לפי מבנה שיר וכל זה בשני עותקים. הדרכה נוספת תבוא במהלך הסמסטר. סטנדרט (שיר ג'אז) יש ללמוד שני שירים מתוך הרשימה הנתונה .לפחות אחד מהם סווינג .חשוב לבצעם בסגנון המצויין לידם .הסולם יקבע על פי הנוחות לזמר .יש ללמוד את השירים בתחילה עם התווים ולהכיר אותם במדויק במקורם. מומלץ ,כדי להעמיק בסגנון ,לבחור 3ביצועים של השיר (בספרית רימון) וללמוד אותם .לחקות את הזמר ואת הניואנסים הדקים שלו. חשוב לתרגל את השירה עם הדגשת הפעמות 4 , 2ביד .אלה מכם הנמצאים בשיעור אלתור – היעזרו בכלים שנותנים לכם שם כדי לבצע את השירים. *אפשר לרכוש בספריה דיסקים עם פלייבקים לשירים הנ"ל בשני סולמות. לשימוש הן ככלי עזר והן כפלייבק במבחן 3 מיומנות רמה 2 תנאי קדם -קבלת ציון )-C( 70ומעלה בבחינת מיומנות 1 על הנבחן ללמוד: 2מתוך 33הסטנדרטים מהרשימה שלמטה בסגנון המצוין ליד כל סטנדרט – לפחות .1 אחד מהם חייב להיות סווינג .שפת השירה -אנגלית .בוסה-נובה אפשרי לשיר גם בפורטוגזית. שיר אחד מתוך 37מחזות הזמר המצוינים . .2 במשך הסמסטר יעבוד הנבחן עם מורתו על 3הקטעים לרמת הגשה מקצועית. בבחינה יבצע הנבחן קטע אחד מכל רשימה( .הקטע יבחר ע"י הבוחנים) על הנבחן לדאוג למלווה .ליווי הפסנתר חייב להיות נאמן למקור – בתווים או בהקלטה. יש אפשרות להבחן בליווי פלייבק מקצועי נאמן למקור ,באישור המורה לפתוח קול.הסולם – יכול להשתנות עד טון וחצי מתחת או מעל להקלטה המקורית או לתווים. אחריות הטרנספוזיציה מוטלת על הנבחן. על הנבחנים להכיר את תוכן המחזה ,מהי הסיטואציה בה הם נמצאים ,ומי היא הדמותאותה הם מציגים .הנבחן יספר במספר מילים על הדמות והקשר הישיר לסיפור המחזה. לחלק מהשירים יש תרגום לעברית ,אם הנבחן רוצה בכך. חלק מהתוים נמצא בקובץ pdfבספריה ,על הנבחן לבקש אותם מהספרנים. לפני התחלת העבודה יש לקרוא עמוד 3 אין אפשרות לבצע דואטים חובה 2 :חזרות מודרכות של חצי שעה עם המורה לפיתוח-קול בנוכחות התלמיד והמלווה. מומלצות 2חזרות של חצי שעה עם מורה הכלי של המלווה. חובה ללמוד את המילים בעל פה ! מחזות זמר 19. MARY POPPINS 20. NINE 21. THE GOODBYE GIRL. 22. A LITTLE SHOP OF HORRORS 23. THE FULL MONTY 24 West Side Story 25. THE LIFE 26. Grease 27. Rent 28. Aladdin 29. Wicked 30. Fiddler on the Roof שלמה המלך ושלמי הסנדלר 31. 32. Hairspray 33. The Little Mermaid 34. Avenue Q 35. I Love You, You're Perfect, Now Change 36. Songs for a New World 37. Phantom of the Opera 4 1. OLIVER 2. MY FAIR LADY 3. LES MISERABLES 4. HAIR אל תקרא לי שחור 5. 6. CHICAGO 7. EVITA 8. JESUS CHRIST SUPERSTAR 9. CABARET 10. THE SOUND OF MUSIC 11. A LITTLE NIGHT MUSIC 12. CHORUS LINE 13. FOLLIES 14. CITY OF ANGELS 15. MISS SAIGON 16. SHOWBOAT 17. GUYS & DOLLS 18. CATS סטנדרטים לאחר שהתלמיד, הקורוס הראשון מבוצע כפי שהוא. קורוסים מלאים של כל סטנדרט2 יש לבצע לפחות תוך, וריאציה או אילתור- בקורוס השני יש לבצע פיתוח ריתמי ומלודי.למד את המנגינה במדויק מהתווים .