1. No category

OŠ POLJE
Polje 358
1260 Ljubljana Polje
ZAPISNIK
2. seje sveta staršev, ki je bila v TOREK, 28. 2. 2012, ob 18.00 uri v učilnici 15
Osnovne šole Polje, Polje 358, 1260 Ljubljana Polje.
Dnevni red:
1. Zakon o osnovni šoli, pravilniki
2. Ponujeni izbirni predmeti za šolsko leto 2012/2013,
3. Oblika diferenciacije v šolskem letu 2012/2013,
4. Učno gradivo za šolsko leto 2012/2013,
5. Učni uspeh ob koncu 1. ocenjevalnega obdobja,
6. Podatki o vpisu v 1. razred,
7. Razno.
Prisotni:
Predstavniki staršev v Svetu staršev
g. Marjan Cerar, predstavnik Četrtne skupnosti Polje
ga. Barbara Smrekar, ravnateljica
ga. Tatjana Robida, pomočnica ravnateljice
1. ZAKON O OSNOVNI ŠOLI
Postopno uvajanje sprememb:
1. 9. 2012
1. 9. 2013
1. 9. 2014
2. PONUJENI IZBIRNI PREDMETI ZA ŠOLSKO LETO 2012/2013
DRUŢBOSLOVNO-HUMANISTIČNI PREDMETI 13
NI1
Nemščina I, II, III (7., 8., 9. r)
NI2
NI3
Španščina I, II (7., 8. r)
Francoščina I (7., 8., 9. r)
ŠI1
ŠI2
FI1
VE1
Verstva in etika (7., 8., 9. r)
VE2
VE3
Likovno snovanje I in II (7., 8. r)
LS1
LS2
Retorika (9. r)
RET
Državljanska kultura (9. r)
DKT
Varstvo pred naravnimi in drugimi
nesrečami (7., 8., 9. r)
Odkrivajmo preteklost mojega kraja
(7., 8. r)
Raziskovanje domačega kraja in
varstvo njegovega okolja (9. r)
Vzgoja za medije: Radio, televizija
VNN
PDK
RDK
Renata Krivec, prof. angleškega in nemškega
jezika
Mag. Petra Mikeln, prof. angleškega jezika
Nada Vujasin, prof. angleškega in francoskega
jezika
Mateja Drnovšek, uni. dipl. bibl. in prof.
zgodovine
Brane Sever, akademski slikar
Renata Krivec, prof. angleškega in nemškega
jezika
Mojca Jurič, uni. dipl. pedagog in prof.
sociologije
Marcel Theuerschuh
Tatjana Pecin Završan, prof. zgodovine in
geografije
Tatjana Pecin Završan, prof. zgodovine in
geografije
RAD
Renata Krivec, prof. angleškega in nemškega
TEV
jezika
Šolsko novinarstvo (7., 8., 9. r)
ŠNO
Turistična vzgoja (7., 8., 9. r)
TVZ
Danica Iskra, prof. slovenskega in poljskega
jezika
Tatjana Pecin Završan, prof. zgodovine in
geografije
IZBIRNI PREDMETI
NARAVOSLOVNO-TEHNIČNI PREDMETI 18
NARAVOSLOVNO-TEHNIČNI PREDMETI
Računalništvo: Urejanje besedil (7., 8.,
9. r)
Računalništvo: Multimedija ( 8., 9. r)
Računalništvo: Računalniška omrežja (9.
r)
Logika I
Astronomija (7., 8., 9. r) Sonce, Luna
in Zemlja
UBE
MME
ROM
LO1
SLZ
18
Mag. Polona Theuerschuh, prof. tehnične
vzgoje in fizike
Mag. Polona Theuerschuh, prof. tehnične
vzgoje in fizike
Mag. Polona Theuerschuh, prof. tehnične
vzgoje in fizike
Mirela Kapetanović Mujkić, prof. matematike
Mag. Polona Theuerschuh, prof. tehnične
vzgoje in fizike
MD7
Matematična delavnica (7., 8., 9. r)
MD8
Jana Mali, prof. matematike in tehnike
MD9
Obdelava gradiv: Les (7., 8., 9. r)
OGL
Marcel Theuerschuh
OGU
Marcel Theuerschuh
Obdelava gradiv: Kovine (7., 8., 9. r)
OGK
Marcel Theuerschuh
Okoljska vzgoja I (7., 8., 9. r)
OV1
Projekti iz fizike in ekologije (9. r)
PFE
Sodobna priprava hrane (7., 8., 9. r)
SPH
Obdelava gradiv: Umetne snovi (7., 8.,
9. r)
Risanje v geometriji in tehniki ( 8., 9.
Tatjana Pecin Završan, prof. zgodovine in
geografije
Mag. Polona Theuerschuh, prof. tehnične
vzgoje in fizike
Nataša Javornik, prof. gospodinjstva in
biologije
RGT
Jana Mali, prof. matematike in tehnike
Starinski in družabni plesi
SDP
Vesna Srše, prof. športne vzgoje
Izbrani šport - Odbojka (7., 8., 9. r)
IŠP
Alenka Kocjančič, prof. športne vzgoje
Izbrani šport - Nogomet (7., 8., 9. r)
IŠP
Klemen Adamič, prof. športne vzgoje
Šport za sprostitev (7., 8., 9.)
ŠSS
Alenka Kocjančič, prof. športne vzgoje
Šport za zdravje (7., 8., 9. r)
ŠZZ
Klemen Adamič, prof. športne vzgoje
r)
3. OBLIKA DIFERENCIACIJE V ŠOLSKEM LETU 2012/2013
RAZRED / OBLIKA
1. Notranja diferenciacija,
2. Notranja diferenciacija,
3. Notranja diferenciacija
4. Notranja diferenciacija
5. Notranja diferenciacija
6. Heterogene učne skupine pri TJA
7. Heterogene učne skupine pri TJA
8. Heterogene učne skupine pri TJA, MAT, SLJ
9. Heterogene učne skupine pri TJA, MAT, SLJ
V 8. in 9. razredu se učenci razdelijo v enake skupine pri vseh treh predmetih.
OBLIKA DIFERENCIACIJE
Vprašalnik v šolskem letu 2008/2009
Utemeljitev učencev:

