1. No category

Šolski center Novo mesto
Srednja strojna šola
Šegova ulica 112, Novo mesto
PROJEKTNO DELO
POROČILO
UČINKOVITA RABA VIROV
Slika vašega gospodinjstva
Novo mesto, šolsko leto 2011/12
Ime in priimek:
Matej Rožič
Mentor: Matej Rožič, prof.
Ime in priimek: UČINKOVITA RABA VIROV
KAZALO
UVOD ............................................................................................................................................. 1
1 NAMEN PROJEKTNE NALOGE ................................................................................................ 2
1.1
Prvi sklop nalog: UČINKOVITA RABA ENERGIJE ............................................................. 2
1.2
Drugi sklop nalog: UČINKOVITA RABA VODE ................................................................ 3
1.3
Tretji sklop nalog: VARSTVO OKOLJA ............................................................................ 3
2 OPIS ZBIRANJA PODATKOV ................................................................................................... 4
3 REZULTATI ............................................................................................................................. 6
3.1
Meritve površin prostorov ............................................................................................ 7
3.2
Rešitve nalog prvega sklopa: UČINKOVITA RABA ENERGIJE ......................................... 9
3.2.1
Poraba energije po posameznih področjih. .......................................................... 9
3.2.2
Priporočila za zmanjšanje porabe ....................................................................... 11
3.2.3
Energijski indeks .................................................................................................. 11
3.2.4
Učinkovita raba v okolici ..................................................................................... 12
3.3
Naloge drugega sklopa: UČINKOVITA RABA VODE ..................................................... 13
3.3.1
Eksperiment ........................................................................................................ 13
3.3.2
Umivanje zob ....................................................................................................... 13
3.3.3
Tuširanje ali kopanje ........................................................................................... 13
3.3.4
Zbiranje deževnice............................................................................................... 13
3.3.5
Uporaba vode – področja .................................................................................... 14
3.3.6
Priporočila ........................................................................................................... 14
3.4
Naloge tretjega sklopa: VARSTVO OKOLJA.................................................................. 15
3.4.1
Embalaža ............................................................................................................. 15
3.4.2
Sočne celice ......................................................................................................... 15
3.4.3
Sončni kolektorji .................................................................................................. 15
3.4.4
Elektrarna ............................................................................................................ 15
4 ZAKLJUČEK ........................................................................................................................... 16
5 LITERATURA ......................................................................................................................... 16
6 PRILOGE ............................................................................................................................... 17
6.1
Mesečna položnica za električno energijo .................................................................. 17
Ime in priimek: UČINKOVITA RABA VIROV
Kazalo slik
Slika 1: Merilno mesto za električno energijo (fotografirate vaš števec). ...................................... 4
Slika 2: Merilni števec za vodo (fotografija vašega števca). .......................................................... 5
Slika 3: Tloris prostorov v gospodinjstvu. ...................................................................................... 8
Slika 4: Mesečna položnica ......................................................................................................... 17
Kazalo tabel
Tabela 1: Površine prostorov v gospodinjstvu. ............................................................................. 7
Tabela 2: Električni svetila po prostorih gospodinjstva. ............................................................... 9
Tabela 3: Električni porabniki v prostorih gospodinjstva. ........................................................... 10
Tabela 4: Poraba posameznih sklopov. ....................................................................................... 11
Tabela 5: Energijska vrednost posameznih energentov. ............................................................ 11
Tabela 6: Poraba vode po področjih. .......................................................................................... 14
Ime in priimek: UČINKOVITA RABA VIROV
UVOD
V njem napišete na kratko nekaj o pomenu energije, o pomenu varčevanja, uvedbi
varčnih žarnic, . . . Na kratko napišete, kaj ste delali in zakaj ste to delali.
Npr. V letošnje šolskem letu smo hoteli izvedeti kakšen je naš odnos do energije
oziroma do rabe naravnih virov. V ta namen smo zbrali podatke o električni porabi
energije v našem gospodinjstvu. Preko spleta so poiskali podatek, kolikšna je
povprečna dnevna porabe električne energije za slovensko gospodinjstvo, ki znaša 10
kWh/dan.