שימוש במילים או בסקאט 1. I`VE GOT RHYTHM - SWING 2. BILLIE`S BOUNCE - SWING 3. DINDI - BOSSA 4. GREEN DOLPHIN STREET - LATIN / SWING 5. NIGHT AND DAY - SWING 6. JUST FRIENDS - SWING 7. THEY CAN'T TAKE THAT AWAY - SWING 8. STELLA BY STARLIGHT - SWING 9. ALL OF ME - SWING 10. DESSAFINADO - BOSSA 11. A FOGGY DAY - SWING 12.. LULLABY OF BIRDLAND – swing 14. THERE WILL NEVER BE ANOTHER YOU – SWING 15. LIKE SOMEONE IN LOVE – SWING 16. IT COULD HAPPEN TO YOU - SWING 17. SATIN DOLL - SWING 18. JOY SPRING - SWING 19. ALL THE THINGS YOU ARE - SWING 20. AIN T MISBEHAVIN - SWING 21. WHAT IS THIS THING CALLED LOVE - SWING 22. BOPLICITY - SWING 23. JUST ONE OF THOSE THINGS - SWING 24. SOMETIMES I M HAPPY - SWING 25. THEM THERE EYES - SWING 26. ALL OR NOTHING AT ALL - SWING 27. MASQURADE - BOSSA 28. BUT NOT FOR ME – SWING 29.WAVE – BOSSA 30. HOW INSENSITIVE – BOSSA 31. THE GIRL FROM IPANEMA – BOSSA 32. NO MORE BLUES- BOSSA 5 מיומנות רמה 3 תנאי קדם -קבלת ציון )-C( 70ומעלה בבחינת מיומנות 2 תלמיד שדרוגו פחות מ 333לא זכאי לגשת לבחינה. על הנבחן להכין 4קטעים: .1מתוך חוברת - vaccaiעמודים . 3,4,6,7,10 -11מתוכם על התלמיד ללמוד ולבצע קטע אחד בלבד .לרשותכם בספריה הקלטות ליווי בשלושה סולמות שונים של החומר הנ"ל והקלטות הקטעים מבוצעים ע"י יסמין גמליאל .יש לשיר את הקטע באיטלקית פעמיים ולהבחן עם דיסק הליווי המתאים. אפשר לערוך את הליווי באופן עצמאי -לשנות סולם ו/או מהירות באישור המורה .יחד עם זאת ,מומלץ מאד לבצע את הקטע בליווי פסנתרן. (בספריה דיסק -ללימוד המבטא .יש להבין את המילים בקטע) .2לבצע שיר בכל סגנון על פי בחירה אישית בליווי 2נגנים לפחות .הזמר הנבחן יכול לתפקד גם כאחד הנגנים באישור המורה ( .אפשרות זו קיימת רק בשיר הבחירה) .3ללמוד ולבצע שני שירים מתוך רשימת "קלסיקה ישראלית" .יש לבחור בשני מלחינים שונים. (בבחינה נשמע אחד עפ"י בחירת הבוחנים) חובה :על הנבחן להכין את השירים בליווי 2נגנים 2 .חזרות מודרכות בני חצי שעה עם המורה לפיתוח קול בנוכחות התלמיד ו 2-המלווים .מומלצות 2חזרות של חצי שעה עם מורי הכלי של המלווים. חובה ללמוד את השירים בע"פ .לא יבחן תלמיד עם מילים כתובות!. "קלאסיקה ישראלית" (כל החומר נמצא בספריה) שירי סשה ארגוב .1 .2 .3 .4 .5 .6 .7 .8 .9 .11 .11 .12 .13 החולמים אחרי השמש השמלה הסגולה אהובתי שלי לבנת צוואר זמר אהבה לים בראשית אליפלט יוסי שלי ילד מוצלח דוד שמש ואנטנה גם בלדה על חמוריקו שיר משמר וידוי היה נא טוב אלי שיר אור לבתי שירי מתי כספי .1 .2 .3 .4 .5 .6 .7 .8 .9 .11 .11 .12 .13 יאיר רוזנבלום .1גשם אחרון .2הבלדה על חדוה ושלומי נורית הירש .1בלדה לשוטר כמה שירים אפשר להמציא הבלון שלי להשתנות תמיד הנה הנה עיר עצובה יום יום אני הולך למעונך עם כל הגוף ברית עולם מה זאת אהבה אמצע בלוז חלומות ארוכים לקחת את ידי בידך אמא שירי שלמה גרוניך .1 .2 יש לי סימפטיה אל נא תלך שירי יוני רכטר .1 .2 .3 .4 .5 .6 מה עושות האיילות עטור מצחך העיקר זה הרומנטיקה שיר ההתעוררות שוב היא כאן ראה ברוך פרידלנד .1מקיץ אל חלום יצחק קלפטר .1סוף העונה אריאל זילבר .1אגדה יפנית 6 מיומנות רמה 4 תנאי קדם -קבלת ציון )-C( 70ומעלה בבחינת מיומנות 3 .1הוצאת סולו -על הנבחן להוציא וללמוד בע"פ מנגינה – ( )Headוסולו אינסטרומנטלי מתוך רשימת הרפרטואר שלמטה ולבצעו בליווי הדיסק בו מוקלט הסולו. .2ללמוד 2מתוך 15הבלדות שברשימה שלמטה ולעבוד עליהן עם המורה במהלך הסמסטר. בבחינה יתבקש הנבחן לבצע אחת מהבלדות על פי בחירת צוות הבוחנים. בליווי נגן אחד לו דואג הנבחן. .3להגיש שיר אחד מתוך רשימת שירי הפופ המצורפת ,ברוח הביצוע המקורי ,בליווי נגן אחד או פלייבק לו דואג הנבחן .