קול השכונה קול השכונה

‫קול השכונה‬
‫‪2013‬‬
‫אוקטובר ‪2013‬‬
‫‪ 10‬אוקטובר‬
‫מס' ‪10‬‬
‫גיליון מס'‬
‫גיליון‬
‫דקלים‬
‫נוה גן‬
‫המושבות‪,‬‬
‫שכונות‬
‫המגזין‬
‫דקלים‬
‫ונווהונווה‬
‫נוה גן‬
‫המושבות‪,‬‬
‫אםאם‬
‫שכונות‬
‫שלשל‬
‫המגזין‬
‫עותקים‬
‫‪11,000‬‬
‫חינם ב‪-‬‬
‫עותקים‬
‫‪11,000‬‬
‫חינם ב‪-‬‬
‫מופץמופץ‬
‫צעירה ור(ע)ננה‬
‫רננה פיול‪" :‬רק נציגות חזקה‬
‫במועצת העיר תצליח להביא‬
‫לשינוי" מהנבבה‬
‫שירן רובינשטיין עמ' ‪4‬‬
‫לב‬
‫פעילים בחפץ‬
‫חלומות‬
‫על נוה גן‬
‫אורן חפץ‪ ":‬הצטיינות היא אנשים רגילים‬
‫שעושים דברים רגילים‬
‫להכניס נציג‬
‫על ההזדמנות‬
‫רגילה"‬
‫בצורה‬
‫בלתיהעיר‬
‫למועצת‬
‫של נוה גן‬
‫יהיה‪20‬‬
‫שניתן עמ'‬
‫רובינשטיין‬
‫ועל שירן‬
‫החלומות‬
‫לממש בשכונה‬
‫שירן רובינשטיין עמ' ‪20‬‬
‫נווה דקלים‬
‫שכונה חדשה על המפה‬
‫רועי תמיר עמ' ‪10‬‬
‫מתח? חרדה?‬
‫קחו אוויר‪ ,‬מלאו ריאות ושחררו‬
‫סיבל זוארץ עמ' ‪18‬‬
‫חיים גן בסיעה‪ .‬צילום‪ :‬אמיר בן חיים‬
‫שכונת נווה‬
‫ורועי פן‪,‬‬
‫וקבוצתהעיר‬
‫למועצת‬
‫צעירה"‬
‫המושבותסיעת‬
‫שונשיין‪ ,‬ראש‬
‫(מימין)‪,‬איתי‬
‫אורן חפץ עו"ד‬
‫נציגאמיר בן‬
‫צילום‪:‬‬
‫פעילים‪.‬‬
‫צעירה"‬
‫"עיר"עיר‬
‫בסיעת‬
‫נציג אם‬
‫רחוב הסיבים ‪ ,18‬פתח תקוה | ‪ | 03-9191891‬חפשו אותנו ב‪BlackBarBurger.co.il | -‬‬
‫שעות פתיחה‪ :‬א'‪-‬ה' מ‪ 12:00-‬עד אחרון הלקוחות‪ ,‬שישי מ‪ 12:00-‬עד שעה לפני כניסת השבת‪ ,‬מוצ"ש שעה מצאת השבת עד אחרון הלקוחות‬
‫דבר העורכת‬
‫תמר בן משה‬
‫תוכן עניינים‬
‫כתבות‬
‫קוראים יקרים‪,‬‬
‫שמי תמר בן משה ואני העורכת שמחליפה את אילת שדה‪.‬‬
‫אמנם זה לי הגיליון הראשון של קול השכונה‪ ,‬אך בינתיים‬
‫אני נהנית‪....‬‬
‫החודש‪ ,‬הגיליון בסימן "בראשית"‪ ,‬התחלות חדשות‪-‬‬
‫שהרי בחודש תשרי התחלנו לקרוא את התורה מבראשית‪,‬‬
‫תרתי משמע‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫צעירה ור(ע)ננה‬
‫‪18‬‬
‫מתח? חרדה?‪ -‬קחו בלון‪...‬‬
‫סיבל זוארץ‬
‫כמו‪-‬כן‪ ,‬נתייחס לנושא לקיחת אחריות‪.‬‬
‫יש ללמד את ילדינו לקחת אחריות ולשבח אותם ואת‬
‫מעשיהם‪ ,‬והכי חשוב‪ -‬לתת דוגמה אישית‪.‬‬
‫‪20‬‬
‫כתבת השער‪"-‬עיר צעירה"‬
‫שירן רובינשטיין‬
‫החודש‪ ,‬ב‪ ,22.10.13 -‬יתקיימו הבחירות לרשויות המקומיות‪.‬‬
‫חשבו‪ ,‬את מי תרצו לראות בראש הרשות המקומית‬
‫ובמועצת העיר? קחו אחריות על עתידכם ועתיד ילדכם‬
‫ובמקביל על עתיד העיר ולכו להצביע‪.‬‬
‫רק כך תוכלו להשפיע!‬
‫‪22‬‬
‫לוקחים אחריות!‬
‫חוה טופר‬
‫‪28‬‬
‫סובו תל‪-‬אביב והקיפוה‬
‫ירון אלי‬
‫אני מזמינה אתכם לשלוח למערכת כתבות‬
‫הן בתחום המקצועי‪ ,‬והן מחוויותיכם האישיות‪.‬‬
‫מקווה שתהנו‬
‫תמר בן משה‬
‫‪[email protected]‬‬
‫שירן רובינשטיין‬
‫מדורים‬
‫‪6‬‬
‫נוה גן עדן‬
‫‪8‬‬
‫‪10‬‬
‫מדור חינוך‬
‫חכמת הרב‬
‫‪10‬‬
‫‪14‬‬
‫קוסמטיקה רפואית‬
‫‪26‬‬
‫מסביב לעולם‬
‫עורכת תמר בן משה‬
‫‪26‬‬
‫חוק ומשפט‬
‫נערך בשיתוף עיתון כפר גנים‬
‫‪29‬‬
‫‪30‬‬
‫השף האלוף‬
‫מו"ל צדוק בן משה‬
‫חברי מערכת שירן רובינשטיין‬
‫נווה דקלים‬
‫לוח מודעות‬
‫צדוק בן משה‬
‫ענבר בכר לוי‬
‫שווק ופרסום מודעות צביקה וויט ‪052-8000111 -‬‬
‫עיצוב גרפי נטלי אקופיאן‬
‫הדפסה סולן הדפסות‬
‫הפצה ח‪.‬ב‪.‬ר הפצות‬
‫‪2‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫למשלוח כתבות‪ ,‬רעיונות ותגובות‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫*אין המערכת אחראית לתוכן המודעות‪( .‬ט‪.‬ל‪.‬ח)‬
‫תוכן כל כתבה הינו על דעתו ואחריותו של הכותב בלבד (ט‪.‬ל‪.‬ח)‬
‫*זכויות היוצרים בנוגע לחומר המפורט בגיליון זה הינן רכוש מערכת העיתון‪,‬‬
‫וכל שימוש בחומר כפוף ומותנה באישור מראש ובכתב מאת המו"ל‪.‬‬
‫ארומה אם המושבות‪ ,‬פתח‪-‬תקווה‬
‫רח' ראשון לציון ‪ ,1‬פתח‪-‬תקווה | ‪03-9191791‬‬
‫א'‪-‬ה'‪ | 07:00-24:00 :‬ו'‪ | 07:00-17:00 :‬שבת‪10:00-24:00 :‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫‪3‬‬
‫צעירה ור(ע)ננה!‬
‫רננה פיול‪ ,‬נציגת אם המושבות‬
‫הוותיקה בסיעת "עיר צעירה"‪ ,‬בראשות‬
‫עו"ד איתי שונשיין‪ ,‬מבקשת להמשיך‬
‫להתנדב למען השכונה גם ממקום של‬
‫מקבלי ההחלטות בעיר שירן רובינשטיין‬
‫פיול‪ ,37 ,‬נשואה‪ ,2+‬בעלת תואר ראשון בחשבונאות‬
‫וכלכלה‪ ,‬מורה למתמטיקה‪ ,‬הנה ממובילי ועד אם‬
‫המושבות הוותיקה‪ .‬במסגרת זו היא פועלת למען‬
‫השכונה בהתנדבות מלאה‪ ,‬ואף חברה לרשימת "עיר‬
‫צעירה" שמתמודדת בבחירות הקרובות למועצת העיר‪.‬‬
‫איך החלטת יום אחד להתחיל בפעילות הקהילתית?‬
‫ספרי על פעילותך בשכונת אם המושבות הוותיקה‪.‬‬
‫אני מתגוררת בשכונה כבר למעלה מעשר שנים‪ .‬החלטתי‬
‫לפעול למען השכונה בעקבות הזנחה ניכרת בשירותים‬
‫העירוניים שמסופקים בה בשנים האחרונות‪ .‬התחלתי‬
‫מטיפול בנושאי ניקיון וגינון‪ ,‬ועד מהרה מצאתי את עצמי‬
‫משמשת כפה עבור תושבי השכונה‪ ,‬שהחלו מעלים‬
‫במרץ נושאים לטיפול מול הרשות העירונית‪.‬‬
‫במהלך השנה קידמתי הקמת חניון קבע וחניונים זמניים‪,‬‬
‫דאגתי לשיפור רמת שירותי הניקיון‪ ,‬ביצוע עבודות גינון‪,‬‬
‫שיפוץ ותחזוקה כוללת של השטחים הציבוריים לרבות‬
‫גני השעשועים‪ ,‬מדרכות‪ ,‬כבישים וחניונים והקצאת‬
‫תקציבים לפיתוח שטחים ירוקים‪ .‬בתחום החינוך‬
‫ומבני החינוך‪ -‬פעלתי להוצאת מתחמי הקרוואנים‬
‫אל מחוץ לשכונה ולבנייתם של מבני קבע‪ ,‬לאישורי‬
‫בטיחות למבני החינוך בשכונה‪ ,‬לשיפור השירות הניתן‬
‫בצהרונים ולקביעת תקן לפיקוח מטעם הרשות‪ ,‬לקידום‬
‫פניות הורים אל מול אגף גני הילדים בעירייה‪ ,‬להקצאת‬
‫תקציבים להקמת מתקני ספורט ושעשועים לנוער‪,‬‬
‫ולקידום פעילויות ומבנים לבני הנוער בשכונה ולכלל‬
‫האוכלוסיה‪ ,‬בשיתוף פעולה עם הרשות ועם גורמים‬
‫עסקיים‪.‬‬
‫האם שעות ההתנדבות הרבות לא באות על חשבון בני‬
‫המשפחה?‬
‫בהחלט כן‪ .‬ההקרבה היא עצומה‪ .‬בשנה האחרונה‬
‫ההתנדבות הקהילתית הפכה ל"עבודה במשרה מלאה"‬
‫ממש‪ .‬לולא התמיכה העצומה שאני מקבלת מבעלי‬
‫ומהילדים לא יכולתי להצליח בפעילות‪ .‬אני מוקירה להם‬
‫תודה עצומה על כך ומשתדלת לפצות עד כמה שאפשר‬
‫על שעות ההעדרות המרובות‪.‬‬
‫מדוע החלטת להתמודד למועצת העיר ברשימת "עיר‬
‫צעירה"?‬
‫במערכת העירונית נמצאים אנשי מקצוע ראויים‪ ,‬אך‬
‫היא סובלת מהתנהלות מיושנת‪ ,‬מסורבלת ובירוקרטית‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫רננה פיול‬
‫נסיונותיי לקדם פרוייקטים שונים נתקלו לא פעם‬
‫בחסמים שעיכבו ואף מנעו את מימושם‪ .‬חברי מועצת‬
‫העיר הנוכחית לא השכילו להצעיד את העיר קדימה‪,‬‬
‫ובתוצאות נושאים תושבי העיר‪ .‬כמייצגת את תושבי‬
‫שכונתי‪ ,‬חיפשתי את הדרך האפקטיבית ביותר לפעול‬
‫למען רווחת התושבים ומצאתי אותה בסיעת "עיר‬
‫צעירה"‪ .‬אני מאמינה בעשייה אמתית מתוך קשר עם‬
‫התושבים‪ .‬עשייה שמונעת מצרכי התושבים ומבוצעת‬
‫על‪-‬ידי אנשים מקצועיים‪ ,‬יצירתיים‪ ,‬אנרגטיים ובעלי‬
‫חזון‪ .‬נבחרת "עיר צעירה" מונה אנשים שרוצים לשנות‪,‬‬
‫יודעים מה צריך לשנות‪ ,‬ויותר מכך ‪ -‬יודעים גם כיצד‬
‫לעשות זאת‪.‬‬
‫האם שיתוף הפעולה בינך ובין שאר חברי סיעת "עיר‬
‫צעירה" מועיל לפעילותך בשכונה?‬
‫בוודאי‪ .‬צדוק בן משה מנחה ומלווה אותי מתחילת‬
‫פעילותי בוועד השכונה‪ ,‬איתי שונשיין סייע לקדם‬
‫ולהוציא לפועל פרויקטים רבים בשכונה במסגרת תפקידו‬
‫כסגן ראש העיר וכמחזיק תיק הנוער והצעירים‪ ,‬ועם יתר‬
‫חברי הסיעה נוצרו קשרי חברות ותמיכה נהדרים‪ .‬אנחנו‬
‫מרבים לשתף ולהיוועץ בנושאים השונים‪ ,‬ומגבשים‬
‫במשותף את הפתרונות ואת דרכי הפעולה‪.‬‬
‫איך "עיר צעירה" תוכל לתרום לשכונה?‬
‫ועד שכונה חזק ומגובש הוא מפתח לפעילות מוצלחת‪ ,‬אך‬
‫הוא מוגבל ונתון לחסדי הרשות ול"שאריות התקציב"‪.‬‬