Voda je najpomembnejši naravni vir, predvsem pitna voda. Premalo se zavedamo
njenega pomena. Da bi izboljšali ozaveščenost, smo preverili uporabo vode v našem
gospodinjstvu in poiskali možne izboljšave.
Povprečen Slovenec proizvede na dan 1,24 kg odpadkov (vir: Dnevnik 2008 /2/).
Zanimalo nas je koliko od teh odpadkov je potrebnih zaradi vode in ostale embalaže za
hrano in pijačo.
1
Ime in priimek: UČINKOVITA RABA VIROV
1
NAMEN PROJEKTNE NALOGE
Naštejete naloge, ki so vam bile podane za vaše delo (dokument iz internetne strani).
1.1 Prvi sklop nalog: UČINKOVITA RABA ENERGIJE
1. Naredite tabelo v kateri boste sešteli koliko v vašem gospodinjstvu ocenjujete
porabo električne energije za kuhanje,
kuhinjski aparat in hladilniki ter
zamrzovalne skrinje (tukaj si pomagajte s podatkom, koliko energije porabijo stroji
v celem letu, kar podajo v tovarni ali s pomočjo merjenja), gretje vode, ogrevanje
prostorov, razsvetljavo, zabavno elektroniko, obrt in kmetijstvo ter skupaj (kar se
mora ujemat z vašimi meritvami). Naredite zraven tudi stolpec v katerem zapišete
koliko procentov predstavlja posamezna panoga glede na celoto (zavedajte se, da
na mesečnem obračunu piše vaša povprečna poraba za odjemno mesto).
2. Analizirajte tista področja v vašem domu, kjer bi se lahko naprave uporabljale bolj
učinkovito. Predlagajte možne spremembe, ki bi lahko povečale učinkovito rabo
posameznih električnih naprav.
3. Zberi povprečne letne porabe električne energije (položnice el. energije), energije
potrebne za gretje prostorov (nabava goriva [drva, premog, olje, plin…] in njihove
kurilne vrednosti - pomagaj si s spletom) in površine prostorov. Iz teh podatkov
izračunaj energijski indeks vašega bivalnega objekta. Podatek primerjaj s sošolci.
4. V literaturi ali spletu poišči primere učinkovitega gretja prostorov kot tudi primere
neučinkovitega gretja prostorov.
Primere poišči tudi v svoji okolici in jih
dokumentiraj.
2
Ime in priimek: UČINKOVITA RABA VIROV
1.2 Drugi sklop nalog: UČINKOVITA RABA VODE
1. Postavite eksperiment, s katerim boste ugotovili, približno koliko vode izteče iz pipe, ki
malo pušča. Izračunajte, koliko litrov vode letno doma zapravite zaradi pipe, ki malo
pušča. Pri vseh izračunih naj bodo vidni računi in razmisleki.
2.
Izmerite, koliko vode prihranite, če med pranjem zob zaprete pipo. Na podlagi svojih
meritev izračunajte, koliko litrov vode prihranite letno, če med pranjem zob zaprete
pipo. Prav tako izračunate, koliko vode bi letno prihranili, če bi vsak član družine med
pranjem zob zaprl pipo. Rezultat primerjajte z mesečno porabo (položnica).
3. Postavite in opišite eksperiment, s katerim boste določili, ali več vode porabite pri
tuširanju ali pri kopanju. Izmerite, koliko litrov vode porabite pri kopanju in koliko pri
tuširanju. Zapišite svoja odkritja.
4. Koliko vode bi lahko koristno uporabili, če prestrežete deževnico iz vaših streh? Zakaj
jo lahko uporabljate? Za koliko procentov bi lahko/ste zmanjšali položnice za vodo?