vsi učenci imajo enako razlago, enake pogoje, kar je bolj pravično 65%,

medsebojno si lahko pomagamo, v nivojskih skupinah pa manj 44%,

v nivojskih skupinah se ne počutimo dobro 51%
Utemeljitev staršev:

vsi učenci imajo enako razlago, enake pogoje, kar je bolj pravično 67%,

medsebojno si lahko pomagajo, v nivojskih skupinah pa manj 41%

v nivojskih skupinah se ne počutijo dobro 58%
Utemeljitev učiteljev:

Boljša organizacija pouka,

v nivojskih skupinah se ne počutijo dobro,

vsi učenci imajo enako razlago, enake pogoje, kar je bolj pravično,

medsebojno si bolj pomagajo kot pri NP.
4. UČNO GRADIVO za šolsko leto 2012/2013

Izbor učbenikov se ne spremeni.

Obseg delovnih zvezkov – ostaja največ na ravni tekočega šolskega leta.

Svet staršev potrdi izbor učnega gradiva.
5. DELO V ODDELKIH V 1. OCENJEVALNEM OBDOBJU

V večini oddelkov je delo potekalo brez posebnosti.

V posameznih oddelkih so več časa namenjali umirjanju in reševanju konfliktov
(zbadljivke, ţaljivke).

Pogovori o strpnosti in potrpeţljivosti.

Pohvale za nudenje učne pomoči sošolcem.

Pozabljanje pripomočkov in potrebščin.

Neopravičene ure zaradi:
-
ponavljajočega zamujanja na začetku pouka (tudi na RS),
-
zamujanja k posameznim uram znotraj urnika,
-
ker ne prinesejo opravičil za celodnevni izostanek.

Reševanje laţjih disciplinskih odstopanj s pogovori in restitucijami.

