1. No category

EMUNI univerza
EVRO-SREDOZEMSKA UNIVERZA
EMUNI univerza
Samoevalvacijsko poročilo
za leto 2013
oziroma študijsko leto 2012/2013
Portorož, julij 2014
1. Uvod
V samoevalvacijskem poročilu Evro-sredozemske univerze (EMUNI univerze) za leto 2013 so
predstavljeni podatki o študijskih programih, analiza mnenjske ankete udeležencev izobraževanja,
pregled raziskovalne dejavnosti, podatki o publikacijah, materialnih in kadrovskih razmerah EMUNI
univerze.
Samoevalvacijsko poročilo temelji na poročilih, ki jih obravnavata Senat in Upravni odbor EMUNI
univerze. Na podlagi ugotovitev iz posameznih poročil pristojni organi EMUNI univerze predlagajo
ukrepe za izboljšanje delovanja, ki se smiselno vključijo v letni načrt dela za naslednje leto.
2. Visokošolski zavod
2.1 Predstavitev, vizija in poslanstvo
2.1.1 Predstavitev
Popolno ime univerze:
Evro-sredozemska univerza
Skrajšano ime:
EMUNI univerza
Ime v angleškem jeziku:
Euro-Mediterranean University
Skrajšano ime v angleškem jeziku:
EMUNI University
Ime v francoskem jeziku:
Université Euro-Méditerranéenne
Skrajšano ime v francoskem jeziku:
Université EMUNI
Sedež univerze:
Portorož, Sončna pot 20
Matična številka:
3487288
Davčna številka:
SI79525415
Telefon:
+386 59 25 00 50
Faks:
+386 59 25 00 54
Spletna stran:
www.emuni.si
Pravni akt:
Statut Evro-sredozemske univerze,
26. november 2008 (spremembe statuta 27.
november 2010 in 25. november 2011)
Od svoje ustanovitve leta 2008 je Evro-sredozemska univerza, eden od prednostnih projektov Unije
za Sredozemlje, postala mednarodna institucija, ki združuje strokovno znanje in izkušnje evrosredozemskih držav, in s tem v pomembni meri prispeva k oblikovanju enotnega, integriranega evrosredozemskega visokošolskega in raziskovalnega prostora.
Univerza večinoma opravlja vse svoje dejavnosti na svojem sedežu v Portorožu, kjer so prostorski
pogoji za nekatere izmed dejavnosti. Kadar so potrebni dodatni prostori, univerza te najame v bližnjih
izobraževalnih institucijah.
EMUNI univerza lahko izvaja študijsko dejavnost na vseh študijskih področjih, razvrščenih v skladu z
mednarodno klasifikacijo Isced (Unesco, 1997). EMUNI univerza lahko organizira izvajanje študijskih
programov, ki so akreditirani na partnerskih univerzah v Sloveniji in v drugih državah članicah EMUNI
univerze. Univerza opravlja raziskovalne dejavnosti na vseh znanstvenih področjih raziskav,
razvrščenih po mednarodni klasifikaciji Frascati (Unesco, 2002).
Pomembni datumi:
-
13. februar 2009: vpis v sodni register;
17. junij 2009: vpis v razvid prvega akreditiranega študijskega programa - notifikacija,
doktorski študijski program Varstvoslovje, Fakulteta za varnostne vede, Univerza v Mariboru;
17. julij 2009: EMUNI univerza je vpisana v Razvid visokošolskih zavodov v Republiki Sloveniji;
22. december 2009: EMUNI univerza postane nosilka Erasmus univerzitetne listine št.
255839-IC-1-2010-1-SI-ERASMUS-EUCX-1;
4. julij 2011: dva programa magistrskega študija (notifikacija obeh - Poslovno komuniciranje v
medkulturnem okolju, Univera v Urbinu 'Carlo Bo', Italija, in Okoljska analiza in management,
Univerza v Palermu, Italija) vpisana v Razvid pri ministrstvu, pristojnem za visoko šolstvo.
2.1.2 Vizija (sprejeta v okviru programa dela na 5. seji Upravnega odbora EMUNI univerza 25. 9.
2009 v Portorožu)
Mednarodna Evro-sredozemska univerza (EMUNI univerza) s sedežem v Sloveniji bo znatno
prispevala k razvijanju visokošolskega in raziskovalnega prostora in k trajnostnemu razvoju širšega
družbeno-gospodarskega in kulturnega okolja v EUROMED državah, prav tako pa tudi k
prepoznavnosti Slovenije v regiji – Uniji za Sredozemlje.
2.1.3 Poslanstvo (sprejeto v okviru programa dela na 5. seji Upravnega odbora EMUNI univerza 25.
9. 2009 v Portorožu)
EMUNI univerza je mednarodna zveza univerz s sedežem v Sloveniji. Predstavlja enega izmed šestih
projektov Unije za Sredozemlje, potrjenih v okviru skupne deklaracije, sprejete v Parizu 13. julija
2009. Poslanstvo EMUNI univerze je predvsem:
-
dvig kakovosti visokega šolstva z izvajanjem študijskih in raziskovalnih programov;
postati mednarodna univerza, ki bo upoštevala kulturno različnost;
vzpostaviti univerzitetno okolje, ki bo spodbudno vplivalo na povezovanje različnih narodov
in kultur v akademski sferi;
zagotoviti administrativno, operativno in materialno infrastrukturo, ki bo omogočala
delovanje univerze.
Cilj EMUNI univerze je ustvariti specializirane študijske programe v sodelovanju med evrosredozemskimi univerzami. Študijski programi bodo pokrivali teme in področja, pomembna za evrosredozemski prostor. Študijski programi oziroma deli študijskih programov bodo izvajani na EMUNI
univerzi in na drugih univerzah, soustanoviteljicah EMUNI univerze.
Ena izmed poglavitnih dejavnosti EMUNI univerze je tudi raziskovalna dejavnost, ki je pomemben
dejavnik pri razvoju, uspešnosti in kakovosti univerze.
Temeljno poslanstvo univerze je, da s svojimi dejavnostmi na področju visokošolskega izobraževanja
in raziskav prispeva h krepitvi medkulturnega dialoga v evro-sredozemski regiji in prednostnih nalog
ter ciljev Barcelonskega procesa, ki je v širšem smislu vključen tudi v Unijo za Sredozemlje.
2.1.4
Strategija
V letu 2013 je bila razvita strategija EMUNI univerze (Priloga 1), ki je bila nato sprejeta na 25. dopisni
seji Upravnega odbora EMUNI univerze, ki je potekala med 21. in 25. 2. 2014.
2.2
2.2.1
Organiziranost
Struktura organizacije
Organizacijska shema EMUNI univerze je predstavljena spodaj.
Slika 1: Organizacijska shema
2.2.2
Organi univerze
EMUNI univerza je mednarodna zveza univerz. EMUNI univerza ima naslednje organe:
-
skupščino,
upravni odbor,
senat,
predsednika univerze,
dva podpredsednika (za študijske zadeve, za upravne in finančne zadeve),
študentski svet.
Skupščina – Skupščina EMUNI Univerze se sklicuje praviloma enkrat na leto, da razpravlja o splošni
politiki in smernicah delovanja univerze.
V letu 2013 je Skupščina potekala dvakrat, in sicer 23. 2. Za leto 2012, ter 22. 11. za tekoče leto.
Preglednica 1: Seje Skupščine v letu 2013
Datum seje
Lokacija
(kraj, država)
Število
udeležencev
Št.
članov
Št.
držav
Sopredsedujoči 1
Sopredsedujoči 2
23. 2. 2013
(za leto
2012)
Piran,
Slovenija
50
212
47
prof. Hassan
Nadir
Kheirallah
prof. dr. Marko
Pavliha
22. 11. 2013
Brdo pri
Kranju,
Slovenija
57
212
47
prof. Hassan
Nadir
Kheirallah
prof. dr. Marko
Pavliha
Upravni odbor je organ upravljanja EMUNI univerze šteje 13 članov, trenutno pa je konstituiran z 10
člani. Člani Upravnega odbora so bili imenovani na Skupščini EMUNI univerze 23. februarja 2013
(Piran, Slovenija):
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1
Giuseppe Giliberti, Italija (predsednik1),
Patrik Vlačič2, Slovenia (podpredsednik),
IIan Chet, Španija,
Inga Dailidiene, Litva,
Michèle Gendreau-Massaloux3, France,
Hassan Nadir Kheirallah, Egipt (predsednik4),
Oto Luthar, Slovenija,
Dragan Marušič, Slovenija,
Mohammed Shabat, Država Palestina,
Chris Soler, Malta.
Imenovan 17. 5. 2014
Imenovan 5. 12. 2013
3
Imenovana 17. 5. 2014
4
do 17. 5. 2014
2
Predsednik upravnega odbora je od 17. maja 2014 Giuseppe Giliberti, ki je bil imenovan za mandatno
obdobje dveh let.
Senat sestavlja 20 visokošolskih učiteljev in pet (5) predstavnikov študentov, skupaj 25, trenutno ga
sestavlja 19 članov. Člani Senata EMUNI univerze so bili imenovani na 20. seji Upravnega odbora 31.
maja 2013:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Dušan Lesjak, Slovenija
Alejandro del Valle Galvez, Španija
Antoine Hokayem, Libanon
Frédérique Vidal Zoccola, Francija
Giuseppe Cataldi, Italija
Gorazd Meško, Slovenija
Gregory Overton Smith, Švica
Inga Dalidiene, Litva
Jacek Ireneusz Witkoś, Poljska
Jilani Lamloumi, Tunizija
João Casqueira Cardoso, Portugalska
Joseph Shevel, Izrael
Karim Moustaghfir, Maroko
Labib M. M. Arafeh, Država Palestina,
Marwan R. Kamal, Jordanija
Mohammed Shabat, Država Palestina,
Nuhad Abdalla, Sirija,
Panayotis J. Tsakonas, Grčija,
Seddik AbdelSalam Tawfik, Egipt
Predsednik: Prof. dr. Abdelhamid El-Zoheiry je bil imenovan na 24. seji EMUNI Upravnega odbora 12.
decembra 2013 v Rimu z nastopom mandata 1. februarja 2014 za petletno obdobje. Predsednik je
tako poslovodni in strokovni organ univerze kot tudi njen zakoniti zastopnik.
Pregled odgovornih oseb in obdobje:
-
Joseph Mifsud (predsednik): 26. november 2008 - 31. avgust 2012
Laris Gaiser (v.d. predsednika): 1. september 2012 - 31. marec 2013
Prof. dr. Dušan Lesjak (v. d. predsednika): 1. april 2013 – 31. januar 2014
Podpredsednik za študijske zadeve: imenuje in razrešuje ga Senat in je zadolžen za področje
študijskih zadev univerze. Podpredsednik za študijske zadeve še ni bil imenovan.
Podpredsednik za upravne in finančne zadeve: imenuje in razrešuje ga Upravni odbor in je zadolžen
za upravne ter finančne zadeve univerze. Podpredsednik za upravne in finančne zadeve je bil do 23.
12. 2013 Laris Gaiser, ko mu je prenehalo delovno razmerje.
Študentski svet: EMUNI univerze bo konstituiran, ko bo univerza imela študente.
2.2.2.1 Seje organov univerze v letih 2012 in 2013
Leto 2012:
Senat:



23. - 24. februarja, Barcelona, Španija
11. - 12. julija, Bruselj, Belgija
12. - 14. decembra, korespondenčna seja
Upravni odbor:





23. - 24. februarja, Barcelona, Španija
11. - 12. julija, Bruselj, Belgija
23. julija, Brdo pri Kranju, Slovenija
29. – 30. novembra, korespondenčna seja
14. december, Portorož, Slovenija
Leto 2013:
Senat:



25. – 28. junij, korespondenčna seja
15. – 20. oktober, korespondenčna seja
21. november; 23. november, Brdo pri Kranju
Upravni odbor:






22. in 23. februarja, Piran, Slovenija
24. – 31. maj, korespondenčna seja
3. – 6. julij, korespondenčna seja
17. september, Portorož, Slovenija
21. november; 23. november, Brdo pri Kranju , Slovenija
12. december, Rim, Italija
3. Kadri
EMUNI univerza je imela na dan 31. december 2013 zaposlenih 5,7 oseb, od tega 1 visokošolskega
učitelja (zaposlenega za 20% delovni čas) in 5,5 strokovnih sodelavcev. Študijske programe za
izpopolnjevanje izvajajo habilitirani profesorji z drugih institucij, ki z EMUNI univerzo sklenejo
avtorsko pogodbo. Univerza je imela sklenjeni tudi 2 pogodbi z visokošolskima
učiteljema/raziskovalcema za delo na projektih. Nekatera strokovno-administrativna dela izvajajo
zunanji izvajalci (pravno svetovanje, lektoriranje, revizija, vzdrževanje spletnih strani in aplikacij,
svetovanje s področja visokega šolstva, pravno zastopanje v sporih). Podatki o zaposlenih v letu 2013
so navedeni v spodnji razpredelnici.
Preglednica 2: Zaposleni na EMUNI univerzi v letu 2013
Stanje 31. 12.
2012
Stanje 1. 4.
2013
Stanje 31. 12.
2013
V.d. predsednika EMUNI univerze
0
0,2
0,2
Podpredsednik za administracijo in finance
1*
1
0
Vodja predsednikove pisarne
1
0
0
Samostojni strokovni sodelavec za mednarodno sodelovanje
0
1
1
Samostojni strokovni sodelavec za izobraževanje
2
1
1,5
Samostojni strokovni sodelavec za IKT
1
1
1
Vodja enote za poslovanje, finance in računovodstvo
1
1
1
Samostojni strokovni sodelavec za poslovanje, finance in
računovodstvo
1
0
0
Vodja enote za pravne, kadrovske in splošne zadeve
1
1
1
8,0
6,2
5,7
Delovno mesto
Skupno
*: Do 1. 4. 2013 je podpredsednik za administracijo in finance opravljal tudi funkcijo v. d.
predsednika.
Opomba: Vodja enote za pravne, kadrovske in splošne zadeve je bila zaradi bolezni odsotna od junija
2012 do konca 2013.
4. Študijski programi in druga izobraževanja
EMUNI univerza v študijskem letu 2012/ 2013 ni izvajala študijskih programov.
EMUNI univerza še ne izvaja lastnih študijskih programov.
V letu 2013 in 2014 so potekali pripravljalni postopki za pričetek izvajanja magistrskega študijskega
programa, katerega izvedba je predvidena za študijsko leto 2014/ 2015.
V marcu 2013 je bil na EMUNI univerzi v Sloveniji izveden študijski program za izpopolnjevanje Evrosredozemske študije. Udeležilo se ga je 14 študentov iz 2 držav in 8 učiteljev iz 2 držav.
V obdobju od maja do septembra 2013 so bile izvedene tudi tri EMUNI poletne šole v Sloveniji
oziroma Grčiji. Udeležilo se jih je 34 študentov, ki so poslušali predavanja skupno 24 učiteljev.
EMUNI univerza ima priglašene naslednje študijske programe:
-
Varstvoslovje (triletni doktorski študijski program 3. stopnje),
Poslovno komuniciranje v medkulturnem okolju (dvoletni magistrski študijski program 2.
stopnje),
Okoljska analiza in management (dvoletni magistrski študijski program 2. stopnje).
EMUNI univerza ima v postopku akreditacije na NAKVISU naslednje programe:
-
Evro-mediteranske in medkulturne študije (dvoletni magistrski študijski program 2. stopnje),
Evro-sredozemske študije (študijski program za izpopolnjevanje).
4.1 Študijski program za izpopolnjevanje
Glavni cilj študijskega programa za izpopolnjevanje Evro-sredozemskih študij (EMS) je omogočiti
udeležencem široko poznavanje evro-sredozemske regije iz različnih zornih kotov (gospodarskega,
družbenega, političnega, kulturnega, okoljskega itd.).
V letu 2013 je EMUNI univerza na svojem sedežu v Portorožu študijski program za izpopolnjevanje
EMS. Študentje so poslušali naslednja predavanja v angleškem jeziku: Evro-sredozemski mednarodni
odnosi, Geografski vidiki in turistične regije, Morsko okolje Sredozemskega morja, Trajnostna raba in
ohranjanje sredozemske flore, Zunanje sodelovanje in EUROMED.
Program je potekal med 4. in 16. marcem, udeležilo pa se ga je 13 študentov iz Italije in 1 študentka iz
Bolgarije. Predavanja je izvedlo osem predavateljev iz 2 držav.
Študijski program za izpopolnjevanje EMS je bil maja 2013 izveden tudi na Univerzi L’Orientale v
Neaplju. Na njem je sodelovalo 7 profesorjev in 27 študentov iz Španije in Italije.
V letu 2013 sta na Galilee International Management Institute v Izraelu potekala dva programa,
izvedena v okviru študijskega programa za izpopolnjevanje EMS. Predmet »Politične vede in študije
Bližnjega vzhoda« je bil izveden juliju, udeležilo se ga je 12 študentov. Decembra 2013 in januarja
2014 pa so potekala predavanja pod naslovom »Tri religije in dva naroda v Izraelu in Palestini«, ki se
ga je udeležilo 11 študentov iz 8 držav.
Preglednica 3: Študijski program za izpopolnjevanje EMS v letu 2013
Obdobje
Izvajalec
Število
študentov
Število držav
Število
profesorjev
Število
držav
4. - 16. 3. 2013
EMUNI univerza
14
2
8
2
20. - 24. 5. 2013
Univeza L'Orientale v
Neaplju
27
2
7
2
4. - 29. 7. 2014
Galilee International
Management
Institute, Izrael
12
6
18
3
29. 12. 2013 - 10. 1.
2014
Galilee International
Management
Institute, Izrael
11
8
14
3
Študijski program za izpopolnjevanje Evro-sredozemske študije se na EMUNI univerzi izvaja od leta
2010. V tem času je na njem sodelovalo več kot 230 udeležencev izobraževanja iz 25 držav in skoraj
70 predavateljev iz 18 držav.
4.2 Poletne šole EMUNI
EMUNI univerza je v letu 2013 šestič organizirala EMUNI poletne šole s ciljem izboljšati sodelovanje
med visokošolskimi ustanovami na področju Evro-Sredozemlja, spodbujati mobilnost in prispevati k
boljšemu dialogu med ljudmi in kulturami. Vloga EMUNi univerze je koordinacija organizacije
poletnih šol ter promocija akademskega sodelovanja v evro-sredozemskem prostoru in okrepitev vezi
s partnerskimi institucijami, za samo organizacijo pa skrbijo prijavitelji.
Ankete o zadovoljstvu študentov s posamezno poletno šolo se izvajajo na institucijah, kjer poletne
šole potekajo.
Seznam poletnih šol, izvedenih v letu 2013, je razviden iz spodnje preglednice.
Preglednica 4: Poletne šole EMUNI v letu 2013
Ime
visokošolske
institucije
Ime programa
ECTS
5
Lokacija
izvajanja
Obdobje
Število
študentov
in držav
Število
učiteljev in
držav
Jezik
Aristitelova
univerza v
Solunu,
Grčija
Prevajanje za
turizem:
Interlingvistično
komuniciranje za
turizem, Analiza
literarnih tekstov
za prevajanje
6
Summer
Camp,
Kalandra
Halkidiki
20. avgust
– 13.
september
2013
5
študentov
iz ene
države
10
učiteljev iz
2 držav
Angleški,
italijanski,
grški
Mednarodna
fakulteta za
družbene in
poslovne
študije MFDPŠ,
Celje,
Slovenija
Inovativnost v
podjetništvu Okoljski izzivi
6
Mednarodna
fakulteta za
družbene in
poslovne
študije MFDPŠ,
Celje,
Slovenia
24. junij –
5. julij
2013
12
študentov
iz 5 držav
5 učiteljev
iz 4 držav
angleški
Univerza v
Ljubljani,
Filozofska
Poletna
prevodoslovna
šola za doktorske
10
Morska
biološka
postaja,
24. junij –
5. julij
17
študentov
9
profesorjev
angleški
5
ECTS – Evropski sistem prenosa in nabora kreditinih točk (European Credit Transfer and Accumulation System)
fakulteta
študente in
učitelje prevajanja
STRIDON
Piran,
Slovenija
2013
iz 5 držav
4.3 Doktorski raziskovalni seminarji
Doktorski raziskovalni seminarji se osredotočajo na podrobno preučevanje tematik, povezanih z EvroSredozemljem. Doktorski raziskovalni seminarji se izvajajo na EMUNI univerzi ali na njenih
partnerskih institucijah, večinoma v poletnem času. Vloga EMUNi univerze je koordinacija
organizacije poletnih šol ter promocija akademskega sodelovanja v evro-sredozemskem prostoru in
okrepitev vezi s partnerskimi institucijami, za samo organizacijo pa skrbijo prijavitelji, ki tudi krijejo
vse stroške.
Preglednica 5: Seznam doktorskih seminarjev EMUNI v letu 2013
Ime
visokošolske
institucije
Mednarodna
fakulteta za
družbene in
poslovne
študije MFDPŠ, Celje,
Slovenia
Ime programa
Akademsko pisanje za
objavljanje znanstvenih
člankov v mednarodnih
revijah
ECTS
Lokacija
izvajanja
Obdobje
Število
študentov
in držav
Število
učiteljev
in držav
0
Zadar,
Hrvaška
21., 22.
junij
2013
20
študentov
iz 12
držav
2
učitelja
iz 2
držav
Jezik
ANG
4.4 Ocena stanja in usmeritve
Študijski programi za izpopolnjevanje, poletne šole in doktorski seminarji EMUNI univerze študentom
nudijo možnost za izpopolnjevanje znanja, tako na lastnem kot na drugih področjih študija. V
prihodnjih letih bo skušala EMUNI univerza število omenjenih programov še povečati in tako
prispevati k akademskemu izpopolnjevanju in mednarodni izmenjavi znanja.
Za naslednje obdobje bo izjemno pomemben začetek izvajanja študijskih programov. Za izvedbo v
študijskem letu 2014/15 sta predvidena magistrski študijski programi Poslovno komuniciranje v
medkulturnem okolju in študijski program za izpopolnjevanje EMS. Tudi pri izvajanju podiplomskih
študijskih programov si bo EMUNI univerza prizadevala za stalno izboljševanje kakovosti
izobraževalnega procesa.
4.5 Programi ERASMUS mobilnosti
EMUNI univerza je od leta 2009 podpisnica ERASMUS univerzitetne listine in vse od tedaj sodeluje v
programih mobilnosti študentov in zaposlenih. Ker se na EMUNI univerzi zavedamo, da je stalno
izobraževanje zaposlenih izjemnega pomena, se ti redno udeležujejo omenjenih izmenjav.
Na EMUNI univerzi smo v letu 2013 v okviru mobilnosti študentov z namenom prakse gostili
študentko z Univerze v Bergamu v Italiji.
Ko bo EMUNI univerza začela z izvajanjem svojih študijskih programov, bo lahko na študijsko
izmenjavo v tujino pošiljala tudi svoje študente.
4.6 Ocena stanja in usmeritve
EMUNI univerza bo tudi v prihodnje izvajala programe mobilnosti in skušala njihovo število še
povečati, saj je zaradi mednarodnega značaja in orientiranosti univerze mednarodna dejavnost pri
akademski izmenjavi in sodelovanju izjemnega pomena.
5. Raziskovalna dejavnost in diseminacija
EMUNI univerza izvaja raziskovalno dejavnost prek izvedbe mednarodnih znanstveno-raziskovalnih
projektov, Redno se odziva na razpise raziskovalnih projektov in druge razpise. Diseminacija
rezultatov pa je organizirana preko mednarodnih konferenc, revije IJMKL in obvestil prek EMUNI
znanstveno-raziskovalne mreže.
5.1 Znanstveno-raziskovalni projekti
V letu 2013 je EMUNI univerza kot partnerica sodelovala pri dveh mednarodnih projektih.
Preglednica 6: Seznam raziskovalnih projektov EMUNI univerze v letu 2013
Leto
2013
Domači projekt
/
Mednarodni projekt
4
V letu 2013 je EMUNI univerza postala partnerica v 2 mednarodnih projektih:
1. EDULINK II
Namen projekta, prijavljenem v okviru finančnega mehanizma ACP-EU Cooperation, je krepiti
sodelovanje univerz iz Afrike in Evrope ter izgradnja univerzitetne mreže podsaharske Afrike s
pomočjo in prenosom dobrih praks iz držav EU. Tema, ki povezuje projektne partnerje in druge
pridružene institucije, je raziskovanje kmetijske politike in proučevanje varnosti zagotavljanja oskrbe
s hrano.
2. Evropski državljani za evropsko zunanjo politiko
Namen projekta je razpravljati o zunanji politiki EU, proučevanju oblikovanja zunanje politike,