5. Naredite tabelo v kateri boste navedli koliko litrov vode letno porabite za področje
kuhanja in pitje, urejanje okolice hiše/vrta, čiščenje avtomobila/voznega parka, osebna
higiena, gospodarske dejavnosti (kmetovanj ali podjetništvo), ostalo. V zadnjem
stolpcu naj bo razviden procent porabe glede na vso vodo, ki jo letno porabite. Koliko
od uporabljene vode/sokov kupite zapakirano v nepovratni embalaži (plastenke,
tetrapaki…)? Koliko kilogramov odpadkov predstavlja ta embalaža?
6. Na internetu ali v literaturi poiščite in preučite primere učinkovite rabe vode. S
pomočjo teh nasvetov analizirajte zbrane podatke. Poiščite tista področja, na katerih bi
lahko bila raba vode v vašem domu bolj učinkovita. Predlagajte možne spremembe, ki
bi lahko privedle do bolj učinkovite rabe vode. Staršem napišite kratko poročilo o
izsledkih svoje analize in omenite možnosti za bolj učinkovito izrabljanje vode. V
svojem poročilu poskušajte biti čim bolj natančni.
1.3 Tretji sklop nalog: VARSTVO OKOLJA
1. Veliko vsakdanjih izdelkov je zaradi transporta zavito v embalažo (npr. plastenke za
vodo, vrečke za transport …) Oceni koliko jih uporabiš v enem tednu oziroma letu.
Koliko kilogramov odpadne embalaže proizvedeš na ta način? Koliko časa je potrebno,
da embalaža razpade na osnovne gradnike (se reciklira)? Predlagaj možne rešitve za
povratno embalažo.
2. Zaradi velikega povpraševanja po energiji se v zadnjih leti pogosto promovirajo sončne
celice kot izvor najbolj zelene energije. Preveri kakšne so karakteristike/lastnosti
3
Ime in priimek: UČINKOVITA RABA VIROV
sončnih celic. Koliko energije je potrebno, da proizvedejo sončno celico? Koliko te
energije bo sončna celica uspela v svojem življenjskem obdobju vrniti/pretvoriti iz
sončnega obsevanja Zemlje?
3. Gretje vode je energijsko potratno. Zato veliko gospodinjstev uporablja sončne
kolektorje. Opiši njegove značilnosti in način delovanja. Oceni koliko energije
prihranite, če vodo grejete s pomočjo sončnih kolektorjev.
4. Opiši ENO elektrarno v Sloveniji (npr. VE, HE, JE, TE, kogeneracija, sončne celice, BEbioelektrarna). Navedi njene zanimivosti: kraj, lastnosti/karakteristike, umeščenost v
prostor, način delovanja …). Naštej prednosti in slabosti delovanja.
2 OPIS ZBIRANJA PODATKOV
Na kratko opišite način zbiranja podatkov in postopke dela s podatki (kako ste
izračunali porabo energije, kako površino prostorov, izmerili porabo vode, prostornino
kadi…).
Slika 1: Merilno mesto za električno energijo (fotografirate vaš števec).
4
Ime in priimek: UČINKOVITA RABA VIROV
Slika 2: Merilni števec za vodo (fotografija vašega števca).
5
Ime in priimek: UČINKOVITA RABA VIROV
3
REZULTATI
Navedete podatke (tabele, izračune, grafikone …)
Meritve naj bodo združene po sklopih in vsak sklop naj bo podpoglavje.
Komentar: V tabelah naj bodo števila na eno decimalko natančna. Pozorni bodite pri
oblikovanju števil v Microsoft Excel, ker je privzeto nastavljeno, da ˝0˝ pri izpisu
decimalk ne prikaže.
Če se tabela nadaljuje na naslednji strani, naj se naslovna vrstica ponovi na vrhu tabele
na naslednji strani.
6
Ime in priimek: UČINKOVITA RABA VIROV
3.1 Meritve površin prostorov
Tabela 1: Površine prostorov v gospodinjstvu.
