מזכר 30 - מרכז הארגונים של ניצולי השואה בישראל

‫מזכר‬
‫בהוצאת מרכז הארגונים של ניצולי השואה בישראל‬
‫פתח דבר‬
‫יוני ‪ 2011‬תשע"א | גליון ‪| 30‬‬
‫כתב עת לענייני שואה‪ ,‬העם היהודי‪ ,‬אנטישמיות ודמוקרטיה‬
‫ב‬
‫ז‬
‫כ‬
‫ו‬
‫ת‬
‫ניצולי ה ם‬
‫ש‬
‫ו‬
‫א‬
‫ה‬
‫ו‬
‫ת‬
‫פ‬
‫ק‬
‫ידם‬
‫ב‬
‫ה‬
‫ק‬
‫מ‬
‫ת‬
‫ה‬
‫מ‬
‫ד‬
‫י‬
‫נ‬
‫ה‬
‫ו‬
‫ב‬
‫י‬
‫ס‬
‫וסה‬
‫פתח דבר‬
‫משארית הפליטה לכח בונה‬
‫גיליון זה של "מזכר"‪ ,‬עומד בסימן תקומתם של שורדי השואה ותרומתם להקמת מדינת‬
‫ישראל וביסוסה‪.‬‬
‫אחרי סיום המלחמה הנוראה ובמשך תקופה ארוכה‪ ,‬היו אי הבנות באשר למה שקרה בשואה‪.‬‬
‫לדאבוני‪ ,‬היו טענות בלתי מוצדקות שהופנו כלפי הניצולים‪ .‬הבאתו של אדולף אייכמן‬
‫למשפט בישראל‪ ,‬ולאחר מכן גם פעילות מרכז הארגונים של ניצולי השואה בישראל‪ ,‬הביאה‬
‫להבנה נכונה יותר את מה שעבר על שרידי השואה‪.‬‬
‫במשך שנים נאלצנו להשקיע בפעילות למען הגנה על זכויות הניצולים‪ ,‬להשבת כספם‬
‫ורכושם ולמתן תנאים הולמים על מנת שיוכלו לחיות בכבוד את שארית חייהם‪ .‬לצד מאבק זה‬
‫והצלחותיו‪ ,‬נרשמה פגיעה בתדמיתם של ניצולי השואה‪ .‬בחלקים גדולים של הציבור נוצרה‬
‫סטיגמה שגויה‪ ,‬לפיה מרבית הניצולים הם נזקקים ועניים‪.‬‬
‫למרות הצער והשכול‪ ,‬מרבית ניצולי השואה הצליחו לשקם את חייהם‪ ,‬להקים משפחות‬
‫ולהשתלב בחברה הישראלית כאנשים יצרניים ותורמים למדינת ישראל‪.‬‬
‫מרכז הארגונים היה שותף ליוזמה שיש לעשות מעשה ולהבליט את תרומת הניצולים‬
‫לבניינה של המדינה וביסוסה‪ ,‬על מנת ששרידי השואה יזכו להכרה ולהוקרה לה הם ראויים‪.‬‬
‫הנגיד‪ ,‬משה זנבר‪ ,‬העיתונאי והחוקר‪ ,‬ראול טייטלבאום ואיש התקשורת הבכיר‪ ,‬צבי גיל‬
‫הובילו‪ ,‬בתמיכתנו‪ ,‬את היוזמה‪ ,‬וביצעו שורה של מהלכים חשובים שכללו‪ ,‬בין היתר‪ ,‬הפקת‬
‫סרטים על תרומתם של שרידי השואה לתקומת ישראל‪ ,‬תערוכה בנושא ב"יד ושם" ועוד‪.‬‬
‫גם צה"ל מצדו התגייס למשימה‪ ,‬כשערך מבצע של הענקת פרח ותעודה לניצול‪ .‬המדינה‬
‫מצידה פתחה בשורה של פעולות למתן אות והוקרה לניצולים על תרומתם המשמעותית‬
‫להקמת המדינה ועיצוב דרכה‪.‬‬
‫אני סבור שיש לקיים מחקר אקדמי מעמיק שיסקור ויתעד את תרומתם האדירה של‬
‫האנשים ששרדו את השואה והטביעו את חותמם בכל תחום מחיי המדינה‪ :‬בהתיישבות‪,‬‬
‫בכלכלה‪ ,‬בעיצוב מערכת המשפט ואופייה של מדינת ישראל כמוסרית ודמוקרטית‪ ,‬באומנות‬
‫ובתרבות ובכל שאר תחומי החיים‪.‬‬
‫מחקר כזה יצביע על כך שאלה ששרדו את התופת‪ ,‬התנדבו להתגייס ולהילחם במלחמת‬
‫העצמאות‪ ,‬כאשר לקראת חלקה האחרון‪ ,‬היוו כ‪ 50%-‬מהכח הלוחם‪ .‬הם עשו זאת ימים‬
‫ספורים בלבד אחרי שעלו ארצה‪ .‬כולנו כואבים את העובדה שרבים מהנופלים באותה מלחמה‬
‫היו ניצולים שקיפחו את חייהם למען החייאת המולדת ההיסטורית של העם היהודי‪.‬‬
‫את הפרק הזה ואת הלקחים שדורות ההמשך יכולים להפיק ממנו ‪ -‬חובה עלינו לספר‪ .‬חובה‬
‫עלינו לעשות כל שביכולתנו‪ ,‬כדי שמערכות החינוך הפורמאלי והבלתי פורמאלי בישראל‬
‫יאמצו אותו אל ליבן ויהפכו את נושא התרומה לתקומה לנושא מרכזי בתוכניות הלימוד‪.‬‬
‫כמיליון מצאצאינו חיים היום במדינת ישראל החופשית והדמוקרטית‪ .‬זהו קודם לכל ניצחון‬
‫הרוח על החומר‪ ,‬ניצחון התקווה על הייאוש‪ .‬גם צאצאינו ממשיכים את הדרך‪ .‬בראש צה"ל‪,‬‬
‫זרועות הביטחון‪ ,‬האקדמיה‪ ,‬המשפט‪ ,‬הבריאות‪ ,‬התרבות ובשאר התחומים החשובים‪ ,‬ניצבים‬
‫בני הדור השני והשלישי ‪ -‬ועל כך גאוותנו‪.‬‬
‫בתחילת חודש מאי‪ ,‬נערך כנס הצדעה לתרומת הניצולים להקמת המדינה בבנייני האומה‬
‫בירושלים‪ .‬בכנס הושמע נאום מחמם לב מפי ראש ממשלת ישראל‪ ,‬בנימין נתניהו‪ ,‬ומאת‬
‫סגנית השר במשרד לאזרחים ותיקים‪ ,‬ד"ר לאה נס‪ .‬האירוע ואמירת התודה מצד קברניטי‬
‫המדינה הוא אחד משיאיה של פעילות זו‪.‬‬
‫שלכם בנאמנות‪,‬‬
‫נח פלוג‬
‫‪2‬‬
‫דבר המערכת‬
‫בין דימוי למציאות‬
‫כשאומרים בארץ "ניצולי שואה"‪ ,‬הדימוי הראשון שעולה בדעתנו‪,‬‬
‫למרבה הצער‪ ,‬הוא של אנשים זקנים‪ ,‬חלקם חולים‪ ,‬רבים מהם נזקקים‪.‬‬
‫דימוי של ציבור שזכויותיו נגזלות בריש גלי‪ ,‬ושהמדינה ומוסדותיה‬
‫מקשים עליו שלא לצורך‪.‬‬
‫למרבה הצער‪ ,‬אנחנו אומרים‪ ,‬כי הדימוי הזה עושה עוול לשורדי השואה‬
‫שעלו ארצה‪ ,‬מחבל בשיקוף האמיתי של האתוס הציוני ומונע מדורות‬
‫ההמשך יכולת להביט על חייהם בארץ דרך פריזמה שונה מעט מזו שהם‬
‫מורגלים בה‪ .‬מעט מדי אנחנו חושבים על אוכלוסיה זו‪ ,‬כמי שתרומתה‬
‫להקמת המדינה וביסוסה לא תסולא בפז‪ .‬למען האמת‪ ,‬לולא הלוחמים‬
‫מביניהם במלחמת העצמאות‪ ,‬ספק רב אם תוצאותיה היו כפי שהיו‪.‬‬
‫בשלבים המאוחרים והמכריעים של המלחמה היו ‪ 50%‬מהלוחמים‬
‫מבין הניצולים‪ .‬וזו‪ ,‬רק ההתחלה‪ .‬הם הקימו עשרות קיבוצים ומושבים‪,‬‬
‫מפעלי תעשיה וחברות כלכליות מצליחות‪ ,‬מצאו את דרכם לצמרת‬
‫המערכת הביטחונית‪ ,‬המשפטית‪ ,‬הכלכלית והאומנותית‪ .‬בקיצור ‪-‬‬
‫מלח הארץ הזאת‪.‬‬
‫כשמתחילם לקרוא וללמוד על פרק התקומה‪ ,‬קשה לדמיין את פניה‬
‫של הארץ ללא תרומת השורדים‪ .‬אך מכיוון שעוצמת משמעותה‬
‫וגודל היקפה אינם עדיין חלק מהאופן שבו או תופסים את המציאות‬
‫הישראלית‪ ,‬נמנעת מהחברה בישראל היכולת להפנים חלק חשוב‬
‫בתולדות השואה‪ .‬אותו חלק שיש בו אופטימיות שמקורה בתעצומות‬
‫נפש הכרוכות עם רעיון‪ .‬של דבקות בחיים ובטוב שבהם‪ ,‬מול כל הרוע‬
‫המאיים עלינו‪.‬‬
‫חובה עלינו לנצור את זכר המתים‪ ,‬לספר את סיפורי הגבורה של‬
‫הלוחמים בגטאות וביערות ולהזכיר תמיד את שעשה עמלק הנאצי‬
‫ליהודים‪ .‬אבל‪ ,‬לא נצא ידי חובתנו כחברה‪ ,‬אם לא נדע לספר את סיפור‬
‫הגבורה האישי והקולקטיבי של שארית הפליטה שבנתה פה‪ ,‬לא פחות‬
‫מאחרים‪ ,‬את המדינה‪.‬‬
‫מזכר‬
‫בהוצאת מרכז הארגונים של ניצולי השואה בישראל‬
‫כתב עת לענייני שואה‪ ,‬העם היהודי‪ ,‬אנטישמיות ודמוקרטיה‬
‫יוצא לאור בתמיכת המשרד לאזרחים וותיקים‬
‫מייסד ה"מזכר"‪:‬‬
‫צבי גיל‬
‫מו"ל‪:‬‬
‫מרכז הארגונים של ניצולי השואה‪,‬‬
‫ועדת הסברה וקשרי חוץ‬
‫אמיל בוטה ‪ ,12‬ירושלים‬
‫טל' ‪02-6231737‬‬
‫יו"ר ועדת הסברה וקשרי חוץ‪ :‬זאב שוורץ‬
‫עורך ראשי‪:‬‬
‫אורי ארזי‬
‫עורך‪:‬‬
‫עמרי מריאן‬
‫חברי מערכת‪:‬‬
‫ראול טייטלבאום‪ ,‬לילי הבר‪ ,‬אלי וולק‬
‫יעל מור חיים‬
‫עיצוב ועריכה גראפית‪:‬‬
‫אורלי פיינברג‬
‫עיצוב קונספט‪:‬‬
‫באדיבות קרן גילרמן הראל‬
‫תמונת שער אחורי‪:‬‬
‫מזכר‬
‫בהוצאת מרכז הארגונים של ניצולי השואה בישראל‬
‫פתח דבר‬
‫מאי ‪ 2011‬תשע"א | גליון ‪| 30‬‬
‫כתב עת לענייני שואה‪ ,‬העם היהודי‪ ,‬אנטישמיות ודמוקרטיה‬
‫בזכותם‬
‫תוכן‬
‫העניינים‬
‫ניצ‬
‫בהקולימתהשואה ותפקידם‬
‫המ‬
‫די‬
‫נה‬
‫ובי‬
‫סוסה‬
‫חדשות ואקטואליה‬
‫‪4‬‬
‫המאבק להשבת הרכוש‬
‫‪8‬‬
‫שרידי השואה בונים את המדינה‬
‫‪10‬‬
‫שארית הפליטה במלחמת העצמאות‬
‫‪16‬‬
‫תרומת הניצולים לבניית המושבים‬
‫‪22‬‬
‫מקיבוץ גלויות לקיבוצים‬
‫‪26‬‬
‫לוחמי הגטאות ‪ -‬סיפור לדוגמא‬
‫‪30‬‬
‫סקר‪ :‬מה יודע הנוער על התקומה‬
‫‪34‬‬
‫סיפור התלאות של סיפור התקומה‬
‫‪36‬‬
‫מדור משפטי‬
‫‪39‬‬
‫חדש על מדף הספרים‬
‫‪41‬‬
‫‪3‬‬
‫בארץ ובעולם‬
‫הממשלה החליטה‪:‬‬
‫מרכז הארגונים יוכר‬
‫כארגון היציג של‬
‫ניצולי השואה‬
‫ממשלת ישראל החליטה ביום ה‪ 1-‬במאי‪,‬‬
‫ערב יום השואה‪ ,‬להכיר במרכז הארגונים של‬
‫ניצולי השואה בישראל‪ ,‬כארגון יציג‪ .‬מדובר‬
‫בהחלטת ממשלה שהיא המשך להחלטה‬
‫מספר ‪ 2534‬מיום הארבעה בנובמבר ‪.2007‬‬
‫ההחלטה "מסמיכה את השר לאזרחים‬
‫ותיקים‪ ,‬בהסכמת שר האוצר‪ ,‬להכיר‪ ,‬באישור‬
‫הממשלה‪ ,‬בארגון המייצג את המספר הרב‬
‫ביותר של ניצולי השואה שהם תושבי ישראל‪,‬‬
‫לרבות ארגון שחברים בו ארגונים המייצגים‬
‫יחדיו את המספר הרב ביותר של ניצולי‬
‫השואה שהם תושבי ישראל‪ ,‬כארגון יציג של‬
‫ניצולי השואה בישראל"‪ .‬בפועל מדובר‪ ,‬אם כן‪,‬‬
‫במרכז הארגונים של ניצולי השואה בישראל‪.‬‬
‫בעקבות ההחלטה אמר נח פלוג‪ ,‬יו"ר מרכז‬
‫הארגונים‪" :‬אנו מברכים את ממשלת ישראל על‬
‫החלטתה‪ .‬החלטה זו תאפשר למרכז הארגונים‬
‫שמאגד ‪ 51‬עמותות וארגונים‪ ,‬לקיים דו שיח‬
‫ותיאום עם הממשלה לטובת צרכיהם המיוחדים‬
‫של ניצולי השואה"‪ .‬פלוג המשיך ואמר‪ ,‬כי‬
‫"החלטה זו תאפשר למרכז הארגונים שמאגד‬
‫‪ 51‬עמותות וארגונים לקיים דו שיח ותיאום עם‬
‫הממשלה לטובת צרכיהם המיוחדים של ניצולי‬
‫השואה‪ .‬בכך נגן על זכויות ניצולי השואה‪ ,‬תוך‬
‫הידברות ושיתוף פעולה למען שרידי השואה‬
‫שחיים כאן‪ .‬מרכז הארגונים ימשיך בפעילותו‬
‫למיצוי זכויות הניצולים‪ ,‬בתביעות נוספות‬
‫להשגת פיצויים‪ ,‬במאמץ הכולל להשבת‬
‫הרכוש השדוד בזמן המלחמה וכן בהנצחת‬
‫זיכרון השואה ומורשתה"‪.‬‬
‫בנק לאומי העביר לחברה להשבה‬
‫‪ 130‬מיליון שקל עבור עזרה לניצולים‬
‫פלוג‪" :‬אם היינו ממשיכים את המלחמות בבית משפט זה היה נמשך עוד שנים"‬
‫ביום ה‪ 27.3-‬נחתם הסכם פשרה בין החברה‬
‫לאיתור ולהשבת נכסי ניצולי השואה ובנק‬
‫לאומי‪ ,‬לפיו ישלם הבנק לחברה סכום של‬
‫‪ 130‬מיליון ש"ח‪ .‬סכום זה כולל ‪ 20‬מיליון‬
‫ש"ח שהועברו כבר ב‪ .2007-‬יתרת הסכום‪110 ,‬‬
‫מיליון שקלים‪ ,‬תועבר בקרוב לידי החברה‪,‬‬
‫אשר תשתמש בו לצורך סיוע לניצולי שואה‪.‬‬
‫חלקו יועבר ליורשי נספים אשר יוכיחו את‬
‫זכאותם‪ .‬בהודעה שפרסמה החברה לאיתור‬
‫והשבה נאמר כי "ההסכם מהווה סילוק סופי‬
‫ומוחלט של כל תביעותיה של החברה לאיתור‬
‫והשבה כלפי קבוצת הבנק‪ ,‬ואין בחתימתו‬
‫משום הכרה של הבנק בתביעה מתביעות‬
‫החברה או בטענה מטענותיה"‪.‬‬
‫יו"ר מרכז הארגונים של ניצולי השואה ונשיא‬
‫אושוויץ הבינלאומי‪ ,‬נח פלוג‪ ,‬בירך על ההסכם‬
‫ואמר‪" :‬יש היום בארץ ‪ 200‬אלף ניצולי שואה‬
‫שחלקם נמצא במצב קשה ביותר‪ .‬מדובר בעיקר‬
‫‪4‬‬
‫באותם אלה שהגיעו לארץ מרוסיה‪ ,‬אותם‬
‫פליטים שנאלצו לברוח מהכיבוש הנאצי''‪.‬‬
‫עוד הוסיף ואמר‪ ,‬כי הוא מקווה שכל הכספים‬
‫יגיעו לניצולים נזקקים שעדיין חיים בתוכנו‪.‬‬
‫"העניין הזה כבר נמשך שנים‪ ,‬רוב הניצולים‬
‫שעדיין בחיים הם אנשים זקנים‪ ,‬חלקם חולים‪,‬‬
‫והם צריכים עזרה ותרופות‪ .‬אם היינו ממשיכים‬
‫את המלחמות בבית משפט זה היה נמשך עוד‬
‫שנים‪ .‬טוב שהגיעו איתם לפשרה''‪.‬‬
‫כמו כן אמר עוד‪ ,‬כי הוא מקווה שיימצא פתרון‬
‫בעתיד גם לסוגיית נכסי הנספים במדינות‬
‫אירופה‪" .‬הנאצים רצחו משפחות שלמות‪,‬‬
‫שהותירו אחריהן רכוש רב וחשבונות בבנקים‪.‬‬
‫לצערי לא כל המדינות באירופה משתפות איתנו‬
‫פעולה‪ .‬מדינות מערב אירופה‪ ,‬כמו הולנד‪ ,‬צרפת‪,‬‬
‫בלגיה ושוויץ העבירו את הכספים‪ ,‬אבל יש‬
‫מדינות שעדיין לא החזירו‪ ,‬כמו פולין וליטא‪ ,‬ויש‬
‫כאלה שהחזירו חלקית כמו רומניה"‪.‬‬
‫גרמניה התחייבה‬
‫להעביר ‪ 564‬מיליון‬
‫דולר למימון תוכנית‬
‫סעד רפואי ורווחה‬
‫לניצולי שואה‬
‫ממשלת גרמניה התחייבה ב‪ 4-‬באפריל‬
‫להקציב מסגרת רב‪-‬שנתית בסכום של‬
‫‪ 564‬מיליון דולר‪ ,‬למימון תוכנית סעד‬
‫רפואי ורווחה לניצולי שואה זקנים‬
‫וחולים‪ .‬ההסכם שנחתם בין נציגי משרד‬
‫האוצר של ממשלת גרמניה ונציגי ועדת‬
‫התביעות הוגדר כהסכם "היסטורי"‬
‫ביצוע ההקצבה יתפרס על פני שלוש‬
‫שנים‪ .‬התשלום הראשון בסך ‪ 177‬מיליון‬
‫דולר יבוצע ב‪ .2012-‬בשנת ‪ 2013‬תעביר‬
‫ממשלת גרמניה תשלום של ‪ 191‬מיליון‬
‫דולר ובשנת ‪ 2014‬יועברו ‪ 196‬מיליון‬
‫דולר נוספים‪ .‬במסגרת ההסכם תחול‬
‫גם עליה בגובה התשלומים החודשיים‬
‫של שתי תוכניות פנסיה לניצולי שואה‪.‬‬
‫על פי ההסכם‪ ,‬תעביר ועדת התביעות‬
‫את כספי ההקצבה החדשה לסוכנויות‬
‫סעד ברחבי העולם המספקות סיוע‬
‫ביתי ועזרה חיונית לניצולי שואה‬
‫זקנים וחולים על בסיס יומי‪ .‬בין אלה‬
‫נכללים‪ :‬צורכי מזון‪ ,‬ביגוד ושירותי‬
‫רווחה אחרים‪ .‬הכל‪ ,‬במטרה להקל על‬
‫חייהם של ניצולים מזדקנים ולאפשר‬
‫להם להישאר בבתיהם‪.‬‬
‫"לנוכח העובדה שמקורות מימון‬
‫התגמולים לניצולי שואה זקנים‬
‫וחולים הידלדלו‪ ,‬ההסכם שהושג הוא‬
‫חיוני כדי לספק את צורכיהם הגדלים‬
‫של ניצולים אלה"‪ ,‬אמר יוליוס ברמן‬
‫יו"ר ועדת התביעות והוסיף‪" :‬ההסכם‬
‫יספק לניצולים ולסוכנויות את‬
‫הנדרש להם למשך השנים הבאות"‪.‬‬
‫סטיוארט אייזנשטדט‪ ,‬העומד בראש‬
‫הפרויקט אמר‪" :‬פעם נוספת הוכח כי‬
‫הממשלה הגרמנית מכירה באחריותה‬
‫ההיסטורית לסייע לניצולי השואה‬
‫היהודים בשנות חייהם האחרונות"‪'.‬‬
‫בארץ ובעולם‬
‫חדש‪ :‬לחצני מצוקה במסגרת קהילה תומכת‬
‫הקרן לרווחת נפגעי השואה בישראל הודיעה‪,‬‬
‫כי החל מה‪ 15.5.2011-‬לא תקבל יותר בקשות‬
‫חדשות ללחצני מצוקה‪ .‬בהודעה נאמר עוד‪ ,‬כי‬
‫ניצולים שכבר מקבלים לחצני מצוקה במימון‬
‫הקרן יוכלו להחליט האם לעבור לקהילות‬
‫התומכות ולממן זאת בהתאם לכלליהן‪ ,‬או‬
‫להמשיך ולקבל את הלחצנים דרך הקרן‪.‬‬
‫בקרן מסבירים את השינוי בהצלחה המתמשכת‬
‫של תוכנית הקהילות התומכות‪ ,‬הנותנות בנוסף‬
‫ללחצן המצוקה מענה מורחב לשירותים‬
‫חיוניים בסביבת המגורים‪ .‬משרדי האוצר‬
‫והרווחה החליטו‪ ,‬כי משאבי התמיכה יופנו‬
‫מעתה לטובת הקהילות התומכות המופעלות‬
‫בשיתוף ג'וינט‪-‬אשל ומשרד הרווחה‪.‬‬
‫מטרת התוכנית היא מתן רשת ביטחון‬
‫לשירותים תומכים לזקנים הגרים בבתיהם‬
‫ומעוניינים להמשיך לגור בהם כגון‪ :‬שירותים‬
‫טיפוליים ושירותים חברתיים‪ .‬סל השירותים‬
‫הבסיסי הניתן לחברי הקהילה כולל‪ :‬תיקונים‬
‫קלים‪ ,‬הזמנת בעלי מקצוע ומעקב אחר עבודתם‬
‫ושכרם‪ ,‬ליווי לטיפול רפואי‪ ,‬לחצן מצוקה‪,‬‬
‫הזעקת רופא ואמבולנס ‪ 24‬שעות ביממה במחיר‬
‫סמלי לרבות אמבולנס המאושר על ידי הרופא‪,‬‬
‫השתתפות בפעילות חברתית במועדון ציבורי‪,‬‬
‫הכוללת הרצאות‪ ,‬חוגים מפגשים ואירועים‬
‫מיוחדים לחברי התכנית‪ ,‬ייעוץ והכוונה‬
‫מגורמים מקצועיים עירוניים וממלכתיים‬
‫בנושא מיצוי זכויות ונושאים אחרים‪ ,‬ומפגש‬
‫עם מתנדבים בקהילה ומחוצה לה‪.‬‬
‫כמו כן נכללים במסגרת השירות הקהילתי‬
‫גם שירותים נוספים שאפשר לקבל תמורת‬
‫תשלום נוסף ובהם‪ :‬טיפול אישי‪ ,‬ניהול משק‬
‫הבית‪ ,‬ארוחות חמות‪ ,‬הסעות‪ ,‬כביסה ושירותים‬
‫אחרים לפי דרישה‪ .‬מבחינת מימון ההשתתפות‬
‫בקהילה התומכת ‪ -‬משרד הרווחה נותן סבסוד‬
‫המאפשר מתן הנחות לזקנים מעוטי הכנסות‬
‫לפי מבחני הכנסות שקבע המשרד‪ .‬לפי אותם‬
‫מבחנים‪ ,‬גובה ההשתתפות העצמית לחודש הוא‬
‫‪ 45‬ש"ח בלבד לחודש ברמת ההכנסה הנמוכה‬
‫ביותר‪ 59 ,‬ש"ח לרמת ההכנסה הבינונית ומלוא‬
‫ההשתתפות למי שהכנסתו נמוכה יותר‪.‬‬
‫חשוב גם לציין‪ ,‬כי ניצולי שואה נזקקים‬
‫עשויים להיות זכאים לסבסוד נוסף של ‪25‬‬
‫ש"ח בחודש מועידת התביעות אם הם עומדים‬
‫בקריטריוני הזכאות לסבסוד מטעם משרד‬
‫הרווחה‪ .‬לשם דוגמה ‪ -‬ניצולי שואה נזקקים‬
‫אשר עומדים במבחן ההכנסה הנמוך ביותר של‬
‫משרד הרווחה יוכלו לשלם השתתפות עצמית‬
‫של ‪ 20‬ש"ח בחודש בלבד במקום ‪ 45‬ש"ח‪.‬‬
‫את רשימת הישובים שבהם פועלת קהילה‬
‫תומכת אפשר לקבל במשרד הרווחה‪ .‬מהקרן‬
‫לרווחה נמסר‪ ,‬כי ניצולי שואה המתגוררים‬
‫במקומות שאין בהם קהילה תומכת יוכלו‬
‫להמשיך ולפנות לקרן לקבלת לחצני מצוקה‪.‬‬
‫זעם בישראל על הודעת ראש ממשלת פולין‬
‫כי לא ישיב רכוש שנשדד בשואה‬
‫התאחדות יוצאי פולין בישראל שיגרה מכתב זועם לראש הממשלה טוסק בעקבות הודעתו כי ממשלתו החליטה לדחות‬
‫את התהליך הכרוך בהשבת הרכוש היהודי השדוד‪" .‬דבריך עוררו כאב רב בקרב יוצאי פולין ששרדו את השואה"‬
‫הידיעות המגיעות מפולין‬
‫בדבר עיכוב תהליכי השבת‬
‫הרכוש היהודי לבעליו‬
‫עוררו זעם רב בישראל‪,‬‬
‫כמו גם התבטאויות בעלות‬
‫אופי אנטישמי ברחוב‬
‫הפולני‪ .‬הודעתו האחרונה‬
‫"יום אחד כל זה‬
‫של ראש ממשלת פולין‪,‬‬
‫יהיה שלך בני"‪.‬‬
‫פרסום אנטישמי‬
‫דונלד טוסק‪ ,‬כי תהליך‬
‫בעיתון"אנגורה"‬
‫השבת הרכוש יעוכב בשל‬
‫העול העצום שיטיל על כלכלת ארצו הנמצאת‬
‫בקשיים‪ ,‬הביאה את לילי הבר‪ ,‬יו"ר התאחדות יוצאי‬
‫פולין בישראל‪ ,‬להעביר אליו מכתב נזעם‪.‬‬
‫"אנו‪ ,‬יוצאי פולין החיים בישראל‪ ,‬קראנו בתדהמה‪,‬‬
‫בכאב ובאי נחת את הודעתך"‪ ,‬כתבה הבר‪ ,‬לראש‬
‫הממשלה טוסק‪" .‬כידוע לך‪ ,‬מדובר ברכוש שהיה‬
‫שייך לאנשי הקהילה הגדולה ביותר שחיה באירופה‬
‫במשך מאות שנים‪ ,‬ואשר תרמה רבות לתרבותה‬
‫של פולין ולביסוסה הכלכלי והרוחני‪ .‬מיותר‬
‫לציין כי קהילה זו נרצחה על אדמת פולין‪ ,‬ומתוך‬
‫שלושה וחצי מיליון יהודים שרדו לאחר המלחמה‬
‫כ‪ 350,000-‬איש‪ .‬רכושם של היהודים בפולין‪ ,‬שכלל‬
‫נדל"ן‪ ,‬נכסים פיננסיים‪ ,‬חפצי אמנות ועוד‪ ,‬נשדד‬
‫מהם על ידי הגרמנים ולא הוחזר לבעליו במשך ‪65‬‬
‫השנים שחלפו מתום המלחמה"‪.‬‬
‫הבר כותבת בכאב‪ ,‬כי "דבריך‪ ,‬אשר הגיעו‬
‫לידיעתנו באמצעות התקשורת העולמית‪ ,‬עוררו‬
‫כאב רב בקרב יוצאי פולין ששרדו את השואה‪.‬‬
‫במשך עשרות שנים חשנו כי ממשלת פולין עושה‬
‫מאמץ כן ואמיתי להחיש את התהליך הכרוך‬
‫בהחזרת הרכוש שנשדד מהיהודים‪ ,‬כפי שעשו‬
‫זאת מדינות אירופאיות נאורות‪ .‬היום‪ ,‬אנו חשים‬
‫כי אין בדעת הממשלה הפולנית להגיע להסדר‬
‫ראוי ומוסרי שיעשה צדק עם הקורבנות"‪ .‬בהמשך‬
‫מבקשת הבר מטוסק לחזור בו מהודעתו‪:‬‬
‫"אנו מבקשים ממך‪ ,‬כמי שעומד בראש ממשלת‬
‫פולין‪ ,‬כי ממשלתך תעשה מעשה היסטורי ותפעל‬
‫לתיקון העוול ההיסטורי ועושק העם היהודי‬
‫על אדמת פולין‪ .‬בקשתנו היא בראש ובראשונה‬
‫מחויבת מבחינה מוסרית‪ .‬יהיה זה נכון‪ ,‬נבון וצודק‪,‬‬
‫לעשות זאת כל עוד שרידי השואה חיים‪ .‬כך הצדק‬
‫יעשה בעיתו‪ .‬בסיום מכתבה היא מציעה לקיים‬
‫פגישה עם ראש הממשלה הפולני או עם כל גורם‬
‫אחר שיבחר‪" ,‬על מנת לסיים את הנושא הכאוב‬
‫והמביך באופן שיפתור את הנושא"‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫המאבק להשבת רכוש‬
‫למה לא מחזירים הפולנים‬
‫את הרכוש היהודי?‬
‫השבת הרכוש היהודי בפולין‪ ,‬היא סוגיה המהווה רק חלק ממאבק פוליטי‪-‬כלכלי המתחולל בפולין בימים אלה‪ .‬במרכזו‬
‫של המאבק עומדת התביעה להחזיר לבעלות פרטית את הרכוש שהולאם על ידי השלטון הקומוניסטי לידי בעליו החוקיים‪.‬‬
‫לילי הבר‪ ,‬שהשתתפה בכנס‪ ,‬מסבירה מדוע התהליך מתעכב‪ ,‬מי הכוחות הפעילים במאבק ובאיזה היקף של רכוש מדובר‬
‫מאחדים כוחות‪ .‬ראשי הארגונים של בעלי הרכוש הפרטי בפולין‬
‫מאות חתימות על מסמך מחאה לשלטונות‬
‫הפולניים נאספו בכנס השלישי של ארגונים של‬
‫בעלי רכוש שהולאם על ידי השלטונות הפולניים‪,‬‬
‫שהתקיים במחצית מאי בוורשה‪ .‬הכנס נערך‬
‫במחאה על דבריו של שר האוצר הפולני‪ ,‬אשר‬
‫הודיע כי בשל קשיים כספיים "תדחה למועד לא‬
‫ידוע כל הפעילות בנושא של הסדרת ההפרטה‬
‫מחדש רכוש מולאם"‪ .‬המשתתפים פנו אל‬
‫נציגיהם בפרלמנט בתביעה ליישם את הליכי‬
‫החקיקה על מנת לאפשר לאזרחי פולין להיות‬
‫בעליהם של רכוש‪ ,‬שכן עד היום לא נפתרה‬
‫בעיית הרכוש שהולאם במהלך ‪ 45‬השנים של‬
‫השלטון הקומוניסטי (‪.)1989-1944‬‬
‫בין המשתתפים היו נציגים של הארגון הכללי‬
‫של בעלי רכוש בפולין‪ ,‬נציגי הארגונים של בעלי‬
‫בתי המרקחת‪ ,‬היערות והמפעלים שהולאמו‪,‬‬
‫ארגון בינלאומי לבעלות על רכוש שמשרדיו‬
‫הראשיים נמצאים בבריסל‪ ,‬וכן 'הועדה להשבת‬
‫רכוש מן השואה' שמושבה בארה"ב‪.‬‬
‫יהודה עברון‪ ,‬נשיא 'הועדה להשבת רכוש מן‬
‫השואה'‪ ,‬הזכיר כי בכנס הקודם שנערך בשנת‬
‫‪ ,2008‬הבטיחו נציגי האופוזיציה (שהיום הם‬
‫בשלטון)‪ ,‬למצוא פתרון נאות לסוגיה‪" .‬מסתבר‬
‫שהיו אלה הבטחות ריקות מתוכן‪ .‬הממשלה‬
‫הפולנית הפוסט‪-‬קומוניסטית חייבת לתקן‬
‫‪6‬‬
‫את העוולות של השלטונות הטוטליטאריים‬
‫ששלטו כאן בעבר‪ ,‬השלטון הנאצי והשלטון‬
‫הקומוניסטי"‪ ,‬אמר עברון‪.‬‬
‫מר דוד פלג‪ ,‬יו"ר איל"ר ולשעבר שגריר‬
‫ישראל בפולין‪ ,‬הוסיף כי היהודים אינם‬
‫מבקשים חקיקה נפרדת או פתרון ייחודי להם‪.‬‬
‫"הפתרון צריך להיות פתרון כללי‪ ,‬שכמובן‬
‫יכלול גם את היהודים"‪ ,‬אמר פלג‪.‬‬
‫ד"ר אנתוני פלדון‪ ,‬יו"ר ארגון בעלי מפעלים‬
‫בפולין‪ ,‬אמר כי פולין לא תהיה למדינה מודרנית‬
‫ומפותחת עד שלא תפתור את בעיית הבעלות‬
‫על הרכוש‪ ,‬הנשלטת עדיין על ידי התפיסה‬
‫הקומוניסטית שאינה מבחינה בין הרכוש לבין‬
‫הבעלות עליו‪ .‬פלדון הוסיף ואמר שבעיית הרכוש‬
‫שהיה בבעלות יהודית צריכה להיפתר במסגרת‬
‫הפתרון הכללי של בעיית הרכוש הפרטי בפולין‪.‬‬
‫לדבריו‪ ,‬למעלה מ‪ 85%-‬מהרכוש שהולאם היה‬
‫בבעלות פולנים ורק פחות מ‪ 15%-‬ממנו בבעלות‬
‫יהודים‪" .‬היהודים היו אזרחי המדינה‪ ,‬ולא יתכן‬
‫שרכושם לא יוחזר להם"‪ ,‬אמר פלדון‪.‬‬
‫חבר הסיים הפולני‪ ,‬ד"ר ארתור גורסקי‪,‬‬
‫שהשתתף אף הוא בכנס‪ ,‬אמר כי כל הניסיונות‬
‫למצוא פתרון מוסכם על הצדדים בנושא‬
‫השבת הרכוש עלו בתוהו‪ ,‬עד כה בשל העובדה‬
‫שהפוליטיקאים אינם מעוניינים לפעול לשינוי‬
‫הסטטוס‪-‬קוו שנוצר‪ .‬לדבריו‪" ,‬ברור לכל כי לא‬
‫מדובר בסכומים שפולין לא יכולה להקצות‬
‫לנושא‪ ,‬אך בשל הבחירות המתקרבות‪ ,‬מעדיפים‬
‫הפוליטיקאים להתחמק מהנושא"‪.‬‬
‫בניסיון לפתור את הבעיה‪ ,‬הציע כבר נשיא פולין‬
‫לשעבר‪ ,‬אלכסנדר קוושניבסקי‪ ,‬כי התובעים יפנו‬
‫לבתי המשפט בפולין ובשטרסבורג‪" .‬מסתבר"‪,‬‬
‫אמרה עורכת דין שהשתתפה בדיון‪" ,‬כי בגלל‬
‫שיטת החוק הפולנית‪ ,‬שאינה מתבססת על‬
‫תקדימים‪ ,‬הפנייה לבתי המשפט אינה מאפשרת‬
‫פתרון כולל‪ ,‬אלא מאלצת כל אחד לפנות לבית‬
‫המשפט בנפרד‪ ,‬ובתי משפט שונים עשויים‬
‫לפסוק בצורה שונה לגבי מצב זהה"‪.‬‬
‫מדבריו של מירוסלב שיפובסקי‪ ,‬יו"ר הארגון‬
‫הכלל‪-‬פולני של הארגונים הדורשים את החזרת‬
‫הרכוש עולה‪ ,‬כי מבדיקה שנערכה על ידם‪ ,‬ערך‬
‫הרכוש שהולאם הוא כ‪ 100-‬מיליון זלוטי (בערכים‬
‫נומינליים) והוא כולל‪ ,‬בין היתר‪ ,‬כ‪ 400-‬אלף‬
‫מפעלי תעשיה‪ 18 ,‬מיליון דונם של שטחי יער‪,‬‬
‫‪ 27‬מיליון דונם של אדמה‪ 57 ,‬אלף אגמים‪ 12 ,‬אלף‬
‫דורש את תיקון העוול‪ .‬יהודה עברון‬
‫אחוזות וארמונות וכ‪ 1,500-‬בתי מרקחת‪ .‬לאלה‬
‫יש להוסיף חפצים בעלי ערך היסטורי או אמנותי‬
‫שנבזזו ‪ -‬הכל ללא כל פיצוי לבעלים‪ .‬שיפובסקי‬
‫הוסיף כי לא יתכן ש‪ 21-‬שנה לאחר שפולין הפכה‬
‫לדמוקרטיה‪ ,‬טרם נמצאה הדרך להחזיר לאנשים‬
‫את הרכוש שהם ואבותיהם עמלו עבורו‪ ,‬בעוד‬
‫שהמדינה מרוויחה סכומי עתק מהרכוש המולאם‪.‬‬
‫המאבק להשבת רכוש‬
‫פרוייקט חדש לאיתור רכוש יהודי‬
‫פרויקט ‪ HEART‬הוא יוזמה בינלאומית חדשה לזיהוי רכוש אישי של יהודים שהוחרם בידי הנאצים‪.‬‬
‫מאגר המידע כולל כבר עתה מידע על יותר מחצי מיליון נכסים‪ .‬עד כה נרשמו מעל ‪ 750‬אלף כניסות לאתר הפרויקט‬
‫שאול פריאל‬
‫מטרת הפרויקט אשר שותפים לו הסוכנות‬
‫היהודית וממשלת ישראל באמצעות המשרד‬
‫לאזרחים ותיקים‪ ,‬היא לאתר יחידים בעלי‬
‫תביעות פוטנציאליות לרכוש ולנכסים פרטיים‬
‫שלא התקבל תמורתם שום פיצוי לאחר‬
