קובץ התצלומים והמקורות הנלווים
תצלומים ומקורות נלווים לכרזה 5 אני מרגיש כמו בת וך צינוק .אין או יר לנ ש ימ ה. ל ום כל מק שא תה פונה ,אתה נת קל בשער החוסם בפניך את הד רך ] [...גוזלים מ מני את החירות, גוזלים מ מני את ביתי ,גם את רחובות וילנה ם, המוכרי שאני א והבם כל כך .קו רעים אותי מכל מה שחב יב עליי ויקר לי. יצ חק רודשבסקי ,בן ,15וילנה ,ליטא חומת גטו ורשה ,פולין ילדים יושבים על המדרכה ,גטו ורשה ,פולין למדתי כאן להעריך דברים פשוטים .כאשר עשינו אותם בהיותנו עדיין חופשיים ,לא היה בהם כל ייחוד. למשל נסיעה באוטובוס או בחשמלית; הליכה לאורך הרחובות אל הנהר; ליקוק גלידה ] [...דברים כה פשוטים ועכשיו מונעים אותם מאתנו. שרלוט ורסובה ,בת ,14צ'כוסלובקיה חודשים ספורים לאחר שכבשו הגרמנים את פולין ,הוכנסו היהודים לתוך הגטאות וכך חיו מבודדים ומנותקיםÆ פבל פאנטל ) ,(1945-1903שעת סיפור ,גטו טרזין ,1944-1942 ,צבע–מים על נייר ,אוסף המוזאון לאמנות יד ושם, ירושלים ,תרומת הוועדה הדוקומנטרית ,פראג ,באמצעות עליזה ש"ק ,קיסריה 5 יד ושם בית הספר המרכזי להוראת השואה מ ת ב ו נ נ י ם מבעד לעינינו ו י ו צ ר י ם לדיון ולמחשבה בחרו משפט אחד שמסביר מהו גטו. באילו קשיים נתקלו הילדים בגטו? על פי התמונות הנלוות בחוברת -כיצד התמודדו הילדים עם הקשיים בגטו? פעילות :הכנת כרזה נוספת בחרו תמונה אחת או קטע עדות אחד המספרים על הניסיונות להתמודד עם הקשיים בגטו. צרפו את הקטע או את התמונה לכרזה שתיצרו, וליד הקטע או התמונה הסבירו את בחירתכם. בובה בדמות אחות מגטו טרזין, אוסף החפצים ,מוזאון יד ושם ,ירושלים, תרומת אליס רנדט ,גרמניה הצגת ילדים בגטו ,פולין חנוכייה מגטו טרזין ,אוסף החפצים, מוזאון יד ושם ,ירושלים ,תרומת לט קול ,ולאון סטון ,ארה"ב הדובי "מישו" ניתן לאינה רנרט מקרקוב על ידי סבה וליווה אותה במלחמה. אוסף החפצים ,מוזאון יד ושם ,ירושלים ,תרומת אינה רנרט רכבי ,ירושלים הבובה "ז'וז'יה" של זופיה זייציק מגטו ורשה ,פולין .אוסף החפצים ,מוזאון יד ושם ,ירושלים ,השאלת יעל רוזנר ,ירושלים ,ישראל בובה בדמות שוטר מגטו טרזין, אוסף החפצים ,מוזאון יד ושם, ירושלים ,תרומת אליס רנדט, גרמניה בובה שהוכנה בגטו טרזין ,צ'כיה. אוסף החפצים ,מוזאון יד ושם, ירושלים ,תרומת גוסטי פלטון ,ניו יורק ,ארה"ב ילד עוזר לאדם מבוגר ללכת ,גטו ורשה ,פולין ילדים משחקים שח ,גטו ורשה ,פולין משפחת פליטים ,גטו ורשה ,פולין נער מניח תפילין בבית כנסת ,גטו ורשה ,פולין ילד מאכיל את אחותו ,גטו לודז' ,פולין ילדים רוקדים ,גטו ורשה ,פולין יהודה בקון )נולד ב– ,(1929לפני הטרנספורט לטרזיינשטט ,1945 ,צבע–מים על נייר אוסף המוזאון לאמנות יד ושם ,ירושלים ,השאלת האמן ילדות לומדות ,גטו קובנה ,ליטא ילדים קוראים בבית יתומים ,גטו ורשה ,פולין המחנכת גב' ריין ותלמידותיה ,גטו לודז' ,פולין ילדים משחקים בבית יתומים ,גטו ורשה ,פולין הצגת ילדים ,גטו לודז' ,פולין ילדים בחגיגת פורים ,גטו לודז' ,פולין טלית ותיק לטלית שניתנו לירז'י באדר לבר המצווה ,גטו טרזין ,צ'כיה. אוסף החפצים ,מוזאון יד ושם ,ירושלים ,תרומת ורה וברובה ,קיוב ,צ'כיה ילדים לומדים תורה בסתר בגטו לודז' ,פולין סיכה שניתנה לורה באדר בגטו טרזין מחברתה אווה קוצובר ,לפני שגורשה לאושוויץ. אוסף החפצים ,מוזאון יד ושם ,ירושלים, תרומת ורה וברובה ,קיוב ,צ'כיה כלי אוכל לבובת משחק של ורה באדר ,גטו טרזין ,צ'כיה. אוסף החפצים ,מוזאון יד ושם ,ירושלים ,תרומת ורה וברובה ,קיוב ,צ'כיה משחק מונופול ,גטו טרזין ,צ'כיה .