STANOVANJSKA HIŠA
mansarda
prostor
površina (m2)
hodnik
13,2
soba 1
15,4
soba spalnica
18,1
soba 2
15,1
soba 3
15,7
pralnica
11,6
kopalnica
8,7
balkon- odprt
7,8
stopnišče
5,6
skupaj:
111,2
pritličje
prostor
površina (m2)
kuhinja
20,7
kopalnica
5,6
stranišče
1,8
soba za goste
18,0
soba igralnica
13,8
soba dnevna
22,4
shramba
2,9
hodnik
16,0
stopnišče
5,6
skupaj
106,8
klet
prostor
površina (m2)
klet 1
22,4
drvarnica
13,8
kurilnica
5,6
hodnik klet
15,0
stopnišče
5,6
skupaj
62,4
skupaj
uporabna površina
151,7 m2
površina nebivalni prostorov
128,7 m2
vsota tlorisna površina
280,4 m2
Dodajte še sliko (fotografijo) tlorisa prostorov v gospodinjstvu (če je hiša in imate več
nadstropij, potem za vsako nadstropje svoj tloris).
7
Ime in priimek: UČINKOVITA RABA VIROV
Slika 3: Tloris prostorov v gospodinjstvu.
8
Ime in priimek: UČINKOVITA RABA VIROV
3.2 Rešitve nalog prvega sklopa: UČINKOVITA RABA ENERGIJE
3.2.1 Poraba energije po posameznih področjih.
Da bi se zavedali koliko porabimo za posamezno področje sem naredil popis naprav v našem
gospodinjstvo in ocenil čas delovanja posamezne naprave.
3.2.1.1 Poraba za razsvetljavo.
Tabela 2: Električni svetila po prostorih gospodinjstva.
PROSTOR
SKUPNA
MOČ (W)
Ocena
delovanja
[h]
poraba
energije
na dan
(kwh)
120
0,3
0,036
PORABNIK
MOČ
POSAMEZNEGA
PORABNIKA
3X žarnica
40
2x žarnica
18
A
36
2,5
0,09
4x žarnica
žarnica
2x žarnica
žarnica
18
60
18
18
A
A
A
A
72
60
36
18
1,5
2,2
0,3
2,1
0,108
0,132
0,0108
0,0378
žarnica
2x žarnica
2x žarnica
2x žarnica
žarnica
60
60
60
60
60
A
60
120
120
120
60
702
0,4
0,1
0,3
0,1
0,8
0,024
0,012
0,036
0,012
0,048
0,5466
ENERGIJSKI
RAZRED
KLET
PRITLIČJE
KUHINJA
DNEVNA
SOBA
KABINET
PRALNICA
KOPALNICA
1.
NADSTROPJE
KABINET
SOBA 1
SOBA 2
SOBA 3
KOPALNICA
SKUPAJ
Ocena porabe za svetila je 0,55 kWh na dan.
9
Ime in priimek: UČINKOVITA RABA VIROV
3.2.1.2 Poraba posameznega gospodinjskega aparata.
Tabela 3: Električni porabniki v prostorih gospodinjstva.
PROSTOR
PORABNIK
MOČ
POSAMEZNEGA
PORABNIKA
ENERGIJSKI
RAZRED
Ocena
poraba energije
delovanja
na dan
[h]
[kWh]
KLET
vrtalnik
250
0,2
0,05
brusilnik
300
0,2
0,06
žaga
1500
0,2
0,30
spajkalnik
50
0,1
0,01
skrinja
40
6,10
0,24
mešalnik
120
0,20
0,02
0,20
0,16
0,80
2,72
PRITLIČJE
KUHINJA
DNEVNA
SOBA
mikrovalovna pečica
800
pečica
3400
A
A
hladilnik
200
3,20
0,64
pomivalni stroj
450
1,10
0,50
kuhinjska napa
500
0,50
0,25
ozvočenje
18
24,00
0,43
DVD predvajalnik
20
0,60
0,01
glasbeni stolp
30
0,30
0,01
185
2,30
0,43
KABINET
televizija
prenosni
računalnik
60
A
2,50
0,15
PRALNICA
sušilni stroj
2500
A
0,30
0,75
pralni stroj
2500
A
0,30
0,75
zobna ščetka
8
A
0,10
0,00
bojler
1500
2,50
3,75
sušilnik za lase
1200
0,20
0,24
računalnik
250
1,40
0,35
KOPALNICA
1. NADSTROPJE
KABINET
A
SOBA 1
televizor
60
2,80
0,17
SOBA 2
glasbeni stolp
30
0,60
0,02
SOBA 3
televizior
60
0,50
0,03
osebni računalnik
400
1,20
0,48
likalnik za lasa
30
0,10
0,00
sušilec za lase
1200
0,10
0,12
KOPALNICA
SKUPAJ
12,22
Iz ocene porabe energije je razvidno, da sem pravilno napovedal čas dnevne porabe
posamezne električne naprave, saj se skupna poraba ne razlikuje preveč od povprečne
13,5 kWh porabe, kjer moramo upoštevati še razsvetljavo.
