Šolski rokovnik 2014/15

Šolski rokovnik
2014/2015
……………………………………..……………………………………..
ime in priimek
………………………………………………………………..…………..
razred
…………………………………………………………………………….
razrednik
………………………………………………..…………………………..
naslov
………………………………………………..…………………………..
domači telefon
………………………………………………..…………………………..
službeni telefon očeta
……………………………………………..……………………………..
službeni telefon matere
……………………………………………………………………………
OSNOVNA ŠOLA ZADOBROVA
Zadobrovška c. 35
1260 Ljubljana- Polje
VODSTVO ŠOLE
VLADIMIR ZNOJ, ravnatelj – [email protected]
POLONA DEBELJAK, pomočnica ravnatelja
e-mail
[email protected]
Internetna stran šole
http://www.os-zadobrova.si
Telefon: - tajništvo
08 205 505 1
- zbornica
08 205 505 2
- podaljšano bivanje
051 441 378
- svetovalna služba
08 205 505 6
Faks:
01 52 8 2591
Transakcijski račun
01261-6030663534
Davčna številka
32930798
Spoštovani starši, dragi učenci!
V rokovniku, ki je pred vami, smo zbrali večino informacij, ki vam bodo v
pomoč pri sodelovanju s šolo. Poleg rokovnika redno spremljajte tudi
obvestila na šolski spletni strani: http://www.os-zadobrova.si/
Delali bomo v skladu z vizijo in vrednotami šole. Trudili se bomo za
izboljšave na vseh področjih.
Ravnatelj
Vladimir Znoj
OŠ ZADOBROVA
Naša šola ima ime po kraju Zadobrova. Najstarejši naselji sta Zadobrova
in Sneberje. Prvič so ju omenili v 14. st. Zadobrova je leta 1339 bila Harde
in dem Dobrava, Sneberje pa pei der Saw ze Zzomebryach. Novo Polje je
mlado naselje, ki je nastalo po letu 1960.
Šola je bila ustanovljena leta 1951. V prostorih Zadružnega doma so
obiskovali pouk učenci 1., 2., 3. in 4. razreda, učenci višjih razredov pa so
obiskovali pouk še v Polju.
Danes prihajajo v šolo učenci iz Zadobrove, Sneberij in Novega Polja.
Šolska stavba leži v prijetnem okolju, obdana z bujnim zelenjem in
prijaznimi prebivalci. V naši okolici je znan čudovit naravni park Zajčja
dobrava. Učitelji in učenci smo navezani na to lepo okolico in na njene
ljudi. V letu 20011 smo praznovali 30 let, odkar smo samostojna osnovna
šola.
ŠOLSKI OKOLIŠ
Seznam ulic, ki spadajo v šolski okoliš:
Novo Polje C.I do Novo Polje C. XIX
Novo Polje C. XXI
Novo Polje C XXIII
Zadobrovška cesta
Cesta na Ozare
Arničeva ulica
Cesta za travniki
Berčonova pot
Cesta v Zajčjo dobravo
Cvetlična pot
Sneberska cesta
Cesta na Brinovec
Snebersko nabrežje
Cesta na Ježah
Sončna pot
Cesta na Kope
Šmartinska cesta
Zdešarjeva cesta
Trbeže
ŠOLSKI PROSTOR
Strokovni delavci šole prevzemamo odgovornost za učence v času
izvajanja pouka in drugih aktivnosti (dnevi dejavnosti, ekskurzije, šole v
naravi), določenih z delovnim načrtom, na področju šolskega prostora, ki
obsega šolsko stavbo, dvorišče, šolsko športno igrišče, šolske zelenice in
šolsko dovozno pot ter v prostorih, kjer poteka pouk in se izvajajo druge
dejavnosti. V šolskem prostoru veljajo pravila šolskega hišnega reda, ki so
objavljena na šolski internetni strani pod rubriko informacije javnega
značaja.
USTANOVITELJ
Ustanovitelj šole je Mestna občina Ljubljana.
UPRAVLJANJE ŠOLE
Svet zavoda sprejema statut oziroma pravila in druge splošne akte zavoda,
sprejema programe dela in razvoja zavoda ter spremlja njihovo
izvrševanje, določa finančni načrt in sprejema zaključni račun zavoda,
predlaga ustanovitelju spremembo ali razširitev dejavnosti, daje
ustanovitelju in direktorju zavoda predloge in mnenja o posameznih
vprašanjih in opravlja druge z zakonom ali aktom o ustanovitvi oziroma s
statutom ali pravili zavoda določene zadeve.
Svet zavoda sestavljajo: trije predstavniki ustanovitelja, pet predstavnikov
delavcev in trije predstavniki staršev.
Ravnatelj je pedagoški vodja in poslovodni organ šole.
Za organizirano uresničevanje interesa staršev se v šoli oblikuje Svet
staršev. Tehnično in finančno podporo za delovanje le-tega zagotavlja
šola. Svet staršev je sestavljen tako, da ima v njem vsak oddelek po enega
predstavnika, ki ga starši izvolijo na roditeljskem sestanku oddelka. Prvi
sklic sveta staršev opravi ravnatelj.