אוסף החפצים ,מוזאון יד ושם, ירושלים ,תרומת מיכה גלס ,רמת גן ,ורן גלס ,ירושלים כפפה שנסרגה במחבוא לזופיה זייציק בידי אמה ,גטו ורשה ,פולין. אוסף החפצים ,מוזאון יד ושם ,ירושלים ,תרומת יעל רוזנר ,ירושלים ,ישראל חבריי בגטו הראו לי דרכים נסתרות לצאת מן הגטו .למדתי לעבור בין הבתים מקומה לקומה ולצאת אל הצד השני .ברבות הימים הייתי זו שנשלחה לקנות דברים ,להעביר פתקים מחוץ לגטו ולתוכו ולהביא תרופות. לא הבנתי שזה מסוכן .הייתי בת שש. חנה שחורי ,פולין תלוש מזון שהיה שייך ללאה אפשטיין ,מגטו לודז' ,פולין .אוסף החפצים ,מוזאון יד ושם, ירושלים ,תרומת יצחק אפשטיין ,חולון לאן שלא הלכנו ,המילה 'חומות' הייתה על כל לשון .חומות, חומות ,חומות לבנים אדומות עם חוטי תיל ושברי זכוכית למעלה .כולם ידעו ,אבל איש לא העז לומר זאת בקול רם — אלה היו גבולותיו של הגטו העתידי. והצפיפות הייתה נוראה ,עוד מן היום הראשון .למשפחתנו הוקצה חצי חדר ...בדירה זו הצטופפו תשע משפחות... כך מצאנו את עצמנו ,יחד עם כל האוכלוסייה היהודית של ביאליסטוק ,בגטו צר מוקף חומות גבוהות. אנה הילמן ,בת ,13ורשה ,פולין מרים יהב ,בת ,14פולין סוודר שנסרג במחבוא לזופיה זייציק בידי אמה ,גטו ורשה ,פולין. אוסף החפצים ,מוזאון יד ושם ,ירושלים ,תרומת יעל רוזנר ,ירושלים ,ישראל התחלתי לעבוד .הנחתי שתי פיסות בד אחת על השניה ,כפי שהורו לי ,משכתי בגלגל המכונה ונענעתי ברגלי את הדוושה, למרבה הפלא התחילה המכונה לתפור .נעים היה הרעש שלה. הייתי מאושרת .דודי צדק ,בלי שום בעיות אני יודעת לתפור. ניסיתי שוב ושוב ועצרתי ] [...לא היה טעם להמשיך .לשווא היתה שמחתי .דודי המסכן אומנם לימדני תנועות שעושים בזמן התפירה ,אבל הוא לא אמר לי, שיש להשחיל חוט במחט. שרה זיסקינד ,פולין בימי שבת בשעות הבוקר נפגשים לפעילות של תנועת הנוער הציונית ,אני מצטרפת לפעילות .המדריכים משחקים אתנו ,מלמדים אותנו שירים בעברית ,ומספרים לנו סיפורים מרתקים על ארץ ישראל. המפגשים האלה מסבים לי הנאה רבה ואני משתדלת לא להחמיץ אף אחד מהם. בשעת הסעודה השלישית המשכנו לשמוע מפי אבא אגדות על ארץ ישראל ,כמו בימים ימימה .ימי השבת היו הימים היחידים בהם נדמה כאילו איננו רעבים ,למרות שלא אכלנו מזון לשובע .האווירה המיוחדת של השבת ,התרוממות הרוח והקדושה תרמו כנראה לאשליה של תחושת השובע. ברכה )הורביץ( קרווסר ,פולין עברנו לגטו שהוקם בעיר סטניסלבוב .הכי חשוב היה למצוא עבודה .מי שעבד קיבל אוכל. מנחם ,סטניסלבוב ,פולין אני עזרתי לאבא בניקיון החצר .גם למדתי אצל בת דודתי שטענה ,כשאין לומדים בבית ספר צריך לשמור על מה שכבר יודעים ,ובכל יום לימדה אותי מתמטיקה. מיכאל ליזרוביץ ,פולין בוקר אחד )כשהיינו בגטו( ,ישב אבא ליד שולחן ערוך יפה ,עם מפה נאה וצלחות יפות אבל כמעט ריקות ] [...בעוד הברכה על שפתיו נשמעו נקישות בדלת .אימי פתחה אותה ,מולה עמד עני ,צופה למתת .אמא שמה בידו אגורות אחדות ,אך הוא נשאר במקומו" :תני לי משהו לאכילה" ביקש "אני רעב מאוד" ] [...כשאבא שמע את השיחה, קם מהשולחן כשפרוסתו בידו והושיטה לעני ] [...והוא הלך מהר לדרכו. בבניין הקטן שגרנו בו ,היו שתים-עשרה משפחות .אחד הדיירים היה נגן תזמורת. הוא הקים מקהלה .גם אני שרתי במקהלה. באחת הדירות עשינו חזרות ,ולפעמים הופענו בבתים אחרים .וכיוון שברחובות הגטו היה אסור להסתובב בערב ,היינו עולים על גג הבית ,עוברים דרך גגות הבתים עד שהיינו מגיעים למקום ההופעה. בכלל לא איבד אבא את מצב רוחו הטוב ואת אמונתו האיתנה באלוקים .אז הבנתי שאנשים עשויים להיות עניים ,למרות עושרם ואחרים ,חסרי כל ,הם בעצם עשירים ,שכן העושר האמיתי אינו נמדד בגודל הרכוש ,אלא במהות המעשים ובגדלות הנפש. שמואל זורמן ,פולין רות זיידמן ,פולין
© Copyright 2024