‫אני מאמינה שרק נציגות סיעתית חזקה במועצת העיר‬
‫תצליח להביא לשינוי ותפעל לשינוי סדרי העדיפויות‬
‫התקציביים לשכונה שלי‪ ,‬ולכלל העיר ותושביה‪.‬‬
‫משפט לסיום‪.‬‬
‫לראשונה יש לנו‪ ,‬תושבי העיר‪ ,‬את היכולת להשפיע‬
‫ולהחזיר את הכוח אלינו‪ .‬סיעת "עיר צעירה" במועצת‬
‫העיר תפעל ליישום דרישות התושבים‪ .‬אני מבקשת‬
‫מתושבי השכונה את הכוח להמשיך ולעשות בשבילנו‪.‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫‪5‬‬
‫נוה גן ‪ -‬עדן‬
‫רועי פן‪ ,‬דובר ועד נוה גן‬
‫מה חדש בשכונה?‬
‫בגדי המלך החדשים כבר הגיעו לשכונה‪ ,‬ובקרוב נראה כאן גם טווסים ואיילות‬
‫בגדי המלך החדשים הגיעו למתנ"ס נווה גן‬
‫‪ .1‬כיכרות ואי תנועה ברחוב גרינשפן ‪ -‬לפני כ‪4-‬‬
‫חודשים לקחתי על עצמי את נושא הכיכרות ואי‬
‫התנועה ברחוב גרינשפן‪ .‬תחילה פרסמתי סקר‬
‫בפייסבוק של השכונה‪ ,‬בו התבקשו החברים לבחור‬
‫מה היו מעדיפים שיהיה האלמנט המרכזי בכיכרות‪.‬‬
‫‪ 66%‬בחרו באפשרות של "פיסול צומח"‪ .‬בעקבות כך‪,‬‬
‫בפגישות שקיים ועד השכונה באגף גנים ונוף בעירייה‬
‫יחד עם האדריכל שהופקד על תכנון הכיכרות‪ ,‬נבחרו‬
‫‪ 2‬פסלי טווסים בגובה של ‪ 2‬מטר לכיכר דנקנר‪ ,‬ו‪3-‬‬
‫פסלי איילות לכיכר אסירי ציון‪ .‬בנוסף‪ ,‬סוכם כי לאורך‬
‫כל אי התנועה בין הרחובות לויתן והרב מלכה יישתלו‬
‫עצי לגסטרמיה צבעוניים‪ .‬הודות לקשר שוטף שקיימתי‬
‫עם לשכת מנכ"ל העירייה‪ ,‬אגף גנים ונוף ולשכת ראש‬
‫העיר‪ ,‬נכון לכתיבת שורות אלה הפרויקט מתקדם פחות‬
‫או יותר על פי לוחות הזמנים שנקבעו בתחילת הדרך‪,‬‬
‫ואחרי שנים ‪ -‬השדרה הראשית של השכונה עומדת‬
‫להיות ירוקה בחודש הבא!‬
‫‪ .2‬רצועת דשא בין הרחובות וינקלר ודנקנר ‪ -‬שנים‬
‫אחרי ששמואל לוי (יו"ר ועד השכונה) הגיע להסדר עם‬
‫העירייה לאחר דיון בבית המשפט‪ ,‬נכון לכתיבת שורות‬
‫אלה עדיין לא נשתל דשא ברצועת הכורכר בין שני‬
‫חלקי המדשאה שבין הרחובות וינקלר ודנקנר‪ .‬הודות‬
‫לשיתוף פעולה ביני לבין לשכת מנכ"ל העירייה ואגף‬
‫גנים ונוף‪ ,‬החלו בתחילת החודש העבודות בשטח‪.‬‬
‫‪ .3‬תאורה במשעול אלכסנדר גרוטו ‪ -‬בעקבות סיור‬
‫שקיימו חברי ועד השכונה דרור יחזקאל ואבישי‬
‫תורג'מן יחד עם לשכת מנכ"ל העירייה ואגף דרכים‬
‫ופיתוח‪ ,‬הוחל בהתקנת עמודי תאורה במשעול גרוטו‪.‬‬
‫‪6‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫‪ .4‬ועד נוה גן אצלכם בסלון ‪ -‬בחצי השנה האחרונה‬
‫קיים הוועד עשרות מפגשים‪ .‬מאות תושבים פגשו את‬
‫נציגי הוועד ושמעו מפיהם עדכונים על פעילות הוועד‬
‫וסטאטוס הנושאים אשר עדיין דורשים טיפול‪ .‬כן זכו‬
‫לתשובות הנוגעות לסביבת המגורים הסמוכה לבניין‪.‬‬
‫החודש הושלם הסבב הראשון של המפגשים‪ ,‬ולאור‬
‫ההצלחה ‪ -‬בעתיד מתוכנן להתקיים סבב נוסף‪.‬‬
‫‪ .5‬אירועים בשכונה ‪ -‬כ‪ 350-‬נשים‪ ,‬גברים וטף הגיעו‬
‫לפעילות חינמית שהתקיימה במתנ"ס נוה גן במהלך‬
‫חול המועד סוכות‪ ,‬שאורגנה בשיתוף פעולה בין ליאת‬
‫שחר (מראשי קבוצת העבודה בנושא אירועים של ועד‬
‫נוה גן) וארז ארבל (מנהל המתנ"ס)‪ 160 .‬כרטיסים‬
‫נמכרו לשני המחזורים של ההצגה "בגדי המלך‬
‫החדשים" שהתקיימה כחלק מההפנינג (‪ 5‬ש"ח לילד‬
‫בליווי הורה)‪ .‬תושבים רבים התחפשו בשלל תחפושות‬
‫והצטלמו למגנטים למזכרת‪" ,‬סטפניה" נסיכת הקצב‬
‫הפעילה את הילדים (וגם את המבוגרים‪ ,)...‬ילדות רבות‬
‫התחדשו בלק על הציפורנים‪ ,‬ובובות שונות הסתובבו‬
‫בין הנוכחים‪.‬‬
‫מספר ימים לאחר מכן‪ ,‬תושבים רבים השתתפו בחגיגות‬
‫הקפות שניות של שמחת תורה שאורגנו על ידי קהילות‬
‫בתי הכנסת ארזי הלבנון ותפארת רימון‪ ,‬וכללו ליווי‬
‫אורגן וכן כיבוד קל‪ .‬סוף סוף היה מה לעשות בשכונת‬
‫נוה גן! להתראות באירועים הבאים!!!‬
‫רועי פן ‪ -‬חבר ועד נוה גן ודובר ועד השכונה‪,‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫אתר נוה גן ‪www.neveganpt.co.il -‬‬
‫בסטודיו ‪LPilates‬‬
‫מיגוון אימונים פונקציונלים‬
‫המתאימים לכל רמת כושר!‬
‫במרכז רום‪:‬‬
‫רח' יעל רום ‪ 8‬פתח תקווה‬
‫פילאטיס מכשירים‬
‫אימון חיזוק לאם ולתינוק‬
‫אימון יציבה וחיזוק לגיל השלישי‬
‫ליאת אונגר‬
‫‪03-6433722‬‬
‫אימוני‬
‫‪TRX‬‬
‫ילדים בכושר‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫‪7‬‬
‫מדור חינוך‬
‫סוף סוף חוזרים לשגרה‬
‫כעת משתמו החגים‪ ,‬לאחר חופשה ארוכה‪ ,‬וסוף‬
‫סוף ילדינו חוזרים לשגרה המבורכת‪ ,‬חזרה לספסל‬
‫הלימודים‪.‬‬
‫חופשה זו‪ ,‬היא כמעט המשך לחופשת הקיץ‪,‬‬
‫והתלמידים הספיקו ללמוד רק ימים ספורים‪ .‬ואותם‬
‫תלמידים שהחלו לימודים במוסדות חינוך חדשים‬
‫עדיין לא התאקלמו‪ .‬דעתי ודעת הורים רבים היא‪ ,‬ששר‬
‫החינוך צריך למצוא פיתרון יצירתי לנושא זה‪.‬‬
‫בתקופה זו נמשיך הנהגות ההורים ואני להוביל ולפעול‬
‫להמשך עשייה‪ ,‬בתחום בינוי מוסדות החינוך מול‬
‫קברניטי העייריה‪ ,‬כדי שלקראת השנים הבאות נערך‬
‫בצורה טובה יותר לקליטת ילדינו במוסדות חינוך‬
‫ראויים‪.‬‬
‫‪8‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫*תמונת אילוסטרציה‬
‫עדיין קיימים במבני החינוך חוסרים‬
‫וליקויים רבים שעליהם צריכים‬
‫אילן מחלב‬
‫לתת את הדעת‬
‫כמו כן‪ ,‬אני מקווה שיקודם נושא בניית בתי הספר‪:‬‬
‫פאול קור‪ ,‬חיים חפר ושש שנתי גולדה‪ ,‬על מנת שילדינו‬
‫ילמדו במבני קבע ולא במבנים ארעיים‪.‬‬
‫לצערי‪ ,‬עדיין קיימים במבני החינוך חוסרים וליקויים‬
‫רבים שעליהם צריכים לתת את הדעת‪ ,‬בכדי שילדינו‬
‫ילמדו בבטחה‪ .‬בנוסף נפעל מול מינהל החינוך‪ ,‬על מנת‬
‫לייצב את מספר הכיתות בבתי הספר‪ ,‬כדי שלא יהיו‬
‫מעל הייעוד כדוגמת ביה"ס אהוד מנור שיש בו שתי‬
‫כיתות עודפות‪.‬‬
‫אני מאחל לכולם המשך לימודים בטוחים ופוריים‪.‬‬
‫אילן מחלב‪ ,‬יו"ר פורום הנהגות ההורים של בתי‪-‬‬
‫הספר בצפון פ"ת‪054-6098943 .‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫‪9‬‬
‫חכמת הרב‬
‫הרב משה חיים הר‪-‬נוי‬
‫מתחילים מבראשית‬
‫הלימוד השנה אמור להיות שונה מאשר בשנה שעברה‪.‬‬
‫בכל שנה צריכים למצוא מסרים חדשים בתורה אשר לא‬
‫ישארו כתובים בספר אלא חקוקים על לוח לבנו‪.‬‬
‫רש"י פרשן התורה המפורסם בן המאה ה‪ 10-‬שואל מדוע‬
‫בכלל צריכים אנו את ספר בראשית‪ ,‬הרי מקובל לחשוב‬
‫כי התורה היא ספר חוקים ומצוות ובספר בראשית אין‬
‫מצוות למעט שלוש‪.‬‬
‫וזו התשובה שהשיב רש"י בהרחבה‪" :‬דרך ארץ קדמה‬
‫לתורה" בורא עולם דורש מהאדם להיות מוסרי ולהתנהג‬
‫בכבוד לזולת לפני שהוא מתקדם בלימוד תורה‪.‬‬
‫המדרש מציין כי התורה מתחילה בחסד (בורא עולם‬
‫למרות כעסו על האדם שהפר את ציוויו לא לאכול מעץ‬
‫הדעת הלביש אותו בעלי תאנה) ומסיימת בחסד (בורא‬
‫עולם קובר את משה רבינו בקבר המיועד לו)‪.‬‬
‫בניגוד לנצרות שם הגיבורים הם מלאכים ולא חוטאים‪,‬‬
‫ספר בראשית מלא במסרים גלויים וסמויים על עיצוב‬
‫האישיות‪ ,‬המשפחה והחברה‪ .‬התורה מציינת חטאים של‬
‫האבות לא מתוך מטרת "עיתונות צהובה"‪ ,‬אלא מתוך‬
‫מטרה של חינוך וכדי שלא ניכשל גם אנו‪.‬‬
‫בפרשיות השבוע אותן אנו קוראים בשבתות הללו‪,‬‬
‫פוגשים את נוח‪ ,‬אדם אשר נראה כצדיק יחיד בדור‬
‫המבול‪ .‬אך עיון מעמיק בפסוקים מגלה כי התורה מלאה‬
‫ביקורת כלפיו‪ .‬הוא דואג לעצמו ובונה תיבה על מנת‬
‫להציל את משפחתו‪ .‬החטא העיקרי של דור המבול היה‬
‫נווה דקלים‬
‫שכונה חדשה על המפה‬
‫‪10‬‬
‫גזל‪ ,‬כלומר עיוותים חברתיים‪ ,‬ונוח כלל לא ניסה לארגן‬
‫חברה אחרת‪ ,‬אלא נמלט לתוך התיבה עם בני משפחתו‪.‬‬
‫המדרש מציב כניגוד לנוח את אברהם אבינו‪ ,‬אשר כל‬
‫חייו עסק בבדיקה מה צריך הזולת ונלחם עבור צרכי‬
‫זולתו‪ .‬למשל‪ ,‬כששומע אברהם שהבורא עומד להחריב‬
‫את סדום‪ ,‬הוא לא ממשיך את חייו כרגיל‪ ,‬אלא עומד‬