Svet staršev:
– predlaga nadstandardne programe,
– daje soglasje k predlogu ravnatelja o nadstandardnih storitvah,
– sodeluje pri nastajanju predloga programa razvoja šole, vzgojnega
načrta, pri pravilih šolskega reda ter da mnenje o letnem delovnem načrtu,
– daje mnenje o kandidatih, ki izpolnjujejo pogoje za ravnatelja,
– razpravlja o poročilih ravnatelja o vzgojno-izobraževalni problematiki,
– obravnava pritožbe staršev v zvezi z vzgojno-izobraževalnim delom,
– voli predstavnike staršev v svet šole in druge organe šole,
– lahko sprejme svoj program dela sodelovanja s šolo, zlasti glede
vključevanja v lokalno okolje,
– v dogovoru z vodstvom šole lahko ustanavlja oziroma oblikuje delovne
skupine,
– opravlja druge naloge v skladu z zakonom in drugimi predpisi.
Sveti staršev se lahko povežejo v lokalne oziroma regionalne aktive svetov
staršev. Lokalni oziroma regionalni aktivi svetov staršev lahko ustanovijo
nacionalno zvezo aktivov.
STROKOVNI ORGANI
Učiteljski zbor: sestavljajo ga strokovni delavci šole.
Oddelčni učiteljski zbor: sestavljajo ga strokovni delavci, ki opravljajo
vzgojno-izobraževalno delo v posameznem oddelku.
Razredniki: razrednik vodi delo oddelčnega učiteljskega zbora, analizira
vzgojne in učne rezultate oddelka in drugo.
Strokovni aktivi ali timi: strokovne aktive sestavljajo učitelji istega
predmeta oziroma predmetnih področij.
SKUPNOST UČENCEV ŠOLE
Skupnost učencev šole sestavljajo predstavniki oddelčnih skupnosti.
Šolski parlament je izvršni organ skupnosti učencev šole.
VIZIJA ŠOLE
Naša šola v harmoniji razvija pozitivno naravnanost posameznika do
okolja, športa in raziskovanja ter osvešča o odgovornosti za lastno
prihodnost.
V to vizijo verjamemo, ker nas usmerja v naše skupne vrednote:
 znanje,
 dobre medsebojne odnose,
 varnost,
 delavnost,
 spoštovanje,
 ustvarjalnost,
 ljubezen do narave,
 vztrajnost,
 prijateljstvo,
 zadovoljstvo.
IZJAVA O POSLANSTVU NAŠE ŠOLE
1. S kvalitetnim poukom zagotavljamo visok nivo znanja in osebnostni
razvoj
učencev.
2. Velik poudarek dajemo izobraževanju in strokovnemu izpopolnjevanju
učiteljev.
3. Naši učitelji spoštujejo in vzpodbujajo učence.
4. Prisluhniti znamo učencem in staršem.
Ustvarjamo prijazno okolje in gradimo zaupne odnose.
5. Iščemo različne poti za aktivno vključevanje staršev v delo na šoli.
Le skupni cilji staršev, učencev in učiteljev vodijo k uspehu.
6. S široko ponudbo obšolskih dejavnosti omogočamo, da se učenci
potrjujejo
na vseh področjih.
7. Spoštujemo človeške vrednote in dostojanstvo drugih ljudi.
8. Spoštujemo naravo. Vse sile usmerjamo v njeno ohranjanje.
PREDMETNIK
http://www.mizs.gov.si/fileadmin/mizs.gov.si/pageuploads/podrocje/os/de
vetletka/predmetniki/Predmetnik_OS.pdf
DIFERENCIACIJA

Učitelj od 1. do 9. razreda pri pouku in pri drugih oblikah
organiziranega dela diferencira delo z učenci glede na njihove
zmožnosti.

V 4., 5., 6. in 7. razredu se pri slovenščini ter pri matematiki in
tujem jeziku pouk v obsegu največ ene četrtine ur, namenjenih
tem predmetom, organizira v manjših učnih skupinah. Pouk v
manjših učnih skupinah se v 4. razredu začne izvajati v mesecu
aprilu.

V 8. in 9. razredu se pri slovenščini ter pri matematiki in tujem
jeziku pouk vse leto organizira z razporeditvijo učencev v manjše
učne skupine
IZBIRNI PREDMETI
Poleg obveznih predmetov mora osnovna šola za učence 7., 8. in 9.
razreda izvajati pouk iz izbirnih predmetov.
Šola mora ponuditi pouk najmanj treh izbirnih predmetov iz
družboslovno-humanističnega sklopa in najmanj treh iz naravoslovnotehničnega sklopa. V okviru družboslovno-humanističnega sklopa mora
šola ponuditi pouk tujega jezika, nekonfesionalni pouk o verstvih in etiki
ter pouk retorike.
Učenec izbere dve uri pouka izbirnih predmetov tedensko, lahko pa
tudi tri ure, če s tem soglašajo njegovi starši.
Učenec 7., 8. in 9. razreda, ki obiskuje glasbeno šolo z javno veljavnim
programom, je na predlog staršev oproščen sodelovanja pri izbirnih
predmetih.
O oprostitvi iz prejšnjih odstavkov odloči ravnatelj.