‫תקופת השואה‪ .‬מאז השקתו בחודש פברואר‬
‫השנה‪ ,‬נרשמו יותר מ‪ 750-‬אלף כניסות לאתר‬
‫האינטרנט של הפרויקט‪ ,‬וכ‪ 50-‬אלף מהפונים‬
‫ביקשו מידע ופרטים נוספים‪ .‬כך נמסר על ידי‬
‫מנהליו במסיבת עיתונאים שנערכה בתחילת‬
‫חודש מאי בניו יורק‪ ,‬לרגל השקתו בצפון‬
‫אמריקה‪.‬‬
‫בארכיב הנמצא באתר הפרויקט מתפרסם‬
‫מאגר מידע הכולל רשימה של למעלה מחצי‬
‫מיליון נכסים שהיו בבעלות יהודים באירופה‬
‫לפני מלחמת העולם השנייה‪ .‬המאגר מאפשר‬
‫למשפחות לזהות נכסים שהיו שייכים‬
‫ליקיריהן לפני השואה‪ ,‬ועל ידי כך להתחיל‬
‫בהשבת הרכוש‪.‬‬
‫בדברי ברכה שהוקרנו בווידאו במהלך‬
‫מסיבת העיתונאים‪ ,‬אמר ראש הממשלה‬
‫בנימין נתניהו‪" :‬זאת יוזמה מבורכת וחשובה‪.‬‬
‫זהו מאמץ נגד השעון‪ .‬בכל שבוע נפטרים‬
‫ניצולי שואה והחזרת הרכוש היהודי הופכת‬
‫למשימה קשה יותר‪ .‬אסור לנו להניח לרכוש‬
‫היהודי הגזול להעלם‪ .‬זאת הזדמנות לעולם‬
‫להוכיח את אחריותו המוסרית"‪.‬‬
‫לדברי בובי בראון‪ ,‬מנכ"ל פרויקט הארט‪,‬‬
‫"הפרויקט הוקם כיוזמה שמטרתה להגיע‬
‫לאלה שאת כאבם לא נוכל להבין לעולם‪ ,‬אך‬
‫נוכל לעזור להם בתהליך איסוף מידע‪ ,‬בתקווה‬
‫כי הדבר יעזור להם להשיב לעצמם את מה‬
‫ששייך להם על פי הצדק"‪.‬‬
‫אניה ורחובסקאיה‪ ,‬מנהלת הפרויקט‪,‬‬
‫הסבירה כי "אין צורך להציג ראיות לבעלות על‬
‫הרכוש כדי להיות זכאים לקבלת פיצוי עבורו‪.‬‬
‫כל אדם המאמין שהיה בעליו או המוטב של‬
‫רכוש כזה צריך למלא את שאלון"‪.‬‬
‫בשלב זה מתמקד הפרויקט באיתור יחידים‬
‫"בעת הזאת עלינו לפעול‬
‫כמיטב יכולתנו כדי לתת‬
‫לגיבורים אלה את מה‬
‫שנשלל מהם במשך זמן‬
‫כה רב‪.‬לפצותם בשל‬
‫הפגיעה הקשה מנשוא‬
‫שממנה סבלו כפרטים‬
‫וכקהילות‪ ,‬משעה‬
‫שהוחרם רכושם"‪ .‬בובי‬
‫בראון‪ ,‬מנכ"ל פרויקט‬
‫הארט‬
‫בעלי תביעות פוטנציאליות בנוגע לסוגים‬
‫הבאים של רכוש פרטי שלא התקבל תמורתו‬
‫פיצוי לאחר תקופת השואה‪:‬‬
‫• רכוש פרטי הנמצא במדינות שהיו בשליטת‬
‫הכוחות הנאציים או מדינות הציר במהלך‬
‫תקופת השואה‪.‬‬
‫• רכוש פרטי שהשתייך ליהודים כפי שהוגדרו‬
‫על ידי חוקי הגזע הנאצים ומדינות הציר‪.‬‬
‫• רכוש פרטי שבמהלך השואה הוחרם‪ ,‬נבזז‪ ,‬או‬
‫נמכר בכוח על ידי הנאצים או מדינות הציר‪.‬‬
‫המגבלה היחידה להגשת בקשה היא קבלת‬
‫פיצוי על ידי הקורבן או על יד יורשיו עבור‬
‫אותו רכוש מסוים לאחר תקופת השואה‪.‬‬
‫במידה ופיצוי כזה התקבל בעבר‪ ,‬אין הם‬
‫זכאים לפיצוי נוסף בגין אותו רכוש‪ .‬הרכוש‬
‫שבגינו ניתן לקבל פיצוי במסגרת הפרויקט‬
‫כולל רכוש פרטי מכל הסוגים‪:‬‬
‫• נכסי דלא ניידי ‪ -‬רכוש שלא ניתן להזיזו מבלי‬
‫לגרום להריסתו או לשינוי צורתו‪ .‬רכוש זה‬
‫כולל פריטי נדל"ן כגון קרקע לאחר פיתוח‪,‬‬
‫המבנים שעל אותה קרקע וקרקע ללא‬
‫מבנים‪.‬‬
‫• נכסים ניידים ‪ -‬כל רכוש שניתן להעבירו‬
‫ממקום למקום‪ ,‬כולל חפצי אמנות‪ ,‬יודאיקה‪,‬‬
‫בעלי חיים‪ ,‬כלים מקצועיים‪ ,‬מתכות ואבנים‬
‫יקרות‪ ,‬תכשיטים ורכוש נייד אחר‪.‬‬
‫• קניין אישי לא מוחשי ‪ -‬קניין אישי שלא ניתן‬
‫להעבירו‪ ,‬לגעת בו או לחוש אותו‪ ,‬אך הוא בעל‬
‫ערך‪ .‬בין אלו ניתן לכלול מסמכים סחירים כגון‬
‫מניות‪ ,‬אגרות חוב‪ ,‬פוליסות ביטוח‪ ,‬חשבונות‬
‫חיסכון‪ ,‬פטנטים רשומים‪ ,‬פוליסות נדוניה‬
‫ורכוש אישי אחר שאינו מוחשי‪ ,‬כולל חובות‬
‫והתחייבויות כגון הלוואות ומשכנתאות‬
‫שטרם נפרעו‪.‬‬
‫לצורך קביעת זכאות‪ ,‬הופעל תהליך פשוט‪ .‬כל‬
‫מה שנדרש הוא מילוי השאלון הנמצא באתר‬
‫האינטרנט ‪http://www.heartwebsite.org‬‬
‫ניתן גם לשלוח הודעה לאניה ורחובסקאיה‬
‫במייל‪ [email protected] :‬או‬
‫להתקשר לטלפון‪.+1-414-961-7417 :‬‬
‫‪7‬‬
‫מצדיעים לניצולים‬
‫‪8‬‬
‫תודה לניצולי השואה‬
‫מעל ‪ 2,000‬ניצולי שואה השתתפו בערב הצדעה שעמד בסימן תרומת‬
‫הניצולים להקמת המדינה ושגשוגה‬
‫| עמרי מריאן |‬
‫מדינת ישראל ובני הדור השני והשלישי אמרו‬
‫תודה לניצולי השואה על תרומתם להקמת‬
‫המדינה וביסוסה‪ .‬בטקס שנערך בבנייני האומה‬
‫בירושלים במעמד סגנית השר לענייני גמלאים‪,‬‬
‫ד"ר לאה נס ושר המשפטים‪ ,‬פרופסור יעקב‬
‫נאמן‪ ,‬השתתפו למעלה מאלפיים ניצולי שואה‬
‫ויותר מאלף מוזמנים אחרים‪ ,‬בהם גם מאות‬
‫חיילי צה"ל‪ .‬כראוי‪ ,‬שרתה בין המוזמנים אווירה‬
‫של חג ושמחה‪ ,‬ולא של תוגה‪ .‬טקס זה‪ ,‬שאף‬
‫שודר במלואו בערוץ הראשון של הטלוויזיה‬
‫הישראלית‪ ,‬ראוי לו שיתקיים מדי שנה‪ ,‬ממש‬
‫כמו שנוהגים לציין את יום השואה ואת יום‬
‫הזיכרון‪ .‬למרות כל השנים שעברו‪ ,‬עדיין לא‬
‫נמצאה הדרך להעלות כראוי על נס את תרומת‬
‫הניצולים להקמתה וביסוסה של המדינה‪.‬‬
‫בפתח הטקס הובאה ברכה משודרת של ראש‬
‫הממשלה‪ ,‬בנימין נתניהו‪ ,‬שאמר‪" :‬העם כולו‬
‫משתתף ברצון לאפשר חיים בכבוד לשארית‬
‫עמנו‪ .‬אנחנו עדיין לא מכירים די בתרומה‬
‫הכבירה של הניצולים להקמת המדינה‪.‬‬
‫חלקם נפלו בקרבות‪ ,‬אחרים חוו את מאורעות‬
‫השואה והמלחמות ויכלו להם‪ .‬אלה ששרדו‪,‬‬
‫המשיכו לתרום לכל מערכות החיים בישראל‪,‬‬
‫ביישובה‪ ,‬במקצועות חופשיים‪ ,‬בכלכלה‪,‬‬
‫במחקר בתרבות ובאומנות‪ .‬אנו מבקשים‬
‫להצדיע לכם על תרומתכם להקמתה‪ ,‬שגשוגה‬
‫והצלחתה של המדינה‪ .‬אין מי שמבטא יותר‬
‫מכם את המושג 'משואה לתקומה'"‪.‬‬
‫נח פלוג‪ ,‬יו"ר מרכז הארגונים של ניצולי‬
‫השואה בישראל‪ ,‬אמר למוזמנים‪" :‬אירוע זה‬
‫בא להצדיע‪ ,‬להוקיר ולהעריך את השתלבותם‬
‫של ניצולי השואה בהקמת‪ ,‬המדינה‪ ‬ואת‬
‫תרומתם לחברה הישראלית‪ .‬ניצולי השואה‬
‫שבחרו להתחיל את חייהם מחדש בארץ‬
‫ישראל לא ביקשו לשקוע בעצב וביגון משתק‪.‬‬
‫הם גם לא בחרו בנקם‪ .‬אנו‪ ,‬חצי מליון בני אדם‪,‬‬
‫אודים מוצלים מאש‪ ,‬היינו חלק מגל העלייה‬
‫שהייתה לו תרומה רבת משמעות לישראל‪.‬‬
‫לא רבים יודעים כי במלחמת העצמאות‪,‬‬
‫קרוב למחצית מהכוח הלוחם היו ניצולי‬
‫שואה‪ .‬מרביתם לא התנסו בלחימה ועברו‬
‫ישר מהאוניות לשדה המערכה‪.‬‬
‫מצדיעים לניצולים‬
‫וגזענות‪ .‬ברצוני להודות לכל הנוטלים חלק‬
‫בארגונו של כנס חשוב זה‪ ,‬ובמיוחד לחברנו‪,‬‬
‫צבי גיל‪ ,‬שהגה את הרעיון ודחף למימושו"‪.‬‬
‫פלוג‪" :‬ניצולי השואה שבחרו‬
‫להתחיל את חייהם מחדש‬
‫בארץ ישראל לא ביקשו לשקוע‬
‫בעצב וביגון משתק‪ .‬הם גם לא‬
‫בחרו בנקם‪ .‬אנו‪ ,‬חצי מליון בני‬
‫אדם‪ ,‬אודים מוצלים מאש‪ ,‬היינו‬
‫חלק מגל העלייה שהייתה לו‬
‫תרומה רבת משמעות לישראל"‬
‫מימין‪ :‬שר המשפטים‪ ,‬פרופ' יעקב נאמן‪ ,‬סגנית השר לאזרחים ותיקים‪ ,‬ד"ר לאה נס ויו"ר יד ושם‪ ,‬אבנר שלו‬
‫"זו אחת הסיבות שמספר הניצולים שנפלו‬
‫בקרבות היה כמעט כפול מאשר הוותיקים‬
‫והצברים שקיפחו חייהם למען המולדת‪.‬‬
‫אנו עדיין מתעדים את הזיכרונות ואת שנות‬
‫האימה כדי שזכר השואה ילמד ולא ישכח‪.‬‬
‫הד"ר לאה נס‪ ,‬סגנית השר לאזרחים ותיקים‪,‬‬
‫אמרה בדברי ברכתה כי "ניצולי השואה‬
‫השתלבו בכל אבני היסוד של המדינה הצעירה‬
‫בהקמתה ‪ -‬מעפילים‪ ,‬גיבורי המחתרות וגיבורי‬
‫צה"ל‪ ,‬מייסדי החינוך והתרבות בישראל‪ ,‬אנשי‬
‫הכלכלה‪ ,‬המשפט‪ ,‬המסחר והתעשייה‪ .‬כל אחד‬
‫בעשייה לביתו‪ ,‬לקהילה ולחברה רקם במו‬
‫נתניהו‪" :‬אלה ששרדו‪ ,‬המשיכו‬
‫גם לתרום לכל מערכות‬
‫החיים בישראל‪ ,‬בהתיישבות‪,‬‬
‫בכלכלה‪ ,‬במחקר בתרבות‬
‫ובאומנות‪ .‬אנו מבקשים‬
‫להצדיע לכם על תרומתכם‬
‫להקמתה‪ ,‬שגשוגה והצלחתה‬
‫של המדינה‪ .‬אין מי שמבטא‬
‫יותר מכם את המושג 'משואה‬
‫לתקומה'"‬
‫"בגאווה אני אומר היום‪ ,‬כי תרומתם של‬
‫ניצולי השואה בצבא ובביטחון‪ ,‬בחקלאות‬
‫ובהתיישבות‪ ,‬במדע‪ ,‬בתרבות‪ ,‬בכלכלה‪,‬‬
‫במשפט ובאמנות הייתה אדירה‪ .‬היינו‬
‫שותפים פעילים בביסוסה של ישראל כמדינה‬
‫יהודית‪ ,‬מוסרית ודמוקרטית‪ .‬הקמנו משפחות‬
‫וראינו חובה וגם תוקף מוסרי לשאת את משא‬
‫הזיכרון‪ .‬ביקשנו להיות שותפים מובילים‬
‫ומלאים בהנצחת השואה‪ .‬השתתפנו במלאכת‬
‫המחקר‪ ,‬התיעוד וההנצחה והקמנו את 'יד‬
‫ושם'‪ ,‬לוחמי הגטאות‪ ,‬משואה‪ ,‬יד מרדכי וכו'‪.‬‬
‫"מביטים בגאווה על שותפותם בעשייה הנפלאה בכל תחומי החיים במדינה"‪ .‬פלוג‬
‫"מעל מליון מצאצאינו חיים היום בישראל‪.‬‬
‫אנו מביטים בגאווה על שותפותם בעשייה‬
‫הנפלאה בכל תחומי החיים במדינה‪ .‬אנו גאים‬
‫בילדינו‪ ,‬נכדינו ונינינו ומצדיעים לעשייתם‬
‫למען פיתוחה ושגשוגה של המדינה‪ .‬חובה‬
‫עלינו להעביר את הלפיד ואת תחושת‬
‫השליחות לדורות הבאים‪ .‬עליהם גם מוטלת‬
‫החובה להשתתף במאמצי ההנצחה של‬
‫השואה ומורשתה‪ .‬זיכרון השואה ומורשתה‬
‫הם הכוח למניעת תופעות של הכחשת שואה‬
‫ידיו את מדינת ישראל‪ ,‬שאנו חיים בה היום‪.‬‬
‫אתם‪ ,‬ניצולי השואה‪ ,‬נטלתם חלק בימי הכאב‬
‫והחושך‪ ,‬אך הייתם גם שותפים מרכזיים‪,‬‬
‫בבנייתה ובביסוסה של מדינת ישראל‪.‬‬
‫במלחמת העצמאות‪ ,‬כמחצית מהלוחמים היו‬
‫ניצולי שואה‪ .‬המשרד לאזרחים ותיקים‪ ,‬רואה‬
‫בהכרת הטוב‪ ,‬ובמתן הכבוד הראוי לכם חובה‬
‫מוסרית שהיא גם זכות גדולה‪ .‬מדינת ישראל‬
‫מכירה ומוקירה אתכם על תרומתכם העצומה‬
‫לבניין הארץ ולביסוסה של המדינה"‪.‬‬
‫‪9‬‬
‫הדרך ארוכה‬
‫שרידי השואה‬
‫בונים מדינה‬
‫תהליך ההכרה בתרומת הניצולים להקמת המדינה וביסוסה‪ ,‬החל מאוחר מדי ונעשה בו פחות מדי‪.‬‬
‫ראול טייטלבאום‪ ,‬ניצול שואה שהיה לעיתונאי בכיר ב''ידיעות אחרונות''‪ ,‬מתאר את התהליך ומסביר‪,‬‬
‫מדוע רק ב‪ 15-‬השנים האחרונות החלה חודרת תרומה זו למודעות הציבורית‬
‫‪10‬‬
‫הדרך ארוכה‬
‫צילום‪ :‬המוזיאון הימי חיפה‬
‫באפריל השנה צוינו ‪ 50‬שנה למשפט‬
‫אייכמן בירושלים‪ .‬נערכו ימי עיון והיו הדים‬
‫בתקשורת‪ .‬כולם עמדו על חשיבותו של‬
‫המשפט לעיצוב זיכרון השואה בתודעה‬
‫הציבורית כאחד המרכיבים המרכזיים בזהות‬
‫הלאומית הישראלית והיהודית של ימינו‪.‬‬
‫מכל מקום‪ ,‬מרכיב זהות שאין עליו מחלוקת‪.‬‬
‫"ברם"‪ ,‬כפי שכתב חיים גורי שסיקר את‬
‫המשפט כעיתונאי‪" ,‬אז במשפט אייכמן‪,‬‬
‫נפתחו הפצעים ונסגרו החשבונות"‪ .‬ודווקא‬
‫בשלב זה נחשף הפער העמוק שבין המילים‬
‫הגבוהות אודות לקחי השואה לבין התנכרותו‬
‫של הממסד לניצולי השואה כפרטים‪.‬‬
‫ברב‪-‬שיח שנערך במוסד ''יד ושם'' והוקדש‬
‫להערכה מחדש של משפט אייכמן אחרי‬
‫‪ 50‬שנה‪ ,‬השתתפה גם שופטת בית המשפט‬
‫העליון לשעבר‪ ,‬דליה דורנר‪ .‬בדבריה הצביעה‪,‬‬
‫בין היתר‪ ,‬על אחד הפגמים במשפט זה‪.‬‬
‫"אומנם הופיעו במשפט הרבה עדים מבין‬
‫ניצולי השואה‪ ,‬אבל נפקד בו מקומם של‬
‫הניצולים בתודעה הציבורית"‪ .‬השופטת דורנר‬
‫דיברה גם על ההשלכות שהיו לכך‪.‬‬
‫לא אעסוק הפעם בסוגיית הקיפוח‪ ,‬אלא‬
‫בשאלה מאלפת שלא נחקרה דיה‪ :‬כיצד‬
‫הניצולים‪ ,‬אחרי כל מה שעברו בשואה‪,‬‬
‫הצליחו לשקם את חייהם‪ ,‬לרכוש מקצוע‪,‬‬
‫להקים משפחות ולהוליד ילדים וגם לתרום‬
‫תרומה מהותית בהקמתה של ישראל‪ ,‬בהגנה‬
‫עליה ובפיתוחה בכל תחומי החיים בכל מקום‬
‫שנמצאו‪ ,‬כל זה בחיוניות בלתי רגילה‪.‬‬
‫כמה מבין אלה ששרדו את השואה עלו‬
‫לישראל? לפי אומדנים שונים‪ ,‬עלו לארץ מאז‬
‫תפס היטלר את השלטון בגרמניה ב‪ 1933-‬ועד‬
‫היום‪ ,‬כ‪ 850-‬אלף ניצולים‪ ,‬שבהגדרה רחבה‬
‫ניתן להגדירם כ"נרדפי הנאצים וניצולים"‪.‬‬
‫הגדרה רחבה זו התקפה לדעתי בימינו‪65 ,‬‬
‫שנים אחרי השואה‪ ,‬כוללת את כל אלה‬
‫ששרדו את הכיבוש הנאצי הישיר באירופה‬
‫או שנמצאו בארצות שהיו בנות בריתה של‬
‫גרמניה הנאצית בתקופה ההיא‪ .‬הם‪ ,‬וגם‬
‫אלה שנטשו את בתיהם והצליחו להימלט‬
‫מארצותיהם סמוך לכיבושן‪ ,‬וגם לפני שהחלה‬
‫מלאכת ההשמדה במסגרת "הפתרון הסופי"‪.‬‬
‫אין שום תכלית וטעם לעשות כיום חלוקה‬
‫פנימית של ניצולי השואה על פי מבחנים‪ .‬זאת‪,‬‬
‫למרות העובדה כי ההגדרות "מיהו ניצול"‬
‫לצורך זכאות לפיצויים‪ ,‬הושפעו מקריטריונים‬
‫שונים‪ ,‬על פי רוב שרירותיים‪ ,‬שנכללו במהלך‬
‫השנים בחקיקות ובהסדרים השונים לפיצויים‬
‫בגרמניה ובישראל‪.‬‬
‫היו מספר גלי עלייה של ניצולי שואה ונרדפי‬
‫הנאצים לארץ‪ .‬הראשונים שהגיעו‪ ,‬עוד לפני‬
‫פרוץ המלחמה‪ ,‬יוצאי גרמניה ואוסטריה אחרי‬
‫סיפוחה ל"רייך השלישי"‪ .‬בתקופת המלחמה‬
‫עצמה זרם העולים היה מזערי‪ .‬אחרי המלחמה‬
‫החלה עלייה המונית של אלה ששרדו‪ ,‬במיוחד‬
‫בשנים הראשונות לקום המדינה‪ .‬היתה זו‬
‫עליה ב' ממחנות העקורים באירופה‪ ,‬ואחר כך‬
‫מהמחנות בקפריסין ומארצות מזרח אירופה‪.‬‬
‫עד ראשית שנות ה‪ 50-‬עלו במסגרת זו למעלה‬
‫מ‪ 500-‬אלף ניצולי שואה‪.‬‬
‫עליה זו של ניצולי השואה כמעט והכפילה‬
‫את אוכלוסיית המדינה והקדימה את העלייה‬
‫ההמונית של יהודים מארצות ערב‪ .‬גל נוסף‬
‫של עולים ניצולי השואה‪ ,‬הגיע לארץ במחצית‬
‫השנייה של שנות ה‪ ,50-‬בעיקר ממזרח אירופה‪.‬‬
‫אחרי מלחמת ששת הימים‪ ,‬בסוף שנות ה‪,60-‬‬
‫הגיעה מפולין מי שכונתה "עליית גומולקה"‪.‬‬
‫בראשית שנות ה‪ 70-‬נפתחו במקצת‬
‫השערים מברה"מ‪ ,‬משם באו עולים ובתוכם‬
‫לא מעט ניצולי השואה‪ .‬ולבסוף‪ ,‬משנות ה‪90-‬‬
‫ואילך‪ ,‬באה העלייה הגדולה מארצות בריה"מ‬
‫לשעבר‪ ,‬שכחמישה עשר אחוזים מתוכה‬
‫היו ניצולי שואה בהגדרה רחבה‪ .‬לסיכום‬
‫ניתן לומר‪ ,‬שלמעלה ממחצית אלא ששרדו‬
‫את השואה בשלביה השונים ויכלו לעלות‬
‫לישראל‪ ,‬אכן עשו זאת‪.‬‬
‫הרוב המכריע של יהודי אירופה‬
‫לא היו ציונים‪ .‬המצב הזה‬
‫השתנה לחלוטין אחרי השואה‪.‬‬
‫עליית הניצולים מאירופה לא‬
‫היתה אידיאולוגית‪ .‬היא היתה‬
‫יותר מזה‪ .‬מן השואה הסיקו‬
‫רבים מניצוליה מסקנה קיומית‬
‫ולקח‪ :‬היהודים זקוקים למדינה‬
‫משלהם‪ .‬זאת היתה‪ ,‬אפוא‪,‬‬
‫הכרעה קיומית‬
‫הציונות כהכרעה קיומית‬
‫כיום‪ ,‬בשנת ‪ ,2011‬חיים בישראל‪ ,‬לפי‬
‫אומדנים שונים‪ ,‬כ‪ 195-‬אלף ניצולי שואה‪.‬‬
‫המשך בעמוד ‪12‬‬
‫הדרך ארוכה‬
‫המשך מעמוד ‪11‬‬
‫למעלה ממחציתם באו בעליה ההמונית‬
‫מבריה"מ לשעבר‪ .‬מספר זה הוא כחמישית‬
‫מכלל ניצולי השואה שעלו לישראל‪ .‬כ‪80-‬‬
‫אחוז מניצולי השואה הם כיום בני ‪ 75‬ומעלה‪,‬‬
‫והטבע עושה את שלו‪ .‬מדי שנה נפטרים‬
‫כ‪ 13-‬אלף איש מבין ניצולי השואה בארץ‪.‬‬
‫לפי התחזיות של קבוצת חוקרים ישראליים‪,‬‬
‫ב‪ 2020-‬מספר ניצולי השואה יקטן ל‪ 89-‬אלף‬
‫ובשנת ‪ 2025‬יגיע ל‪ 47-‬אלף‪( .‬ראה‪" :‬ניצולי‬
‫שואה בישראל‪ :‬אומדני אוכלוסיה‪ ,‬מאפיינים‬
‫דמוגראפיים‪ ,‬בריאותיים וחברתיים‪ ,‬וצרכים"‪,‬‬
‫מכון ברוקדייל ‪.)2009‬‬
‫הרוב המכריע של יהודי אירופה‪ ,‬כמו של‬
‫יהודים בכלל לפני מלחמת העולם‪ ,‬לא היו‬
‫ציוניים‪ ,‬ועלייתם ארצה לא נבעה מערכים‬
‫שספגו בבית‪ .‬המצב הזה השתנה לחלוטין‬
‫אחרי השואה‪ .‬עליית הניצולים מאירופה‬
‫לא היתה אידיאולוגית‪ .‬היא היתה יותר מזה‪.‬‬
‫כתוצאה מהשואה הסיקו רבים מניצוליה‬
‫מסקנה קיומית ולקח‪ :‬היהודים זקוקים‬
‫למדינה משלהם‪ .‬הייתה זאת הכרעה קיומית‪.‬‬
‫ניצולי השואה ראו בארץ ישראל תחליף לבית‬
‫ולמשפחה שאיבדו‪.‬‬
‫רבבות ניצולי השואה במחנות‬
‫העקורים באירופה שהתדפקו‬
‫על שערי הארץ‪ ,‬ואוניות‬
‫המעפילים שחתרו אל חופיה‪,‬‬
‫היו אחד הגורמים המרכזיים‬
‫להחלטת האו"ם על חלוקת א"י‬
‫והקמת מדינת ישראל‪ .‬בתקופת‬
‫מלחמת העצמאות‪ ,‬במיוחד‬
‫בשלבה השני‪ ,‬באו ניצולי‬
‫השואה ומילאו את השורות‬
‫שואת יהודי אירופה הגדירה את הזהות ואת‬
‫המודעות היהודית של מי ששרד‪ ,‬בעוצמה‬
‫רבה יותר מכל גורם אחר‪" .‬השואה עברה‬
‫ציוניזציה"‪ ,‬כהגדרתו של פרופ' משה צוקרמן‬
‫מאוניברסיטת תל אביב‪ .‬אין זה מפתיע‪ ,‬אם כן‪,‬‬
‫שהיהודים ששרדו את השואה עלו לישראל‪.‬‬
‫ניצולי השואה שעלו לישראל היו יסוד חיובי‬
‫וחיוני להקמתה של המדינה ולהתפתחותה‬
‫בכל תחומי החיים‪ .‬אולם‪ ,‬תרומתם העיקרית‬
‫היתה בכך שחידשו את "שרשרת הזהב"‬
‫המשפחתית שנעקרה באכזריות בשואה‪.‬‬
‫‪12‬‬
‫עובדת נול במגדל גד (אשקלון) ‪1950‬‬
‫כיום חיים בארץ קרוב לשני מיליון "בני‬
‫הדור השני" של ניצולי השואה ויש גם מיליוני‬
‫נכדים ונינים‪.‬‬
‫קליטת ניצולי השואה בישראל היא ללא‬
‫ספק סיפור של הצלחה‪ .‬אבל‪ ,‬זהו גם ספור‬
‫מורכב‪ .‬בעצם‪ ,‬ישראל לא קלטה אותם‪.‬‬
‫"סיפור ניצולי השואה לא נקלטו בארץ‪.‬‬
‫הם חדרו לתוכה"‪ ,‬כהגדרתה הקולעת של‬
‫חלוצת המחקר ההיסטורי על ניצולי השואה‬
‫בישראל‪ ,‬פרופ' חנה יבלונקה‪ ,‬מאוניברסיטת‬
‫בן גוריון‪ .‬בעצם‪ ,‬בשנים הראשונות ההן‪ ,‬היוו‬
‫העולים החדשים (ניצולי השואה והעולים‬
‫מארצות ערב) את מרבית אוכלוסייתה של‬
‫המדינה הצעירה‪ .‬כולם היו נתונים במצוקה‬
‫כלכלית ופסיכולוגית קשה‪ .‬החברה הקולטת‪,‬‬
‫הפטרנליסטית‪ ,‬ביקשה להפוך את העולים‬
‫מהמזרח ל"יהודים פרודוקטיביים"‪ ,‬ואת‬
‫"אבק האדם" שבא מאירופה ל"יהודים גאים"‪.‬‬
‫ניצולי השואה חשו לעתים נחותים אל מול‬
‫דור הלוחמים הצברי‪ .‬תחושה זו‪ ,‬בעיקר בקרב‬
‫הצעירים‪ ,‬הובילה גם להתבטלות עצמית‬
‫ולטשטוש זהותם ועברם‪.‬‬
‫היו שהפכו יותר צברים מהצברים‪ .‬רובם‬
‫חשו בצורך לאמץ את המאפיינים החיצוניים‬
‫של הישראליות‪ .‬היו שמחקו את המספרים‬
‫שהוטבעו על זרועם באושוויץ‪ .‬שנים רבות‬
‫הדרך ארוכה‬
‫צילום‪ :‬אלדן דויד‪ ,‬לשכת העיתונות הממשלתית‬
‫הם שתקו והדחיקו את הזיכרונות‪ ,‬לאו דווקא‬
‫כהחלטה מודעת‪ ,‬אלא בעיקר בשל הצורך‬
‫להתגבר על העבר ולשקם את עצמם בסביבה‬
‫החדשה‪ .‬גם הוותיקים לא כל כך רצו לשמוע‪.‬‬
‫"חיינו חרשים לנוכח שתיקתם" ‪ -‬רשם לימים‪,‬‬
‫המשורר חיים גורי‪ ,‬נציג מובהק של דור‬
‫הפלמ"ח‪ .‬גורי נפגש בשנת ‪ 1947‬עם שארית‬
‫הפליטה בהונגריה וצ'כוסלובקיה‪ ,‬כאשר נשלח‬
‫לפקד על קורס הצנחנים הראשון של ההגנה‪.‬‬
‫המפגש עם השרידים‪ ,‬שינה לדבריו את חייו‪.‬‬
‫מפגש טראומטי‬
‫עם הוותיקים‬
‫עלייתם של ניצולי השואה לישראל היתה‬
‫"פחות בעייתית" מהעליות ההמוניות שהגיעו‬
‫מאוחר יותר‪ .‬לא תנאי הקליטה ה"משופרים"‬
‫גרמו לכך‪ ,‬ואף לא "היחס המועדף" שהרעיפו‬
‫עליה הוותיקים‪ ,‬אלא אופייה המיוחד‪ .‬מרבית‬
‫ניצולי השואה שהגיעו לארץ היו אנשים צעירים‬
‫יחסית‪ ,‬אפילו צעירים מאוד‪ .‬כ‪ 60-‬אחוז מבין‬
‫אלה שעלו לארץ אחרי מלחמת העולם השנייה‪,‬‬
‫היו בני ‪ 15‬עד ‪ .30‬למרביתם לא היתה עוד‬
‫משפחה‪ .‬מאחוריהם נותר חלל‪ ,‬ולא היה למה‬
‫להתגעגע‪ .‬היה עליהם להתחיל הכול מבראשית‪.‬‬
‫הם באו עם חיוניות של אנשים שכמו נולדו‬
‫מחדש‪ .‬היתה להם מוטיבציה אדירה לשקם‬
‫את עצמם‪ ,‬לגשר במהירות על השנים שאבדו‪,‬‬
‫ללמוד‪ ,‬לרכוש מקצוע‪ ,‬להקים משפחות‪,‬‬
‫להוליד ילדים‪ ,‬לבנות חיים חדשים ולהיקלט‬
‫בארצם החדשה‪ .‬כל מה שמצאו או קיבלו כאן‪,‬‬
‫היה לאין ערוך טוב ממה שהשאירו שם‪ .‬בוודאי‬
‫הזכות להשתייך‪ .‬מבחינה זאת‪ ,‬הם היו חומר‬
‫גלם אידיאלי עבור "כור ההיתוך" הישראלי‪.‬‬
‫אבל‪ ,‬המפגש בין העולים לבין הוותיקים‬
‫היה טראומטי‪ .‬היתה לא רק התנשאות‪ ,‬אלא‬
‫גם לא מעט חשדנות כלפיהם‪ .‬אלה ששרדו‬
‫את השואה נראו בעיני הוותיקים כאילו סימני‬
‫שאלה שליליים מתנוססים מעליהם‪ .‬דו"חות‬
‫ומסמכים מאותה תקופה הגדירו את ניצולי‬
‫השואה‪ ,‬כ"אבק אדם‪ ,‬עדת קבצנים גדולה‪,‬‬
‫מנוונת ומבולבלת מבחינה פיסית ונפשית‪,‬‬
‫שקועה בשפל מוסרי"‪ .‬בדיונים פנימיים‬
‫במוסדות הישוב דובר על הניצולים כעל‬
‫"האלמנט הגרוע ביותר של העם היהודי"‬
‫וכ"חומר אנושי בעל איכות ירודה"‪ .‬וזאת‪,‬‬
‫משום "ששרדו רק אלה שידעו להסתדר"‪.‬‬
‫הדברים נכתבו עם רמז שקוף לכך שלעתים‬
‫הם "הסתדרו ונשארו בחיים" על חשבון‬
‫אחרים במחנות הריכוז והגטאות‪ ....‬סימני‬
‫שאלה שהיו מופרכים‪ ,‬כמובן‪ ,‬לחלוטין‪ .‬בעוד‬
‫שלהשמדת היהודים בידי הנאצים ועוזריהם‬
‫היו דפוסים מוגדרים שנבעו ממהלכי מלחמת‬
‫העולם השנייה‪ ,‬ומן התנאים בארצות השונות‬
‫ומלוח הזמנים‪ ,‬הרי לאלה שניצלו ושרדו לא‬
‫היו דפוסים מוגדרים‪ .‬הניצולים שרדו בגלל‬
‫מקרה עיוור‪ .‬כל אחד והמקריות שלו‪ .‬באותה‬
‫מידה ששרדו יכלו גם להיות מושמדים‪.‬‬
‫פרופ' אניטה שפירא‪ ,‬בעצמה ניצולת שואה‪,‬‬
‫שחקרה את דימוי הניצולים בעיני הוותיקים‬
‫בעשור הראשון אחרי השואה‪ ,‬כתבה כי‬
‫הניצולים "נתפסו כאוסף של אנשים מסוכנים‬
‫העלולים להחדיר נורמות שליליות ליישוב‬
‫'הבתולי' בארץ"‪ .‬לניצולים הודבק גם הכינוי‬
‫"סבונים"‪ ,‬אנשים חלשים ופחדנים‪ ,‬שאינם‬
‫מסוגלים להילחם ואין לסמוך עליהם‪ .‬את‬
‫הכישלון בקרב לטרון‪ ,‬למשל‪ ,‬תלו אז בשיעור‬
‫הגבוה של ניצולי שואה שנטלו בו חלק‪ .‬והיו‬
‫ביישוב הוותיק שסברו שגיוסם של הניצולים‬
‫הוא זכות שמעניק להם היישוב ולא תרומה‬
‫שמעלים הניצולים למדינתם החדשה‪.‬‬
‫והייתה גם ההאשמה חסרת השחר‪,‬‬
‫שהיהודים בשואה "הלכו כצאן לטבח"‪ .‬מה‬
‫שנחשב אז כסמל‪ ,‬היה המרד‪ .‬במיוחד מרד גטו‬
‫המשך בעמוד ‪14‬‬
‫‪13‬‬
‫הדרך ארוכה‬
‫המשך מעמוד ‪13‬‬
‫וורשה‪ .‬בעיני הדור שגדל בארץ על חלוציות‬
‫ולחימה‪ ,‬פלמ"ח‪ ,‬הגנה‪ ,‬אצ"ל‪ ,‬לח"י וגבורת‬
‫לוחמי תש"ח‪ ,‬מרד גטו וורשה היה מעין המשך‬
‫של רוח הלחימה והחלוציות הארץ ישראלית‪.‬‬
‫לוחמי הגטאות נתפסו כנציגי ארץ ישראל‬
‫בגולה‪ .‬מרד הגטאות צורף לאתוס של מלחמת‬
‫תש"ח ‪ -‬השאר נדחה ולא נחשב‪.‬‬
‫לעומת ה"צברים"‪ ,‬בעלי מודעות עצמית‬
‫שעוצבה במסעות ברחבי הארץ ובתנועות‬
‫הנוער‪ ,‬ניצבו אלה שמקרוב באו ‪ -‬אנשים‬
‫ללא שם ושפה (להוציא כמה מילים עבריות)‪,‬‬
‫שבקושי יודעים איך לאחוז בנשק‪ ,‬לא לגמרי‬
‫מבינים את הפקודות‪ .‬אבל הם היו בעלי ניסיון‬
‫חיים עצום שנרכש בשנות המלחמה ולאחריה‪,‬‬
‫בעלי כושר הישרדות מופלא‪.‬‬
‫לניצולי השואה שהגיעו לארץ התייחסו כאל‬
‫"בנים חורגים"‪ ,‬כותרת שהענקתי לפרק בספרי‬
‫"הפתרון הביולוגי"‪ ,‬אותו ייחדתי לאווירה בארץ‬
‫כלפי ניצולי השואה שעלו אז‪ .‬שנים ארוכות‬
‫יחלפו עד שהמדינה תכיר בהם כבניה החוקיים‪.‬‬
‫תחילת ההכרה‬
‫בתרומת הניצולים‬
‫רק לאחר כשני עשורים‪ ,‬לאחר שכבר‬
‫התבססו‪ ,‬הגיע השינוי‪ .‬היו מבין הניצולים‬
‫שפתחו את סגור לבם והחלו להתחלק בחוויות‬
‫העבר עם ילדיהם וסביבתם‪ .‬ב‪ 1953-‬הם אף‬
‫יזמו את חקיקת חוק זיכרון השואה והגבורה‬
‫ואת הקמתו של מוסד ''יד ושם''‪ .‬רק בעקבות‬
‫משפט אייכמן נכנסה המודעות כי המושגים‬
‫"שואה וגבורה" חד הם‪ .‬במשפט אייכמן זכתה‬
‫השואה ללגיטימציה ‪ -‬אך לא ניצולי שואה‬
‫עצמם‪ .‬רק ב‪ 15-‬השנים האחרונות החלה‬
‫חודרת למודעות הציבורית גם תרומתם‬
‫המיוחדת של הניצולים למדינה‪.‬‬
‫גם תהליך זה היה יוזמתם של הניצולים‬
‫עצמם‪ .‬יוזם הפרויקט של "תרומת ניצולי‬
‫השואה להקמת המדינה והתפתחותה" הוא‬
‫חברינו‪ ,‬צבי גיל‪ .‬בשותפות עם מרכז הארגונים‬
‫של ניצולי השואה בראשותם של משה זנבר‬
‫ונח פלוג‪ ,‬הוקמה מועצה ציבורית לפרויקט‬
‫זה‪'' .‬יד ושם''‪ ,‬בראשותו של אבנר שלו‪ ,‬הרחיב‬
‫את תחום פעולתו גם לתחום זה‪ .‬הוחל בריכוז‬
‫מסמכים ועדויות בארכיונו על תקופה זו‪,‬‬
‫נערכו מספר תערוכות חשובות על תרומת‬
‫ניצולי השואה והוצאו לאור מספר פרסומים‬
‫על תרומת הניצולים‪ .‬באוניברסיטאות נערכו‬
‫‪14‬‬
‫שורה של מחקרים על חלקם של ניצולי‬