‫לילה ארוך להתפלל ולהתחנן לביטול הגזירה האלוקית‪.‬‬
‫כפי שציינו לעיל‪ ,‬ספר בראשית הוא ספר התיקון העצמי‬
‫והחברתי ולכן נקרא בדברי חכמינו "ספר הישר"‪.‬‬
‫ולסיום מסופר בתלמוד‪ ,‬כי רבי עקיבא אמר "ואהבת‬
‫לרעך כמוך‪ ,‬זה כלל גדול בתורה"‪ .‬אמר לו תלמידו‬
‫שמעון בן עזאי‪" :‬אני מכיר כלל גדול וחשוב יותר "זה‬
‫ספר תולדות אדם"‪ .‬בעוד אתה רבי עקיבא אמרת לאהוב‬
‫רק את "רעך" אני בן עזאי מצווה לאהוב כל אדם באשר‬
‫הוא יציר כפיו של בורא עולם"‪.‬‬
‫הלוואי ונזכה להגיע לדרגות אלו ולהיות אנשים טובים‬
‫ואוהבים‪.‬‬
‫הרב משה חיים הר‪-‬נוי‬
‫רב קהילת "מבראשית" ב"אם המושבות החדשה"‬
‫‪[email protected] / 054-5965770‬‬
‫רועי תמיר‬
‫שכונת הצעירים נווה דקלים שמתפרשת על פני הרחובות‬
‫מרדכי בן דרור‪ ,‬שלום דורני והרב פינטו‪ ,‬מונה כיום‬
‫כ‪ 1500-‬תושבים‪ ,‬וצפויה להכפיל עצמה עם הצטרפות‬
‫פרויקט פסגות אלון‪ .‬ייחודיות השכונה בקהילה הצעירה‬
‫והאקטיבית שלה‪ .‬במתחם הבניינים לא פועלת חברת‬
‫ניהול והדיירים בעצמם יזמו והקימו תשתית ניהולית‬
‫שמנוהלת על ידי ועד שכונה חזק שפועל ויוזם פעילויות‬
‫ושדרוגים לטובת השכונה ‪ -‬הן באופן עצמאי לחלוטין והן‬
‫באמצעות שיתוף פעולה עם גורמי העירייה הרלוונטיים‪.‬‬
‫שכונת נווה דקלים התחדשה‬
‫גינות העירייה הקיימות שודרגו‪ ,‬נוספו עצים‪ ,‬שתילה‬
‫מחודשת של דשא והצבת אבני נוי‪ .‬כל זאת לאחר שיתוף‬
‫פעולה פורה של ועד השכונה מול העירייה‪ .‬שדרוג זה‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫*תמונת אילוסטרציה‬
‫ושוב התחלנו את התורה מבראשית‪...‬‬
‫נוסף להצלחות הרבות של ועד השכונה כמו‪ :‬התקנת‬
‫רמזורים בצומת דורני‪/‬גיסין‪ ,‬הקמת כיכר מפוארת‪ ,‬הצבת‬
‫שילוט בשכונה‪ ,‬ניקוי וכיסוי בחצץ של שטח הבוץ הסמוך‬
‫למתנ"ס "נפלאות" ועוד‪.‬‬
‫כיום ועד השכונה פועל מול עיריית פ"ת‪ ,‬במלוא המרץ‪,‬‬
‫בנושאים נוספים‪ ,‬כמו‪ :‬פיתוח הכבישים הצמודים לשכונה‬
‫והקמת מבנה נוסף לטובת הציבור בשטח העירוני הצמוד‬
‫למתנ"ס "נפלאות"‪.‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫‪11‬‬
‫מוקד חדש לרפואה דחופה‬
‫כאשר המרפאה סגורה‬
‫במסגרת הפעולות לשיפור השירות‪ ,‬החל מיום שישי ה‪1.11.13-‬‬
‫לקוחות הכללית יקבלו שירותי רפואה במוקד טרם הנמצא‬
‫ברח’ ז’בוטינסקי ‪ 160‬בבני ברק‬
‫השירות במוקד טרם יחליף את השירות המצומצם הניתן כיום‬
‫בקומה ‪ 4‬בקניון קריית אונו‬
‫מוקד טרם עומד לשירות לקוחות הכללית‬
‫‪ 365-24/7‬יום בשנה‬
‫השירותים הנרחבים כוללים‪:‬‬
‫רנטגן אולטרא סאונד גיבוס תפירה א‪.‬ק‪.‬ג‪.‬‬
‫בדיקות מעבדה מתן תרופות תוך‪-‬ורידיות‬
‫תוצאות מיידיות במקום‬
‫החל מיום שישי ה‪1.11.13-‬‬
‫עלות השירות‪ :‬מהשעה ‪ 14:00‬ביום ו' או ערבי חגים‬
‫ועד השעה ‪ 06:00‬בבוקר שלמחרת השבת ו‪/‬או החג ‪ -‬רק ‪!₪ 40‬‬
‫עלות השירות בימי חול )לאחר השעה ‪₪ 79 - (19:00‬‬
‫רחוב ז'בוטינסקי ‪ ,160‬בני‪-‬ברק‪ ,‬טלפון‪1599-520-520 :‬‬
‫חניה חינם!‬
‫‪12‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫‪13‬‬
‫קוסמטיקה רפואית‬
‫נעמי עזר‬
‫נפטרים מקמטי‬
‫ההבעה‬
‫בוטוקס לטיפול בקמטים ובהזעת יתר‬
‫‪14‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫*תמונת אילוסטרציה‬
‫טיפול בקמטים באמצעות הזרקת בוטוקס או דיספורט‬
‫(=שמות מסחריים שונים לחומרים דומים) הנו אחד‬
‫הטיפולים האסתטיים הנפוצים בארץ ובעולם בשל היותו‬
‫קצר‪ ,‬פשוט‪ ,‬יעיל‪ ,‬בטוח‪ ,‬ומפני שתוצאותיו מהירות‬
‫ומרשימות‪.‬‬
‫בוטוקס מטפל בקמטי הבעה‪ ,‬שמושפעים מתנועת‬
‫השרירים‪ ,‬ונוצרים במהלך השנים עקב הבעות פנים‬
‫שחוזרות על עצמן‪ :‬בצידי העיניים (קמטי צחוק)‪ ,‬בין‬
‫הגבות (קמטי זעף ודאגה) ולאורך המצח (קמטי חשיבה‬
‫ופליאה)‪ .‬בנוסף‪ ,‬בוטוקס משמש להרמת גבות ולמתיחת‬
‫עפעפיים עליונים‪ ,‬במצבים שבהם העור רפוי והעיניים‬
‫נראות עייפות וסגורות חלקית‪.‬‬
‫בוטולינום טוקסין (בוטוקס) הנו חלבון המופק בתנאי‬
‫מעבדה בטכנולוגיה מתקדמת‪ .‬הוא הוכח כבטוח בניסיון‬
‫הקליני שנצבר לאורך השנים‪ ,‬מאושר לשימוש על‪-‬ידי ה‪-‬‬
‫‪ FDA‬האמריקאי‪ ,‬בעל תו תקן אירופאי וקיבל את אישור‬
‫משרד הבריאות‪.‬‬
‫הבוטוקס מונע באופן זמני את יכולת השריר להתכווץ‪,‬‬
‫ובכך משפיע ישירות על הסיבה להיווצרות קמטי הבעה‪:‬‬
‫השריר הרפוי אינו מכווץ את העור‪ ,‬וכתוצאה מכך‬
‫נמנעים‪ -‬העמקת קמטים‪ ,‬הפיכת קמטי הבעה דינאמיים‬
‫לקמטים קבועים והיווצרות קמטים חדשים‪ .‬השפעת‬
‫הבוטוקס מוגבלת לנקודת ההזרקה‪ ,‬ואין חשש שהחומר‬
‫יתפשט לאזורים אחרים‪ .‬הטיפול אורך מספר דקות‬
‫ולאחריו ניתן לחזור לשגרה‪.‬‬
‫תוצאות ראשוניות ניכרות תוך ‪ 48‬שעות עד מספר ימים‪,‬‬
‫והתוצאות הסופיות מתקבלות עד תום שבועיים מיום‬
‫ההזרקה‪ .‬תוצאות הטיפול נשמרות ‪ 6 - 3‬חודשים‪ ,‬ולאחר‬
‫מכן יש להמשיך בטיפול תקופתי‪ ,‬כדי לשמור לאורך זמן‬
‫על עור חלק מקמטי הבעה‪.‬‬
‫המקצועיות והמיומנות של הרופא המזריק חשובות‬
‫להשגת תוצאות אופטימאליות ‪ -‬החלקת קמטי הבעה‬
‫תוך שמירה על הבעות ותווי פנים טבעיים‪.‬‬
‫מומלץ לשלב הזרקות בוטוקס עם טיפול תומך ומשלים‬
‫במיטב התכשירים שמציעה הקוסמטיקה הרפואית‪.‬‬
‫הניסיון מוכיח שככל שהעור מטופח ובריא יותר‪ ,‬תוצאות‬
‫ההזרקה טובות יותר!‬
‫שימוש בתכשירים לעידוד חידוש תאי העור‪ ,‬למניעת‬
‫יובש‪ ,‬להגברת הלחות‪ ,‬לשמירה על מרקם עור גמיש‬
‫ומוצק ולהגנה מהשמש‪ ,‬מסייעים בשמירה על איכות‬
‫העור בין הזרקה להזרקה ומבטיחים השגת מראה עור‬
‫צעיר‪ ,‬רענן וטבעי‪.‬‬
‫בוטוקס משמש גם לטיפול בהזעת יתר‪ .‬בעיה זו מטרידה‬
‫בחיי היומיום את הסובלים ממנה עד כדי פגיעה בחיי‬
‫החברה שלהם ובביטחונם העצמי‪ .‬בוטוקס שמוזרק בבית‬
‫השחי ובכפות הידיים מנטרל את פעילות בלוטות הזיעה‪,‬‬
‫וכך מושגת הפחתה ניכרת בכמות הזיעה והריח הנלווה‬
‫לה‪ .‬הטיפול קל‪ ,‬מהיר‪ ,‬בעל אחוזי הצלחה גבוהים ומונע‬
‫את הסיכונים והסיבוכים הקשורים בניתוח‪ .‬כאמור‪ ,‬יש‬
‫לחזור על הטיפול כדי לשמר את תוצאותיו‪.‬‬
‫נעמי עזר‪ ,‬קוסמטיקה רפואית מתקדמת‪,‬‬
‫‪www.neomiezer.co.il / 052-3929793‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫‪15‬‬
‫תבחרו בניין בשכונות אם המושבות ונוה גן‪,‬‬
‫תמצאו בו הרבה לקוחות מרוצים של כללית‬
‫עם ‪ 2‬מרפאות גדולות במיקומים מרכזיים בשכונה‪ ,‬צוות מקצועי ואכפתי ועשרות רופאים‬
‫מיומנים בכל תחומי הרפואה‪ ,‬אין פלא שיותר ויותר תושבים עוברים למרפאות כללית באם‬
‫המושבות ונוה גן ונהנים מכל היתרונות‪:‬‬
‫רופאי משפחה‬
‫רופאי ילדים‬
‫רופאי נשים‬
‫‪16‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫רפואה יועצת‪ :‬א‪.‬א‪.‬ג‪,‬‬
‫עיניים‪ ,‬אורטופדיה‪,‬‬
‫עור ועוד‬
‫כללית סמייל‬
‫כללית רפואה משלימה‬
‫כללית אסתטיקה‬
‫‪www.boxla.co.il‬‬
‫מרפאת אם המושבות רח' ראשון לציון ‪ ,1‬מרכז מסחרי‪ .‬טל' ‪03-9101200‬‬
‫מרפאת מרכז רום רח' יעל רום ‪ ,8‬פ"ת‪ .‬טל' ‪03-6287200‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫‪17‬‬
‫מתח? חרדה? ‪ -‬קחו בלון‪...‬‬
‫סטרס שאינו מטופל לאורך זמן יכול ליצור שורה של מחלות ומצבים עם‬
‫פוטנציאל קטלני‬
‫סיבל זוארץ‬
‫*תמונת אילוסטרציה‬
‫מי לא מכיר את התחושה הזו ‪ -‬לחץ בחזה‪ ,‬קושי לנשום‪,‬‬
‫העיניים מתרוצצות‪ ,‬המבט לא מפוקס‪ ,‬הראש שוקל‬
‫כמו מיליון טון‪ ,‬שוכחים מטלות‪ ,‬מבולבלים‪ ,‬השרירים‬
‫עייפים מרוב מתח ורק רוצים לישון‪..‬‬
‫זה מה שקורה לכולנו כשהמתח מכריע אותנו‪ .‬מתח‬
‫לא פוסח על אף אחד ‪ -‬כולנו ‪ -‬נשים‪ ,‬גברים‪ ,‬ילדים‪,‬‬
‫צעירים ומבוגרים חשופים אליו ולפגיעותיו‪.‬‬
‫זה כבר לא סוד שסטרס שאינו מטופל לאורך זמן יכול‬
‫ליצור שורה של מחלות ומצבים עם פוטנציאל קטלני‪.‬‬