10
Ime in priimek: UČINKOVITA RABA VIROV
3.2.1.3 Tabela porabe električne energije po sklopih.
Tabela 4: Poraba posameznih sklopov.
Področje
Poraba na dan [kWh]
Porazdelitev
Kuhanje in kuhinjski
pripomočki
6,03
47,5%
Gretje vode
3,75
29,5%
Pripomočki za osebno
higieno
0,36
2,8%
Ogrevanje prostorov
0,00
0,0%
Razsvetljava
0,55
4,3%
Zabavna elektronika
1,65
13,0%
Obrt in ostalo kmetijsko
orodje
0,42
3,3%
Skupaj
12,7
100,0%
3.2.2 Priporočila za zmanjšanje porabe
Porabo električne energije bi lahko zmanjšali z bolj varčno porabo tople vode. Lahko bi
večkrat ugašali računalnik in ozvočenje v dnevni sobi ...
3.2.3 Energijski indeks
V literaturi sem našel podatek za energijsko vrednost posameznih goriv in jih zbral v tabeli.
Tabela 5: Energijska vrednost posameznih energentov.
kurilno olje
lesa
naravni plin
premog
38,6 MJ/l
14,4 MJ/kg
36 MJ/m3
27,6 MJ/kg
10,7 kWh/l
4,0 kWh/kg
10 kWh/kg
7,67 kWh/kg
V našem gospodinjstvu za ogrevanje prostorov uporabljamo les. V enem letu v povprečju
porabimo od 8 m3 do 12 m3 lesa v dolgih zimah. Ker je v kubičnem metru lesa približno 450 kg
lesa pomeni, da ga na leto pokurimo za 3600 kg do 5400 kg. To pomeni, da na leto porabimo
od 52 GJ do 78 GJ energije oziroma 14,4 MWh do 21,6 MWh.
V našem gospodinjstvu porabimo povprečno 13 kWh na dan, kar pomeni, da v celotnem letu
porabimo 13 kWh/dan·365 dni = 4,75 MWh električne energije.
Naše gospodinjstvo torej porabi od 19 MWh do 27 MWh energije in ima površino prostorov
280 m2. Energijski indeks je zato
=
11
= 82kWh/m .
Ime in priimek: UČINKOVITA RABA VIROV
PRIMERJAVA Z OSTALIMI SOŠOLCI:
V energijskem indeksu stavbe se upošteva tako energija za ogrevanje prostorov kot tudi
energija za sanitarno vodo in električna energija. V Sloveniji je povprečje okrog 200 kWh/m2.
Določene stavbe imajo več. Tiste stavbe, ki pa so nizko energijske imajo od 20 do 55 kWh/m2.
Še boljše pa so pasivne hiše, ki imajo energijsko porabo pod 22 kWh/m2. Ugotovili smo, da ima
naše gospodinjstvo energijski indeks 82 kWh/m2, kar jo uvršča blizu nizko energijskih hiš.