Izrečeni 3 vzgojni opomini zaradi teţjih in ponavljajočih kršitev skupnih dogovorov.
UČENCI, KI SO DELEŢNI POSEBNE OBLIKE POMOČI
Nezadostne ocene po predmetih
Nezadostne ocene po razredih
ŠTEVILO NEZADOSTNIH OCEN PO UČENCIH
(Št. predmetov na učenca, pri katerih ne dosega min. standardov znanja)
Vzroki za nezadostne ocene in predlog dejavnosti za izboljšanje uspeha
Vzroki za nezadostne ocene:

Neredno opravljanje domačih nalog,

slabo predznanje,

nereden obisk dopolnilnega pouka ,

odsotnost delovnih navad,

neredno prinašanje učnih pripomočkov,

neurejeni zapiski v zvezku, delovnem zvezku,

kratkotrajna zbranost,

nerazumevanje učne snovi in navodil za delo,

premalo učenja, več sprotnega učenja,

nizke učne sposobnosti,

teţave pri govornem in pisnem sporočanju,

pasivnost pri pouku,

vedenjske teţave,

odsotnost od pouka.
Predlagane dejavnosti za izboljšanje uspeha:

Redno opravljanje domačih nalog,

obiskovanje dopolnilnega pouka,

redna prisotnost pri pouku,

sodelovanje pri pouku,

sprotno učenje,

medsebojna pomoč,

sodelovanje in opora učencu s strani staršev,

prisotnost staršev na govorilnih urah in roditeljskih sestankih,

dodatne ure individualne pomoči.
6. PODATKI O VPISU V 1. RAZRED
Po podatkih iz registra prebivalstva: 58 otrok
Odšli drugam:
Prišli k nam:
OŠ Kašelj
8
OŠ Dol pri Ljubljani
1
OŠ Zalog
1
Novo naselje
8
OŠ Trnovo
1
Selitev v naš okoliš
2
OŠ Brezovica
1
skupaj:
11
OŠ Miška Kranjca
1
OŠ Nove Fuţine
1
Zavod Kamnik
1
Zavod Dolfke Boštjančič
1
OŠ Alojzija Šuštarja
1
Nemčija
1
Se niso oglasili
1
skupaj:
18
Tako je danes na seznamu za vpis v 1. razred 51 otrok. Pričakuje se še
nekaj odloţitev šolanja.
7. RAZNO
TISKANJE PUBLIKACIJE OSNOVNA ŠOLA POLJE
Na podlagi uveljavitve novega Zakona o osnovni šoli mora biti publikacija za novo šolsko
leto objavljena na spletnih straneh osnovne šole in ni več predpisano, da morajo osnovne
šole izdelati publikacijo za novo šolsko leto v tiskani obliki. To pomeni, da bo, v kolikor bo
interes med starši, da se izdela tiskana oblika publikacije, le-to potrebno zaračunati
tistim, ki bodo publikacijo naročili.
Na roditeljskem sestanku, ki bo 23. aprila, bomo starši pozvani, da izpolnimo vprašalnik,
ali ţelimo imeti publikacijo v tiskani obliki. V vprašalniku bo navedena tudi cena
publikacije.
SONČNA ELEKTRARNA
Na podlagi postavljenega vprašanja s strani staršev s 1. Sveta staršev v tem šolskem
letu, ali šola razmišlja o potencialni izrabi sončne energije v obliki sončne elektrarne, ki
bi bila lahko postavljena na strešnih površinah šole, je vodstvo šole pridobilo ponudbo
potencialnega investitorja. Investitor SOL CEL bi postavil dve elektrarni po 50kW in v
celoti financiral projekt. Šola bi tako dobila sredstva za najemnino in sicer v višini 6%
proizvedene elektrike na letni ravni. Investitor pa bi moral pridobiti sluţnost za dostop
pri Mestni občini Ljubljana.
Do izvedbe investicije se mora predhodno opredeliti ustanovitelj tj. Mestna občina
Ljubljana.
IGRIŠČE
Projekt izgradnje športnega igrišča za šolo je v fazi pridobivanja gradbenega dovoljenja.
V projektu je predvidena izgradnja igrišča za nov VVZ Miškolin, ki bo imel prostore v
pravkar izgrajenih blokih stanovanjske soseske Polje II ter izgradnja športnega igrišča
za šolo. Igrišči bosta ograjeni. Poskrbeti bo potrebno, da se bo tudi šolsko igrišče lahko
preko noči zaklepalo ter, da bo tako v večernih urah onemogočen dostop na igrišče.
Trenutno še velja, da je predviden rok izgradnje igrišč do 1.9.2012.
RAZPIS /JAVNI SKLAD REPUBLIKE SLOVENIJE ZA RAZVOJ KADROV IN
ŠTIPENDIJE
V letošnjem letu se je naša šola prijavila na projekt »POPESTRIMO OSNOVNO ŠOLO«.
V okviru projektu je predviden obseg dejavnosti 730 ur programa. Rok za izvedbo je
31.8.2012 v kolikor bo šola uspela s kandidaturo na tem razpisu.
Vsebina predvidenih dejavnosti v okviru projekta:

Glasbene urice/Orffov kroţek (2.-6.r.),

raba jezikovnih normativnih priročnikov (7.-9. r.),

jezikovna zmoţnost (3. r.),

literarni kroţek (6.-9. r.),

matematični kenguru (2.-3. r),

francoske, angleške in španske urice (1.-3. r.),

5 minut za boljši jezik (6.-9. r.),

abecedarija (1. r.),

učenje učenja (5.-9. r.),

delo z učenci TUJCI (1.-9. r.),

priprave na mednarodne izpite iz angleščine in nemščine,

pravljična angleščina in španščina (4.-5.r.),

filozofske urice (1.-9. r.),

odnos in druţenje z zamejci (7.-9. r.),

eko delavnica (1.-5. r.),

šolsko glasilo (2.-9. r.).
RODITELJSKI SESTANEK

Vabimo starše vseh oddelkov, da se oglasijo v čim večjem številu na roditeljski
sestanek (govorilne ure), ki bo v ponedeljek, 23. aprila 2012,

priprava na novo šolsko leto, vprašalnik o delu šole,

izpolnjevanje formularjev, prijavnic (naročilo prehrane, OPB, JV, izbirni
predmeti),

seznam potrebščin za šolsko leto 2012/2013.
AKONTATIVNI NAČIN OBRAČUNAVANJA PREHRANE
Svet staršev je bil seznanjen s sklepom sveta šole, da bo šola v prihodnjem šolskem letu
začela z akontativnim obračunom šolske prehrane ter bo tako izdala poloţnice ţe v
začetku septembra (akontativni znesek bo 50,00 EUR za učence, ki kosijo). Nato bo v
začetku meseca oktobra opravila poračun in izstavila ponovno akontacijo 50,00 eur. V
naslednjih mesecih teče obračun šolskih stroškov po ustaljenem protokolu.
EKO DAN NA OŠ POLJE V PETEK, 23. MAREC 2012
Organizacija:

zjutraj OPB za učence od 1. do vključno 5. razreda, ostali začnejo s kosilom,

delavnice z ekološkimi vsebinami, med njimi tudi trţnica izdelkov – zbiranje
sredstev za šolski sklad,

prireditev ob 15.00,

trţnica.
ČRTA ZAUPANJA
Z začetkom prihodnjega šolskega leta bomo na šoli uvedli črto zaupanja – straši naj bi se
od svojih otrok poslovili v vhodni avli. S tem bi otrkom sporočili, da jim zaupajo, da
določena opravila zmorejo sami ter da zaupajo tudi strokovnim delavcem šole.
Izjema pri tem so starši prvošolcev.
PROMET OB ŠOLI
Mestna občina Ljubljana je na predlog šole uredila prometni reţim okoli šole. Tako je na
dovoznih cestah iz Zaloške ceste uveden enosmerni promet. V kratkem pa bodo
odpravljene še nekatere pomanjkljivosti.
Starše se naproša, da dosledno upoštevajo spremenjeno prometno signalizacijo.
OCENA PROMETNE VARNOSTI

šola bo zaprosila policijo, da posreduje oceno o prometni varnosti na šolskih
poteh v našem šolskem okolišu,

preveriti pripravljenost prostovoljcev, ki bi v jutranjih urah izvajali sopomoč pri
prehodu otrok čez ceste oz. kriţišča /po zgledu zgled iz tujine/. Glede na interes
prostovoljcev bi se ocenilo, ali bi tovrstna pomoč lahko potekala preko celega
šolskega leta. Sklenjeno je, da se na naslednji svet staršev povabi predstavnika
Zavoda za varnost v cestne prometu pri MOL, ki bi predstavil oblike in načine
organizacije takšne pomoči.
Zapisnik: Zorica Kompare
Aleksander Parkelj
Predsednik Sveta staršev OŠ Polje