‫החל מבעיות נשימה‪ ,‬חוסר איזון במערכת החיסונית‪,‬‬
‫בעיות לב‪ ,‬לחץ דם‪ ,‬התקפי חרדה‪ ,‬דיכאון‪ ,‬פוסט‬
‫טראומה‪ ,‬קשיי הירדמות ושינה לא רגועה ועוד‪..‬‬
‫במקום פחדים וחרדות אני אוהבת להשתמש עם‬
‫הילדים במושג "שדונים"‪ .‬הם נשמעים פחות מזיקים‬
‫ויותר קלים לאילוף‪ ...‬כשמתעמתים עם השדון‪ ,‬נותנים‬
‫לו צבע‪ ,‬שם‪ ,‬צורה ודמות אפשר להתמודד מולו בעזרת‬
‫משחק‪ ,‬דמיון‪ ,‬יצירה ועוד דרכים מהנות ויצירתיות‪.‬‬
‫לכולנו יש שדונים כאלה ‪ -‬החוכמה היא ללמוד לחיות‬
‫לצידם ולא תחת האיום שלהם או תחת הפחד מהופעתם‪.‬‬
‫בבתי הספר בעוטף עזה למשל‪ ,‬המורים והתלמידים‬
‫משתמשים על בסיס יומי בתרגילי נשימה מעולם‬
‫היוגה על מנת לשחרר את המתח ולמנוע הצטברות‬
‫סטרס בגוף‪ .‬הם למדו והפנימו בחוכמה ששימוש‬
‫נכון במערכת הנשימה (ממש כשם שאנחנו עושים‬
‫יחד בשיעורי היוגה בשפירית במושבה בפ"ת) משפיע‬
‫לטובה על הגוף והנפש ומסייע רבות לאיזון הנפשי של‬
‫הילדים והמורים‪.‬‬
‫‪18‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫איך הם עושים זאת?‬
‫על ידי ניפוח בלונים‪ ,‬הפרחת בועות סבון‪ ,‬משחקי‬
‫נשימה מאתגרים וכי חשוב בכיף! הילדים מתרגלים‬
‫שאיפה ונשיפה בתרגול איטי ובטוח‪ .‬התוצאה‪ :‬הגוף‬
‫נרגע‪ ,‬חוזר למצבו המאוזן ואיתו גם הילדים וההורים‬
‫איתם ‪ -‬כי כשהילד רגוע גם האווירה בבית מושפעת‬
‫לטובה‪.‬‬
‫שיטות אלו מאפשרות לילדים לחוש תחושת שליטה‬
‫ובטחון‪ .‬נשימה נכונה ורגועה מעודתד שחרור מתח‪,‬‬
‫מחזקת את היכולת להירגע ואף מורידה את הסיכוי‬
‫למחלות‪ .‬אז בפעם הבאה שאתם או ילדיכם חשים‬
‫חרדה נסו להפריח יחד בועות‪ ,‬לנפח בלונים‪ ,‬לספר‬
‫ולשתף על השדונים שלכם וליצור חוויה צבעונית‬
‫ומהנה‪ .‬תרגול נשימות‪ ,‬דמיון מודרך‪ ,‬הרפיה‪ ,‬תרגילי‬
‫יוגה ‪ -‬כולם מומלצים ומצוינים להתמודדות עם לחצי‬
‫היומיום כשאתם במשרד או בבית‪ ,‬בבית הספר או בגן‪,‬‬
‫בכביש‪ ,‬או מחכים לתורכם אצל רופא השיניים‪...‬‬
‫הנה תרגיל נשימה פשוט ויעיל ‪ -‬קחו אוויר מלוא הריאות‬
‫נפחו את הבטן כמו בלון‪ ,‬המתינו מעט ושחררו בנשיפה‬
‫איטית תוך הוצאת הצליל פססססססס מהפה‪ .......‬ממש‬
‫כמו בלון שמתרוקן‪ ...‬חיזרו על כך ‪ 3‬פעמים‪.‬‬
‫סיבל זוארץ ‪ -‬מפתחת שיטת "פרחי יוגה" ‪ -‬יוגה לילדים‬
‫ומשפחות ‪ -‬מנחה חוגים שנתיים בגנים‪ ,‬בתי ספר ומרכזי‬
‫חוגים‪ ,‬סדנאות יוגה בשניים ‪ -‬הורים וילדים‪ ,‬סדנאות יוגה‬
‫לגננות ‪ -‬בגן יחד עם הילדים‪ ,‬ימי הולדת יחודיים לבנות‪.‬‬
‫מוזמנים לבקר אותי בדף הפייסבוק שלי ‪ -‬פרחי יוגה‬
‫‪www.yogali.co.il‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫‪19‬‬
‫חלומות על נוה‪-‬גן‬
‫דברים‬
‫רגילים‬
‫אנשים‬
‫רגיליםעו"ד איתי‬
‫וראש הסיעה‪,‬‬
‫שעושיםצעירה"‪,‬‬
‫נוה‪-‬גן בסיעת "עיר‬
‫נציג שכונת‬
‫רועי פן‪,‬‬
‫שבפתח‪ .‬על ההזדמנות להכניס נציג של נוה גן‬
‫הבחירות‬
‫רגע לפני‬
‫שונשיין‪,‬‬
‫רגילה‬
‫בלתי‬
‫בצורה‬
‫הבאות‬
‫משפחות‪,‬שנים‬
‫בשכונה בחמש‬
‫לממש‬
‫שניתן יהיה‬
‫החלומות‬
‫העיר ועל‬
‫למועצת‬
‫עבודה‪,‬‬
‫כולם בעלי‬
‫והוותיקה‪,‬‬
‫החדשה‬
‫המושבות‬
‫תושבי אם‬
‫הם‬
‫רובינשטיין‬
‫שירן‬
‫ללא זמן פנוי ואין להם כל קשר לפוליטיקה‪ ,‬אך בחודשים האחרונים הם‬
‫שונשיין ורועי‪ -‬הכדור בידיים שלהם‬
‫צילום‪ :‬אמיר בן חיים‬
‫"עיר צעירה" שמתמודדת למועצת העיר מורכבת‬
‫מהפעילים הבולטים שבוועדי השכונות; אנשי עשייה‬
‫ציבורית שפעלו ופועלים למען התושבים הן בשכונות‬
‫והן ברמה העירונית‪.‬‬
‫ראש הסיעה‪ ,‬עו"ד איתי שונשיין‪ ,‬סגן ראש העיר‬
‫אורן והפעילים‪ .‬צילום‪ :‬דותן זילברקלנג‬
‫ומחזיק תיק הנוער והצעירים‪ ,‬היה אחראי בין היתר‬
‫לשיקום ושדרוג אגף הנוער‪ ,‬להקמת מרכזי נוער‬
‫רבים ברחבי העיר‪ ,‬לשיפוץ מרכזים קיימים בשכונות‬
‫הוותיקות‪ ,‬להקמת מרכז הכנה לצה"ל‪ ,‬להקמת מרכז‬
‫צעירים והורים‪ ,‬להקמת הסקייט פארק ב"דרך רבין"‬
‫וכן להגדלת קרן המלגות לסטודנטים‪ .‬בנוסף‪ ,‬יחד‬
‫עם אחרים‪ ,‬פעל לבניית מבנה חדש עבור "שבט‬
‫ראשונים" של תנועת "הצופים" בגן יונתן‪ ,‬להקמת‬
‫שבט "המושבה" בשכונת אם המושבות ולפתיחת שבט‬
‫חדש בעין גנים‪.‬‬
‫באחריותו‪ ,‬אגף הנוער קיים אירועים רבים‪ ,‬לרבות‬
‫אירועי הקיץ ואירועי יום העצמאות‪ .‬הוא נחשב לסגן‬
‫ראש עיר פעיל שהוביל תרבות אירגונית וניהולית‬
‫חדשה וצעירה באגף הנוער‪.‬‬
‫רועי פן‪ ,‬נציג שכונת נוה‪ -‬גן בסיעה‪ ,‬הוא מהפעילים‬
‫הבולטים של ועד שכונת נוה‪-‬גן ודובר הוועד‪ ,‬שהביא‬
‫לארגון מחדש של ועד השכונה והפך אותו לאחד‬
‫מהוועדים החזקים בעיר‪ .‬במהלך פעילותו היה שותף‬
‫להשגת אישור מועצת העיר להקצבת מיליוני שקלים‬
‫‪20‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫למען פיתוח השכונה‪ ,‬להנעה מחודשת של תהליכים כמו‬
‫הקמת הפארק בשכונה ולפיתוח שטחים אחרים דוגמת‬
‫הכיכרות ברחוב גרינשפן‪ .‬הוא פעל לשכנע את העירייה‬
‫להקים שני בתי‪-‬ספר יסודיים בלב השכונה על חשבון‬
‫שטח שהובטח לגוף פרטי‪ ,‬להידברות בין הציבור הדתי‬
‫והחילוני לצורך מציאת פתרונות מוסכמים בנוגע למבני‬
‫ציבור‪ ,‬להקמתו ולתפעולו של אתר אינטרנט ייעודי‬
‫עבור השכונה‪ ,‬לשיפור ניקיון השכונה‪ ,‬לטיפול במפגעי‬
‫רעש‪ ,‬לקידום פתרונות חנייה ותנועה‪ ,‬לתיאום פעילויות‬
‫חינמיות לרווחת התושבים‪ ,‬לארגון מבצעים ייחודיים‬
‫לתושבי השכונה ועוד‪.‬‬
‫רועי‪ ,‬כיצד בא לידי ביטוי הקשר הישיר שלך עם‬
‫התושבים?‬
‫התושבים יודעים שניתן לפנות אלי בכל דרך; אני מקבל‬
‫פניות באימייל‪ ,‬בפייסבוק הפרטי‪ ,‬בקבוצת הפייסבוק‬
‫של השכונה‪ ,‬בטלפון‪ ,‬בווטסאפ‪ ,‬ברחוב ובאתר‬
‫השכונה‪ ,‬שאותו הקמתי על מנת לשפר את העברת‬
‫המידע לתושבים‪ .‬למרות העיסוקים השונים שלי ‪-‬‬
‫משפחה‪ ,‬עבודה ופעילות ציבורית ‪ -‬אני תמיד עונה‬
‫לפונים מהר ולשביעות רצונם‪ ,‬אפילו אם זה בשעות‬
‫הקטנות של הלילה‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬בחודשים האחרונים קיימתי עשרות פגישות‬
‫במסגרת יוזמה שהגיתי ‪" -‬ועד נוה גן אצלכם בסלון"‪.‬‬
‫במסגרת היוזמה שמעו תושבי ‪ 70‬הבניינים שהשתתפו‬
‫שונשיין ורועי‪ -‬מתייעצים "אונליין" עם חבריהם לסיעה צילום‪ :‬אמיר בן חיים‬
‫לסביבת‬
‫שאלות‬
‫בה‬
‫הנוגעות לארבעה‬
‫לטלי ואב‬
‫ושאלו נשוי‬
‫הוועדבן ‪,43‬‬
‫פעילותחפץ‪,‬‬
‫הואעל‪ -‬אורן‬
‫קרוב‬
‫במפגשים השונים‬
‫מוותיקי הכל‪,‬‬
‫מגוריהם‪ .‬בסך‬
‫המושבות‪ .‬בין‬
‫נכחו שכונת אם‬
‫פעילי ועד‬
‫ילדים‪,‬‬
‫בשנה‬
‫הצופיםלהמשיך‬
‫שבט מקווה‬
‫תושבים‪ ,‬ואני‬
‫גם היוזם‬
‫בשכונהבכךוהיה‬
‫ל‪1000-‬הקים את‬
‫היתר‪,‬‬
‫העיר‬
‫"מועצת‬
‫‬‫היוזמה‬
‫בשם‬
‫קטן‬
‫הבאה‪,‬‬
‫בשינוי"משמר השכונה"‪ .‬יזם פרויקט להשמה‬
‫והמקים של‬
‫בסלון"‪...‬‬
‫אצלכם‬
‫קהילתית‪ ,‬והקים את קבוצת רוכבות‬
‫תעסוקתית‬
‫עסקים‬
‫הקהילתיתחינוך‪ ,‬איש‬
‫המושבות‪ .‬איש‬
‫האופניים של‬
‫על‬
‫ההתנדבותית‬
‫משפיעהאםהפעילות‬
‫כיצד‬
‫ניהל את הספורטן וכיום בעליו של "מצמן‬
‫ויזם‪ .‬בעבר‬
‫האישיים?‬
‫חייך‬
‫בשנתיים‬
‫ובסיפוק‪.‬‬
‫בתוכן‬
‫ומתמודד את חיי‬
‫בעיקר‪ ,‬מעשירה‬
‫ברשימת "עיר‬
‫העיר‬
‫למועצת‬
‫היא‪,‬מרוץ"‬
‫את‬
‫שאני מאוד נהנה ממנו‪.‬‬
‫איתיאחר‪,‬‬
‫עו"דמימד‬
‫בראשותלחיי‬
‫האחרונות נוסף‬
‫שונשיין‪.‬‬
‫צעירה"‬
‫שלו‬
‫למישהו‬
‫כאשר‬
‫הם ‪-‬‬
‫שהילדדקלה‬
‫ספי כהן‪,‬‬
‫מסייעיםגליס‪,‬‬
‫אהרונסון‬
‫שמקבליםשלי‬
‫הסיפוקקרן אייז‪,‬‬
‫פיתוח‬
‫לקדם‬
‫כשמצליחים‬
‫עירייה‪,‬‬
‫לגן‬
‫שיבוץ‬
‫לא‬
‫מדיוני‪ ,‬עומר קופמן‪ ,‬דנה אהרונסון‪ ,‬אופיר‬
‫קיבלענת‬
‫יחזקיא‪,‬‬
‫בשטח‬
‫גינה‬
‫להקמת‬
‫במאבק‬
‫כשמנצחים‬
‫או‬
‫כיכר‪,‬‬
‫של‬
‫בגים‪ ,‬דודי קריב‪ ,‬מירב קצמן אוחיון ומיכל בוניאל‪.‬‬
‫שאני‬
‫אםאושר‬
‫שכונת‪ -‬זה‬
‫תושבימכירות‬