S primerjavo z ostalimi sošolci sem ugotovil, da smo pri nas energijsko bolj racionalni, saj
večina sošolcev ima energijski indeks večji od 80 kWh/m2 pa vse do 120 kWh/m2. Res je sicer,
da imajo pri tem sošolci mizarsko delavnico in imajo zato višjo porabo električne energije in več
prostorov za ogrevanje. Delavnico pa nimajo toplotno izolirane.
3.2.4 Učinkovita raba v okolici
Tukaj navedite odprta okna pri gretju prostorov za več kot 5 min, poslikajte betonske stavbe
brez izolacije, ker so te energijsko zelo potratne…
12
Ime in priimek: UČINKOVITA RABA VIROV
3.3 Naloge drugega sklopa: UČINKOVITA RABA VODE
3.3.1
Eksperiment
Pod pipo, ki kaplja, postavim posodo z merilom za prostornino. S štoparico merim,
koliko časa t1 je potrebno, da se nakaplja ∆V=30 ml vode. Potem izračunam, koliko
litrov vode izteče v enem dnevu.
∆V 30ml
=
= 6,0 ml / min
t1
5 min
Prostorninski pretok: Φ =
Na leto: V = Φ ⋅ t = 6,0 ml
min
⋅ 365 ⋅ 24 ⋅ 60 min = 3154 l = 3,1 m 3
Po mojih izračunih na leto izgubimo (odteče) 3,1 m3 vode, kar predstavlja petino
mesečne porabe.
3.3.2 Umivanje zob
Če med umivanjem teče voda s pretokom 10 l/min, potem pri vsakem umivanju zob
(povprečno je to 2 min.) prihranim 15 l vode. Letno bi tako prihranil 5475 l vode na
člana pri umivanju zob, kar bi za naše gospodinjstvo treh članov na letni ravni bilo
17 m3 vode, kar je skoraj mesečna poraba gospodinjstva.
3.3.3 Tuširanje ali kopanje
Če se kopam, v banjo natočim 400 l vode (izračunal s pomočjo merjenja stranic
oziroma merjenjem prostornine). Potem potrebujem še približno 50 l, da sperem milo
s kože. Pri tuširanju pa v povprečju porabim 200 l vode, kar sem izmeril, ko sem pri
tuširanju zamašil odtok). Iz navedenega sklepam, da je bolj učinkovito tuširanje, in sicer
za 1x (1 kopanje ≈ 2 tuširanju).
Uporabo vode lahko ocenite s pomočjo pretoka vode in časa spiranja (podobno kot
prvo nalogo tega sklopa).
3.3.4 Zbiranje deževnice
V našem gospodinjstvu imamo površin streh 130 m2, ki bi jih lahko namenili zbiranju deževnice.
Pri nas v povprečju pade 1000- 1100 l/m2 (vir ARSO /3/)kar pomeni, da bi lahko na letni ravni
prestregli 130 – 143 m3 deževnice, kar bi lahko namenili za pranje perila, ker je deževnica
mehka voda in zato ne bi imeli težav z vodnim kamnom v pralnem stroju. Prav tako bi
deževnico lahko uporabili za sanitarno vodo in pranje avtomobila ter zalivanje rastlin. Tako bi
lahko na letni ravni prihranili ¾ porabe (v povprečju porabimo 5 m3/mesec vode iz vodovoda).
Privarčevali bi tako lahko tudi do 30 €, saj se kanalščina veže na porabo vode.
13
Ime in priimek: UČINKOVITA RABA VIROV
3.3.5 Uporaba vode – področja
Tabela 6: Poraba vode po področjih.
kuhanje in pitje
urejanje okolice
čiščenje voznega parka
osebna higiena
gospodarske dejavnosti
ostalo
SKUPAJ
19000 l
7500 l
6000 l
25000 l
0l
2000 l
59500 l
32%
13%
10%
42%
0%
3%
Pri nas večinoma uporabljamo vodo iz vodovoda. Vendar v povprečju na teden kupimo tri
plastenke sokov. Tako na letni ravni (leto ima 52 tednov) ustvarimo 3·52·30g = 4,7 kg odpadne
embalaže.