Učenci 7., 8. in 9. razreda so med izbirnimi predmeti po predhodnem
izboru na osnovi ankete, ki se je izvajala od januarja do junija 2014,
izbrali naslednje izbirne predmete:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Filozofija za otroke: Kritično mišljenje– Nevenka Grebenšek Soković
Šport: Šport za sprostitev- Petar Četković, Andreja Balent
Šport: Šport za zdravje – Petar Četković, Andreja Balent
Šport: Izbrani šport odbojka in košarka – Andreja Balent, Petar
Četković
Računalništvo: Računalniška omrežja – Tomi Brečko
Računalništvo : Urejanje besedil -Tomi Brečko
Računalništvo: Multimedija - Tomi Brečko
Drugi tuji jeziki: Nemščina – Majda Janko
Drugi tuji jezik: Italijanščina – Marija Hawlina Burić
Starinski in družabni plesi - Andreja Balent
Kemija: Poskusi v kemiji – Beni Pavlišič
Sodobna priprava hrane – Irena Gale
Načini prehranjevanja – Irena Gale
Retorika: Lucijana Šoba
NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI
Šola za učence 4. razreda izvaja pouk iz naslednjih neobveznih izbirnih
predmetov: drugega tujega jezika (italijanščina).
Učenec lahko izbere največ dve uri pouka neobveznih izbirnih predmetov
tedensko.
PERSPEKTIVNI IN VRHUNSKI ŠPORTNIK, PERSPEKTIVNI IN
VRHUNSKI MLADI UMETNIK
Status učenca perspektivnega športnika lahko pridobi učenec, ki je
registriran pri nacionalni panožni športni zvezi in tekmuje v uradnih
tekmovalnih sistemih nacionalnih panožnih zvez. Status učenca
perspektivnega mladega umetnika lahko pridobi učenec, ki se udeležuje
državnih tekmovanj s področja umetnosti. Status učenca vrhunskega
športnika lahko pridobi učenec, ki doseže vrhunski športni dosežek
mednarodne vrednosti. Status učenca vrhunskega mladega umetnika lahko
pridobi učenec, ki dosega najvišja mesta oziroma nagrade na državnih
tekmovanjih s področja umetnosti. Pridobitev statusa iz prvega ali drugega
odstavka tega člena lahko predlagajo starši učenca. Učencu s statusom iz
prvega ali drugega odstavka tega člena se prilagodijo šolske obveznosti.
Prilagajanje šolskih obveznosti se uredi s pisnim dogovorom med šolo in
starši. Prilagodijo se obiskovanje pouka in drugih dejavnosti ter načini in
roki za ocenjevanje znanja. Status iz prvega ali drugega odstavka tega
člena učencu preneha na zahtevo staršev učenca, s potekom časa, za katerega je bil učencu dodeljen, če prenehajo razlogi, zaradi katerih je bil
status dodeljen, če ni več učenec šole, na kateri je pridobil status, ali če se
mu status odvzame. Če učenec ne izpolnjuje obveznosti iz dogovora iz
četrtega odstavka tega člena, mu šola lahko status iz prvega ali drugega
odstavka tega člena odvzame na predlog razrednika ali učiteljskega zbora.
Učencu zaradi bolezni oziroma poškodbe ali drugih utemeljenih razlogov
status iz prvega ali drugega odstavka tega člena lahko miruje, dokler
obstajajo razlogi, na podlagi katerih je bilo odločeno o mirovanju.
Mirovanje statusa lahko predlagajo razrednik, učiteljski zbor ali starši
učenca. O dodelitvi, mirovanju oziroma prenehanju statusa odloči
ravnatelj. Pred tem si v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju pridobi
mnenje razrednika, v drugem in tretjem vzgojno-izobraževalnem obdobju
pa tudi mnenje oddelčnega učiteljskega zbora. Šola s pravili o prilagajanju
šolskih obveznosti podrobneje uredi postopek za pridobitev statusa in
prilagajanje šolskih obveznosti.
DEJAVNOSTI OB POUKU
INTERESNE DEJAVNOSTI
Interesne dejavnosti za učence so organizirane v času po končanem pouku.
Dan, čas in prostor posamezne interesne dejavnosti bodo objavljene konec
septembra na oglasni deski v avli razredne in predmetne stopnje ter na
prikazovalniku. Interesne dejavnosti se pričnejo v mesecu oktobru.
NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA
V 6. in 9. razredu se znanje učencev preverja z nacionalnim preverjanjem
znanja, s katerim se preverjajo standardi znanja, določeni z učnim
načrtom. Nacionalno preverjanje znanja je za učence 6. in 9. razreda
obvezno. V 6. razredu osnovna šola po predpisanem postopku izvede
nacionalno preverjanje znanja iz slovenščine ali italijanščine oziroma
madžarščine na narodno mešanih območjih, matematike in prvega tujega
jezika. V 9. razredu osnovna šola po predpisanem postopku izvede
nacionalno preverjanje znanja iz slovenščine ali italijanščine oziroma
madžarščine na narodno mešanih območjih, matematike in tretjega
predmeta, ki ga določi minister. Tretji predmet določi minister tako, da v
mesecu septembru izmed obveznih predmetov 8. in 9. razreda izbere
največ štiri predmete in določi, iz katerega tretjega predmeta se bo
preverjalo znanje na posamezni šoli. Za nas je izbran predmet angleščina.
