‫עלון מידע לבטיחות‪ ,‬איכות וסביבה‬
‫שלהבת מערכות מידע בע"מ‪ ,‬המכללה לבטיחות‪ ,‬איכות וסביבה‬
‫יעקב פרימן ‪ 20‬ראשון לציון‪ ,‬מיקוד ‪ 75358‬טל‪ 03-9667172 .‬פקס‪www.shalhevet.co.il [email protected] 03-9667149 .‬‬
‫עורך ראשי‪ :‬דור גבריאלוב ‪ MA‬משפטים‪ MSc ,‬ניהול והנדסת בטיחות עורך משנה‪ :‬משה זיו גרפיקה ודפוס‪ :‬הדר פרינט‬
‫דבר המנכ"ל ‪ -‬לחגיגות ה‪ 20-‬בחברה‬
‫שיר מסוים מתנגן בראשי ומילותיו‪ ...‬לא קלה היא‪,‬‬
‫לא קלה הדרך‪...‬‬
‫אכן‪ ,‬ניסיון סיכום של ‪ 20‬שנות פעילות אינו קל כלל‬
‫וכלל‪ .‬הוא כולל בראש וראשונה עובדים נפלאים אשר‬
‫הולכים איתי לאורך כל הדרך (מי יותר ומי פחות)‪,‬‬
‫מעברים שונים ומוזרים בפני עצמם של מתקני‬
‫החברה‪ ,‬מ" בית קטן בערבה" המוקף בתוכים‪ ,‬עצים‬
‫ושלווה סטואית‪ ,‬אי שם בבר אילן ‪ 3‬בראשל"צ‪ ,‬דרך‬
‫משרד קטן ונחמד ברחוב הרצל ‪ 3‬בראשל"צ וכלה‬
‫(נכון להיום‪ )...‬במשרדים גדולים ומפוארים בבניין‬
‫הדרייב ‪ -‬אין בראשל"צ ועיסוק אינטנסיבי במאות‬
‫לקוחות‪ ,‬מהקטנים שבהם (‪ 2-3‬עובדים) וכלה‬
‫בארגוני ענק בארץ ובחו"ל‪.‬‬
‫ניתן להפליג על כנפי הזיכרון והדמיון ככל העולה‬
‫בדעתי‪ ,‬אך אני מעדיף לציין דבר אחד בלבד והוא‬
‫מימוש החלום והחזון לעסוק בעיסוק מציל נפש‬
‫שתרומתו לא תסולא בפז‪.‬‬
‫אכן החלום והחזון‪ ,‬שנרשמו לפני כ‪ 20 -‬שנה עם‬
‫הקמת החברה כאבני היסוד לפעילותה הוגשמו‬
‫(כמעט במלואם‪...‬עוד יש מה לעשות!) וכל זאת‬
‫בכוחות משותפים‪ ,‬של כל אלו שנרתמו לעשייה‪,‬‬
‫על אף קשיי הדרך‪ ,‬התנאים הלא קלים במיוחד של‬
‫ההתמודדות היום‪-‬יומית עם לקוחות קשים‪ ,‬הפרישה‬
‫הצה"לית והרצון לנוח‪ ,‬התערבות שלטונות המס‬
‫בתלוש השכר‪ ,‬ההריונות‪ ,‬הלידות והילדים שנולדו‬
‫וגדלו עם השנים‪ ,‬המחלות‪ ,‬השריטות שיש לרובינו‪,‬‬
‫הרצון לשנות מקום ומה לא?‬
‫לא בכדי חרתה שלהבת על דיגלה את ההון האנושי‬
‫בחברה כנכס האמיתי שלה‪.‬‬
‫ניתן עוד להוסיף ולספר‪ ,‬אך אני מבקש לנצל במה זו‬
‫להבעת תודה מקרב לב לכל ההולכים אחרי למימוש‬
‫החלום‪ ,‬החזון ויעדי החברה‪.‬‬
‫תודה מקרב לב ‪ -‬במבט קדימה למימוש יעדים‬
‫נוספים וחיזוק מימוש החזון!!!‬
‫חדשות שלהבת‬
‫מיועדים למהנדסי תפעול של‬
‫‪ .1‬בימים אלה הסתיים קורס‬
‫המפעל‪.‬‬
‫הידרוליקה למהנדסי תכנון‪ ,‬של‬
‫מפעל נשר ברמלה‪ .‬על פי חוות ‪ .2‬בתחילת חודש דצמבר התקיים‬
‫בכיתת שלהבת יום עיון לממוני‬
‫הדעת של משתתפי הקורס‪,‬‬
‫בטיחות בנושא הגז הטבעי‪.‬‬
‫ההדרכה ענתה לציפיות‬
‫והקורס השיג את מטרותיו‪ .‬במסגרת יום זה הועברו‬
‫הנושאים הבאים‪ :‬מהות הגז‬
‫ל ה מ ש ך ‪,‬‬
‫הטבעי‪ ,‬היווצרותו‪ ,‬הפקתו‪,‬‬
‫שלהבת כבר‬
‫מקורות הגז למדינה‪ ,‬מערכת‬
‫קיבלה הזמנה‬
‫ההולכה הארצית על מרכיביה‪,‬‬
‫ל א ר ב ע ה‬
‫מערכת הוספת ריח ומערכת‬
‫ק ו ר ס י ם‬
‫הגנה קתודית‪ ,‬חוקים ותקנות‬
‫ספציפיים‬
‫וכן מערכת החלוקה של הגז‬
‫נוספים‪ ,‬אשר‬
‫ומרכיביה‪ .‬כל המשתתפים‬
‫קיבלו ספר הסברים מהודר‬
‫וארוחת צהריים משותפת‬
‫במסעדה כשרה‪.‬‬
‫‪ .3‬בתחילת השנה הבאה יערך‬
‫בחברה מבדק נוסף מטעם‬
‫מכון התקנים הישראלי‪ ,‬זאת‬
‫כדי לשמור על תווי התקן ותו‬
‫הזהב‪ ,‬אשר הוענקו לשלהבת‪.‬‬
‫כל העובדים והמנהלים‬
‫מתבקשים לסייע ולעזור בכל‬
‫הנדרש‪ ,‬כדי לשמור את תוי‬
‫התקן גם בשנת הבאה‪.‬‬
‫שלהבת חוגגת ‪ 20‬שנה‬
‫נובמבר ‪ -‬דצמבר ‪2012‬‬
‫‪‬‬
‫הוותיקים מספרים‬
‫משה (מושון) שורר‬
‫אני העובד הוותיק ביותר שעובד היום ב"שלהבת"‪ ,‬כמובן‪,‬‬
‫פחות ותיק מה"בוס"‪ .‬התקבלתי לעבודה בינואר ‪( 1996‬בינואר‬
‫הקרוב – ‪ 17‬שנים !) כמנהל התפעול‬
‫של החברה‪ ,‬לאחר שחרורי מצה"ל‬
‫לגמלאות ולאחר עבודה של כמעט‬
‫שנה ב"מפעלי שיקום למוגבלים"‪ ,‬שם‬
‫שימשתי בתפקיד מנהל האמרכלות‬
‫(אדמיניסטרציה)‪ .‬כשהגעתי לכאן‪,‬‬
‫עמלתי קשה להחזיר את האמון במנהל‬
‫התפעול בכלל‪ ,‬ואת האמון בי (האיש‬
‫החדש) בפרט‪ ,‬בשל העוולות שנוצרו‬
‫עקב התפקוד של קודמי בתפקיד זה‪ .‬ב"שלהבת" היו אז‬
‫(מלבד ה"בוס") ‪ 4‬בנות‪ :‬מזכירת החברה‪ -‬רונית‪ ,‬מתאמת‬
‫ההדרכות‪ -‬יפה‪ ,‬קלדנית‪ -‬ריקי ובכירת הצוות‪ :‬הגרפיקאית‬
‫– חנה‪.‬‬
‫המיקום המקורי וההיסטורי של "שלהבת" היה ברחוב בר‪-‬‬
‫אילן ‪ 3‬וכלל שלושה חדרים‪ .‬בחדר הכניסה ישבו יפה ורונית‪.‬‬
‫מאחורי רונית מעבר לחלון המחבר והדלת‪ ,‬ישב דוד‪ .‬בחדר‬
‫הגדול ישבו ועבדו ריקי‪ ,‬חנה ואני‪ .‬נוסף לחדרים אלה‪ ,‬היה‬
‫מטבחון (די מאובזר‪ :‬טוסטר אובן‪ ,‬טוסטר לטוסטים‪ ,‬קומקום‬
‫למים רותחים‪ ,‬מקרר ומצרכים לקפה‪-‬תה‪-‬סוכר ושאר‬
‫מאכלים)‪ .‬גם שירותים ומקלחת‪ ,‬שהיתה יותר כמקום אחסון‬
‫של ניירת‪ .‬היה מאוד צפוף במטבחון‪ ,‬כשמישהו רצה להכין‬
‫קפה‪ ,‬מישהו אחר נאלץ להמתין לתורו‪ ,‬מחוץ למטבחון‪.‬‬
‫במקור‪ ,‬משרדי‪"-‬שלהבת" היו בעצם מחסן בחצר חמותו‬
‫של דוד‪ ,‬שהוסב לחדר מגורים לדוד ולאשתו שולי ולימים‬
‫לרך הנולד‪ ,‬אלון‪ .‬בתקופת ה"מגורים" היו רק החדר הגדול‪,‬‬
‫המטבחון והשירותים‪-‬מקלחת ומרפסת‪ .‬המרפסת נסגרה‬
‫והפכה לשני החדרים‪ ,‬משרדי "שלהבת"‪ .‬להגיע לעבודה‪,‬‬
‫היתה הרגשה שבאת הביתה‪ ,‬נכנסת לחצר‪ ,‬לגינה‪ .‬אפשר היה‬
‫לשתות קפה בגינה‪ ,‬באווירה של שקט‪ ,‬רוגע ושלווה‪ .‬כשדוד‬
‫בנה את שובך הציפורים‪ ,‬יכולת להרגיש גינה בגן‪-‬החיות‪.‬‬
‫כעבור כשנתיים סיימתי בהצלחה קורס ממונים על הבטיחות‬
‫והתחלתי לעסוק כממונה הבטיחות מטעם החברה‪ ,‬במפעלים‬
