1. No category

‫תרגילים לזיהוי מאפשר ההצלחה שלי‬
‫מאפשר הצלחה זו חזקה‪,‬תכונה‪ ,‬התנהגות‪ ,‬כישרון שכל פעם שאנחנו משתמשים בו אנחנו‬
‫מצליחים‪ .‬וכאשר נכשלנו פשוט לא השתמשנו בו‪ .‬השאלה שכל אחד מאתנו חייב לשאול‬
‫את עצמו היא‪ :‬איך אני יכול למצוא את מאפשר ההצלחה שלי? את הכישרון שלי?‬
‫תרגיל‪:‬‬
‫‪ ‬שאלו את עצמכם מה אתם אוהבים לעשות יותר מכל? והקשיבו לקולו של הכישרון מבפנים‪.‬‬
‫‪ ‬מצאו את היכולות והרצונות הטבעיים שלכם‪.‬‬
‫‪ ‬חשבו איך אפשר להתפרנס מזה?‬
‫‪ ‬חשבו איך לבנות את החיים שלכם סביב מאפשר ההצלחה שלכם‪ .‬כי שם נמצא ההגשמה‬
‫והסיפוק‬
‫( כמו בסיפור על הנהג האוטובוס מניו‪-‬יורק‪).‬‬
‫זיכרונות מוקדמים‪ :‬חלומות ילדות‪.‬‬
‫מה הכי אהבת לעשות בתור ילד? מה הזיכרונות שיש לך כילד במה שיחקת? מה אהבת‬
‫לעשות? איך התנהגת? מה ריגש אותך? במה הצטיינת? איזה סוג של מדריך היית בתנועת‬
‫הנוער? מה את‪/‬ה אהבת לעשות? לשחק? מה היו חלומות הילדות שלך? מי רצית להיות?‬
‫הכישרון נמצא בלבה של ההנאה ‪ -‬חפשו את ההנאה‬
‫‪ .1‬חלומות הילדות שלכם‪ .‬מה אהבת לעשות כילד? (תרגיל ‪ 9‬העתידים)‬
‫‪ .2‬מה הדבר שאתה אוהב לעשות יותר מכל?‬
‫‪ .3‬מהו סוד הצלחתך?‬
‫‪ .4‬יש לי תשוקה ל‪.....‬מה הדברים שאתה באמת אוהב למה אתם משתוקקים‪?....‬‬
‫"איך אני יכול למצוא את הכישרון שלי?"‬
‫‪ ‬שאלו את עצמכם מה אתם אוהבים לעשות יותר מכל? והקשיבו לקולו של הכישרון‬
‫מבפנים‪.‬‬
‫‪ ‬מצאו את היכולות והרצונות הטבעיים שלכם‪.‬‬
‫‪ ‬חשבו איך אפשר להתפרנס מזה?‬
‫‪ ‬חשבו איך לבנות את החיים שלכם סביב מאפשר ההצלחה שלכם‪ .‬שם נמצאים‬
‫ההגשמה והסיפוק ‪.‬‬
‫תרגיל‪:‬‬
‫אני מוכשרת ב‪...‬‬
‫התכונה שהכי מקדמת אותי היא‪...‬‬
‫ההתנהגות שהכי מקדמת אותי היא‪..‬‬
‫‪ :‬מהו כישרון או מאפשר הצלחה?‬
‫כישרון‬
‫‪ ‬הכושר הטבעי של האדם‪.‬‬
‫‪ ‬יכולת מיוחדת שלו‪.‬‬
‫‪ ‬כוח מנטאלי‪.‬‬
‫בילי דובב ‪www.bilidovev.co.il - 450-0158224 -‬‬
‫לגעת ב(ע)אושר ‪ -‬אסטרטגיה של הצלחה‬
‫כל הזכויות שמורות ©‬
‫תרגיל לחשיבה‪:‬‬
‫פעילויות מהנות‬
‫איך אפשר להפיק מהן רווחים‪?.‬‬
‫תרגיל‪:‬‬
‫מהי התכונה או היכולת הדומיננטית שלך?‬
‫חפשו את ההנאה‬
‫זוגות‪ ,‬כל אחת‪ /‬אחד בתורו אומר את המשפט השני רק מודה לו‪:‬‬
‫חפשו את ההנאה שלכם‪:‬‬
‫‪ ‬אני נהנית מ‪....‬‬
‫‪ ‬תודה‬
‫‪ ‬האהבות הגדולות שלי הן‪.....‬‬
‫‪ ‬תודה‬
‫‪ ‬אהבתי האמיתית היא‪...‬‬
‫‪ ‬תודה‬
‫‪ ‬התשוקה שלי היא‪....‬‬
‫מה המחמאה שחוזרת על עצמה? מה אומרים לך אנשים שוב ושוב?‬
‫דלתות נפתחות כאשר ‪......‬‬
‫תבחרו כישרון אחד שחשוב לכם במיוחד הרגע‪ .‬כתבו מכתב הערכה לכישרון הזה‪ ,‬כאילו‬
‫מדובר באדם‪ .‬רשמו שיחה עם אותו כישרון‪ .‬שאלו אותו כאילו מדובר באדם‪ ,‬כל שאלה שתרצו‬
‫ורשמו את התשובה שהכישרון עונה‪ .‬אם עולה תמונה ציירו אותה או רשמו מה התמונה שעולה‪.‬‬
‫איזה שם הייתם נותנים לו?‬
‫פיתוח הכישרון‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫להתחלק לזוגות לבחור מי מתחיל‪.‬‬
‫א' אומר לב' ‪ :‬אני בעלת יכולת ל‪....‬‬
‫ב' כותב את מה שא' אמר ואומר תודה‪.‬‬
‫כל צד אומר את זה ‪ 5‬ד' גם כשאין כבר מה לומר הצד השני אומר פשוט תודה‪.‬‬
‫תרגיל‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫אני מוכשרת ב‪......‬‬
‫התכונה שהכי מקדמת אותי היא‪....‬‬
‫ההתנהגות שהכי מקדמת אותי היא‪....‬‬
‫מה הם הדברים שרציתי מכל הלב‪ ....‬שאיפה‪ ,‬תשוקה לדבר אחד‬
‫הרבה פעמים מאפשר ההצלחה היא תכונה דומיננטית שלנו‪ ,‬היא נראית טבעית ולא מספיק‬
‫משמעותית‪ ,‬כי זה בעצם מי שאנחנו‪ .‬אבל אחרים מחמיאים לנו עליה ומדגישים את זה כדבר‬
‫יוצא דופן מתוך הכלל‪ .‬על מה הכי מחמיאים לך? שים לב לזה‪.‬‬
‫בילי דובב ‪www.bilidovev.co.il - 450-0158224 -‬‬
‫לגעת ב(ע)אושר ‪ -‬אסטרטגיה של הצלחה‬
‫כל הזכויות שמורות ©‬