‫כולם משרד‬
‫חלקית‪.‬להקים‬
‫קבלן רצה‬
‫שבו‬
‫המושבות‬
‫רשימה‬
‫דברים‬
‫על הרבה‬
‫מקריב‬
‫שהחליטושאני‬
‫אותו‪ .‬ברור‬
‫יכול לתאר‬
‫לא‬
‫איכות חייהם‬
‫להשפיע‬
‫והוותיקה‪,‬‬
‫החדשה‬
‫עם‬
‫מייצג אני‬
‫ההתנדבותית ‪-‬‬
‫הפעילות‬
‫פחות את‬
‫נמצאהוא חי‬
‫אותנו‪.‬‬
‫ילדיהם‪" .‬אורן‬
‫למעןעתיד‬
‫ועל‬
‫חופש‬
‫הרבה‬
‫אני לוקח‬
‫הבעיותועם‬
‫אישתי‬
‫ימישיהיה‬
‫חשוב‬
‫לקהילה‪.‬‬
‫השנה‪,‬רבות‬
‫בת תרם‬
‫שלנובתיוכבר‬
‫שלנו"‪.‬הולך‬
‫וכמובן ‪-‬‬
‫בעירייה‪,‬‬
‫לדיונים‬
‫להגיע‬
‫כדי‬
‫מהעבודה‬
‫בעירייה נציג מהשכונה שידאג לאינטרסים‬
‫פעילים?אני לא מתלונן‪ ,‬אני‬
‫שגרתיות‪ .‬אבל‬
‫בשעות‬
‫לא כזו של‬
‫קבוצה‬
‫לישוןנוצרה‬
‫איך‬
‫הזו‪.‬‬
‫העשייה‬
‫אוהב‪ -‬את‬
‫הגענו ממעגלים שונים‪ ,‬שחלקם משיקים‪ :‬יש‬
‫קרן‬
‫שאורןהעיר?‬
‫למועצת‬
‫להתמודד‬
‫רוכבי לך‬
‫בינינו חשוב‬
‫מדוע‬
‫הקים‪ ,‬יש פעילים‬
‫בקבוצה‬
‫אופניים‬
‫וראויים‪,‬‬
‫אנשים‬
‫ממשמריישבו‬
‫שבמועצת העיר‬
‫מוועד לי‬
‫חשוב‬
‫טובים את אורן‬
‫שמכירים‬
‫השכונה‬
‫השכונה או‬
‫העיר‬
‫של‬
‫האינטרסים‬
‫את‬
‫ורק‬
‫אך‬
‫עיניהם‬
‫לנגד‬
‫ששמים‬
‫מהפעילות המשותפת‪ ,‬יש חברים אישיים ויש כאלה‬
‫תושב‬
‫המצב‪ .‬כל‬
‫מסגרותזהו לא‬
‫דרך היום‪,‬‬
‫לצערי‪,‬‬
‫גרעין שגדל‬
‫הילדים‪ .‬אנחנו‬
‫ותושביה‪.‬אותו‬
‫שמכירים‬
‫טובים‪.‬יודע בדיוק‬
‫חברים העיר‪,‬‬
‫להיותמועצת‬
‫אחת של‬
‫בישיבה‬
‫שצפהעם הזמן והפכנו‬
‫וגדל‬
‫בישיבת‬
‫קשורשלי קיבלתי‬
‫ההלם‬
‫מדבר‪.‬‬
‫על‬
‫לפוליטיקה‪ .‬חברנו‬
‫את לא‬
‫מאתנו‬
‫מהאףאניאחד‬
‫ספי ‪-‬‬
‫על‬
‫למאבקנו‬
‫עזרה נכחתי‬
‫של שבה‬
‫הראשונה‬
‫המועצה‬
‫לתרום‪.‬‬
‫בנוגע בסיסי‬
‫הדדית ורצון‬
‫בסיס טהור‬
‫על‬
‫מקללים‪,‬‬
‫ציבור‬
‫נבחרי‬
‫שם‬
‫לשמוע‬
‫נדהמתי‬
‫לגינה‪.‬‬
‫שטח‬
‫אנשים דומים לנו‪ ,‬שכנים עם אותן בעיות ואותן מטרות‪,‬‬
‫בסמארטפונים או נהנים מהכיבוד‬
‫מצחקקים‪,‬‬
‫עסוקיםלאורך הדרך‪.‬‬
‫והצטרפו‬
‫המשיכו‬
‫מנסים להבין על‬
‫בכלל‬
‫שהם‬
‫בלי‬
‫השולחן‪,‬‬
‫שהיה על‬
‫התגבשתם דווקא סביב אורן חפץ?‬
‫מדוע‬
‫מה אנחנו נלחמים‪ .‬הנסיעה משם הביתה הייתה מאוד‬
‫קשה‪ .‬חשבתי לעצמי‪" :‬בשביל מה אני צריך את זה?"‬
‫הפעילים בדיונים אל תוך הלילה‪ .‬צילום‪ :‬אמיר בן חיים‬
‫הודיע‬
‫ומתנדב פה‬
‫הביתהחבר‪,‬‬
‫כשהגעתישהוא‬
‫כשאורן‪,‬‬
‫עם‬
‫בשכונה‪,‬יחד‬
‫רוצה לשבת‬
‫שכן‪ -‬אני לא‬
‫הבנתי‬
‫ביקשנו כולנו‬
‫העיר‬
‫למועצת‬
‫מתמודד‬
‫שהוא‬
‫במקומם‪.‬‬
‫מידלשבת‬
‫אני‪-‬רוצה‬
‫לשולחן‪,‬‬
‫מסביב‬
‫אנשים כאלה‬
‫הזה? הוא‬
‫בצעד אורן‬
‫והנשמה‪.‬‬
‫הלב‬
‫כל‬
‫עם‬
‫לו‬
‫ולסייע‬
‫להתנדב‬
‫האם בני המשפחה והקרובים תומכים‬
‫הרבה אדם ‪-‬‬
‫כל‪-‬כךהוא בן‬
‫מעצמימהכל‪-‬‬
‫הנכון‪ ,‬ויותר‬
‫הנכון בזמן‬
‫למען‬
‫מסוגל לתת‬
‫האישהייתי‬
‫לא‬
‫אומר‬
‫אופיר‪ .‬אשתי‪ ,‬יעל‪ .‬אנחנו נשואים קרוב ל‪ 5-‬שנים‪,‬‬
‫הציבור ללא‬
‫אמתי‬
‫לסייע‬
‫היאהוא בא‬
‫אותי‪.‬‬
‫ובמהלךאורן‬
‫ספי ‪-‬‬
‫כל‬
‫באופןאת‬
‫להגשים‬
‫אפשרה לי‬
‫מייצג הזו‬
‫התקופה‬
‫מבינהשתרם ככה‬
‫יעל אדם‬
‫להגשים‪ .‬עם‬
‫וקללילהזדהות‬
‫כפוליטיקאי‪,‬‬
‫ולא‬
‫שהעשייה‬
‫חשוב‬
‫הדברים שהיה‬
‫אחד מאתנו‪.‬‬
‫שהוא חבר‪,‬‬
‫הציבוריתאנו‬
‫לקהילה‪.‬‬
‫ומספקת לי את‬
‫תומכת בי‬
‫מרגישיםמאוד‪,‬‬
‫חשובה לי‬
‫שאצליח‪ .‬זה‬
‫התנאים‬
‫כל‬
‫מאליו‪.‬בחיי‪,‬‬
‫מובן מאוד‬
‫בתקופהלא קשה‬
‫על‪-‬מנת אורן‬
‫הכרתי את‬
‫מיכל ‪-‬‬
‫ראש נכנס לי‬
‫שלומאז‬
‫המון‪,‬‬
‫לפעילותעזר לי‬
‫הכיר אותי‪,‬‬
‫אתהשלא‬
‫ולמרות‬
‫הסיעה‪,‬‬
‫ולאג'נדה‬
‫מתחבר‬
‫במה‬
‫שונשיין? מאדם כזה? אני פשוט מאמינה בו‬
‫איתייותר אמתי‬
‫עו"ד מה‬
‫ללב‪.‬‬
‫שאני יכול‬
‫הבודדים‬
‫ראשהעיר‬
‫מועצת‬
‫בין חברי‬
‫איתיגםהוא‬
‫צעירה‪.‬‬
‫סיעת עיר‬
‫שונשיין‪-‬‬
‫באיתי‬
‫וכך‬
‫איתו‬
‫שיתפתי‬
‫עשייה"‪.‬‬
‫"אנשי‬
‫שהם‬
‫עליהם‬
‫להגיד‬
‫דנה ‪ -‬עברתי לשכונה עם משפחתי מחו"ל‪ ,‬ניסיתי‬
‫פתרונות‬
‫ולאלשם‬
‫היתר‬
‫נוה גן‪ ,‬בין‬
‫פעולה‬
‫קידוםפשוט זרקו‬
‫הצלחתי‪.‬‬
‫לבית‪-‬הספר‬
‫למעןילדיי‬
‫להכניס את‬
‫בתוך‬
‫ראשון‬
‫וצעירים‬
‫נוער‬
‫מרכז‬
‫פתיחת‬
‫ותנועה‪,‬‬
‫חנייה משם‪ .‬הייתי אובדת עצות‪ .‬במקרה‪ ,‬פגשנו באורן‬
‫אותנו‬
‫לשם‬
‫חציאתמיליון‬
‫תקציב ליבגובה‬
‫ש"הרים והשגת‬
‫השכונה‬
‫הילדים‪₪‬לבית‪-‬‬
‫להכניס‬
‫טלפונים" ועזר‬
‫איתי‬
‫כמה רגל‬
‫רואההולכי‬
‫של גשר‬
‫תכנון‬
‫גיסין‪.‬למען‬
‫רחובעושה‬
‫מעלהוא‬
‫דברים‬
‫מפורטאני‬
‫הספר‪ .‬מאז‬
‫לך‬
‫דוגמאותגורם‬
‫עשרותקור רוח‪,‬‬
‫שומר על‬
‫מדהים‪,‬‬
‫בנאדם‬
‫הוא‬
‫כאלה‪,‬‬
‫שתמידיש‬
‫בשכונה‪.‬‬
‫ותושבים‬
‫שכנים‬
‫כגדולות‪.‬ורגוע‪ ,‬ולא נותן לך לוותר גם כשהמצב‬
‫להרגיש בטוח‬
‫קטנות‬
‫החליטה‬
‫ההתנגדויות‬
‫כשוועדת‬
‫נראה‬
‫לא‬
‫עליו בעיניים‬
‫אפשר לסמוך‬
‫למשל‪ ,‬אחר‪.‬‬
‫טוב‪ .‬ממקום‬
‫אורן בא‬
‫דודי ‪-‬‬
‫במקום‬
‫דקל‬
‫מבצע‬
‫ברחוב‬
‫מכירות‬
‫משרד‬
‫הקמת‬
‫לאשר‬
‫עצומות שייצג את האינטרסים שלנו ולא יפעל כמו יתר‬
‫את‬
‫העלה‬
‫אותואבוד‪,‬‬
‫שהסיפור‬
‫חשבתי‬
‫גינה‪ ,‬ואני‬
‫שהוא‬
‫הוא זה‬
‫מאחרים‬
‫שמבדיל‬
‫כבר מה‬
‫הפוליטיקאים‪.‬‬
‫מיוחד‬
‫לכינוס‬
‫בקשה‬
‫הגיש‬
‫העיר‪,‬‬
‫במועצת‬
‫לדיון‬
‫הנושאללא אגו וללא אינטרס אישי‪ ,‬אלא נטו לטובת‬
‫פועל‬
‫לתכנוןבו‪.‬ובנייה‪ ,‬ובסופו‬
‫המקומית‬
‫הוועדה‬
‫מליאת‬
‫של‬
‫ומאמינים‬
‫מאמינים לו‬
‫אנחנו‬
‫הציבור‪.‬‬
‫ההחלטה‬
‫קרן‪-‬דבר‬
‫של‬
‫השתנתה‪ .‬אחריו אנשים מכל מיני‬
‫הצליח לסחוף‬
‫אורן‬
‫בראש‬
‫לעמוד‬
‫ציבור‪,‬‬
‫נבחר‬
‫להיות‬
‫לך‬
‫חשוב‬
‫מדוע‬
‫איתי‪,‬‬
‫תחומים‪ .‬הוא נמצא בצופים‪ ,‬במשמר השכונה‪ ,‬ברכיבת‬
‫הפוליטית?‬
‫אתה נהנה‬
‫סיעת‬
‫שיש‬
‫מהפעילות מקום‬
‫לחיילים‪ ,‬ובכל‬
‫צעירה"?מזון‬
‫"עירבאיסוף‬
‫אופניים‪,‬‬
‫את העשייה וממש נהנה מהיצירה‬
‫אוהב‬
‫אני‬
‫פעילות לקהילה‪.‬‬
‫ומהפרויקטים‪ .‬נהנה לעבוד עם הנוער שלנו! ‪ -‬לראות‬
‫איך מתבצע תהליך שבו אתה מפתח רעיונות בראש‪,‬‬
‫המשך בעמוד‬
‫המשך‬
‫בעמוד ‪>24‬‬
‫‪>24‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫‪21‬‬
‫לוקחים אחריות‬
‫פיתוח אחריות אצל הילד זו אחריות‬
‫הורית שמצריכה דוגמה אישית‬
‫חוה טופר‬
‫עכשיו‪ ,‬כשחזרנו ללימודים לא רק ההורים נושמים‬
‫לרווחה‪ ,‬גם הילדים ברוב המקרים שמחים על השיבה‬
‫לשיגרה של החברים‪ ,‬ההפסקות‪ ...‬המסגרת!!‬
‫במקביל צפים מחדש חששות לקראת החזרה‪ .‬העומס‪,‬‬
‫המתח לקראת השעורים‪ ,‬המפגשים עם המורים‪ ,‬שחלקם‬
‫אולי חדש ובלתי מוכר‪ ,‬חשש מהמפגש המחודש עם‬
‫ילדי הכיתה המבוסס על ניסיון השנה הקודמת וחשש‬
‫ששוב יחזרו השאלות מהבית‪ :‬ארגנת? הכנת? קום! לך‬
‫לישון‪.‬‬
‫ננסה הפעם לראות כיוון נוסף לקראת החזרה לבית‬
‫הספר‪.‬‬
‫מהי אחריות? בהגדרה מילונית ‪ -‬כלל החובות‬
‫המוטלות על אדם במעשה‪ ,‬אחריות הינה סממן של‬
‫בגרות‪ .‬האחריות היא קודם כל שלנו ההורים‪ .‬לנו ‪100%‬‬
‫אחריות כלפי ילדינו בכל תחומי חייהם‪ ,‬והראשונה היא‬
‫ללמד אותם אחריות‪.‬‬
‫באחריותנו‪ ,‬לכוון‪ ,‬לתמוך‪ ,‬לעודד ולבנות ילד עצמאי‬
‫ואחראי‪ .‬אנחנו ההורים מחוייבים להבהיר לילד אם‬
‫יקבל על עצמו אחריות אם לא אהבתנו אליו אינה‬
‫משתנה‪ .‬אהבת ההורים אינה מותנית בדבר‪.‬‬
‫מחויבותנו לשמש דוגמה לילד בנושא לקיחת‬
‫האחריות‪:‬‬
‫ •להגיע בזמן לאירועים‪ ,‬לישיבות‪.‬‬
‫ •לקיים הבטחות שהבטחנו‪.‬‬
‫ •לבצע מטלות על פי לו"ז שנקבע ללא דחיות‪.‬‬
‫הילד יקבל על עצמו מטלות‪ ,‬בהתאם לגילו ויכולותיו‪,‬‬
‫במטרה לעמוד בהן‪ .‬עובדה שתחזק את בטחונו העצמי‪,‬‬
‫תעזור לו להתמודד עם מטלות מורכבות יותר שיינתנו‬
‫לו‪ .‬ילד המקבל על עצמו מטלות‪ ,‬יפתח רצון להתקדם‪,‬‬
‫להתפתח ולהגשים את עצמו‪.‬‬
‫נציע לילדנו לעזור באחת ממטלות הבית‪ ,‬כמו‪ :‬עריכת‬