‫של קיבוץ "דורות" ובקיבוץ עצמו‪ ,‬במפעל "הצורפים" ובמלון‬
‫"רדיסון‪-‬מוריה" בתל אביב‪.‬‬
‫במקביל נשלחתי גם להרצות‪ .‬גיליתי שאני אוהב ללמד‪.‬‬
‫הפכתי להיות מרצה מן המניין ועסקתי בהדרכות מקצועיות‪,‬‬
‫בתחומי‪-‬הבטיחות השונים‪ ,‬אותן אני משתדל ללמד שיהיה‬
‫מעניין‪ ,‬מרתק ולשביעות רצונם של כל החניכים והלקוחות‪.‬‬
‫עם חלוף השנים עבדתי‪ ,‬כממונה בטיחות‪ ,‬אצל לקוחות‬
‫שונים מטעם החברה והדרכתי במקומות שונים‪ ,‬כולל‬
‫בצה"ל‪ ,‬שזה לא מכבר השתחררתי משם‪ .‬נהגתי להתבדח‬
‫שכעת אני "מבלה" ביותר יחידות צבאיות‪ ,‬מאשר בכל ‪24‬‬
‫שנות שירותי בצבא‪.‬‬
‫אחד הפרויקטים המעניינים שהשתתפתי בהם‪ ,‬בתפקידים‬
‫שונים (כמפקח וכממונה)‪ ,‬היה פרויקט הנחת הצינור להזרמת‬
‫הגז הטבעי בישראל‪ ,‬שם הנחלתי בטיחות לעובדים מכל העולם‪:‬‬
‫איטלקים‪ ,‬סינים‪ ,‬גרמנים‪ ,‬אנגלים‪ ,‬הולנדים ואירי אחד‪ .‬המקומות‬
‫‪‬‬
‫נובמבר ‪ -‬דצמבר ‪2012‬‬
‫האחרים שבהם פעלתי כממונה‬
‫הבטיחות‪ ,‬היו מפעלים בתחום‬
‫יציקות הפלסטיק‪ ,‬הטקסטיל‪,‬‬
‫עיבוד שבבי (מיסבים למנועים)‪,‬‬
‫צורפות‪,‬‬
‫יציקות‪,‬‬
‫הרכבות‪ ,‬מחלבה אחת‪ ,‬בתי‪-‬אריזה לפרי‪-‬‬
‫הדר ופרדסים‪ ,‬בתי‪-‬מלון ומקצועותיהם‬
‫ובכולם היה לי (ועדיין יש לי) מעניין‬
‫ומרתק‪.‬‬
‫מבחינתי‪ ,‬נושא הבטיחות הוא לא רק‬
‫מקצוע אלא מהווה דרך חיים ואת‬
‫השקפתי זו אני משתדל להקנות לכולם‪,‬‬
‫כשאני סבור שהנחלת בטיחות לאנשים‪ ,‬זו שליחות‪.‬‬
‫אירועים מיוחדים בחברה‪ ,‬שאני זוכר‪:‬‬
‫‪ ‬שני טיולי‪-‬גיבוש שהיו לעובדי‪-‬החברה‪ ,‬שאותם הפקתי‬
‫והוצאתי לפועל‪ .‬הראשון‪ ,‬כלל ראפטינג בירדן‪ ,‬סיור‬
‫במיצג החשמל בקיבוץ "גשר" וטיול חמורים ב"ארבל"‬
‫והשני כלל רכיבה על גמלים‪ ,‬מסעדה טובה בירושלים‬
‫ומעלית הזמן‪.‬‬
‫‪ ‬המעבר לרחוב הרצל ‪ ,22‬שם התרחבה החברה והחלה‬
‫לעסוק גם בטיפול בנפגעי‪-‬תאונות עבודה ובטיפול‬
‫בתביעותיהם לפיצויים‪ .‬במשך השנים‪ ,‬ענף זה הופסק‪.‬‬
‫‪ ‬אוקטובר ‪ - 1999‬התהפך המיניבוס שבו היינו‪ ,‬כל‬
‫העובדים בתחילתו של יום טיול‪ ,‬שהסתיים בחדר המיון‬
‫בבי"ח "הלל‪-‬יפה" כשכולנו בחיים‪ ,‬אך עם פציעות‬
‫שגרמו להשבתת החברה למשך כשבועיים‪ .‬חגית‬
‫נשארה בבית‪-‬החולים ליומיים נוספים להשגחה יתרה‪,‬‬
‫משום שהיתה בהריון עם רום‪ ,‬שכיום לומד בתיכון וככל‬
‫הידוע לנו‪ ,‬לא "סובל" מפחד כלשהו ממיניבוסים‪. . .‬‬
‫‪ – 2001 ‬האיחוד בין שלהבת לחברת "אשד – מהנדסים"‪,‬‬
‫לאחר שזכינו במכרז להשמת הבטיחות בגני ילדים‪.‬‬
‫החברה המשותפת נקראה "רם‪-‬שלהבת" והחזיקה‬
‫מעמד עד סוף ‪ .2003‬לראשונה הכרתי את המושג "רכב‬
‫חברה"‪ ,‬הליסינג המפורסם‪ ,‬כשהרכב הראשון שקיבלתי‬
‫היה "יונדאי – אקסנט"‪.‬‬
‫‪ 1 ‬בינואר ‪" – 2004‬שלהבת" חזרה להיות חברה עצמאית‪,‬‬
‫כשחבר חדש התקבל להיות מנהל התפעול‪ :‬שמעון‬
‫עזרן (ז"ל)‪.‬‬
‫‪ 4 ‬בנובמבר ‪ ,2010‬יום חמישי בערב‪ ,‬בזמן לימודי אנגלית‬
‫ב"בר‪-‬אילן"‪ ,‬קיבלתי את הידיעה המרה שחברי הטוב‪,‬‬
‫יוסי דובר‪ ,‬נהרג בתאונת דרכים‪.‬‬
‫‪ 10 ‬ביוני ‪ ,2012‬מוצ"ש‪ ,‬התקשרה חגית להודיע לי שחברי‬
‫האהוב‪ ,‬שמעון עזרן‪ ,‬נפטר ממחלת הסרטן‪.‬‬
‫‪ ‬אני גאה לספר שאני קם בבוקר עם "צליל של מנדולינה‬
‫בליבי" משום שאני אוהב את מה שאני עושה ורואה בכך‬
‫שליחות‪" :‬לשכנע" אנשים לחזור הביתה בשלום ואני‬
‫מתרגז עליהם‪ ,‬כשהם מזלזלים בעצמם ואינם מתנהגים‬
‫בבטיחות‪ .‬אולי זה מה שמדרבן אותי כבר כמעט ‪17‬‬
‫שנים לעבוד במשפחת "שלהבת" ואינני מרגיש שמיציתי‬
‫את עצמו‪":‬יש עוד הרבה מה לעשות‪ ,‬ללמוד וללמד"‪.‬‬
‫מאיר טל‬
‫משנת ‪ 2006‬אני עובד בשלהבת כממונה בטיחות‬
‫במספר מקומות עבודה קבועים‪ .‬בתחילת דרכי‬
‫בשלהבת השתלבתי בפרויקט של התמ"ת‪ .‬הפרויקט‬
‫מיקד את נושא הגברה והעלאת מודעות הבטיחות‬
‫במפעלים קטנים‪ .‬בשירותי הצבאי שימשתי כמדריך‪,‬‬
‫דבר שתרם לי במסגרת עבודתי בשלהבת‪.‬‬
‫עם הוותק בשלהבת מונתי לשמש כממונה בטיחות‬
‫בתשתיות ובמפעלי תעשייה גדולים‪ .‬תקופה ארוכה‬
‫שימשתי כמפקח בטיחות ברכבת ישראל‪.‬‬
‫עם התקדמות פרויקט הגז הטבעי ושלב הנחת צינור‬
‫הגז בחלק הדרומי שלו‪ ,‬השתלבתי כמפקח בטיחות‬
‫מטעם חברת נתג"ז‪ .‬במילוי תפקיד זה למדתי את‬
‫נושא הגז הטבעי‪ ,‬שהיה עד אותה עת‪ ,‬חדש בארץ‬
‫ובפרט נושא הבטיחות בתשתיות גז טבעי‪ .‬תקופה זו‪,‬‬
‫שנמשכה כשלוש שנים‪ ,‬תרמה לי להשתלב כמדריך‬
‫בטיחות בנושאי הגז הטבעי לעובדי חברת כמימיקלים‬
‫לישראל‪.‬‬
‫אדי ויסמן‬
‫הנדון‪ :‬סיכום פעילות בשלהבת‬
‫התקבלתי לעבודה בשלהבת בספטמבר ‪ 2004‬לטובת‬
‫פרויקט בטיחות במפעלים קטנים עבור משרד‬
‫התמ"ת‪.‬‬
‫בראיון הקבלה הצהרתי על עצמי כעל רץ למרחקים‬
‫ארוכים ומאמין שאשאר בשלהבת לתקופה ארוכה וכעת‬
‫לאחר שמונה שנות עבודה מתקרב לפרישה לגמלאות‪.‬‬
‫לפני הגעתי לשלהבת עבדתי בשני מקומות עבודה‬
‫קודמים‪:‬‬
‫א‪ .‬שרות קבע בצה"ל במשך ‪ 22‬שנים עד לדרגת‬
‫סא"ל‪ ,‬תפקידי האחרון היה כקצין חימוש אוגדת‬
‫שריון בדרום‬
‫ב‪ .‬עבודה בקמ"ג במשך ‪ 16‬שנים בתפקיד מנהל מערך‬
‫המזון במפעל‬
‫עיקר הפעילות שלי בשלהבת התבצעה במסגרת‬
‫פרוייקט מפעלים קטנים של התמ"ת ובתקופת הביניים‬
‫ממונה בטיחות במלר"ג ויועץ בטיחות למסגריית סילגי‪.‬‬
‫ביקורות בטיחות בעבודות תשתית שונות כגון‪ :‬רכבת‬
‫ישראל‪ ,‬גדיש‪ ,‬מע"צ‪ ,‬מקורות‪ ,‬אברהם יצחק ובנוסף‬
‫הדרכות בטיחות עבור מחלקת הדרכה בכל התחומים‬
‫כולל עבודה בגובה‪.‬‬