Osnovna šola starše pisno obvesti o dosežkih učenca pri nacionalnem
preverjanju znanja. Dosežki nacionalnega preverjanja znanja so dodatna
informacija o znanju učencev. Podatki in analize o dosežkih nacionalnega
preverjanja znanja se ne smejo uporabiti za razvrščanje šol. Za učence
zasebnih šol in šol, ki izvajajo program osnovne šole po posebnih
pedagoških načelih, je tretji predmet pri nacionalnem preverjanju znanja
prvi tuji jezik. Učenci priseljenci iz drugih držav, katerih materni jezik ni
slovenski in se prvič vključijo v osnovno šolo v Republiki Sloveniji v 6. in
9. razredu, opravljajo v tem šolskem letu nacionalno preverjanje znanja
prostovoljno. Nacionalno preverjanje znanja je za odrasle prostovoljno.
Podrobnejše določbe o izvajanju nacionalnega preverjanja znanja izda
minister.
PROJEKTI IN RAZISKOVALNE DEJAVNOSTI
Naši učitelji vseskozi iščejo nove poti in načine dela z učenci.
Sodelovanje pri projektnih in raziskovalnih nalogah je postala stalna
oblika dela, s katero spodbujamo in razvijamo inovacijsko kreativnost
učencev.
V šolskem letu 2014/2015 predvidevamo sodelovanje pri naslednjih
projektih:
Eko šola
Zdrava šola
Erasmus +
Zdrav življenjski slog
Šport na razredni stopnji
Tiho branje
Bralni nahrbtnik
Rastem s knjigo
Mesec šolskih knjižnic
ENO
Določevalni ključi
Mega kviz
Šola sobivanja
Involen – medgeneracijsko
učenje
Evropski parlament
Kulturno-umetnostna vzgoja
Mateja Trampuš
Marjeta Javor
Tina Grobin
Jure Rakun
Tina Pajančič
Mateja Trampuš
Mateja Trampuš
Maja Jeras
Maja Jeras
Mateja Trampuš
Mateja Trampuš, Beni Pavlišič
Maja Jeras
Katarina Plut
Irena Gale, Beni Pavlišič
Vilma Livk Močilnikar
Mirja Glaser
TEČAJI:
Plavalni tečaj:
1. razred: čas izvedbe je zapisan v koledarju,
3. razred: čas izvedbe je zapisan v koledarju.
KOLESARSKI IZPIT
5. razred
TEKMOVANJA V ZNANJU IN ŠPORTU
Tudi letos bomo vzpodbujali učence k sodelovanju na različnih
tekmovanjih. Uvrstitve med prve tri na državnih tekmovanjih jim prinašajo
točke za pridobitev štipendij in za vpis na srednje šole in gimnazije.
UČENCI SE LAHKO UDELEŽIJO NASLEDNJIH TEKMOVANJ
Šport – PS
Šport – RS
Zlati sonček, Krpan
Cankarjevo tekmovanje
Vegovo tekmovanje
Kenguru
Matemček
Logična pošast
Angleščina
Angleška bralna značka
Nemška bralna značka
Fizika
Logika
Šah
Kemija
Zgodovina
EKO kviz
Robotika
Računanje je igra
Eko bralna značka
Razvedrilna matematika
CICI vesela šola
Vesela šola
Kaj veš o prometu
Za zdrave zobe
Raziskovalne naloge
Andreja Balent, Petar Četković
Tina Pajančič, Jure Rakun
Marjeta Javor
Lucijana Šoba, Mirja Glaser
Tina Pogačar
Tina Pogačar
Mateja Trampuš
Mateja Trampuš
Tina Grobin
Marija Burić Hawlina
Majda Janko
Tomi Brečko
Miha Bašelj
Tomi Brečko
Irena Gale
Vilma Livk Močinikar
Vilma Livk Močilnikar
Tina Pogačar
Mateja Trampuš
Petra Klander Žarkovič
Tina Pogačar
Marija Atanasov
Maja Jeras
Milena Grabeljšek, Tina Pogačar
Zdravstveni dom
Nevenka Grebenšek Soković
TABORI, ŠOLE V NARAVI
Razpored je zapisan v E-asistentu na spletni strani šole pod zavihkom
Urniki.
POHVALE, NAGRADE IN PRIZNANJA
V želji, da bi se čim bolj izkazali pri učenju, delu, športu in kulturni
dejavnosti, izdaja naša šola pohvale, nagrade in priznanja.
ZNAK ŠOLE
Za izredne uspehe učencev, učiteljev in zunanjih sodelavcev na koncu
šolskega leta podeljujemo zlati in srebrni znak šole kot najvišje
priznanje.
Razrednik na koncu šolskega leta skupaj z učenci preveri kateri učenec/ka
je izpolnil kriterije za pridobitev znaka šole. O pridobitvi odloča oddelčni
učiteljski zbor na zaključni konferenci. Znak šole se slavnostno podeli na
zaključni prireditvi.
KRITERIJI ZA PRIDOBITEV ZLATEGA ALI SREBRNEGA
ZNAKA OŠ ZADOBROVA
Učenci – zlati znak (9. razred)
1. Nagrajena raziskovalna, projektna, seminarska naloga (izlet,
knjižna nagrada) ali uvrščena na državno tekmovanje.
2. Osvojitev zlatega priznanja v tekmovanju iz znanja.
3. Uvrstitev do tretjega mesta na državnem šolskem tekmovanju v
športu.