nacionalnih interesov, regionalnega povezovanja, evropski sosedski politiki ter iskanje pravic
državljanov in držav, ki izhajajo iz naslova te politike.
Leta 2012 je Evropska komisija podaljšala rok za pripravo poročila in projektne dokumentacije za
projekt ENPI/2009/226-479 (Podpora Evro-Sredozemski univerzi) do 31. julija 2013. EMUNI univerza
je skladno s podaljšanjem roka pripravila ustrezna zahtevana poročila, izvedla evalvacijo vseh
rezultatov (oblikovanje 6 magistrskih študijskih programov in 4 univerzitetnih politik) ter jih skladno s
priporočili evalvatorjev ustrezno dopolnila. S tem je EMUNI univerza v letu 2013 dokončno
izoblikovala vse programe, ki so bili rezultat omenjenega projekta.
Nadaljevala je tudi z izvedbo spodnjih projektov.
3. Projekt HANDS-ON
V letu 2013 je EMUNI univerza nadaljevala z izvajanjem projekta HANDS-ON, ki bo prispeval k boljši
integraciji informacijsko-komunikacijske tehnologije (IKT) in njenih orodij v poučevanje in učenje z
razvojem »learning-by-doing« okolja.
4. Projekt Migration III
EMUNI kot partner sodeluje v projektu EUROMED Migration III, katerega cilj je razprava o
večplastnosti evropske in sredozemske migracijske politike. V letu 2013 je EMUNI kot partnerska
organizacija izvajala diseminacijske aktivnosti.
5. Projekt Podpora Evro-sredozemski univerzi
Projekt Podpora Evro-sredozemski univerzi se je zaključil 31. 12. 2012, vendar je v letu 2013 potekalo
delo na dopolnjevanju poročil itd.
5.2 Konference
V letu 2013 je EMUNI univerza organizirala 2 mednarodni znanstveni konferenci.
Preglednica 7: Seznam konferenc EMUNI univerze v letu 2013
Leto
EMUNI univerza kot glavni organizator
2013
2
22. in 23. febrarja 2013 je v Piranu (Slovenija) potekala znanstvena konferenca z naslovom »Maritime
and land highways as a tool of integration in the Mediterranean basin«. Namen konference je bil
spregovoriti o vlogi sredozemskih pomorskih poti in koridorjev in povezovanju različnih transportnih
sistemov ter kako ti vplivajo na gospodarski razvoj sredozemske regije in prispevajo k razvoju EU.
Konference se je udeležilo 45 registriranih udeležencev (skupaj preko 60) iz 14 držav Evrosredozemske regije.
Od 22. do 23. novembra 2013 je na Brdu pri Kranju potekala znanstvena konferenca z naslovom
»EMUNI in the EuroMed Area – New Challenges and Opportunities«. Name konference je bil
razpravljati o večplastnosti izzivov Evro-sredozemske regije, s poudarkom na izobraževanju,
raziskovanju in akademsko-znanstvenem sodelovanju. Konference se je udeležilo 57 registriranih
udeležencev (skupaj preko 70) iz 21 držav Evro-sredozemske regije.
Priloga 2: Znanstveno-raziskovalni projekti
Priloga 3: Konference
Podrobnejši podatki o projektih in konferencah so razvidni tudi na naslednjih spletnih straneh:
http://www.emuni.si/sl/konference
http://www.emuni.si/sl/projekti
5.3 Ocena stanja in usmeritve
V letu 2013 je EMUNI univerza organizirala mednarodno znanstveno konferenco EMUNI in the
EuroMed Area – New Challenges and Opportunities (Konferenca HE&R) ter konferenco Maritime and
land highways as a tool of integration in the Mediterranean basin. V prihodnje je načrtovana prijava
novih projektov in sodelovanje pri projektih na način partnerstva. EMUNI univerza v letu 2014
načrtuje tudi organizacijo mednarodne konference in organizacijo drugih konferenc tudi v prihodnje.
Vzporedno z izvajanjem študijskih programov se bo obogatila tudi raziskovalna dejavnost, saj se bodo
v raziskovalno delo lahko vključevali tudi študentje. Načrtovana je tudi ustanovitev raziskovalne
skupine EMUNI univerze in njena registracija pri nacionalni raziskovalni agenciji ARRS.
6. Publikacije EMUNI univerze
6.1 Znanstvena revija IJEMS
EMUNI univerza od leta 2008 izdaja revijo International Journal of Euro-Mediterrnaean Studies
(IJEMS). V letu 2012 je dve številki izdala založniška hiša Springer, v letu 2013 pa sta izšli dve številki
(v novembru in decembru). V letu 2013 je bila revija vpisana v bazo Scopus.
Revija IJEMS je za EMUNI izjemnega pomena, saj omogoča tako objave znanstveno-raziskovalnih
dosežkov učiteljev in raziskovalcev, povezanih z EMUNI, kakor tudi študentov EMUNI univerze, ki
lahko v reviji objavljajo svoje raziskovalne projektne in magistrske naloge. Tako služi kot ustrezna
študijska literatura za predmete študijskih programov in študijskih programov za izpopolnjevanje, ki
jih izvaja EMUNI.
6.2 Zbornik konferenc (proceedings)
V letih 2009, 2010 in 2011 je EMUNI univerza izdala tudi zapisnike letnih konferenc EMUNI univerze
ReSouk. Omenjene publikacije so na voljo na naslednji povezavi: http://www.emuni.si/sl/publikacije.
Izdan je bil tudi zapisnik Evro-sredozemske konference o visokem šolstvu in izobraževanju (EMUNI
HE&R), dostopen na povezavi http://www.he-r.emuni.si/2013/?id=105.
6.3 E-novice
Glasilo EMUNI univerze (EMUNI Newsletter), ki vsebuje podatke o dejavnostih univerze, je mesečno
poslan na 8.000 elektronskih naslovov.
6.4 Promocijski letaki
V letu 2013 je EMUNI univerza izdala dva promocijska letaka, enega o HE&R konferencu na Brdu pri
Kranju, ter drugega s pregledom EMUNI dejavnosti na polovici koledarskega leta (junij 2013).
6.5 Ocena stanja in usmeritve
EMUNI univerza bo tudi v prihodnje izdajala revijo IJEMS in stremela k temu, da k objavam privabi še
več uglednih mednarodnih strokovnjakov s področja Sredozemlja in širšega območja. Nadaljevala bo
tudi z redno objavo in pošiljanjem e-novic.
7. Vpetost v okolje
EMUNI univerza na različne načine vzpostavlja dejavnosti sodelovanja z okoljem. Te so med drugim
prirejanje konferenc, okroglih miz, vseživljenjsko učenje in publicistična dejavnost. Tako povečuje
svojo prepoznavnost tako v Sloveniji kot v Evropi in širšem okolju.
V mednarodno okolje se EMUNI univerza vključuje prek udeleževanja sestankov, srečanj in konferenc
v tujini in v Sloveniji. Vanj je vpeta tudi s svojo široko mrežo 212 članic, ki zajema institucije iz 47
držav (celoten seznam članic in partnerskih organizacij je na voljo v prilogi 5).
V slovenskem okolju je EMUNI univerza v letu 2013 sodelovala pri Rektorski konferenci RS, ki podpira
sodelovanje z EMUNI univerzo, kar je tudi formalno potrdila s sklepom seje, ki je potekala aprila
2013.
EMUNI univerza je v letu 2013 sodelovala tudi pri zasnovi dogodka na temo mediacije v Evrosredozemski regiji, katerega organizator je bilo Ministrstvo za zunanje zadeve RS. EMUNI univerza je
v ta namen naredila krajšo raziskavo med svojimi članicami in partnerskimi institucijami o tem, katere
univerze in izobraževalno-raziskovalno institucije neposredno proučujejo omenjeno tematiko.
EMUNI univerza je pomembna tudi za delovanje Unije za Sredozemlje, ki je bila ustanovljena leta
2008 kot del t. i. barcelonskega procesa. Namen Unije za Sredozemlje je krepitev gospodarskih,
političnih in družbenih vezi med severnim in južnim delom Sredozemlja. Ena od 6 prioritet Unije, kako
uresničevati njeno poslanstvo, je bila ustanovitev Evro-sredozemske univerze (EMUNI), ki predstavlja
izobraževalno-raziskovalno vez v evro-sredozemski regiji. EMUNI univerza pri uresničevanju svojega
poslanstva in strategije sledi ciljem in smernicam Unije za Sredozemlje. Z namenom boljše
komunikacije, povezanosti in hitrejšega pretoka informacij ima EMUNI univerza v svojem upravnem
odboru tudi enega predstavnika Unije za Sredozemlje.
Deklaracija Marseille
Predstavniki Unije za Sredozemlje so 7. aprila 2013 na vrhu v Marseillu (Francija) sprejeli deklaracijo,
s katero so poudarili pomembnost Evro-sredozemske univerze (EMUNI) v Evro-sredozemski regiji.
Deklaracija je dodatno potrdila strateški pomen EMUNI unvierze za doseganje ciljev Unije za
Sredozemlje na področju medkulturnega dialoga preko izobraževalno-raziskovalnih aktivnosti.
7.1 Sklenjeni sporazumi in partnerstva
Članice EMUNI mreže in sporazumi
Popoln seznam članic EMUNI univerze in seznam sporazumov je razviden iz priloge 5.
EMUNI univerza se kot izobraževalno-raziskovalna institucija povezuje z drugimi partnerskimi
institucijami in svoje cilje uresničuje preko nacionalnih in mednarodnih projektov. V letu 2013 je
EMUNI univerza začela pripravljati dokumentacijo za projekt »CALAME – Cooperative for the Action &
Linkage between the Actors of the Mediterranean Economy«, katerega nosilec institucija IPEMED
preko Univerza v Parizu I. EMUNI univerza je bila povabljena k sodelovanju v naslednjih projektih:
1. TEMPUS JPCR »Euro-Mediterranean Cooperation Studies – EUMECO«, katerega nosilec je bila
Univerza v Mariboru (Slovenija),
2. IPHEI (Internationalization of Palestinian higher Education Institutions), katerega nosilec je
bila Islamic University of Gaza.
Omenjena projekta sta bila izdelana na ravni idejne in partnerske zasnove, vendar do prijave v
podporne finančne mehanizme v letu 2013 ni prišlo.
7.2 Vpetost v okolje v okviru izobraževanja
7.2.1 ERASMUS mobilnost - Erasmus Sporazumi o partnerstvu
V okviru izobraževanja se EMUNI univerza povezuje z okoljem z izvajanjem študijskega programa za
izpopolnjevanje, v katerem sodelujejo predvsem tuji študentje, ter z izvajanjem programov ERASMUS
mobilnosti.
Trenutno ima EMUNI univerza sklenjenih 19 bilateralnih sporazumov z 19 institucijami.
7.3 Pregled stanja in usmeritve
EMUNI univerza je v letu 2013 ponovno izvedla študijski program za izpopolnjevanje. Povečalo se je
število članic univerze. Tudi v prihodnje bo EMUNI univerza še povečevala število svojih partnerskih
institucij ter stalno izvajala študijski program za izpopolnjevanje EMŠ, kot tudi druge študijske
programe. Vključevala se bo tudi v mednarodne raziskovalne okolje in v delovanje slovenskega ter
širšega, evro-sredozemskega okolja, nasploh. S povečevanjem svoje mreže EMUNI univerza aktivno
spodbuja sodelovanje med akademskimi in drugimi institucijami v evro-sredozemskem in širšem
prostoru in tako prispeva k promociji, povečevanju in izboljševanju izobraževalnih dejavnosti.
Udeležba tujih študentov na programih za izpopolnjevanje spodbudno vpliva tudi na neposredno
okolje.
8. Kakovost
EMUNI univerza je na 12. seji Senata 14. decembra 2012 v Portorožu sprejela Poslovnik kakovosti. V
skladu s tem izvaja redni nadzor temeljnih dejavnosti, in sicer s pogovori, vprašalniki ter s pomočjo
redne komunikacije med vodstvom, zaposlenimi in drugimi sodelavci in študenti. Na podlagi
pridobljenih ugotovitev sprejema ustrezne ukrepe. V proces zagotavljanja kakovosti so vključeni tako
zaposleni na EMUNI univerzi kot udeleženci izobraževanja in ostali deležniki.
8.1 Zagotavljanje kakovosti
EMUNI univerza pri ugotavljanju in zagotavljanju kakovosti izhaja iz Zakona o visokem šolstvu (Uradni
list RS, št. 32/2012-UPB7, s spremembami), Meril za akreditacijo in zunanjo evalvacijo visokošolskih
zavodov in študijskih programov (Uradni list RS, št. 95/2010, 17/2011, 51/2012, 6/2013),
mednarodnih standardov in smernic za zagotavljanje kakovosti v evropskem visokošolskem prostoru
- Standards and Gidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (European
Association for Quality Assurance in Higher Education, Helsinki, 2005) ter Resolucije o Nacionalnem
programu visokega šolstva 2011–2020 (ReNPVS11-20) (Uradni list RS, št. 41/2011).
Decembra 2012 je bil na seji Senata EMUNI univerze sprejet Poslovnik kakovosti na EMUNI univerzi.
Področja6 presoje so naslednja:







vpetost v okolje;
delovanje visokošolskega zavoda;
kadri;
študenti;
materialni pogoji (prostori, oprema, knjižnično-informacijska dejavnost in financiranje);
zagotavljanje kakovosti, inovativnosti in razvojne naravnanosti.
Študijski programi se presojajo še po organizaciji in izvedbi izobraževanja.
8.2 Analiza vprašalnika za udeležence/študente o izvedbi študijskega programa za
izpopolnjevanje
Vprašalnik za študente o kakovosti študijskega programa za izpopolnjevanje omogoča študentom, da
podajo svoje mnenje o kakovosti izvajanja izobraževalnega procesa, kar vrednotimo na podlagi ocen
pogojev izvajanja programa, nosilcev oziroma izvajalcev, vsebine in organizacije posameznih
predmetov. Pridobivanje podatkov o mnenju študentov je sestavni del sistema zagotavljanja
kakovosti na EMUNI univerzi. Rezultati ankete se upoštevajo pri (samo)vrednotenju delovanja EMUNI
univerze in pri načrtovanju nadaljnjega dela.
Podrobnejša analiza podatkov in ugotovitve so navedeni v prilogi 4.
8.3 Ocena stanja in usmeritve
Ankete o kakovosti bo EMUNI univerza izvajala tudi v prihodnje, saj rezultati anket pripomorejo k
izboljšanju kakovosti izobraževalnih programov. Redno preverjanje kakovosti se bo opravljalo tudi, ko
bo EMUNI univerza pričela z izvajanjem magistrskih in doktorskih študijskih programov, kar bo
zagotovilo stalno izboljševanje študijskih programov in zadovoljstvo vseh vpletenih v izobraževalni
proces.
9. Materialni pogoji
9.1 Prostori in oprema
Sedež EMUNI univerze je v Portorožu. Trenutne prostore je kot mednarodna organizacija dobila že v
študijskem letu 2008/2009. Pogodba o uporabi omenjenih prostorov ni bila nikoli prekinjena,
dejavnost pa se je še naprej nemoteno izvajala, zaradi česar je prišlo na podlagi 1. odstavka 615.
6
25. člen Meril za akreditacijo in zunanjo evalvacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov (Ur. l. RS, št. 95/2010)
člena Obligacijskega zakonika do sklenitve nove pogodbe za nedoločen čas, z enakimi pogoji kot so
zapisani v priloženi pogodbi.
V predavalnici z 32 sedeži je na voljo uporaba tehnične opreme (tabla, projektor, projekcijsko platno,
računalnik, dostop do interneta, ozvočenje). Na istem naslovu so tudi pisarne vodstva zavoda,
tajništvo, referat za študentske zadeve in sanitarije. V primeru, da bi bilo potrebno zagotoviti večje
število sedežev za izvajanje študijskega procesa, ima EMUNI univerza sklenjen sporazum o najemu
ustreznih predavalnic z UP Fakulteto za turistične študije - Turistico.
Za potrebe študijskega programa Evro-mediteranske in medkulturne študije, katerega izvajanje je
predvideno za študijsko leto 2014/ 2015, je EMUNI univerza pridobila izjavi o uporabi knjižničnih
storitev za študente omenjenega programa, in sicer od Univerzitetne knjižnice Univerze na
Primorskem in Osrednje knjižnice Srečka Vilharja Koper.
Hkrati je EMUNI univerza v letu 2013 intenzivno začela z zbiranjem knjižničnega gradiva in ureditvijo
priročne knjižnice, za katero smo do zdaj pridobili približno 780 knjižničnih enot. Dela so v angleškem,
arabskem, francoskem, španskem, italijanskem, in slovenskem jeziku.
Zagotovili smo tudi dostop do naslednjih baz podatkov:
-
Central and Eastern European Online Library
Directory of Open Acess Journals
EBSCO Host
EconPapers
EconBiz
Education Resources Information Center
E-journals
Genamics JournalSeek
Google Scholar
Index Islamicus
JournalFinder
NewJour
Open J-Gate
ProQuest
RefSeek
Research Bible
ScienceDirect
Povezave so dostopne na spletni strani EMUNI univerze na naslovu
http://www.emuni.si/en/education/databases.
Istočasno se na EMUNI univerzi, v skladu z zavezo Ministra za izobraževanje, kulturo in šport,
dogovarjamo za selitev vsaj dela študijskega procesa in dela vodstva na lokacijo, ki bo omogočala še
kvalitetnejše izvajanje več študijskih programov in ki bo na novo obnovljena prav z namenom
izvajanja tovrstnih dejavnosti. Na tem mestu bo na voljo tudi obširnejši prostor za knjižnico.
10. Financiranje
V letu 2013 je imela EMUNI univerza 450.573,05 EUR prihodkov, od tega 446.040,30 EUR prihodkov
iz sredstev javnih financ, 0,00 EUR prihodkov od prodaje blaga in storitev na trgu in 4.532,67 EUR iz
drugih virov. Od tega je bilo 98,99 % prihodkov od izvajanja javne službe, in sicer 86,82 % iz vira MIZŠ,
3,29 % ostalih sredstev iz proračuna EU in 9,90 % drugih prihodkov iz sredstev javnih financ. Delež
sredstev od prodaje blaga in storitev na trgu znaša 0,00 %. Odhodki leta 2013 so znašali 449.226,00
EUR.
Preglednica 8: Viri prihodkov v EUR
Prihodki (v EUR)
Študijsko leto KL
2012/2013
Prihodki iz sredstev javnih financ
MIZŠ
Drugi
Ostala
prihodki iz Drugi viri
sredstva iz
sredstev
proračuna EU
javnih financ
2013 387.241,05 14.663,40
44.135,93
4.532,67
Trg
Skupaj
0,00
450.573,05
Sredstva se vsako leto razporedijo na posamezne dejavnosti skladno z letnim programom dela
EMUNI univerze in finančnim planom glede na posamezni vir financiranja. EMUNI univerza mesečno
poroča MIZŠ-ju o sprotni porabi sredstev za posamezne dejavnosti in stroškovne kategorije ter o
opravljenih aktivnostih. Mesečna realizacija in dejavnosti morajo biti skladna s sprejetim programom
dela. Vsa odstopanja od načrta morajo biti utemeljena.
EMUNI univerza poroča EMUNI ustanovi o porabi prejetih sredstev v končnem poročilu ob zaključku
vsakega projekta. Gospodarnost in učinkovitost porabljenih sredstev se meri tudi v vmesnih in
končnih poročilih pripravljenih za ostale vire financiranja (Evropska komisija, CMEPIUS).
10.1
Ocena stanja in usmeritve
EMUNI univerza ima za svoje trenutne potrebe na voljo ustrezne prostore in opremo, ko se bo z
izvajanjem novih študijskih programov pojavila potreba po dodatnih prostorih, pa bomo te zagotovili
s pogodbo s sosednjo UP Fakulteto za turistične študije. Prav tako je bil z ustreznima dogovoroma z
Univerzitetno knjižnico Univerze na Primorskem in Knjižnico Srečka Vilharja Koper študentom
zagotovljen dostop do knjižničnih storitev, ki je po ustanovitvi priročne knjižnice EMUNI omogočen
tudi na sedežu univerze. Študijski proces bo lahko tako tudi v prihodnje potekal nemoteno.
Priloge 2-4
Priloga 2
Mednarodni znanstveno-raziskovalni projekti
1. Projekt 'Support to the Euro-Mediterranean University' ('Podpora Evro-sredozemski
univerzi')
Trajanje projekta: 1. januar 2010 – 31. december 2012
Nosilec projekta: EMUNI univerza
Vrednost projekta: 1 milijon evrov
Evropska komisija je leta 2009 EMUNI univerzi odobrila projekt z namenom financiranja oblikovanja
študijskih programov, politik za zagotavljanje kakovosti izvajanja teh programov in spremljevalnih
aktivnosti za dosego cilja. Projektno obdobje je trajalo od 1. januarja 2010 do 31. decembra 2012.
Na vrhu sredozemskih držav v Parizu, 13. julija 2008, je bilo odločeno, da EMUNI univerza postane
ena izmed prednostnih nalog in področij Unije za Sredozemlje, ki se zavzema za okrepljeno
sodelovanje severnega in južnega Sredozemlja. Namen ustanovitve in cilji EMUNI univerze so bili
spodbujanje medsebojnega razumevanja, sodelovanje na področju visokega šolstva in raziskovalne
dejavnosti ter intenzivnejša akademska in študentska izmenjava. V sklopu teh ciljev je bilo potrebno v
sodelovanju s partnerskimi institucijami oblikovati visokošolske (magistrske) študijske in raziskovalne
programe. Študijski programi so usmerjeni v oblikovanje mreže odličnosti v evro-sredozemskem
prostoru. Teme študijskih programov sovpadajo s šestimi pobudami Unije za Sredozemlje in
predstavljajo prednostna področja razvoja evro-sredozemske regije.
Študijski programi so naslednji:
1. Civilna zaščita (Civil Protection);
2. Razvoj podjetniške iniciative (Business Development Initiative);
3. Morske in kopenske avtoceste (Maritime and Land Highways);
4. Visoko šolstvo in raziskovanje (Higher Education and Research);
5. Alternativni viri energije (Alternative Energies);
6. Zaščita pred onesnaževanjem Sredozemskega morja (De-pollution of the Mediterranean
Sea).
Poleg naštetih študijskih programov so bile oblikovane tudi štiri politike za zagotavljanje kakovosti
izvajanja omenjenih študijskih programov:
1. e-Učenje (e-Learning);
2. Zagotavljanje kakovosti (Quality Assurance);
3. Politika magistrskih programov (Master Programmes Policy);
4. Politika doktorskih programov (PhD Programmes Policy).
Poleg izobraževalnega namena sta bila cilja projekta spodbujati akademsko mobilnost znotraj evrosredozemske regije in pomoč pri oblikovanju Evropskega raziskovalnega prostora. Slednji naj bi
zagotavljal kakovosten razvoj akademskega, znanstvenega in tehnološkega sodelovanja in prispeval k
uresničevanju ciljev, zapisanih v Pariški deklaraciji iz leta 2008. Projekt ima zaradi svoje narave
nastanka veliko vlogo pri povezovanju severnega in južnega dela Sredozemlja, krepitvi
medkulturnega in medverskega dialoga ter spodbujanju večplastnega institucionalnega sodelovanja.
Vsi oblikovani študijski programi in politike so v procesu preverjanja in usklajevanja z namenom, da
se bodo lahko začele uporabljati oziroma izvajati že v študijskem letu 2013/2014. Z njimi namerava
EMUNI univerza ponuditi kakovostne študijske programe z visoko dodano vrednostjo in kot takšna
postati prva visokošolska ustanova v evro-sredozemski regiji, ki bo neposredno izvajala študijske in
raziskovalne dejavnosti za razvoj omenjene regije.
2. Projekt 'EUROMED Migration III'
Trajanje projekta: 1. januar 2012 – 31. december 2014
Nosilec projekta: International Centre for Migration Policy Development (Avstrija, Švica)
Partnerji v projektu:




International Training Centre of the International Labour Organisation, Italija
International and Ibero-American Foundation of Administration and Public Policies, Španija
French Office for Immigration and Integration, Francija
EMUNI univerza, Slovenija
Sodelujoče države: Alžirija, Egipt, Izrael, Jordanija, Libanon, Libija, Palestina, Maroko, Sirija, Tunizija
Vrednost celotnega projekta: 5 milijonov evrov
V januarju 2012 je Evropska komisija odobrila projekt z naslovom 'EUROMED Migration III', v katerem
EMUNI univerza sodeluje kot partner. Projekt je Evropska komisija izbrala zaradi kakovosti, znanja in
novega prispevka k proučevanju tematike preseljevanja v različnih državah.
Namen projekta je spodbujanje sodelovanja med evro-sredozemskimi državami na temo
preseljevanja, kot tudi zagotavljanju strokovne pomoči državam, ki se soočajo s tovrstno
problematiko. Posebni cilji projekta so zato spodbujanje zakonitega preseljevanja in mobilnosti
delovne sile, spodbujanje sodelovanja med državami evro-sredozemske regije, podpora
prizadevanjem za oblikovanje pravnih okvirov ter krepitev mehanizmov za izboljšanje mejnega
nadzora.
Vloga EMUNI univerze v projektu je zagotavljati prostor za izmenjavo dobrih praks, ponuditi
razširjeno mrežo partnerskih institucij za pridobivanje novih znanj in prispevati k proučevanju
obravnavanih projektnih tematik.
Projektne teme bodo zajemale tri glavna področja, ki odražajo prioritete evropske politike
preseljevanja: 1. zakonito preseljevanje; 2. preseljevanje in razvoj in 3. nezakonito preseljevanje.
Znotraj omenjenih tem bodo potekale številne aktivnosti kot so mednarodna srečanja za
identifikacijo ključnih migracijskih točk, tri mednarodne konference, priprava spletne strani in
vzpostavitev platforme za izmenjavo mnenj, izvedba 10 regionalnih okroglih miz, študije primerov in
druge aktivnosti.
Rezultati projekta so usmerjeni predvsem v izmenjavo dobrih praks in okrepljeno sodelovanje med
evro-sredozemskimi državami. Rezultati naj bi pripomogli k boljšemu oblikovanju migracijske politike,
vzpostavitvi mehanizmov za boljše upravljanje zakonitega preseljevanja, pripravi priporočila za
izboljšanje nacionalnih politik na področju preseljevanja in preučitvi možnosti za boljši nadzor in
upravljanje z nezakonitim preseljevanjem.
3. HANDSON projekt
Trajanje projekta: 1. januar 2013 – 1. junij 2015
Nosilec projekta: Fundació per a la Universitat Oberta de Catalunya (FUOC), Španija
Partnerji v projektu:




Ellinogermaniki Agogi (EA), Grčija
Open Universiteit of Netherlands (OUNL), Nizozemska
EMUNI univerza, Slovenia
The MirandaNet Fellowship, Velika Britanija
Vrednost projekta: 524.233 evrov
IKT Hands-On projekt (HANDSON) stremi k lajšanju integracije informacijsko-komunikacijske
tehnologije (IKT) orodij v poučevanje in učenje z razvojem »learning-by-doing« okolja, ki ga bodo
uporabniki odkrivali sami ali s pomočjo mentorja. Okolje ponuja učiteljem skupek učnih dejavnosti,
dopolnjenih z naslednjimi komponentami: 1) strokovnostjo, ki jih obravnava, 2) načrt predavanj, 3)
odprtokodnimi IKT orodji, 4) odprto vsebino, 5) peskovniku za orodje. Poleg tega najdejo učitelji
»pripravljeno-za-uporabo« spletno okolje, da lahko učenci v čim večji meri opravljajo svoje
dejavnosti s pomočjo ustrezne IKT.
HANDSON je celostno okolje, ki zagotavlja učiteljem vse, kar morajo znati v povezavi z določanjem
najprimernejših IKT orodij za določeno pedagoško dejavnost, hkrati pa zagotavlja okolje za uporabo
teh dejavnosti v praksi z učenci.
Projekt je sestavljen iz 7 delovnih paketov:
DP1 – vodenje projekta
DP2 – primerjalne študije in zbiranje potreb uporabnikov
DP3 – pedagoško modeliranje: kompetence, aktivnosti in izbira orodij
DP4 – razvoj: storitve in okolje
DP5 – pilotni program
DP6 – vzdržljivostni načrt in gradnja skupnosti
DP7 – diseminacijska strategija
Ciljna skupina v HANDSON okolju so učitelji srednjih šol, programov strokovnega izpopolnjevanja ter
učitelji na visokošolskih institucijah. Končni cilj projekta je izboljšati kakovost poučevanja in učenja s
povečanjem digitalnih znanj učiteljev in posledično tudi študentov.
4. Projekt 'European Citizens for European Foreign Policy'
Trajanje projekta: 1. avgust 2013 – 31. december 2014
Nosilec projekta: Slovensko panevropsko gibanje
Partner v projektu: EMUNI univerza
Projekt z naslovom »European Citizens for European Foreign Policy« prijavljen s strani Slovenskega
panevropskega gibanja in sprejet s strani Izvajalske agencije za izobraževanje, avdiovizualno področje
in kulturo (EACEA) je namenjen raziskovanju in razpravljanju o pomenu in vlogi zunanje politike
Evropske unije. Znotraj tega okvirja se bodo zvrstili štirje dogodki (dve okrogli mizi in dve mednarodni
konferenci), na katerih bomo s partnerskimi organizacijami, predstavniki mednarodnih institucij,
državnih organov in drugimi zainteresiranimi razpravljali o evropski zunanji politiki, sosedski politiki
EU, vlogi EU v svetu, pomenu narodnih manjšin v zunanjepolitičnem kontekstu, vlogi veleposlaništev
in pogledu drugih mednarodnih sodelujočih na EU.
Ker je leto 2013 razglašeno za Evropsko leto državljanov, bo posebna pozornost namenjena
pravicam, ki izhajajo iz naslova zunanje politike. V tem sklopu bo javnost osveščena in obveščena o
pravicah državljanov, ki jim pripadajo v okviru različnih EU pogodb in drugih pravnih aktov. Z
namenom približanja teh pravic državljanom bodo organizirani pogovori in srečanja z veleposlaniki in
konzuli različnih EU držav in držav, ki niso članice EU. Izvedbena raven projekta bo zajemala tudi
sestavo in pošiljanje vprašalnika državljanom EU o njihovih pravicah na področju zunanje politike
(npr. vizumski režim, prehajanje meja z državami, ki niso članice EU idr.). Za namen informiranja
javnosti bo vzpostavljena spletna stran z vsemi prispevki udeležencev dogodkov in drugimi
relevantnimi podatki na temo evropske zunanje politike. Ob zaključku dogodka bo izdana tudi
brošura, v kateri bodo zbrani prispevki govornikov z uvodnimi komentarji in pojasnili.
5. Projekt EU-ACP network for University International Relations and Academic Excellence
(EDULINK II)
Trajanje projekta: November 2013 – May 2016
Nosilec projekta: University of the Witwatersrand (Johannesburg, South Africa)
Partnerji v projektu:
-
EMUNI University (Slovenia)
-
CESTAS (Centro di Educazione Sanitaria e Technologie Appropriate Sanitarie, Italy),
-
University of Namibia (Namibia),
-
Bunda College of Agriculture – University of Malawi (Malawi)
-
Wits Health Consortium T/A Siyakhana Initiative for Ecological Health and Food Security
(South Africa)
Namen projekta EDULINK II je krepitev kapacitet visokošolskih institucij v afriški regiji s pomočjo
prenosa dobrih praks in izkušenj institucij iz Evropske unije, spodbujati (med)regionalno povezovanje
in podpora afriškim univerzam pri vzpostavljanju standardov ter doseganju akademske odličnosti.
Glavna tema, ki povezuje partnerske institucije in je vodilo projekta pa je zagotavljanje prehranske in
kmetijske varnosti. Posebni cilji projekta so:
-
razvijati programe in orodja za spodbujanje izmenjav izkušenj in znanja na področju
izobraževanja (tudi s pomočjo IKT),
-
obogatiti kurikulum afriških partnerkih univerz s področja izobraževanja kot tudi kmetijstva in
prehrane,
-
izboljšati dostop do informacij s področja kmetijstva ter prispevati k oblikovanju njenih
politik.
Projekt je zasnovan na treh ključnih postavkah: spodbujanje mreženja, uporaba inovativnih in
tehnoloških orodij ter razvijanje skupnih programov in politik. S temi elementi želi projekt prispevati
k nastanku meduniverzitetne mreže v podsaharski Afriki, spodbujati vključevanje v tovrstne projekte
vse sloje prebivalstva, prispevati k oblikovanju državnih politik na področju kmetijstva kot tudi
visokega šolstva ter prispevati k (med) regionalnemu sodelovanju.
Priloga 3
Priloga 3
Mednarodne znanstevene konference
Mednarodne znanstvene konference – EMUNI univerza kot organizator
1.1 EMUNI ReSouk – Evro-sredozemska študentska raziskovalna konferenca
EMUNI ReSouk je letna konferenca, ki se izvaja na različnih EMUNI partnerskih institucijah po Evrosredozemskem območju. Konferenca stremi k spodbujanju sodelovanja med univerzami, promociji
raznolikosti in enakih možnosti na področju izobraževanja in raziskovanja ter prispevanju k
vrednotam medkulturnega dialoga s pomočjo mobilnosti profesorjev in študentov, kar je v skladu z
vodilnimi idejami EMUNI univerze.
Namen konference je študentom zagotoviti možnost predstavitve in razprave o svojem delu na
področju raziskovanja Evro-sredozemskih tematik tudi izven svojih matičnih institucij in držav ter jim
omogočiti navezovanje stikov in izmenjavo izkušenj v mednarodnem okolju.
Konferenca poteka v treh delih. Prvi del, ki se imenuje EMUNI forum, v katerem povabljeni
strokovnjaki, dejavni na področju Evro-sredozemskega okolja, predstavijo svoj vidik teme konference,
se v živo odvija na matični instituciji (vsako leto je druga), vse dogajanje pa se prenaša v živo tudi
preko spleta. Tako imajo dostop do dogajanja vse sodelujoče institucije, kakor tudi zainteresirana
javnost. Drugi del, ki se imenuje institucionalni forum in povabljeni strokovnjaki predstavijo svoje
vidike na temo konference, se v živo odvija na vsaki od sodelujočih članic, hkrati pa te članice, če jim
to tehnika omogoča, svoje dogajanje oddajajo v živo preko spleta. V tretjem delu, zadnjem delu pa se
odvijajo različne sekcije, kjer študenti predstavljajo svoje delo.
Na takšen način so se v preteklosti odvile že 4 ReSouk konference, in sicer:
1. 9. junija 2009 v Portorožu ter na 17 visokošolskih in raziskovalnih institucijah iz 14 držav:
