‫בנוסף לפעילות השוטפת המוזכרת לעיל מבצע שיווק‬
‫עצמאי של הדרכות בטיחות בתשלום למוסדות ומפעלים‬
‫קטנים כאשר אני מבצע את ההדרכות ללא פגיעה ביעדי‬
‫העבודה השוטפת‪.‬‬
‫גולת הכותרת במסגרת‬
‫עבודתי בשלהבת היתה הצורך‬
‫בשכנוע ההנהלות הבכירות‬
‫במפעלים השונים למחויבות לפעולה בנושאי בטיחות‬
‫בארגונם‪ .‬מעדות מקור ראשון‪ ,‬אוכל לומר שבכל‬
‫מפעל או פרויקט הצלחתי להביא לתוצאות חיוביות‬
‫בנושא זה‪.‬‬
‫בכל מקום אליו הגעתי‪ ,‬ידעתי להתאים את עצמי ואת‬
‫בחירת הכלים בהם אשתמש באופן החלטי‪ ,‬תוך שאני‬
‫הופך‪ ,‬תוך זמן קצר‪ ,‬לא רק לממונה בטיחות אלא‬
‫למנהל בטיחות‪ ,‬עם גיבוי מלא של ההנהלה‪.‬‬
‫אני רואה את הבטיחות כדרך חיים ומלא סיפוק‪,‬‬
‫שבדרך הזו אני שומר על בריאותם וחייהם של עובדים‬
‫במשק הישראלי‪.‬‬
‫להלן שני סיפורים מיוחדים משנות עבודתי‪:‬‬
‫א‪ .‬בשנת ‪ 2007‬הומלצתי כעובד מצטיין של החברה‬
‫וכפרס הצטרפתי לדוד גבריאלוב בנסיעה לצרפת‬
‫שכללה סיור בתערוכה ובמפעלי יצור לציוד בטיחות‬
‫וכמובן טיול קצר בצרפת בטיסה חזרה לארץ ישבתי‬
‫ליד דוד ובשלב מסוים דוד פונה אלי ואומר לי שאינו‬
‫חש בטוב והוא עומד להתעלף‪ .‬אני מבחין שדוד‬
‫מעבד את ההכרה ומתחיל לגלגל עיניים נתתי לו‬
‫סטירה כדי להעיר אותו וצעקתי לדיילת להביא מים‬
‫ולבדוק אם יש רופא במטוס השכבנו את דוד על‬
‫המושב ומזלנו היה רופא בין הנוסעים שהגיע מיד‬
‫בדק אותו נתן כדור להרגעה ולאחר מנוחה הוא חזר‬
‫לאיתנו שההתרגשות מהחזרה הביתה למשפחה‬
‫ולשלהבת הורידה אותו מהפסים‬
‫ב‪ .‬בביקור במפעל קטן בחולון הצגתי את עצמי למנהל‬
‫המפעל בחור בשם דני אשכנזי מסתבר שבחור‬
‫שירת אתי בצבא בשנת ‪ 1964‬במחנה קסטינה אני‬
‫כמכונאי טנקים שזה עתה התגייס והוא כנשק ותיק‬
‫לפני שחרור ‪.‬‬
‫כשבוע לפני מועד יציאתי לקורס קצינים שובצתי‬
‫לתפקיד שמירה בנשקיה במשמרת אחרונה ביום‬
‫חורף קר וגשום ונרדמתי בשמירה הבחור שימש‬
‫כסמל תורן באותו ערב ובביקורת של מפקד תורן‬
‫יחד איתו נתפסתי בקלקלתי והוא סיפר לי ששכנע‬
‫את מפקד תורן לא להגיש תלונה דבר שהיה מבטל‬
‫את יציאתי לקורס קצינים וכנראה היה משנה את‬
‫מסלול חיי ויתכן ולא הייתי נמצא פה לספר את‬
‫סיפורי‪.‬‬
‫נובמבר ‪ -‬דצמבר ‪2012‬‬
‫‪‬‬
‫גדי מזור‬
‫לפני יותר משמונה שנים הצטרפתי כיועץ וממונה‬
‫בטיחות בחברת שלהבת‪.‬‬
‫הפגישה הראשונה הייתה בשעת ערב במחוזות‬
‫הקודמים של משרד שלהבת במשכנו הקודם בבית‬
‫צמוד קרקע בשכונה שקטה בראשל"צ‪.‬‬
‫לכל אדם שהגיע לחצר הקדמית של המשרד ציפתה‬
‫קבלת פנים של עשרות תוכים צבעוניים ורעשנים‬
‫יפהפיים בתוך כלובי ענק שטופחו (ומטופחים עד‬
‫היום על ידי דוד )‪.‬‬
‫השיחה שהיתה אמורה להיות מקצועית ועניינית‬
‫לתפקיד המיועד‪ ,‬גלשה גם לתחומים אישיים פרטיים‬
‫והגיעה לשנות ילדותינו וכשהסתבר‬
‫לשנינו ולשמעון ז"ל שנוכח גם הוא‬
‫בראיון ששלושתנו גדלנו באותה‬
‫שכונה דרום תל אביבית ‪-‬‬
‫באופן טבעי עברנו מהראיון‬
‫לשיחה של היסטוריית‬
‫הילדות שדרך אגב מאוחר‬
‫יותר הסתבר גם שאשתי‬
‫למדה עם דוד באותו בית‬
‫ספר יסודי וגם זכרה אותו‬
‫"כזמר" ראשי בכל אירוע ועצרות‬
‫זיכרון שנערכו בבית הספר‬
‫ודוד התלמיד זימר בקולו‬
‫המיוחד את השיר "באב‬
‫אל ווד" ואפילו מצאנו‬
‫בבית תמונת מחזור של‬
‫הילד דוד גבריאלוב‪-‬הסיפורים‬
‫על התקופה והשכונה קולחים בינינו עד‬
‫היום‪.‬‬
‫מאז הכל היסטוריה‪-‬שובצתי לפרויקט שחברת‬
‫שלהבת זכתה במכרז של התמ"ת אגף הפיקוח על‬
‫העבודה של בטיחות במפעלים קטנים וכך מצאתי את‬
‫עצמי עם צוות קטן מופלא ונהדר שהתרוצץ בין מאות‬
‫ואלפי מפעלים בארץ במטרה לקדם את הבטיחות‬
‫והגהות במפעלים‪,‬בתי עסק‪,‬בתי מלאכה‪,‬מוסכים ועוד‬
‫בתחום התעשייה‪ -‬תפקיד שדרש מיומנות גבוהה‬
‫בכניסה למפעל בכדי לשכנע גופים אלה לבצע‬
‫אצלם סקר סיכונים‪ ,‬הדרכות וניטורי רעש וחומ"ס‬
‫ולחשוף בפניהם את החשיבות והכדאיות בפרויקט‬
‫זה עבורם ובהמשך לבצע עבודת תיעוד ממוחשבת‬
‫וביקורים נוספים באותו מפעל‪,‬בית מלאכה עם גורמים‬
‫מקצועיים נוספים בתחום הגהות ושל מפקחי עבודה‬
‫בתמ"ת שעבדו איתנו במשותף כשלבסוף מוענקת‬
‫‪‬‬
‫נובמבר ‪ -‬דצמבר ‪2012‬‬
‫למפעל תעודת השתתפות‬
‫בפרויקט מקדם בטיחות דבר‬
‫שמוכיח את עצמו עד היום‬
‫בפרויקט המשך‪.‬‬
‫השנים עברו חברת שלהבת‬
‫התרחבה‪,‬גדלה עברה למקום‬
‫גדול ומרווח‪ ,‬צירפה לשורותיה‬
‫ממוני בטיחות ובעלי תפקיד בתחומים נוספים‬
‫(ולצערי שני עובדים יקרים‪-‬יוסי דובר ושמעון עזרן‬
‫הלכו לעולמם בטרם עת) ‪-‬אך תמיד ידעה לשמור‬
‫על הייחודיות שלה כחברה מקצועית‪,‬מחוברת‬
‫לאנשים ומשפחתית ולשמור על שמה הטוב בתחום‬
‫עיסוקה‪.‬‬
‫תוך כדי השנים נחשפתי לתחומים חדשים‬
‫שביניהם תחום התשתיות ובנייה הנדסית‬
‫ותפקידים נוספים ומעניינים כיועץ‬
‫וממונה בטיחות שלא כל חברה‬
‫בתחום הבטיחות עוסקת בהם‪.‬‬
‫בשלב מסוים פנה אליי דוד בהצעה‬
‫לנהל את תחום הבטיחות‬
‫והאיכות ומיקור חוץ של החברה‬
‫וכך מצאתי את עצמי בתפקיד‬
‫מעניין‪,‬חשוב‪,‬מועיל‪,‬שוחק שחיבר‬
‫אותי בקשר ישיר יום יומי ליועצים‬
‫וממוני הבטיחות והאיכות בחברה‬
‫ברמה של ניהול תפעול מקצועי‬
‫שוטף‪,‬שיבוץ בתפקידי שטח‪,‬קליטת‬
‫עובדים‪,‬חניכה וליווי‪,‬מעקב‬
‫דיווחים‪,‬סקרי סיכונים‪,‬תוכניות עבודה‬
‫ובטיחות‪,‬טיפול‪,‬תמיכה וניהול פרויקטים‬
‫קיימים וחדשים וכן עבודה ישירה והעמקת‬
‫הקשר מול לקוחות החברה על שלוחותיה‪.‬‬
‫הייחודיות של חברה שלהבת כפי שאני רואה אותה‬