4. Najboljši športnik - ca šole.
Učenci – srebrni znak (7. in 8. razred)
1. Nagrajena raziskovalna, projektna, seminarska naloga (izlet,
knjižna nagrada) ali uvrščena na državno tekmovanje.
2. Osvojitev zlatega in srebrnega priznanja v tekmovanju iz znanja.
3. Uvrstitev do tretjega mesta na državnem in na prvo mesto na
občinskem šolskem tekmovanju v športu.
Zunanji sodelavci– zlati znak
1. Donacija opreme ali denarja ( več kot 1000 €).
2. Obisk pomembnih oseb ob prireditvah na šoli.
ZLATA KNJIGA
Vpis v Zlato knjigo je za vsakega učenca posebna čast. Zaslužijo si jo
učenci, ki so vsa leta osnovnega šolanja najuspešnejši v svoji generaciji
(dobitniki zlatega znaka šole).
ZLATI BRALNI ZNAČKARJI
Učenci, ki so vseh osem let pridno brali knjige ob koncu šolanja na naši
šoli, zapišejo svoje misli v knjigo Zlati bralni značkarji.
ŠOLSKI KOLEDAR
Najdete ga v E-asistentu na spletni strani šole pod zavihkom Urniki. O
vseh dogodkih boste pravočasno obveščeni tudi s strani razrednikov.
UČITELJI - PREDMETNA STOPNJA
UČITELJ
PREDMET
Matejka
Završnik
Tina Pogačar
GVZ, MPZ, OPZ, IP
Miha Bašelj
Majda Janko
Nevenka
Grebenšek
Soković
Tina Grobin
Irena Gale
Vilma
Livk
Močilnikar
Robert Povirk
Marko Ovnič
Lucjana Šoba
Robert Žavbi
Tomi Brečko
Beni Pavlišič
Andreja Balent
Petar Četković
Marija
Burić
Hawlina
Barbara Kmet
Janez Kardelj
Tanja Dobnik
Mikulandra
Polona Debeljak
MAT, TIT, DOP, DOD, DSP,
KOl
MAT, DOD, DOP, OPB
SLJ, IP, DOP,
DIE, IP, DSP,
SVETOVALNA DELAVKA
TJA, DOD, OPB
KEM, GOS, NAR, IP
ZGO, GEO
ZGO, DSP, JV, OPB
MAT, DOD, DSP, OPB
SLJ, DOD, IP, NAD,
SLJ, DSP, OPB
FIZ, RAČ, TIT, IP, NAD,
DOD
NAR, GEO, BIO, DOP,
NAD, OPB
ŠVZ, IP, OPB
ŠVZ, IP, OPB
TJA, IP, DSP
TJA, DOP, DSP
LVZ, NAD, OPB
DSP
PEDAGOGINJA,
POMOČNICA
RAVNATELJA
RAZREDNIK
8. a
8. b
6. a
6. b
9. a
9. b
7. a
7. b
UČITELJI – RAZREDNA STOPNJA
ODDELEK
1.a
1.b
1.c
2.a
2.b
2.c
3.a
3.b
4.a
4.b
5.a
5.b
Učitelj
Tjaša Šoster, Marjeta Javor
Katarina Plut, Marija Atanasov,
Petra Mallion, Lea Arnejšek
Petra Klander Žarkovič
Alenka Radičević
Anja Virant
Romana Terkaj
Mateja Trampuš
Silva Tavčar
Lidija Kren
Milena Grabeljšek Gregorič
Stanka Veršnik
UČITELJI - PODALJŠANO BIVANJE
ODDELEK UČITELJ
Marjeta Javor, Maja Jeras, Katarina Plut, Petra Mallion,
1. a
Tjaša Šoster
1. b
Špela Mušič
1.c
Neda Mušič
2. a/c
Maja Obreza
2. b/c
Robert Povirk
3. a
Beni Pavlišič
3. b
Manica Marolt
4. a
Marko Ovnič, Barbara Kmet, Robert Žavbi
4. b
Petar Četković , Tina Pajančič, Andreja Balent
5. a, b
Miha Bašelj, Janez Kardelj, Tina Grobin, Maja Jeras
Podaljšano bivanje je organizirano po oddelkih od konca pouka do 16:45.
Od 15:30 ure naprej se učenci združujejo v dežurnih oddelkih, v katerih se
izmenjujejo učitelji OPB. Zaradi varnosti otroka in odgovornosti šole
lahko učitelj podaljšanega bivanja predčasno napoti učenca iz šole samo s
pisnim potrdilom staršev.
UČITELJI - JUTRANJE VARSTVO
Jutranje varstvo bo organizirano od 6:20 do 8:20 v knjižnici.
Vodili ga bodo Marija Atanasov, Lea Arnejšek in Robert Povirk.
ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA
Šolska pedagoginja: Polona Debeljak
Predmetna učiteljica pedagogike in psihologije: Nevenka Grebenšek
Sokovič
Profesorica defektologije: Tanja Dobnik Mikulandra
Šolska svetovalna služba skrbi, da učenci lažje rešijo svoje težave, ki
izvirajo bodisi iz otrokovega domačega okolja ali so posledica njegove
daljše odsotnosti od pouka zaradi bolezni in podobno.