האחריות למציאת תווים/אקורדים לשירי הפופ היא על הזמר. * חובה 2 :חזרות מודרכות של חצי שעה עם המורה לפיתוח קול בנוכחות התלמיד והמלווה .מומלצות חזרות של ½ שעה עם מורה הכלי של המלווה. * חובה ללמוד את השירים בע"פ .לא יבחן תלמיד עם מילים כתובות. יש להוציא סולו אינסטרומנטלי מהרשימה הבאה: http://www.youtube.com/watch?v=9j7DrcYTwmAסקסופון steps ahead 4:15 -2:18 http://www.youtube.com/watch?v=WOuI4OqJfQcמדקה 3:07עד הסוףJust the two of us - . http://www.youtube.com/watch?v=g-ibK5L2a4Iדקה MASQUARADE - 3:30- 5:00של גורג בנסון Led Zeppelin- Stairway to Heaven 5:55- 6:44 https://www.youtube.com/watch?v=BcL---4xQYA - https://www.youtube.com/watch?v=1w7OgIMMRc4&feature=youtube_gdata_player ) - Guns and Roses (Slash's guitar solo), Sweet Child o' mine (2:33 - 3:37שימו לב שבדקה 3:12 נכנסת גיטרה שניה ,יש ללמד את הכניסה שלה ולהמשיך איתה עד סוף הסולו. https://m.youtube.com/watch?v=frrGrAAUKZYמדקה Foreigner, Urgent 4:31 – 3:11 או :מהרשימה הבאה :החומר מוקלט ונמצא בספריית בית הספר )( Head + Solo So what All blues Railing Crossing Railing Crossing Number Four Number Four Miles Davis Miles Davis Ron Carter Red Garland Dexter Gordon Kenny Drew You don`t know What love is Confirmation Confirmation Sonny Rolling Kind of blue Kind of blue Crossing / Red Garland Daddy plays the horn Saxophone Colossus Daddy plays the horn Dexter Gordon Kenny Drew 7 חצוצרה חצוצרה קונטרפונקט פסנתר סקסופון טנור פסנתר סקסופון טנור סקסופון טנור פסנתר בלדות ) (ת וים והקלטות של ביצועים שונים נמצאים בספריית בית הספר 9. Autumn in N.Y 10. Body and soul 11. Darn that Dream 12. I loves you porgy 13. In a Sentimental mood 14. Lush life 15. Polka dots & Moonbeams 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 8 Prelude to a kiss Round Midnight Skylark Sophisticated Lady Spring can really hang you up the most Tenderly You don’t know what love is My one and only love רשימת שירי פופ Phil Collins – Against All Odds Can't Hurry Love )originally by the Supremes( Whitney Houston – I will always love you The Greatest Love of all Saving all my Love Elton John – Yellow Brick Road Candle in the Wind Your Song Olivia Newton John – Hopelessly Devoted to you Kate Bush – Wuthering Heights The man With a Child in his eyes Queen – Love of my Life Show Must Go On Don't Stop Me Now It's a Kind of Magic Barbara Streisand – People Evergreen Gloria Gaynor – I Will Survive Robbie Williams – Angels Sam Brown – Stop George Michael – Freedom Faith Careless Whisper Stevie Wonder Don't You Worry 'Bout A Thing Lately Seal – Kiss from a Rose Michael Jackson - Beat It Blame it on the boogie Billy Jean Tina Turner – Private Dancer What's Love got to do with it Celine Dion – My Heart will go on (" Titanic") Mariah Carey – Without You (Nelson & Air Supply) Hero Jennifer Rush – Power of love Bonnie Taylor – Total Eclipse of the Heart Kelly Clarkson – Because of You Breakaway Stronger (What Doesn't Kill You) Bee Gees Nights on Broadway Staying Alive How deep is Your Love Tragedy Simon and Garfunkel Like a Bridge over Troubled Water The Boxer I Do It For Your Love The Beatles She's Leaving Home Eleanor Rigby The Fool on the Hill Oh Darling Beyonce – If I were A Boy Crazy In Love Police (Sting) – Roxanne Every Little Thing Christina Aguilera – Beautiful Lady Marmalade (Patti LeBelle) Air Supply – All Out of Love Texas – Say What You Want ( from "Hit Man 8) Avril Lavigne – I'm With You Complicated Sia - Chandelier Titanium Adele – Rolling In The Deep Turning Tables Alicia Keys – New York (song version) Girl On Fire 9 5 מיומנות רמה 4 ) ומעלה בבחינת מיומנות-C( 70 קבלת ציון-תנאי קדם 11 ' ראה עמ- לתלמידי מגמת מלחין זמר5 * מיומנות לא זכאי לגשת לבחינה444 תלמיד שדרוגו נמוך מ .)13 'על הנבחן לבצע ווקאליזה מתוך הרשימה (ראה עמ.1 מתוך רשימת השירים הבאים (מתוך מחזות זמר) ולבצע שני3 לעבוד על.2 .שירים לפי בקשת הבוחנים . Feel - אוירה ו, סיטואציה,יש לשים דגש בביצוע על בניית והצגת הדמות . הנחיות כיצד לעבוד על שיר מחזמר,3 'ראה עמ ליווי הפסנתר חייב להיות נאמן למקור בתווים או.על הנבחן לדאוג למלווה .בהקלטה .אפשרי להבחן בליווי פלייבק מקצועי נאמן למקור באישור המורה לפתוח קול הסולם יכול להשתנות עד טון וחצי מתחת או מעל להקלטה המקורית או .לתווים . חובה ללמוד את המילים בעל פה .הנבחן יספר במספר מילים על הדמות והקשר השיר לסיפור המחזה חזרות מודרכות של חצי שעה עם המורה לפיתוח קול בנוכחות התלמיד2 :חובה .והמלווה . חזרות של חצי שעה עם מורה הכלי של המלווה2 מומלצות UP-TEMPO: זמרים "Heaven on their minds" - Jesus christ superstar 2. "Everybody says don't" - Anyone can whistle 3. "Another hundred people" - Company 4. "Being Alive" - Company 5. "Something’s coming" - West side story 6. One song glory - Rent 7. "If you want to die in bed" - Miss Saigon 8. "I’ve got life"- Hair 9. "Old friends" - Merrily we roll along 10. "It ain’t necessarily so" - Porgy & Bess 11. "Luck be a lady"- guys & Dolls 12. "The dentist song"- Little shop of horrors 13."I am green and mean" - Little shop of horrors 14. "Buddy’s blues" - Follies 15. "The right girl" - Follies 16. "Make the most of your music" - Follies 17. "Double talk" - City of angels 18. "Funny" - City of angels 19." Marry me a little" - Company 20. “Use what you’ve got” – The Life 21 “Piece of the action” – The Life 22. “Dressing them up” – Kiss of the spider woman 23. “My rules” – The goodbye girl 24. “I can’t make this movie” – Nine 25. Dancing through Life – Wicked 26. King of the World - Songs for a New World 1. 