‫מהזווית שלי במגוון תפקידים ולאורך זמן רב היא‪-‬‬
‫האנשים המיוחדים המקצועיים שעוטפים אותה‪,‬‬
‫המשפחתיות ‪,‬החיבור בין האנשים‪ ,‬ייחודיות הוותק‬
‫של רוב עובדי החברה שמגיע גם למעל חמש עשרה‬
‫שנים בשלהבת‪ ,‬האכפתיות המוטיבציה של העובדים‬
‫והתגייסותם להצלחת כל פרויקט‪,‬החשיפה והעיסוק‬
‫של שלהבת במגוון תחומי בטיחות גהות ובפרויקטים‬
‫מיוחדים וייחודיים נוספים בנוסף לתחום בטיחות‪,‬איכות‬
‫וסביבה‪.‬‬
‫מה שנשאר לי זה לאחל לחברת שלהבת עוד הרבה‬
‫שנים טובות ‪,‬מעניינות ‪,‬שמירה על שמה הטוב וכמובן‬
‫בריאות ובטיחות‪.‬‬
‫איציק ריין‬
‫אבני דרך בעבודתי בחברת שלהבת‬
‫‪.1‬‬
‫‬
‫‪.2‬‬
‫‬
‫‬
‫‪.3‬‬
‫‬
‫‬
‫‪.4‬‬
‫‬
‫‪.5‬‬
‫‬
‫פרויקט סיוע וקידום הבטיחות במפעלים‬
‫קטנים‬
‫עיקר העבודה‪ ,‬המורכבת משלבים שונים‪ ,‬הייתה‬
‫שכנוע בעלי העסקים ובתי מלאכה קטנים‪ ,‬כולם‬
‫עד ‪ 25‬עובדים בלבד‪ ,‬לשתף פעולה ולהשקיע‬
‫מזמנם ומכספם כדי לתקן את ליקויי הבטיחות‬
‫הקיימים אצלם‪.‬‬
‫פיקוח בטיחות מטעם החברה הלאומית‬
‫לדרכים – מע"צ‬
‫בעבודה נדרשתי לבצע פיקוח בטיחותי על‬
‫קבלני המשנה שבצעו עבודות סלילה ובינוי עבור‬
‫מע"צ‪.‬‬
‫בין המקומות בהם ביצעתי את המלאכה היו‪ :‬מחלף‬
‫עד הלום‪ ,‬בכניסה הדרומית לאשדוד‪ ,‬המחלף‬
‫הצפוני לאשדוד‪ ,‬בדרך לנמל‪ ,‬המחלף הדרומי‬
‫לרחובות בכביש ‪ ,42‬צומת הודיה ליד אשקלון‪,‬‬
‫צומת סעד‪ ,‬כביש ‪ 90‬בכניסה לאילת (מעבר ל‪4-‬‬
‫נתיבים)‪ ,‬שיפוצי גשרים בעין יהב‪ ,‬חצבה ופרויקטים‬
‫נוספים‪.‬‬
‫ממונה בטיחות בחברת ארונאוטיקס‬
‫החברה מתמחה בייצור מטוסים ללא טייס (מל"טים‬
‫ומזל"טים) ועקב אי נסיוני בתעופה‪ ,‬נעזרתי רבות‬
‫בעובדי שלהבת הוותיקים‪ ,‬כולל המנכ"ל‪ ,‬שהם‬
‫יוצאי חיל האוויר והתעשייה האווירית‪.‬‬
‫חלק ניכר מעבודתי כממונה בטיחות הקדשתי‬
‫לניהול סיכונים‪ ,‬נושא שהוטמע בחשיבות ובאופן‬
‫משמעותי בחברת שלהבת‪.‬‬
‫פרויקטים של נתיבי גז‬
‫עבודתי בחברה זו התמקדה בעיקר דרך חברת‬
‫"לודן" – חברה לביצוע עבודות תשתית‪ ,‬אשר‬
‫שימשה כחברת הפיקוח בפרויקטי הגז הטבעי‪,‬‬
‫ביניהם – הקמת אתר ה‪ PRMS -‬בכניסה למפעלי‬
‫ים המלח‪ .‬העבודה התמקדה בשני מישורים‪ :‬מכלול‬
‫הסיכונים והבטיחות בעבודות הבנייה והתשתית‬
‫וכל העבודות הקשורות ישירות למערכת הגז‬
‫הטבעי כגון בדיקות לחץ‪ ,‬נישוף וכו'‪.‬‬
‫הדרכת בטיחות בארגונים ‪ /‬מפעלים ‪ /‬חברות‬
‫מדובר במאות גופים ציבוריים‪ ,‬ממשלתיים‬
‫ופרטיים‪ ,‬ביניהם גם מערכות הביטחון וצה"ל‪.‬‬
‫לדעתי זו אחת ממלאכות הקודש של חברת‬
‫שלהבת‪ ,‬אשר חרתה על דגלה את נושא השמירה‬
‫על חיי אדם‪.‬‬
‫ולסיכום‬
‫מה למדתי מפרויקטים אלה‬
‫‪ .1‬הכרת הארץ לרוחבה‪ ,‬אורכה ועומקה!‬
‫‪ .2‬הכרתי המון אנשים מכל רבדי החברה‬
‫והתעשייה‪.‬‬
‫‪ .3‬אני מכיר חברות וגופי תעשייה מכל מגזרי‬
‫המשק‪.‬‬
‫‪ .4‬למדתי לשווק בטיחות וגהות הלכה למעשה‪.‬‬
‫‪ .5‬עם הכלים הנכונים והתמיכה הנדרשת‪ ,‬אפשר‬
‫לבצע את תפקיד ממונה הבטיחות בכל מגזר ובכל‬
‫מקום בצורה המיטבית‪.‬‬
‫‪ .6‬ביצוע ניהול סיכונים ברמה גבוהה‪.‬‬
‫ומה קיבלתי משלהבת‬
‫‪ .1‬אני עובד בחברה ששמה הולך לפניה – עם הרבה‬
‫קבלות‪.‬‬
‫‪ .2‬אני עובד עם קבוצה מובילה‪ ,‬מדריכים מעולים והכי‬
‫חשוב – עם הרבה שיתוף פעולה‪.‬‬
‫‪ .3‬במגוון הפרויקטים שזכיתי להשתתף בהם – למדתי‬
‫המון‪ .‬קיבלתי כלים על מנת לבצע את העבודה על‬
‫הצד הטוב ביותר‪ .‬גם אם לעיתים טעיתי (זה קרה‬
‫יותר מפעם אחת ! ) ההתמקדות הייתה בללמוד‬
‫מהטעות תוך הפקת הלקחים הנדרשים‪.‬‬
‫‪ .4‬עובדות המשרד – החל מחגית בכל נושאי המנהלות‪,‬‬
‫דרך וורד מזכירת המנכ"ל והגשר הפתוח בינינו‬
‫לבין דוד‪ ,‬רקפת‪ ,‬גולדי ועטרה על תכנון ההדרכות‬
‫והבאתם אלינו באופן המושלם ביותר – "תומכות‬
‫הלחימה" המבצעות עבודת קודש‪.‬‬
‫וממש לסיכום‬
‫בחודשים האחרונים התבקשה חברת שלהבת לבצע‬
‫סקר בטיחות מקדים במוסדות חינוך של עריית תל‬
‫אביב – בבתי הספר ובגני הילדים בעיר‪.‬‬
‫בהדרכה שקיבלנו מהמנכ"ל כיצד לבצע את העבודה‬
‫– אמר לנו דוד את המשפט הבא‪:‬‬
‫"בביקורכם בבתי הספר ובגני הילדים – אני מבקש‬
‫מכם להביט על הגן ועל בית הספר כהורים לילדים‬
‫– כביכול הילד שלכם נמצא במקום" תפעילו את כל‬
‫שיקולי הבטיחות – במבט של הורה‪.‬‬
‫אם עבודתנו זו זכתה להצלחה – זה בעקבות ברכת‬
‫הדרך והכלים שקיבלנו‪.‬‬
‫נובמבר ‪ -‬דצמבר ‪2012‬‬
‫‪‬‬
‫תחומי הפעולה‬
‫תחום בטיחות ואיכות‬
‫במסגרת פעילותה‪ ,‬מספקת מחלקת בטיחות‬
‫ואבטחת איכות את סל המוצרים הבא‪ :‬‬
‫‪ .1‬יעוץ ‪ -‬מתן יעוץ ארגוני וטכני לארגונים שונים‪ ,‬תוך •‬
‫ניהול ידע על גבי מערכות מידע‪.‬‬
‫‪ .2‬ניהול ופיקוח בפרויקטים ‪ -‬הקמת מנהלות בטיחות‪,‬‬
‫לצורך ליווי פרויקטים גדולים וברי סיכון רב‪.‬‬
‫‪ .3‬ניהול בטיחות בתעשייה ובשירותים ואיוש ממוני‬
‫בטיחות‪ ,‬מנהלי עבודה בבניה ואבטחת איכות‪-‬‬
‫במסגרות אלו‪ ,‬מנהלת המחלקה ממוני בטיחות‪,‬‬
‫מנהלי עבודה ומנהלי אבטחת איכות במקומות •‬
‫עבודה שונים‪ .‬האיוש נעשה תוך מתן גיבוי ותמיכה‬
‫מלאים מצד המחלקה‪ ,‬תוך דגש ושמירה על‬
‫תהליכי איכות‪ ,‬פיקוח ובקרה‪.‬‬
‫לדרום הארץ (שנה וחצי‬
‫שנות עבודה)‪.‬‬
‫פרויקט ההתנתקות למשרד הביטחון‪ .‬הפרויקט‬
‫נתן מענה בשתי רמות‪ :‬פיקוח בטיחות על שינוע‬
‫ואחסון מיטלטלין ופיקוח בטיחות בזמן הריסות‬
‫הישובים והבתים‪ .‬עבודה עפ"י קונצפט ניהול‬
‫סיכונים של הצבא האמריקאי והישראלי‪ ,‬בחינת‬