‫השואה בהתיישבות ובהקמת ישובים חדשים‪.‬‬
‫נכתבו מספר מחקרים ועבודות דוקטורט‬
‫בנושא‪ .‬במוזיאון הפלמ"ח בתל אביב נפתח‬
‫אגף חדש ‪"-‬יד לגח"ל"‪ ,‬המספר באופן חווייתי‬
‫את סיפורם של ניצולי השואה במלחמת‬
‫העצמאות‪ .‬עמותת "עופות החול"‪ ,‬בהשתתפות‬
‫פעילה של הבמאי מיכה שגריר‪ ,‬הפיקה עד כה‬
‫שני סרטים תיעודיים על תרומת הניצולים‪,‬‬
‫ועוד היד נטויה‪.‬‬
‫ואף על פי כן‪" ,‬חוק ניצולי השואה"‪ ,‬הסמלי‬
‫וההצהרתי‪ ,‬עדיין לא נחקק ע"י הכנסת‪.‬‬
‫היוזמה לחקיקתו החלה כבר במחצית השנייה‬
‫של שנות ה‪ 90-‬ע"י יצחק ארצי המנוח‪ ,‬שכיהן‬
‫אז כממלא מקום יו"ר מרכז הארגונים‪ .‬במשך‬
‫‪ 15‬שנה‪ ,‬עד היום‪ ,‬כל היוזמות לחקיקת חוק‬
‫זה עלו בתוהו בתירוצים שונים‪ .‬המלאכה‬
‫אם כן עדיין מרובה‪ ,‬עד שתרומתם המיוחדת‬
‫והמהותית של ניצולי השואה למדינת ישראל‬
‫תזכה למלוא ההכרה במודעות הציבורית‪ .‬והרי‬
‫אין פינה‪ ,‬שטח או תחום בתולדות המדינה‬
‫שניצולי השואה לא הותירו בו את חותמם‪.‬‬
‫רבבות ניצולי השואה במחנות העקורים‬
‫באירופה‪ ,‬שהתדפקו על שערי הארץ ואוניות‬
‫המעפילים שחתרו אל חופיה‪ ,‬היו אחד‬
‫הגורמים המרכזיים להחלטת האו"ם על‬
‫חלוקת א"י והקמת מדינת ישראל‪ .‬בתקופת‬
‫מלחמת העצמאות‪ ,‬ובמיוחד בשלב השני‬
‫שלה‪ ,‬לאחר הקרבות הקשים שהסבו אבדות‬
‫רבות ודלדלו את שורות הלוחמים‪ ,‬באו ניצולי‬
‫השואה ומילאו את השורות‪.‬‬
‫עשרות רבות של ניצולי השואה‬
‫עבדו בזרועות הביטחון השונות‬
‫של ישראל‪ .‬ולא בכדי‪.‬‬
‫הם ידעו שפות רבות‪ .‬ניסיון‬
‫החיים שרכשו בתקופת השואה‬
‫והרדיפות פיתחו אצלם תכונות‬
‫שאפשרו להם להסתגל‬
‫למצבים בלתי אפשריים‬
‫בשעת אמת תפס דוד בן גוריון את חשיבותם‬
‫של ניצולי השואה הצעירים למלחמת‬
‫העצמאות‪ .‬בהנחיות ששלח לראשי עליה ב'‬
‫באירופה‪ ,‬חודשיים לפני הכרזת העצמאות‪,‬‬
‫כתב‪" :‬המלחמה תלויה בעלייה‪ ,‬כי כוח האדם‬
‫בארץ לא מספיק‪ .‬לערבים יש רזרבות ענקיות‬
‫ואנו זקוקים במלחמה עכשיו לאנשים מחו"ל‪.‬‬
‫עלייה שאיננה מכוונת עכשיו כולה‪ ,‬מראשה‬
‫ועד סופה לצורכי המלחמה‪ ,‬אין בה ברכה [‪]...‬‬
‫תשלחו רק אנשים בגיל ‪ 18‬עד ‪ .35‬באופן יוצא‬
‫מן הכלל ‪ -‬עד בני ‪ 40‬המוכשרים לשאת נשק"‪.‬‬
‫אבל‪ ,‬זה לא הפריע לבן גוריון‪ ,‬מספר שנים‬
‫אחר כך‪ ,‬לפגוע בכבודם של השורדים‪ ,‬לרבות‬
‫הלוחמים שבהם‪ .‬בפגישה שנערכה במאי ‪1950‬‬
‫עם נציגי נכי המלחמה בנאצים שבאו למחות‬
‫על כך שרוצים להפכם למקרי סעד‪ ,‬אמר‬
‫בן גוריון‪" :‬מאז ימי בר כוכבא ועד למלחמת‬
‫תש"ח לא היתה לחימה יהודית"‪.‬‬
‫אולם מאז ‪ 1947‬פעלו השליחים לגיוס‬
‫מתנדבים במחנות העקורים ובקהילות‬
‫היהודיות המדולדלות באירופה‪ ,‬שכונו גח"ל‬
‫(גיוס חוץ לארץ)‪ .‬מבין ‪ 26‬אלף הצעירים‬
‫שהתנדבו באותה תקופה‪ 23 ,‬אלף היו ניצולי‬
‫שואה שהגיעו לארץ סמוך להכרזת המדינה‪.‬‬
‫כשלוש שנים לאחר שגרמניה הנאצית נכנעה‪,‬‬
‫יצאו אלפי ניצולי שואה מהאוניות שהביאו‬
‫אותם אל חופי הארץ ונשלחו אל שדות הקרב‬
‫שהכריעו והבטיחו עצמאותה של המדינה‬
‫היהודית‪ .‬הם השתלבו בכל החטיבות ולחמו‬
‫בכל החזיתות‪ .‬כמעט כל לוחם שני במלחמת‬
‫תש"ח היה ניצול שואה‪ ,‬וכך גם חלקם בין‬
‫הנופלים‪ .‬מבין ‪ 104‬אלף המגויסים‪ 45 ,‬אלף היו‬
‫ניצולי שואה שעלו בין השנים ‪.1948-1940‬‬
‫הם הקימו גם את שדרות‬
‫במשך עשרות שנים לא זכה חלקם של‬
‫ניצולי השואה במלחמת תש"ח לציון מיוחד‪.‬‬
‫היו ביניהם שנפלו ימים ספורים בלבד לאחר‬
‫שרגלם דרכה על אדמת הארץ‪ .‬הם נקברו‬
‫כאלמונים משום שלא הספיקו לרשום‬
‫את שמותיהם‪ .‬רבים מהם היו שריד אחרון‬
‫למשפחותיהם‪ .‬רק בשנת ‪ 2000‬הוחלט להקים‬
‫גלעד לזכרם של הנופלים האלמונים וב‪2002-‬‬
‫הוקמה בבית הקברות הצבאי בהר הרצל‬
‫מצבה לזכר ניצולי השואה שנפלו במלחמה‪,‬‬
‫המקושרת בשביל ליד ושם‪ .‬יוזמה זאת‪ ,‬כמו‬
‫רבות לפניה‪ ,‬לא באה מהמדינה‪ ,‬כי אם מניצולי‬
‫השואה וחבריהם של הנופלים‪.‬‬
‫אחרי מלחמת העצמאות הקימו ניצולי השואה‬
‫ישובים חדשים בנגב ובגליל‪ .‬הם התיישבו‬
‫בכפרים ערביים נטושים ויסדו מושבים‪ .‬הם‬
‫הקימו קיבוצים חדשים ותגברו את הקיימים‪.‬‬
‫הדרך ארוכה‬
‫תחילתה של דרך ארוכה לקליטה‬
‫הם בנו עיירות פיתוח חדשות‪ .‬איש כבר לא זוכר‬
‫שהתושבים הראשונים של דימונה ושדרות‬
‫היו ניצולי שואה‪ .‬אגב‪ ,‬עמיר פרץ‪ ,‬כראש העיר‬
‫שדרות‪ ,‬הקים בה מצבה מיוחדת לשואה‪ .‬דומני‬
‫היחידה בעיירות פיתוח בכלל‪.‬‬
‫ניצולי השואה הגיעו לארץ עמוסים‬
‫במוטיבציה וחיוניות גדולים כל כך ששום‬
‫מכשול לא יכול היה לעמוד בפניהם‪ .‬הם‬
‫השתלבו בכל תחומי העשייה עד שאין לתאר‬
‫את המדינה בלעדיהם‪ .‬הם עבדו כבנאים‪,‬‬
‫סוללי כבישים‪ ,‬חקלאים‪ ,‬בעלי מלאכה‪ ,‬כעובדי‬
‫תעשייה ושירותים‪ ,‬סופרים ואמנים‪ ,‬כאנשי‬
‫תקשורת‪ .‬ניצולי השואה תרמו תרומה מיוחדת‬
‫בפיתוח מערכת המשפט ושירותי הרפואה‬
‫בישראל‪ .‬הם הקימו מפעלי תעשייה חשובים‪.‬‬
‫רבים מהם מילאו תפקידים משמעותיים‬
‫בחברה ובמדינה‪ .‬היו בין ניצולי השאה יושבי‬
‫ראש הכנסת‪ ,‬נשיא בית המשפט העליון‪,‬‬
‫שופטים‪ ,‬נגיד בנק ישראל ואנשי משק בכירים‪,‬‬
‫הרב הראשי לישראל‪ ,‬אלופים בצה"ל‪ ,‬סופרים‬
‫ואמנים חשובים‪ .‬עשרות רבות של ניצולי‬
‫השואה היו חתני פרס ישראל וזכו לפרסי‬
‫ביטחון‪ .‬באיחור רב נזכרו בתרומתם המיוחדת‬
‫בתחומי הכלכלה‪ ,‬החברה‪ ,‬התרבות והביטחון‪.‬‬
‫בהזדמנות מסוימת‪ ,‬סיפר רפי איתן‪ ,‬שעמד‬
‫בראש המבצע ללכידת אייכמן מטעם המוסד‪,‬‬
‫צילום‪ :‬זולטן קלוגר‪ ,‬לשכת העיתונות הממשלתית‬
‫כי בחוליה שתפסה את הצורר והביאה אותו‬
‫מארגנטינה לישראל‪ ,‬היו למעלה ממחציתם‬
‫ניצולי שואה‪ .‬אכן‪ ,‬חלקם של ניצולי השואה‬
‫במוסד הישראלי ובשרותי הביטחון עדיין‬
‫מצפה למחקר נאות‪ .‬רבים מראשי המוסד‬
‫והשב"כ כמו גם סוכנים שפעלו בשטח‪ ,‬היו‬
‫ניצולי השואה‪ .‬אחדים גם עם מספר אושוויץ‬
‫החרוט על זרועם‪ .‬אזכיר כאן את עמוס מנור‪,‬‬
‫שעלה לארץ ב‪ 1949-‬מרומניה‪ .‬בתקופת‬
‫מלחמת העולם השנייה‪ ,‬כיליד טרנסילבניה‪,‬‬
‫גויס לעבודות הכפייה של הונגריה וב‪1944-‬‬
‫הגיע לאושוויץ‪ .‬ב‪ ,1953-‬ארבע שנים לאחר‬
‫עלייתו לארץ‪ ,‬מונה לעמוד בראש השב"כ‪.‬‬
‫יוסף הרמלין‪ ,‬יליד ווינה שעלה לארץ בעליית‬
‫הנוער ב‪ ,1939-‬אחרי סיפוחה של אוסטריה‬
‫לרייך השלישי‪ ,‬התמנה כראש השב"כ ב‪.1964 -‬‬
‫עשרות רבות של ניצולי השואה עבדו‬
‫בזרועות הביטחון השונות של ישראל‪ .‬ולא‬
‫בכדי‪ .‬הם ידעו שפות רבות‪ .‬ניסיון החיים‬
‫שרכשו בתקופת השואה והרדיפות שחוו‪,‬‬
‫פיתחו אצלם תכונות שאפשרו להם להסתגל‬
‫למצבים בלתי אפשריים‪.‬‬
‫בזמנו‪ ,‬רשמה שולמית אלוני‪ ,‬שרת החינוך‬
‫לשעבר‪ ,‬את הדברים המרגשים הבאים‪:‬‬
‫"לדעתי היחידים שעלינו להתנצל בפניהם‬
‫הם ניצולי מחנות המוות‪ ....‬אותם שאלו כיצד‬
‫ניצלו מאימת המוות‪ ,‬אותם השתיקו ולא נתנו‬
‫להם לספר על מה שעבר עליהם‪ .‬רק במשפט‬
‫אייכמן‪ 16 ,‬שנה לאחר תום אותה מלחמה‬
‫נוראה‪ ,‬ניתן להם פתחון פה‪ .‬בבואם לא פינקו‬
‫אותם‪ .‬גם הם גרו באוהלים במעברות וישנו‬
‫במיטות סוכנות על קש‪ ,‬גם אותם ריססו בדי‪-‬‬
‫די‪-‬טי‪ ,‬גם הם עבדו בבניין ובסלילת כבישים‪,‬‬
‫בחרושת ובחקלאות‪ .‬אפילו את שפתם לא‬
‫כיבדו כאן‪ ,‬שהרי יידיש היתה בעבר שפה‬
‫מתחרה לעברית ולכן פיתחו כאן טינה מיוחדת‬
‫אליה‪ .‬אני זוכרת את הביקורת שהטיחו בצביה‬
‫לובטקין‪ ,‬גיבורת מרד הגטאות‪ ,‬כשהופיעה‬
‫בראשונה לפני הציבור ודיברה יידיש"‪.‬‬
‫בראשית מאי ‪ ,2011‬נערך בבנייני האומה‬
‫בירושלים מטעם משרד לאזרחים וותיקים ויד‬
‫ושם מופע גדול וחגיגי "לכבוד ניצולי השואה‬
‫מקימי המדינה‪ ,‬שותפים פעילים ומובילים‬
‫בבניינה וביסוסה של מדינת ישראל" ‪ -‬כנאמר‬
‫בהזמנה‪ .‬הסיסמא המרכזית של מפגש חגיגי‬
‫זה היתה "אומרים תודה!"‪ .‬התודה הזאת באה‬
‫באיחור רב מאוד‪ .‬לפחות של ‪ 50‬שנה‪ .‬מאותם‬
‫‪ 1.8‬מיליון יהודי אירופה ששרדו את השואה‬
‫נותרו בעולם כ‪ 435-‬אלף ומבין ‪ 850‬אלף ניצולי‬
‫השואה שעלו לישראל‪ ,‬חיים כיום כ‪ 195-‬אלף‪.‬‬
‫כל השאר‪ 77 ,‬אחוזים מאלה ששרדו את השואה‬
‫ב‪ ,1945-‬נפטרו במרוצת השנים‪ .‬הם כמובן‪ ,‬לא‬
‫יישמעו את ה"תודה" שבאה באיחור כה רב‪.‬‬
‫‪15‬‬
‫מאוד מוצל ללוחמים‬
‫הניצולים שינו‬
‫את פני המערכה‬
‫לא ניתן להבין את הניצחון הישראלי הגדול במלחמת העצמאות בלי להכיר לעומק את סיפורה של שארית‬
‫הפליטה במערכה זו‪ ,‬ואת תרומתה המשמעותית למאמץ המלחמתי‪ .‬במלחמה זו לא הוענקו צל"שים‪,‬‬
‫לבד מהעיטורים לשנים עשר 'גיבורי ישראל'‪ .‬יחד עם זאת‪ ,‬כ‪ 20%-‬מסיפורי המופת שלה קשורים בניצולי‬
‫שואה‪ .‬סיפורים אלה שמים לאל את ההערכות הנמוכות בנוגע לאיכות הלחימה והמוטיבציה שלהם‬
‫| אורית שחם‪-‬גובר* |‬
‫גיוס חוץ לארץ (גח"ל) הוא השם שניתן בזמן‬
‫מלחמת העצמאות לחיילים שגויסו מקרב‬
‫העולים החדשים באותה העת‪ .‬חלקם הגדול‬
‫הגיע ממחנות העקורים באירופה וממחנות‬
‫המעצר בקפריסין‪ ,‬ורובם המכריע היו ניצולי‬
‫שואה שנמלטו מארצותיהם‪ .‬בין חיילי גח"ל‬
‫היו גם עולים שבאו מארצות צפון אפריקה‪.‬‬
‫חלק לא מבוטל ממגויסים אלה הגיעו לארץ‬
‫באוניות המעפילים של "ההגנה"‪ ,‬שבשם‬
‫"היישוב המאורגן" ראתה את עצמה אחראית‬
‫לגורלם של הפליטים היהודיים באירופה‪.‬‬
‫היא זו שגייסה אותם כבר במחנות העקורים‬
‫ודאגה לעלייתם ארצה ולגיוסם לטובת‬
‫המאמץ המלחמתי‪ .‬בהקשר זה יש לציין כי‬
‫מבין ניצולי השואה שהגיעו לארץ בשנים אלה‬
‫ולחמו במלחמת העצמאות‪ ,‬היו גם מי שהגיעו‬
‫במסגרות הרביזיוניסטיות ולחמו ביחידות של‬
‫האצ"ל‪ ,‬לפני שאלה אוחדו עם צה"ל לאחר‬
‫פרשת אלטלנה (יוני ‪.)1948‬‬
‫מבלי להמעיט בחשיבות התפקיד שמילא‬
‫הנוער הארץ ישראלי במלחמת העצמאות‪,‬‬
‫הרי שזו הוכרעה במידה רבה גם בזכותם של‬
‫עשרות אלפי המגויסים שהצטרפו לכוחות‬
‫המגן מקרב יהודי אירופה‪ .‬גיוס ניצולי השואה‬
‫באירופה החל בשלהי ‪ 1947‬במחנות העקורים‬
‫בגרמניה‪ ,‬אוסטריה ואיטליה‪ ,‬ומאוחר יותר‬
‫התרחב לארצות נוספות באירופה ולמחנות‬
‫המעצר בקפריסין‪ .‬היה זה צירוף של תנועה‬
‫עממית שדרשה להתגייס ושל איש חזון‪ ,‬נחום‬
‫שדמי‪ ,‬מפקד ההגנה באירופה‪ ,‬שהבין את‬
‫‪16‬‬
‫הפוטנציאל הטמון בה‪ .‬מסך ‪ 26,000‬המגויסים‬
‫באירופה‪ 23,000 ,‬היו ניצולים‪ .‬לא היו אלה‬
‫שרידי השואה היחידים בקרב כוחות הלחימה‬
‫היהודיים בארץ‪ .‬כ‪ 70,000-‬ניצולים הגיעו ארצה‬
‫בשנים ‪ .1947-1945‬קבוצת עולים זו התאפיינה‬
‫במספר גדול של בחורים צעירים‪ .‬רבים מהם‬
‫התגייסו ל"הגנה" ולפלמ"ח בסמוך לעלייתם‪.‬‬
‫צירוף כל הנתונים הללו מאפשר את הקביעה‬
‫נצר אחרון‬
‫‪ 375‬מבין ניצולי השואה שנפלו חלל‬
‫במלחמת העצמאות הם "נצר אחרון"‪.‬‬
‫אלה הם אותם לוחמים שנותרו שריד‬
‫אחרון ממשפחתם הגרעינית‪ .‬הם‬
‫איבדו את הוריהם‪ ,‬אחיהם‪ ,‬אחיותיהם‪,‬‬
‫בניהם ובנותיהם‪ .‬הם חוו על בשרם‬
‫את אימי השואה בגטאות ובמחנות‬
‫הריכוז וההשמדה‪ ,‬נלחמו לצד אנשי‬
‫המחתרת ופרטיזנים‪ ,‬או חיו במסתור‬
‫בשטחים שנכבשו על ידי הנאצים‪.‬‬
‫לאחר כל אלה‪ ,‬עלו ארצה בשנות‬
‫מלחמת השנייה או אחריה‪ ,‬לבשו‬
‫מדים ונפלו במערכות ישראל‪.‬‬
‫כי כמחצית מהכוח הלוחם של ה"הגנה" ומעט‬
‫מאוחר יותר של צה"ל במלחמת העצמאות‪,‬‬
‫הורכב משארית הפליטה‪.‬‬
‫למרות התפקיד המכריע שמילאו במלחמה‪,‬‬
‫נתקלו ניצולי השואה ביחס מתנשא ומזלזל‬
‫מצד הישראלים הוותיקים‪ .‬קראו להם "אג"ד"‬
‫(אנשי הגולה הדוויה)‪ ,‬או "גח"ליצים‪-‬חבר'ה‪-‬‬
‫לייצים"‪ .‬תחושת הזרות שחשו בני היישוב‬
‫כלפי ניצולי השואה באה לידי ביטוי גם‬
‫במחזות‪ ,‬בשירים ובספרים של אותה תקופה‪.‬‬
‫במחזהו של יגאל מוסינזון "בערבות הנגב"‪,‬‬
‫למשל‪ ,‬אפשר למצוא את אורי‪ ,‬דני ורמי‪ ,‬לצדם‬
‫של איש גח"ל א'‪ ,‬איש גח"ל ב' ואיש גח"ל ג'‪.‬‬
‫כך‪ ,‬אפילו במחזה שנכתב לאחר שלחמו שכם‬
‫אל שכם עם בני הארץ‪ ,‬הם עדיין נתפסו כחסרי‬
‫שם וכנעדרי ייחוד אנושי‪.‬‬
‫התביעה להתאמן ומאוחר יותר אף להתגייס‬
‫למאמץ המלחמתי הגיעה מלמטה‪ ,‬משארית‬
‫הפליטה עצמה‪ .‬בעיקר מהצעירים שבקרבה‪.‬‬
‫מבחינה זו אפשר לומר כי שארית הפליטה‬
‫התנדבה בהמוניה למלחמת העצמאות‪.‬‬
‫במחנות העקורים עברו העולים הכשרה‬
‫מזערית ואימונים מצומצמים על ידי שליחי‬
‫"ההגנה"‪ .‬האימונים החלו כאימוני גדודי נוער‬
‫ומאוחר יותר לבשו אופי קצת יותר צבאי‪.‬‬
‫הם כללו קורסי עזרה ראשונה‪ ,‬לימוד עברית‪,‬‬
‫היכרות עם אווירת הארץ וחיי היישוב היהודי‬
‫של תקופת המאבק‪ ,‬ותרגילי סדר וספורט‪.‬‬
‫אימונים אלה לא היו תחליף לאימון צבאי של‬
‫ממש‪ ,‬שכן לא ניתן היה להתאמן בנשק חי‪.‬‬
‫מאוד מוצל ללוחמים‬
‫במקום זאת נעשה שימוש בתחליפים‪ ,‬כמו‪:‬‬
‫רובי עץ‪ ,‬כידוני עץ‪ ,‬ואבנים במקום רימוני יד‪.‬‬
‫המגויסים הראשונים למלחמת העצמאות‬
‫מקרב שארית הפליטה היו מי שזוהו כלוחמים‬
‫ממלחמת העולם השנייה (פרטיזנים ומורדי‬
‫גטאות)‪ .‬היה זה גיוס של מתנדבים שבמרבית‬
‫המקרים החל ביוזמת הניצולים עצמם‪ .‬גילם‬
‫של חיילים אלה היה גבוה יחסית ללוחמים‬
‫ילידי הארץ‪ ,‬אולם ניסיונם הקרבי לא נתפס‬
‫כמביא תועלת מרובה‪ .‬החל ממארס ‪,1948‬‬
‫עם ההחלטה על נטילת היוזמה במערכה על‬
‫הארץ‪ ,‬הוחלט על גיוס מאורגן‪.‬‬
‫פירושה של החלטה זו היה שבוטלה‬
‫הציפייה למתנדבים בלבד‪ ,‬ומהעולים‬
‫החדשים ניטלה הזכות לחצי שנת התערות‬
‫לפני הגיוס‪ .‬הם גויסו עתה מייד עם הגיעם‬
‫ארצה‪ .‬תחילה גויסו רווקים בלבד‪ ,‬ולאחר מכן‬
‫גם נשואים עם ילדים שלהם ניתנו הקלות‬
‫בדיור‪ .‬בוטלה גם הדרישה לניסיון צבאי‬
‫קודם‪ .‬ליד בית‪-‬ליד הוקם מחנה קלט מיוחד‬
‫לחיילי הגח"ל‪ .‬הרטוריקה דיברה על רגישות‬
‫לטראומה ו"לתת להם תחושה שהם חוזרים‬
‫לביתם"‪ .‬אולם בית זה פירושו היה מלחמה‪.‬‬
‫קשיי קליטה‬
‫שיטת הגיוס המיידי יצרה בעיות קשות‬
‫לעולה הבודד‪ .‬רבים נשלחו לקרבות מהר‬
‫מדי ובלי אימון הולם‪ .‬בהקשר זה ראוי לציין‬
‫שהדבר נכון היה גם לגבי בני הארץ‪ ,‬שרבים‬
‫מהם לא זכו לאימון מתאים עת גויסו במהלך‬
‫המלחמה‪ .‬אולם כאשר קרה הדבר לניצולי‬
‫השואה תחושת ההתמרמרות הייתה גבוהה‬
‫הרבה יותר‪ .‬צה"ל מצדו השתדל לעזור בחיפוש‬
‫בהפוגה‬
‫צילום‪ :‬בית הפלמ"ח‬
‫אחרי הקרב בנירים‬
‫קרובים ומכרים‪ ,‬בקליטת המשפחה‪ ,‬בהסברה‬
‫ובלימוד עברית‪ .‬אולם פעילויות מערכתיות‬
‫אלה היו במקרים רבים מעט מדי ומאוחר מדי‪.‬‬
‫צורכי המלחמה קדמו לבעיות הקליטה ואת‬
‫התחושות הקשות של הפרט הן לא פתרו‪.‬‬
‫השאלה המרכזית במלחמת‬
‫העצמאות הייתה ‪ -‬לסגת‬
‫או למות בקרב‪ .‬בתפיסה זו‬
‫מעוגנים כל המיתוסים של‬
‫המלחמה‪ .‬בראייה זו‪ ,‬רק‬
‫לפרטיזנים ולמורדי הגטאות‬
‫היה מקום ביצירת מיתוס‬
‫הגבורה‪ .‬אולם לוחמי שארית‬
‫הפליטה ברובם לא השתייכו‬
‫לשתי קטגוריות אלה של‬
‫גבורה‪ ,‬ולפיכך ‪ -‬ניסיון חייהם‬
‫נתפס על ידי הישראלים כנחות‬
‫העולה החדש היה מוטרד מדיור‪ ,‬מהיעדר‬
‫שפה‪ ,‬מחיפוש אחר מקצוע ופרנסה‪ ,‬ומהצורך‬
‫בחופשות ובאיחוד משפחות‪ .‬מנגד עמד‬
‫ממסד שכשל מלהבין את צרכיו המיוחדים‬
‫ולא פעם נהג באטימות‪ .‬מחלקת הגח"ל‬
‫הקטנה שהוקמה לא יכלה לעמוד בדרישות‪.‬‬
‫בחטיבות וביחידות הלוחמות הוקמו מחלקות‬
‫הגח"ל באיחור רב‪.‬‬
‫בעיה מרכזית הייתה השפה ‪ -‬העולים‬
‫פשוט לא הבינו מה מדברים אליהם‪ .‬כדי‬
‫לעקוף את הבעייה פרסם הצבא בקיץ ‪1948‬‬
‫צילום בית הפלמ"ח‬
‫חוברות ביידיש‪ ,‬פולנית‪ ,‬רומנית‪ ,‬בולגרית‪,‬‬
‫הונגרית‪ ,‬איטלקית‪ ,‬ערבית וצ'כית‪ .‬החוברות‬
‫כללו תרגום של מאמרים מעיתונות הארץ‪,‬‬
‫מידע לחייל העולה‪ ,‬ומדור ללימוד עברית‪.‬‬
‫האיחור בהקניית השפה גרם להשפעה קשה‬
‫על היחסים הבינאישיים בין שארית הפליטה‬
‫לנוער הארץ‪-‬ישראלי‪ .‬חוברות הסברה חולקו‬
‫גם בין החיילים הישראליים ובהן הסברים איך‬
‫להתייחס לעולה הניצול‪ ,‬איך לקרבו‪ ,‬להבין‬
‫את קשיי הסתגלותו‪ ,‬לקשור עמו קשרים‬
‫חברתיים גם מחוץ לבסיס‪ ,‬להטות אוזן‬
‫קשבת לקובלנותיו ולקשייו‪ ,‬ולנסות לסייע לו‪.‬‬
‫החיילים התבקשו שלא להבליט את הצבריות‬
‫ולא להתנשא‪ .‬כל זאת במטרה לנצל את‬
‫תקופת הצבא לקליטת עלייה‪ ,‬מתוך תפיסה‬
‫שהצבא הוא כור ההיתוך הישראלי‪.‬‬
‫עם הגיע גל המגויסים הראשון שנתקל‬
‫בקשיי שפה‪ ,‬חשבו רבים ממפקדי הכוחות‬
‫הלוחמים כי איכותם של המגויסים הניצולים‬
‫נופלת מזו של בני הארץ מבחינת יכולת‬
‫הלחימה והמוטיבציה להסתער‪ .‬לכך נוספו‬
‫ההבדלים העצומים שבין ניסיון החיים של‬
‫נוער השואה לעומת הנוער הארצישראלי‪,‬‬
‫ההבדלים בגיל הביולוגי‪ ,‬והתפיסה העצמית‬
‫של הנוער המקומי שהורגל לראות את עצמו‬
‫כיסוד המרכזי בתנועת התחייה הלאומית‪.‬‬
‫החל מקיץ ‪ ,1948‬ובמיוחד לאחר קרבות‬
‫עשרת הימים‪ ,‬היה משקלם של העולים‬
‫החדשים ביחידות הלוחמות רב ממשקלם‬
‫בצבא כולו‪ .‬בשלב זה הם כבר היוו כמעט‬
‫מחצית מהכוחות הלוחמים‪.‬‬
‫המשך בעמוד ‪18‬‬
‫‪17‬‬
‫מאוד מוצל ללוחמים‬
‫המשך מעמוד ‪17‬‬
‫הדבר נכון במיוחד לגבי חטיבות הפלמ"ח‪,‬‬
‫השריון (‪ )8 + 7‬וגולני‪ .‬הסיבה ‪ -‬חיילי חי"ר‬
‫אינם נדרשים למיומנויות שפה מורכבות‬
‫מאוד בכדי לתפקד‪ ,‬ושם היה קל יותר לגשר‬
‫על פערי התקשורת שבינם ובין מפקדיהם‪.‬‬
‫החל מקרבות עשרת הימים היו העולים‬
‫מרכיב דומיננטי בחטיבת "הראל"‪ ,‬בקרב‬
‫הדרגים המסתערים‪ .‬הם השתתפו בהמוניהם‬
‫בקרבות התנועה והטיהור בהרי ירושלים‪,‬‬
‫ולאחריהם במבצעים "יואב"‪" ,‬ההר" ו"חורב"‪,‬‬
‫שהיו רצופים עלילות גבורה ומעורבות טקטית‬
‫של אנשי הגח"ל‪ .‬על היעדר ניסיון קרבי הם‬
‫חיפו באומץ לב ובהקרבה‪ .‬הם הסתערו כשהם‬
‫מריעים בשלל שפות ‪ -‬רוסית‪ ,‬פולנית‪ ,‬רומנית‪,‬‬
‫ערבית ומרוקאית‪.‬‬
‫חלקם של העולים החדשים‬
‫בכוח הלוחם בא לידי ביטוי‬
‫משמעותי בהישגיו של צה"ל‬
‫במלחמה‪ ,‬בעיקר בימיה‬
‫האחרונים‪ ,‬המכריעים‪ .‬מעורבות‬
‫זו העמיקה את קשריהם של‬
‫הלוחמים עם הארץ שלמענה‬
‫לחמו‪ ,‬הקנתה להם לגיטימציה‬
‫והכרה בקרב עמיתיהם בני‬
‫הארץ‪ ,‬ותרמה להסרת קשיים‬
‫ועכבות בדרך להתערותם‬
‫בחברה הישראלית‬
‫בזכות ‪ 25,000‬לוחמי הגח"ל יכול היה צה"ל‬
‫לארגן את שורותיו מחדש בתקופת ההפוגות‬
‫ולמלא את שורות ‪ 12‬החטיבות שהתדלדלו‪,‬‬
‫כמו גם לבנות‪ ,‬תוך כדי קרבות‪ ,‬מערך מסועף‬
‫של חיילות מקצועיים‪ ,‬לוחמים ומסייעים‪.‬‬
‫חלקם של העולים החדשים בכוח הלוחם‬
‫בא לידי ביטוי משמעותי בהישגיו של צה"ל‬
‫במלחמה‪ ,‬בעיקר בימיה האחרונים‪ ,‬המכריעים‪.‬‬
‫מעורבות זו העמיקה את קשריהם של‬
‫הלוחמים עם הארץ שלמענה לחמו‪ ,‬הקנתה‬
‫להם לגיטימציה והכרה בקרב עמיתיהם בני‬
‫הארץ‪ ,‬ותרמה להסרת קשיים ועכבות בדרך‬
‫להתערותם בחברה הישראלית‪.‬‬
‫יחד עם זאת‪ ,‬ההסתגלות הייתה רצופה‬
‫קשיים‪ ,‬מבוכות וקונפליקטים שמקורם‬
‫בתדמית הסטריאוטיפית של ה"אנטי גיבור"‬
‫אשר יוחסה לעולים בידי בני הארץ‪ .‬השירות‬
‫‪18‬‬
‫קבוצת ניצולים במחנה העקורים רוזנהיים מחכים לעלייה ארצה‬
‫במלחמה הפריך דימוי זה‪ .‬המעורבות בשדה‬
‫הקרב הקנתה לניצולים את הלגיטימציה‬
‫לשוויון עם ילידי הארץ‪ ,‬שממנה לא נהנו‬
‫העולים ביחידות השירותים‪ .‬נוצרה התבדלות‬
‫בין העולים החדשים הקרביים לאחרים‪.‬‬
‫הפן החיובי של חוויית המלחמה לפיכך‪ ,‬היה‬
‫זקיפות הקומה וחיזוק ה"אני" שהיה כרוך‬
‫באינטגרציה עם בני הארץ‪ .‬מכאן הביטוי –‬
‫"גח"ל אבל מאה אחוז"‪ ,‬אולם דימוי "הגבורה"‬
‫נשאר בידיים ישראליות‪.‬‬
‫הגיוס במחנות העקורים‬
‫באירופה ובקפריסין‬
‫כבר בסוף ‪ 1945‬החלו הפליטים היהודיים‬
‫לארגן את חייהם במחנות העקורים‪ .‬ראשית‬
‫הדרך כללה התארגנות עצמית לניהול היום‪-‬‬
‫יום שלהם ‪ -‬חינוך‪ ,‬תעסוקה‪ ,‬תרבות‪ ,‬עזרה‬
‫הדדית‪ .‬בהמשך הוגשה להם עזרה מהשליחים‬
‫שהגיעו מארץ ישראל‪ .‬כשהבריגאדה הגיעה‬
‫למחנות העקורים היא מצאה ניצולים שחלקם‬
‫כבר היו מאורגנים‪ .‬בצומת הדרכים ההיסטורית‬
‫שבין שואה לתקומה היוותה שארית הפליטה‬
‫גוף דינאמי‪ ,‬יוזם‪ ,‬דוחף ופועל עצמאית‪.‬‬
‫בחלק מהמקרים היו אלה הניצולים שיצרו‬
‫את הדינאמיקה שהולידה את התהליכים‪.‬‬
‫המפגש עם הבריגאדה ושליחי היישוב‪ ,‬לפיכך‪,‬‬
‫רק חיזק תהליכים שהחלו הניצולים עצמם‬
‫והוא בא לידי ביטוי במימון‪ ,‬בהכוונה‪ ,‬בעזרה‬
‫בארגון‪ ,‬ובעיקר בעידוד מוראלי‪.‬‬
‫המפגש הראשון בין הישראלים לשארית‬
‫צילום‪ :‬בית לוחמי הגטאות‬
‫הפליטה אופיין ברעב גדול של הניצולים לספר‪,‬‬
‫ושל חיילי הבריגאדה לשמוע‪ .‬תופעה זו לא‬
‫חזרה על עצמה כשהם הגיעו ארצה‪ .‬המפגש‬
‫עם ארץ ישראל כבר הכיל את חששם של‬
‫הקולטים מ"החומר האנושי הזה" ומההשפעה‬
‫שתהיה לו על חברת המופת שהתנועה‬
‫הציונית התכוונה להקים בארץ‪ .‬בתוך כך‬
‫התפתחה אבחנה בין פרטיזנים ומורדי גטאות‪,‬‬
‫וניצולים "סתם"‪.‬‬
‫בפורומים סגורים נדונו שאלות שנוגעות‬
‫למהותם של השורדים ‪ -‬האם נותרו הטובים‬
‫יותר? הטובים פחות?‪ .‬האם התרחשה סלקציה‬
‫שלילית בעם היהודי?‪ .‬מאחורי כל אלה‬
‫הסתתר חשש לגורלו של המפעל הציוני‬
‫שהורגל בעליות סלקטיביות ‪ -‬כיצד הוא‬
‫יעמוד במעמסה של כל הנכים גופנית ונפשית‪.‬‬
‫בואם של הניצולים הלוחמים הראשונים ארצה‬
‫בסוף ‪ - 1945‬קובנר‪ ,‬צוקרמן ולובטקין והעובדה‬
‫שקולם נשמע ברבים‪ ,‬קיבע את האבחנה‬
‫בינם לבין כל היתר‪ .‬אז התגברה גם תחושה‬
‫של בושה על היהודים שמתו מוות פאסיבי‪,‬‬
‫שמאחוריה גם אשמה על שהיישוב עמד מנגד‪,‬‬
‫וגם השפלה‪ .‬מגמות אלה קיבעו בין הישראלים‬
‫את המושג "כצאן לטבח"‪ ,‬ובין הניצולים את‬
‫התחושה שעליהם להתבייש בעברם‪.‬‬
‫מפעל גיוסם של ניצולי השואה לכוחות‬
‫הלוחמים במלחמת העצמאות נולד על אדמת‬
‫אירופה‪ .‬היה כאן שילוב של כוחות עממיים‬
‫שדחפו מלמטה‪ ,‬צעירי שארית הפליטה‪ ,‬ושל‬
‫פעילותו הבלתי נלאית של אדם אחד‪ ,‬נחום‬
‫מאוד מוצל ללוחמים‬
‫שדמי‪ ,‬שייצג את הארגון היחיד שנתפס על‬
‫ידי הניצולים כבלתי פוליטי ‪ -‬ארגון "ההגנה"‪.‬‬
‫וכמו מפעלים לאומיים רבים‪ ,‬גם כאן החלה‬
‫התנועה כיוזמה מקומית שקיבלה אישור‬
‫מגבוה בדיעבד‪ .‬כבר באוקטובר ‪ 1947‬הציע‬
‫שדמי למפקדיו ב"הגנה" להתחיל באימון‬
‫מסיבי של צעירים על אדמת אירופה‪ .‬הנחתו‬
‫הייתה שכאשר תפרוץ המלחמה לא יהיו‬
‫בידי היישוב די לוחמים כדי לעמוד בה‪ .‬חזונו‬
‫היה לגייס את הצעירים ולאמן אותם בצורה‬
‫מאורגנת בגרמניה ובאיטליה‪ ,‬ולאחר מכן‬
‫לשלוח אותם כיחידות לוחמות לארץ‪ .‬בשלב‬
‫זה הוא נתקל באוזניים ערלות‪ .‬לצד מאבק עם‬
‫האצ"ל והלח"י על גיוסם של הצעירים‪ ,‬ועם‬
‫אנשי ההתיישבות העובדת שראו בהם עתודות‬
‫להתיישבות‪ ,‬היה עליו להיאבק גם בממונים‬
‫עליו על תקציבים ועל כוח אדם‪.‬‬
‫יחד עם זאת‪ ,‬לאור מספר האבדות הרב‬
‫שהיה ליחידות הלוחמות בחודשי המלחמה‬
‫הראשונים‪ ,‬הוחלט בפברואר ‪ 1948‬לאשר גיוס‬
‫ואימונים באירופה במטרה להעלות לארץ‬
‫במהירות מגויסים שיהיו כשרים ללחימה‪.‬‬
‫רק אז הוקם ארגון משותף למוסד לעלייה‬