3.3.6 Priporočila
Račun za vodo bi lahko zmanjšali, da bi za zalivanje rož in vrta uporabljali zbrano
deževnico. Prav tako bi lahko za sanitarno vodo uporabljali deževnico, vendar je to
težko, ker bi morali napeljati nove cevi po zgradbi. Rajši bi se tuširali kot kopali.
Zamenjali bi straniščni kotliček, ki pušča, prav tako pipo v garaži …
14
Ime in priimek: UČINKOVITA RABA VIROV
3.4 Naloge tretjega sklopa: VARSTVO OKOLJA
3.4.1 Embalaža
Pri nas embalaža ne predstavlja veliko odpadkov, ker večino hrane pridelamo doma
oziroma jo kupujemo v povratni embalaži (steklenice, kozarci…). Kar kupujemo v
nepovratni embalaži so začimbe, sokovi in obleke. Na teden je moja ocene, da z
embalažo ustvarimo 0,5 kg težko razgradljivih odpadkov. Na leto to pomeni 180 kg
odpadkov, ki potrebujejo na površini za svojo razgradnjo zelo veliko časa. Pločevinke se
razgradijo v roku 3 let, steklo v 100 letih, plastika pa se ne razgradi samo razpade na
manjše kose, ki potem lažje prehajajo med plastmi. Še najhitreje se razgradi papir, ki je
tako najboljši za embalažo.
POVRATNA EMBALAŽA:
-
3.4.2
steklo je dolgoživo, vendar ga je predrago prat in ga morajo za ponovno uporabo staliti
(dodatni vidik je higiena)
papir je najboljši naravni material, ki bi ga morali uporabljat za večino embalaže
plastika je porozna in zato ni dobra za embalažo
…
Sočne celice
Opišete delovanje sončne celice in njihovo izdelavo.
Sončna celica lahko proizvede do 200 W/m2, ko je najbolj osvetljena, v povprečju pa manj
okrog 150 W/m2. V svoji življenjski dobi 30 let in povprečnem času svetlitve 8 h/dan proizvede
13 MJ energije…
3.4.3 Sončni kolektorji
Njihovo delovanje in prihranki.
Delovanje kolektorja je zelo preprosto. To je množica cevi običajno črne barve, ki sezaradi
sončnega obsevanja grejejo in zato segrevajo vodo v ceveh. Če to vodo prečrpavamo, lahko
tako grejemo sanitarno vodo.
3.4.4 Elektrarna
V moji bližini je nastala bioelektrarna, ki za svoje delovanje potrebuje koruzno silažo. Nazivna moč te
elektrarne je 500 kW. Za delovanje uporablja 1000 m3 cisterno v kateri se sprošča bioplin, ki nato
poganja plinski motor. Motor pa vrti generator električne energije…
15
Ime in priimek: UČINKOVITA RABA VIROV
4 ZAKLJUČEK
Komentirajte vaše meritve in grafe. Odgovori oziroma trditve naj bodo argumentirani.
Vaše mnenje je lahko:
Pri projektu sem se veliko naučil. Zanimivo mi je bilo zbiranje podatkov in merjenje
prostorov…
5 LITERATURA
/1./
fizika.sc-nm.si (10. 10. 2011)
/2./
http://www.dnevnik.si/novice/slovenija/1042352563 (5. 11. 2011)
/3./
http://meteo.arso.gov.si/met/sl/climate/maps/ (5. 11. 2011)
/4./
…
16
Ime in priimek: UČINKOVITA RABA VIROV
6
PRILOGE
6.1 Mesečna položnica za električno energijo
(Skenirajte (poslikajte) ali kopirajte položnico iz obdobja zbiranja podatkov (npr. december) in
jo dodajte kot prilogo. Vsebovati mora vsaj izračun odjemne moči, ki jo izračuna vaš električni
distributer) – povprečno odjemno moč gospodinjstva.
Slika 4: Mesečna položnica (http://www.pocenielektrika.si/pic/MPO-vzorcna.jpg (3. 12. 2009).
17