‫מעגלי ‪ 5M‬וניתוח תרחישים אפשריים בזמן‬
‫פעולת ההתנתקות‪.‬‬
‫הקמת מתקן ההתפלה "אשכול" בצומת המוביל‪.‬‬
‫פרויקט משותף לסולל בונה וחברת ‪B&V‬‬
‫הבריטית‪ .‬הפרויקט כלל הקמת תשתית ע"י סולל‬
‫בונה והכנסת ציוד‪ ,‬מתקנים וכלים ע"י החברה‬
‫הבריטית‪.‬‬
‫הקמה ושדרוג קו הרכבת מאשקלון לנתיבות‪.‬‬
‫הפרויקט כלל שדרוג קו קיים‪ ,‬בניית קו מקביל‬
‫חדש (תוך כדי תנועת רכבות חיה) וגישור‬
‫מסעפים בעזרת ארבעה גשרים(שנתיים וחצי‬
‫שנות עבודה)‪.‬‬
‫הקמה ואחזקת קווי רכבת בערים שונות‬
‫פיקוח על הבטיחות והסביבה בקווי צנרת המים‬
‫למתקן ההתפלה בחדרה ולפרויקטי ענק של‬
‫מקורות בהקמת מתקנים וקווים חדשים‪.‬‬
‫מתן שרותי בטיחות למפעלים קטנים מטעם‬
‫משרד התמ"ת (כ‪ 6000-‬מפעלים)‬
‫פרויקט חונך מנוף מטעם המוסד לביטוח לאומי‬
‫להתעדת מפעלים לת"י ‪. 18001‬‬
‫ועוד‪...‬‬
‫מעורבות המחלקה בפרויקטים שונים כוללים מגוון •‬
‫רחב היקף המבוסס על ידע נצבר‪ ,‬ניסיון עתיר זמן‬
‫ומקצוענות של עובדי המחלקה‪.‬‬
‫בין הפרויקטים בהם נטלה המחלקה חלק ניתן‬
‫למצוא‪:‬‬
‫• הפעלה‪ ,‬פיקוח ובקרת מינהלות בטיחות וסביבה‪• ,‬‬
‫כולל איוש ממוני בטיחות בעבודה‪ ,‬מפקחי אבטחת •‬
‫איכות וסביבה בפרויקטי ענק כדוגמת‪:‬‬
‫ הקמת מנהרות הכרמל‪ .‬ניהול ופיקוח על העבודה‬‫מול חברת ביצוע סינית להקמת שלוש מנהרות‪• ,‬‬
‫כבישים ותשתיות בכרמל‪ ,‬חיפה‪ ,‬תוך איוש מנהלי‬
‫עבודה מוסמכים ויועצי בטיחות למנהור ותשתיות •‬
‫(שלוש וחצי שנות עבודה)‪.‬‬
‫ פרויקט הגז הלאומי (עבודה עם גורמים •‬‫אמריקאים‪ ,‬גרמנים ובריטים‪ ,‬בהתאמה לתקני‬
‫‪ NEN‬ההולנדים) להקמת תשתית הגז (צנרת בנוסף עוסקת המחלקה‪ ,‬במדור מניעת דליקות‪,‬‬
‫ותחנות גז)‪ ,‬בכל הארץ (ארבע וחצי שנות בהכנת תכניות בטיחות אש ומילוט לפרויקטים שונים‬
‫ומגוונים‪ ,‬כגון‪:‬‬
‫עבודה)‪.‬‬
‫ הקמת בסיס צבאי בנחשונים‪ .‬עבודה מול ובתאום ‪ -‬דיור רגיל‪/‬מוגן‪/‬מיוחד‬‫עם חיל ההנדסה האמריקאי בפרויקט משותף ‪ -‬בתי כלא שב"ס‬
‫א‪.‬א‪.‬ב – ארנסון‪/‬סוסה ארה"ב‪ .‬הפרויקט כלל ‪ -‬מבני משהב"ט (בסיסי צה"ל‪ ,‬מרכזי שליטה‪,‬‬
‫ניתוח סיכונים בתהליכים מורכבים‪ ,‬תוך חיפוש בקרה‪ ,‬גיוס)‬
‫פתרונות להקטנתם‪ ,‬כתיבת נהלים‪ ,‬הטמעתם ‪ -‬מפעלים‪ ,‬קניונים‪ ,‬מלונות‪ ,‬בתי חולים ומעבדות‬
‫בשטח‪ ,‬פיקוח על קבלנים והדרכתם (שתי שנות ועוד‪.‬‬
‫עבודה)‪.‬‬
‫ הקמת בסיס צבאי בנבטים‪ ,‬להעברת כנף התובלה‬‫‪‬‬
‫נובמבר ‪ -‬דצמבר ‪2012‬‬
‫תחומי הפעולה‬
‫מחלקת איכות הסביבה‬
‫מחלקת איכות הסביבה‬
‫מחלקת איכות הסביבה הוקמה במטרה לתת מענה‬
‫לצרכי המשק הישראלי המתפתח‪.‬‬
‫קצב השתנות החקיקה‪ ,‬חקיקה חדשה‪ ,‬שימוש‬
‫באכיפה מוגברת והטמעת ההבנה בציבור‪ ,‬בצורך‬
‫לשמירה על סביבה נקייה‪ ,‬הובילו לדרישות שוק אשר‬
‫תרמו רבות לצמיחת המחלקה‪.‬‬
‫מחלקת איכות סביבה מספקת תכנון ויעוץ בתחומים‬
‫רבים ובהם‪:‬‬
‫• תכנון למפעלים ומחסני חומ"ס‬
‫• חישובי מרחקי הפרדה‬
‫• זיהום אויר‪ ,‬חוק אויר נקי‪ ,‬פתרונות לבעיות ריח‬
‫• טיפול בחומרים מסוכנים‬
‫כל זאת‪ ,‬לצד הדרכות ותרגילי חרום במקומות עבודה‬
‫שונים‪.‬‬
‫מעט על הפרויקטים במחלקה‪:‬‬
‫‪ .1‬היתר רעלים‬
‫פרויקט רב היקף המנוהל במחלקת איכות סביבה‬
‫מזה חמש שנים ברציפות‪.‬‬
‫חוק החומרים המסוכנים‪ ,‬התשנ"ג‪ ,1993 -‬קובע כי‬
‫כל עיסוק ברעלים לרבות יצור‪ ,‬יבוא‪ ,‬אריזה‪ ,‬מסחר‪,‬‬
‫ניפוק‪ ,‬העברה‪ ,‬אחסנה‪ ,‬החזקה ושימוש חייב בהיתר‬
‫רעלים‪ .‬בתקנות החומרים המסוכנים (סיווג ופטור)‬
‫משנת ‪ 1966‬מצוינים הריכוזים והכמויות שמחייבים‬
‫הוצאת היתר רעלים‪.‬‬
‫באמצעות היתרי הרעלים ניתנים לעוסקים בחומרים‬
‫מסוכנים תנאים בדבר אופן הטיפול בחומרים מסוכנים‪,‬‬
‫אופן איחסונם‪ ,‬שילוטם‪ ,‬שינועם‪ ,‬ההיערכות לאירוע‬
‫בפסולות מסוכנות‪ ,‬ההיערכות לאירוע בחומרים‬
‫מסוכנים‪ ,‬הטיפול בפסולת המסוכנת הנוצרת וכד'‪.‬‬
‫במהלך הפרויקט סוקרים מומחי המחלקה עסקים‬
‫שונים ובהם‪:‬‬
‫מכבסות‪ ,‬מעבדות‪ ,‬משרדי הובלה וברכות‪ ,‬לקיום‬
‫התנאים הנדרשים בחוק החומ"ס ‪ ,‬הדורש עמידה‬
‫בתנאים שונים לצורך קבלת "היתר רעלים"‪.‬‬
‫העובדים מוצאים עצמם מסיירים מדי יום‪ ,‬קיץ וחורף‬
‫ברחבי המדינה‪ ,‬פעם בבריכה מחוממת ופעם בריצות‬
‫אחרי משאית חומ"ס‪ ,‬לצורך פיקוח יעיל לטובת‬
‫מחלקת איכות סביבה מבצעת פרויקטים גדולים המשרד להגנת הסביבה‪.‬‬
‫ומורכבים‪ ,‬אשר בהם ניתן למנות את הבאים‪:‬‬
‫‪ .2‬טיפול בפסולת מוצקה‬
‫‪ .1‬היתר רעלים‬
‫פרויקט מעניין נוסף המנוהל במחלקה מזה שנתיים‪,‬‬
‫‪ .2‬טיפול בפסולת מוצקה‬
‫עוסק בבחינת העמידה בחוק פסולת מוצקה‪ ,‬המחייב‬
‫‪ .3‬חוף נקי‬
‫טיפול בסוגי פסולת שונים‪ ,‬במקומות עבודה כגון‬
‫‪ .4‬מערך ניטור ארצי‬
‫פנצ'ריות‪ ,‬עיריות ומועצות מקומיות‪.‬‬
‫‪ .5‬מתן שרותי הנחיה ולימוד בביה"ס המרכזי ללימודי‬
‫עובדי המחלקה בוחנים ומפקחים על קיום החוק‪ ,‬בין‬
‫חומ"ס של המשרד להגנת הסביבה‪.‬‬
‫‬
‫בבדיקת התנהגות עירייה מסוימת בהפרדת פסולות‬
‫שונות ובין בהתנהגות "פנצ'ר מאכר" בחיתוך‪ ,‬אחסון‬
‫וטיפול בצמיג פגום שנפסל והוצא משרות‪.‬‬
‫‪ .3‬מנחה לאומי‬
‫על פי החלטת הממשלה‪ ,‬המשרד להגנת הסביבה‬
‫משמש כמנחה הלאומי לחומרים מסוכנים ואמור‬
‫לגבש את דרכי הטיפול בחומרים מסוכנים בשגרה‬
‫ובחירום‪.‬‬
‫נובמבר ‪ -‬דצמבר ‪2012‬‬
‫‪‬‬
‫לצורך כך‪ ,‬הקים המשרד להגנת הסביבה ועדה‬
‫בין‪-‬משרדית שפועלת לגיבוש מדיניות טיפול נכונה‪,‬‬