Svetuje učencem, učiteljem in staršem, sodeluje pri načrtovanju in
spremljanju ter evalvaciji programa dela šole.
Njene naloge so še:
1. Vpis šolskih novincev
2. Poklicna orientacija in vpis v srednje šole
3. Odločbe, posebne potrebe
4. Učne težave, učna pomoč ZPM
5. Nadarjeni, postopek identifikacije in organizacija dejavnosti za
nadarjene
6. Socialno ekonomske dejavnosti: pomoč pri plačilu taborov, Rotary,
RK, ZPM, letovanja, obdarovanja
7. Vzgojne težave, obravnava in reševanje konfliktov
8. Preventiva: organizacija delavnic zunanjih izvajalcev ( spolnost,
kajenje, alkohol, komunikacija…) in izvedba delavnic (odraščanje,
samopodoba, reševanje konfliktov...)
9. Prešolanja, novi učenci in učenci tujci, vpis in spremljanje
vključevanja v novo okolje, koordinacija učenja slovenščine.
ŠOLSKA KNJIŽNICA
Šolska knjižničarka: Maja Jeras
Šolska knjižnica je informacijsko in kulturno središče šole. Je zakladnica
raznovrstnih knjig, revij raziskovalnih nalog, videokaset in računalniških
virov, ki jih potrebujejo uporabniki pri svojem delu (domače branje, bralna
značka, šolsko in raziskovalno projektno delo), za razvedrilo in prosti čas.
UČBENIŠKI SKLAD
Učbeniški sklad omogoča brezplačno izposojo učbeniških kompletov
vsem učencem.
V primeru, da učenec učbenika ne vrne ali je le-ta poškodovan (popisan
ali raztrgan ), plača polovico cene učbenika in učbenik obdrži.
Učenec, ki si učbenike izposodi, mora učbenike oviti ter se vanje podpisati
(na notranjo stran platnice). Ob koncu šolskega leta mora komplet
učbenikov vrniti v knjižnico.
ŠOLSKI SKLAD
Šolski sklad je bil ustanovljen 5.10.1999 za:
 izvajanje dejavnosti, ki presegajo obseg in sestavine obveznega
izobraževalnega programa,
 zvišanje standarda pouka, ki se izvaja v okviru vzgojno –
izobraževalnega programa,
 pomoč pri izobraževanju učencev s slabim socialnim in
materialnim statusom,
 razvojno raziskovalne projekte,
 nakup nadstandardne opreme,
 promocijo šole v javnosti.
Šolski sklad upravlja odbor, ki o svojem delu in poslovanju enkrat letno,
ob zaključnem računu, poroča svetu šole.
Šolski sklad pridobiva sredstva iz prispevkov staršev, drugih prostovoljnih
prispevkov, donacij, sponzorjev …
ZDRAVSTVENO VARSTVO
V ZD Polje so organizirani sistematični pregledi za učence 1., 3., 5. in 7.
razredov, za učence 1. in 7. razreda je organizirano cepljenje.
ZAVAROVANJE
Nezgodno zavarovanje ureja poslovna sekretarka:
Dragica Majce (08 205 505 1)
KRAJA LASTNINE
Vsako krajo je potrebno prijaviti na policijski postaji in v šoli razredniku.
Policijska postaja vas bo informirala o nadaljnjem postopku.
VAROVANJE ŠOLE
Tehnično in fizično varovanje šole opravlja SINTAL d.o.o. Vsak dan pa
od 10.30 do 16.30 skrbi za varnost učencev receptor pri vhodu v šolo, ki je
delno financiran s strani staršev (2€ na učenca), delno pa s strani MOL - a.
SODELOVANJE S STARŠI
RODITELJSKI SESTANKI: Termini so zapisani v E asistentu.
INDIVIDUALNE OBLIKE DELA S STARŠI:
Popoldanske govorilne ure od 17.00 do 18.00 ure. Razpored je zapisan v e
asistentu.
INDIVIDUALNE GOVORILNE URE:
UČITELJ
TERMIN
Majda Janko
Ponedeljek 1. ura
Irena Gale
Ponedeljek 4. ura
Vilma Livk Močinikar
Četrtek 4. ura
Barbara Kmet
Torek 5. ura
Miha Bašelj
Torek 4. ura
Marija Burić Hawlina
Torek 3. ura
Četković Petar
Sreda 2. ura
Robert Žavbi
Torek 4. ura
Tina Pogačar
Torek 2. ura
Andreja Balent
Sreda 2. ura
Janez Kardelj
Torek 3. ura
Marko Ovnič
Sreda 3. ura
Tomi Brečko
Četrtek 4. ura
Robi Povirk
Petek 4. ura
Lucijana Šoba
Torek 1. ura
Tina Grobin
Ponedeljek 3. ura
Beni Pavlišič
Ponedeljek 3. ura
Tina Pajančič
Četrtek 1.ura
Matejka Završnik
Petek, 3. ura
Lidija Kren
Petek 2. ura
Silva Tavčar
Sreda 4. ura
Milena Grabeljšek Gregorič
Petek 2. ura
Stanka Veršnik
Petek 2. ura
Učitelji 1., 2., in 3. razreda imajo individualne govorilne ure po dogovoru.