11 UP-TEMPO : זמרות 1. Show me - My Fair Lady (cd 0786) 2. I’m just a girl who can’t say no - Oklahoma 3. Nothing - Chorus Line 4. Could I leave you - Follies (cl 677) 5. Just One Step - Songs For A New World 6. This piece is mine - Phantom of the Opera 7. Cabaret - Cabaret 8. The miller’s son - Little Night Music (cd 660) 9. Buenos Aires - Evita 10. Rainbow high - Evita 11. Adelaide’s lament - Guys and Dolls (cl681) 12. Creature of the night - Rocky Horror Show 13. What you don’t know about woman – City of Angels 14. The ladies who lunch - Compay 15. Another hundred people - Company (cl 662) , (cd- 518) 16. Little girls - Annie 17. The music and the mirror - Chorus line 18. All that jazz - Chicago 19. Me and my baby - Chicago 20. You can always count on me - City of Angles 21. McCavity - Cats 22. A call from the vatican - Nine 23. A lovely day to be out of jail – The Life 24. Out tonight – Rent 25. Defying Gravity – Wicked 26. popular - Wicked 27. Me and the Wizard - Wicked 28. I Can't say No – Oklahoma BALLADS :זמרים 1. Not while I’m around - Sweeney Todd 2. Johanna - Sweeney Todd 3. There’s a place for us - West Side Story 4. Maria - West Side Story 5. High flying adored - Evita 6. Why god why - Miss Saigon 7. Bring him home - Les Miserables 8. God on high - Les Miserables 9. Who am I - Les Miserables 10. Sorry grateful - Company 11. To each his Dulcinea - Man of La Mancha 12. The impossible dream - Man of La Mancha 13. Finishing the hat - Sunday in the Park with George 14. There’s a light - Rocky Horror Show 15. Where is love - Oliver 16. On the street where you live - My Fair Lady 17. Where is my Bess - Porgy and Bess 18. I only want to say - Jesus Christ Superstar 19. You must meet my wife - Little Night Music 20. Guido’s song – Nine 11 21. I know I can play the part – The Goodbye Girl 22. She’s a woman – Kiss of the Spider Woman 23. Don’t take much – The Life 24. Your eyes – Rent 25. Stars - Les Miserables BALLADS :זמרות 1. "Somewhere over the rainbow"-The Wizard of Oz 2. "My man s gone now" - Porgy & Bess 3. "Climb every mountain" - The Sound of Music 4. "I don’t know how to love him" - Jesus Christ Superstar 6. "Losing my mind" - Follies 7. "Send in the clowns" - A little Night Music 8. "Tonight" - West Side Story 9. "As long as he needs me" - Oliver 10. "Where is love" - Oliver 11. I'm Not Afraid of Anything - Songs for a new World 12. Stars and the Moon – Songs for a new World 13. "Anyone can whistle" - Anyone can whistle 14. "So in love"- Kiss Me Kate 15. "I hate men" - Kiss Me Kate 16. "Memories"- Cats 17. The Wizard and I - Wicked 18. "A little bit of good" - Chicago (cd-1151) 19. "I dreamed a dream" - Les Miserable 20. "With every breath I take" - City of Angles 21. "Lost and found" - City of Angles 23. "What I did for love" - A Chorus Line 24. “No more” – The Goodbye Girl 25. “The