‫באמצעות קבוצות עבודה‪ ,‬בנושאים הבאים‪:‬‬
‫ מערכת אזרחית מגיבה לארועי חומרים מסוכנים‬‫ מערך מעקב ופיקוח לשינוע חומרים מסוכנים‬‫ תו"ל החומרים המסוכנים‬‫ פינוי חומרים מסוכנים בעת חירום‬‫ צרכי המשק במלאי חומרים מסוכנים בשעת חירום‬‫ דרישות בהיתרי רעלים‬‫ צמצום הסיכון מחומ"ס במפעלים ובנמלי ישראל בשע"ח‬‫ טיפול בגפ"מ‬‫ טיפול בנפיצים‬‫מומחים ממחלקת איכות סביבה‪ ,‬לצד טיפול‬
‫אדמיניסטרטיבי יעיל ומיומן של מזכירת החברה‪,‬‬
‫מובילים צוות יעוץ דו תכליתי‪ ,‬לטיפול מקצועי‬
‫ואדמיניסטרטיבי בכל מהלך הועדה וקבוצות העבודה‬
‫השונות‪.‬‬
‫‪ .4‬מערך ניטור אויר‬
‫מערך ניטור האוויר (מנ"א) במשרד להגנת הסביבה‬
‫כולל רשת של ‪ 28‬תחנות ניטור ( ‪ 26‬תחנות קבועות‬
‫ו‪ 2 -‬תחנות ניידות) בפריסה ארצית‪.‬‬
‫מערך ניטור אוויר ארצי – מערך‪ ,‬הכולל ‪100-120‬‬
‫תחנות ניטור אוויר המופעלות על ידי גורמים שונים‬
‫(איגודי ערים‪ ,‬חברת חשמל‪ ,‬רשות שדות התעופה‬
‫ועוד) ומפוקחות על ידי המשרד להגנת הסביבה‬
‫מתוקף חוק אוויר נקי‪.‬‬
‫מסגרת עבודת המפקחים‬
‫כוללת היקף נכבד של‬
‫פעילויות ובהם‪:‬‬
‫• מעקב אחר ביצוע‬
‫דרישות שהועלו בעקבות‬
‫דוחות הביקור‪.‬‬
‫• ביקור חוזר בתחנה לבדיקת תיקון הליקויים‪.‬‬
‫• בקרה על עמידת התחנות בהוראות הממונה‪.‬‬
‫• השתתפות בפורום גופים מנטרים‪ ,‬כולל הכנת‬
‫חומר לקראת הפורום‪ ,‬רישום‬
‫• פרוטוקול הפורום ומעקב אחר ביצוע מטלות‬
‫שהוגדרו‪.‬‬
‫ פורום גופים מנטרים מתקיים אחת לרבעון‪.‬‬
‫• השתתפות בדיוני מינהלת מנ"א‪ ,‬בהתאם‬
‫לצורך‪.‬‬
‫ מינהלת מנ"א מתקיימת בתדירות חודשית‪.‬‬
‫• הכנת דו"חות מעקב ונהלים‪ ,‬בהתאם לדרישת‬
‫המשרד להגנת הסביבה‪.‬‬
‫• השתתפות בדיונים‪/‬מתן עדות בבתי משפט‬
‫בנושאים הקשורים למערך הניטור‪.‬‬
‫• הכנת מסמכי חוות דעת בנושאים הקשורים‬
‫למערך הניטור הארצי‪ ,‬בהתאם לדרישת‬
‫המשרד‪.‬‬
‫• כתיבת דוחות מדעיים הקשורים למערך הניטור‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬מנ"א נמצאת בתהליך הסמכת פעילותה‪ ,‬על‬
‫ידי הרשות הלאומית להסמכת מעבדות‪ ,‬בהתאמה‬
‫לתקן ‪.ISO/IEC 17025‬‬
‫המחלקה באמצעות מפקחיה בוחנת ומלווה את‬
‫תהליך ההתעדה האמור‪.‬‬
‫בהמשך‪ ,‬תשותף החברה בתהליכי ליווי הנדסי במהלך‬
‫שלבי תכנון‪/‬הקמה‪/‬העברה‪/‬שינוי של תחנת ניטור‬
‫(נייחת או ניידת)‪ ,‬כולל‪ ,‬בין היתר‪ ,‬ייעוץ תכנוני ועריכת‬
‫מפרטים טכניים‪ ,‬הכנת חישובים סטטיים למיקום‬
‫תחנת ניטור‪ ,‬אישור מהנדס כנדרש והשתתפות‬
‫בישיבות רלוונטיות‪.‬‬
‫מחלקת איכות סביבה מספקת את השירותים‬
‫הבאים‪:‬‬
‫• שרותי מפקח מערך ניטור ארצי ‪ -‬לצורך מתן‬
‫שירותי בקרה שוטפת על תחנות מערך הניטור‬
‫הארצי‪.‬‬
‫• שרותי מפקח מנ"א ‪ -‬לצורך מתן שירותי בקרה‬
‫שוטפת על תחנות מערך הניטור של המשרד‬
‫להגנת הסביבה‪.‬‬
‫• במסגרת השירותים נבחנים ספקי התחזוקה וספקי ‪ .5‬מתן שרותי הנחיה ולימוד בביה"ס המרכזי‬
‫התוכנה‪ ,‬לביצוע תקין ומהימן של עבודתם‪.‬‬
‫ללימודי חומ"ס של המשרד להגנת הסביבה‬
‫מרצים מטעם המחלקה והחברה מספקים הרצאות‬
‫בביה"ס המרכזי ללימודי חומ"ס של המשרד להגנת‬
‫הסביבה‪.‬‬
‫בהתמודדות שבמכרז זכתה הצעתינו ומרצינו בציון‬
‫נדיר של ‪ 91‬נקודות‪ ,‬בעוד ש"המזנבים" בנו‪ ,‬בתחומי‬
‫החומ"ס‪ ,‬מהטובים והמומחים בארץ‪ ,‬זוכים לניקוד‬
‫של ‪ 69.5‬ומטה‪.‬‬
‫‪‬‬
‫נובמבר ‪ -‬דצמבר ‪2012‬‬
‫תחומי הפעולה‬
‫מחלקת הדרכה והסמכה‬
‫מחלקת הדרכה והסמכה‬
‫הכל התחיל בשנת ‪ 1992‬כשחברת שלהבת מערכות מידע בע"מ הוקמה‪.‬‬
‫כבר במהלך השנים הראשונות ניתנו קורסים‪ ,‬ימי עיון והדרכות מגוונות‬
‫בנושאי בטיחות וטכנולוגיה‪.‬‬
‫בשנת ‪ 1994‬קיבלה החברה ממשרד העבודה והרווחה דאז‪ ,‬משרד התמ"ת‬
‫היום‪ ,‬תעודת הדרכה מיוחדת ויחידה מסוגה‪ ,‬שעם הזמן הוחלפה לתעודת‬
‫הדרכה והסמכה ‪:‬‬
‫"שלהבת מערכות מידע בע"מ‪ ,‬מאושרת על‪-‬ידי שירות הפיקוח על‬
‫העבודה‪ ,‬כמוסד הדרכה והסמכה להכשרת עובדים‪ ,‬מנהלים‪ ,‬עובדי‬
‫תחזוקה ואחזקה‪ ,‬נאמני וממוני בטיחות והציבור הרחב‪ ,‬בתחומי הדרכה בסיסית‪ ,‬השתלמויות‪ ,‬ימי עיון וקורסים‬
‫כלליים ויחודיים למתקנים‪ ,‬ציוד וכלים‪ ,‬תוך יישום טכנולוגיות מתקדמות‪ ,‬בתחום הבטיחות‪ ,‬הגיהות והאיכות‬
‫בעבודה"‪.‬‬
‫השירותים הניתנים ע"י המחלקה ‪:‬‬
‫‪ .1‬יעוץ והדרכה בנושאי בטיחות‪ ,‬איכות וסביבה‪.‬‬
‫ימי עיון‪ ,‬הרצאות וקורסים לארגונים ומוסדות שונים‪:‬‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫קורסי בטיחות בעבודה‪ :‬נאמני וממונה בטיחות‪ ,‬השתלמות ענפית בבניה ובניה הנדסית ‪ ,‬נהלי עבודה בבניה‬
‫למהנדסים‪ ,‬ממונה אש וכדו'‬
‫קורסים מקצועיים להכשרת כרסמים‪ ,‬חרטים‪ ,‬רתכים‪.‬‬
‫קורסים מקצועיים להכשרת עובדי בקרת איכות‪ ,‬עורך מבדקים פנימיים‪ ,‬היערכות להתעדה‪ ,‬מבוא לתקן‬
‫‪, ISO 9001‬לחץ ושחיקה וכדו'‬
‫קורס עגורנאים ואתתים‪ /‬מוכרים כרשות הסמכה‪.‬‬
‫קורסים בתחום איכות הסביבה ‪ :‬אחראי רעלים‪ ,‬בטיחות בשינוע חומ"ס‪ ,‬היערכות לתקן סביבה ‪,14001‬‬
‫היערכות לאירועי חרום וכדו'‬
‫קורס בונה מקצועי לפיגומים‪ .‬קורסי עזרה ראשונה‪ ,‬קורסי גז טבעי‪.‬‬
‫ועוד עשרות ימי עיון‪ :‬כתיבת נהלים‪ ,‬תחקור וניתוח תאונות‪ ,‬פסקי דין‪ ,‬גזו טבעי‪ ,‬אקולוגיה וכדו'‪ – .‬המוכרים‬
‫בנוסף לצורך אישור כשירות‪.‬‬
‫פיתוח ערכות לימוד להדרכה פנים מפעלית הכוללת ספרות מדריך‪ ,‬ספרות חניך‪ ,‬שקפים וסרטי וידאו‪.‬‬