ENSA, Alžir, Alžirija
Univerza v Aleksandriji, Aleksandrija, Egipt
RMEI, Marseille, Francija
Univerza Aristotel v Solunu, Solun, Grčija
Egejska univerza, Mytilene, Lesbos, Grčija
Akademski kolegij Zefat, Zefat, Izrael
Univerza v Kataniji, Katanija, Italija
Univerza v Palermu, Palermo, Italija
Arabska univerza v Bejrutu, Bejrut, Libanon
CESMO - Center za srednje-vzhodne strateške študije, Tripoli, Libanon
Univerza Al Akhawayn, Ifrane, Morocco
Narodna An-Najah univerza, Nablus, Palestina
Univerza Fernando Pessoa, Porto, Portugalska
Univerza kmetijskih znanosti in veterine, Cluj- Napoca, Romunija
EMUNI univerza, Portorož, Slovenija
Univeza Gabès, Gabès, Tunizija

Univerza Çukurova, Adana, Turčija
Naslov konference je bil Enotnost in raznolikost Evro-sredozemskih identitet. V projekt je bilo
vključenih 250 aktivnih udeležencev, 500 udeležencev na vseh sodelujočih institucijah ter več kot
1000 udeležencev preko spleta iz celotnega evro-sredozemskega prostora.
2. 14. junija 2010 v Aleksandriji ter na 19 visokošolskih in raziskovalnih institucijah iz 14 držav:



















Metropolitan University, Češka
Alexandria University and Bibliotheca Alexandria, Aleksandrija, Egipt
Aristotle University of Thessaloniki, Solun, Grčija
University of the Aegean, Mytilene, Grčija
Libera Universita' Di Lingue E Comunicazione IULM, Milano, Italija
University of Catania, Catania, Italija
University of Palermo, Palermo, Italija
Beirut Arab University, Beirut, Libanon
Al Akhawayn University in Ifrane, Ifrane, Maroko
An-Najah National University, NABLUS, Palestina
University Fernando Pessoa Porto, Portor, Portugalska
University of Agricultural Science and Veterinary Medicine, Cluj-Napoca, Romunija
Faculty of Economics and Engineering Management, University Business Academy, Novi Sad,
Srbija
International School for Social and Business Studies, Celje, Slovenija
UP Turistica - Faculty of Tourism Studies and EMUNI, Portorož, Slovenija
Institut Universitari d'Estudis Europeus, Barcelona, Španija
University of Gabès, Gabès, Tunizija
University of Sousse, Sousse, Tunizija
Çukurova University, Adana, Turčija
Naslov konference je bil Skupno življenje v multikulturni družbi. V projekt je bilo vključenih 2000
aktivnih in pasivnih udeležencev v živo ter preko spleta iz celotnega evro-sredozemskega prostora.
3. 21. marca 2011, v Beirutu (Libanon) ter na 14 visokošolskih in raziskovalnih institucijah iz 11
držav:
 Politecnico di Studi Aziendali universita privata a distanza, Švica
 University of Murcia - Campus Mare Nostrum, Španija
 Universitatea "Petre Andrei" din Iaşi, Romunija
 Università di Palermo, Italija
 International School for Social and Business Studies, Slovenija
 Mediterranean center for arts and sciences, Italija
 Aristotle University of Thessaloniki, Grčija
 Çukurova University, Turčija
 Faculty of Economics and Engineering Management, University Business Academy, Srbija
 An-Najah National University, Palestina
 Gabes University, Tunizija
 University of Primorska, Slovenija
 Universidade Fernando Pessoa, Portugalska
 Al-Quds University, Država Palestina
Naslov konference je bil Inovativnost in zaposljivost: izziv univerz. V projekt je bilo vključenih 1500
aktivnih in pasivnih udeležencev v živo ter preko spleta iz celotnega evro-sredozemskega prostora.
4. 16. – 17. aprila 2012, v Amanu (Jordanija) in Murcii (Španija) ter na 15 visokošolskih in
raziskovalnih institucijah iz 10 držav:
 Al-Manar University of Tripoli, Libanon
 Aristotle University of Thessaloniki, Grčija
 Beirut Arab University, Libanon
 Cukurova University, Turčija
 Gabes University, Tunizija
 International School for Social and Business Studies, Slovenija
 Islamic university of Gaza, Palestina
 Mediterranean University of Albania, Albanija
 Universidade Fernando Pessoa, Portugalska
 University Ibn Zohr, Maroko
 University of Lisbon, Portugalska
 University of Palermo, Italija
 University of Palestine, Palestina
 University of Sousse, Tunizija
 Universum University College, Kosovo
Naslov konference je bil Premostitev vrzeli v evro-sredozemskem raziskovalnem področju. V projekt
je bilo vključenih 1000 aktivnih in pasivnih udeležencev v živo ter preko spleta, in sicer iz celotnega
evro-sredozemskega prostora.
Konferenca ReSouk pomeni pomemben prispevek k znanstveno-raziskovalni dejavnosti v evrosredozemskem področju, saj zaradi visokega števila sodelujočih in širokega območja, s katerega ti
prihajajo, omogoča kakovostno in raznoliko izmenjavo znanja ter pretok idej.
1.2 EMUNI konferenca »Pomorske in kopenske poti«
Kraj in trajanje: Piran (Slovenija), 22.-23. februar 2013
Organizator:

EMUNI univerza
Konferenca z naslovom »Pomorske in kopenske poti« je bila namenjena razpravi o vlogi in
geostrateški pomembnosti Sredozemskega prostora. Sredozemsko morje in širši prostor ponujata
tiste naravne poti, ki omogočajo hitrejši gospodarski napredek in blaginjo kot tudi večjo povezanost
regije. Da bi znali prepoznati in izkoristiti naravno geografsko lego ter razviti sodobno integrirano
infrastrukturo za izkoriščanje teh naravnih danosti je potrebno temeljito raziskovanje in proučevanje.
V tem pogledu ima EMUNI univerza možnost in priložnost razviti in ponuditi študijske programe kot
tudi raziskovalne projekte ter s tem prispevati k nadaljnjemu razvoju evro-sredozemske regije.
Govorniki in gostje iz akademske, politične in gospodarske sfere so se strinjali, da se morajo za
uresničitev teh ciljev začeti intenzivno povezovati in sodelovati različni sektorji. Konference se je
udeležilo preko 60 udeležencev iz več kot 10 držav.
1.3 Evro-sredozemska konferenca o visokem šolstvu in izobraževanju (EMUNI HE&R)
S konferencami o visokem šolstvu in izobraževanju je EMUNI univerza prispevala k internacionalizaciji
visokega šolstva na področju Evro-Sredozemlja. EMUNI univerza je organizirala tri konference o
visokem šolstvu in raziskovalni dejavnosti, in sicer:
1. EMUNI HE&R 2008
Kraj in trajanje: Portorož, 9. junija 2008
Organizatorji:



Center EMUNI
Ministrstvo za visoko šolstvo, znanost in tehnologijo Republike Slovenije
Evro-sredozemski stalni forum univerz – EPUF
2. EMUNI HE&R 2009
Tema konference: Internacionalizacija visokega šolstva in raziskovalne dejavnosti ter vloga
univerzitetnih mrež
Kraj in trajanje: Portorož, 25. – 26. September 2009
Organizatorji:


Center EMUNI
Compostela Group of Universities, Španija
Druga Evro-sredozemska konferenca o visokem šolstvu in izobraževanju (EMUNI HE&R) se je
osredotočala na pomen internacionalizacije visokega šolstva in raziskovanja v evro-sredozemskem
prostoru in posebej na vlogo univerzitetnih mrež v tem procesu.
Glavne teme konference so bile:





vloga koordinatorjev mednarodnega sodelovanja na univerzah;
mednarodno sodelovanje na področju akademskih in pravnih zadev, priznavanje
ECTS kreditov, finančne omejitve in finančna pomoč;
zagotavljanje kakovosti v javnih in zasebnih visokošolskih institucijah;
metode poučevanja in učenja v večkulturnem okolju;
medkulturno učno okolje – vloga medijev.
Kot vabljeni predavatelji so na konferenci nastopili: prof. dr. Pavel Zgaga z Univerze v Ljubljani (naslov
predavanja: »Education for a "Better World": International Co-operation between Nationalism and
Globalism«), g. Stefan Delplace, EURASHE (naslov predavanja: »The Bologna Reform, a Response to
Challenges, Seen in a Regional and Global Context« ) ter prof. dr. Charis Xirouchakis iz Evropskega
ekonomsko-socialnega odbora (naslov predavanja: »Intercultural Dialogue, Learning Environment
and the Media«).
V programu konference je bilo 8 sekcij, na katerih je bilo predstavljenih 23 znanstvenih prispevkov
(od 35 vključenih v program). Organizirana sta bila tudi dva panela: »Networking in a Global
Environment« (vodenje panela: ga. Laura Howard, podpredsednica CGU) in »Three Cases of Strategic
Networking Opportunities« (vodenje panela: prof. dr. Maurits van Rooijen, predsednik Compostella
Group of Universities).
Vzporedno je bil organiziran t.i. »Network Fair«, kjer so se na razstavnem prostoru predstavljale
različne mednarodne mreže, ki delujejo na področju visokega šolstva in raziskovanja: Evrosredozemska fundacija za medkulturni dialog Anna Lindh, Evro-sredozemski center odličnosti Jean
Monnet (Univerza Salento), Združenje sredozemskih univerz (Univerza Bari), Sredozemska šola
managementa e-poslovanja (univerza Salerno) ter EMUNI in Compostela Group of Universities.
3. EMUNI HE&R 2010
Tema konference: Izobraževanje v podjetništvu in vloga univerz
Kraj in trajanje: Portorož, 23. - 25. September 2010
Organizator:

EMUNI univerza
Na devetih sekcijah konference, ki so paralelno potekale po skupnem uvodnem delu, je bilo
predstavljenih več kot 50 prispevkov o naslednjih temah: vseživljenjsko učenje in inovativna
pedagogika sodelovanje med univerzami in podjetji; kvaliteta, razpoznavnost in ocenjevanje; vloga
tehnologije in inovacij; podjetniško usposabljanje in zaposljivost. Na konferenci so sodelovali
udeleženci iz različnih držav evro-sredozemskega področja iz 22 držav (med njimi Slovenija, Egipt,
Italija, Libanon, Avstrija, BiH, Hrvaška, Madžarska, Španija, Finska, Poljska, Romunija, Velika Britanija
in Litva).
Na zaključnem panelu so sodelovali Cristian Buchiu (Generalni direktorat za prevajanje Evropske
komisije), Abdel Bari Atwan (urednik časopisa Al-Quds Al-Arabi in eden izmed 50-tih najvplivnejših
Arabcev po izboru Middle East Magazine) ter prof. dr. Cosimo Notarstefano (Polo Euromediterraneo
Jean Monnet, Bari). Praznovanje ob Evropskem dnevu jezikov je v živo preko interneta spremljalo
preko 300 udeležencev.
4. EMUNI HE&R 2013
Tema konference: EMUNI v Evro-sredozemski regiji – novi izzivi in priložnosti
Kraj in trajanje: Brdo pri Kranju, 22. – 23. november 2013
Organizator:

EMUNI univerza
Na štirih tematskih panelih konference, ki so vzporedno potekali po skupnem uvodnem delu, so
govorniki in udeleženci razpravljali o prihodnosti Evro-sredozemske univerze in njeni umeščenosti v
ta geografski prostor, potrebi po novih programih, ki so prilagojeni potrebam politično-gospodarskodružbenemu stanju, akademski in študentski mobilnosti kot tisti, ki prispeva k medkulturnemu
dialogu ter prenosu znanj in izkušenj ter Evro-sreodzemskem prostoru kot skupnem
raziskovalnemem področju. Na konferenci je sodelovalo 57 udeležencev iz 21 držav (med njimi:
Albanija, Bosna in Herzegovina, Egipt, Francija, Grčija, Italija, Izrael, Jordanija, Litva, Madžarska,
Makedonija, Malta, Maroko, Palestina, Poljska, Portugalska, Sirija, Slovaška, Slovenija, Španija in
Tunizija).
Govorniki iz akademske, politične in diplomatske sfere so poudarili izjemen pomen Evro-sredozemske
regije, saj predstavlja ne le stik različnih kultur, nov bazen človeških virov in gospodarskih priložnosti,
temveč tudi obris nove prihodnosti sodelovanja med Evropo, Bližnjim vzhodom in severno Afriko.
Zaradi tega je pomembno in potrebno vzpostavljati strukture, ki bodo omogočale pretok znanja in
dobrih praks ter začeti uresničevati in uporabljati mehanizme medregionalnega sodelovanja (kakršno
predstavlja EMUNI).
2. Mednarodne znanstvene konference – EMUNI univerza kot soorganizator
2.1 Mednarodna konferenca »Management International Conference (MIC)«
EMUNI univerza je bila soorganizator treh mednarodnih MIC konferenc, in sicer:
1. 9. mednarodna konferenca Management International Conference (MIC 2008)
Tema konference: Medkulturni dialog in management
Kraj in trajanje: Barcelona, 27. – 29. november 2008
Organizatorji:



UP Fakulteta za management Koper
Center EMUNI
Evropski sredozemski inštitut (IEMed), Španija
Na konferenci je sodelovalo več kot 200 udeležencev iz 27 držav z vseh koncev sveta. Organizacijski
odbor je prejel 226 znanstvenih člankov, od teh so jih na konferenci predstavili 169. Mednarodna
konferenca MIC je v devetih letih postala pomemben mednarodni dogodek v slovenskem in
svetovnem merilu. Vsebina te konference je bila povezana z medkulturnim dialogom.
Predstavljena so bila naslednja predavanja: »The Role of Universities as a Challenge and Opportunity
for Intercultural Dialogue in Today's World« (dr. Kherieh Kharouf, Univerza An-Najah v Palestini),
»The Importance and Ambitions of the Barcelona Process and the Role That Higher Educations and
Research Cooperation Has to Play in It« (H.E. Juan Prat y Coll), »Global Leadership Development
Opportunities Through Technology, Diversity and Entrepreneurship« (dr. Jeretta Horn Nord,
Oklahoma State University, ZDA).
V okviru konference so potekali še predsedniško-rektorski forum, ki se ga je udeležilo 10
predsednikov oziroma rektorjev domačih in tujih univerz, panel dekanov (17 dekanov) in panel
urednikov (18 urednikov).
2. 10. mednarodna konferenca Management International Conference (MIC 2009)
Tema konference: Kreativnost, inovativnost in management
Kraj in trajanje: Sousse, 25. – 28. november 2009
Organizatorji:



UP Fakulteta za management Koper
EMUNI univerza
Univerza v Soussu, Tunizija
Na konferenci je sodelovalo približno 150 udeležencev iz 27 držav iz vseh koncev sveta.
Organizacijski odbor je prejel 190 znanstvenih člankov, na konferenci so jih predstavili 123.
Predstavljena so bila naslednja predavanja: »Diversity as a source of creativity and innovation« (dr.
Tahar Hfaiedh, National Center for Computing, Tunizija), »The Case for a Creative Europe« (dr. Žiga
Turk, Univerza v Ljubljani), »How to profit from open innovation?: Organizing and managing open
innovation« (dr. Wim Vanhaverbeke, Univerza v Hasseltu, Belgija)
V okviru konference so potekali še predsedniško-rektorski forum, ki so se ga udeležili predsedniki
oziroma rektorji domačih in tujih univerz, panel dekanov in panel urednikov.
3. 11. mednarodna konferenca Management International Conference (MIC 2010)
Tema konference: Družbena odgovornost, poklicna etika in management
Kraj in trajanje: Ankara, 24. – 27. november 2010
Organizatorji:



UP Fakulteta za management Koper
EMUNI univerza
Hacettepe univerza, Turčija
Na konferenci se je zbralo več kot 100 udeležencev, predstavljenih pa je bilo 70 člankov avtorjev iz 28
držav z vsega sveta, zlasti Evrope in Azije.
Na konferenci predstavljeni članki so obravnavali pravne, ekonomske, etične in poslovne vidike
družbene odgovornosti podjetij ter njenega vpliva na poslovno uspešnost. Predstavljene so bile tudi
druge teme, povezane z managementom, kot so upravljanje človeških virov, korporativno
upravljanje, finance, management tehnologij in e-poslovanje.
2.2 Konferenca 'Towards Education and Technological approaches to Implement
Sustainability' (TETIS 2011)
Tema konference: Vloga univerz pri boljših kazalnikih življenja
Kraj in trajanje: Lizbona, 24. – 25. november 2011
Organizatorji:


