‫החברה היונגיאנית הישראלית החדשה‬ ‫בשיתוף‬ ‫החברה הישראלית לפסיכולוגיה אנליטית‬ ‫המכון הישראלי לפסיכולוגיה יונגיאנית‬ ‫יום עיון‪:‬‬ ‫יחסי העברה ומקומו של היחיד‬ ‫במרחב הטיפול האנליטי‬ ‫ביום העיון נשוב ונבחן את תרומתה של הפסיכולוגיה האנליטית של‬ ‫יונג להבנת תהליכים תוך נפשיים ובינאישיים הנרקמים במרחב הטיפולי‪.‬‬ ‫יום ה'‪ 14 ,‬בפברואר ‪ ,2013‬בשעות ‪09:00-16:00‬‬ ‫בית השחמט‪ ,‬מרכז סול וסיסי מרק ‪-‬‬ ‫רח' טאגור ‪ 26‬רמת אביב‪ ,‬תל אביב (ראו מפה הגעה*)‬ ‫חנייה בתשלום ‪ -‬סימון כחול לבן ‪ -‬ברחובות הסמוכים‬ ‫תוכנית‪:‬‬ ‫‪ 09:00-09:30‬התכנסות וכיבוד‬ ‫‪09:30-09:45‬‬ ‫דברי פתיחה ‪ -‬ד"ר גדי מעוז‪ ,‬פסיכולוג קליני ורפואי מדריך‪ ,‬אנליטיקאי‪ ,‬יו"ר החברה היונגיאנית הישראלית החדשה‪.‬‬ ‫‪09:45-10:00‬‬ ‫מורה ותלמיד ביהדות ‪ -‬ד"ר מיכה אנקורי‪ ,‬פסיכולוג קליני בכיר‪ ,‬אנליטיקאי‪ ,‬החברה היונגיאנית הישראלית החדשה‪.‬‬ ‫‪10:00-10:30‬‬ ‫יחסי העברה‪ :‬רוחות חדשות וניחוחות ישנים ‪ -‬עדית אנקורי‪ ,‬פסיכולוגית קלינית בכירה‪ ,‬אנליטיקאית‪ ,‬החברה‬ ‫היונגיאנית הישראלית החדשה‪.‬‬ ‫השוואה בין הגישה היונגיאנית לגישה האינטרסובייקטיבית‪ :‬היבטים קליניים‪ ,‬מקורות המידע של המטפל‪ ,‬מקומו‬ ‫בתהליך הטיפולי‪ ,‬יחסי העברה ומקומו של החלום כבסיס להבנתם‪.‬‬ ‫‪10:30-11:00‬‬ ‫של מי הצל הזה לעזאזל? הצל בטמנוס הטיפולי ‪ -‬לאה אבשלום‪ ,‬פסיכולוגית קלינית מדריכה‪ ,‬אנליטיקאית‪,‬‬ ‫המכון הישראלי לפסיכולוגיה יונגיאנית‪.‬‬ ‫משמעות ה"צל" ומרכיביו המודחקים והלא‪-‬מודעים בתהליכי העברה והעברה נגדית‪.‬‬ ‫‪ 11:00-11:30‬הפסקת קפה‬ ‫‪11:30-12:00‬‬ ‫המטפל כהרמס ‪ -‬חנוך לנער על פי דרכו ‪ -‬שמואל ברנשטיין‪ ,‬פסיכולוג קליני מדריך‪ ,‬אנליטיקאי‪ ,‬החברה‬ ‫הישראלית לפסיכולוגיה אנליטית‪.‬‬ ‫מבט על טיפול כטקס חניכה ומעבר וחשיבות ייצוגיו המיתיים של הרמס המשתקפים בעבודת המטפל‪ ,‬ומאפשרים את‬ ‫הולדתה מחדש של נפש המטופל‪.‬‬ ‫‪12:00-12:30‬‬ ‫יחסי העברה והמרחב הטיפולי‪ :‬אני אתה והמקום ‪ -‬רבקה להב‪ ,‬פסיכולוגית קלינית בכירה‪ ,‬אנליטיקאית‪,‬‬ ‫החברה הישראלית לפסיכולוגיה אנליטית‪.‬‬ ‫התבוננות על המרחב הטיפולי ‪ -‬המקום ‪ -‬כארכיטיפ שבו מתרחשים יחסי ההעברה‪ ,‬ועל המנעד הארכיטיפלי של‬ ‫המקום‪ ,‬המשתרע בין קוטב קונקרטי ‪ -‬מובנה‪ ,‬לבין קוטב בו מצוי המרחב הרליגיוזי ‪ -‬רוחני‪.‬‬ ‫‪12:30-13:00‬‬ ‫המטפל כממלא מקום‪ :‬הארכיטיפים בסולם יעקב של המערכת הטיפולית ‪ -‬רות נצר‪ ,‬פסיכולוגית קלינית‬ ‫מדריכה‪ ,‬אנליטיקאית‪ ,‬החברה היונגיאנית הישראלית החדשה‪.‬‬ ‫על המיתוסים והארכיטיפים שבתשתית התהליך הטיפולי והיחסים הטיפוליים‪.