‫השולחן לקראת ארוחה‪ ,‬הורדת כלים בתום הארוחה‪,‬‬
‫‪22‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫*תמונת אילוסטרציה‬
‫סידור מדיח‪ ,‬השגחה על אח קטן וכו'‪ .‬או הציעו לילד‬
‫לבחור מטלה הקשורה לעצמו וחדרו‪ :‬סידור המיטה‬
‫בבוקר‪ ,‬סידור החדר בתום יום משחקים‪ ,‬אכילה‪/‬‬
‫התקלחות עצמאית‪ ,‬בחירת בגדים תואמים לאירוע ‪.‬‬
‫לכל הצלחה יש לצרף ביטויי חיזוק‪ .‬מתן עודף מטלות‬
‫מרפה‪ .‬במידה והמטלה לא בוצעה‪ ,‬שוחחו עם הילד‪.‬‬
‫נסו להבין את הסיבה והוסיפו הסבר נוסף על צורך‬
‫ואחריות‪ .‬בנוסף‪ ,‬מומלץ לשבת עם הילד לבדוק‬
‫ולהסביר מהי אחריות לימודית‪ ,‬ראשית הכנת שיעורי‬
‫בית‪ ,‬ארגון הילקוט מדי יום על פי מערכת השעות‬
‫הנדרשת ושמירה על לוח זמנים הנכון לכולם‪.‬‬
‫כאשר אנו מעבירים‪ ,‬בהסכמה‪ ,‬אחריות למטלה מסוימת‬
‫אל הילד‪ ,‬עליו להיות מודע שהוא נושא באחריות גם על‬
‫אי ביצועה‪( .‬לדוגמה‪ :‬שיכחת מחברת בבית לא תלווה‬
‫בריצת ההורים לכיתה)‪.‬‬
‫הורים ‪ -‬עשה ואל תעשה‬
‫ •אהבו ותמכו בילד בכל מצב ולאורך כל הדרך‪.‬‬
‫ •היו בסביבה לכל בקשת עזרה שיזדקק לה‪.‬‬
‫ •עודדו אותו להפגין אחריות ושבחו אותו בהצלחותיו‪.‬‬
‫ •אל תבצעו מטלות במקומו‪.‬‬
‫ •אל תפחיתו מיכולתו ורצונו לבצע את המטלה‪.‬‬
‫ •עזרו לילד ללמוד ולהכיר בתוצאות כשאינו מגלה‬
‫אחריות על המטלות שנבחרו‪.‬‬
‫חוה טופר ‪ -‬מאמנת אישית לילדים ונוער‬
‫‪054-7946254‬‬
‫‪https://sites.google.com/site/havacoaching‬‬
‫‪ECT‬‬
‫‪PROJ‬‬
‫‪RUDY‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫‪23‬‬
‫המשך מעמוד ‪>21‬‬
‫מעלה אותם יחד עם הצוות שלך לתוכנית עבודה‪ ,‬ואז‬
‫מוציא אותם לפועל ‪ -‬מרכזי נוער‪ ,‬מרכז הצעירים‪,‬‬
‫פרויקטים בתחום הלמידה‪ ,‬הספורט ועוד‪ ...‬זה סיפוק‬
‫אדיר! עם העסקנות הפוליטית‪ ,‬לעומת זאת‪ .‬קשה לי;‬
‫להבין שמשקרים לך ולראות נבחרי ציבור שלא ממלאים‬
‫את השליחות הציבורית שלהם‪ .‬המערכת עייפה וזקנה‬
‫תראי מה קרה עם גני הילדים ובתי הספר‪ ,‬זה "קרע"‬‫אותי מבפנים לראות אמהות בוכות‪ .‬זה משהו שפשוט‬
‫אסור שיקרה‪ .‬כש"עיר צעירה" תהיה במועצת העיר נפעל‬
‫להחדרת תרבות ניהולית שונה תוך מתן שירות לתושב‪.‬‬
‫והחשוב ביותר‪ ,‬מבחינתי‪ ,‬הם הילדים ובני הנוער ‪ -‬אנחנו‬
‫הולכים להמשיך ולהקים עבורם מסגרות עם פעילות בכל‬
‫התחומים‪ -‬הן בחינוך הפדגוגי בשעות הבוקר והן בחינוך‬
‫הבלתי פורמאלי בשעות אחר הצהריים והערב‪.‬‬
‫אין לי ספק‪ ,‬כי הכוח והעוצמות שנביא למועצת העיר‬
‫בתחומי החינוך‪ ,‬הנוער‪ ,‬הספורט‪ ,‬התשתיות והשכונות‬
‫יהפכו את פתח‪-‬תקווה לעיר הרבה יותר טובה‬
‫ומשמעותית‪.‬‬
‫אומרים שאתם צפויים להיות הפתעת הבחירות‪.‬‬
‫אנחנו עובדים קשה מאוד והקמנו נבחרת מנצחת‪.‬‬
‫ב‪ 22 -‬באוקטובר הציבור יוכל לקבל קונספט שונה‪ ,‬צעיר‬
‫ורענן וחשיבה אחרת‪ -‬בדיוק מה שפתח‪-‬תקווה של שנת‬
‫‪ 2013‬צריכה!‬
‫מדוע חשוב שיהיה לנוה גן נציג בתוך מועצת העיר?‬
‫שכונת נווה גן היא שכונה חדשה ומתפתחת וערך הדירות‬
‫בה גבוה‪ ,‬אך רמת השירותיים העירוניים‪ ,‬התשתיות‬
‫ומבני הציבור לא עומדים באותו היחס‪ .‬חסרים שטחים‬
‫ירוקים‪ ,‬גינות ומתקני משחקים‪ ,‬מרכז מסחרי‪ ,‬בתי‪-‬ספר‪,‬‬
‫גני ילדים‪ ,‬פתרונות חנייה‪ ,‬דרכי גישה ועוד‪.‬‬
‫לשכונה קם ועד חזק ש"לקח את העניינים לידיים" והחל‬
‫לטפל בדברים בעוצמה רבה‪ ,‬אך נתקל במערכת עירונית‬
‫עייפה ומיושנת‪ ,‬ובנבחרי ציבור שפשוט לא מתאימים‬
‫יותר לשנת ‪ .2013‬נציג ועד פעיל חייב להיכנס למועצת‬
‫העיר ולפעול מתוך המערכת‪ ,‬כאשר בנוסף לקידום‬
‫השכונה הוא מחוייב לקדם את כלל העיר‪.‬‬
‫במה‪ ,‬לדעתך‪ ,‬רועי מתאים לשמש כנציג נוה‪-‬גן בסיעה?‬
‫רועי אדם מבריק‪ ,‬בחור צעיר ודינאמי עם יכולות בלתי‬
‫מתפשרות והבנת המערכת העירונית בשילוב הצרכים‬
‫הקהילתיים‪ .‬לפני מספר ימים עמדנו רועי ואני מתחת‬
‫לאחד הבניינים בשכונה ולא היה אדם אחד שעבר לידנו‬
‫שלא שאל את רועי שאלה או לחץ לו יד‪ .‬הבנאדם פשוט‬
‫הפך ל"קזבלן" השכונתי! מדהימה בעיני ההערכה‬
‫והאהבה כלפיו וכלפי פועלו‪.‬‬
‫איך "עיר צעירה" תקדם את שכונת נוה גן?‬
‫איתי‪ -‬עיר צעירה זו נבחרת של אנשים שבאמת אוהבים‬
‫אנשים ואת העשייה הציבורית‪ .‬כל אחד מהנציגים חזק‪,‬‬
‫‪24‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫שונשיין ורועי‪ -‬נחושים לבצע כאן שינוי‪ .‬צילום‪ :‬אמיר בן חיים‬
‫מוכר ופועל בשכונתו‪ .‬הרצון של כל נציג לפעול‪ ,‬בשילוב‬
‫הניסיון שאני מביא מתוך המערכת העירונית‪ ,‬יתנו‬
‫לתושבי השכונות פתרונות אדירים‪ ,‬איכותיים ויחסית‬
‫מהירים‪.‬‬
‫אישית פעלתי רבות בשילוב עם רועי וועד נוה‪-‬גן גם‬
‫בקדנציה הנוכחית; פעלנו להקמת מרכז הנוער ברחוב‬
‫כצנלסון ‪ ,‬להפיכת הרחוב לחד סיטרי בכדי לא לסכן את‬
‫בטחון הילדים‪ ,‬הבאתי לביטול ההחלטה להקים אתר‬
‫מכירות של קבלן במקום גינה ירוקה‪ ,‬הובלתי החלטה‬
‫תקציבית לבניית גשר מהשכונה מעל גיסין לכיוון אם‬
‫המושבות וזו רק ההתחלה‪.‬‬
‫"עיר צעירה" רואה בשכונת נוה גן יעד מרכזי לטיפול‬
‫ולקידום גם בחמש השנים הבאות‪.‬‬
‫רועי‪ -‬עיר צעירה תקדם את כל העיר‪ ,‬ואני‪ ,‬כנציג נוה‪-‬גן‪,‬‬
‫שמכיר היטב את הנושאים הדורשים טיפול בה‪ ,‬אפעל‬
‫לקידומה‪ .‬אני לא רק מבטיח הבטחות‪ ,‬אני אוהב לעשות‪.‬‬
‫אם מסתכלים איך נוה גן התפתחה בשנתיים שבהן אני‬
‫"רק" חבר ועד השכונה‪ -‬יש מתנ"ס ומרכז נוער וצעירים‪,‬‬
‫צומת גרינשפן‪-‬הרב מלכה נפתח לתנועה ועוד‪ ,‬אפשר‬
‫להבין כמה היא עשויה להתפתח אם יישב במועצת העיר‬
‫תושב השכונה‪ .‬יש צורך להמשיך לקדם ולפתח‪ ,‬בין‬
‫היתר‪ ,‬את נושאי התשתיות‪ ,‬חזות השכונה ומבני החינוך‪.‬‬
‫אני חולם שבעוד חמש שנים נביט בהתפתחות השכונה‬
‫בגאווה גדולה‪.‬‬
‫רועי‪ ,‬מה המסר העיקרי אותו תרצה להעביר?‬
‫כל מי שרוצה לשפר את איכות החיים שלו צריך להצביע‬
‫לרשימת "עיר צעירה"‪ .‬בפני תושבי נוה גן ניצבת‬
‫הזדמנות להכניס למועצת העיר את השכן שלהם‪ ,‬איש‬
‫עם רקורד של עשייה התנדבותית למען השכונה‪ ,‬שרוצה‬
‫להמשיך להתנדב למענם‪ .‬כל קול יכול להיות הקול שייתן‬
‫לנו מנדט נוסף‪ ,‬ויסייע להכניס למועצת העיר עוד איש‬
‫טוב וראוי ש"חושב אחרת"‪.‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫‪25‬‬
‫מסביב לעולם‬
‫ליאור ליבוביץ'‬
‫הונג קונג ‪ -‬האי שאינו נח לרגע‬
‫שילוב ייחודי של מסורת סינית‪ ,‬קולוניאליזם בריטי ורוח קפיטליסטית מערבית‪.‬‬
‫לא תוכלו להישאר אדישים אל מול המרכז הקוסמופוליטי הנדיר שיתגלה לפניכם‪.‬‬
‫ברוכים הבאים לאי גורדי השחקים‪ ,‬הונג קונג‬
‫גורדי השחקים שהוקמו בצפיפות רבה כל כך בגלל שטחה‬
‫הקטן‪ ,‬הם אולי הדבר הראשון שיקפוץ לעיניכם‪ .‬בכדי‬
‫לספוג את האווירה‪ ,‬מומלץ ללון באי קאולון ולאו דווקא‬
‫באי הונג קונג‪ .‬לאוהבי השופינג‪ ,‬הונג קונג היא פיסת גן‬
‫עדן‪ .‬אינסוף מרכזי קניות ענקיים‪ ,‬כמו ה ‪,harbor city -‬‬
‫שבו למעלה מ‪ 700-‬חנויות‪ ,‬לצד שווקים מסורתיים הומי‬
‫אדם‪ ,‬כמו שוק סטנלי הצבעוני (‪ .)Stanley market‬בין‬
‫אתרי החובה מומלץ להגיע לנקודת תצפית מדהימה על האי‬
‫כולו‪ ,‬שנמצאת בויקטוריה פיק‪ ,‬על הר שאליו עולים בעזרת‬
‫רכבת הטראם‪ .‬מומלצת הליכה בשדרת הכוכבים לאורך‬
‫הגדה (ממש כמו בהוליווד)‪ ,‬ובהמשכה טיילת שבה תוכלו‬
‫לשבת בבית קפה ולנוח‪ ,‬או לצפות במופע אורות ולייזרים‬
‫מרהיב‪ ,‬בשילוב מוסיקה‪ ,‬כל ערב החל מהשעה ‪20:00‬‬
‫במפרץ ויקטוריה‪ ,‬מופע המוקרן על גורדי השחקים של האי‬
‫הונג קונג‪ .‬תעלו באמצעות הרכבל לראות את פסל הבודהא‬
‫הגדול‪ ,‬הנמצא גם הוא על דרך יפיפייה כשלעצמה‪ .‬גם לילדים‬
‫יש כאן אפשרויות בילוי רבות‪ .‬מפארק השעשועים הידוע‬
‫דיסנילנד‪ ,‬ועד האושן פארק‪ ,‬שהוא מעין פארק שעשועים עם‬