‫ב' ול"הגנה"‪ ,‬שעיקר תקציבו תועל לגיוס‬
‫ולאימונים‪ ,‬כפי שביקש שדמי כבר בסתיו‬
‫‪ .1947‬חובת הגיוס חלה עתה על הצעירים‬
‫באירופה כאילו כבר היו אזרחים ישראליים‪,‬‬
‫והמגויסים קיבלו עדיפות בעלייה אף יותר‬
‫מהקטגוריה של התיישבות‪ .‬הצלחת תהליך‬
‫הגיוס באירופה נבעה משילוב של אמון רב‬
‫(של שליחי "ההגנה") בשארית הפליטה ככוח‬
‫לוחמי גח"ל במחנה יונה‬
‫דינאמי ומרכזי בתהליך התקומה‪ ,‬יחד עם‬
‫שליטה במנגנון ארגוני שהיה לו גם תוקף‬
‫מוסרי‪ ,‬ומתוך כך ‪ -‬גם את היכולת לנתב‬
‫כהלכה את המפעל כולו‪ .‬אולם לעומת הארגון‪,‬‬
‫הגיוס והאימונים המסודרים באירופה‪ ,‬תהליך‬
‫הקליטה בארץ לא הצליח להכיל אותם‬
‫כיחידות מאורגנות ומייד עם הגיעם לארץ הם‬
‫פוזרו ביחידות ה"הגנה" השונות‪.‬‬
‫חנה יבלונקה‪" :‬גם לאחר‬
‫מלחמת השחרור נותרו‬
‫החללים ניצולי השואה חסרי יד‬
‫ושם‪ .‬אף אנדרטה לא הוקדשה‬
‫להם‪ ,‬אף ספר זיכרון לא הילל‬
‫את תרומתם‪ .‬זאת קבוצת‬
‫האוכלוסייה הכי לא‪-‬צעקנית‪,‬‬
‫הכי טרגית"‬
‫מפעלו של שדמי הסתיים עם הקמת צה"ל‬
‫(יוני ‪ .)1948‬משלחת ההגנה פורקה ובמקומה‬
‫נשלחה משלחת של צה"ל‪ ,‬שעסקה בגיוס הן‬
‫באירופה והן בצפון אפריקה‪ .‬מפעל דומה לזה‬
‫של שדמי היה בקפריסין‪ ,‬שם עסק הפלמ"ח‬
‫באימון ובגיוס צעירים ל"שורות המגנים"‪.‬‬
‫הפלמ"חניקים התגנבו יחד עם המגורשים‬
‫מאוניות המעפילים (או לחילופין הסתננו‬
‫דרך הגדרות) למחנות המעצר בקפריסין‪ .‬הם‬
‫התערבבו בין העצורים וחיו יחד אתם‪ ,‬כשהם‬
‫מנסים לבנות מערך של פיקוד והדרכה ומתוך‬
‫מאמץ להופיע כגורם על מפלגתי א‪-‬פוליטי‪.‬‬
‫צילום‪ :‬בית הפלמ"ח‬
‫בסוף נובמבר ‪ 1947‬היו ‪ 3,600‬איש ב"שורות‬
‫המגנים" מתוכם ‪ 200‬מדריכים ומפקדים‪,‬‬
‫רובם המכריע משארית הפליטה‪ .‬הם אלה‬
‫שפיקדו עתה על האימונים‪ ,‬על הפלוגות ועל‬
‫הקורסים‪ .‬צמרת הפיקוד נשארה ישראלית‪.‬‬
‫מעבר לאימונים הם גם עסקו בשירות ידיעות‪,‬‬
‫במבצעי הברחה‪ ,‬ובפעילות של חינוך ותרבות‪.‬‬
‫כמעט מחצית מהנופלים מקרב שארית‬
‫הפליטה עלו לארץ בשנים ‪ 1947-1946‬לאחר‬
‫שהות במחנות המעצר בקפריסין‪ .‬ורובם ככולם‬
‫היו בוגרי הקורסים של "שורות המגנים"‪.‬‬
‫דימויים של ניצולי השואה‬
‫כחיילים‬
‫הממסד הקולט עשה מאמץ כן‪ ,‬אם כי‬
‫כושל לעתים‪ ,‬לעזור לחיילים החדשים‪ .‬אולם‬
‫במישור הבין‪-‬אישי שררה פעמים רבות‬
‫תמונה קשה‪ .‬העולים החדשים טענו לקיפוח‪,‬‬
‫לאפליה ולהשפלה מצד המפקדים‪ .‬אלה‬
‫תוארו כמי שאינם נותנים להם להתבטא‪ ,‬לא‬
‫שואלים להרגשתם‪ ,‬ולא משתפים‪ .‬טענות‬
‫קשות במיוחד הופנו כלפי סגל הפיקוד הזוטר‪,‬‬
‫שבמקרים רבים הוגדר ככזה "שצועק וזורק‬
‫אבנים‪ ",‬ומראה "יחס כמו של הגרמנים‪"...‬‬
‫הקולטים מבני הארץ הראו בדרך כלל נכונות‬
‫עקרונית לקליטה‪ ,‬אולם זו באה מתוך עמדה‬
‫אידיאולוגית ומהבנה שכלתנית של משמעות‬
‫השואה וקורבנותיה‪ ,‬כמכלול ולאו דווקא‬
‫כפרטים‪ .‬המאפיין העיקרי הייתה החשדנות‪.‬‬
‫זו לוותה בביטויים כמו "החומר האנושי הזה";‬
‫"חומר גלותי לא טוב"; "נגועים בפגעי החיים‬
‫במחנות הריכוז והעקורים"‪ ,‬וספקות בנוגע‬
‫ליכולתם כלוחמים‪ .‬הספקות והחשדנות היו‬
‫הדדיים‪ .‬תפיסת הקולטים כללה התייחסויות‬
‫דוגמת זו של נתיבה בן יהודה‪ ,‬בספרה‬
‫"בין הספירות"‪:‬‬
‫"סשה היה הרבה יותר משכיל ממני‪ ,‬פי‬
‫אלף‪ ,‬אבל סשה היה עולה חדש‪ ,‬רק עכשו בא‬
‫לארץ‪ .‬ומה עולה חדש מבין כבר‪ .‬לא חשוב‬
‫שבשואה הוא היה מפקד פלוגת פרטיזנים וכל‬
‫יום כל יום איזה קרב 'קטן' עם הנאצים‪ .‬וארבע‬
‫שנים רצופות‪ .‬אבל אנחנו ‪ -‬מה זה בשבילנו‬
‫פרטיזנים‪ .‬הם לא מבינים כלום‪ .‬היינו קוראים‬
‫להם בכלל 'פרטי ווסים'‪ .‬כשאחד מהם היה‬
‫אומר על עצמו שהוא היה פרטיזן בשואה‪,‬‬
‫היינו אומרים לו 'פרטי ווס?' לא שמענו טוב‬
‫תגיד עוד פעם‪".‬‬
‫המשך בעמוד ‪20‬‬
‫‪19‬‬
‫מאוד מוצל ללוחמים‬
‫המשך מעמוד ‪19‬‬
‫"כל אחד הרשה לעצמו‪ ,‬לגבי הלוחמים של‬
‫שארית הפליטה‪ ,‬לומר דבר של פסקנות על פי‬
‫המקרה הראשון שהזדמן לו‪ .‬אך הוא מעולם‬
‫לא ראה את מעשיהם אלא בפרופיל‪ ,‬ובדיוק‬
‫כשם שהיו אז‪ ,‬בגרמניה (במחנות העקורים)‪,‬‬
‫כך היו עתה בארץ ‪ -‬צלליות‪( "...‬נתן שחם‪" ,‬עד‬
‫דגל הדיו")‬
‫ואילו הנקלטים חשו בודדים וזנוחים‪ .‬כיוון‬
‫שלא ידעו עברית‪ ,‬נבצר מהם לשרת ביחידות‬
‫השירותים‪ .‬כך‪ ,‬רובם התנקזו ליחידות הקרביות‬
‫והיו ביניהם שחשו כ"בשר תותחים"‪ .‬היו‬
‫גם שהתעניינו באפשרות לעזוב את הארץ‬
‫בתום המלחמה‪ ,‬והיו שהתלוננו על תוקפנות‬
‫הישראלים כלפי מי שאינם יודעים את שפתם‪.‬‬
‫מספרם הרב של החיילים הניצולים הלא‬
‫מרוצים עורר דאגה בפיקוד העליון של הצבא‪.‬‬
‫ככל שמועד העלייה של החייל היה קרוב יותר‪,‬‬
‫כך גדולה הייתה מידת חוסר שביעות הרצון שלו‪.‬‬
‫אנשים טענו שלא ניתנה להם הזדמנות להכיר‬
‫את הארץ וללמוד את שפתה‪ ,‬שאין להם חברים‬
‫צברים‪ ,‬וכי אין אחוות לוחמים‪ .‬ל‪ 71%-‬מהעולים‬
‫החדשים הייתה דעה שלילית על ישראל ועל‬
‫תושביה‪ .‬הייתה גם תחושה של תלישות מהנוף‬
‫ומן האנשים‪ .‬בנוסף‪ ,‬מדריכיהם הקרובים‬
‫מפלוגות הגיוס באירופה נותקו מהם ונשלחו‬
‫לקרבות‪ ,‬הם עצמם פוזרו בין היחידות‪ ,‬ומעט‬
‫הקשר והאחווה הקודמים נלקחו מהם‪ .‬ממרחק‬
‫הזמן נראה שהיה כאן כשל דו‪-‬ממדי ‪ -‬הן‬
‫בהיבט של הקליטה המוסדית‪ ,‬שכשלה בהבנת‬
‫צרכיהם‪ ,‬והן באינטראקציה הבין‪-‬אישית‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬חוסר העניין הישראלי בסיפורה של‬
‫שארית הפליטה יצר אף הוא זרות בין הקולטים‬
‫לנקלטים‪ ,‬ובקרב הניצולים התפתחה תחושה‬
‫של יתמות ‪ -‬אין מי שרוצה לשמוע אותם‪.‬‬
‫נוצר פער בלתי ניתן לגישור בעולם החוויות‪,‬‬
‫הרגשות והרגישויות‪ ,‬שהוביל לאינטגרציה‬
‫חברתית מועטה‪ .‬היעדר שפה ותחושת‬
‫השפלה לנוכח מיתוס הגבורה הישראלית‪,‬‬
‫הביאו לאלם בקרב הניצולים‪ .‬את תחושותיהם‬
‫ניסחו הלוחמים הניצולים במשפטים כמו‪:‬‬
‫"מהר מאוד למדנו‪ :‬היה ישראלי בצאתך‬
‫ואיש מחנות בביתך‪ .‬וגם לא בביתך ‪ -‬למה‬
‫להטיל מועקה על היקרים לך ‪ -‬אלא רק‬
‫בלבך"‪( .‬רות בונדי)‪.‬‬
‫"לנו הייתה שפה לגמרי אחרת‪ ,‬שפה שרכשנו‬
‫בימי המלחמה"‪( .‬אנטק צוקרמן)‬
‫"כמו ביער שם‪ ,‬גם פה היינו בודדים וזרים"‪.‬‬
‫‪20‬‬
‫(דנקו הפרטיזן)‬
‫כמו כישלונות רבים‪ ,‬גם זה נבע בעיקר‬
‫ממשבר ציפיות‪ .‬לאחר השואה ולאחר שגילו‬
‫שאין לאן לחזור‪ ,‬ציפו אנשי שארית הפליטה‬
‫לבית חם בישראל ‪ -‬לתחושת משפחה‪ ,‬לקבלת‬
‫פנים חמה‪ ,‬לפיצוי על הסבל‪ .‬הציפיות התגברו‬
‫לאחר המפגש עם אנשי הבריגאדה וה"הגנה"‬
‫באירופה‪ ,‬שבמובן מסוים ענו עליהן‪.‬‬
‫אולם בעיני בני הארץ נתפסו המגויסים‬
‫החדשים ככוח אדם למילוי השורות בעיצומה‬
‫של מלחמה שתבעה קורבנות רבים‪ .‬הצברים‬
‫היו עייפים מהמלחמה‪ ,‬למודי סבל ואובדן‪ ,‬ולא‬
‫היה להם כוח להקשיב למצוקות של האחר‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬הנוער הישראלי ראה את עצמו כחוד‬
‫החנית של המערכה‪ ,‬ואת ניצולי השואה כמי‬
‫שצריכים להודות לו ש"סידר להם מולדת"‪.‬‬
‫העולה סימל את הגולה הדוויה‪ ,‬הבזויה‪,‬‬
‫הדחויה‪ ,‬שיש למהר ולשכוח‪.‬‬
‫יליד הגולה נתפס כמי שחסר את המרכיב‬
‫הבסיסי של היהודי החדש ‪ -‬הגבורה האישית‪.‬‬
‫התווית השלילית הייתה קבוצתית ונעדרת‬
‫סממנים אישיים‪ .‬כולם נתפסו כ"אחד‬
‫מהגח"ל"‪ ,‬ללא פנים וללא שם‪ .‬היה כאן בוז‬
‫מהול ברחמים‪ ,‬שהוליד גישה של פטרונות‬
‫תרבותית שדרשה מהעולה להשיל מעליו‬
‫מהר את הסממנים הגלותיים ולאמץ לעצמו‬
‫במהירות מרבית את דמות הצבר‪ .‬הצבר‪Homo ,‬‬
‫‪ ,Israelicus‬תבע מבן שיחו לאמץ לעצמו את‬
‫החוויה הייחודית לו ושכמותו‪.‬‬
‫התוצאה הייתה התמרמרות‪ ,‬נחיתות‪ ,‬וייאוש‬
‫מניסיון ההידברות‪ .‬הפער בין החזית לעורף‪,‬‬
‫שניהל חיי שגרה‪ ,‬רק הגביר את תחושת‬
‫התסכול‪ .‬לאלה חברו תלונות כפורקן לתסכול‪,‬‬
‫שאימתו את הדימוי הראשוני שלהם בעיני בני‬
‫הארץ‪ .‬נוצר מעגל קסמים‪.‬‬
‫שארית הפליטה והפלמ"ח‬
‫העולים החדשים מקרב שארית הפליטה‬
‫היו הכוח העיקרי שמילא את שורות הפלמ"ח‬
‫שסבל אבדות קשות למן ראשית המלחמה‪.‬‬
‫הפלמ"ח ניהל גיוס משלו בקרב העולים‪.‬‬
‫תחילה גויסו אנשי "שורות המגנים" בקפריסין‬
‫ואחר כך העולים בבתי העולים‪ .‬הגיוס‬
‫בקפריסין התנהל תוך "קרבות רחוב" עם‬
‫אנשי ה"הגנה" וצה"ל ששאפו למיון מסודר‪,‬‬
‫ומתוך התעלמות מהוראות מפורשות של‬
‫אכ"א‪ .‬התגבור המאסיבי בניצולי שואה שלא‬
‫עברו את כור המצרף הישראלי איים על‬
‫אובדן הייחוד הפלמ''חאי‪ .‬דווקא משום כך‬
‫הושקעו בפלמ"ח מאמצי קליטה גדולים יותר‬
‫מאשר ביחידות האחרות‪ .‬ההשקעה בקליטה‬
‫הייתה הנחייה מפורשת של יגאל אלון‪ ,‬שהיה‬
‫מעורב בתהליך לאורך כל הדרך‪ .‬הדבר הביא‬
‫למעורבות ישירה של כל דרגי הפיקוד‪ ,‬אולם‬
‫גם כאן התמקדו הבעיות בסגל הזוטר‪.‬‬
‫מילת המפתח בהנחיות הפלמ"חאיות הייתה‬
‫ סבלנות!‪ .‬מרבית המפקדים והלוחמים‬‫הפנימו את ההכרה שיש ליצור אווירה חברתית‬
‫נוחה ואוהדת כדי להתמסר לקליטתם של מי‬
‫שממלאים את השורות‪ .‬כך קרה שדווקא‬
‫ביחידה אליטיסטית‪ ,‬אידיאולוגית‪ ,‬סלקטיבית‬
‫בקבלה‪ ,‬כל כך ארץ ישראלית וסגורה כמו‬
‫הפלמ"ח‪ ,‬הייתה קליטתם של ניצולי השואה‬
‫הטובה ביותר מכל צה"ל‪ ,‬אם כי גם ממנה לא‬
‫נעדרו חריקות‪ .‬נראה שמצד אחד המודעות‬
‫האליטיסטית הולידה מנגנוני קליטה טובים‬
‫יותר; ומן הצד שני‪ ,‬ההזדהות עם היחידה‬
‫אימונים באיטליה‬
‫צילום‪ :‬בית הפלמ"ח‬
‫המובחרת הקלה על ההשתלבות של העולים‬
‫בחברה הצברית‪ .‬זאת ועוד‪ ,‬הפלמ"ח ראה‬
‫בקליטה בעיה של הסתגלות הדדית‪ .‬הייתה כאן‬
‫גם הודאה כי הימים הטובים של ההומוגניות‬
‫במחנה חלפו לבלי שוב‪ ,‬ולפיכך ‪ -‬הושקעה‬
‫עבודה רבה בחינוך ובהסברה על הארץ‪ ,‬לחייל‬
‫שהגיע ומייד נשלח לשדה הקרב‪ .‬שילוב‬
‫העולים החדשים כלל גם השתלבות בסגל‬
‫הפיקוד‪ .‬בהפוגה הראשונה עברו אנשי גח"ל‬
‫קורסי מפקדים מקוצרים‪.‬‬
‫שינוי השמות‪ ,‬שהונהג לגבי צברים ועולים‬
‫חדשים כאחד‪ ,‬נועד להבטיח שצה"ל יהיה‬
‫"עברי ברוחו‪ ,‬בחזונו‪ ,‬ובכל גילוייו הפנימיים‬
‫והחיצוניים"‪ .‬הרעיון היה לכפות מגבוה‬
‫אינטגרציה תרבותית באמצעות האחדה של‬
‫מאוד מוצל ללוחמים‬
‫סגנון שמות המשפחה‪ .‬הוקמה "ועדת שמות‬
‫עבריים" שהציעה מגוון של שמות הולמים‪.‬‬
‫שארית הפליטה נענו לדרישה מתוך רצון‬
‫להיטמע ובגלל לחץ חברתי‪ .‬כך נדחקו לוותר‬
‫על הדבר היחיד שנותר להם ממשפחתם‪.‬‬
‫בשונה מנושא הבנים היחידים‪ ,‬לא ידוע על‬
‫התמרמרות בנוגע לשינוי שמות המשפחה‪.‬‬
‫הניצולים‪ ,‬כך נראה‪ ,‬רצו עד מאוד להשתייך‪.‬‬
‫מיתוס הגבורה‬
‫מיתוס הגבורה שטופח במלחמת העצמאות‬
‫היה בעל השפעה מכרעת על הערכת איכותה‬
‫של שארית הפליטה ככוח לוחם‪ .‬תפיסת היישוב‬
‫גרסה כי בידי הניצולים נפלה זכות גדולה‬
‫להלחם ובכך‪ ,‬להיות שווים לארץ ישראלים‬
‫ברכישת הארץ ובהשגת "נקמת התקומה"‪.‬‬
‫מלחמת העצמאות העצימה את מיתוס‬
‫הלחימה והגבורה הציוני‪ .‬אל מיתוס זה‬
‫התחברו‪ ,‬בהיבט של שארית הפליטה‪ ,‬רק מורדי‬
‫הגטאות והפרטיזנים‪ .‬בהקשר זה‪ ,‬התחדדה‬
‫האבחנה בינם לבין יתר הניצולים‪ .‬מבחינת‬
‫מיתוס הגבורה הישראלית השואה ‪ -‬הטבח‬
‫ההמוני ביהודים ‪ -‬נתפסה כדוגמה שלילית‪.‬‬
‫לפי הקונספט הישראלי גבורה הייתה רק‬
‫עמידה מול האויב עם נשק ביד‪ .‬כך נוצרה‬
‫ההנגדה בין מרד הגטאות ל"כצאן לטבח"‪ .‬לכך‬
‫יש להוסיף את חוסר הידיעה ואת הרתיעה‬
‫הישראלית מלימוד פרטי הזוועות‪ .‬המלחמה‬
‫דחקה כל נושא אחר מעל סדר יומה של‬
‫החברה הישראלית הקולטת‪ ,‬וקולה של שארית‬
‫הפליטה נאלם דום‪ .‬לא היה מי שישמע כי לפי‬
‫תפיסת הניצולים גבורה משמעותה להישאר‬
‫בחיים‪ .‬נפערה תהום בין סיפורם לבין תפיסת‬
‫הגבורה הישראלית‪ .‬תפיסת הגבורה באה‬
‫לידי ביטוי ברטוריקה הרשמית של הממסד‬
‫הציוני והצבא‪:‬‬
‫"ממודיעין ויודפת‪ ,‬מחומות גטו ורשה‬
‫וממחנות נדחינו‪ .‬מסיפוני "חנה סנש"‪" ,‬יציאת‬
‫אירופה" ומאדמת האבות עולה וגוברת‬
‫הקריאה האחת ‪ -‬היחלצו לשירות העם!" (צו‬
‫התיישבות למפקדת שירות העם ‪)16.4.1948‬‬
‫"ניצחונם בגטו‪ ,‬ניצחון האדם היהודי‪ ,‬היה‬
‫למות בכבוד בנשק ביד ולא כצאן מובל‬
‫לטבח‪ ...‬אם יש משהו שלמענו לחמו מורדי‬
‫הגטאות היה זה מתן דוגמה לנו במלחמתנו‪"...‬‬
‫(פקודת יום של הרמ"א במלאת חמש שנים‬
‫למרד גטו וארשה)‪.‬‬
‫השאלה המרכזית במלחמת העצמאות‬
‫הייתה ‪ -‬לסגת או למות בקרב‪ .‬בתפיסה זו‬
‫מעוגנים כל המיתוסים של המלחמה‪ .‬בראייה‬
‫זו‪ ,‬רק לפרטיזנים ולמורדי הגטאות היה מקום‬
‫ביצירת מיתוס הגבורה‪ .‬אולם לוחמי שארית‬
‫הפליטה ברובם לא השתייכו לשתי קטגוריות‬
‫אלה של גבורה‪ ,‬ולפיכך ‪ -‬ניסיון חייהם נתפס על‬
‫ידי הישראלים כנחות‪ .‬מכאן התפיסה כי זכות‬
‫גדולה נפלה בחלקם לזכות ב"נקמת התקומה" ‪-‬‬
‫להילחם במלחמת העצמאות‪ .‬מכאן גם הזלזול‬
‫בחיילים העולים‪ .‬הייתה זו תוצאה של חינוך‬
‫עמוק ומוצלח של שלילת הגולה‪ ,‬שחוזק עתה‬
‫בלקחי השואה‪ .‬האגוצנטריות הארץ ישראלית‬
‫מצד אחד‪ ,‬ומיתוס הפרטיזנים מן הצד השני ‪-‬‬
‫אלה ליוו את חיילי שארית הפליטה ביחידתם‬
‫והשפיעו על דימויים כחיילים‪ .‬אוכלוסיית‬
‫המהגרים ‪ -‬ניצולים ועולי צפון אפריקה ‪ -‬דורגה‬
‫על ידי הישראלים כנחותה הן במוטיבציה והן‬
‫ביכולות הלחימה‪.‬‬
‫העובדה שתיעוד המלחמה ‪ -‬בהיסטוריוגרפיה‪,‬‬
‫בתרבות ובאומנות ‪ -‬הובא מנקודת הראות‬
‫הישראלית‪ ,‬הביא לכך שמלחמת העצמאות‬
‫נתפסה קודם לכל כמלחמתו של הנוער‬
‫הישראלי‪ ,‬שלתוכה השתלב העולה החדש‪.‬‬
‫הדימוי הסטריאוטיפי התגלגל גם לספרות‬
‫ולתיאטרון‪ .‬העובדה שמרבית הסופרים היו‬
‫ארץ ישראלים תרמה לדימוי של לוחמי‪/‬‬
‫נופלי תש"ח כצברים בלבד‪ ,‬אף כי העולים היו‬
‫‪ 25%‬מכלל החיילים‪ ,‬וכמעט ‪ 50%‬מהכוחות‬
‫הלוחמים‪ .‬תרומתה של שארית הפליטה‬
‫למלחמת העצמאות לא קיבלה ביטוי בין היתר‬
‫משום שספרות דור הפלמ"ח רק על עצמה‬
‫לספר ידעה‪ ,‬ומשום שההיסטוריוגרפיה משום‬
‫מה פסחה עליהם‪.‬‬
‫כך נשכח גם מחיר הדמים‪ .‬מבין ‪4,600‬‬
‫הלוחמים שנפלו בתש"ח אחוז הנופלים מבין‬
‫העולים החדשים כמעט זהה לזה של בני הארץ‪.‬‬
‫מרבית ההרוגים מקרב העולים היו ניצולי שואה‬
‫שהגיעו לארץ בין השנים ‪15,000 .1940-1947‬‬
‫גברים צעירים הגיעו לארץ בתקופה זו כתוצאה‬
‫ממדיניות עלייה והעפלה סלקטיבית‪ .‬מספר זה‬
‫היה זהה למספר הצברים בגילאים אלה באותן‬
‫השנים‪ .‬זו הקבוצה הנשכחת ‪ -‬תרומתם לכוח‬
‫האדם בצה"ל זהה לזו של הצברים ועולי תש"ח‬
‫גם יחד‪ ,‬ואילו מחיר הדמים ששילמו זהה לזה‬
‫של הצברים‪ ,‬פשוט משום שהיו מגויסים כל‬
‫המלחמה‪ .‬מגויסי תש"ח‪ ,‬מי שהגיעו למלחמה‬
‫מהאוניות החל מקיץ ‪ ,1948‬נחשפו אליה זמן‬
‫מועט הרבה יותר‪ .‬אף על פי כן‪ ,‬לא זכו עולים‬
‫אלה לתהילה ולהכרה מתאימה‪ ,‬לא בעיתונות‬
‫ולא בספרות וגם לא בתהליך ההנצחה‪ .‬הדבר‬
‫נובע‪ ,‬בין היתר‪ ,‬מכך שאנשי שארית הפליטה‬
‫התפזרו בין היחידות הלוחמות והיחידה היא‬
‫שזכתה בתהילה‪ .‬ומכיוון שהיחידה זוהתה‬
‫מראש כארץ ישראלית‪ ,‬השתרש המיתוס בדבר‬
‫מרכזיותם של הארץ ישראלים בניצחון תש"ח‪.‬‬
‫היעדר השורשים הוא שקבע את מיקומם‬
‫במפת הזיכרון הקיבוצי‪ .‬עברו שנים רבות עד‬
‫שדור הלוחמים מבין הניצולים העז להביע‬
‫את מחאתו על היעדרו מהזיכרון הישראלי‪.‬‬
‫המחאה העמידה זה בצד זה שני מיתוסים‬
‫מנוגדים – מיתוס הצבר שהלך (ונפל) בשדות;‬
‫ומיתוס העולים החדשים שהובאו מהאוניות‬
‫ונשלחו לקרב לטרון ונפלו ("בשר תותחים")‪.‬‬
‫הראשון נועד לייצר לגיטימאציה לאליטות‬
‫המשרתות; השני ‪ -‬דה‪-‬לגיטימאציה לאותה‬
‫האליטה והעמדתה על ספסל הנאשמים‪.‬‬
‫המחקר הנוכחי מראה שאין אמת בשני‬
‫המיתוסים‪ .‬עם השנים‪ ,‬הלך קולו של המיתוס‬
‫הראשון והתעמעם‪ ,‬והתחזק קולו של השני‪:‬‬
‫"לכל אחד מהם נתנו רובה דגם מאוזר‪// ,‬‬
‫חמישים כדור וכן כידון ‪ //‬ומים במשורה‪ ,‬הם‬
‫הוו שורה ‪ //‬סהרורית‪ ,‬עד אשר שמש איילון ‪//‬‬
‫עברה על ראשיהם לדום‪ // .‬ולא עלה בחייהם‬
‫למוץ קצת מים מן האדמה ‪ 11‬משום שלא‬
‫ניפקו להם השורשים המתאימים‪( ".‬אריה סיוון‪,‬‬
‫"על אנשי הגח"ל שנפלו בשדות לטרון")‪.‬‬
‫יחד עם קולות המחאה‪ ,‬עלו גם קולות חרטה‬
‫ואף התבוננות רטרוספקטיבית שונה על חלקם‬
‫של הניצולים במלחמה‪ .‬מבט זה מקושר הן‬
‫למחקר ההיסטורי‪ ,‬והן לזיכרונותיהם של‬
‫הלוחמים ילידי הארץ‪ ,‬או כפי שהטיבה לתאר‬
‫זאת החוקרת ד"ר חנה יבלונקה‪" :‬גם לאחר‬
‫מלחמת השחרור נותרו החללים ניצולי השואה‬
‫חסרי יד ושם‪ .‬אף אנדרטה לא הוקדשה להם‪ ,‬אף‬
‫ספר זיכרון לא הילל את תרומתם‪ .‬זאת קבוצת‬
‫האוכלוסייה הכי לא‪-‬צעקנית‪ ,‬הכי טרגית‪".‬‬
‫* הכותבת היא אוצרת בית הפלמ"ח‬
‫ואוצרת התצוגה "יד לגח"ל" בבית הפלמ"ח‬
‫‪21‬‬
‫מניצולים לחקלאים‬
‫תרומת הניצולים‬
‫לבניית המושבים‬
‫בישראל‬
‫מושב עין איילה ‪1949‬‬
‫צילום‪ :‬זולטן קלוגר‪ ,‬לשכת העיתונות הממשלתית‬
‫עולי שארית הפליטה שנאחזו בקרקע הוכיחו כי בכוחם של המוני בית ישראל‪ ,‬בין אם עברו הכשרה‬
‫מוקדמת ובין אם לאו‪ ,‬למלא אחר המטרות הלאומיות שהציבו להם‪ :‬התיישבות לאורך הגבולות‪ ,‬אספקת‬
‫מזון טרי לשווקים‪ ,‬חיזוק היישובים הוותיקים והגדלת כוחה המספרי של ההתיישבות העובדת‪ ,‬שחרף‬
‫המאמצים הממלכתיים נותרה מסגרת תובענית המתאימה למעטים בלבד‪ .‬לנוכח כל אלה‪ ,‬בולטת‬
‫תרומתם של אותם מבין עולי שארית הפליטה שקשרו את גורלם האישי בהתיישבות העובדת ותרמו‬
‫לפיתוחה ולשגשוגה יחד עם עולים מגלויות אחרות‬
‫ | ד"ר עדה שיין* |‬
‫‪22‬‬
‫מניצולים לחקלאים‬
‫הכפר בארץ ישראל שימש כאחת מזירות‬
‫המפגש בין שארית הפליטה לבין החברה‬
‫היישובית והישראלית‪ .‬תנועת המושבים‬
‫הייתה התנועה הוותיקה והגדולה ביותר‬
‫במגזר המושבי‪ .‬בכך היא הקדימה את "ארגון‬
‫הכפרים השיתופיים" של מושבי המעמד‬
‫הבינוני ואת תנועות ההתיישבות הדתיות של‬
‫הפועל המזרחי ושל פועלי אגודת ישראל‪.‬‬
‫כיצד ביקשה תנועת המושבים לקלוט את‬
‫ניצולי השואה בשורותיה?‬
‫גרמו לכך שלתנועת המושבים לא היו פתרונות‬
‫ארגוניים אמיתיים לקליטה בהיקפים גדולים‪.‬‬
‫תנועת המושבים פיגרה אחרי התנועות‬
‫הקיבוציות גם בקליטה החינוכית‪ ,‬אם כי היא‬
‫לא ויתרה עליה‪ .‬התנועה נאבקה במדיניות‬
‫הקליטה של הסוכנות היהודית‪ ,‬שהעדיפה‬
‫לשלוח את הילדים והנוער למוסדות עליית‬
‫הנוער בקיבוצים‪.‬‬
‫מלחמת העצמאות והקמת מדינת ישראל‬
‫היו נקודת המפנה בהתייחסותה של תנועת‬
‫למעשה‪ .‬כלומר‪ ,‬שילוב בין קליטה של המוני‬
‫עולים בכפר‪ ,‬פיזור אוכלוסין לאורך הגבולות‬
‫והתנדבות של הקולטים‪ .‬אם כי‪ ,‬לא אחת הובע‬
‫חשש בקרב חברי המושבים‪ ,‬שמא פתיחת‬
‫השורות לקליטה המונית תביא לירידה‬
‫באיכות המתיישבים ותקשה על התנועה‬
‫להמשיך ולשמור על עקרונותיה‪.‬‬
‫הצטרפותם של ניצולי השואה להתיישבות‬
‫החדשה לא הייתה פעולה של קליטה עצמית‪,‬‬
‫לאחר שאורגנו בחיפזון בבתי‬
‫העולים‪ ,‬הגיעו עולי שארית‬
‫הפליטה אל הכפרים הערביים‬
‫הנטושים ללא הכשרה חקלאית‬
‫מוקדמת‪ .‬הפנייתם של העולים‬
‫אל הכפרים הנטושים הייתה‬
‫בבחינת חידוש ביחסם של‬
‫המוסדות המיישבים אל סוגיית‬
‫ההתיישבות בספר‪ ,‬שעד אז‬
‫נשלחו אליו רק החזקים לאחר‬
‫הכשרה ממושכת‬
‫כבר באמצע פברואר ‪ 1944‬ניסחה תנועת‬
‫המושבים את מדיניות הקליטה שלה במועצת‬
‫התנועה שהתכנסה בכפר חיים‪ .‬המועצה‬
‫חרתה על דגלה את הסי ִסמה "ביתנו פתוח‬
‫לפליט העולה"‪ .‬הדוברים במועצה הרבו‬
‫להשתמש בצירוף המילים "שארית הפליטה"‪,‬‬
‫אך החילו אותו לא רק על יוצאי אירופה אלא‬
‫גם על יוצאי ארצות האסלאם‪ .‬בסיום הדיונים‬
‫קיבלו את ההחלטה‪" :‬כל בית ביישובינו יקבל‬
‫לתוכו לפחות נפש עולה אחת מפדויי העם"‪.‬‬
‫אולם תרגומה של ההצהרה לכלל מעשה‬
‫היה איטי ביותר‪ .‬בשנים ‪ ,1944-1948‬רק‬
‫מעטים מעולי שארית הפליטה נקלטו בתנועת‬
‫המושבים‪ .‬התנועה לא ניצלה כראוי את שנות‬
‫ההמתנה באירופה‪ .‬פעולתה בקרב הפליטים‬
‫הייתה מוגבלת‪ .‬רק חברים בודדים‪ ,‬שפעלו‬
‫במסגרות הכלליות של הסוכנות היהודית‪,‬‬
‫עמדו על הצורך לפעול בקרב הפליטים‬
‫באירופה כדי להביא לידיעתם את רעיון‬
‫המושב ולהסביר להם את אורח החיים בו‪.‬‬
‫פעולות ההסברה שנקטה התנועה היו שטחיות‬
‫למדי‪ .‬בנוסף לכל אלה‪ ,‬העדר יחידות משק‬
‫פנויות ומחסור בשטחים חדשים להתיישבות‬
‫ילדים בדרך לביה"ס‪ .‬כפר הנגיד ‪1949‬‬
‫המושבים אל מעשה הקליטה‪ .‬התנועה הסיטה‬
‫את התעניינותה מהציבור החלוצי הצעיר אל‬
‫ציבור בעלי המשפחות‪ ,‬שמעתה ראתה בהן את‬
‫עתודות כוח האדם המתאימות לה‪ .‬התנועה‬
‫שינתה את עמדתה משום שנזקקה לכוח אדם‬
‫לחיזוק המושבים הקיימים‪ ,‬וכתנועה מיישבת‬
‫היא נתבעה לתת תשובה למציאות החדשה‬
‫שנוצרה במדינת ישראל בעקבות השתלטות‬
‫צה"ל על שטחים רחבי ידיים‪.‬‬
‫קליטה מאורגנת מלמעלה‬
‫מטרתם של ראשי תנועת המושבים הייתה‬
‫להכפיל תוך שנה את מספר חברי התנועה‬
‫על ידי קליטה במושבים הוותיקים‪ ,‬לצד‬
‫הקמת מושבים חדשים בגבולות הארץ‪.‬‬
‫ראשי התנועה אימצו את תפיסת ההכרח‬
‫של דוד בן‪-‬גוריון וביקשו לממשה הלכה‬
‫צילום‪ :‬זולטן קלוגר‪ ,‬לשכת העיתונות הממשלתית‬
‫אלא פעולה מתוכננת ומאורגנת מלמעלה‪,‬‬
‫והיא התאפשרה במסגרת קבוצתית בלבד‪.‬‬
‫לאחר שאורגנו בחיפזון בבתי העולים‪ ,‬הגיעו‬
‫עולי שארית הפליטה אל הכפרים הערביים‬
‫הנטושים ללא הכשרה חקלאית מוקדמת‪.‬‬
‫הפנייתם של העולים אל הכפרים הנטושים‬
‫הייתה בבחינת חידוש ביחסם של המוסדות‬
‫המיישבים אל סוגיית ההתיישבות בספר‪,‬‬
‫שעד אז נשלחו אליו רק החזקים לאחר‬
‫הכשרה ממושכת‪ .‬עולי שארית הפליטה‬
‫היו בגל הראשון של ההולכים אל הכפר‬
‫ואל הס ְפר‪ .‬יצחק קורן‪ ,‬מזכיר התנועה‪ ,‬כינה‬
‫אותם בראשית ‪ 1951‬חלוצי "עמך"‪ ,‬או חלוצי‬
‫"נעשה ונשמע"‪ .‬שלושה יסודות השתלבו‬
‫כאן‪ :‬קליטה המונית‪ ,‬ביצוע מהיר ורק לאחריו‬
‫הדרכה ולימוד‪ .‬זה היה היפוך מוחלט לדפוס‬
‫של הקליטה הכפרית בתקופת היישוב‪.‬‬
‫המשך בעמוד ‪24‬‬
‫‪23‬‬
‫מניצולים לחקלאים‬
‫המשך מעמוד ‪23‬‬
‫בדרך לסנדלריה‪ ,‬מושב בצת ‪1950‬‬
‫נציגי הקיבוץ הארצי והקיבוץ המאוחד‬
‫ביקרו קשות את פעולתה החפוזה של‬
‫תנועת המושבים‪ .‬הם טענו‪ ,‬שהעולים לא‬
‫באו מתנועות חלוציות‪ ,‬גילם אינו מתאים‬
‫להתיישבות החקלאית בגבולות ובנגב‪,‬‬
‫ובהעדר השפה‪ ,‬ללא ידיעת הארץ וללא ידיעת‬
‫התנאים‪ ,‬צפויים העולים לקשיים עצומים‪.‬‬
‫דווקא לאחר קום המדינה חזרו התנועות‬
‫הקיבוציות ודבקו בדפוס המיון המוקדם של‬
‫המבקשים להצטרף לשורותיהן‪ .‬כהגדרתו‬
‫של החוקר ישי גבע‪ ,‬הייתה זו "טריקת דלת‬
‫בפני הקליטה ההמונית"‪ .‬ההיסטוריון אלי צור‬
‫סבור שיש לזקוף זאת להתעייפות הגדולה‬
‫של התנועות הקיבוציות לאחר ההתגייסות‬
‫המתמדת‪ ,‬וגם לאכזבה הגדולה מגל העזיבה‬
‫של העולים החדשים בשלוש השנים שקדמו‬
‫להקמת המדינה‪.‬‬
‫לחצים צולבים‬