Ostale oblike sodelovanja s starši:





Razgovori s svetovalno delavko
Razgovori z ravnateljem
Obisk razrednika ali svetovalnega delavca na domu
Prisostvovanje staršev pri učnih urah
Asistent za starše: Staršem je na voljo preprosto spletno orodje,
kjer lahko spremljate ključna področja (ocene, izostanke, domače
naloge, pripombe, pohvale ipd.) in dobite celotno sliko o
dogajanju
vašega
otroka
v
šoli.
Poleg tega je za starše na voljo učinkovito SMS ali e-mail
obveščanje o ocenah, izostankih, pohvalah, pripombah in
domačih nalogah, da boste lahko na pravi način motivirali vašega
otroka in ukrepali takrat, ko je potrebno in ne takrat, ko je
prepozno. Povezava: https://www.easistent.com/
DODATNI IN DOPOLNILNI POUK
Izvajamo ga na razredni stopnji in pri predmetih: SLO, MAT, NAR in TJA
ter pri delu z učenci, ki težje spremljajo snov:
 Majda Janko: dopolnilni SLO
 Tina Pogačar: dopolnilni MAT
 Barbara Kmet: dopolnilni TJA
 Beni Pavlišič: dopolnilni NAR
 Lucijana Šoba: dodatni SLO
 Marko Ovnič: dodatni MAT
 Tina Grobin: dodatni TJA
 Tomi Brečko: dodatni NAR
DELO Z NADARJENIMI
Z prepoznanimi nadarjenimi bodo delali:
 Lucijna Šoba: prireditve in nastopanje
 Tina Pogačar: robotika, tehnika
 Miha Bašelj: logika
 Beni Pavlišič: naravoslovje
 Tomi Brečko: astronomija
 Janez Kardelj: likovno področje
 Matejka Završnik: glasbeno področje
ŠTEVILO OTROK PO ODDELKIH
Razred
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
A
24
20
28
27
23
18
28
27
25
Oddelek
B
25
19
29
27
23
18
27
28
26
Skupaj
C
25
20
74
59
57
54
46
36
55
55
51
487
V šolskem letu 2014/2015 OŠ Zadobrovo obiskuje 487 učencev.
ŠOLSKA PREHRANA
Na šoli sta organizirana dva obroka prehrane in sicer malica in kosilo.
Popoldanska malica je samo za prve razrede, na željo pa jo lahko naročijo
tudi ostali učenci, ki so v podaljšanem bivanju. Dobavitelj kosil je OŠ
Sostro.
Pravila šolske prehrane so objavljene na internetni strani šole pod
rubriko Kuhinja.
Starši lahko prijavijo učenca na šolsko prehrano:
 praviloma v mesecu juniju za naslednje šolsko leto razredniku.
 Izjemoma med šolskim letom v tajništvu.
Obrazce za prijavo na šolsko prehrano je na spletni strani šole pod rubriko
Kuhinja ali v tajništvu šole.
Odjava prehrane:
Posamezni obrok je pravočasno odjavljen, če se ga odjavi vsaj en delovni
dan prej, in sicer do 8. ure pri kuharju Stare Igorju (08 205 505 4 ali 051
441 379).
Posamezni obrok za učenca, ki je odsoten od pouka zaradi sodelovanja pri
športnih, kulturnih in drugih tekmovanjih ter srečanjih, na katerih sodeluje
v imenu šole, odjavi šola.
Oddano prijavo na šolsko prehrano lahko starši kadarkoli prekličejo.
Izpolnjeno in podpisano pisno izjavo o odjavi starši oddajo v tajništvu
šole. Preklic in odjava velja z naslednjim dnem po prejemu preklica
oziroma odjave.
FOTOKOPIRANJE
Šola učencem fotokopira učne liste, teste za preverjanje znanja, obvestila
za starše in liste za delo po kotičkih. Cena fotokopije je 0,03€ in se
obračunava dvakrat letno (decembra in junija).
PREVOZI OTROK
Na podlagi odločbe Sveta za preventive in vzgojo o cestnem prometu, da
imamo v šolskem okolišu pot, ki ni varna (Snebersko nabrežje in
Šmartinska cesta ob Sneberskem nabrežju, Trbeže, Ulica za travniki in
Cesta v Prod), organiziramo brezplačni prevoz otrok iz tega področja v
šolo in domov. Vse, ki stanujete na tem področju bo v začetku septembra
obiskal izbrani prevoznik s strani MOL-a (Sandi Jevšjak). Dogovorili se
boste o urniku in pravilih prevoza. Podpisali boste tudi soglasje o prevozu
vaših otrok. Učenec ima pravico do brezplačnega prevoza, če je njegovo
prebivališče oddaljeno več kot štiri kilometre od osnovne šole. Učenec ima
pravico do brezplačnega prevoza ne glede na oddaljenost njegovega
prebivališča od osnovne šole v 1. razredu, v ostalih razredih pa, če
pristojni organ za preventivo v cestnem prometu ugotovi, da je ogrožena
varnost učenca na poti v šolo. Učenec, ki obiskuje osnovno šolo zunaj
šolskega okoliša, v katerem prebiva, ima pravico do povračila stroškov
prevoza v višini, ki bi mu pripadala, če bi obiskoval osnovno šolo v
šolskem okolišu, v katerem prebiva. O načinu prevoza se osnovna šola
dogovori s starši in lokalno skupnostjo. Otroci s posebnimi potrebami iz
prvega odstavka 12. člena tega zakona imajo pravico do brezplačnega
prevoza ne glede na oddaljenost njihovega prebivališča od osnovne šole,
če je tako določeno v odločbi o usmeritvi.