‫מתקנים בצורת בעלי חיים‪ ,‬ואקווריומים גדולים‪ ,‬שבהם ניתן‬
‫חוק ומשפט‬
‫סירה מסורתית‪ ,‬הונג קונג‬
‫לצפות בכרישים‪ ,‬אך גם בחיות אקזוטיות כמו דובי פנדה‪.‬‬
‫אטרקציות נוספות לילדים הן‪ :‬מוזיאון החלל או שייט צפייה‬
‫בדולפינים‪ .‬למי שיש עוד יום או יומיים פנויים‪ ,‬מוזמן לקפוץ‬
‫לעיר ההימורים מקאו (לאס וגאס של המזרח)‪ ,‬שאליה תגיעו‬
‫באחת המעבורות שעומדות לרשותכם‪ .‬כמו כן מעבורת ה‬
‫ ‪ ,star ferry‬תעביר אתכם בקלות בין האי המרכזי לשאר‬‫האיים המרכיבים את הונג קונג‪.‬‬
‫ליאור ליבוביץ‪ ,‬יועץ טיולים‪ ,‬תושב נוה גן‪054-7640135 ,‬‬
‫‪[email protected] ,‬‬
‫‪Lior Leybovitch‬‬
‫זילברפלד אבי‪ ,‬עו"ד ונוטריון‬
‫אחריות יורשים לחוב המוריש‬
‫הורה‪/‬בן זוג נפטר‪ ,‬ומגיעה ליורשיו דרישה‬
‫לשלם חובו‪ ,‬הגם שהם לא ערבים לחוב‬
‫היש ליורשים אחריות לחוב המנוח‪ -‬המוריש ?‬
‫א‪ .‬נקודת המוצא הנה‪ :‬כאשר החייב נפטר ‪ -‬החוב לא מת‪.‬‬
‫עם פטירתו של אדם‪ ,‬אין חובו "נפטר" עימו‪ ,‬אלא נותר‬
‫שייך ל"עזבון המנוח"‪.‬‬
‫ב‪ .‬היורשים חייבים לשלם חובות העזבון ‪ -‬עד לגובה שווי‬
‫מה שזכו מהירושה‪ :‬כל יורש ‪ -‬לפי חלקו שלו בעזבון‪.‬‬
‫מכאן ‪ -‬שאם ירשו רק חובות ולא זכויות‪ ,‬הם לא חייבים‬
‫לשלמם (אלא אם כן הם ערבים)‪.‬‬
‫ג‪ .‬אם היורשים יודעים על חוב העזבון טרם חלוקתו ‪-‬‬
‫עליהם לפרוע החוב טרם חלוקתו‪.‬ככל שיחלקו העזבון בלי‬
‫לפרוע החוב ‪ -‬כל יורש עלול להיות אחראי לחובות שלא‬
‫סולקו‪ ,‬עד כדי שוויו של כל העזבון (ועד לגובה החוב)‬
‫בזמן החלוקה‪.‬‬
‫ד‪ .‬אם היורשים לא יודעים על חוב העזבון טרם חלוקתו‬
‫ תהא להם הגנה מפני תביעה עתידית של נושה (בתנאים‬‫מסוימים) ‪ -‬ככל שיפרסמו מודעה כחוק להזמנת נושים‬
‫להודיע (בתוך ‪ 3‬חודשים מהפרסום) על חוב לטובתם‪.‬‬
‫‪26‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫ה‪ .‬ברור שאם יש ערבים ‪ -‬ערבותם אינה נפגעת כתוצאה‬
‫מפטירת החייב העיקרי (המוריש)‪ ,‬ועל הערבים לשלם‬
‫מלוא ערבותם (בכפוף‪ ,‬כמובן‪ ,‬לטענות אחרות ככל שיש‬
‫להן)‪.‬‬
‫נציין שהבאנו לעיל עקרונות תמציתיים בלבד‪ ,‬באשר החוק‬
‫והפסיקה דנים במצבים מורכבים נוספים‪.‬‬
‫המסקנה‪ :‬יורשי מוריש החוששים שקיימים חובות‬
‫לעזבונו‪ ,‬מוטב יעשו אם יפנו להתייעץ עם עו"ד הבקיא‬
‫בתחום‪ ,‬טרם שיחלקו העזבון ביניהם‪.‬‬
‫האמור כאן‪ ,‬אינו מהווה תחליף ליעוץ משפטי מקצועי‪ .‬המסתמך על‬
‫המידע‪ ,‬כמות שהוא‪ ,‬עושה זאת על אחריותו בלבד‪.‬‬
‫עו"ד אבי זילברפלד‪ ,‬מתמחה במשפט אזרחי‪-‬מסחרי‪ ,‬מגשר‬
‫מוסמך‪ ,‬מנהל פורום בנקאות ב"אתר הפורומים המשפטיים"‪.‬‬
‫לשאלות והבהרות ניתן לפנות בטל‪:‬‬
‫‪ ,03-5753443‬דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫‪27‬‬
‫סובו תל ‪ -‬אביב והקיפוה‬
‫סובב ת"א ‪ - 2013‬המרוץ הראשון שלי ובטח לא האחרון‬
‫ירון אלי‬
‫*תמונת אילוסטרציה‬
‫לפני כשנה‪ ,‬קניתי אופניים‪ .‬הגם שהבסיס הטכנולוגי‬
‫נשאר בדיוק כמו במאה הקודמת‪ ,‬כמות המונחים‪,‬‬
‫האביזרים וההגדרות בתחום לא מביישת שום ענף‬
‫מודרני‪ .‬חודשיים אח"כ הצלחתי 'להדביק' גם את‬
‫אישתי ב"חיידק" ו'גיהוץ' נוסף של האשראי נעשה‬
‫בחנות‪ .‬לגבי כסאות לילדים‪ ,‬היה ברור לשנינו שטיול‬
‫אופניים עם הילדים זה רק עניין של זמן‪ .‬וכך היה‪.‬‬
‫הצטרפנו לקבוצת "רוכבי אם המושבות" והתחלנו‬
‫לשפר את הכושר מחד תוך יצירת היכרות אישית עם‬
‫קהילת הרוכבים מאידך‪ .‬אותה קהילה קסומה ‪ -‬קבוצת‬
‫רוכבים מהגדולות באיזור‪ ,‬בכל טווח הגילאים‪ ,‬אשר‬
‫האופניים מהווים עבורם רק את האמתלה להיכרות‬
‫הראשונית‪ ,‬שעה שקשרים אישיים וכיוצ"ב כבר מזמן‬
‫בנמצא‪ .‬מסיבות המוניות וחגיגות ימי הולדת הפכו‬
‫לחלק אינטגרלי ממסד הקבוצה‪.‬‬
‫את האימונים התחלנו כמה חודשים לפני‪ ,‬יציאה‬
‫מדורגת לרכיבות כשהילדים מורכבים‪ .‬ידענו מראש‬
‫שעלינו לגמוע מרחק של כ ‪ 40 - 35‬ק"מ כמדד טוב‬
‫לסובב מלבד נושא הכושר האישי‪ ,‬חשוב היה להרגיל‬
‫את הזאטוטים לשבת על כסא קטנטן פרק זמן מכובד‬
‫ובעיקר להנות מהחוויה‪ ,‬מהנוף‪ ,‬האויר ובכלל‪.‬‬
‫יום הסובב הגיע‪ .‬האופניים עם הכסאות מורכבים הוכנו‬
‫ערב קודם‪ .‬הערנו את הילדים‪ ,‬ארוחת בוקר זריזה‬
‫ו'הופ' על הכסאות כבר ב ‪ .06:30‬כריכים‪ ,‬מים קרים‬
‫(והרבה) וחטיפים שונים נדחסו לתיקים ויצאנו לדרך‬
‫ברכיבה מהשכונה כשבדרך אנחנו אוספים עוד ועוד‬
‫חברים מהקבוצה בדרכם לנקודת הזינוק (מרכז הירידים‬
‫בת"א)‪ .‬כבר כק"מ לפני‪ ,‬האווירה המחשמלת היתה‬
‫באוויר והורגשה בכל פינה; שובל ארוך של רוכבים‪,‬‬
‫‪28‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫קסדות ומשקפי שמש המחיש מיד את גודל החוויה‪.‬‬
‫אלפי רוכבים אט‪-‬אט מילאו את כל האיזור‪ .‬הילדים היו‬
‫מוקסמים‪ .‬אין דבר כייף יותר (כהורה) מאשר לראות את‬
‫הילד שלך מוקסם בייחוד כשמדובר בדבר חיובי‪ ,‬בעל‬
‫ערכים ספורטיביים‪ .‬הספירה לאחור החלה‪ ,‬הזאטוטים‬
‫סופרים גם כן‪ ,‬ההתרגשות בשיאה‪ ,‬והנה יוצאים יחדיו‬
‫כל אותם אלפי אנשים כמקשה אחת ומתפזרים אט‪-‬אט‬
‫במסלול בהתאם לקצב שלהם‪ .‬הגם שהרכיבה היתה‬
‫לפרקים צפופה ואיטית‪ ,‬מצאנו את עצמנו משתלבים‬
‫היטב בקצב כשהילדים מאחור שרים‪ ,‬מעודדים ובעיקר‬
‫מכילים את כל כמות הרוכבים האדירה הזו בעיניהם‬
‫הקטנות‪ .‬רוכב מקורי עם ראש סוס (תחפושת) רק הוסיף‬
‫לאווירה הקסומה שהיתה ממילא‪.‬‬
‫לקראת סוף המסלול הסבלנות של הזאטוטים החלה‬
‫להראות סימני משבר ורק שידול לגלידה העניק זריקת‬
‫אנרגיה מחודשת עד לסוף המסע‪.‬‬
‫זהו‪ .‬נגמרו להם כ ‪ 37‬ק"מ של הנאה צרופה ובעיקר‬
‫חוויה לזאטוטים שבשבילם (בעיקר) יצאנו לסובב הזה‬
‫במתכונתו הנוכחית‪.‬‬
‫עכשיו‪ ,‬נותר לנו לסגור את המעגל; סובב כנרת בפתח‬
‫(‪ )02.11.13‬ואותו כבר נעשה במתכונת המלאה‪ ,‬רק‬
‫שנינו‪ ,‬כחוויה מעצימה באופן אישי וביחד‪.‬‬
‫המשך יבוא‪...‬‬
‫ירון אלי‪,‬‬
‫‪052-8934359‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫השף האלוף‬
‫מיכה כלפה‬
‫לזניית פטריות‬
‫לזניה ובתוכה שני סוגי פטריות ובצל קלוי ברוטב בשמל‪ .‬מנה ממש מוצלחת!‬
‫לזניית פטריות‬
‫חומרים לתבנית אלומיניום בינונית‪:‬‬
‫יחידה אחת של דפי לזניה‬
‫חצי קילו פטריות משני סוגים (הפטריות צריכות להיות‬
‫מטוגנות)‪.‬‬
‫‪ 4 - 3‬בצלים לבנים חתוכים סלייז (הבצלים צריכים‬
‫להיות מטוגנים)‪.‬‬
‫‪ 200‬גרם גבינה צהובה‬
‫‪ 100‬גרם גבינת פרמזן‬
‫חומרים לרוטב בשמל‪:‬‬
‫אחד מיכל שמנת‬
‫כוס אחת של חלב‬
‫שלוש כפות אבקת מרק פטריות‬
‫מעט פלפל שחור גרוס‬
‫שלוש שיני שום כתושות‬
‫כפית אגוז מוסקט‬
‫‪ 50‬גרם חמאה‬
‫אופן הכנת הבשמל‪:‬‬
‫מחממים את החלב‪,‬‬
‫החמאה והשמנת‪ .‬כשהרוטב‬
‫חם מוסיפים שלוש כפות של‬
‫מרק פטריות‪ ,‬מעט פלפל שחור‬
‫אגוז מוסקט ושום‪ .‬מערבבים טוב‪ ,‬שלא‬
‫יווצרו גושים‪ .‬המרקם של הרוטב צריך להיות סמיך‪,‬‬
‫במידה ולא אפשר להוסיף מעט אבקת מרק פטריות‪.‬‬
‫מקררים את הרוטב ומניחים בצד‪.‬‬
‫אופן הרכבת הלזניה ‪:‬‬
‫‪ .1‬את דפי הלזניה מרככים במים רותחים ושמן‪ .‬השמן‬
‫נועד ליצור מצב שהדפים לא ידבקו אחד לשני‪.‬‬
‫‪ .2‬מרפדים את התבנית בנייר אפיה‪ ,‬על נייר האפייה‬
‫מורחים מעט מהרוטב בשמל ומניחים את העלים כאשר‬
‫תמיד יש מגע עלה לעלה בקצה‪.‬‬
‫‪ .3‬לאחר מכן על העלים מניחים חלק מתערובת הבצל‬
‫והפטריות‪ ,‬מעט מרוטב הבשמל וגבינה צהובה‪.‬‬
‫‪ .4‬מכסים בשכבה נוספת של עלים שרוככו במים‬
‫רותחים וחוזרים על אותה פעולה כמו בהתחלה‪.‬‬
‫רק שהפעם הגבינה היא גבינת פרמזן‪.‬‬
‫‪ .5‬לאחר מכן‪ ,‬מכסים את הלזניה שוב‬
‫פעם בעלים שרוככו במים חמים‪ ,‬מפזרים‬
‫בשמל מעל וגבינה צהובה בכמות נדיבה‬
‫ומעט גבינת פרמזן‪.‬‬
‫‪ .6‬מכסים בנייר כסף ומחוררים את הנייר‬