‬‬ ‫‪13:00-13:30‬‬ ‫יחסים הדדיים כמצפן ומגדלור לאגו הנע בתוך מסע הים הלילי ‪ -‬ד"ר אבי באומן‪ ,‬פסיכולוג קליני מדריך‪,‬‬ ‫אנליטיקאי‪ ,‬יו"ר המכון הישראלי לפסיכולוגיה יונגיאנית‪.‬‬ ‫מבט חדש על מערכת היחסים בטיפול המקשרת בין האישי לארכיטיפי‪ ,‬משחררת את האני מתוך הארכיטיפ ומאפשרת‬ ‫זרימה בין צמדי ארכיטיפים המתווים את כיוון האנליזה‪.‬‬ ‫‪ 13:30-14:00‬הפסקת צהרים‬ ‫‪14:00-15:30‬‬ ‫סדנאות ‪ -‬לבחירה בהרשמה מראש (ראו דף הרשמה*)‬ ‫‪ 15:45-16:00‬דברי סיכום ופרידה‬ ‫רשימת הסדנאות‪:‬‬ ‫‪ .1‬הצל של המטפל בהעברה הנגדית‪ :‬מיכל טרודרט‪ ,‬פסיכולוגית קלינית‪ ,‬אנליטיקאית‪ ,‬המכון הישראלי‬ ‫לפסיכולוגיה יונגיאנית ויעל גאפל‪ ,‬פסיכולוגית חינוכית מדריכה‪ ,‬אנליטיקאית‪ ,‬החברה היונגיאנית הישראלית החדשה‪.‬‬ ‫יונג הגדיר את הצל כ״הדבר שאותו האדם אינו רוצה להיות״‪ ,‬הצד השלילי של האישיות‪ ,‬התכונות הלא‪ -‬רצויות‬ ‫שהאדם רוצה להסתיר‪ ,‬הצד הנחות והאפל בטבעו של האדם‪ .‬הצל תמיד יהיה מצוי באדם כחלק מנפשו‪ .‬בסדנא זו‬ ‫אנחנו מזמינות את המשתתפים לחלוק ולשתף מתוך נסיונם כמטפלים‪ ,‬במקומות שבהם חוו את הצל שלהם בא לידי‬ ‫ביטוי בקשר עם המטופל ובטיפול‪ .‬דרך השיתוף בחויות האישיות ננסה להתבונן במקומו של הצל של המטפל בהקשר‬ ‫הטיפולי ולגעת בנושאים הבאים‪ :‬כיצד בא הצל שלנו המטפלים לביטוי בתוך הטיפול? מתי אנחנו מזהים שהצל שלנו‬ ‫מעורב באופן שפוגע בטיפול? מתי הצל שלנו מעורב כך שהוא מסייע לנו בקשר עם המטופל ואולי אף מקרב אותנו‬ ‫אליו וכיצד נוכל לזהות קשיים בטיפול אשר נובעים מתוך הצל שלנו? כיצד נתמודד איתם? האם יש מטופלים שעלינו‬ ‫להמנע מלטפל בהם משום היותם‪ .‬״נציגים״ של תכונות ציליות שלנו?‬ ‫‪ .2‬היבטים מיתולוגיים בשדה הטיפולי בטיפול בטראומת‪-‬ילדות‪ :‬יהודית לויזון‪ ,‬ביבליותרפיסטית‪,‬‬ ‫אנליטיקאית‪ ,‬החברה היונגיאנית הישראלית החדשה‪.‬‬ ‫הסדנא תעסוק במפגש מטפל‪-‬מטופל על רקע הטיפול בגישה סמלית בטראומת‪ -‬ילדות‪ .‬חלקי נפש ארכיטיפיים‬ ‫מושלכים בשדה הטיפולי ומיוצגים בביטויים מיתיים בציורים‪ ,‬בחלומות‪ ,‬בכתיבה ועוד‪ .‬מוטיבים מיתולוגיים‬ ‫מגיחים מהלא‪-‬מודע‪ ,‬על‪ -‬מנת לספר את הנרטיב של הטראומה‪ .‬הסדנא תיגע גם בעולמו של המטפל בטראומת‪-‬‬ ‫ילדות דרך האלמנטים הבאים‪ :‬טראומתיזציה‪ ,‬עמדת ה"מטפל הפצוע"‪" ,‬המטפל כמיילד"‪" ,‬המטפל כעד"‪ ,‬הארוס‬ ‫והתיווך האנושי כמאפשר התפתחות‪ ,‬תיקון וטרנספורמציה‪ .‬המוטיבים המיתולוגיים המספרים על המפגש‬ ‫מטפל‪-‬מטופל יודגמו על הצגות‪-‬מקרה‪.‬‬ ‫אמצעים‪ :‬הסדנא תשלב התנסות חוויתית (בציור ובכתיבה) בעבודה על מיתוס והרצאה דרך הצגות‪-‬מקרה‪.