‫העברתם של העולים החדשים אל הכפר‬
‫הייתה רק השלב הראשון בתהליך הרה‪-‬‬
‫סוציאליזציה של העולים החדשים בחברה‬
‫‪24‬‬
‫צילום‪ :‬אלדן דויד‪ ,‬לשכת העיתונות הממשלתי‬
‫הישראלית‪ .‬לאחריו החל השלב השני‬
‫שהתבטא באכיפת המסגרת הארגונית של‬
‫המושב על העולים החדשים‪ .‬ההנחה הייתה‬
‫שהעולים יקבלו על עצמם את עקרונות החיים‬
‫של תנועת המושבים מתוך הבנה והזדהות‪.‬‬
‫רבקה גרינקר‪ ,‬מדריכה במושב‬
‫בצת‪" :‬מפעל ההתיישבות‬
‫החדשה מצא את המתיישבים‬
‫הוותיקים‪ ,‬בלתי מוכנים למפנה‬
‫הגדול‪ ...‬איך לגשת לאנשים‬
‫החדשים‪ ,‬ניצולי השואה‪ ,‬לא‬
‫ידענו‪ .‬וודאי שלא ידענו כיצד‬
‫להנחיל להם את הערכים‬
‫אשר הושתתו ביסודות בנייננו‬
‫ולהביאם לידי כך שיראו את‬
‫הדברים כפי שאנו ראינו אותם"‬
‫עיצוב מוסדות הכפר הוטל על המדריך‬
‫הממונה‪ .‬אולם תהליך אכיפתו של תקנון‬
‫מושב העובדים לא התנהל על מי מנוחות‬
‫בהתיישבות החדשה‪ ,‬ובכלל זאת גם במושבי‬
‫שארית הפליטה‪ .‬לא אחת התנהלו האספות‬
‫בסערת רגשות עזה ומתוך עוינות גדולה‪,‬‬
‫שהדהימה אפילו את המדריכים‪.‬‬
‫רבקה גרינקר מנהלל‪ ,‬שהדריכה במושב‬
‫בצת של יוצאי יוגוסלביה הודתה‪" :‬מפעל‬
‫ההתיישבות החדשה מצא אותנו‪ ,‬את‬
‫המתיישבים הוותיקים‪ ,‬בלתי מוכנים למפנה‬
‫הגדול שחל בהתיישבות אחרי קום המדינה‪...‬‬
‫איך לגשת לאנשים החדשים‪ ,‬ניצולי השואה‪,‬‬
‫לא ידענו‪ .‬וודאי שלא ידענו כיצד להנחיל להם‬
‫את הערכים אשר הושתתו ביסודות בנייננו‬
‫ולהביאם לידי כך שיראו את הדברים כפי שאנו‬
‫ראינו אותם"‪.‬‬
‫תנועת המושבים הצליחה לשלוט על הנעשה‬
‫בהתיישבות החדשה הודות לתיאום ההדוק‬
‫שנוצר עם המוסדות המיישבים ולעובדה‬
‫שאנשיה כיהנו בתפקידים שונים באותם‬
‫המוסדות‪ .‬הפיקוח היעיל על הנעשה בהתיישבות‬
‫החדשה הושג באמצעות מנגנון בדמותה של‬
‫"ברית הפיקוח לקואופרציה חקלאית"‪ ,‬מנגנון‬
‫שחדר לכל תחומי החיים במושב החדש‪.‬‬
‫מניצולים לחקלאים‬
‫עד סוף שנת ‪ 1950‬הוקמו במסגרת‬
‫התנועה ‪ 51‬מושבים ובהם ‪3,160‬‬
‫משפחות של יוצאי אסיה וצפון אפריקה‪,‬‬
‫‪ 14,290‬נפשות בסך הכול‪ .‬באותו פרק‬
‫הזמן הוקמו ‪ 26‬מושבים של עולי‬
‫שארית הפליטה ובהם ‪ 2,000‬משפחות‪,‬‬
‫‪ 7,524‬נפשות‪ .‬בשנים ‪ 1960-1952‬היו ‪65‬‬
‫אחוזים מהעולים בהתיישבות החדשה‬
‫יוצאי צפון אפריקה ואסיה שנקלטו‬
‫במסגרת מבצע "מן האנייה אל הכפר"‪.‬‬
‫מבין העולים יוצאי אירופה נקלטו‬
‫כ‪ 840-‬משפחות ב‪ 22-‬מושבים‬
‫כהשלמות למושבים ותיקים במסגרת‬
‫המבצע "מן העיר אל הכפר"‪ .‬אל אלה‬
‫אפשר להוסיף מאות בודדות של‬
‫צעירים ניצולי שואה שהתגייסו לצה"ל‬
‫והיו בין מקימי ארגונים להתיישבות‬
‫בקרב החיילים המשוחררים‪.‬‬
‫היה זה מיעוט מבין העולים משארית‬
‫הפליטה‪ ,‬שמספרם נאמד בלמעלה‬
‫מ‪ 350,000 -‬נפש‪ .‬היה זה גם מיעוט מבין‬
‫כלל ‪ 40,000‬העולים יוצאי גלויות שונות‬
‫שנקלטו בתנועת המושבים באותן השנים‪.‬‬
‫בין התנועה שביקשה לשמר את עקרונותיה‪,‬‬
‫ובין המתיישבים החדשים שביקשו למצוא‬
‫מוצא למצוקותיהם הכלכליות‪ ,‬התגלעו‬
‫מתחים רבים שהתפרצו בוויכוחים על מכירת‬
‫מושב שומרה ‪1950‬‬
‫מושב בוסתן הגליל‬
‫תוצרת שלא דרך השיווק המאורגן ובוויכוח‬
‫על העבודה השכירה‪ .‬לא ניתן להתעלם גם‬
‫מהמחלוקות הפוליטיות שהתגלעו בין העולים‬
‫החדשים לבין תנועת המושבים‪ .‬כדי לחזק את‬
‫עוצמתה מול העולים בהתיישבות החדשה‪,‬‬
‫נעזרה התנועה במנגנונים הממלכתיים‪.‬‬
‫ב‪ 1951-‬החלו נציגיה בכנסת בניסוחו של חוק‬
‫שיאפשר למוסדות המיישבים ולמוסדות‬
‫הכפר להוציא מהקהילה מועמדים שנמצאו‬
‫בלתי מתאימים ולהחליפם באחרים‪ .‬חלפו‬
‫צילום‪ :‬אלדן דויד‪ ,‬לשכת העיתונות הממשלתית‬
‫לשכת העיתונות הממשלתי‬
‫שנתיים נוספות עד שאושר חוק המועמדים‬
‫להתיישבות חקלאית התשי"ג ‪.1953‬‬
‫תנועת המושבים סיפקה אפוא למדינה‬
‫את הידע ואת המסגרות הארגוניות לגיוסם‬
‫של העולים להתיישבות המשפחתית‪ ,‬ואילו‬
‫המדינה העניקה לתנועה את הבסיס התקציבי‬
‫למפעל ההתיישבות רחב ההיקף ואת היכולת‬
‫להפעיל את סמכותה על המצטרפים החדשים‪.‬‬
‫זאת ועוד ‪ -‬תנועת המושבים פעלה בין‬
‫לחצים צולבים‪ :‬היא רצתה שהמושבים יוקמו‬
‫בדמותה‪ ,‬אך הרחיקה אותם אל הספר כדי‬
‫לענות על הציפייה של פיזור האוכלוסין; היא‬
‫אימצה את רעיון כור ההיתוך‪ ,‬אך בפועל יצרה‬
‫מושבים נפרדים על פי ארצות המוצא; היא‬
‫נלחמה להצטרפות הנוער החלוצי לשורותיה‪,‬‬
‫אך קלטה את המשפחות שלא עברו כל‬
‫הכשרה מוקדמת‪.‬‬
‫גם אם חוויות של כישלון‪ ,‬משברים כלכליים‬
‫ועזיבות לא פסחו על עולי שארית הפליטה‬
‫בהתיישבות העובדת‪ ,‬סיפורם לא התקבע‬
‫בתודעה הציבורית כסיפור של הדרה לשוליים‬
‫ואף לא כסיפור של חוסר ברירה‪.‬‬
‫* מתוך דברים שנאמרו ביום עיון שנערך‬
‫ביד ושם לרגל הוצאתו של הספר "וישבתם‬
‫בטח‪ :‬ניצולי השואה בהתיישבות העובדת‪,‬‬
‫‪( "1955-1945‬שלמה בר‪-‬גיל ועדה שיין‪' ,‬יד‬
‫ושם' ‪.)2010‬‬
‫‪25‬‬
‫שארית הפליטה מתקבצת‬
‫ניצולי השואה‬
‫הצילו את הקיבוצים‬
‫השתלבותה של שארית הפליטה בתנועה הקיבוצית בשנים ‪ 1945-1955‬היא סיפור הצלחה גדול‪ .‬הקיבוצים‬
‫העניקו לשארית הפליטה בית‪ ,‬מסגרת חברתית וכרטיס כניסה לחברה הישראלית‪ ,‬בעוד שאלה האחרונים‬
‫הצילו‪ ,‬במידה רבה‪ ,‬את התנועה הקיבוצית מקריסה‬
‫| ד"ר שלמה ברגיל* |‬
‫בין השנים ‪ 1945-1955‬הוכפלה האוכלוסייה‬
‫היהודית בארץ‪ .‬בראשית ‪ 1946‬חיו בארץ‬
‫ישראל כ‪ 718,000-‬יהודים וב‪ 1953-‬הגיע‬
‫מספר היהודים ל‪ 1,484,000-‬נפשות‪ ,‬כפול‬
‫מהאוכלוסייה ב‪ .1948-‬וזאת‪ ,‬עוד טרם העלייה‬
‫הגדולה של עדות המזרח‪.‬‬
‫רבים מן הניצולים הצעירים שסבלו‬
‫מהאלימות הנאצית במישרין (בגטו‪ ,‬במחנות‪,‬‬
‫במסתור‪ ,)...‬או בעקיפין (אובדן המשפחה‪,‬‬
‫‪26‬‬
‫בריחה וגרוש מארצות הכיבוש הנאצי‪,)...‬‬
‫ביקשו לאחר המלחמה להשתקם בקיבוצים‬
‫בארץ ישראל‪ .‬הם היו ברובם צעירים בוגרי‬
‫תנועות הנוער החלוציות בטרם מלחמה‪,‬‬
‫והצטרפו אליהם צעירים רבים שאורגנו‬
‫במסגרות שכונו "קיבוצי העלייה"‪" ,‬קיבוצי‬
‫הכשרה" ו"קיבוצי ילדים"‪ .‬מסגרות אלו‬
‫סיפקו לניצולים כיוון‪ ,‬מטרה‪ ,‬עתיד ואופק‪.‬‬
‫הצטרפותם של ניצולי השואה לתנועות‬
‫הקיבוציות תרמה לגידול מספרי מרשים‬
‫של כל התנועות הקיבוציות‪ .‬ב‪ 1927-‬מנתה‬
‫התנועה הקיבוצית ‪ 27‬קיבוצים ובהם ‪3,909‬‬
‫חברים‪ ,‬ב‪ 1944-‬היו בתנועה הקיבוצית ‪120‬‬
‫קיבוצים שמנו ‪ 28,000‬חברים‪ ,‬ב‪ 1947-‬היו ‪142‬‬
‫קיבוצים שמנו ‪ 49,041‬חברים‪ ,‬בסוף ‪ 1948‬היו‬
‫כבר ‪ 159‬קיבוצים שמנו ‪ 45,000‬חברים‪ ,‬ואילו בסוף‬
‫‪ 1953‬כבר אפשר למנות למעלה מ‪ 227-‬קיבוצים‬
‫עם ‪ 73,000‬חברים‪ .‬כל זאת‪ ,‬למרות תהליך עזיבה‬
‫שארית הפליטה מתקבצת‬
‫בניינים חדשים שהוקמו לאחר מלחמת העצמאות‪ ,‬יד מרדכי ‪ 1948‬צילום‪ :‬זולטן קלוגר‪ ,‬לשכת העיתונות הממשלתית‬
‫נמשך של בני הארץ‪ .‬ניתן לקבוע אם כן‪ ,‬שכמעט כל‬
‫הגידול הדמוגרפי הושג הודות לניצולי השואה‪ .‬אני‬
‫לא מהסס לקבוע באופן גורף‪ ,‬שללא ההשלמות‬
‫האלה‪ ,‬הייתה התנועה הקיבוצית נשארת לא‬
‫משמעותית מבחינה מספרית ופוליטית אחרי '‪.48‬‬
‫"לא היה קיבוץ שלא נמצאה בו נציגות של‬
‫שארית הפליטה‪ .‬אם פליט בודד‪ ,‬או משפחה‪,‬‬
‫אם חברת נוער‪ ,‬גרעין השלמה לקיבוץ ותיק‬
‫(יגור‪ ,‬ניר דוד) או גרעין של שארית הפליטה‬
‫שעלה להתיישבות (נצר סירני‪ ,‬לוחמי הגטאות‪,‬‬
‫רמות מנשה)‪ .‬התנועה הקיבוצית על זרמיה ‪-‬‬
‫הקיבוץ המאוחד‪ ,‬חבר הקבוצות‪ ,‬הקיבוץ הארצי‬
‫והקיבוץ הדתי ‪ -‬בנכונותה לקבל עליה משימות‬
‫לאומיות מרכזיות‪ ,‬היתה אפוא מוקד חשוב‬
‫של קליטה מיד לאחר מלחמת העולם השנייה‪.‬‬
‫במסגרת הארגונית של הקיבוץ עמד המרכיב‬
‫האידיאולוגי במוקד ההוויה יחד עם הנכונות‬
‫של החברה להתגייס‪ .‬כל אלה הפכו את התנועה‬
‫הקיבוצית לגורם מרכזי בהתיישבות‪ ,‬בביטחון‪,‬‬
‫בהרכב משלחות השליחים לאירופה ובתנועה‬
‫הציונית בכלל‪.‬‬
‫לנוכח מידת מעורבותה ופעילותה‪ ,‬אפשר‬
‫לומר שהתנועה הקיבוצית שימשה גוף מבצע‬
‫ומגשים של מטרות התנועה הציונית‪ .‬לא‬
‫מפתיע הוא שהיא נחשבה אז ‪ -‬וכך גם ראתה‬
‫את עצמה ‪ -‬אליטה משרתת שרצתה ויכלה‪,‬‬
‫ולו לכאורה‪ ,‬לקלוט את גרעיני התנועות‬
‫החלוציות משארית הפליטה שהתארגנו על‬
‫אדמת אירופה ובמחנות המעבר בקפריסין‪.‬‬
‫קליטתם היתה אמורה להבטיח‪ ,‬כאמור‪,‬‬
‫את המשכה וגידולה של התנועה הקיבוצית‬
‫ולפיכך אפשר לטעון‪ ,‬כי נוצר קשר של צורך‬
‫ושל תרומה הדדית בין התנועה הקולטת ובין‬
‫ניצולי השואה הצעירים‪.‬‬
‫"מסתבר‪ ,‬כי למרות גודל האסון‬
‫ועוצמתו‪ ,‬יותר מ‪ 90%-‬מהניצולים‬
‫הפכו לאוכלוסייה נורמטיבית‪.‬‬
‫קשה להבין זאת ומבחינה‬
‫אנושית ‪ -‬זה לא פשוט ייאמן"‬
‫צורך משותף‬
‫של נקלטים ועוזבים חוסר יציבות למערכת‪,‬‬
‫תוך ערעור הביטחון ואווירה של איום קיומי‬
‫שריחף מעל ראשה‪.‬‬
‫כהכללה‪ ,‬לא רק הערכים והאידיאלים‬
‫קבעו את הצלחתה של הקליטה או כישלונה‪.‬‬
‫הנקלטים היו צריכים להסתגל לזוטות של חיי‬
‫היום‪-‬יום‪ :‬אוכל שונה‪ ,‬מחסור בדיור מתאים‪,‬‬
‫היעדר שירותים בבית‪ ,‬עבודה מאומצת‬
‫ואף בדיחות על חשבונם‪ .‬לפעמים‪ ,‬דווקא‬
‫המצוקה הזאת הולידה שמחה‪ .‬שמחה של‬
‫נקודת יישוב חדשה שהיה מקום גם לאור‬
‫ולסיפוק על הגשמת אידיאולוגיה‪ ,‬בבחינת‬
‫בשורה המקרבת את "גן העדן" של סוציאליזם‬
‫במדינת ישראל‪ .‬שהרי רעיונות גדולים עיצבו‬
‫את תפיסתם של הצעירים משארית הפליטה ‪-‬‬
‫ציונות וסוציאליזם‪.‬‬
‫מול הגישה שקליטת העלייה הגדולה בכלל‪,‬‬
‫ושל שארית הפליטה בפרט בתנועה הקיבוצית‬
‫הייתה סיפור של כשלון‪ ,‬אני מבקש לטעון כי‬
‫בשלוש השנים הראשונות שלאחר השואה‬
‫הייתה קליטתם של ניצולי השואה בקיבוצים‬
‫סיפור הצלחה‪ .‬עוד אני מבקש לטעון כי הרעיון‬
‫הקיבוצי מילא תפקיד חשוב בתהליך שיקומם‬
‫הנפשי של ניצולי השואה הצעירים‪ ,‬גם של אלה‬
‫אשר בסופו של דבר לא בנו את ביתם בקיבוץ‪.‬‬
‫התיזה שלי היא שניצולי השואה הצילו את‬
‫התנועה הקיבוצית!‪ .‬בשנים ‪ ,1940-1945‬בזמן‬
‫המלחמה‪ ,‬סבלו הקיבוצים מגל של עזיבה‬
‫המונית שנבע מהתנאים הקשים שלוו במשבר‬
‫כלכלי‪ ,‬ומהעדר סיפוק אישי‪ .‬הקיבוצים‬
‫הפכו לתחנות רכבת ‪ -‬אנשים הגיעו ועזבו‪,‬‬
‫גרעינים ובודדים נקלטו בקיבוצים אך החזיקו‬
‫מעמד זמן קצר בלבד‪ .‬והנה‪ ,‬אחרי כל כך‬
‫הרבה אכזבות ותחושה שהרזרבה האנושית‬
‫של הקיבוצים התרוקנה‪ ,‬הגיעו מאירופה‬
‫גרעינים של צעירים במסגרת "קיבוצי‬
‫עלייה"‪ ,‬שגילו נחישות רבה ברצונם להיקלט‪.‬‬
‫אצל רובם הרקע האידיאולוגי היה מרכזי‪ .‬‬
‫הם לא היו אמנם מרקסיסטים‪-‬לניניסטים‪ ,‬אך‬
‫כן אפיינה אותם תחושת אחווה וסולידריות‪,‬‬
‫והצורך בהקמת בית וקהילה‪ .‬רעיון השיתוף היה‬
‫חשוב להם יותר מאשר לרבים מילידי הארץ‪.‬‬
‫חרף עברם הטראומטי וקשיי החיים בצוותא‪,‬‬
‫מצאו חברי תנועות הנוער לאחר המלחמה‬
‫אתגר בעלייה החלוצית הן בהשלמות‬
‫שאליהן נועדו עוד טרם עלייתם והן בנקודות‬
‫היישוב החדשות של הצעירים‪ .‬היתה בעיקר‬
‫התיישבות באזורי הגבול‪ ,‬אך היתה גם הגאווה‬
‫של יוקרה שנוספה לקיבוצים בעצם הליכתם‬
‫של הצעירים הללו למקומות ספר מסוכנים‪.‬‬
‫הנסיבות שיחקו גם הן לטובת התנועה‬
‫הקיבוצית‪ .‬בימי המנדט הבריטי שרר מחסור‬
‫בקרקע זמינה להתיישבות‪ ,‬ועד קום המדינה‬
‫נאלצו קבוצות שהיו מיועדות להתיישבות‬
‫לחכות חודשים ואפילו שנים עד לקבלת‬
‫משבצת קרקע להתיישבות‪ .‬עתה‪ ,‬עמדה‬
‫לראשונה תנועת ההתיישבות ‪ -‬קיבוצים‬
‫ומושבים‪ ,‬מול יחידות קבע פנויות על קרקע קליטת הניצולים‬
‫של ‪ 15‬מיליון דונם‪ .‬פי עשרה מהשטח שעמד ההיסטוריונית פרופסור חנה יבלונקה טענה‬
‫לרשותן בימי השלטון הבריטי‪ .‬על אף הנתונים במחקר שערכה לפני שנים‪ ,‬כי בטווח הארוך‬
‫המבטיחים‪ ,‬הכניסה התנועה הבלתי פוסקת הייתה קליטת הניצולים בקיבוצים כישלון‪ ,‬משום‬
‫המשך בעמוד ‪28‬‬
‫‪27‬‬
‫שארית הפליטה מתקבצת‬
‫המשך מעמוד ‪27‬‬
‫אבא קובנר (מימין) מתדרך חברי הגנה בקיבוץ‪ ,‬יד מרדכי ‪1948‬‬
‫שבסופו של דבר‪ ,‬עזבו רובם‪ .‬אני חולק על דעתה‬
‫זו‪ .‬הממצאים שלי מלמדים כי לא רק שתרומת‬
‫הניצולים להתיישבות הייתה רבה מאוד‪ ,‬היא‬
‫נמשכה לאורך שנים‪ .‬יתירה מזו‪ ,‬הקליטה‬
‫בקיבוצים סייעה להם להתגבר על טראומות‬
‫העבר ולהפוך לאנשים חיוניים‪ ,‬יצרניים ותורמים‬
‫לחברה‪ .‬רבים מהם נשארו בקיבוצים‪ ,‬וגם אלה‬
‫שעזבו נשאו איתם מטען חיובי‪ .‬‬
‫מסתבר‪ ,‬כי למרות גודל האסון ועוצמתו‪ ,‬יותר‬
‫מ‪ 90%-‬מהניצולים הפכו לאוכלוסייה נורמטיבית‪.‬‬
‫קשה להבין זאת ומבחינה אנושית ‪ -‬זה פשוט‬
‫לא ייאמן‪ .‬חשוב גם לזכור‪ ,‬כי כל זה קרה למרות‬
‫העובדה שלא ניתן להם אז שום טיפול מיוחד‪,‬‬
‫לא עזרה פסיכולוגית ואף לא היה כל רצון של‬
‫הוותיקים וילידי הארץ להקשיב ולהבין מה עבר‬
‫עליהם‪ .‬זו הייתה תקופה חד‪-‬פעמית בהיסטוריה‬
‫של עם ישראל‪ .‬השואה ‪ -‬נוראה מעבר לכל דמיון‪,‬‬
‫ובעקבותיה ‪ -‬ציפייה גדולה להקמת המדינה‪ .‬בפני‬
‫הניצולים עמדו מטרות חשובות וקונקרטיות‪:‬‬
‫הגנה‪ ,‬צבא‪ ,‬עבודה‪ ,‬קליטה והקמת משפחות‪.‬‬
‫‪28‬‬
‫שרה שנלר‪ ,‬יגור‪" :‬היו לנו חבלי‬
‫קליטה לא קלים‪ ...‬זכינו לטיפול‬
‫ולהדרכה‪ ...‬במשך הזמן נקלטנו‬
‫בעבודה והתקשרנו למקום‪.‬‬
‫וכיום‪ ,‬האם אוכל להתאונן על‬
‫משהו בחיי‪ ,‬כאשר מאחורי זוועות‬
‫המלחמה‪ ,‬כולל גיהינום אושוויץ?‬
‫יום‪ -‬יום אני מברכת על אושרי‪,‬‬
‫שזכיתי לגדל את ילדי במולדת‬
‫באווירה של חופש"‪ ‬‬
‫צילום‪ :‬שרשל פרנק ‪ ,‬לשכת העיתונות הממשלתית‬
‫בכל אלה היה להם תפקיד מרכזי‪ ,‬שהיה לתהליך‬
‫שיקומי רב עוצמה‪ .‬התנועה הקיבוצית קלטה‬
‫כ‪ 12,000-‬יתומים ניצולי שואה מתחת לגיל ‪.17‬‬
‫רובם צעירים שלא למדו באופן מסודר בבית‬
‫ספר‪ .‬חלקם אפילו לא ידעו קרוא וכתוב‪ .‬והנה‪,‬‬
‫תוך זמן קצר למדו עברית‪ ,‬התגייסו לצבא והפכו‬
‫בהמשך חייהם לאנשים מובילים בכל התחומים‪ .‬‬
‫אי אפשר להתעלם מהעובדה שבדרך נעשו‬
‫שגיאות‪ ,‬אבל הן היו ללא כוונת מכוון‪ ,‬אלא פרי‬
‫התקופה‪ .‬הפרידו למשל בין אחים שנשארו לבדם‬
‫בעולם ושלחו אותם לקיבוצים שונים‪ ,‬בניגוד‬
‫לכל היגיון‪ .‬גם רעיון החלפת השמות היה בעייתי‬
‫וטראומתי לילדים; לא רק שפגעו בזהותם‪ ,‬אלא‬
‫שכך פחתו בהרבה הסיכויים המעטים שמישהו‬
‫מבני משפחתם ימצא אותם‪ .‬‬
‫ילידי הארץ והישוב הוותיק כלל לא הבינו‬
‫מה עבר עליהם‪ .‬ראיינתי לצורך המחקר אישה‬
‫בקיבוץ ותיק‪ ,‬אליו הגיעה בהיותה בת עשר‪ .‬היא‬
‫אומצה אומנם על ידי משפחה חמה ואוהבת‪,‬‬
‫שארית הפליטה מתקבצת‬
‫אבל מה שהיא זוכרת זה ששאלו אותה‪" ,‬למה‬
‫בני משפחתך הלכו כצאן לטבח?‪ .‬ילדה בת עשר‪,‬‬
‫שאיבדה הכול ‪ -‬זה מה ששאלו אותה!‪ .‬יחד עם‬
‫זאת‪ ,‬הייתה השקעה רבה גם ברווחת הילדים‪.‬‬
‫לכל ארבעה מהם הקצו הקיבוצים עובד או‬
‫עובדת וטיפלו בהם באהבה ובמסירות‪ ,‬אם כי‬
‫מתוך חוסר הבנה מוחלט לצרכיהם הנפשיים‪ .‬‬
‫צריך גם לזכור‪ ,‬כי הניסיונות לקלוט צעירים אלה‬
‫בערים כמו למשל את ילדי טהרן‪ ,‬שרצו לרכזם‬
‫בבית יתומים אחד בתל אביב ‪ -‬לא צלחו‪ ,‬ושלחו‬
‫אותם לקיבוצים‪ .‬היטיב להגדיר זאת שלמה רוזן‬
‫מקיבוץ שריד בתארו את מדיניות קליטת הנוער‪:‬‬
‫"הקליטה היא לטובת הניצולים‪ ,‬אבל לא פחות‬
‫מכך לטובת הקיבוצים"‪ .‬להערכתי‪ ,‬רוב היתומים‬
‫נשארו בקיבוצים‪ .‬אין בידי מספרים מדויקים‪,‬‬
‫אבל העובדה כי לרובם לא הייתה חלופה‬
‫מחוץ לקיבוץ‪ ,‬מסבירה למה היו פחות עזיבות‪ .‬‬
‫והיתה גם שאלת הסלקציה‪ .‬לגבי ילדים יתומים‬
‫חולים הייתה זו המדיניות הרשמית של הסוכנות‬
‫להשאיר אותם באירופה ולהביאם ארצה‬
‫בשלב מאוחר יותר‪ .‬ההנמקה לכך היתה שאין‬
‫אפשרות כלכלית לטפל בהם בארץ‪ ,‬ובכלל זה‬
‫גם בקיבוצים‪ .‬אחרי ‪ '47‬השתנתה המדיניות‪ .‬זאת‬
‫ועוד‪ .‬אנשים מבוגרים לא הגיעו לקיבוצי העלייה‬
‫ממילא‪ ,‬משום שאלה היו מסגרות של צעירים‬
‫בעיקרן‪ .‬הסלקציה נעשה באופן טבעי‪ .‬‬
‫שלושה דגמים של קליטה‬
‫במהלך המחקר מצאתי דגמים שונים של‬
‫קליטה‪ ,‬ובחרתי להתמקד במספר קיבוצים‬
‫מייצגים‪ .‬הדגם הראשון ‪ -‬קיבוץ ותיק וגדול‪,‬‬
‫דוגמת יגור‪ ,‬שקלט השלמה של ניצולים‪ .‬מאות‬
‫מהם נקלטו בו כבודדים או בקבוצות‪ ,‬חלקם עם‬
‫עבר תנועתי וחלקם לא‪ .‬עשרות מהם נשארו‬
‫ביגור‪ .‬אחת מהן‪ ,‬שרה שנלר‪ ,‬כתבה בספר יגור‬
‫בשנת ‪" :1965‬היו לנו חבלי קליטה לא קלים‪...‬‬
‫זכינו לטיפול ולהדרכה‪ ,‬שיחות הסברה וכו'‪...‬‬
‫במשך הזמן נקלטנו בעבודה והתקשרנו למקום‪.‬‬
‫וכיום‪ ,‬האם אוכל להתאונן על משהו בחיי‪,‬‬
‫כאשר מאחורי זוועות המלחמה‪ ,‬כולל גיהינום‬
‫אושוויץ? יום‪-‬יום אני מברכת על אושרי‪ ,‬שזכיתי‬
‫לגדל את ילדי במולדת באווירה של חופש"‪ .‬‬
‫דגם שני היה השלמה של קיבוץ במשבר‪ ,‬דוגמת‬
‫ניר דוד (תל עמל)‪ ,‬שנותרו בו רק כמאה חברים‬
‫באמצע שנות הארבעים‪ .‬הקיבוץ קלט השלמה‬
‫של שני גרעינים תנועתיים משארית הפליטה‪,‬‬
‫שאף הם מנו יחד כמאה איש‪ .‬זו הייתה השלמה‬
‫תנועתית חזקה בעלת דפוסי תרבות ומנהיגות‬
‫משלה‪ ,‬ובשנים הראשונות שמרו חבריה על‬
‫פעילות עצמאית ונפרדת מן הוותיקים‪ .‬הדבר‬
‫הוביל לחיכוכים ולוויכוחים על סוגיות גדולות‬
‫כקטנות‪ .‬מפתיע לגלות‪ ,‬כי למרות שהצליחו‬
‫לבנות יחד קיבוץ משגשג‪ ,‬חלק מחילוקי הדעות‬
‫מאז נותרו בעינן עד היום‪ .‬‬
‫רמות מנשה‪ ,‬מגידו וגבעת עוז הם דגם‬
‫חלוצי ההנצחה‬
‫גם בתחום ההנצחה היה לניצולים חברי‬
‫קיבוצים תפקיד מרכזי‪ .‬היה זה מרדכי שנהבי‬
‫ממשמר העמק שהגה את רעיון הקמתו של יד‬
‫ושם‪ .‬הוא הציע בזמנו להנציח רק את הגבורה‬
‫ולא את השואה‪ .‬זו הייתה אז התפיסה‪ .‬היה צורך‬
‫בהילה של גאווה לאומית‪ ,‬ולא הייתה הבנה‬
‫של מה שעבר על האנשים בתקופת השואה‪ .‬‬
‫מייסדי קיבוץ לוחמי הגטאות‪ ,‬בראשותם‬
‫של צביה לובטקין ויצחק‪-‬אנטק צוקרמן‪,‬‬
‫הקימו את המוזיאון בקיבוץ והצליחו‬
‫להקנות למרד הגטאות מעמד מיוחד‬
‫בזיכרון הקולקטיבי שלנו‪ ,‬בכך שתאריך‬
‫ציון יום השואה נקבע ליום פרוץ מרד בגטו‬
‫ורשה‪ .‬טקס העליה לקרקע ב‪ 19-‬באפריל‬
‫‪ ,1949‬היה למעשה עצרת הזיכרון העממית‬
‫הראשונה שנערכה בארץ לזכר קורבנות‬
‫השואה‪ ,‬והשתתפו בה אלפי בני אדם‪ .‬‬
‫במקביל‪ ,‬הקימו אנשי השומר הצעיר‪ ,‬אבא‬
‫קובנר‪ ,‬ויטקה קמפנר ורוז'קה קורצ'אק את‬
‫"מורשת"‪ ,‬וזכרו של מרדכי אנילביץ' הונצח‬
‫בקיבוץ יד מרדכי בדרום הארץ‪ .‬רק כעבור‬
‫שנים‪ ,‬בעקבות משפט אייכמן‪ ,‬כשהשתנה‬
‫היחס לגבורה והובן כי גם ההישרדות‬
‫במחנות ובמחבואים ולא רק הלחימה‬
‫היו מעשי גבורה‪ ,‬הקימה תנועת הנוער‬
‫הציוני את מכון 'משואה' בקיבוץ תל יצחק‪ .‬‬
‫שלישי‪ .‬קיבוצים שהוקמו במהלך מלחמת‬
‫העצמאות בידי גרעינים של ניצולי שואה‪,‬‬
‫אשר התארגנו עוד על אדמת אירופה‪.‬‬
‫תנועות הנוער הציוניות היו אלה שהורו להם‬
‫היכן להתיישב‪ ,‬בהתאם לצרכים שהכתיבה‬
‫המלחמה והצורך בהתיישבות בפריפריה‪ .‬כך‪,‬‬
‫למשל‪ ,‬קראו לעצמם חברי רמות מנשה‬
‫אשר חלמו להתיישב בדרום "בוני הנגב"‪ ,‬אך‬
‫נאלצו לקבל את "דין התנועה" ולהתיישב‬
‫על הגבעות דרומית ליקנעם‪ .‬אברהם‬
‫(אברשקה) ורד ממייסדי הקיבוץ‪ ,‬שעבר‬
‫שבעת מדורי גיהינום בתקופת השואה‪,‬‬
‫אמר בריאיון שערכתי עמו‪" :‬כאן‪ ,‬בקרב‬
‫היישוב הלוחם חזר אליי הרצון לחיים"‪.‬‬
‫הגרעינים הללו עברו תקופות הכשרה‬
‫בקיבוצים ותיקים באזור‪ ,‬אשר לא תמיד נתנו‬
‫להם הרגשת בית‪ ,‬ולעתים‪ ,‬הגיעו אפילו עד פת‬
‫לחם‪" .‬הצברים לא הבינו אותנו"‪ ,‬אמרה רות‬
‫שטרן מהגרעין ההונגרי שייסד את מגידו‪ .‬אבל‬
‫לא רק חברים מן השורה התקשו להתמודד‬
‫עם קליטת ניצולי השואה‪ ,‬גם הנהגת התנועות‬
‫לא תמיד הבינה אותם ונהגה בהם בשרירות‬
‫לב‪ .‬קיבוץ נצר סירני‪ ,‬שנקרא על שם הצנחן‬
‫אנצו סירני‪ ,‬הוקם תוך איחוד של שתי קבוצת‬
‫ניצולים‪ .‬האחת ‪" -‬קיבוץ בוכנוולד"‪ ,‬של ניצולים‬
‫ממחנה הריכוז ששוחררו בידי אנשי הבריגדה‪,‬‬
‫והשנייה ‪ -‬של פורשי גבעת ברנר‪ ,‬חברי מפא"י‪.‬‬
‫לאחר עלייתם ארצה ב‪ ,1945-‬שהו חברי‬
‫קיבוץ בוכנוולד כשנתיים בהכשרה באפיקים‪,‬‬
‫כשהם חולמים להקים קיבוץ עצמאי‪ .‬‬
‫ביום עלייתם על הקרקע‪ ,‬ביולי ‪ ,1948‬נכתבו‬
‫בעלון הקיבוץ דברים המתמצתים את תחושת‬
‫הניצולים‪" :‬הקיבוץ‪ ...‬עלה ויצא מתוך חברה‬
‫מושפלת ומשועבדת על ידי האויב‪ ,‬התנער‬
‫מחלומות ביעותים‪ ,‬השתחרר מכבלי גוף‬
‫ונפש; עלה בלמדו אותם לחיות יחד‪ ...‬עלה‬
‫בלוכדו אנשים לגוף אחד‪ ,‬בתתו להם מטרה‬
‫משותפת אחת‪ ,‬בהעלותו אותם על דרך אחת;‬
‫עלה בספחו את בניו לשורות העם הלוחם על‬
‫חירותו‪."...‬‬
‫* הדברים מבוססים על מחקר שערך‬
‫הכותב ופורסם בספר "וישבתם בטח‪ :‬ניצולי‬
‫השואה בהתיישבות העובדת‪"1945-1955 ,‬‬
‫(שלמה ברגיל ועדה שיין‪ ,‬יד ושם ‪.)2010‬‬
‫המשך בעמוד ‪30‬‬
‫‪29‬‬
‫מחלום למציאות‬
‫סיפור לדוגמא‬
‫קיבוץ לוחמי הגטאות‬
‫הקמתו של קיבוץ לוחמי הגטאות מייצג כמעט כל דוגמא אפשרית לתרומתם של ניצולי השואה למדינת‬
‫ישראל‪ :‬התארגנות בהכשרות בפולין • עלייה ארצה והגשמת הרעיון הציוני • התגייסות לכוח הלוחם‬
‫במלחמת העצמאות • ועשיית כל אלה מתוך מטרה מוצהרת של הנצחת השואה‪ .‬סיפור הצלחה שראוי‬
‫ללמוד ממנו וללמדו לאחרים‬
‫| שמחה שטיין* |‬
‫‪30‬‬
‫מחלום למציאות‬
‫צילום‪ :‬משה פרידן‪ ,‬לשכת העיתונות הממשלתית‬
‫טקס הנחת אבן הפינה לקיבוץ לוחמי‬
‫הגטאות התקיים ב‪ 18-‬באפריל ‪ 1949‬לציון‬
‫שש שנים למרד גטו וארשה‪ .‬אלפים נהרו‬
‫מכל קצות הארץ לקחת חלק באירוע‪ .‬בעוד‬
‫ההמונים ישובים על ספסלים מאולתרים‬
‫מקרשים וחבילות חציר נשא יצחק‪-‬אנטק‬
‫צוקרמן‪ ,‬שהיה סגנו של מרדכי אנילביץ' במרד‬
‫גטו וארשה‪ ,‬את דבר הלוחמים‪ .‬דבריו הנרגשים‬
‫היו קצרים ונוקבים‪ .‬במשפטיו המכוננים ייחד‬
‫את מלחמת הגטאות במאבק של מעטים מול‬
‫רבים והשווה זאת ללחימה למען עצמאות‬
‫המדינה‪" :‬באותה מסירות‪ ,‬באותו אומץ לב‪,‬‬
‫באותה נאמנות יהודית הקימו אחיהם חמש‬
‫שנים אחרי זה מולדת חופשית"‪.‬‬
‫המשפטים המסיימים את נאומו היו‬
‫משמעותיים ביותר‪ .‬הם היו הבסיס לחזון‬
‫של מה שאמור להתרחש בעתיד‪" :‬היום‬
‫התכנסנו הנה כדי להנציח את אותם הלוחמים‪,‬‬
‫שבבדידות נפלו‪ .‬רצינו שיקום פה‪ ,‬על הגבעה‬
‫הזאת‪ ,‬יישוב שוקק חיים‪ ,‬יישוב עובד‪ ,‬חורש‬
‫את אדמתו‪ ,‬מקים מפעלי מלאכה‪ ,‬פותח‬
‫לרווחה את שעריו לילדי הגולה‪ ,‬ליהודים‪,‬‬
‫הנושא את שם לוחמי הגטאות"‪ .‬במגילת‬
‫היסוד שהוטמנה בקרקע נכתב‪ ..." :‬עלינו‬
‫ארצה והתגייסנו לצבא ההגנה ולפלמ"ח‪...‬‬
‫מצבת חיים ויצירה למרד הגטאות‪ .‬יעלה‬
‫ויצמח היישוב הזה ‪ -‬ניר וזכר לחברינו אשר‬
‫נתנו את חייהם למען חירותנו‪."...‬‬
‫המסר העולה מהנאום וממגילת היסוד‬
‫משקפים נאמנה את הדעה שרווחה בקרב‬
‫המייסדים‪ ,‬כי בהקמת הקיבוץ מתגלמת‬
‫תמצית ההוויה להיות כמו כולם‪ .‬על כן‪ ,‬בכל‬
‫עת‪ ,‬מוזכרים החברים המגויסים לצבא כסמל‬