‫פיתוח שיעורים בהוראה מרחוק‪ ,‬נישאים על רשת האינטרנט (‪ ,)WBT‬שיעורים אשר קיבלו את אישור משרד‬
‫העבודה‪ ,‬מפקח עבודה ראשי‪.‬‬
‫‪ .2‬רשות הסמכה‬
‫חברת שלהבת מוכרת מטעם משרד התמ"ת כרשות הסמכה וכרשות להסמכת לעגורנאים‪ ,‬מפעילי מכונות‬
‫הרמה אחרות ואתתים (מס' ‪ )034 – 345‬ומכשירה ומסמיכה עובדים בתחום זה‪ .‬כמו כן בהנפקת חידוש‬
‫רישיונות הפעלת עגורן ואתת ‪.‬‬
‫‪ .3‬ריכוז וניהול פרויקטים פדגוגיים ואינטר דיסציפלינאריים‬
‫חברת שלהבת צברה ניסיון עשיר בתחום הייעוץ בפיתוח פרויקטים ענפיים ואינטר דיסציפלינאריים‪ ,‬תוך‬
‫ריכוז צוות יועצים‪ ,‬מומחים‪ ,‬עורכים‪ ,‬נציגי מעסיקים וכו'‪ .‬המבנה הארגוני של החברה מאפשר ניהול והנחייה‬
‫לכתיבה והפצת התוצרים הנדרשים‪ ,‬מעקב ובקרה‪ ,‬כולל דו"ח סופי עד לסיום הפרויקט‪.‬‬
‫נובמבר ‪ -‬דצמבר ‪2012‬‬
‫‪‬‬
‫‪ .4‬תוכניות לימודים ואמצעי הוראה‬
‫חברת שלהבת מתמחה בייעוץ‪ ,‬כתיבה ועריכת תוכניות לימודים מפורטת הכוללת‪:‬‬
‫מבוא‪ ,‬רציונל‪ ,‬מטרות לימודיות‪ ,‬וכו'‪.‬‬
‫את התפקיד ממלא מומחה בתחום התוכן‪ ,‬בעל ניסיון רב בפיתוח תוכניות לימודים‪.‬‬
‫בתפקידו של המומחה נכללים שילוב תכנים חדשים ו‪/‬או שינוי מבנה תוכנית הלימודים‬
‫הנובעים משינויים טכנולוגיים והערכת מהדורות קודמות‪.‬‬
‫תחום העריכה הדידקטית יושם ומיושם עד היום בפרויקטים שונים שעניינם חומרי למידה בהתאם לתוכנית‬
‫לימודים רשמית‪.‬‬
‫‪ .5‬פדגוגיה ודידקטיקה‬
‫חברת שלהבת עוסקת בתכנון וביצוע של פעולות הנחייה מקצועית ופדגוגית‪ .‬צוות המומחים המרכיבים‬
‫את החברה עוסקים בעריכה דידקטית של חומר גולמי‪ ,‬עפ"י הנחיות של תוכניות לימודים‪ ,‬אמצעי הוראה‬
‫ותרגילים מנחים‪ .‬כמו כן שוקד הצוות על פיתוח‪ ,‬יישום והטמעת שיטות מתקדמות להוראה ולמידה במערכי‬
‫הדרכת מורים וצוותים חינוכיים‪.‬‬
‫‪ .6‬טכנולוגיית מידע ותקשוב‬
‫שלהבת אחראית על בניית מאגרי מידע קוריקולרים בתחומים שונים‪ ,‬למען הפצתם במדיה דיגיטאלית‪.‬‬
‫החברה מהווה צומת מידע יחידי בתחומה לנושאים שונים בתחום הבטיחות‪ ,‬הגהות‪ ,‬האיכות ואיכות הסביבה‪.‬‬
‫מאגרי המידע נישאים על גבי רשת האינטרנט‪.‬‬
‫‪ .7‬ניתוח עיסוקים‬
‫שלהבת מבצעת בדיקות ותצפיות בארגונים‪ ,‬חברות ומפעלים‪ ,‬אחר מערך כוח אדם מקצועי‪ ,‬מיפוי שוק ומיפוי‬
‫מקצועות ענפי‪ ,‬ניתוח מרכיבי תפקיד‪ ,‬ניתוח מטלות‪ ,‬ניתוח בטיחות למטלות מסוכנות‪ ,‬ראיונות עם מעסיקים‬
‫ומומחים בתחום ותיעוד התצפיות בהתאם לממצאים‪.‬‬
‫בשלב העיבוד מבצע צוות החברה המיומן לתחומים אלו‪ ,‬עיבוד של תוצרי הניתוח והכנת דוחות הכוללים בין‬
‫היתר ‪ :‬פרופילים‪ ,‬תנאי סף‪ ,‬מסלולי קידום‪ ,‬גיבוש מתווה‪ ,‬כתיבת נהלי בטיחות והוראות עבודה ועוד‪.‬‬
‫‪ .8‬תרגום חומר מדעי – מקצועי וכתיבת חומרי לימוד‬
‫החברה עוסקת בתרגום ספרות טכנית‪ ,‬תוכניות לימודים‪ ,‬מאמרים‪ ,‬חומרי לימוד ובחינות‪ ,‬שלהבתון – עלון‬
‫מידע לבטיחות איכות וסביבה‪,‬‬
‫‪ .9‬תרומה לקהילה‬
‫החברה תורמת שעות הדרכה רבות בנושא איכות הסביבה לבתי ספר יסודיים והכנת מצגות ותוכניות לימוד‬
‫לימים אלו ‪.‬‬
‫חברת שלהבת עורכת עשרות ימי עיון בחינם המוכרים לצורך אישור כשירות ‪ ,‬לחברי מועדון הלקוחות ולציבור‬
‫הרחב‪.‬‬
‫‪ .10‬מועדון לקוחות‬
‫מועדון הלקוחות הוקם בשנת ‪ 2010‬ומונה כיום כ – ‪ 28‬חברים‪ ,‬ממוני בטיחות ואנשי אחזקה‪ ,‬המועדון הינו בחינם‬
‫וחבריו נהנים מימי עיון המוכרים לצורך אישור כשירות בחינם‪ 5% ,‬הנחה על קורסים בתשלום‪ ,‬התייעצות עם‬
‫החברים לצרכים והטבות נדרשות‪ ,‬שוברי הנחה לרכישת ציוד מגן אישי‪.‬‬
‫‪10‬‬
‫נובמבר ‪ -‬דצמבר ‪2012‬‬
‫‪.ʺʩʣʸʴʱʡʥ ʺʩʬʢʰʠʤ ʤʴʹʡ ʬ‬‬
‫‪ʩʡʩʫʸʮ ʩʴʬ ʯʥʰʫʺ) ʮ"ʬʺ ʺʨʩʹ ʧʥʺʩʴʡʥ ʯʥʰʫʺʡ‬‬
‫‪ʤʰʮʺʤ ʪʹʮʤʡ ,ʠʩʡʬʤ ʨʷʩʥʸʴʬ ʸʷʩʲʡ ʤʧʺʥʴ‬‬
‫‪,ʸʩʥʥʠʤ‬‬
‫‪ʬʩʧʡ ʷʥʤʥʮ ʺʱʩʩʨʡ ʺʴʥʮʬ‬‬
‫‪ʬʲʴʮ ,ʺʥʤʮ ʬʲʴʮ ʬʹ ʷʥʥʩʹʤ ʬʤʰʮʫ ʯʫʮ ʸʧʠʬ‬‬
‫‪ʬʮʹʧʤ ʺʥʲʥʶʷʮʬ ʪʩʸʣʮʫ‬‬
‫ʹ‪ʺʸ‬‬
‫‪ʭ‬‬
‫‪.ʠ"ʹʲʺʤ‬‬
‫‪ʬʹ ʣʥʲ‬‬
‫‪ʦʫʸʮʡ ʯʫʮ ʸʧʠʬʥ‬‬
‫לזכרם‬
‫‪ʭʩʱʥʨʮʡ ʤʷʩʰʥʩʥʥʠʤʥ‬‬
‫גם בעת השמחה ליום ההולדת העשרים של מהות עלינו לזכור‬
‫‪ʺʬʥʫʩʥ ʤʰʡʤ ,ʲʣʩ‬‬
‫ʹ‪,ʺʥʰʥ‬‬
‫‪ʺʥʮʸʡ‬‬
‫‪ ʥʫʩʸʶʤ‬להגיע‬
‫לצערנו לא זכו‬
‫‪ʸʹʠ‬אך‬
‫החברה‪,‬‬
‫שתרמו‬
‫אלה‬
‫ולהזכיר את‬
‫‪ʤʮ ʯʮʦ‬‬
‫להצלחת ‪ʣʡʲ‬‬
‫‪ʺʩʸʩʥʥʠʤ‬‬
‫‪ʤʩʩʹʲʺʤ‬‬
‫‪ʺʠʺʥʡʫʸ‬‬
‫‪ʡʥʦʲʬ ʨ‬‬
‫ליום זה והלכו לעולמם בטרם עת‪.‬‬
‫ʹ‪ʠʥʤ ʭʩʲʣʥʩ‬‬
‫‪.ʭʩʰʥʹ ʭʩʠʹʥʰʡ‬‬
‫‪ʪʩʸʣʤʥ ʬʠʸʹʩʬʧʤ‬‬
‫‪ʨʴʱʥʸ,ʷʩʮ‬‬
‫ʹ‪ʺʸʡʧʬʥʺʥʠ‬‬
‫‪ʤʫʮʱʤʥ ʩʥʹʩʸ‬‬
‫‪ʣʲʥ ʬʧʤ‬‬
‫‪"ʬʫʤ‬‬
‫‪" ʭʩʬʠʸʹʩʮ‬‬
‫‪ʪʩʸʣʤ‬‬
‫ʹ‪ʣʲʩʤʩʺʥʸ‬‬
‫‪ʬʤ‬‬
‫‪.ʤʸʡʧʡ ʲʥʡʷ ʣʡʥʲʫ ʬʡʷʺʤ ʭʩʰʹ ʸʴʱʮ ʸʧʠʬʥ ʩʰʥʶʩʧ‬‬
‫ʹ‪ʺʡʤʬ‬‬
‫‪ʪʩʸʣʮʫ‬דובר ז"ל‬
‫יוסי‬
‫‪.ʺʩʣʸʴʱ‬‬
‫הגיע לחברת שלהבת לאחר שרות למופת בטייסת מוהוק בחיל האוויר‪,‬‬
‫‪ ʤʰʥʮʮ‬שרת‬
‫האווירית‪ ,‬שם‬
‫התעשייה‬
‫ההדרכה של‬
‫ולאחר מכן‬
‫כמדריך ‪ʤʫʸʣʤ ʺʷʬʧʮ ʬʤʰʮ‬‬
‫‪,ʺʥʧʩʨʡ‬‬
‫‪,ʸʩʫʡ‬‬
‫‪ʤʶʸʮ‬‬
‫במרכז ‪:ʭʤʡ‬‬
‫ʺ‪,ʭʩʣʩʷʴ‬‬
‫‪ʸʴʱʮ ʺʡʤ‬‬
‫למקצועות החשמל והאוויוניקה במטוסים שונים ומערכות מגוונות‪ ,‬בעלות‬
‫‪,ʺʩʲʥʶʷʮ ʺʥʱʧʩʩʺʤ ,ʯʴʥʣ‬‬
‫ויכולת‪ʲʣʩ‬‬
‫‪ʧʩʫʥʤ‬‬
‫‪ʭʩʮʥʧʺʤ‬‬
‫מורכבות‪ʬʫʡ .‬‬
‫‪ʧʥʺʩʴʥ ʸʷʧʮ ʬ‬‬
‫‪ʠʶʥʩ‬גבוהות‪.‬‬
‫התמודדות‬
‫‪ʤʬʠʤ‬הבנה‬
‫הצריכו ידע‪,‬‬
‫ברמות שונות‪ ,‬אשר‬
‫‪ʩʡʩʫʸʮ‬‬
‫‪ʩʴʬ‬‬
‫ʺ‪ʯʥʰʫ‬‬
‫ʺ ʺ‪ʮ"ʬ‬כל)‬
‫‪.ʺʥʸʹʴ‬זאת מול קהל היעד שאותו הדריך‪ ,‬החל מישראלים "שיודעים הכל"‬
‫‪ʠʬʬ‬‬
‫‪ʤʰʮʺʤ ʪʹʮʤʡ ,ʠʩʡʬʤ ʨʷ‬‬
‫‪ʬʲʴʮ ,ʺʥʤʮ ʬʲʴʮ ʬʹ ʷʥʥʩ‬‬