‬‬ ‫‪ .3‬יחסי מטפל מטופל‪ :‬נתנאל פרי‪ ,‬פסיכולוג קליני‪ ,‬אנליטיקאי‪ ,‬המכון הישראלי לפסיכולוגיה יונגיאנית‪.‬‬ ‫המטופל מעורר במטפל את התחושות והרגשות הקשורים לפצע הפנימי שלו‪ .‬היכולת של המטפל לגעת בפצע זה‬ ‫במהלך הסיטואציה הטיפולית‪ ,‬הינה משמעותית לתהליך הטיפולי ומאפשרת המפגש בין המטפל לפציינט למטופל‬ ‫להתקרב ליסוד המרפא שבנפשו‪ .‬נבחן תהליך זה בקבוצה דרך משחק תפקידים‪ .‬המטפל יתבקש "להיכנס לנעליו" של‬ ‫המטופל ולשחק אותו בסיטואציה טיפולית ספציפית שבה התעורר אצלו קושי במפגש עמו‪ .‬משתתף אחר ישחק את‬ ‫תפקיד המטפל על פי תפיסתו‪ .‬המטפל יוכל לחוש יותר את קשייו של המטופל ולקבל משוב מן המשתתפים על האופן‬ ‫בו הדבר בה לידי ביטוי באופן בו הוא שיחק את תפקיד המטופל‪.‬‬ ‫‪ .4‬סדנה על הסרט אקווס‪ :‬רות נצר‪ ,‬פסיכולוגית קלינית מדריכה‪ ,‬אנליטיקאית‪ ,‬החברה היונגיאנית הישראלית‬ ‫החדשה‪.‬‬ ‫הסרט אקווס מספר על נער פסיכוטי‪ ,‬על מערכת היחסים בינו למטפל (ריצ'רד ברטון) והתהליך הטיפולי‪ .‬יוקרנו קטעים‬ ‫מהסרט אקווס ויתקיים דיון על הסרט‪ .‬נוכל לראות בסרט זה את הביטוי של הארכיטיפים המתקיימים בתהליך הטיפולי‬ ‫ובקשר הטיפולי‪.‬‬ ‫‪ .5‬יחסי מטפל מטופל בראי המיתולוגיה‪ :‬שושנה ליבנה‪ ,‬פסיכולוגית קלינית מדריכה‪ ,‬החברה היונגיאנית‬ ‫הישראלית החדשה‪.‬‬ ‫המיתוסים מהווים ראי לנפש ומאז ימי קדם תפקידם היה לענות על שאלות קרדינאליות בחיי אדם‪ :‬כיצד העולם נברא?‬ ‫מי אנחנו? מה התכלית האנושית? כיצד אנו מתקשרים עם עצמנו ועם העולם? תשובות לשאלות אלו‬ ‫ואחרות עלו בתבניות מיתולוגיות אשר משמעותן הסימבולית נשמרת גם בהווה‪ .‬הדיאדה מטפל‪-‬מטופל זוכה גם היא‬ ‫להתייחסות במיתוס‪ ,‬גם אם לא תמיד בהתייחסות ישירה‪ .‬מטרת הסדנה לחשוף את המשתתפים למיתוסים השונים‬ ‫הקשורים בנידון ולנסות ולקשור את השתקפותם בקליניקה העכשווית‪.‬‬ ‫‪ .6‬מי המטפל פה? סדנה בנושא המטפל והטיפול הנפשי – בקולנוע‪ :‬רות שריג‪ ,‬פסיכולוגית קלינית בכירה‪,‬‬ ‫אנליטיקאית‪ ,‬החברה היונגיאנית הישראלית החדשה‪.‬‬ ‫הסדנה תעקוב אחר השינויים ביחס אל דמות המטפל בקולנוע‪ .‬מהמטפל 'הטוב‪ ,‬הרע והמגוחך' בסרטים בהם מופיעה‬ ‫דמות המטפל במרכז‪ ,‬ועד לסרטים חדשים‪ ,‬בהם יש למטפל מקום משני‪ .‬נתייחס לשאלות ששואל ס‪ .‬א‪ .‬מיטשל‪ :‬מה‬ ‫יודע המטפל ולמה זקוק המטופל וננסה להבין איזו מציאות טיפולית משקפים הסרטים‪ .‬במהלך הסדנה יוקרנו חלקים‬ ‫מהסרטם הבאים‪:‬‬ ‫'אקווס' סרטו של סידני לומט ‪ 1977‬עם ריצ'רד ברטון בתפקיד המטפל‪' ,‬כורסא בניו יורק' של שנטל אקרמן ‪,1995‬‬ ‫'זרים אינטימיים' סרטו של פטריס לנקוט ‪' ,2004‬זה סיפור קצת מצחיק‪ ,‬של אנה בודן וראיין פלק ‪ ,2010‬ועוד‪...‬‬ ‫*דף הרשמה ומפת הגעה מצורפים בקבצים נוספים‬