‫להשתלבותם המהירה כצברים‪ ,‬תוך דגש‬
‫על העתיד בקיבוץ פורח ושוקק מחד גיסא‪,‬‬
‫ומאידך גיסא‪ ,‬עצם הקמת הקיבוץ זו פעולה‬
‫של הנצחה וסמל לזכר החברים שלא זכו‪.‬‬
‫כך התמסדה קהילה מיוחדת במינה אשר מצד‬
‫אחד תרמה ככל שרידי השואה לתקומתה של‬
‫מדינת ישראל באופן המובהק ביותר ‪ -‬התגייסות‬
‫ליחידות הלוחמות‪ ,‬ובמקביל נטלה על עצמה‬
‫משימה מיוחדת‪ ,‬להיות קהילת זיכרון חיה‪,‬‬
‫יוצרת ונוצרת‪ .‬מעטות הן הקהילות שנבנו כך‪.‬‬
‫מיד עם תום המלחמה הנוראה‬
‫הסתמנה מגמה להמשיך את‬
‫מה שנעצר – להקים קיבוצי‬
‫הכשרה על האדמה החרבה‬
‫כהכנה לעלייה‬
‫זהו סיפורם של לוחמים וחולמים‪ ,‬שרידי‬
‫השואה‪ ,‬שהקימו את ביתם ‪ -‬קיבוץ לוחמי‬
‫הגטאות‪ .‬עוד בטרם מלחמה‪ ,‬ראו חניכי‬
‫תנועות הנוער הציוניות את החלוציות בתהליך‬
‫העלייה וההגשמה בקיבוצים בארץ ישראל‬
‫את שיא הווייתם‪ .‬מיד עם תום המלחמה‬
‫הנוראה הסתמנה מגמה להמשיך את מה‬
‫שנעצר ‪ -‬להקים קיבוצי הכשרה על האדמה‬
‫החרבה כהכנה לעלייה‪ .‬יצחק‪-‬אנטק צוקרמן‬
‫וצביה לובטקין‪ ,‬רעייתו‪ ,‬שאף היא הייתה‬
‫חברה להנהגה הלוחמת של אי"ל (הארגון‬
‫היהודי הלוחם)‪ ,‬החלו במשימה‪ :‬לרכז את‬
‫שרידי המורדים בגטאות; את חברי המחתרות‬
‫במחנות ואת לוחמי הפרטיזנים למסגרות‬
‫קיבוציות‪ .‬בנוסף לכך ראה אנטק צורך לפעול‬
‫גם בקרב בני הנוער בפולין המחפשים את‬
‫עתידם ולכוונם אל ארץ ישראל‪.‬‬
‫צעדים ראשונים‬
‫הרעיון להקמת הקיבוץ ע"ש לוחמי הגטאות‬
‫נולד לראשונה כבר בראשית ‪ .1945‬בחודש‬
‫אפריל באותה שנה‪ ,‬פרי מאמץ של חודשים‪,‬‬
‫התכנסו צעירים בקומונה חלוצית בווארשה‪.‬‬
‫בהמשך התגבשה הקבוצה בעיר לודז' כקיבוץ‬
‫אליו הצטרפו המעטים ששרדו את מרד גטו‬
‫המשך בעמוד ‪32‬‬
‫‪31‬‬
‫מחלום למציאות‬
‫המשך מעמוד ‪31‬‬
‫בית לוחמי הגטאות‬
‫וארשה ובני נוער רבים אשר קיבץ אנטק מכל‬
‫רחבי פולין המשוחררת‪ .‬ביולי ‪ 1945‬הוכרז‬
‫רשמית על הקמת הקיבוץ שנקרא ע"ש מרדכי‬
‫טננבאום מפקד המרד בגטו ביאליסטוק‪.‬‬
‫אנטק‪ ,‬שהגיע ללונדון‪ ,‬שלח באוגוסט ‪1945‬‬
‫מברק המיועד ליצחק טבנקין‪ ,‬מנהיג הקיבוץ‬
‫המאוחד‪ ,‬ובו הוא מבשר כי "רק מעטים שרדו‪.‬‬
‫(תנועת) החלוץ נולד מחדש בפולין‪ .‬קיבוצים‬
‫חדשים מוקדשים לזכרם של לוחמי הגטו‪.‬‬
‫בואנו לפלשתינה תלוי בהגעתם של שליחים‪.‬‬
‫האפשרויות הן רבות" ‪.‬‬
‫היה זה אות וסימן לחידוש התנועה החלוצית‬
‫שמטרותיה המיידיות היו‪ :‬גיוס בני הנוער‬
‫למסגרות מאורגנות כקיבוצים ועלייתם‬
‫לא"י; קשר עם מוסדות התנועה הקיבוצית‬
‫בא"י; פעולות חינוך וסמינרים למדריכים‬
‫לצורך הדרכת הנוער שנותר ללא משפחות‬
‫עד לעלייה לא"י; התנסות בחיים קולקטיביים‬
‫במסגרת סוציאליסטית ובניית חיי קומונה‬
‫ואימוני יסוד לקראת גיוסם המיידי ליחידות‬
‫המתגבשות של הצבא המיועד‪.‬‬
‫אלה היו יעדי התנועה החלוצית גם בטרם‬
‫המלחמה ואליהם נוסף יעד משמעותי‪:‬‬
‫"החלטה שנימים של שבועה שזורים בה‪,‬‬
‫שבהגיענו לא"י ננציח את חברינו שנלחמו‪,‬‬
‫מרדו ונפלו‪ .‬אחווה תנועתית‪-‬חברית קדמה‬
‫‪32‬‬
‫אצלנו למחשבות על בנייה‪ -‬עצמית"‪.‬‬
‫דבריה אלה של שרה נשמית‪-‬שנר‪ ,‬לימים‬
‫פעילה בהקמת בית לוחמי הגטאות‪ ,‬חוקרת‪,‬‬
‫מחנכת וסופרת‪ ,‬הצביעו על יעד שייחד את‬
‫הקיבוץ לעתיד ‪ -‬בצד התיישבות בקיבוץ למען‬
‫אנטק לטבנקין‪" :‬רק מעטים‬
‫שרדו‪ .‬תנועת החלוץ נולדה‬
‫מחדש בפולין‪ .‬קיבוצים חדשים‬
‫מוקדשים לזכרם של לוחמי‬
‫הגטו‪ .‬בואנו לפלשתינה‬
‫תלוי בהגעתם של שליחים‪.‬‬
‫האפשרויות הן רבות"‬
‫החיים והעתיד‪ ,‬יש להקים אתר זיכרון לאלה‬
‫שלא זכו להגיע אל המולדת‪ .‬זאת ועוד‪ ,‬בדברים‬
‫אלה מודגשת העדפה של פעולת ההנצחה על‬
‫פני מטרת ביסוסו הכלכלי של הישוב וכן הושם‬
‫הדגש על הנצחת החברים כגורם ראשוני ולא‬
‫הנצחת המשפחות של אלה ששרדו‪.‬‬
‫הקבוצה הראשונה שפילסה דרכה לארץ‬
‫ישראל בדרך לא‪-‬דרך התיישבה בקיבוץ יגור‬
‫בהנהגתם של אנטק ולובטקין‪ .‬שתי קבוצות‬
‫נוספות של נוער שרידי שואה שהגיעו לקיבוץ‬
‫בית השיטה ולקיבוץ גינוסר היוו את המסגרת‬
‫המשלימה לבוגרים‪ .‬קבוצה נוספת נשארה‬
‫בפולין‪ ,‬בצו התנועה‪ ,‬כמדריכים‪ .‬חבריה עלו‬
‫בסמוך לפרוץ מלחמת העצמאות ומיד לאחריה‪.‬‬
‫מנרדפים ללוחמים‬
‫כפי שצוין‪ ,‬ההתגייסות לצבא הייתה יעד‬
‫לתהליך הנורמליזציה‪ .‬יצחק שטרנברג מהעיר‬
‫לבוב‪ ,‬שקשר את גורלו עם הקבוצה עוד בפולין‬
‫ונשאר לעסוק בפעילות חינוכית‪ ,‬מספר‪:‬‬
‫"מנמל התעופה של חיפה (ב‪ 22-‬ביוני ‪)1948‬‬
‫נסענו לבנין הטכניון הישן‪ ,‬עברנו בדיקות‬
‫רפואיות והתחיילנו‪ .‬כעבור חמישה ימים‬
‫עליתי ב'דרך בורמה' למבואות ירושלים‪ .‬את‬
‫מלחמת העצמאות עשיתי במסגרת חטיבת‬
‫הראל‪ ,‬בגדוד החמישי של הפלמ"ח שלחם‬
‫במבואות ירושלים‪ ,‬בנגב ובמדבר סיני"‪.‬‬
‫כך מסתיים ספר העדות של שטרנברג‬
‫"בזהות אחרת"‪ .‬שטרנברג‪ ,‬שהיה יחידי‬
‫ממשפחתו ששרד‪ ,‬הפך בתוך חמישה ימים‬
‫מעולה חדש ללוחם ללא חת ביחידת העילית‪.‬‬
‫תוך חמישה ימים הפך מאוד מוצל לצבר בכל‬
‫רמ"ח אבריו והעברית מבית אבא הייתה כחבל‬
‫המגשר להשתלבותו המידית‪.‬‬
‫ישראל רוזנבלום‪ ,‬שהגיע מקפריסין לקיבוץ‬
‫בית השיטה‪ ,‬גויס לחטיבת גולני שהוקמה‬
‫והחלה את המלחמה באזור הגלבוע‪ ,‬והשתתף‬
‫בקרבות ג'נין ונצרת‪ .‬הוא לחם בגבורה בנגב‬
‫המאבק על התודעה‬
‫צביה לובטקין ויצחק טבנקין‬
‫במשלט ‪ 86‬שעבר מיד ליד וחרף נפשו כלוחם‬
‫יחידי בעמדה‪ .‬לאחר כיבוש אילת שוחרר‬
‫והגיע אל הקיבוץ כשהוא מסביר כי "הבנתי‪,‬‬
‫שאחרי כל מה שעברתי‪ ,‬מקומי הוא בארץ‬
‫ולא בשום מקום אחר"‪ .‬פייבקה סבירסקי‬
‫גויס כעולה חדש לחטיבת כרמלי איתה לחם‬
‫בעכו וברמות נפתלי‪ ,‬שם התנהל קרב עקוב‬
‫מדם‪ .‬מפלוגתו נהרגו ‪ 18‬לוחמים ונפצעו כ‪.30-‬‬
‫"לא הכרנו עדיין כל כך טוב האחד את השני‬
‫ולא ידענו על מי לבכות‪ ..‬המפקדים שלנו היו‬
‫מילידי הארץ‪ ,‬כמובן‪ .‬אך היה אצלנו 'צבר' נוסף‪,‬‬
‫הטוראי היחידי שנולד בארץ‪ ...‬על התרמיל‬
‫שלו היה כתוב‪ :‬ראובן פריד ‪ -‬יליד הארץ"‪.‬‬
‫עם שחרורו‪ ,‬מגיע פייבקה עם רעייתו רחלק'ה‬
‫לקיבוץ לוחמי הגטאות‪.‬‬
‫וזהו סיפורו של מרק הרמן יליד העיר לבוב‪,‬‬
‫אשר אומץ בידי חיילים איטלקיים עימם‬
‫הגיע לאיטליה‪ ,‬שם לחם במסגרת הפרטיזנקה‬
‫האיטלקית בהרים‪ .‬הוא הגיע לארץ ומייד גויס‬
‫לפלמ"ח‪ .‬עם תום הקרבות הגיע לקיבוץ לוחמי‬
‫הגטאות וכל עולמו מזוודה אחת‪" .‬מאחורי‬
‫שלוש מלחמות וזו הרביעית ‪ -‬מלחמת‬
‫העצמאות‪( ..‬עם העלייה לארץ) התייצבתי בפני‬
‫החברים (ביגור) כשבידי כל רכושי ‪ -‬מזוודה‬
‫אחת‪ ...‬בעוד אני עושה במלחמה כאיש פלמ"ח‪,‬‬
‫סימנה המזוודה שלי את מקומי כחבר קיבוץ"‪.‬‬
‫וכפי שסיכמה זאת נינה שמולביץ‪" :‬רק ירדנו‬
‫מהאנייה מסרו לי הבחורים את המזוודות‬
‫והרוק ‪ -‬זקים (תרמילי גב) שלהם ויצאו לצבא"‪.‬‬
‫תערוכה ראשונה‬
‫אולם מייסדי קיבוץ לוחמי הגטאות נטלו‬
‫על עצמם משימה ייחודית ‪ -‬משימת הזיכרון‪.‬‬
‫ראשיתו של הרעיון היה באיסוף חומר תיעודי‪.‬‬
‫אנטק החל באיסוף חומר עם תחילת המלחמה‪.‬‬
‫החומר התיעודי העיקרי הוטמן בפראגה‪,‬‬
‫חלק העיר של וארשה מעבר לוויסלה‪ ,‬באזור‬
‫גרוכוב‪ ,‬היכן שהיה קיבוץ ההכשרה של הקיבוץ‬
‫המאוחד‪ .‬הארכיון אבד בעת הקרבות‪ ,‬אבל‬
‫אנטק לא אמר נואש ואסף חומרים חדשים‬
‫אותם הצליח להביא ארצה‪" .‬זה היה הרעיון‬
‫של יצחק צוקרמן‪ ,‬שעוד ביגור ובוולדהיים‬
‫(מקום מושבם הזמני של שלושת הגרעינים‬
‫שעלו לאחר כשנה על אדמת הגליל המערבי‬
‫והקימו את ביתם עד היום)‪ ,‬החזיק בארגזי‬
‫תנובה חומר תיעודי" כך כותב חיים גרינגולד‪,‬‬
‫ומספר כיצד אנטק פנה אליו ואל נעמי‬
‫יודקובסקי להכין מהחומר התיעודי תצוגה‬
‫לקראת טקס העלייה על הקרקע‪ .‬הייתה זו‬
‫התערוכה הראשונה בנושא השואה שנקראה‬
‫"כך היה ‪ -‬תמונות מהשואה והמרד"‪ .‬ובכך‬
‫נתקבע הרעיון של הקמת בית לוחמי הגטאות‬
‫כבית העדות‪.‬‬
‫ייחודו של קיבוץ לוחמי הגטאות‬
‫הוא בשליחות שנטלה על‬
‫עצמה קהילה שלמה וכל אחד‬
‫ממרכיביה‪ .‬קהילת לוחמים‬
‫וחולמים שעמסה על כתפיה‬
‫משימה אישית להשתלבות בחיי‬
‫המדינה‪ ,‬בד בבד עם המשימה‬
‫הלאומית של זיכרון והנצחה‬
‫אנטק צוקרמן‬
‫בשעריה הם בני הדור השני והשלישי‪ ,‬תלמידים‬
‫וחניכי תנועות הנוער הציוניות החלוציות‪.‬‬
‫סיפורו של קיבוץ לוחמי הגטאות מייצג‬
‫נאמנה את תרומתם של ניצולי השואה‬
‫להבטחת קיומה של המדינה‪ .‬תרומה הנשגבת‬
‫מבינת אנוש‪ ,‬שכן פיעם בהם הרצון לקום‬
‫מהריסות גוף ונפש כעוף החול‪ ,‬ולעשות הכול‬
‫כמו כולם ובלי לבקש זכויות יתר‪ .‬זהו סיפורם‬
‫של רבים משרידי השואה אשר חתרו אלי חוף‬
‫מבטחים רעוע ונטלו חלק בלתי נפרד בלחימה‬
‫על עצמאות המדינה‪ ,‬בעוצמה ובעוז שלא נפלו‬
‫מאלה של הצברים ילידי הארץ‪.‬‬
‫אולם ייחודו של קיבוץ לוחמי הגטאות הוא‬
‫בשליחות שנטלה על עצמה קהילה שלמה‬
‫וכל אחד ממרכיביה‪ .‬קהילת לוחמים וחולמים‬
‫שעמסה על כתפיה משימה אישית להשתלבות‬
‫בחיי המדינה‪ ,‬בד בבד עם המשימה הלאומית‬
‫של זיכרון והנצחה‪.‬‬
‫קיבוץ לוחמי הגטאות מציין השנה בחג‬
‫השבועות ‪ 62‬שנים‪ .‬לצערנו‪ ,‬מעטים הם החיים‬
‫עמנו מדור המייסדים‪ .‬כלא מאמינים הם רואים‬
‫לנגד עיניהם קיבוץ שוקק חיים‪ ,‬שדותיו מוריקים‬
‫ובין בתיו הכפריים גדל כבר הדור הרביעי‪.‬‬
‫הם צופים בקהילה חזקה‪ ,‬שכל עוצמתה היא‬
‫ביכולתה לנהל חיים רגילים בשמחה ובתקווה‪.‬‬
‫הם מתבוננים במערכת כלכלית הנושאת את‬
‫עצמה בזכות חריצותם בשנים ראשונות‪ ,‬הם‬
‫שמחים על כי ידעו להיות קהילה פתוחה‬
‫וקולטת לבניהם‪ ,‬וגם לגרעיני תנועות הנוער‬
‫הישראליות שבאו בשערי הקיבוץ‪.‬‬
‫באביב ‪ 1950‬נתקבלו שתי החלטות‬
‫משמעותיות שקישרו את הקהילה הצעירה‬
‫שכבר נולדו בה התינוקות הראשונים בני‬
‫הדור השני‪ .‬האחת הייתה הקמת 'בית לוחמי‬
‫הגטאות למורשת השואה והמרד ע"ש יצחק‬
‫קצנלסון'‪ .‬ההחלטה נתקבלה בישיבה חגיגית‬
‫המשותפת לנציגי הקיבוץ ולמזכירות הקיבוץ‬
‫המאוחד אשר הטילה מס מיוחד על חברי‬
‫הקיבוצים בכדי לממן את בניית המוזיאון‪.‬‬
‫ההחלטה השנייה של הקיבוץ הייתה לקיים‬
‫עצרת זיכרון‪ ,‬ובכך נתקבעה המסורת של‬
‫העצרות בקיבוץ לוחמי הגטאות‪.‬‬
‫בהחלטות אלה מיסדו חברי הקיבוץ את‬
‫משמעות הזיכרון וההנצחה שנטלו עליהם‬
‫כמתחייב ממגילת היסוד של קיבוצם‪ .‬וכך‪,‬‬
‫ברבות השנים‪ ,‬הפך מוזיאון בית לוחמי הגטאות‬
‫לאחד ממוסדות השואה המשמעותיים ביותר‬
‫* המחבר הוא חבר קיבוץ לוחמי הגטאות‪,‬‬
‫בארץ ובעולם‪ ,‬כאשר הדגש הוא על משמעות‬
‫השואה‪ ,‬ההתנגדות והמרד‪ .‬ואילו העצרת‪ ,‬סמנכ"ל לפיתוח ומשאבים תיאטרון‬
‫המכנסת סביבה כ‪ 10,000-‬משתתפים בכל יידישפיל‪ .‬בעבר כיהן כמנכ"ל בית לוחמי‬
‫שנה‪ ,‬היא העצרת הגדולה בעולם ועיקר הבאים הגטאות והיסטוריון‪.‬‬
‫‪33‬‬
‫המאבק על התודעה‬
‫סקר "‪ "Market Watch‬מגלה‪:‬‬
‫בני הנוער בישראל בקיאים בנושא‬
‫"משואה לתקומה"‪ .‬תלמידי גוש דן גילו‬
‫את הבקיאות הנמוכה ביותר‬
‫יש מי שחושב‪ ,‬כי המאבק המתמשך להחדרת התודעה בדבר תרומת הניצולים להקמת המדינה היא עוד‬
‫התעקשות מיותרת של עמותות וארגונים המחפשים לעצמם תעסוקה‪ .‬סקר שהזמין "מזכר" בין בני נוער‬
‫מגלה כי המאבק לא רק חשוב – הוא גם מתחיל לשאת פרי‪ .‬התוצאות מפתיעות לטובה‪ ,‬אך מצביעות גם‬
‫על הצורך להמשיך וללמד‬
‫במהלך חודש אפריל הזמין "מזכר" סקר‬
‫שנערך בקרב מדגם מייצג של ‪ 207‬בני‬
‫נוער דוברי עברית בישראל‪ .‬השאלון כלל‬
‫שמונה שאלות בשיטה אמריקאית‪ ,‬לבחינת‬
‫ידיעותיהם בנושאי הבריחה‪ ,‬ההעפלה‬
‫ולחימתם של ניצולי השואה במלחמת‬
‫השחרור‪ .‬הסקר נערך בקרב מדגם מייצג של‬
‫‪ 207‬בני נוער דוברי עברית בישראל (טעות‬
‫סטטיסטית של ‪ ,)5%‬והוא נערך ע"י מכון‬
‫המחקר‪ Market Watch‬בשיתוף עם חברת‬
‫איי פאנל באמצעות פאנל אינטרנטי‪.‬‬
‫בעוד ש‪ 86%-‬מבני הנוער שבמדגם ידעו‬
‫לציין שההעפלה היא עליה לא חוקית ו‪72%-‬‬
‫מהם ידעו לציין שאקסודוס הוא שם של אונית‬
‫מעפילים‪ ,‬הרי שרק כ‪ 20%-‬מהנשאלים ידעו‬
‫שראשי התיבות גח"ל מציינים‪ ,‬בהקשר של‬
‫תקומת המדינה‪" ,‬גיוס חוץ לארץ" ‪ -‬השם‬
‫שניתן במלחמת השחרור לכ‪ 20,000-‬חיילים‬
‫שגויסו מקרב היהודים שעלו לארץ ישראל‬
‫באותה עת‪ ,‬רובם המכריע היו ניצולי שואה‪.‬‬
‫לוחמים אלה היוו כמחצית מהכח הלוחם‬
‫ורבים נפלו על הגנת הארץ שטרם הספיקו‬
‫להכיר‪.‬‬
‫תשובות מאכזבות במיוחד התקבלו לגבי‬
‫מספר ניצולי השואה שהגיעו לישראל ‪ -‬רק‬
‫‪ 28%‬ידעו כי מספרם הגיע לכחצי מיליון איש‪,‬‬
‫‪34‬‬
‫ו‪ 15%-‬מהנשאלים ציינו כי מעברה היא כלי‬
‫שיט להעברת סחורות‪.‬‬
‫בעוד שבחינת העונים לפי מין לא העלתה‬
‫הבדל בין בנים לבנות‪ ,‬הרי בקיאותם של בני‬
‫נוער תושבי גוש דן היתה נמוכה יותר מאלה‬
‫שבאזורים אחרים‪ .‬בקיאותם של בני נוער‬
‫מסורתיים גבוהה יותר מאשר בני נוער דתיים‬
‫וחילוניים‪ ,‬וככל שגיל העונים עלה כך עלתה‬
‫גם בקיאותם‪ .‬הנה הממצאים העיקריים‪:‬‬
‫העפלה‪ 86% :‬מקרב כלל המדגם ידעו לציין‬
‫שהעפלה היא עליה לא חוקית‪ 5% .‬ציינו‬
‫שהעפלה היא עליה להר גבוה (‪ 13%‬מבין בני‬
‫הנוער הדתיים!)‪ 96% ,‬מבני ‪ 16-17‬ידעו את‬
‫התשובה הנכונה‪.‬‬
‫''אקסודוס''‪ 72% :‬מקרב העונים ידעו לציין‬
‫ש''אקסודוס'' היא שם של אונית המעפילים‬
‫"יציאת אירופה"‪ 10% .‬מהבנים חשבו‬
‫שאקסודוס הוא מקדש באתונה‪.‬‬
‫גח"ל‪ 16.9% :‬בלבד ידעו לציין את התשובה‬
‫הנכונה לראשי התיבות ‪ -‬גיוס חוץ לארץ‪27.5% .‬‬
‫ענו כי מדובר בגדוד חברים לוחמים‪ 23% ,‬חשבו‬
‫שהכוונה היא לתנועה הפוליטית גוש חירות‬
‫ליברלים‪ ,‬ו‪ 34%-‬השיבו כי אינם יודעים‪.‬‬
‫המוסד לעליה ב'‪ 46% :‬מקרב העונים ידעו‬
‫את התשובה הנכונה ‪ -‬זרוע של ההגנה‪42.5% .‬‬
‫השיבו שהם לא יודעים‪ ,‬והיתרה חשבו שמדובר‬
‫בשב"כ או לחילופין במוסד לביטוח לאומי‪.‬‬
‫נצר אחרון‪ 71% :‬ידעו את התשובה הנכונה ‪-‬‬
‫ניצולי שואה שנותרו שריד אחרון במשפחתם‪,‬‬
‫התגייסו להגנת הישוב ונפלו במערכה‪.‬‬
‫מעברה‪ 15% :‬חשבו שמעברה היא כלי שיט‬
‫להעברת סחורות (‪ 20%‬מקרב בני הנוער‬
‫החילונים)‪ 74% ,‬ידעו את התשובה הנכונה‪.‬‬
‫תנועת הבריחה‪ 50% :‬ידעו את התשובה‬
‫הנכונה‪ 39.6% .‬השיבו שהם לא יודעים‪,‬‬
‫ותשובת הנותרים נחלקה בין סרט על תקופת‬
‫המלחמה הקרה או בסיפור מקראי על בריחה‬
‫לעיר מקלט‪.‬‬
‫כמה ניצולי שואה הגיעו לישראל אחרי‬
‫השואה‪ 72% :‬לא ידעו את התשובה הנכונה‪.‬‬
‫‪ 32.4%‬ציינו כי הגיעו ‪ 150,000‬ורק ‪ 28%‬ידעו‬
‫את התשובה הנכונה ‪ -‬כחצי מיליון‪.‬‬
‫ממצאים לפי דמוגרפיה‬
‫בבחינת העונים נכונה לפי מין לא ניכר‬
‫הבדל בין בנים לבנות‪ .‬בבחינת העונים נכונה‬
‫לפי אזור גיאוגרפי‪ ,‬ניכר כי בקיאותם של בני‬
‫נוער תושבי גוש דן היא הנמוכה ביותר!‪ .‬בשש‬
‫מתוך שמונה השאלות‪ ,‬אחוז העונים נכונה על‬
‫השאלה באזור זה היה הנמוך ביותר!‪.‬‬
‫בבחינת העונים נכונה לפי דתיות‪ ,‬ניכר כי‬
‫בקיאותם של בני נוער מסורתיים גבוהה יותר‬
‫המאבק על התודעה‬
‫מאשר של בני נוער דתיים וחילוניים‪ .‬בשש‬
‫מתוך שמונה שאלות‪ ,‬אחוז העונים נכונה על‬
‫השאלה היה הגבוה ביותר‪ .‬לעומת זאת‪ ,‬בשש‬
‫מתך שמונה שאלות‪ ,‬עולה כי בקיאותם של‬
‫בני הנוער החילוניים נמוכה יותר‪.‬‬
‫בבחינת העונים נכונה לפי גיל‪ ,‬ניכר שככל‬
‫שעולים בגיל‪ ,‬כך עולים גם הבקיאות‬
‫והידע (ככל הנראה במסגרת הכנה למבחני‬
‫הבגרות ושיעורי היסטוריה)‪ .‬למשל‪ :‬עד גיל‬
‫‪( 15‬כולל)‪ ,‬רק ‪ 64%‬ידעו מהו הנצר האחרון‪,‬‬
‫בעוד שבגילאי ‪ 16‬ומעלה (התחלת ההכנות‬
‫לבגרות) ‪ 82% -‬ידעו את התשובה הנכונה‪.‬‬
‫לפי הנתונים‪( :‬התשובה הנכונה באדום)‬
‫‪21.3%‬‬
‫‪16.9%‬‬
‫‪46.4%‬‬
‫‪5.3%‬‬
‫מהי מעברה?‬
‫כלי שייט להעברת סחורות בנהרות‬
‫כלי בסוכנות החלל האמריקאית‬
‫ישוב זמני שהוקם לקליטת העולים‬
‫לא יודע‬
‫‪5.8%‬‬
‫‪73.9%‬‬
‫‪5.3%‬‬
‫‪5.3‬‬
‫‪%‬‬
‫בריחה לחוף מבטחים‬
‫לפני הקמת המדינה‬
‫לא יודע‬
‫‪49.8%‬‬
‫מהו המוסד לעליה ב'?‬
‫המוסד לביטוח לאומי‬
‫שרות הביטחון הכללי‬
‫זרוע של ארגון ההגנה‬
‫לא יודע‬
‫מהי העפלה?‬
‫טיפוס על הר גבוה‬
‫דרך לסיום הריון לא רצוי‬
‫עליה לא חוקית לארץ ישראל‬
‫לא יודע‬
‫‪%‬‬
‫מהי תנועת הבריחה?‬
‫בריחה לעיר מקלט בתקופת המקרא‬
‫סרט על המלחמה הקרה בין הגוש‬
‫המזרחי למערבי‬
‫‪86.0%‬‬
‫‪9.2‬‬
‫‪39.6%‬‬
‫‪71.5%‬‬
‫‪ 1‬מהו אקסודוס?‬
‫‪.0% 18.4%‬‬
‫סרט על מלחמת הכוכבים‬
‫מקדש באתונה‬
‫שם של אוניה "יציאת אירופה"‬
‫לא יודע‬
‫‪4.3%‬‬
‫מה זה נצר אחרון?‬
‫‪21.7%‬‬
‫‪2.9%‬‬
‫‪71.0%‬‬
‫‪42.5%‬‬
‫‪4.8%‬‬
‫‪4.3%‬‬
‫‪4.8%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪4.8‬‬
‫‪6.3%%‬‬
‫‪27.5%‬‬
‫‪34.3%‬‬
‫מהם ראשי תיבות של גח"ל?‬
‫גדוד חברים לוחמים ‪ -‬תנועת נוער‬
‫גוש חירות ליברלים ‪ -‬סיעה‬
‫שהוקמה על ידי מפלגת חירות‬
‫והמפלגה הליברלית‬
‫גיוס חוץ לארץ ‪ -‬חיילים יהודיים‬
‫שגויסו במלחמת השחרור‬
‫לא יודע‬
‫ממנהגי חג השבועות ‪ -‬פרי‬
‫הביכורים האחרון המוכנס לסל‬
‫ייחור שנגדם אחרון מהצמח‬
‫ניצולי שואה שנותרו שריד אחרון‬
‫במשפחתם‪ ,‬עלו והתגייסו להגנת‬
‫הישוב‬
‫לא יודע‬
‫‪32.4%‬‬
‫‪27.5%‬‬
‫‪32.9%‬‬
‫‪%‬‬
‫‪7.2‬‬
‫כמה ניצולי שואה הגיעו לארץ‬
‫עד שנת ‪?1960‬‬
‫שני מיליון‬
‫מאה חמישים אלף‬
‫כחצי מליון‬
‫לא יודע‬
‫‪35‬‬
‫המאבק על התודעה‬
‫סיפור התלאות‬
‫של סיפור התקומה‬
‫תרומתם של ניצולי השואה להקמתה ושגשוגה של מדינת ישראל‪ ,‬צריכה לתפוס את המקום הראוי לה‬
‫בתודעה הציבורית‪ .‬צבי גיל‪ ,‬מי שפועל ללא הרף להנצחת חלקם של הניצולים בתקומת המדינה ובינינה‪,‬‬
‫מבקש להעמיד נושא זה במרכז‬
‫| אורי ארזי ועמרי מריאן |‬
‫צבי גיל הגיע לארץ כנער במסגרת "עליית‬
‫הנוער" בשנת ‪ 1945‬וסיים את לימודיו בביה"ס‬
‫החקלאי ע"ש מוסינזון במגדיאל‪( ,‬הוד השרון‬
‫כיום)‪ .‬לאחר השירות בצה"ל עסק רוב שנותיו‬
‫במדיה‪ ,‬גם במסגרת האקדמיה וגם כמקצוע‪.‬‬
‫הוא שימש בתפקידים בכירים ברשות השידור‪,‬‬
‫נמנה עם מקימי הטלוויזיה הישראלית והיה‬
‫מנהל חטיבת החדשות והאקטואליה של‬
‫ערוץ ‪ .1‬גיל שימש כמרצה בתחום תקשורת‬
‫המונים בארץ ובחו"ל ונחשב כהיסטוריון של‬
‫השידור הציבורי בארץ‪ .‬עד כה פרסם חמישה‬
‫ספרים‪ ,‬לרוב ספרי תעודה‪ .‬בשנים האחרונות‪,‬‬
‫בצד כתיבת בלוג שבועי בכמה אתרים‪ ,‬הוא‬
‫מקדיש את מירב מרצו וזמנו לפרויקטים‬
‫שעניינם בעשיית ניצולי השואה להקמת‬
‫המדינה ולביסוסה‪ .‬ביקשנו לשמוע ממנו‬
‫על המהמורות הרבות בהן נתקבל בהגשמת‬
‫האתגר שלקח על עצמו‪.‬‬
‫אלה העליות עליהן למד‪ .‬בהיותו‪ ,‬כאמור‪,‬‬
‫תלמיד בר אוריין‪ ,‬הוא יודע יפה מאוד על‬
‫ניצולי השואה שעלו לארץ‪ ,‬כשם שהוא יודע‬
‫דברים רבים אחרים על השואה‪ .‬אך מה הוא‬
‫לא יודע? הוא לא יודע שעליית ניצולי השואה‪,‬‬
‫עליה ללא מספ ָר וללא שֵם‪ ,‬הייתה העלייה‬
‫הציונית הגדולה ביותר אי פעם וספק אם תהא‬
‫כזאת בעתיד‪ .‬קרוב לחצי מיליון שרידי שואה‪,‬‬
‫אודים מוצלים‪ ,‬עלו לארץ לפני קום המדינה‪,‬‬
‫במהלכה ומיד לאחריה‪ .‬הם יכלו להגר לכול‬
‫מקום בעולם אבל באו לכאן‪ .‬הוא לא יודע ‪-‬‬
‫כי לא לימדו אותו‪ .‬אולי פה ושם הוא נתקל‬
‫או שמע‪ ,‬או ראה‪ .‬אבל כחלק דיסציפלינארי‬
‫במערכת הלימודים הוא לא למד זאת‪ ,‬כשם‬
‫שלא למד על מעשיהם של שרידי השואה‬
‫לאחר בואם לארץ‪ .‬זהו פרק שאנו קוראים לו‬
‫תקומה‪ .‬זהו פרק אשר כפנומן היסטורי לא‬
‫נכתב ולא נלמד כראוי לו"‪.‬‬
‫אתה קובל על כך שלא יודעים מספיק על‬
‫מהותה של עליית הניצולים לארץ‪ .‬מה לא‬
‫יודעים?‬
‫"אם תשאלו תלמיד חרוץ במקצוע‬
‫היסטוריה אלה עליות הוא מכיר‪ ,‬הוא יאמר‪:‬‬
‫עליה ראשונה‪ ,1882-‬עליה שנייה‪ ,1904-‬עליה‬
‫שלישית‪ ,1917-‬עליה רביעית‪ ,1928-‬עליה‬
‫חמישית‪ ,1932-‬עליית יהודי תימן ‪" -‬על כנפי‬
‫נשרים‪ ",‬עליית יהודי עיראק ‪" -‬מבצע עזרא‬
‫ונחמיה"‪ ,‬עליית יהודי אתיופיה ‪" -‬מבצע משה‬
‫ומבצע שלמה‪ ,‬עלית יהודי ברה"מ ‪ -‬בשנים‬
‫‪ 1969-73‬ועליית חבר העמים ‪ -‬משנת ‪1990‬‬
‫ואילך‪ .‬אין ספק שתלמיד זה מובטח לו ציון‬
‫טוב מאוד‪ ,‬אם לא מעולה‪.‬‬
‫"כפרק בהיסטוריה המודרנית של ישראל‪,‬‬
‫הדעת נותנת שהידע הזה נמסר לו במסגרות‬
‫אחרות‪ .‬אותו תלמיד שלך‪ ,‬מן הסתם יודע על‬
‫ההעפלה‬
‫"אולי הוא יודע על ההעפלה‪ ,‬כי תלמידים‬
‫רבים מבקרים ב'יד ושם'‪ ,‬במחנה המעצר‬
‫בעתלית ובמוזיאון ההעפלה‪ .‬אולי איזה מורה‬
‫ראה לנכון להביא בהקשר זה את שירו של נתן‬
‫אלתרמן על 'רב החובל האיטלקי' (עננים על‬
‫ראשינו‪ ,)...‬אבל להעפלה קדמה 'הבריחה'‪ .‬מה‬
‫הוא יודע עליה? האם קרא את ספרו המרתק‬
‫של פרופסור יהודה באואר על הבריחה‪,‬‬
‫או קטעים ממנו?‪ .‬תחילתה עוד בתקופת‬
‫המלחמה‪ ,‬כאשר פרטיזנים יהודים החלו‬
‫להבריח ניצולים דרך נתיבים מסוכנים‪ ,‬בהרים‬
‫ביערות‪ ,‬דרך גבולות וגדרות מחושמלות‪.‬‬
‫‪36‬‬
‫מאחורי הפעילות המסוכנת בשטח עצמו‬
‫התנהלה בחשאי ותוך סכנת נפשות מלאכת‬
‫ארגון‪ ,‬איסוף‪ ,‬ריגול‪ ,‬זיוף מסמכים‪ ,‬החלפת‬
‫מדים וכיו"ב פעולות מסמרות שיער‪ .‬וכול‬
‫הנתיבים הוליכו לחוף הים התיכון ‪ -‬בעיקר‬
‫חופי איטליה‪.‬‬
‫"אלה חומרים שיכלו להזין כמה וכמה סרטי‬
‫פעולה‪ ,‬מתח ועלילה‪ .‬על הפרטיזנים היהודיים‬
‫בשלבים השונים של המלחמה יצאו ספרים‬
‫וגם סרטים‪ .‬האחרון שבהם ‪' -‬התנגדות'‪ ,‬על‬
‫האחים בייליסקי‪ .‬אבל כמה יודעים על מבצע‬
‫הבריחה?‪ .‬פרופ' באואר מספר כי כאשר אנטק‬
‫צוקרמן‪ ,‬ממפקדי גטו וורשה‪ ,‬פגש את הממונה‬
‫על קשרי החוץ של הסוכנות היהודית‪ ,‬משה‬
‫שרתוק‪ ,‬התלונן על שנציגי הישוב התמהמהו‬
‫להגיע‪ .‬שרתוק ענה לו בשאלה‪" :‬איך יכולנו‬
‫להגיע אליכם"? על כך השיב צוקרמן‪" :‬בדיוק‬
‫כמו שאנו הגענו אליכם"‪ .‬שליחי היישוב הגיעו‬
‫רק שנה וחצי לאחר שהמבצע התחיל‪ .‬זאת רק‬
‫דוגמה אחת‪ ,‬חרוז אחד במחרוזת המופלאה‬
‫של הגדת שרידי השואה"‪.‬‬
‫נדמה לנו שעל הבריחה הופק איזה סרט‪,‬‬
‫אפשר שהמסר לא הופץ במידה מספקת‪,‬‬
‫והשאלה היא מדוע‪ .‬מהם הקשיים שנתקלת‬
‫בהם בהעברת המסר?‬
‫"זה נכון‪ .‬הבאתי שתי דוגמאות‪ .‬האחת ‪ -‬היקף‬
‫העלייה הזאת‪ ,‬והשנייה ‪ -‬הבריחה‪ ,‬מבצע שובה‬
‫דמיון שבנקל אפשר היה לעניין בו את הצעירים‪.‬‬
‫אשר לשאלה הכללית‪ ,‬קומץ מעמיתי‪ ,‬כמו ראול‬
‫טייטלבאום ומשה זנבר‪ ,‬שותפיי למסע המייגע‪,‬‬
‫כמעט כול אימת שהגענו לנקודת התחלה מצאנו‬
‫את הדרך חסומה‪ .‬יותר מזה‪ ,‬הקשיים והמכשולים‬
‫הם לא עניין של העבר אלא של ההווה‪.‬‬
‫המאבק על התודעה‬
‫"ניקח את המסגרת הדיסציפלינארית כמו‬
‫מערכת החינוך‪ .‬משרד החינוך כיום הוא כמעט‬
‫חסר אונים בכול הקשור לתכנים מיוחדים‬
‫שהוא מבקש לטעת במערכת הלימודים‪.‬‬
‫במיוחד בנושאים שקרובים לניצולים‪ .‬ואני‬
‫יודע שמנכ"ל המשרד הנוכחי‪ ,‬ד"ר שמשון‬
‫שושני רוצה לעזור‪.‬‬
‫"מה שקורה הוא שבמסגרת מדיניות‬
‫'ההפרטה' של המשרד‪ ,‬נושא הפצת המסרים‬
‫של השואה נעשית‪ ,‬בין היתר‪ ,‬באמצעות‬