‫ועד ללקוחות בחו"ל בשפה האנגלית ובספרדית‪.‬‬
‫יוסי השתתף בתכנון ובפיתוח שיטת תל"מ (תכנון לפי מרכיבי תפקיד)‪ ,‬אשר‬
‫‪,ʤʸʡʧʡ ʸʥʲʴ ʲʶʴ ʸʩʠʹʮ‬‬
‫תחום‪ʠʥʤ‬‬
‫‪ʸʹʠʫ‬‬
‫‪ʬʲ ʡʫʸ‬‬
‫‪ʭʩʫʸʣ ʺʰʥʠ‬‬
‫ולאחר מכן‬
‫‪,ʲʥʰʨʷ‬לראש‬
‫בהמשך התמנה‬
‫‪ʸʹʠʫ‬הלביא‪,‬‬
‫‪,ʺʩʰʬʨʷ‬לפרויקט‬
‫פותחה בעיקר‬
‫מפעל ההדרכה והתעוד של התעש"א‪.‬‬
‫‪ʥʸʫʦ‬מהות‪,‬‬
‫‪ ʩʤʩ‬מפעל‬
‫השיווק של‬
‫‪.ʪʥʸʡ‬‬
‫כמנהל‪.ʭʥʩʤ‬‬
‫‪ʣʲ ʺʩʴʥʱ ʤʧ‬‬
‫לאחר שהחליט לעזוב את התעשייה האווירית עבד זמן מה כעצמאי‪ ,‬נתן‬
‫שרותי רישוי והסמכה לחברת מיקרוספט ישראל והדריך בנושאים שונים‪.‬‬
‫הוא החל את עבודתו בשלהבת כמדריך חיצוני ולאחר מספר שנים התקבל כעובד קבוע בחברה‪.‬‬
‫יוסי מילא בשלהבת מספר תפקידים‪ ,‬בהם‪ :‬מרצה בכיר‪ ,‬ממונה בטיחות‪ ,‬מנהל מחלקת הדרכה ולבסוף‬
‫– מנהל מחקר ופיתוח‪ .‬בכל התחומים האלה הוכיח ידע יוצא דופן‪ ,‬התייחסות מקצועית‪ ,‬אמינות ואיכות‬
‫‪ʬ‬‬
‫ללא פשרות‪.‬‬
‫יוסי נספה בתאונת דרכים קטלנית‪ ,‬כאשר רכב על קטנוע‪ ,‬כאשר הוא משאיר פצע פעור בחברה‪ ,‬אשר‬
‫ʹ‪ʷʱʲ ʺʩʡ ʸʢʱʹ ʸʧʠʬ ʤʸʡʧʬ ʲʩʢʤ ,ʺʡʤʬ‬‬
‫‪ʫʰʮʤʥ‬‬
‫‪ʭʩʬʲʡʤ‬‬
‫ʹ‪ʬ‬ברוך‪.‬‬
‫‪ ʬ‬זכרו‬
‫היום‪".‬יהי‬
‫סופית עד‬
‫‪,ʣʥʣ‬התאחה‬
‫‪ ʬʹ ʺʥʣ‬לא‬
‫‪ʤʮ ʯʮʦ ʣʡʲ ʺʩʸʩʥʥʠʤ‬‬
‫‪ʬʧʤ ʠʥʤ .ʭʩʰʥʹ ʭʩʠʹʥʰʡ ʪʩʸʣʤʥ ʬʠʸʹʩ ʨʴʱʥʸʷʩʮ ʺʸʡʧʬ‬‬
‫‪ʬʫ ʺʠ ʯʺʰ ʤʸʡʧʡ ʥʺʣʥʡʲʡ .ʪʩʸʣʮʫʥ ʬʥʲʴʺ ʬʤʰʮʫ ʤʸʡʧʬ ʠʡ ʠʥʤ .ʥʺʥʬʲʡ‬‬
‫שמעון עזרן‬
‫‪.ʤʸʡʧʡ ʲʥʡʷ,ʥʰʮʮ‬‬
‫‪ʣʡʥʲʫ‬‬
‫ז"ל ʹ‪ʬʡʷʺʤ ʭʩʰ‬‬
‫‪ʸʴʱʮ‬‬
‫‪ʸʧʠʬʥ ʩ‬‬
‫‪ʣʸʴʰ ʩʺʬʡ ʷʬʧ ʤʸʡʧʡ ʤʠʥʸ ʠʥʤ ʸʹʠʫ ,ʺʥʬʩʬʫ‬‬
‫שמעון‪ ,‬חבר ילדות של דוד‪-‬הבעלים והמנכ"ל של שלהבת‪ ,‬הגיע לחברה‬
‫‪.ʯʥʸʧʠʤ‬עסק פרטי‪ ,‬שהיה בבעלותו‪ .‬הוא בא לחברה כמנהל‬
‫‪ ʥʮʥʩ‬שסגר בית‬
‫‪ ʣʲ ʥʺʥʠ ʤ‬לאחר‬
‫תפעול וכמדריך‪ .‬בעבודתו בחברה נתן את כל נשמתו‪ ,‬ימים כלילות‪,‬‬
‫כאשר הוא רואה בחברה חלק בלתי נפרד ממנו‪ ,‬תכונה שליוותה אותו‬
‫‪ʥʩʫʩʰʧ ,ʤʣʥʡʲʬ ʥʩʺʩʮʲ ,ʭʬʥʫ ʣʶʮ‬‬
‫‪ʤʡʸ‬האחרון‪.‬‬
‫‪ʤʸʷʥʤʬ ʤʸ‬עד יומו‬
‫בקורסים‬
‫לעבודה‪ ,‬חניכיו‬
‫עמיתיו‬
‫‪ʠʡ‬כולם‪,‬‬
‫‪ʩʮ‬מצד‬
‫‪ʬʫ‬רבה‬
‫להוקרה‬
‫‪ ʪʩʸʣʤ ʭ‬הוא זכה‬
‫‪.ʥʸʩʫʤʥ‬‬
‫‪ʲʢʮʡ‬‬
‫‪ʥʺʠ‬‬
‫במהרה‪ʣʶʮ‬‬
‫‪– ʤʹʲʮʬʥ‬‬
‫אותם הדריך ולמעשה – מצד כל מי בא אתו במגע והכירו‪ .‬הוא זכה בתואר‬
‫‪"ʠʬʴʥʮʤ‬‬
‫‪ʺʩʡʤ‬‬
‫רשמי‪ʪʩʸʣʮ‬‬
‫‪"ʫ ʩʮʹʸ‬‬
‫ʹ‪,ʺʡʤʬ‬לעזור‬
‫ʹ‪ʬ‬תמיד התפנה‬
‫שלהבת‪,‬‬
‫המופלא" של‬
‫כ"מדריך הבית‬
‫‪ ʩʺʬʡʤ ʸ‬הבלתי‬
‫ומקצוענות‪.‬‬
‫משרה קור רוח‪,‬‬
‫‪,ʭʩʸʧʠʬ‬כשהוא‬
‫ולסייע לאחרים‪,‬‬
‫‪,ʯʥʧʨʡ‬‬
‫בטחון‪,ʧʥʸ ,‬‬
‫‪ʸʥʷ ʤʸʹʮ‬‬
‫‪ʠʥʤʹʫ‬‬
‫‪ʲʩʩʱʬʥ ʸʥʦʲʬ‬‬
‫כולנו נזכור אותו כשהוא תמיד מסודר‪ ,‬מסורק‪ ,‬לבוש בקפידה‪ ,‬מגולח‪,‬‬
‫מריח טוב ואינו שוכח לתלות את החולצה הרזרבית על קולב במכונית‬
‫שמא תצטרך אותה למקרה של תקלה‪...‬‬
‫במחלה‪,‬קשה ונפטר כעבור מספר חודשים‬
‫למעלה‪ ....‬הוא‬
‫שמעון גם‬
‫היה‪,‬צריך את‬
‫ʺ‪ʣʩʮ‬שמישהו‬
‫ʺ‪ ʠʥʤʹʫ ʥ‬כנראה‬
‫חלה‪ʧʬʥʢʮ‬‬
‫‪,ʤʣʩʴʷʡ‬‬
‫‪ʹʥʡʬ‬‬
‫‪,ʷʸʥʱʮ‬‬
‫‪ʸʣʥʱʮ‬‬
‫של סבל‪ ,‬אשר עד הרגע האחרון ניסה להסתירו מאחרים‪ .‬יהי זכרו ברוך‪.‬‬
‫‪ʤʫʸʣʤ ʺʷʬʧʮ ʬʤʰʮ ,ʺʥʧʩʨʡ ʤʰʥʮʮ ,ʸʩʫʡ ʤʶʸʮ :ʭʤʡ ,ʭ‬‬
‫‪,ʺʩʲʥʶʷʮ ʺʥʱʧʩʩʺʤ ,ʯʴʥʣ ʠʶʥʩ ʲʣʩ ʧʩʫʥʤ ʤʬʠʤ ʭʩʮʥʧʺʤ‬‬
‫‪ʤʸʡʧʡ ʸʥʲʴ ʲʶʴ ʸʩʠʹʮ ʠʥʤ ʸʹʠʫ ,ʲʥʰʨʷ ʬʲ ʡʫʸ ʸʹʠʫ‬‬
‫‪.ʪʥʸʡ ʥʸʫʦ ʩʤ‬‬
‫‪ʤʺʥʠ ʪʸʨʶʺ ʠʮʹ ʺʩʰʥʫʮʡ ʡʬʥʷ ʬʲ ʺʩʡʸʦʸʤ ʤʶʬʥʧʤ ʺʠ ʺʥʬʺʬ ʧʫʥʹ ʥ‬‬
‫‪...ʤʬʷ‬‬
‫‪ʸʴʱʮ ʸʥʡʲʫ ʸʨʴʰʥ ʤʹʷ ʤʬʧʮʡ ʤʬʧ ʠʥʤ ....ʤʬʲʮʬ ʭʢ ʯʥʲʮʹ ʺʠ ʪʩʸʶ ʤʩʤ ʥʤ‬‬
‫נובמבר ‪ -‬דצמבר ‪11 2012‬‬
‫‪.ʪʥʸʡ ʥʸʫʦ ʩʤʩ .ʭʩʸʧʠʮ ʥʸʩʺʱʤʬ ʤʱʩʰ ʯʥʸʧʠʤ ʲʢʸʤ ʣʲ ʸʹʠ ,ʬʡ‬‬
‫‪‬‬
!‫רכוש מקצוע‬
16.01.2013 ʺʩʱʣʰʤ ʤʩʰʡʥ ʤʩʰʡʡ ʺʩʴʰʲ ʺʥʮʬʺʹʤ ʱʸʥʷ
04.02.2013 ʩʺʰʹ ʭʩʴʨʮ ʸʷʡʮ + ʹʠ ʺʥʧʩʨʡ ʤʰʥʮʮ ʱʸʥʷ
12.03.2013 ʤʣʥʡʲʡ ʺʥʧʩʨʡ ʤʰʥʮʮ ʱʸʥʷ
ʺʩʰʥʸʩʲ ʪʸʣʡ ʤʣʥʡʲ ʩʸʺʠʬ ʺʥʧʩʨʡ ʩʸʣʱʤ ʪʮʱʥʮ ʱʸʥʷ
ʭʩʰʬʡʷ ʺʥʧʩʨʡʬ ʩʬʠʸʹʩʤ ʭʥʸʥʴʤ – ʭʩʰʥʰʲʩʸʥ ʭʩʱʸʥʷ
ʭʩʬʲʸ ʩʠʸʧʠ ʱʸʥʷ
ʺʥʧʩʨʡ ʩʰʮʠʰ ʺʫʮʱʤ
ʤʡʥʢʡ ʤʣʥʡʲʬ ʤʫʮʱʤ
ʩʲʡʨ ʦʢ ʩʱʸʥʷ
ʺʥʧʩʨʡ ʩʬʤʰʮ ʱʸʥʷ
2'ʣ-ʥ 1'ʢ ʭʩʰʸʥʢʲ ʺʫʮʱʤ
ʤʷʩʨʮʥʠʰʴʥ ʤʷʩʬʥʸʣʩʤ
ʺʥʫʩʠ ʺʧʨʡʤ ʩʱʸʥʷ
ʸʥʡʩʶ ʬʬʫʬʥ ʺʥʧʥʷʬʤ ʯʥʣʲʥʮʬ ʸʹʡʬ ʭʩʧʮʹ ʥʰʠ ,ʥʰʺʸʡʧ ʬʹ ʤʰʹ 20 ʺʥʢʩʢʧ ʣʥʡʫʬ
ʨʷʩʥʸʴ ʺʠ ʭʩʫʩʹʮʮ ʥʰʠ ʤʡ 6 – ʤ ʤʰʹʤ ʥʦʹ ʺʥʧʩʨʡʤ ʩʰʥʮʮ
"ʭʰʩʧʡ ʺʥʸʩʹʫ ʸʥʹʩʠ ʪʸʥʶʬ ʯʥʩʲ ʩʮʩ"
ʤʣʥʡʲʤ ʷʥʹʡ ʧʥʬʩʴ ʩʴ ʬʲ ʭʩʩʣʥʮʩʬ ʭʩʬʰʠʴ ʭʩʸʶʥʩ ʥʰʠ ,ʤʰʰʲʸʥ ʤʹʣʧ ʺʰʥʫʺʮʡ ,ʤʰʹʤ
27.01.2013 ʺʥʩʸʩʲʡ ʺʥʧʩʨʡ ʤʰʥʮʮ ʬʤʷʬ – ʩʰʥʸʩʲʤ ʺʥʧʩʨʡʤ ʤʰʥʮʮ ʺʮʶʲʤ•
17.02.2013 ʯʥʧʨʩʡʤ ʺʥʧʥʫʡ ʺʥʧʩʨʡ ʤʰʥʮʮ ʬʤʷʬ – ʬʥʢʲʤ ʯʧʬʥʹʤ ʤʰʥʮʮ •
17.03.2013 ʺʩʱʣʰʤ ʤʩʰʡʥ ʤʩʰʡʡ ʺʩʴʰʲ ʺʥʮʬʺʹʤ ʱʸʥʷ ʩʫʮʱʥʮ ʺʥʧʩʨʡ ʤʰʥʮʮʬ ʤʸʹʲʤ•
21.04.2013 ʺʥʬʬʫʮʥ ʺʥʠʨʩʱʸʡʩʰʥʠʡ ʺʥʧʩʨʡ ʤʰʥʮʮ ʬʤʷʬ – ʺʥʧʥʮʤ ʺʩʬʩʡʷʮ•
19.05.2013 ʪʥʰʩʧ ʺʥʣʱʥʮʡ ʺʥʧʩʨʡ ʤʰʥʮʮ ʬʤʷʬ – ʺʥʧʩʨʡʬ ʭʩʫʰʧʮ•
23.06.2013 ʭʩʬʥʧʤ ʺʥʴʥʷ, ʭʩʬʥʧ ʩʺʡ , ʺʥʠʩʸʡʤ ʸʥʨʷʱʡ ʺʥʧʩʨʡ ʤʰʥʮʮ ʬʤʷʬ – ʺʩʠʥʴʸ ʺʥʧʩʨʡʬ ʸ"ʣ•
21.07.2013 ʬʠʸʹʩʡ ʭʩʮʤ ʩʣʩʢʠʺʡ ʺʥʧʩʨʡ ʤʰʥʮʮ – ʡʥʩʡʥ ʭʩʮ ʩʣʩʢʠʺʬ ʯʥʩʲ ʭʥʩ•
25.08.2013 ʺʥʠʬʷʧʤʥ ʯʥʦʮʤ ʳʰʲʡ ʺʥʧʩʨʡ ʤʰʥʮʮ ʬʤʷʬ - ʯʥʦʮʤ ʺʸʹʸʹʡ ʺʥʧʩʨʡ•
20.10.2013 ʺʥʩʺʹʺʡʥ ʤʩʩʹʲʺʡ ʺʥʧʩʨʡ ʤʰʥʮʮ ʬʤʷʬ – ʤʣʥʡʲ ʺʥʰʥʠʺ ʺʸʩʷʧ•
24.11.2013 ʩʮʥʠʬ ʧʥʨʩʡʡ ʺʥʩʥʫʦʥ ʺʥʡʥʧ ʺʸʫʤ•
ʰʥʮʮ
ʸʷʩ ʤ ʰʤ
ʦ
ʫ
ʩʠ ʪ ʬ
ʹ
ʩʮʩ ʩʰ ʥʩʲ
ʯ
ʭʰʩʧʡ
03-9667149 :ʱʷʴ 03-9667172 :'ʬʨ :ʺʥʸʹ ʺʺʬ ʧʮʹʰ ,ʤʩʰʴ ʬʫʡ ʪʺʥʸʩʹʬ ʺʣʮʥʲ ʤʫʸʣʤ ʺʷʬʧʮ
www.shalhevet.co.il :ʸʺʠʡ ʥʰʺʡʥʺʫ E-mail:[email protected]
2012 ‫ דצמבר‬- ‫נובמבר‬
12