Otroci s posebnimi potrebami, ki imajo z odločbo o usmeritvi določeno
izvajanje dodatne strokovne pomoči v zavodu za vzgojo in izobraževanje
otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami, imajo pravico do povračila
stroškov prevoza do zavoda, v katerem se ta pomoč izvaja, če je njihovo
prebivališče od tega zavoda oddaljeno več kot štiri kilometre. Če učencu ni
mogoče zagotoviti prevoza, ima pravico do brezplačne oskrbe v kraju
izobraževanja in pravico do brezplačnega prevoza domov ob pouka prostih
dnevih. Osnovna šola mora učencem, ki morajo čakati na organiziran
prevoz, zagotoviti varstvo. Učenec, ki se prešola v skladu s 54. členom
tega zakona, ima pravico do brezplačnega prevoza, če je njegovo
prebivališče oddaljeno več kot štiri kilometre od osnovne šole, v katero je
prešolan.
UKREPI ŠOLE ZA VARNOST OTROK




Sodelujemo s policijo: predavanja za otroke in praktični
prikaz prehodov čez cesto na kritičnih mestih,
receptor pri vhodu v šolo v času pouka in podaljšanega
bivanja,
postavitev zapore dostavne ceste okoli šole,
predavanje o prepoznavanju nasilja na razrednih urah.
VEDETI MORAMO
 Kajenje in uživanje drugih škodljivih snovi v šoli in njeni
okolici ni dovoljeno.
 Vrednejših predmetov, mobilnih telefonov in večjih vsot
denarja naj učenci ne nosijo v šolo, ker zanje ne
odgovarjamo.
 Najdene predmete oddajte v tajništvo.
 Škodo, ki jo učenec namerno povzroči drugemu učencu ali
šolski lastnini, poravnajo starši.
 Uporaba mobilnih telefonov v šoli ni dovoljena. Kršitelju
učitelj telefon odvzame in ga odda v tajništvo.
 Starši morajo ob vsakem izostanku učenca šoli sporočiti
vzrok izostanka. Če starši vzroka izostanka ne sporočijo v
petih delovnih dneh od prvega dne izostanka dalje, jih šola
obvesti o izostanku učenca in jih pozove, da izostanek
pojasnijo. Učenec lahko izostane od pouka, ne da bi starši
sporočili vzrok izostanka, če njegov izostanek vnaprej
napovejo, vendar ne več kot pet dni v šolskem letu. Ravnatelj
lahko na željo staršev iz opravičljivih razlogov dovoli učencu
daljši izostanek od pouka.
Starši
 Otrok naj gre v šolo pravočasno.
 Prepričajte ga, da sme prečkati cesto le na prehodu za pešce
tudi takrat, ko je zaradi tega pot v šolo nekoliko daljša.
 Učenci prvega in drugega razreda morajo obvezno nositi
rumeno rutko okoli vratu.
 Opozorite ga, da bo dvignil roko, preden bo prečkal cesto.
 V mraku naj otrok nosi v roki kresničko, da ga avtomobilisti

vidijo že od daleč.
Večkrat pojdite z otrokom do šole po najbolj varni poti in ga
sproti poučite o nevarnostih.
Učenci
Na poti v šolo in iz nje se vedite dostojno.
Pazite na svoj ugled in na ugled šole.
Upoštevajte prometno varnost.
Zelenice in nasadi lepšajo okolico šole, zato skrbite zanjo
tudi vi. Naša skupna skrb je lepo urejena in čista okolica.
 Varna pot v šolo ni vezana samo na prometno varnost, ampak
tudi na osebno varnost, to je varnost pred nasilneži, ki svojo
moč kažejo tako, da se znašajo nad šibkejšimi in jih
ogrožajo. Če se vam primeri kaj takega, ne smete molčati,
ampak morate povedati staršem, učiteljem, svetovalnim
delavcem, prijateljem, saj vam bodo pomagali in vas zaščitili.




Značilnosti naše šole:
 Uporaba modernih tehnoloških pridobitev: interaktivne
table, Apple TV, elektronska dokumentacija (dnevnik,
redovalnica, …).
 Široka ponudba e-vsebin za domače učenje preko šolske
spletne strani.
 Spletna stran šole – vsak oddelek do petega razreda ima svojo
spletno stran za komunikacijo s starši.
 Mednarodno sodelovanje preko raznih projektov.
 Eko šola, Zdrava šola, Športna šola – Projekt Zdrav
življenjski slog.
 Športno urejena šola (tri telovadnice, trim steza in fitnes v
naravi).
 Varna, mirna, čista in urejena oklica šole.
 Nasmejani učenci starši in zaposleni šole
 In še:
Šolske copate vsako leto prejmejo učenci šestega razreda brezplačno.
Ostali jih lahko naročijo po polovični ceni. Denar poskušamo dobiti z
donacijami.
Vsi učenci od prvega do petega razreda uporabljajo flaške za redno
uživanje vode. Brezplačno jih dobijo novi prvošolci.
BELEŽKE
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________