‫קבלני משנה‪' .‬לפני חמש‪-‬שש שנים יכולתי‬
‫לאשר לכם תקציב להפצת סרטי תעודה על‬
‫התקומה‪ ,‬מטרה חשובה מאוד‪ .‬היום אני לא‬
‫יכול'‪ .‬כך ממש אמר לנו שושני בגילוי לב‬
‫בפגישה איתו‪ .‬זה אמור באותה מידה כלפי‬
‫צה"ל‪ .‬קצין חינוך ראשי‪ ,‬תא"ל אלי שרמייסטר‪,‬‬
‫נאות לפנייה שלי לשלב את נושא התקומה‬
‫במערך החינוך הצה"לי‪ ,‬והנחה את אנשיו‬
‫ליישם את ההחלטה‪ .‬אבל לשכת קצין חינוך‬
‫ראשי פועלת גם היא באמצעות מוסדות‬
‫ההנצחה כקבלנים‪ ,‬וגם בהקשר של הבאת‬
‫חיילים אליהם במסגרת פרויקט תקומה‪ ,‬אנו‬
‫נתקלים במחסומים ביורוקרטים‪ .‬עד עצם‬
‫היום הזה לא הצלחנו לעבור את המחסום‪ ,‬את‬
‫הרוביקון הזה‪.‬‬
‫"אין כאן משום האשמה של אנשים‪ ,‬ואף לא‬
‫טענה של פעולה מתוך רצון רע של המערכת‪.‬‬
‫הבעיה היא שארגונים אלה‪ ,‬ככל שהם מפריטים‬
‫את הטיפול בנושא ומעבירים אותו לקבלני‬
‫משנה‪ ,‬כך הולכת ופוחתת יכולת השליטה‬
‫שלהם בחומר‪ .‬וזה נכון לא רק לגבי נושא זה‪,‬‬
‫אלה לגבי עניינים רבים אחרים שהמדינה‬
‫מעבירה את אחריותה לידיים אחרות"‪.‬‬
‫ומה בקשר ל‪'-‬יד ושם'? זהו המוסד הגדול‬
‫ביותר מסוגו בעולם והוא עסק גם בנושא‬
‫'התקומה'‪ ,‬במלאת ‪ 60‬שנה למדינה‬
‫"המנדט של מוסד 'יד ושם' שלפיו הוא‬
‫פועל‪ ,‬הוא תיעוד ומחקר השואה והגבורה‪.‬‬
‫הוא אינו אמור לעסוק בתקומה‪ .‬אולם מכיוון‬
‫שמוסדות אחרים‪ ,‬ציבוריים ואקדמיים‪ ,‬נמנעו‬
‫מלעסוק בנושא שיתפנו‪ ,‬ביוזמתנו‪ ,‬את 'יד‬
‫ושם' בעניין‪ .‬כך גם יזמנו את 'הכנס הבינלאומי‬
‫למורשת ניצולי השואה‪ ,‬המשמעות הערכית‬
‫והמוסרית לעולם'‪' .‬יד ושם' שימש גם אכסניה‬
‫להקמת המועצה הציבורית לפרויקט תרומת‬
‫הניצולים‪ .‬הכנס הבינלאומי‪ ,‬אגב‪ ,‬נתמך‬
‫כספית על ידי וועידת התביעות‪ ,‬וצר לי על‬
‫שמוסד זה נתון פה ושם להשמצות‪ .‬הם תרמו‬
‫לפרויקט סכום של ‪ 150,000‬דולר לחמש‬
‫שנים‪ ,‬המיועדים לתיעוד ומחקר של תרומת‬
‫הניצולים למדינה‪ ,‬מחקר שמתבצע ב'יד ושם'‪,‬‬
‫אשר גם הציג תערוכה מרהיבה בנושא במלאת‬
‫‪ 60‬שנה למדינה‪ .‬הוא גם מביא באתר מצגת‬
‫מקוונת רב תחומית‪.‬‬
‫"לצערי אנו לא שותפים לפרויקטים בפועל‪.‬‬
‫נערכו דיונים ואמורה הייתה לקום וועדה‬
‫בראשותו של ראול טייטלבאום‪ ,‬עיתונאי‬
‫וחוקר היסטורי‪ ,‬ודבר לא יצא‪' .‬יד ושם' מנהל‬
‫זאת בעצמו‪ .‬תשאלו אותי מה הסיבה?‬
‫לעניות דעתי הסיבה העיקרית היא באופי‬
‫המוסד‪' .‬יד ושם' הוא ממלכה‪ ,‬וממלכה‪,‬‬
‫מטבעה‪ ,‬אוהבת לשלוט על הכול‪ .‬לא משנה אם‬
‫יש לה מספיק או לא‪ .‬בדיוק כמו איזה טייקון‬
‫שרוצה לעשות עוד כסף בשעה שמה שיש לו‬
‫הוא די והותר לספק את כול חפצו‪ .‬כל הסבר‬
‫אחר‪ ,‬כמו העדר פרגון וכיו"ב‪ ,‬לא נראים לי מצד‬
‫מוסד ענק כזה‪ .‬אפשר‪ ,‬ויש כאן אלמנט אישי‪,‬‬
‫אבל אני מעדיף שלא להביא אותו בחשבון"‪.‬‬
‫לוחם בלתי נלאה‪ .‬גיל‬
‫יש להניח שפניתם גם לעוד מוסדת ממלכתיים‬
‫וציבוריים‬
‫"התחלנו במשרד החינוך והמשכנו בקצין‬
‫חינוך ראשי בצה"ל‪ ,‬כפי שכבר הזכרתי‪ .‬פנינו גם‬
‫למוסדות כמו 'משואה'‪ .‬מוסד עם מוניטין‪ .‬יש‬
‫לי זיקה עמוקה אליו‪ ,‬אישית ומהותית‪ .‬היו"ר‬
‫הקודם‪ ,‬ד"ר משה בייסקי‪ ,‬שופט בבית המשפט‬
‫העליון‪ ,‬היה ידידי הקרוב‪ .‬היו"ר הנוכחי‪ ,‬שרגא‬
‫מילשטיין‪ ,‬גם הוא ידיד מזה שנים‪ .‬חשבתי פעם‬
‫שניתן להפוך את המכון הלימודי‪-‬תיעודי הזה‬
‫למוסד השואה והתקומה‪ .‬לא הלך לנו‪ .‬פנינו‬
‫גם ל'בית לוחמי הגטאות' והמנכ"ל‪ ,‬הד"ר רמי‬
‫הוכמן‪ ,‬מאוד נלהב מהפרויקטים שלנו‪ .‬אבל‬
‫גם כאן ישנה איזו ביורוקרטיה‪ ,‬שגם אם אתה‬
‫רגיל לה אצלנו‪ ,‬אינך מבין את פשרה‪ .‬במסגרת‬
‫רחבה יותר‪ ,‬לקראת שנת ה‪ 60-‬לעצמאות‬
‫המדינה‪ ,‬פנינו לשרה הממונה על האירועים‪,‬‬
‫רוחמה אברהם‪ ,‬וביקשנו כי נושא "התקומה"‬
‫ייכלל במסגרת האירועים‪ .‬אפילו לא זכינו‬
‫למענה‪ .‬המעניין הוא שניתן מענק לנושא‪,‬‬
‫אבל הכתובת לא היינו אנחנו אלא 'יד ושם' ‪-‬‬
‫וזה מלמד על משהו שברשותכם אתייחס‬
‫אליו בהמשך‪.‬‬
‫"מי שהיה שר הביטחון‪ ,‬אהוד ברק‪ ,‬הכיר‬
‫את הנושא כי הצגנו אותו בפניו בהיותו ראש‬
‫הממשלה‪ .‬אולם כאשר ערך קבלת פנים‬
‫ללוחמי תש"ח ‪ -‬הזכיר בברכתו רק בחטף איזה‬
‫חצי משפט על הניצולים שלחמו‪ .‬זאת‪ ,‬בשעה‬
‫שהם היוו בראשית המערכה יותר מ‪40%-‬‬
‫מהכוח הלוחם ובפלמ"ח הם היוו אז בדיוק‬
‫מחצית מהכוח הלוחם‪.‬‬
‫"פנינו גם למי שהיה יו"ר הקרן הקיימת‬
‫לישראל יחיאל לקט‪ ,‬ואחר כך למכון ההיסטורי‬
‫שהוא היה היו"ר שלו‪ .‬ביקשנו שהקק"ל תממן‬
‫מחקר על תרומת ניצולי השואה להתיישבות‪,‬‬
‫שכן הם יישבו ‪ 60‬ישובים חקלאיים‪ ,‬קיבוצים‪,‬‬
‫מושבים וכפרים‪ .‬הקק"ל הבטיחה‪ ,‬אבל לא‬
‫קיימה‪ .‬רק בשנה האחרונה יצא ספר בנושא‬
‫בשם 'וישבתם בטח'‪ ,‬במימון וועידת התביעות‬
‫ובשיתוף המועצה הציבורית של מפעל‬
‫תרומת הניצולים ו'יד ושם'‪ .‬ההסתדרות‬
‫הציונית גילתה עניין רב בהצעה שלנו להפיק‬
‫סרט תיעודי על העלייה הציונית הגדולה‬
‫ביותר‪ ,‬אבל עד כה לא ראינו את מימושו"‪.‬‬
‫בין ניצולי השואה עצמם ובייחוד בדורות‬
‫ההמשך יש בעלי יכולת כלכלית רבה‪ ,‬האם‬
‫בחנתם אפשרות לפנות אליהם?‬
‫"כאן אתם נוגעים בנקודה מאוד כאובה‪.‬‬
‫לא רק בחנו‪ ,‬אלא פנינו וניהלנו מגעים‬
‫אינטנסיביים‪ .‬ואכן‪ ,‬הודות לתרומות מצד‬
‫חלק מהם‪ ,‬שעומדים בראש מוסדות כלכליים‪,‬‬
‫יכולנו לממן בקושי את הסרט הראשון 'עופות‬
‫החול'‪ .‬סרט זה מביא את סיפורם של כמה‬
‫ניצולי שואה‪ ,‬ביניהם חתני פרס ישראל‪ ,‬על‬
‫תרומתם למדינה‪ .‬אולם בכך תם העניין‪.‬‬
‫"אני רוצה לציין שגם במקרה זה‪ ,‬מי שתרם‬
‫זה המוסד שהם מנהלים אבל לא הם עצמם‪.‬‬
‫זה מקומם‪ .‬הרי בשבילם הסכום שביקשנו היה‬
‫חלק מזערי ממה שהם מסוגלים לתת‪ .‬בכלל‪,‬‬
‫בהקשר זה אני מציין בצער כי הדור השני של‬
‫הניצולים‪ ,‬נכון יותר רובו‪ ,‬חושב שיש לו איזו‬
‫'תעודת פטור'‪ .‬ככלות הכול הם בנים לניצולים‪.‬‬
‫"זה אמור במידה קטנה יותר בניצולים‬
‫שהם בעלי הון‪ .‬אלה תורמים רבות למטרות‬
‫שונות‪ ,‬אבל לא מצאו עניין בפרויקט העוסק‬
‫בשיקומם ועשייתם הם כאן במדינה‪.‬‬
‫המשך בעמוד ‪38‬‬
‫‪37‬‬
‫המאבק על התודעה‬
‫המשך מעמוד ‪37‬‬
‫"לא אזכיר שמות‪ ,‬רק אציין שמדובר‬
‫באנשים עשירים מאוד‪ .‬יש ניצולים שהצליחו‬
‫בעמל כפיהם להגיע למעמד הזה‪ .‬אני לא יודע‬
‫איך להגיע אליהם‪ .‬אין לנו יועץ ליחסי ציבור‪,‬‬
‫ואם נביא קשישים ענודים בטלאי צהוב זה‬
‫אולי יעזור לקרן הרווחה‪ ,‬דבר חשוב ביותר‬
‫כשלעצמו‪ ,‬אבל לא לנו"‪.‬‬
‫הרי מדובר באותם ניצולים‪ ,‬איך אתה מסביר‬
‫את זה?‬
‫"אספר לכם אפיזודה שאולי תצביע על ליבת‬
‫התשובה‪ ,‬או בעצם הסוגיה‪ .‬לפני שנה אם אני‬
‫לא טועה‪ ,‬פניתי לידידי אמנון שילוני‪ ,‬מנהל‬
‫ערוץ ‪ 3‬למוסיקה ישראלית‪ ,‬בבקשה מיוחדת‬
‫למועד שבין יום השואה לבין יום העצמאות‪.‬‬
‫הצעתי להקדיש תוכנית מיוחדת לזמרות‬
‫וזמרים ידועים שהם דור שני לניצולי שואה‪,‬‬
‫שבה ישמיעו את שיריהם ויספרו על התחושה‬
‫להיות בנים לניצולים‪ .‬את הבקשה שלחתי‬
‫במייל‪ .‬התשובה שלו הייתה בערך כזאת‪' :‬צבי‬
‫היקר‪ .‬תנוח דעתך‪ .‬הלוח שלנו ביום השואה‬
‫מלא ובוודאי שיופיעו במסגרתו גם אמנים‬
‫מדור שני של ניצולים'‪.‬‬
‫"והנה המהות של 'פיצול האישיות' שלנו‬
‫כניצולי שואה‪ .‬ברגע שאתה משמיע או כותב‬
‫את המילה 'שואה'‪ ,‬כול השאר נמוג‪ .‬הפתח‬
‫הצר של האסימון סתום‪ .‬מכירים רק פרופיל‬
‫אחד שלנו‪ .‬מצוקת הניצולים‪ .‬ויש מצוקה‪ .‬את‬
‫הצדודית השנייה שלנו לא מכירים‪ .‬המאמץ‬
‫הסיזיפי שלנו להבהיר כי אמנם נכון שאנו‬
‫אותם ניצולים‪ ,‬אבל מדובר בהיבט שונה באופן‬
‫דרסטי ‪ -‬היבט של אופטימיות‪ ,‬של בשורה‪ ,‬של‬
‫רנסאנס ושל תקומה ‪ -‬מסר זה לא נקלט"‪.‬‬
‫חשבתם פעם על כך שאולי הניצולים עצמם‬
‫לא דוחפים את הנושא מטעמים שונים?‬
‫"כן‪ ,‬בהחלט ייתכן‪ .‬אבל זאת הנחה שאפשר‬
‫לייחס לכל נושא ולכל אתגר‪ .‬ציבור הדוחפים‬
‫למטרה מסוימת הוא בדרך כלל קטן יחסית‪.‬‬
‫לאנשים יש בעיות אחרות‪ ,‬טרדות אחרות‪,‬‬
‫יומיומיות‪ .‬שעתם לא פנויה לעסוק אפילו‬
‫במשהו שנוגע לעצמם‪ .‬מי שיש לו אבא‬
‫ניצול שואה חולה בבית סעודי‪ ,‬לא חושב על‬
‫תרומת הניצולים‪ .‬ויש עוד פן לעניין הזה‪.‬‬
‫ישנם אנשים‪ ,‬בכול תחום בחיינו‪ ,‬שסומכים‬
‫על אחרים‪ .‬אולי על המנהיגים‪ ,‬על השלטון‪ ,‬על‬
‫המוסדות‪ .‬לעניין שלנו‪ ,‬אני משוכנע שרבים‬
‫שמחים שמוסד כמו 'יד ושם' עוסק בנושא‬
‫התקומה‪ .‬גם אני שבע רצון‪ .‬אבל אני טוען‪,‬‬
‫‪38‬‬
‫טענתי ואטען‪ ,‬שכול עוד ניצול שואה בחיים‬
‫ומסוגל לעמוד מול האתגר‪ ,‬הוא רוצה להיות‬
‫שותף‪ .‬בייחוד אמורים הדברים לגבי פרויקטים‬
‫שאני ועמיתי יזמנו‪ .‬זה לא מתקבל על הדעת‬
‫ולא הוגן שלא נהיה שותפים מלאים‪ .‬וזה מביא‬
‫אותי לכותרת של הסיפור כולו‪ .‬הרי היינו‬
‫שותפים מלאים להעפלה‪ ,‬למחתרות‪ ,‬לצה"ל‬
‫במלחמת העצמאות‪ ,‬להתיישבות‪ ,‬להנחת‬
‫היסודות לכל מפעל התיעוד וההנצחה‪ .‬מדוע‬
‫אם כן לא להכיר בזה? מדוע לא לסייע לנו‬
‫לצרוב את התודעה הזאת בקרב הציבור‪ ,‬לשים‬
‫אותה כראוי בפנתיאון הלאומי?"‪.‬‬
‫ואיך משתלב מרכז הארגונים של ניצולי‬
‫השואה בכל הסיפור?‬
‫"מרכז הארגונים קיבל בשעתו החלטה‬
‫שהייתי קורא לה קונסטיטוציונית‪ .‬הוא קבע‬
‫שהפרויקט שלנו יהיה בחסות‪ ,‬אבל יפעל‬
‫אוטונומית‪ ,‬עם גוף ציבורי שתפקידו להביא‬
‫את מסר התקומה בפני הציבור‪ .‬ככה נוסדה‬
‫עמותת 'עופות החול'‪ ,‬אשר הצליחה לגייס‬
‫כספים להפקת סרטים‪ .‬המרכז לא יכול היה‬
‫לעשות זאת‪ .‬הוא כבול‪ .‬הייתה תקופה שנמנע‬
‫ממנו כל תקציב והוא היה מתחסל אלמלא‬
‫תמיכה דחופה של 'ועידת התביעות' שגם‬
‫אני סייעתי בקבלתה‪ .‬פעם הוא היה כבול‬
‫בשלשלאות ועכשיו בצמיד אלקטרוני‪.‬‬
‫"המרכז בקושי יכול לנוע ללא אישורים‪.‬‬
‫פעם של האוצר ועכשיו של המשרד לאזרחים‬
‫וותיקים‪ .‬ולראייה‪ ,‬הוא היה חסר אונים לסייע‬
‫לפרויקט שלנו עד כה‪ .‬אולי בעתיד המצב‬
‫ישתפר‪ .‬מנכ"ל המשרד‪ ,‬אהרון אזולאי‪ ,‬לאחר‬
‫פגישה אתו‪ ,‬החליט לערוך ערב הצדעה‬
‫לניצולי השואה‪ .‬אני מוקיר צעד זה לא רק‬
‫משום שיש לי חלק ברעיון‪ ,‬אלא מכיוון שהוא‬
‫חשוב ובמיוחד כשהוא משודר בערוץ ‪ .1‬ואכן‬
‫האירוע התקיים‪ .‬האולם של בנייני האומה‬
‫על שלושת אלפים המקומות היה מלא‪ .‬אבל‬
‫אמרתי לאזולאי שעם כול ההוקרה ליוזמה‬
‫שנקט‪ ,‬ואני חוזר ואומר שוב לאחר האירוע‪,‬‬
‫כי המבחן יהיה בתוצאה‪ .‬אם האירוע היפה‬
‫הזה יביא איתו פעולה‪ ,‬בראש וראשונה מצד‬
‫המשרד לאזרחים וותיקים וכל גורם ציבורי‬
‫אחר ‪ -‬כי אז זכינו‪ .‬אם לא ‪ -‬זה היה עוד מטר‬
‫זיקוקים יפה שמתפוגג מהר‪.‬‬
‫"באשר לתוכנית הטלוויזיה שצולמה באירוע‬
‫ושודרה לאחר מכן‪ ,‬הייתה בה לטעמי צרימה‬
‫איומה‪ .‬במסגרת האירוע שולבו קטעים‬
‫מוסרטים של שרידי שואה‪ .‬על רובם לא‬
‫טרחו להקרין בכתובית את שמות האנשים‬
‫כאילו מדובר באיזה מקבץ אקראי של דמויות‪.‬‬
‫בהחלט ראוי לכל גינוי"‪.‬‬
‫יש לך הצעה איך לשפר את המצב מן היסוד?‬
‫"כן‪ .‬יש צורך בחוק שיגלם את כול סוגיית‬
‫הניצולים‪ .‬הצרכים החומריים והערכיים‬
‫שלהם‪ ,‬כולל כמובן נושא התקומה וכיו"ב‬
‫עניינים שיהיו מעוגנים בחוק‪ .‬בשעתו הציע‬
‫זאת ח"כ יצחק ארצי ז"ל‪ ,‬ממנהיגי הליברלים‬
‫העצמאיים‪ ,‬ומי שהיה סגן יו"ר מרכז הארגונים‪.‬‬
‫עכשיו מי שנרתם לחידוש המאמצים לחקיקת‬
‫החוק הוא ח"כ זאב ביילסקי‪ .‬אדם עם קבלות‬
‫עוד לפני היותו חבר כנסת‪ ,‬המעורה בנושא‬
‫ועושה למען הניצולים‪ .‬אני מאמין ביכולתו‬
‫לפעול בהתמדה ובמסירות כדי להזיז את‬
‫עגלת החקיקה המקרטעת זה שנים"‪.‬‬
‫אתה נוהג לצטט את הפילוסוף הגרמני‬
‫פרידריך הגל שאמר כי ההיסטוריה מלמדת‬
‫אותנו שמעולם לא למדנו ממנה‪ .‬האם זה מה‬
‫שאתה באמת חושב?‬
‫"לא‪ .‬אני לא חושב ככה ואינני חושב‬
‫שזאת הייתה כוונתו של הגל‪ .‬ההוגה והסופר‬
‫הספרדי‪-‬אמריקני ג'ורג' סנטיאנה התבטא‬
‫כי ההיסטוריה תמיד נכתבת בצורה שגויה‬
‫ויש צורך מתמשך לשכתב אותה‪ .‬כן לומדים‬
‫מההיסטוריה‪ ,‬אך לא מפיקים לקחים‪ .‬למשל‬
‫אם נאמר 'החוק מלמד אותנו שאין חוק' ‪ -‬גם‬
‫זה לא נכון‪ .‬הנכון בשני המקרים הוא שבמקרה‬
‫החוק‪ -‬לא מכבדים אותו‪ .‬ואצלנו‪ ,‬בכול הנוגע‬
‫לשואה‪ ,‬לא הפנמנו בארץ מספיק את לקחיה‪.‬‬
‫אבל זה לא אומר שלא למדנו עליה‪ .‬הכוונה‬
‫היא היישום‪ ,‬האפליקציה של המשמעות‪ .‬לכך‬
‫התכוון הפילוסוף הגל‪.‬‬
‫"הקמת המדינה והמשמעות העמוקה‬
‫שהמעשה טומן בחובו‪ ,‬לא יובנו לא על רקע‬
‫השואה‪ ,‬אלא בהקשר לאותו מעשה מכונן‪,‬‬
‫הלקח שניצולי השואה למדו מממנה ‪ -‬הצורך‬
‫במדינה יהודית‪ .‬לכן באו לכאן רוב שרידיה‪.‬‬
‫לכן הם לחמו ונפלו במלחמת העצמאות‬
‫ובמערכות אחרות על קיומה וביטחונה‪ .‬ולכך‬
‫אוסיף מה שאמרתי‪ ,‬בין היתר‪ ,‬לנכדי שון בשיח‬
‫קצר ששולב באותו אירוע בבנייני האומה‪:‬‬
‫כי שאיפתי הייתה והווה שזאת לא רק תהיה‬
‫מדינה יהודית‪ ,‬אלא מדינה ערכית‪ ,‬מדינה‬
‫צודקת שעליה חלמתי ולמענה לחמתי"‪.‬‬
‫מדור משפטי‬
‫חידושים ופסקי דין‬
‫| עו"ד אודי מוזס‪ ,‬ועידת התביעות |‬
‫ביהמ"ש אישר תביעה‬
‫רטרואקטיבית לתגמול נזקק‬
‫ב‪ 26.4.2011-‬פורסם פסק דין חדש על‬
‫ידי בית המשפט השלום בתל אביב‪ ,‬לגבי‬
‫ניצולת שואה אשר תבעה "תגמול נזקק"‬
‫ממשרד האוצר‪ ,‬החל ממועד הגשת תביעתה‬
‫הראשונית להכרה לפי חוק נכי רדיפות‬
‫הנאצים מספר שנים לפני כן‪ .‬ניצולה זו שייכת‬
‫לקבוצה של ניצולים רבים שהוכרו רק בשנים‬
‫האחרונות לצורך זכאות קבלת אותה הקצבה‪.‬‬
‫חשוב לציין כי הניצולה הגישה את הבקשה‬
‫לקבלת תגמול נוסף כנזקקת‪ ,‬ביחד עם הטופס‬
‫התביעה הראשונית שלה באותו המועד‪ .‬בית‬
‫המשפט קיבל את הערר וקבע כי יש להכיר בה‬
‫כנזקקת ממועד תביעתה הראשונית‪ ,‬ולשלם‬
‫לה את ההפרש בין תגמול הנכות שקיבלה לבין‬
‫התגמול המגיע לה כנזקקת מאותו המועד‪.‬‬
‫חשוב גם לציין כי מי שמוכר כנזקק לפי‬
‫אותו החוק (הנוגע אך ורק לניצולים שעלו‬
‫לפני ‪ ,)1.10.1953‬עשוי להיות זכאי גם לסיוע‬
‫שנתי בתוספת פטור מלא מהתרופות שבסל‬
‫החל מהחודשים האחרונים מהחברה להשבת‬
‫נכסים של נספי שואה‪ .‬כמו כן‪ ,‬אם הניצול הלך‬
‫לעולמו‪ ,‬בן זוגו יהיה עשוי להיות זכאי לקצבת‬
‫שארים לכל ימי חייו אך ורק אם הניצול‬
‫הוכר כנזקק לפחות שלושה חודשים לפני‬
‫מותו (שאם לא כן‪ ,‬בן הזוג יהיה זכאי לקצבת‬
‫שארים לתקופה של שלוש שנים בלבד)‪.‬‬
‫משום כך‪ ,‬ניצולים נזקקים שהגישו לאחרונה‬
‫תביעה לפי אותו חוק וטרם הוכרו‪ ,‬או שיגישו‬
‫תביעה בעתיד‪ ,‬יכולים לפי אותו פסק דין גם‬
‫להגיש את טופס הבקשה לגמלת נזקק‪/‬נצרך‪.‬‬
‫מומלץ לעשות זאת בהקדם האפשרי ולא‬
‫לחכות עד להכרה בקצבת הנכות שלהם‪ ,‬כך‬
‫שיהיו עשויים להיות זכאים לקבלת ההפרש‬
‫רטרואקטיבית מיום הגשת אותה הבקשה; ואם‬
‫חס וחלילה ילכו לעולמם לפני ההכרה לקבלת‬
‫הקצבה‪ ,‬עדיין יהיה סיכוי לבן זוגם הנזקק‬
‫לקבל את קצבת השארים לכל ימי חייו ולא רק‬
‫לשלוש שנים‪ ,‬אם הוכרו כזכאים לתגמול נזקק‬
‫לפחות שלושה חודשים לפני פטירתם‪.‬‬
‫חידושים בזכויות ניצולי שואה‬
‫הרחבת הזכאות לתשלום חד‪-‬פעמי‪:‬‬
‫ועידת התביעות מפרסמת בימים אלה‬
‫הודעה‪ ,‬לפיה במו"מ עם ממשלת גרמניה‬
‫הושגה הבהרה כי הגבלות חופש כגון‪ :‬עוצר‪,‬‬
‫הגבלה על מקום מגורים‪ ,‬הגבלה על חופש‬
‫התנועה (כולל איסור כניסה למקומות ציבוריים‬
‫ואיסור נסיעה בתחבורה ציבורית) והגבלות‬
‫קניות וחובת דיווח לרשויות‪ ,‬עשויות מעתה‬
‫להקנות זכאות למענק חד‪-‬פעמי מקרן הסיוע‬
‫של ועידת התביעות במימון ממשלת גרמניה‪.‬‬
‫קרן הסיוע של ועידת התביעות‪ ,‬אשר המימון‬
‫וקביעת הקריטריונים שלה לזכאות נעשים‬
‫על ידי ממשלת גרמניה‪ ,‬מעניקה תשלום‬
‫חד‪-‬פעמי של ‪ 2,556‬אירו למי שעבר רדיפה‬
‫מוכרת ושלא קיבל בעבר כל תשלום ממקור‬
‫גרמני עבור רדיפות הנאצים כגון‪ :‬פיצוי על‬
‫טלאי צהוב ו‪/‬או נזקי בריאות מגרמניה‪ ,‬קצבה‬
‫מקרן סעיף ‪ 2‬במימון ממשלת גרמניה‪ ,‬או‬
‫קצבה ממשרד האוצר לפי חוק נכי רדיפות‬
‫הנאצים‪ ,‬אשר נבעה מהסכם השילומים עם‬
‫גרמניה ‪ -‬קבלת אחד או יותר מתשלומים‬
‫אלו אינם מאפשרים זכאות לקרן הסיוע‪ .‬‬
‫זכאות בגין הגבלת חופש במרוקו‪:‬‬
‫בעקבות אותו חידוש‪ ,‬גם יהודים שסבלו‬
‫במרוקו מהגבלות חופש בתקופת השואה‬
‫יהיו עשויים להיות לראשונה זכאים לתשלום‬
‫בגין אותן רדיפות‪ .‬בתקופת השואה מרוקו‬
‫היתה תחת משטר וישי‪ ,‬אשר שיתף פעולה‬
‫עם השלטון הנאצי בצרפת הכבושה משום‬
‫כך נחקקו הגבלות מיוחדות כנגד היהודים‬
‫אשר הגבילו את חירותם כגון‪ :‬הגבלת‬
‫מקום המגורים שלהם לרבעים היהודים‬
‫הצפופים‪ ,‬לשם פונו גם מרובעים אחרים‪.‬‬
‫משום כך יהודים ממרוקו שסבלו מאחת‬
‫או יותר מהגבלות החופש לעיל‪ ,‬עשויים‬
‫להיות זכאים לקבל את המענק החד‪-‬‬
‫פעמי מקרן הסיוע של ועידת התביעות‪.‬‬
‫זכאות בגין הגבלת חופש במדינות אחרות‪:‬‬
‫חשוב לציין כי לא רק יהודי מרוקו יוכלו‬
‫לקבל לראשונה תשלום על הרדיפות שעברו‪,‬‬
‫אלא גם יהודים ממדינות אחרות שהיו נתונים‬
‫להגבלות החופש כמפורט לעיל‪ ,‬תחת הכיבוש‬
‫הנאצי או בעלי בריתו ולא קיבלו מעולם‬
‫תשלום ממקור גרמני כגון‪:‬‬
‫כאלה שהיו בעוצר ברומניה‪ ,‬כגון בבוקרשט‪,‬‬
‫ולא קיבלו בעבר מגרמניה כל פיצויי על‬
‫הגבלת חופש כיוון שלא ענדו טלאי צהוב‪,‬‬
‫ושעלו לאחר ‪ 1953‬ומשום כך אינם מקבלים‬
‫את הקצבה ממשרד האוצר לפי חוק נכי‬
‫רדיפות הנאצים‪.‬‬
‫כאלה שהיו בעוצר בבולגריה בהיותם מתחת‬
‫לגיל ‪ 10‬ושלא קיבלו בעבר פיצוי מגרמניה‬
‫כיוון שלא ענדו טלאי צהוב (חובת הטלאי‬
‫הצהוב בבולגריה היתה על גיל ‪ 10‬ומעלה)‬
‫המשך בעמוד ‪40‬‬
‫‪39‬‬
‫מדור משפטי‬
‫המשך מעמוד ‪39‬‬
‫ושאינם מקבלים קצבה מהאוצר לפי חוק נכי‬
‫רדיפות הנאצים‪.‬‬
‫ניתן לקבל מידע וטפסים על ידי פנייה‬
‫לועידת התביעות בטל'‪.03-5194401 :‬‬
‫הרחבת הזכות להנחות על התרופות‬
‫שבסל הבריאות‪:‬‬
‫משרד האוצר בישראל פרסם הודעה‪,‬‬
‫לפיה גם ניצולים המקבלים כבר רנטה‬
‫ממשלת גרמניה (‪ )BEG‬המוכרת גם‬
‫כ"רנטה ממגדל שלום‪ ,‬יהיו זכאים להנחה‬
‫בתשלום על כל התרופות שבסל הבריאות‪.‬‬
‫מדובר בהנחה של ‪ 55%‬מההשתתפות‬
‫העצמית על התרופות שבסל לניצולים‬
‫עד גיל ‪ 75‬והנחה של ‪ 60%‬לניצולים מעל‬
‫גיל ‪ ,75‬בדומה להנחה שהחלו לקבל בשנה‬
‫שעברה ניצולים המקבלים קצבה ממשרד‬
‫האוצר ומקרן סעיף ‪ 2‬של ועידת התביעות‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬תינתן באופן אוטומטי הנחה בבתי‬
‫המרקחת של קופות חולים לאלה שפרטיהם‬
‫מעודכנים בקופות החולים בשל מחלותיהם‬
‫המוכרות‪ .‬אולם ניצולים אשר מקבלים‬
‫את אותה הרנטה מגרמניה ופרטיהם אינם‬
‫מעודכנים בקופות החולים‪ ,‬צריכים לפנות‬
‫לאחת מהכתובות הבאות במשרד האוצר‬
‫במהירות האפשרית על מנת ליהנות מאותן‬
‫ההטבות‪:‬‬
‫הרשות לזכויות ניצולי השואה טל'‪03-5682651 :‬‬
‫הלשכה לפיצויים אישיים מחו"ל טל'‪ 03-6234100 :‬‬
‫חשוב לציין כי הנחה זו ניתנת בנוסף‬
‫לפטור המוחלט על תרופות וטיפולים‬
‫בגין המחלות שהוכרו עקב רדיפות‬
‫שהניצולים זכאים לו מזה עשרות בשנים‬
‫מאז שהחלו לקבל את הקצבה מגרמניה‪.‬‬
‫בדו"ח ועדת דורנר נכתב כי לגבי אותן‬
‫המחלות המוכרות למקבלי קצבה מגרמניה‪,‬‬
‫הזכות לפטור על התרופות בגין אותן מחלות‬
‫כוללת הן תרופות שבסל והן תרופות שאינן‬
‫בסל הבריאות‪ .‬הזכאות לכיסוי מלא של‬
‫עלויות הטיפול מתפרסת בתחום הטיפול‬
‫הרפואי ובתחום התרופות‪ .‬לגבי התרופות‬
‫הנכללות בסל התרופות לפי חוק ביטוח‬
‫בריאות ממלכתי‪ ,‬ניצול השואה פטור מחובת‬
‫תשלום השתתפות עצמית ברכישת התרופה‪.‬‬
‫לגבי תרופות שאינן נכללות בסל התרופות‪,‬‬
‫פטור ניצול השואה שלעניין מתשלום עבור‬
‫התרופה'‪.‬‬
‫‪40‬‬
‫לראשונה‪ :‬בני זוג של לוחמים‬
‫ישראלים שנפלו בשבי הנאצי‬
‫יקבלו ‪ 12,000‬שקל‬
‫שר הביטחון קבע כבר ב‪ 2009 -‬כי מתנדבים‬
‫מהארץ שלחמו במסגרת הצבא הבריטי ונפלו‬
‫בשבי‪ ,‬יהיו רשאים‪ ,‬לראשונה‪ ,‬להגיש בקשה‬
‫להכרה וקבלת תשלומים לפי החוק שנחקק‬
‫בשנת ‪ .2005‬לאחר תיקון לחוק "פדויי שבי"‪,‬‬
‫יהיו זכאים גם בני זוגם למענק‪ ,‬באם לא הוצגה‬
‫דרישה כזו קודם לפטירתם‪.‬‬
‫ב‪ 22.3.2011-‬התקבל בכנסת תיקון לחוק‬
‫המאפשר‪ ,‬לראשונה‪ ,‬גם לבן זוגו של חייל‬
‫ישראלי שנפל בשבי ולא הוכר בעבר לפי חוק‬
‫פדויי שבי לקבל תשלום לפי חוק זה‪ .‬למעלה‬
‫מ‪ 1,500-‬מתנדבים מהיישוב הארץ ישראלי‬
‫לצבא הבריטי נפלו בשבי הנאצי בעת מלחמת‬
‫העולם השנייה‪ ,‬רובם המכריע במערכות יוון‬
‫וכרתים בשנת ‪ .1941‬בשנת ‪ 2009‬הכריז משרד‬
‫הביטחון כי מתנדבים שהיו תושבי הישוב‬
‫היהודי בארץ ישראל ונפלו בשבי ושוחררו‬
‫כעבור לפחות ‪ 14‬יום‪ ,‬יהיו רשאים לראשונה‬
‫להגיש בקשה להכרה וקבלת תשלומים לפי‬
‫החוק שנחקק בשנת ‪.2005‬‬
‫שר הביטחון פירסם גם באותה השנה‬
‫ברשומות‪ ,‬כי" שירות של מתנדבים בצבא‬
‫הבריטי הינו שירות צבאי לעניין חוק פדויי‬
‫שבי"‪ .‬ואולם‪ ,‬מטבע הדברים‪ ,‬רובם המכריע‬
‫של מי שנפלו בשבי הנאצי כבר לא היו בחיים‬
‫בעת שהחוק הכיר בהם לראשונה‪ .‬ויתרה מזו‪,‬‬
‫לפי החוק הישן ‪ -‬אם נפטר פדוי שבי ולא הגיש‬
‫בקשה‪ ,‬בני משפחתו לא היו זכאים להגיש‬
‫אותה במקומו‪.‬‬
‫התיקון לחוק שהתקבל בכנסת עשוי‬
‫לאפשר‪ ,‬לראשונה‪ ,‬גם לבני הזוג של נופלים‬
‫בשבי הנאצי שנפטרו ושלא הספיקו לממש‬
‫בחייהם את זכותם לפי החוק‪ ,‬לקבל מענק‬
‫חד‪-‬פעמי של כ‪ 12,000-‬ש"ח בתוספת הצמדה‬
‫למדד‪ .‬יש לציין כי סעיף ‪ 8‬לחוק עצמו קובע כי‬
‫הגדרת "בן זוג" לגבי אותו התשלום כוללת גם‬
‫ידוע בציבור‪.‬‬
‫בית המשפט זועק את‬
‫זעקת הניצולים‬
‫במהלך אמצע חודש פברואר ‪ 2011‬ניתנו‬
‫מספר פסקי דין לגבי עצם הזכאות לתשלומים‬
‫רטרואקטיביים לפי חוק נכי רדיפות הנאצים‪.‬‬
‫פסקי דין אלו‪ ,‬שניתנו על ידי בית משפט השלום‬
‫בחיפה‪ ,‬כללו גם אמירות קשות הממחישות‬
‫את הקשיים הנוגעים לחלק מהתביעות הרבות‬
‫בגין תשלומים רטרואקטיביים המהוות את‬
‫רוב התביעות המתנהלות כיום בבתי משפט‬
‫לגבי חוק נכי רדיפות הנאצים‪.‬‬
‫בפסק הדין נכתב‪ ,‬בין השאר‪" :‬אנו 'מתפתלים'‬
‫איתם‪ ,‬או במקומם‪ ,‬על כיסאנו‪ ,‬ומנסים‬
‫לנקוט בגישה מקלה‪ .‬ברם‪ ,‬לכל דבר יש גבול‪.‬‬
‫אנו צופים בדאגה על דרך התנהלות חלק‬
‫מהתיקים ועל התפתחותה של מגמה‪ .‬זילותו‬
‫של מושג השואה מסוכנת לחברה הישראלית‪,‬‬
‫והגישה המיוחדת כלפי ניצולי שואה שאין לה‬
‫אח ורע בשום תחום אחר של המשפט עומדת‬
‫בפני סכנה‪".‬‬
‫ב‪ 14.2.2011-‬ניתן פסק דין לגבי תביעה של‬
‫אם ובת שטענו כי ברחו עקב הפחד מהנאצים‬
‫ונחשפו למעשה אלימות בבן משפחה ‪ -‬עילות‬
‫המהוות רדיפה מוכרת לפי החוק והמיועד‬
‫אך ורק לניצולים שעלו עד ‪ .1.10.1953‬לאחר‬
‫דיון בבעיית אמינות הטענות‪ ,‬דן ביהמ"ש גם‬
‫בבעיה של העלאת טענות רדיפה לא על ידי‬
‫הניצולים עצמם‪ ,‬אלא על ידי אחרים‪ ,‬וקבע כי‬
‫"סביב תביעות אלה התפתחה תופעה שמביאה‬