‫על מנת שהאדים יצאו החוצה ומכניסים‬
‫לתנור שחומם מראש ל ‪ 180‬מעלות‪ ,‬כ‪30-‬‬
‫דקות‪ .‬לאחר מכן‪ ,‬מורידים את נייר הכסף ונותנים‬
‫ללזניה המשך בישול של עשר דקות להקרמה‪.‬‬
‫‪ .7‬מוציאים את הלזניה ומקררים (אני ממליץ לקרר‬
‫לילה שלם במקרר ורק לאחר מכן לחתוך למנות)‪.‬‬
‫הגשת המנה‬
‫את הלזניה ניתן להגיש עם רוטב אלפרדו‪ ,‬להקרים עם‬
‫גבינה צהובה או ברוטב עגבניות‪.‬‬
‫בתאבון!‬
‫שף מיכה כלפה‪ ,‬השף של בית‪-‬הקפה‪ -‬המסעדה הכשרה‬
‫"פפס" (‪)Pepes‬‬
‫רחוב איכילוב ‪ 11‬פ"ת ‪053-7102144‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫‪29‬‬
‫למסירת מודעה‬
‫לוח מודעות‬
‫חינם‬
‫‪[email protected]‬‬
‫מורה פרטית‪ ,‬אקדמאית‪ ,‬בעלת‬
‫דרושים‬
‫ניסיון רב בהוראה וכן בהגשה‬
‫לפיצה האט אם המושבות פ"ת לבגרות על פי תכנית הלימודים‬
‫דרושים שליחים ועובדי פנים‪ .‬החדשה (‪ 3,4,5‬יחידות)‬
‫אפשרות לקידום‪ .‬שכר גבוה מלמדת שיעורים פרטיים בכל‬
‫הרמות והגילאים‪ .‬מתגוררת‬
‫מובטח למתאימים‪.‬‬
‫בנווה גן‪ .‬מירי ‪052-8703231‬‬
‫לפנות לאבי ‪050-3333233‬‬
‫מאמנת במסגרת התמחות‬
‫במכון אדלר מחפשת מתאמנים‪.‬‬
‫עלות מוזלת‪ 600 -‬שקלים ל ‪-12‬‬
‫פגישות‪ .‬מלווה בהנחייה של‬
‫המכון‪ .‬טל ‪054-7728938‬‬
‫מורה למתמטיקה‪ ,‬בעלת ניסיון‬
‫ובעלת תואר שני בלקויות‬
‫ללמד‬
‫מעוניינת‬
‫למידה‬
‫מתמטיקה תלמידי חטיבה‬
‫ותיכון‪ ,‬כולל ניסיון בהגשה‬
‫לבגרות ברמה ‪ 4 - 3‬יחידות‬
‫לימוד‪ .‬אלינור‪052-3611697 :‬‬
‫מחפשת שותפה נקיה ומסודרת‬
‫לדירה מהממת בשכונת לב‬
‫הסביונים‪ .‬הדירה מרוהטת מאמנת כושר בעלת ניסיון‪,‬‬
‫בוגרת מכון ווינגיט מעבירה‬
‫קומפלט‪.‬‬
‫אימון כושר אישי‪ .‬אפשרות‬
‫לפרטים‪054-6805518 :‬‬
‫לאימון בבית או בפארק‪ .‬גם‬
‫עבור ילדים‪ .‬אימון ראשון‬
‫מורים ושיעורים פרטיים‬
‫במחיר מיוחד‪.‬‬
‫מורה ותיקה במערכת החינוך‪ -‬יפית מירון‪052-3505089 :‬‬
‫אקדמאית עם ניסיון רב בשיטות‬
‫הוראה מגוונות ומותאמות‪ ,‬מורה ליוגה‪ 17 ,‬שנות ניסיון‬
‫בקיאה בתוכניות הלמידה בארץ ובחו"ל‪ ,‬מלמדת במרכז‬
‫השונות‪ .‬שפה‪ ,‬מדעים‪ ,‬לשון‪ ,‬פ"ת שיעורים למתחילים‪ ,‬שיעור‬
‫תנך לכיתות א'‪-‬ח'‪ .‬ניסיון רב עם מיוחד לנשים ושיעורים פרטיים‪.‬‬
‫לקויות למידה‪ .‬מתגוררת בנוה השיעורים מתקיימים בקבוצות‬
‫גן‪ .‬אפשרות גם בבית התלמיד‪ .‬קטנות‪ .‬איילה‪054-5969531 :‬‬
‫כוכי‪054-4751799 :‬‬
‫שיעורי יוגה ויניאסה קלאסי‬
‫מורה אקדמאית‪ ,‬סבלנית במתנ"ס שרגא רפאלי בימים‪ :‬ג'‬
‫מאוד‪ ,‬בעלת ניסיון רב בהוראה ו‪-‬ד' בין השעות ‪.22:00 21:00-‬‬
‫והיכרות עם תכנית הלימודים ובמתנ"ס "נפלאות" מתחיל‬
‫של משרד החינוך‪ ,‬מעבירה בימים‪ :‬ב' ו‪-‬ה' בין השעות‪:‬‬
‫שיעורים פרטיים באנגלית לכל ‪ .21:15 - 20:15‬שיעור ראשון‬
‫ניסיון חינם‪ .‬בהדרכת יפעת‬
‫הרמות‪ .‬תמי‪054-2280821:‬‬
‫גבאי סלע טל‪052-8601185 :‬‬
‫מורה לנהיגה ‪ -‬לימוד על רכב‬
‫חדש‪ ,‬גיר רגיל‪ ,‬יחס אישי לכל‬
‫תלמיד‪ ,‬סבלני מאד‪ ,‬אחוזי‬
‫הצלחה גבוהים במעבר טסט‪.‬‬
‫גל אור‪050-6955571 :‬‬
‫צילום אירועים סטילס וידאו‬
‫מצלמות רחף אלבומים מעוצבים‬
‫תקצירי אירועים העברת סרטים‬
‫ל‪ DVD -‬בכל הפורמטים‪.‬‬
‫ש בותת‬
‫חדדש וששבו‬
‫ח ההממו‬
‫אםם‬
‫בבא‬
‫מוצרים‬
‫מוצרים‬
‫ש בות‬
‫ש‬
‫ד‬
‫נילווים‬
‫ח‬
‫המו נילווים‬
‫אם‬
‫ב‬
‫מוצרים‬
‫מעבדה לכל סוגי הסלולר‬
‫שירותי‬
‫נילווים‬
‫מחירים הוגנים ונוחים!‬
‫הסלולר‬
‫מעבדה‬
‫שירותי‬
‫סוגי הלקוח‬
‫לכלמבית‬
‫לאיסוף‬
‫אפשרות‬
‫ונוחים!‬
‫מחירים הוגנים‬
‫‪050-3348500‬‬
‫אלי‪050-3348500 :‬‬
‫אלי‪:‬‬
‫‪054-2566955‬הלקוח‬
‫אפשרות לאיסוף מבית‬
‫אסף‪:‬‬
‫‪054-2566955‬‬
‫אסף‪:‬‬
‫משפחתונים‪ ,‬מטפלות‬
‫ובייביסיטר‬
‫משפחתון המושבה‪-‬‬
‫בואו לגלות כמה כייף לתינוקות‬
‫לגדול פה‪.‬‬
‫פעילויות‪ ,‬משחקים‪ ,‬חצר גדולה‪,‬‬
‫‪ 3‬ארוחות מזינות והמון אהבה‪.‬‬
‫נשארו מספר מקומות לשנה‬
‫הלימודים הנוכחית‪.‬‬
‫הנכם מוזמנים‪.‬‬
‫רחוב אריה בראון ‪18/1‬‬
‫גילי‪03-9214580 :‬‬
‫‪052-6651830‬‬
‫‪EA-MOBILE‬‬
‫‪050-3348500‬‬
‫אלי‪:‬‬
‫אסף‪054-2566955 :‬‬
‫‪30‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪ EA-MOBILE‬גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫קול השכונה‬
‫‪[email protected]‬‬
‫אחראית‬
‫מטפלת‬
‫וחמה של ציוריי ניתן למצוא בגוגל‪.‬‬
‫מעוניינת לטפל בתינוק‪/‬ת הנחה תינתן לתושבי השכונה‪.‬‬
‫במשרה חלקית‪ .‬יש ידע‪ ,‬ניסיון אביגיל‪054-9702757 :‬‬
‫והמלצות חמות‪.‬‬
‫שרון אגמי‪054-2563481 :‬‬
‫ייחודי!‬
‫תיקון אייפון בבית הלקוח‪.‬‬
‫מטפלת מנוסה עם המלצות טכנאי אייפון ‪ -‬מגיע עד אליך‪.‬‬
‫רבות‪ ,‬נעימה‪ ,‬חמה ואוהבת‪ 24 ,‬שעות ביממה‪ .‬מתאים‬
‫מעוניינת לטפל בתינוק‪/‬ת החל למקרי חירום או לפני נסיעה‬
‫לחו"ל‪ .‬מחירים שווים לכל נפש‬
‫מספטמבר‪.‬‬
‫נסו ולא תתאכזבו‪.‬‬
‫רחל חזמה‪054-6610345 :‬‬
‫איתי‪054-4867114 :‬‬
‫מטפלת מסורה‪ ,‬חרוצה‬
‫ואחראית‪ ,‬מטפלת בילד או מניקור פדיקור קוסמטי ומסג'‬
‫שניים בביתה באם המושבות תאילנדי מסורתי מתאילנדית‪/‬‬
‫הוותיקה בהרבה אהבה‪ ,‬שירים ישראלית באם המושבות‪.‬‬
‫אצלי בקליניקה או אצלך בבית‪.‬‬
‫וטיולים‪ .‬הרבה המלצות‪.‬‬
‫ניצן הלפרין‪ 054-7713089 :‬או‬
‫חגית‪052-4425255 :‬‬
‫‪050-2619609‬‬
‫אמא מסורה ואחראית‪ ,‬שאוהבת‬
‫מאד ילדים‪ ,‬מעוניינת לטפל איפור ערב‪ ,‬איפור כלות‪ ,‬חינה‬
‫בשני ילדים‪ .‬אפשרי בביתכם‪ .‬וסדנאות ע"י מאפרת מקצועית‬
‫בוגרת איל מקיאג'‬
‫מספטמבר לכל השנה‪.‬‬
‫דנית אלוני‪052-8929288 :‬‬
‫לינור‪052-8481223 :‬‬
‫נדל"ן‬
‫בת ‪ 16‬וחצי‪ ,‬אחראית‪ ,‬בעלת‬
‫ניסיון עם ילדים בגילאי גן‪,‬‬
‫מעוניינת לעשות בייביסיטר ו‪" /‬רימקס עוצמה"‬
‫או לעזור בשיעורי בית לילדי בטבצניק נוה גן ‪ 3.5‬חד' ק' ‪2‬‬
‫‪+‬חניה‪ .054-9169686 .‬קובי‬
‫בית הספר היסודי‪.‬‬
‫אלה‪054-6853333 :‬‬
‫"רימקס עוצמה"‬
‫בת ‪ 14‬וחצי‪ ,‬מעוניינת לעשות למכירה בוינקלר נוה גן‬
‫בייביסיטר בשעות אחר ‪ -‬פנטאהוס ‪ 6‬חד ק' ‪ 250 7‬מ'‬
‫הצהרים ערב‪ ,‬יכולה גם לקחת ‪+‬מחסן ‪ 2‬חניות‬
‫מהגן או מבית הספר ויכולה ‪ .054-9169686‬קובי בן אלישע‬
‫לסייע בשיעורי בית ‪.‬‬
‫"רימקס עוצמה"‬
‫שני‪053-4227002 :‬‬
‫למכירה ב‪one and only -‬‬
‫‪ 5‬חד'‪ ,‬ק ‪ ,16‬חדשה‬
‫בעלי מקצוע‬
‫‪ .054-9169686‬קובי‬
‫משרד החשבונאים ‪ -‬שירות‬
‫להחזרי מס לשכירים‪ .‬לכ ‪" 80%‬רימקס‪-‬עוצמה"‬
‫מהשכירים בישראל המשלמים למכירה בנוה‪-‬גן באסירי ציון ‪5‬‬
‫חד' ק"‪ 19‬מ‪.‬שמש‪ ,‬ח‪ .‬כפולה‬
‫מס הכנסה מגיע החזר מס‪.‬‬
‫ומחסן‪050-7137000 .‬‬
‫לבדיקת זכאות בחינם‪.‬‬
‫אמיר‪,052-3320444 :‬‬
‫"רימקס‪-‬עוצמה"‬
‫ניר ‪050-3334398‬‬
‫למכירה בשרגא רפאלי‬
‫יוצאים לחופשה? טסים ‪ 5‬חד' ק"ד מ‪.‬שמש‪ ,‬ח‪ .‬כפולה‬
‫ומחסן‪050-7137000 .‬‬
‫לחו"ל? ומה עם החתול?!‬
‫אצלכם‬
‫אני אדאג לחתול שלכם‬
‫"רימקס‪-‬עוצמה"‬
‫בבית‪ ,‬במקום בפנסיון‪.‬‬
‫משחק‪ ...‬אוכל‪ ,‬למכירה ב‪ONE&ONLY‬‬
‫מים‪ ,‬ניקוי חול‪,‬‬
‫‪ 4‬חד' קומה ‪ 103 ,10‬מ"ר מחסן‬
‫‪052-4779807‬‬
‫דפנה‪:‬‬
‫וח‪.‬כפולה‪050-7137000 .‬‬
‫"אביגיל ציורי קיר"‬
‫"רימקס‪-‬עוצמה"‬
‫שנים של ניסיון בציורי קיר למכירה במזכרת בתיה‬
‫בחדרי ילדים ונוער‪ ,‬מוסדות‪ 4 ,‬חד' ק"ד מ‪.‬שמש‪ ,‬ח‪ .‬כפולה‬
‫בתי עסק וגני ילדים‪ .‬דוגמאות ‪050-7137000‬‬
‫פ"ת בוחרת‬
‫פיצה האט!‬
‫‪ 2‬פיצות משפחתיות‬
‫‪ +‬שתייה‬
‫רק ב‪-‬‬
‫קוד קופון‪:‬‬
‫‪104104‬‬
‫כשר למהדרין‬
‫משלוחים חינם!‬
‫אם המושבות‪ ,‬פתח תקווה‬
‫התמונות להמחשה בלבד‪ .‬מינימום הזמנה למשלוח ‪ 54.90‬ש"ח‪ .‬ט‪.‬ל‪.‬ח‪.‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬
‫‪31‬‬
‫‪32‬‬
‫קול השכונה גיליון ‪ 10‬אוקטובר ‪2013‬‬