movie in my mind” – Miss Saigon 26. “What a guy” – The Goodbye Girl 27. “Simple” - Nine 28. “Unusual way” – Nine 29. He’s no good – The Life 30. I’m leaving you – The Life 31. Papa Can You Hear Me –Yentle 12 ווקליזה: על הנבחן לבחור ולבצע ווקליזה עם או בלי ליווי ,כרצונו ,המורכבת מ- Head + Soloמתוך הרשימה הבאה: * אווה מריה מופיע בהקלטה אולם הוצא מהרשימה. ** בקטע קצבי יש להוסיף הברות מתאימות ובשירה איטית ,לגאטו ,רצוי לשיר בהברה פתוחה. מתוך הדיסק "Bright Size Life "-של פט מתיני. 1 “ – "Donna Leeצ'ארלי פארקר 2 סוויטה מס 2 .לחליל – באך (אחד הפרקים ע"פ בחירה) 3 אינוונציות ופרלודים של באך -אפשר ליצור דואט עם זמר או נבחן נוסף( .לא כולל 4 האיונציה בדו). אטיוד מתוך הספר של . Concone 1 אינטרמצו מתוך "כרמן של ביזה". 6 " "Rondo A La Turcoמתוך הסונטה בלה מג'ור של מוצרט. 7 מתוך ה ”Omnibook" -של צ'ארלי פארקר את אחד הקטעים הבאים: 8 Perhaps 2. Moose the Mooche 3. anthropology .1 9ביצוע של בובי מקפרין ל- Chicken 2. Hallucinations .1 The Great Gig In The Sky – Pink Floyed 11 https://www.youtube.com/watch?v=cVBCE3gaNxcעד דקה 3:31 Aziza Mustafa Zadeh - Ladies Of Azerbaijan 11 https://www.youtube.com/watch?v=YT7D_VF9ii8&list=PL3B32E71AF75EB 01F&index=6 מדקה 3:11 – 1:41 13 מיומנות רמה 6 תנאי קדם -קבלת ציון )-C( 70ומעלה בבחינת מיומנות 5 תלמיד שדרוגו נמוך מ 444לא זכאי לגשת לבחינה ביצוע של שיר ב 3 -סגנונות דרמטיים ומוזיקליים שונים כולל מעברים )1 מוזיקליים. המטרה :בדיקת יכולת ההגשה ,הדמיון והאינטרפרטציה של הנבחן. על הנבחן לדאוג למלווה. חובה 2 :חזרות מודרכות של חצי שעה עם מורה הקול בנוכחות התלמיד/ה מלווה .מומלצות 2חזרות של חצי שעה עם מורה הכלי או המלווה. " )2תעודת זהות" של הנבחן :קטע מתוך "הבוגרימון" או כל קטע אחר המהווה את "תעודת הזהות" של הנבחן .כל זאת בליווי RHYTHM מלא לו דואג הנבחן. SECTION חובה ללמוד את המילים בעל פה !!. ביצוע של קטע אחד מתוך הקטעים הבאים :חוברת VACCAIעמודים- )3 ( 8, 12 ,13 ,14 –15 , 22–23קשה יותר) .דיסק הליווי נמצאת בספריה בשלושה סולמות שונים לשימושכם +דיסק מבטא (להבין את המילים). יש לשיר את הקטע באיטלקית ולהיבחן עם דיסק הליווי או בליווי פסנתרן. אפשר לערוך את הליווי באופן עצמאי -לשנות סולם ו/או מהירות באישור המורה. 14 מיומנות 5מגמת מלחין זמר תנאי קדם -קבלת ציון )-C( 70ומעלה בבחינת מיומנות 4 לתלמידי מגמת מלחין זמר שבחרו להמשיך וללמוד פתוח קול במסגרת בי"ס לאחר שסיימו את 4מיומנויות החובה. הבחינה תתקיים בסוף השנה בלבד -אינם נבחנים מיומנות .6 2 .1שירים מקוריים בליווי הרכב של 3נגנים לפחות. .2לבחור אחת מתוך 3המשימות הבאות: ביצוע של שיר ב 3 -סגנונות דרמטיים ומוזיקליים שונים כולל מעברים מוזיקליים. המטרה :בדיקת יכולת ההגשה ,הדמיון והאינטרפרטציה של הנבחן. על הנבחן לדאוג למלווה. לבצע ווקליזה עם או בלי ליווי ,כרצונו ,המורכבת מ- Head +Soloמתוך הרשימה בעמוד ( 13מיומנות 5כלל התלמידים) ביצוע שיר מחזמר מתוך הרשימה בעמ' ( 10 - 12מיומנות 5כלל התלמידים) בביצוע יש לשים דגש על בניית והצגת הדמות ,סיטואציה ,אוירה ו. Feel - ראה עמ' ,3הנחיות כיצד לעבוד על שיר מחזמר. 15
© Copyright 2024