‫לזילותו של מושג השואה‪ ,‬להצגתם של חלק‬
‫מהניצולים כשקרנים ומצהירי כזב ולכך שיש‬
‫להתייחס בזהירות רבה למה שנכתב או נשלח‬
‫בשם העוררים‪ ...‬אך כאמור‪ ,‬מי שמשקר איננו‬
‫דווקא הניצול‪ ,‬שכנראה כלל לא יודע על‬
‫המכתב והוא לא חתום עליו‪ .‬מי שמדפיס את‬
‫המכתב בשם הניצול ושולח אותו עם פרטי‬
‫הניצול הוא ה'יועץ' המטפל‪ .‬המכתבים לעולם‬
‫אינם חתומים בכתב ידם של העוררים!"‪.‬‬
‫בית המשפט הוסיף וקבע‪ ,‬כי בתיקים אחרים‬
‫נרשמו הצהרות דומות על הרס בתים שעומדים‬
‫על תילם עד היום‪ ,‬על הרג בני משפחה שלמרבה‬
‫הפלא מגיעים להעיד בפני ביהמ"ש‪ ,‬על אחים‬
‫ואחיות שמעולם לא היו וכן הלאה‪.‬‬
‫אזהרה‪ :‬המידע נועד למטרות מידע והגברת‬
‫מודעות לזכויות הניצולים בישראל ואין בו כדי‬
‫להוות ייעוץ ו‪/‬או חוות דעת משפטית ו‪/‬או‬
‫תחליף להם ו‪/‬או המלצה לנקיטת אמצעים ו‪/‬או‬
‫הימנעות מהם‪ .‬המידע להלן איננו כולל את מלוא‬
‫היקף הסוגיות המשפטיות‪ ,‬או הנסיבות האישיות‬
‫השונות שהיו רלבנטיות להחלטות אלו ואשר‬
‫עלולות שלא להתאים לנסיבותיהם האישיות‬
‫של קורבנות אחרים של רדיפות הנאצים‪ .‬משום‬
‫כך‪ ,‬מומלץ לפנות לייעוץ משפטי או לרשות‬
‫המוסמכת לפני ביצוע פעולה כלשהי בהסתמך‬
‫על מידע זה‪ .‬המחבר אינו נושא באחריות כלשהי‬
‫כלפי הקורא וכל הסתמכות על האמור לעיל‬
‫הינה באחריות המסתמך ועל דעתו בלבד‪.‬‬
‫רשימת קריאה‬
‫חדש על מדף הספרים‬
‫מוֹת העיירה | יהודה באואר‬
‫"אנחנו יודעים שהיהודים נרצחו‪ ...‬ידוע לנו באופן מפורט למדי מי רצח אותם‪ ,‬היכן‪ ,‬איך ומתי‪ ...‬אבל מה שאנחנו רוצים‬
‫לדעת‪ ,‬ואיננו יודעים‪ ,‬הוא איך חיו היהודים לפני שנרצחו‪ ."...‬ואת החלל הזה בא פרופ' באואר למלא בספרו‪ .‬זהו מחקר‬
‫חלוצי המתעד בפירוט את חייהן של שבע עיירות בסְפ ָר המזרחי ועוד כמה עיירות בצורה מפורטת פחות‪ ,‬ואת מֹותן‪,‬‬
‫תחילה בידי הסובייטים שחיסלו את העיירות כתופעה תרבותית‪-‬סוציולוגית‪-‬היסטורית בשנים ‪ ,1939-1941‬ואחר כך בידי‬
‫הגרמנים שהשמידו פיזית את העיירות ואת יושביהן היהודים בעיקר בשנים ‪ .1941-1942‬הספר שב ומאיר את העיירות‬
‫היהודיות על חייהן התוססים רגע לפני שנעלמו לבלי שוב‪.‬‬
‫הוצאת יד ושם‬
‫יהודי ורשה‪ | 1943-1939 ,‬גטו‪ ,‬מחתרת‪ ,‬מרד | ישראל גוטמן‬
‫ורשה הייתה מרכז החיים היהודיים במזרח אירופה‪ ,‬והציבור היהודי שישב בה היה הגדול והמגוון ביותר באירופה‪ ,‬ורבה‬
‫הייתה השפעתו בכל תחום מתחומי החיים‪ .‬במחקר נפרׂשים חיי היום‪-‬יום‪ ,‬המעבר לגטו ומאבק הקיום בו‪ ,‬פעילות היודנרט‬
‫והמוסדות היהודיים‪ ,‬התארגנות המחתרת בגטו וצמיחתה למחתרת לוחמת‪ ,‬ומשולב בו דיון מעמיק במדיניות הגרמנית‬
‫וביחסה של החברה הפולנית כלפי היהודים‪ .‬דגש מיוחד מושם בניתוח הארגונים הפוליטיים ובעיקר תנועות הנוער‪ ,‬שהיו‬
‫הגוף היוזם והפעיל בהכנות למרד ובלחימה‪ .‬המחקר מתאר את קורות יהודי ורשה ומאבקם מאז פרוץ מלחמת העולם‬
‫השנייה ועד לפרק האחרון והטרגי בדרכה של הקהילה ‪ -‬המרד היהודי‪ ,‬הריסת הגטו והשמדת אחרוני הקהילה‪.‬‬
‫הוצאת יד ושם ‪ /‬מהדורה מחודשת ומורחבת‬
‫משפט אייכמן בירושלים | גדעון האוזנר‬
‫משפט אייכמן היה אירוע מרכזי במדינת ישראל וציון דרך ביחסה של החברה אל ניצולי השואה‪ .‬התובע במשפט היה‬
‫גדעון האוזנר‪ ,‬ודברי הפתיחה שלו ‪" -‬עמדי ניצבים כאן שישה מיליון קטגורים” ‪ -‬ריתקו אליהם רבבות בני אדם‪ .‬האוזנר‬
‫נולד בשנת ‪ 1915‬בלבוב שבפולין‪ ,‬ובשנת ‪ 1927‬עלתה המשפחה לארץ כשהאב מונה לקונסול פולין בפלשתינה‪ .‬בשנת‬
‫‪ 1960‬מונה האוזנר ליועץ המשפטי לממשלה‪ ,‬והוטל עליו להכין את תיק התביעה נגד אייכמן ולעמוד בראשה‪ .‬הוא כיהן‬
‫כחבר כנסת‪ ,‬כשר בממשלה‪ ,‬כיו”ר מועצת יד ושם‪ ,‬ובתפקידים ציבוריים חשובים אחרים‪ .‬מאז המשפט היה האוזנר לפה‬
‫לא רק לששת המיליונים שהושמדו אלא אף לניצולי השואה בארץ ובעולם‪.‬‬
‫הוצאת יד ושם‪ ,‬בשיתוף הוצאת הקיבוץ המאוחד ובית לוחמי הגטאות ‪ -‬מהדורה מחודשת ומורחבת‬
‫צביה האחת | סיפור חייה של צביה לובטקין | בלה גוטרמן‬
‫מחקר היסטורי ראשון על צביה לובטקין‪ ,‬אחת הדמויות הבולטות והמרשימות ביותר בהיסטוריה היהודית המודרנית‪.‬‬
‫אישיותה של צביה התגבשה בנעוריה בעיירת הולדתה ביטן‪ ,‬כיום בבֶּלרַו ּס‪ .‬היא החלה להתבלט בקיבוצי ההכשרה של‬
‫תנועתה ”פרייהייט דרור” והפכה לדמות מרכזית בה‪ .‬היא הייתה מנהיגה רבת תעוזה והשראה במחתרת החלוצית בשטחי‬
‫ברית‪-‬המועצות‪ ,‬לוחמת ומפקדת במאבק של גטו ורשה‪ .‬מנהיגותה בתנועה‪ ,‬השתתפותה בלחימה בגטו ואחריה במרד‬
‫הפולני‪ ,‬ופעילותה בקרב שארית הפליטה‪ ,‬עצבו אותה כדמות ייחודית שהקרינה על כל סובביה ומכריה‪.‬‬
‫הוצאת יד ושם בשיתוף הוצאת הקיבוץ המאוחד‬
‫לא היה ולו קיץ אחד | חוה קולר‬
‫בקיץ ‪ 1939‬כבר נשבו רוחות מלחמה בברטיסלווה וחוה בת השבע חשה בשינויים לרעה בחייה‪ .‬לאחר פרוץ המלחמה‬
‫נאלצה לעזוב את בית הספר היהודי שלמדה בו ולהיפרד מחברותיה‪ .‬אביה הוכה לעיניה ובאחד הימים נלקח למחנה‬
‫העבודה סֶר ֶד ורק בדרך נס עלה בידו לחמוק מגירוש לפולין‪ .‬כשהחמיר יותר מצבם של יהודי סלובקיה הועברו הילדות‬
‫לבית יתומים נוצרי‪ ,‬והוריהן מצאו מסתור‪ .‬הכורח לחיות בזהות שאולה והפרידה מהוריה הגבירו את הרגשת הבדידות‬
‫של חוה‪ ,‬אולם בתוך האימה והבדידות‪ ,‬הזדמנו לה גם רגעי נחת‪ :‬האזנה למוזיקה בכנסייה‪ ,‬החלקה על אגם קפוא‪ ,‬חברו ּת‬
‫עם נערה וחיזורי בוסר של נער‪.‬‬
‫הוצאת יד ושם‬
‫‪41‬‬
‫רשימת ארגונים החברים במרכז הארגונים‬
‫שם הארגון‬
‫טלפון‬
‫פקס‬
‫כתובת‬
‫שם הנציג או יו"ר ( *)‬
‫א‪.‬י‪.‬ל‪.‬ה‪ - .‬ישראל‬
‫ניצולי שואה הולנדים‬
‫‪09-7469606‬‬
‫‪09-7469606‬‬
‫ת‪.‬ד‪,715 .‬‬
‫רעננה ‪43104‬‬
‫אחוד עולי בולגריה‬
‫‪03-7314145‬‬
‫‪03-6810024‬‬
‫שד' ירושלים ‪ 63‬יפו‬
‫איגוד יוצאי וילנה והסביבה‬
‫‪03-5616706‬‬
‫‪03-5408602‬‬
‫ת‪.‬ד‪65220 .‬‬
‫ת"א ‪67016‬‬
‫איגוד יוצאי לטביה ואסטוניה‬
‫‪03-6093476‬‬
‫‪03-6951310‬‬
‫ת‪.‬ד ‪23574‬‬
‫ת"א ‪61234‬‬
‫‪03-6964812‬‬
‫‪03-6954821‬‬
‫איגוד יוצאי קהילות מרכז‬
‫קהילות אירופה (צנטרה)‬
‫‪02-6233225‬‬
‫‪02-6233226‬‬
‫רח' המלך ג'ורג' ‪58‬‬
‫ת‪.‬ד‪7440 .‬‬
‫ירושלים‬
‫"אלה"‪-‬מרכז לסיוע נפשי‬
‫חברתי ליוצאי הולנד‬
‫‪03-6910921‬‬
‫‪03-6951574‬‬
‫יגאל אלון ‪,157‬‬
‫חדר ‪,941‬‬
‫ת"א ‪67443‬‬
‫ארגון נכי רדיפות הנאצים‬
‫‪03-6296707‬‬
‫‪03-6298478‬‬
‫פינסקר ‪ 2‬קומה ב'‪-‬‬
‫חדר ‪218‬‬
‫ת"א ‪63322‬‬
‫ת‪.‬ד‪4460 .‬‬
‫ת"א ‪61043‬‬
‫ארגון הפרטיזנים לוחמי‬
‫המחתרות והגטאות‬
‫‪03-5270231‬‬
‫‪03-5273564‬‬
‫טלפקס‬
‫‪03-5273564‬‬
‫ארלוזרוב ‪102‬‬
‫ת‪.‬ד‪16146 .‬‬
‫ת"א ‪62097‬‬
‫ברוך שוב‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬אברהם ביבר‬
‫ארגון וותיקי מלחמת עולם ‪2‬‬
‫יהודים בצבאות פולין‬
‫‪03-5614411‬‬
‫טלפקס‬
‫‪03-5613187‬‬
‫רח' הארבעה ‪8‬‬
‫ת‪.‬ד‪20288 .‬‬
‫ת"א ‪64739‬‬
‫רומן יגל‪-‬נשיא‬
‫איגוד יוצאי ליטא‬
‫‪42‬‬
‫שד' דוד המלך ‪1‬‬
‫תל אביב ‪64953‬‬
‫מרטי הרשלר‪-‬יו"ר‬
‫‪[email protected]‬‬
‫ג'קי ארווסטי ‪ -‬יו"ר‬
‫‪[email protected]‬‬
‫סמיביץ מיכאל‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬יעקב בראש‬
‫מיקי קנטור‬
‫‪[email protected]‬‬
‫אלי וולק‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬זאב גולדשמיט‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫מלמד יוסף‪-‬יו"ר‬
‫‪[email protected]‬‬
‫פרופ' מאיר שוורץ‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬אורי קלרמן‬
‫‪[email protected]‬‬
‫גדעון פייפר‪-‬יו"ר‬
‫‪[email protected]‬‬
‫אברהם כץ‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬אהרון מאורציו‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫רשימת ארגונים‬
‫שם הארגון‬
‫טלפון‬
‫פקס‬
‫כתובת‬
‫שם הנציג או יו"ר ( *)‬
‫ארגון חיילים ופרטיזנים נכי‬
‫המלחמה בנאצים‬
‫‪03-5614411/2‬‬
‫‪03-5625983‬‬
‫‪03-5613187‬‬
‫רח' הארבעה ‪8‬‬
‫ת‪.‬ד‪20288 .‬‬
‫ת"א ‪64739‬‬
‫ארגון יוצאי קהילות זגלמביה‬
‫‪03-5270919‬‬
‫טלפקס‪:‬‬
‫‪03-5270919‬‬
‫רח' ברזני ‪ 3/20‬ת"א‬
‫גרין אברהם‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬יצחק גרינגראס‬
‫ארגון יוצאי ז'ולקיב‬
‫ומוסטי וילקי‬
‫‪050-5231091‬‬
‫‪08-9407114‬‬
‫הרקפת ‪1‬‬
‫נס ציונה‬
‫יו"ר‪ :‬אורלי אלכסנדר‬
‫ארגון יוצאי לודז'‬
‫‪03-5241833‬‬
‫‪08-9700806‬‬
‫‪03-5248137‬‬
‫‪03-6083544‬‬
‫דיזנגוף ‪158‬‬
‫ת"א ‪63461‬‬
‫ארגון יוצאי קרקוב בישראל‬
‫‪09-9579520‬‬
‫‪09-9579540‬‬
‫ת‪.‬ד ‪17209‬‬
‫תל‪-‬אביב ‪69051‬‬
‫ארגון עובדי כפייה תחת‬
‫שלטון הנאצים‬
‫‪03-6390070‬‬
‫‪03-5375598‬‬
‫רומן יגל‪-‬נשיא‬
‫‪[email protected]‬‬
‫צבי ברגמן‪-‬יו"ר‬
‫עו"ד אורי ויזנברג‪-‬יו"ר‬
‫דור ההמשך‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫לילי הבר‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬דוד רייזר‬
‫‪[email protected]‬‬
‫רח' השרון ‪21‬‬
‫ת‪.‬ד‪36188 .‬‬
‫תל אביב ‪61361‬‬
‫מרדכי הראלי ‪-‬יו"ר‬
‫‪[email protected]‬‬
‫ארגון מאוחד של יוצאי רומניה‬
‫(א‪.‬מ‪.‬י‪.‬ר)‬
‫‪03-6121533‬‬
‫‪03-7513352‬‬
‫רמת גן‬
‫רח' ביאליק ‪125‬‬
‫מיכה חריש‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬יקי לב‬
‫ארגון ניצולי מחנות ההשמדה‬
‫יוצאי יוון בישראל‬
‫‪03-6884928‬‬
‫‪03-6881930‬‬
‫‪03-6881930‬‬
‫רח' לוינסקי ‪68‬‬
‫ת"א ‪66855‬‬
‫ארגון ניצולי שואה חרדים‬
‫‪03-6183784‬‬
‫‪03-5795101‬‬
‫‪03-5795101‬‬
‫רח' נועם אלימלך ‪9‬‬
‫בני ברק (לידי שמואל)‬
‫ארגון ניצולים דתיים‪-‬אות ועד‬
‫‪02-6241724‬‬
‫‪02-6231810‬‬
‫ת‪.‬ד‪71197 .‬‬
‫י‪-‬ם ‪91711‬‬
‫משה העליון‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬משה מצא‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫הרב שמואל הלפרט‪-‬יו"ר‬
‫משה מושקוביץ‪ -‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬שמאי קינן‬
‫‪[email protected]‬‬
‫המשך בעמוד ‪42‬‬
‫‪43‬‬
‫רשימת ארגונים‬
‫שם הארגון‬
‫טלפון‬
‫פקס‬
‫כתובת‬
‫שם הנציג או יו"ר ( *)‬
‫‪03 6134969‬‬
‫ז'בוטינסקי ‪138‬‬
‫רמת גן ‪52602‬‬
‫בניין בית דוד‬
‫קומה ג' חדר ‪315‬‬
‫ארגון עולמי של יהודי בוקובינה‬
‫‪03-5226619‬‬
‫‪03-5270965‬‬
‫טלפקס‬
‫‪03-5226619‬‬
‫‪03-6473807‬‬
‫רח' ארנון ‪12‬‬
‫תל אביב ‪63455‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫ארגון עולמי של יוצאי ווהלין‬
‫‪03-5717621‬‬
‫‪03-7321605‬‬
‫היכל יהדות ווהלין‬
‫כורזין ‪10‬‬
‫גבעתיים ‪53583.‬‬
‫אברהם ביבר‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬בריק בוריס‬
‫ארגון עזרה לניצולי שואה‬
‫‪04-8628210‬‬
‫‪04-8662057‬‬
‫רח' ירושלים ‪13‬‬
‫חיפה ‪33132‬‬
‫שוסטר מרים‬
‫סגן‪-‬ברגר נפתלי‬
‫בית לוחמי הגטאות על שם‬
‫יצחק כצנלסון‬
‫‪04-9958020‬‬
‫‪04-9958021‬‬
‫‪04-9958007‬‬
‫ד‪.‬נ‪ .‬גליל מערבי ‪25220‬‬
‫אלי גונן‪-‬יו"ר‬
‫רמי הוכמן‪-‬מנכ"ל‬
‫דור ההמשך של יוצאי מקדוניה‬
‫‪02-6523863‬‬
‫טלפקס‬
‫‪02-6523863‬‬
‫הברון הירש ‪7‬‬
‫קרית משה‬
‫י‪-‬ם ‪96148‬‬
‫אור ציון ישי‪-‬יו"ר‬
‫ס'‪-‬משה טסטה‬
‫דורות ההמשך‪-‬נושאי מורשת‬
‫השואה והגבורה (ע"ר)‬
‫‪02-6443822‬‬
‫טלפקס‬
‫‪02-6443822‬‬
‫ת‪.‬ד‪,22127 .‬‬
‫ת"א ‪61221‬‬
‫שמואל סורק‪-‬יו"ר‬
‫הארגון הארצי של אסירי‬
‫הנאצים לשעבר (ירושלים)‬
‫‪02-6255131‬‬
‫‪02-5660340‬‬
‫טלפקס‬
‫‪02-6255131‬‬
‫רח' שץ ‪5‬‬
‫י‪-‬ם ‪94267‬‬
‫מוטקה ויזל ‪-‬יו"ר‬
‫הארגון העולמי של יהודים‬
‫יוצאי לוב‬
‫‪03-5336268‬‬
‫‪03-5333456‬‬
‫‪08-9235827‬‬
‫רח' הגולן ‪ 4‬אור יהודה‬
‫הארגון של אסירי הנאצים‬
‫לשעבר (ת"א)‬
‫‪03-5609296‬‬
‫‪03-9504464‬‬
‫ת‪.‬ד‪8425 .‬‬
‫ראשל"צ ‪75183‬‬
‫יעקב זילברשטיין ‪-‬יו"ר‬
‫הוועד המרכזי ליוצאי אוסטריה‬
‫בישראל‬
‫‪03-5235853‬‬
‫‪03-5243815‬‬
‫רח' לוי יצחק ‪6‬‬
‫ת‪.‬ד‪16457 .‬‬
‫ת"א ‪61164‬‬
‫גדעון אקהאוז‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬ליאו ליסטה‬
‫ארגון נכים נפגעי הנאצים‬
‫‪44‬‬
‫‪03-6136097‬‬
‫‪03-6134971/2‬‬
‫משה ניסנבאום‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬אלימלך מלמד‬
‫‪[email protected]‬‬
‫יוחנן רון‪-‬יו"ר‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫מאיר כחלון ‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬בנימין דורון‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫רשימת ארגונים‬
‫שם הארגון‬
‫העמותה להצבת יד לזכר‬
‫קורבנות לנדסברג‪-‬קאופרינג‪-‬‬
‫דכאו‬
‫טלפון‬
‫פקס‬
‫כתובת‬
‫שם הנציג או יו"ר ( *)‬
‫הזורע ‪69‬‬
‫כפר שמריהו‬
‫‪( 46910‬אורי)‬
‫חנוך אורי‪-‬ו"ר‬
‫סגן‪-‬אבא נאור‬
‫משה טסטה‪-‬יו"ר‬
‫אליעזר שטרן‪-‬יו"ר‬
‫מנכ"ל‪ -‬רוני קלינסקי‬
‫‪09-9584037‬‬
‫‪09-9580171‬‬
‫הפדרציה העולמית של‬
‫הקהילות הספרדיות‬
‫‪02-6523971‬‬
‫טלפקס‬
‫‪02-6523971‬‬
‫המשוררת רחל ‪10‬‬
‫י‪-‬ם ‪96348‬‬
‫הקרן לרווחת לנפגעי השואה‬
‫בישראל‬
‫‪03-6090866‬‬
‫‪03-6968294‬‬
‫קפלן ‪17‬‬
‫ת‪.‬ד ‪7197‬‬
‫תל אביב‬
‫התאחדות יוצאי צ'כוסלובקיה‬
‫בישראל‬
‫‪03-5172792‬‬
‫‪03-5162172‬‬
‫ביאליק ‪45‬‬
‫רמת גן ‪52461‬‬
‫התאחדות עולי הונגריה‬
‫‪03-6916115‬‬
‫‪03-6917121‬‬
‫‪03-6095937‬‬
‫אבן גבירול ‪76‬‬
‫קומה ‪1‬‬
‫תל אביב ‪64162‬‬
‫התאחדות עולי יוגוסלביה‬
‫לשעבר‬
‫‪050-3556841‬‬
‫‪050-3556842‬‬
‫‪077-5347434‬‬
‫רח' אלנבי ‪108‬‬
‫תד‪2705 .‬‬
‫ת"א ‪61026‬‬
‫התאחדות עולי רומניה בישראל‬
‫‪03-5466502‬‬
‫‪03-5468444‬‬
‫אלכסנדר ינאי ‪3‬‬
‫תל אביב ‪62382‬‬
‫"חזית הכבוד"‬
‫אלכסנדר‪:‬‬
‫‪054-5260036‬‬
‫אברהם‪:‬‬
‫‪054-7503449‬‬
‫‪02-6254649‬‬
‫עולי הגרדום ‪,221/4‬‬
‫ת‪.‬ד‪12223 .‬‬
‫י‪-‬ם ‪91120‬‬
‫‪net.il.012@Avrom31‬‬
‫"יד לעד בית" העדות למורשת‬
‫הציונות הדתית והשואה‬
‫‪08-8532332‬‬
‫‪08-8535687‬‬
‫ניר גלים ‪79245‬‬
‫יהודה פרנקל‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬אריאל בריח‬
‫עלומים‪-‬אגודה ישראלית של‬
‫ילדים שהוסתרו בצרפת בימי‬
‫השואה‬
‫‪02-5612207‬‬
‫‪02-5662021‬‬
‫עמק רפאים ‪,43‬‬
‫ת‪.‬ד‪728 .‬‬
‫י‪-‬ם ‪91072‬‬
‫עמותה לשימור ולטיפוח מורשת‬
‫יהדות רודוס‪-‬דור ההמשך‬
‫‪02-6417589‬‬
‫טלפקס‬
‫‪02-6417589‬‬
‫פנחס חברוני‬
‫‪118/54‬‬
‫ירושלים ‪96633‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫נתן שטיינר‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬אלפרד וייספלר‬
‫‪[email protected]‬‬
‫מאיר גל‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬יוסף בר יואל‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫משה בן‪-‬שחר ‪ -‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬מרים אביעזר‬
‫‪[email protected]‬‬
‫זאב שוורץ‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬שלמה אברמוביץ'‬
‫‪[email protected]‬‬
‫אלכסנדר ברמן‪-‬יו"ר‬
‫ס'‪-‬אברהם שרנפולסקי‬
‫‪[email protected]‬‬
‫שלמה בלזם ‪ -‬יו"ר‬
‫‪[email protected]‬‬
‫מריו סריאנו‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬עזרא טל‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪45‬‬
‫רשימת ארגונים‬
‫שם הארגון‬
‫טלפון‬
‫פקס‬
‫כתובת‬
‫שם הנציג או יו"ר ( *)‬
‫עמותת "יש"‪-‬ילדים ויתומים‬
‫ניצולי שואה‬
‫‪08-9316971‬‬
‫‪08-9316972‬‬
‫החלוץ ‪5‬‬
‫ת‪.‬ד ‪1357‬‬
‫רחובות ‪76112‬‬
‫עמותת יוצאי בלגיה בישראל‬
‫(י‪.‬ב‪.‬י‪).‬‬
‫‪02-6222223‬‬
‫‪( 02-6223022‬לציין‬
‫עבור י‪.‬ב‪.‬י‪).‬‬
‫ת‪.‬ד‪2947 .‬‬
‫ירושלים ‪91028‬‬
‫זייפמן סלי‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬מירי אופן‬
‫‪[email protected]‬‬
‫עמותת ניצולי היהודים ממחנה‬
‫הריכוז זקסנהאוזן בישראל‬
‫‪08-9442455‬‬
‫‪08-9392908‬‬
‫קיבוץ נען ‪76829‬‬
‫ת‪.‬ד‪11655 .‬‬
‫ת"א ‪611216‬‬
‫צור יעקב‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬אמי ארבל‬
‫‪[email protected]‬‬
‫עמותת ניצולי מחנות הריכוז‬
‫והגטאות בישראל (ע‪.‬ר‪).‬‬
‫‪04-8705367‬‬
‫טלפקס‬
‫‪04-8705367‬‬
‫ת‪.‬ד‪866 .‬‬
‫קרית מוצקין ‪26108‬‬
‫גיטה קויפמן‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬דוד טורבקין‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫עמותת רננה‬
‫‪03-6816431‬‬
‫‪03-6836457‬‬
‫רח' העליה ‪ 46‬א'‬
‫ת"א ‪66062‬‬
‫סמירטה גרוסמן‪-‬יו"ר‬
‫עמית‪-‬העמותה למורשת‬
‫יהדות טוניסיה‬
‫‪09-8622808‬‬
‫טלפקס‬
‫‪09-8622808‬‬
‫‪09-8332953‬‬
‫רח' מקדונלד ‪26‬‬
‫ת‪.‬ד‪ 1738 .‬נתניה‬
‫שמעון הררי‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬אנדריי הטל‬
‫‪[email protected]‬‬
‫עמך‬
‫‪02-6250634‬‬
‫‪03-5665701‬‬
‫‪02-6250669‬‬
‫‪09-7666031‬‬
‫הלל ‪,23‬‬
‫ירושלים ‪94581‬‬
‫אריה ברנע‪-‬יו"ר‬
‫‪[email protected]‬‬
‫דן ולדמן‪-‬מנכ"ל‬
‫פלטפורם ישראל (ע"ר)‬
‫יוצאי הולנד‬
‫‪03-6240919‬‬
‫‪03-5617586‬‬
‫‪03-5613068‬‬
‫שד' יהודית ‪10‬‬
‫תד‪57271 .‬‬
‫ת"א ‪61572‬‬
‫ברוך ברטל‪-‬יו"ר‬
‫גזבר‪-‬ז'אק ריכטר‬
‫‪[email protected]‬‬
‫קרן להנצחת זכר חללי גטו טרזין ‪04-6369515‬‬
‫‪04-6369793‬‬
‫גבעת חיים איחוד‬
‫ד‪.‬נ‪ .‬עמק חפר ‪38935‬‬
‫אלי לונטל‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪03-6421662‬‬
‫‪03-5372865‬‬
‫הקוממיות ‪38‬‬
‫ת"א ‪69011‬‬
‫יונה לקס‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬אפרים ריכנברג‬
‫‪[email protected]‬‬
‫תאומי מנגלה‬
‫‪46‬‬
‫צבי מיתר‪-‬יו"ר‬
‫סגן‪-‬יוסי לוי‬
‫‪[email protected]‬‬
‫ארגונים וגופים שפועלים למען ניצולי שואה‬
‫מרכז הארגונים של ניצולי השואה בישראל‬
‫ארגון הגג של ניצולי השואה בישראל‪ .‬פועל למען מתן ייצוג הולם‬
‫והענקת סיוע לכל ניצולי השואה‪ ,‬וכן השגת פיצוי‪ ,‬לרבות קצבאות‬
‫חודשיות לנרדפים יהודים שלא פוצו עד כה‪.‬‬
‫ירושלים‪ :‬רח' אמיל בוטה ‪12‬‬
‫טלפון‪02-6231737 :‬‬
‫פקס‪02-6222743 :‬‬
‫מייל‪[email protected] :‬‬
‫כתובת אתר האינטרנט‪www.survivors-holocaust.org :‬‬
‫‬
‫הקרן לרווחה לניצולי השואה‬
‫מסייעת לניצולי השואה שניצלו מן התופת הנוראית אך לא הצליחו‬
‫להשתקם‪ .‬מדובר בניצולים המתקשים לנהל אורח חיים תקין‬
‫בכוחות עצמם‪ .‬לחלקם אין האמצעים הדרושים לרכישת מוצרים‬
‫בסיסים החיוניים למחייתם‪ .‬‬
‫תל אביב‪ :‬רחוב קפלן ‪ 64734 ,17‬ת‪.‬ד‪ 7197 .‬טלפון‪03-6090866 :‬‬
‫פקס‪03-6968294 :‬‬
‫כתובת אתר האינטרנט‪www.k-shoa.org :‬‬
‫עמך‬
‫המרכז הישראלי לתמיכה נפשית וחברתית בניצולי שואה והדור‬
‫השני‪ ,‬מתמודד באופן ייחודי עם צרכים נפשיים וחברתיים של ניצולי‬
‫השואה ובני משפחותיהם באמצעות רשת מרכזים הפזורים בכל‬
‫רחבי הארץ‪.‬‬
‫ירושלים‪ :‬רח' הלל ‪ ,23‬ירושלים ‪ ,94581‬ת‪.‬ד‪ ,2930 .‬ירושלים ‪91029‬‬
‫טלפון‪ 02-6250745 :‬פקס‪02-6250669 :‬‬
‫תל אביב‪ :‬רח' מזא"ה ‪ ,58‬תל‪-‬אביב ‪ 65789‬טלפון‪03-5665701-4 :‬‬
‫פקס‪03-5660817 :‬‬
‫כתובת אתר האינטרנט‪www.amcha.org :‬‬
‫הרשות לזכויות ניצולי השואה ‪ -‬משרד האוצר‬
‫ממונה על ביצוע חוק נכי רדיפות הנאצים וחוק נכי המלחמה‬
‫בנאצים‪ ,‬ועל מתן מענקים והלוואות לכלל הזכאים בתנאים שונים‪.‬‬
‫תל אביב‪ :‬רח' יצחק שדה ‪ ,17‬ת‪.‬ד‪ ,57380 .‬מיקוד ‪.61572‬‬
‫טלפון‪ 03-5682651 :‬מענה בעברית‬
‫‪ 03-5682675‬פקס‪03-5682621 03-5682691 :‬‬
‫כתובת אתר האינטרנט‪/http://ozar.mof.gov.il/lishka :‬‬
‫ועידת התביעות‬
‫מנהלת משא ומתן לקבלת תשלומים מגרמניה‪ ,‬מאוסטריה‪,‬‬
‫ממשלות נוספות וממספר תעשיות והשיגה רכוש יהודי שלא נתבע‬
‫מגרמניה‪ ‬תוך מימון‪ ‬תוכניות לשם עזרה לקורבנות השואה הנזקקים‪.‬‬
‫מפעילה קרן הסיוע הפועלת במסגרת ועידת התביעות ‪ -‬מאפשרת‬
‫פיצוי ליהודים נזקקים שסבלו מנזק בריאותי ניכר כתוצאה מרדיפות‬
‫הנאצים‪ ,‬שהם נזקקים ולא הגישו בקשה לפיצוי בגין סבלם‪ ,‬במסגרת‬
‫חוק הפיצוי הגרמני‪.‬‬
‫תל אביב‪ :‬רחוב הארבעה ‪ ,8‬ת‪.‬ד‪ ,29254 .‬מיקוד‪65251‬‬
‫טל‪ ,03-5194400 :‬פקס‪03-6241056 :‬‬
‫כתובת אתר האינטרנט‪www.claimscon.org :‬‬
‫הלשכה לענייני פיצויים אישיים מחו"ל‪:‬‬
‫הלשכה לענייני פיצויים אישיים מחו"ל שייכת למשרד האוצר של‬
‫מדינת ישראל‪ ,‬ומספקת שירותים לרשויות הפיצויים של מדינת‬
‫גרמניה ולמוסדות הגרמניים לביטוח סוציאלי‪ .‬השירותים קשורים‬
‫בתביעות לפיצויים אישיים או לביטוח סוציאלי‪ ,‬וניתנים לפי פניה‬
‫ישירה של רשויות גרמניה‪ ,‬לפי בקשת הזכאים מישראל‪.‬‬
‫תל‪-‬אביב‪ :‬מגדל שלום‪ ,‬רחוב אחד העם ‪ ,9‬ת‪.‬ד‪29064 .‬‬
‫מיקוד‪ ,61290 :‬טל'‪ 03-6234100 :‬פקס‪03-6234111 :‬‬
‫הלשכה פועלת בימים א'‪-‬ה'‪ ,‬בין השעות ‪ 8:00‬ל‪.12:00-‬‬
‫מרכז המידע והשירות למיצוי זכויות הניצולים‪:‬‬
‫מרכז מידע מרכזי מופעל ע"י ממשלת ישראל בשיתוף אירגוני הסיוע‬
‫לניצולי השואה‪.‬‬
‫‪ ‬פנייה בטלפון ‪*9444‬‬
‫‪ ‬פנייה באמצעות פקס שמספרו ‪03-6442572‬‬
‫החברה להשבת רכוש נספי השואה‬
‫החברה לאיתור ולהשבת נכסים של נספי השואה‪ ,‬המצויים בישראל‪,‬‬
‫לגביהם יש יסוד סביר להניח שבעליהם נספו בשואה‪ .‬החברה קוראת‬
‫ליורשי הנספים לשוב ולעיין ברשימה המעודכנת באתר האינטרנט‬
‫כדי לנסות לאתר רכוש השייך ליקיריהם‪ .‬אדם הטוען לזכאות בנכס‬
‫הנמצא בישראל אשר לגביו יש יסוד סביר להניח שהיה בבעלות‬
‫נספה שואה ‪ -‬והנכס אינו מופיע ברשימה‪ ,‬מתבקש להגיש לחברה‬
‫בקשה‪ ‬לאיתור הנכס‪ ‬באמצעות הטופס הנ"ל‪.‬‬
‫פרטים נוספים‪ ,‬מידע כללי‪ ,‬וסיוע במילוי טופס הבקשה ניתן לקבל‬
‫במוקד השרות הטלפוני‪03-5164117 :‬‬
‫כתובת אתר האינטרנט‪/http://www.hashava.org.il :‬‬
‫יד ושם‬
‫מופקד יד ושם על תיעוד תולדותיו של העם היהודי בתקופת השואה‪,‬‬
‫הנצחת סיפור חייהם וזכרם של כל אחד מששת מיליוני הנספים‬
‫והנחלת מורשת השואה לדורות הבאים באמצעות הארכיונים‪,‬‬
‫הספרייה‪ ,‬בית הספר‪ ,‬המוזיאונים ועל ידי הכרה בחסידי אומות‬
‫העולם‪.‬‬
‫ירושלים‪ :‬ת‪.‬ד‪ ,3477 .‬מיקוד‪91034 :‬‬
‫טלפון‪ ,02-6443400 :‬פקס‪02-6443443 :‬‬
‫שרותי יעוץ ומידע‪ :‬טלפון‪ ,02-6443712 :‬פקס‪02-6443669 :‬‬
‫ארכיון‪ :‬טלפון‪ ,02-6443720 :‬פקס‪02-6443719 :‬‬
‫פרויקט איסוף שמות קרבנות השואה‪ :‬טלפון‪02-6443470 :‬‬
‫פקס‪02-6443409 :‬‬
‫הנצחה והסברה‪ :‬טלפון‪ ,02-6443570 :‬פקס‪02-6443569 :‬‬
‫כתובת אתר האינטרנט‪www.yadvashem.org :‬‬
‫‪47‬‬
‫מרכז המידע והשירות למיצוי זכויות הניצולים‪:‬‬
‫מרכז מידע מרכזי מופעל ע"י ממשלת ישראל‬
‫בשיתוף אירגוני הסיוע לניצולי השואה‪.‬‬
‫ פנייה בטלפון ‪*9444‬‬
‫ פנייה באמצעות פקס שמספרו ‪03-6442572‬‬