Univerza v Lizboni, Portugalska
EMUNI univerza
Na konferenci se je zbralo več kot 150 udeležencev iz 35 držav iz vseh koncev sveta.
Na konferenci so potekale diskusije na teme kvalitete okoljevarstva, premikih proti zeleni ekonomiji
in o kakovosti življenja. Pri pogovorih so sodelovali strokovnjaki s Portugalske, iz Španije, Palestine in
Libanona.
Sodelujoči so poudarili, da je treba sprejeti napredno strategijo za spodbujanje večjega število študij,
ki obravnavajo temo trajnostnega razvoja, zlasti s poudarkom na diverzifikaciji pristopov. Trajnostni
razvoj zagotavlja dolgoročni politični okvir za usklajevanje in povezovanje gospodarske, okoljske in
socialne politike. Zaradi raznolikosti regulativnih okvirov za visokem šolstvu v Sredozemlju lahko igra
ključno vlogo pri izboljšanju naše razumevanje dejavnikov družbenega napredka.
2.3 Mednarodna znanstvena konferenca o managementu znanja in učenja – MakeLearn
2014
Kraj in trajanje: Portorož, junij 2014
Organizatorji:
 Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije (MFDPŠ)
 EMUNI univerza
Mednarodno znanstveno konferenco o managementu znanja in učenja - MakeLearn organizira
Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije (MFDPŠ) v sodelovanju s tujimi partnerskimi
univerzami in mednarodnimi inštituti oz. organizacijami, izbranimi v skladu z razpisano letno
tematiko. Konferenca poteka vsako leto konec junija v drugi državi. Zaradi mednarodne udeležbe je
uradni jezik konference angleščina.
MFDPŠ z organizacijo MakeLearn konference spodbuja izmenjavo najsodobnejših ugotovitev s
področja managementa znanja in učenja med domačimi in tujimi strokovnjaki ter promovira
visokošolski zavod in visoko šolstvo v osrednji in jugovzhodni Evropi. Poleg tega z vključevanjem
posameznikov iz pomembnejših regionalnih podjetij spodbuja razpravo in izmenjavo znanja med
univerzami in gospodarstvom. Čeprav se splošni naslov in s tem širše vsebinsko področje konference,
tj. management znanja in učenja v podjetjih in drugih organizacijah, skozi leta ne spreminja, je
vsakoletni poudarek konference prilagojen aktualnim spoznanjem, dogodkom in potrebam v regiji in
po svetu.
2.4 EMUNI mednarodni simpozij o e-učenju
Kraj in trajanje: Lugano (Švica), 16. - 17. marec 2012
Organizatorji:
 Inštitut Politecnico di Studi Aziendali Lugano, formazione a distanza
 EMUNI univerza
Mednarodni simpozij je potekal na inštitutu Politecnico di Studi Aziendali Lugano, formazione a
distanza. Med glavnimi temami posveta so bile prihodnost e-študija na EMUNI univerzi, razvoj
študijskih programov na daljavo ter vzpostavitev povezav med akademskim svetom in
gospodarstvom, s čimer bi se povečala možnost zaposljivosti diplomantov.
Z možnostjo e-učenja imajo študentje lažji dostop do izobraževanja, s čimer se spodbuja pridobivanje
znanja in prispeva k družbi znanja.
2.5 Letna konferenca UNeECC »Ageing Society, Ageing Culture?«
Kraj in trajanje: Maribor (Slovenija), 18. - 19. oktober 2012
Organizatorji:
 UNeECC (University Network of the European Capitols of Culture
 Univerza v Mariboru
 EMUNI univerza
UNeECC je Konferenca univerz Evropskih prestolnic kulture, ustanovljena decembra 2006 v Pecsu na
Madžarskem. Letna konferenca UNeECC 2012 je bila šesta v nizu konferenc na aktualne kulturne
teme. Leto 2012 je bilo Evropsko leto aktivnega staranja in medgeneracijskega sodelovanja, zato je
bila osrednja tema konference vprašanje, ali pomeni starajoča se družba tudi starajočo se kulturo.
Povabljeni so bili govorci iz različnih disciplin iz različnih držav, ki so prispevali besedila o razmišljanju
na temo povezave med starajočo se družbo in posledicami, ki jih ob tem nosi tudi kultura določene
družbe. Mednarodni programski odbor je med prijavljenimi izbral 45 prispevkov, ki so jih njihovi
avtorji predstavili na konferenci. Po zaključku konference je bil izdan zbornik predstavljenih
prispevkov v angleškem jeziku.
Priloga 4
Analiza vprašalnika za udeležence/študente o izvedbi študijskega programa za izpopolnjevanje
1.
Način in čas izvedbe ter odzivnost
Udeleženci študijskega programa za izpopolnjevanje, ki je na EMUNI univerzi potekal v marcu 2013,
so izpolnili vprašalnik v papirni obliki. Študentje so v skladu s petstopenjsko lestvico vrednotili svoje
zadovoljstvo z organizacijo poteka študijskega programa, vsebino in načinom podaje vsebine
predmetov ter kakovostjo posameznih predavateljev.
Rezultati ankete so razvidni iz spodnjih preglednic. Študentje ocene podali glede na petstopenjsko
lestvico (1 – zelo nezadovoljen/-a, 5 – zelo zadovoljen/-a).
Preglednica 8: Splošno zadovoljstvo z izvedbo študijskega programa za izpopolnjevanje EMS
Število odgovorov
14
Splošno zadovoljstvo z organizacijo in potekom št. programa (1 - 5)
3,9
Odzivnost na anketo je bila 100 %, saj je vprašalnike izpolnilo in oddalo vseh 14 udeležencev
programa. Splošna ocena zadovoljstva z organizacijo in potekom študijskega programa za
izpopolnjevanje se je gibala med 2,6 in 5 na petstopenjski lestvici, s povprečno oceno 3,9.
2.
Podatki o anketirancih
Vprašalnik je izpolnilo pet žensk (36 %) in osem moških (57 %). Eden od anketirancev spola ni
navedel. Starostna sestava študentov je bila naslednja:
-
55 let: 1 (7 %)
31 let: 1 (7 %)
30 let: 3 (21 %)
29 let: 4 (29 %)
28 let: 2 (14 %)
22 let: 1 (7 %)
Dva študenta starosti nista navedla.
3.
Rezultati ankete
Preglednica 9: Zadovoljstvo s predmetom Zunanje sodelovanje in EUROMED
Vrednotena področja
Vsebina, gradiva, e-pripomočki, zahtevnost,
izvedba predmeta
Profesor 1
Profesor 2
Zunanje sodelovanje in EUROMED
3,8
4,3
4
Preglednica 9: Zadovoljstvo s predmetom Geografske perspektive in turistične regije
Vrednotena področja
Geografske perspektive in turistične regije
Vsebina, gradiva, e-pripomočki, zahtevnost,
izvedba predmeta
Profesor 1
Profesor 2
3,5
3,9
3,9
Preglednica 9: Zadovoljstvo s predmetom Morsko okolje Sredozemskega morja
Vrednotena področja
Vsebina, gradiva, e-pripomočki, zahtevnost,
izvedba predmeta
Profesor 1
Profesor 2
Profesor 3
Morsko okolje Sredozemskega morja
3,4
3,4
3,6
3,8
Preglednica 9: Zadovoljstvo s predmetom Trajnostna raba in ohranjanje sredozemske flore
Vrednotena področja
Vsebina, gradiva, e-pripomočki, zahtevnost,
izvedba predmeta
Profesor 1
Profesor 2
Profesor 3
Trajnostna raba in ohranjanje sredozemske
flore
3,3
3,5
3,6
3,8
Preglednica 9: Zadovoljstvo s predmetom Evro-sredozemski mednarodni odnosi
Vrednotena področja
Vsebina, gradiva, e-pripomočki, zahtevnost,
izvedba predmeta
Profesor 1
Evro-sredozemski mednarodni odnosi
4,3
4
Vsebino, razpoložljivost študijskih gradiv, e-pripomočke in zahtevnost predmeta Zunanje sodelovanje
in EUROMED so študenti ocenili s povprečno oceno 3,8, pri čemer so se ocene gibale od 2 do 5.
Prvega od profesorjev so ocenili s povprečno oceno 4,3, drugega pa z oceno 4.
Predmet Geografske perspektive in turistične regije je dobil povprečno oceno 3,5, z ocenami od 1,5
do 4,6. Oba profesorja so študenti ocenili s povprečnima ocenama 3,9.
Vsebino, razpoložljivost študijskih gradiv, e-pripomočke in zahtevnost predmeta Morsko okolje
Sredozemskega morja so udeleženci ocenili z ocenami od 2,6 do 4,75, povprečna ocena pa je bila 3,4.
Profesorice so dobile povprečne ocene 3,4, 3,6 in 3,8.
Predmet Trajnostna raba in ohranjanje sredozemske flore je dobil ocene od 2,8 do 4,75, s povprečno
oceno 3,3. Profesorice so bile ocenjene s povprečnimi ocenami 3,5, 3,6 in 3,8.
Predmet Evro-sredozemski mednarodni odnosi je dobil povprečno oceno 4,3 z ocenami od 2,25 do 5,
profesor pa je bil ocenjen z oceno 4.
Študenti so podali tudi predloge za izboljšave študijskega programa in navedli pohvale. Podali so
predloge za vzpostavitev alumni zveze EMUNI študentov in komentarje v zvezi s težavnostjo
nekaterih predmetov.
Omenjene pripombe bomo na EMUNI univerzi upoštevali v prihodnjem izvajanju svojih dejavnosti,
saj želimo zagotoviti kakovost izobraževalnega procesa ter zadovoljstvo in zadostitev pričakovanj
študentov.
EMUNI UNIVERSITY
DEVELOPMENT STRATEGY 2014–2018
NEW HORIZONS, NEW OPPORTUNITIES
1
EMUNI Development Strategy 2014-2018 was adopted at the 25th session of EMUNI
Management Board Correspondence Session which took place between Friday, 21 February, and
Tuesday, 25 February 2014.
2
INTRODUCTION
The idea of the Euro-Mediterranean higher education institution was born during the Barcelona
process in 1998, with the aim to foster intercultural dialogue between the North and the South
shore of the Mediterranean, bring people (particularly youth) together and make exchange of
ideas, opinion, knowledge and experiences easier. The EMUNI University has become one of the
six key initiatives of the UfM. The Paris summit in 2008 lead to first conclusion – establishment
of the Euro-Mediterranean University with its headquarter in Portorož (Slovenia).
EMUNI’s main tasks will be to significantly contribute to the creation of the unified and
integrated Euro-Mediterranean higher education and research area, creation of intelligible and
future-oriented development strategy and organisation, increase the number of study
programmes, increase the number of participants at international and other events related to the
EMUNI University,(e. g. summer schools and professional upgrading programmes), enhance
research work and strengthen the cooperation with national and international environment.
EMUNI University is the first international university with its seat in Slovenia and the
international organisation at the same time, since it encompasses more than 200 member
universities and international institutions from the Euro-Mediterranean region as well as from
wider European area. As such it has a solid leverage to become an instrument of foreign policy in
the Euro-Mediterranean space, since its values surpass national, cultural and religious frames.
Thus it can also play a significant role in reconciliatory and peace processes in the region. These
elements are nevertheless included in designing of the study programmes.
3
Vision
The Euro-Mediterranean University (EMUNI University), headquartered in Slovenia will
significantly contribute to the development of Higher Education and Research Area and to
sustainable development of wider social-economic and cultural environment in the EUROMED
countries, as well as to the recognition of Slovenia in the region – Union for the Mediterranean.
EMUNI University will offer unique inter- and multidisciplinary research and academic
programmes in the Euro-Mediterranean region. EMUNI University will answer to the future needs
of the European as well as to the Euro-Mediterranean labour market. Mobility, student and
teacher exchanges will be one the most powerful tools of EMUNI University to achieve the goal
of main promoter of intercultural and inter-religious dialogue.
Mission
EMUNI University represents one of the six projects of the Union of the Mediterranean (UfM),
approved in the frame of a common declaration, adopted in Paris on 13 July 2008. The time
being, EMUNI mostly functions as a network, but it is planning its own Masters courses, PhD
programs and research projects. Within the mission of the EMUNI University, the following goals
shall be achieved:
-
raising quality of higher education through the implementation of study and research
programmes;
-
becoming a real international university, which will acknowledge cultural diversity;
-
establishing a university environment capable of stimulating the integration of different
nations and cultures in the academic spheres;
-
ensuring administrative, operational and material infrastructure, which will enable the
operation of the university.
EMUNI’s strategic goals
The goal of the EMUNI University is to create specialised study programmes among the EuroMediterranean universities. The study programmes will cover themes and areas, which are
significant for the Euro-Mediterranean area and are focused in knowledge, productivity and
employability. The study programmes will be implemented at the EMUNI University as well as
other universities, co-founders of the EMUNI University. From this point of view, EMUNI will
function as a “diffused university”. EMUNI aims to promote joint research projects with the
participation of EU and non-EU universities, for contributing to the social and economic
development of the Euro-Mediterranean area. From this point of view, it will mainly function as a
“university of universities”, stimulating synergies between its partners.
4
EMUNI will give priority to applied research projects and to cooperation between companies and
universities, in order to contribute to the development of the Euro-Mediterranean area. EMUNI
will envisage to promote workers’ skills in the Euro-Mediterranean countries, related to the UfM
priorities. EMUNI University will follow and adapt the learning process (study programmes and
research activities) in the way to answer the needs of the Euro-Mediterranean reality.
Due to waste network, the EMUNI University can assess the needs at a large scale and leverage
distinctive capabilities and competences to design customized, market-oriented and projectdriven study programmes for the Euro-Mediterranean region.
5
Long-term goals
The long-term strategy of the EMUNI University is to become a well-recognisable international university in the Euro-Mediterranean area, to link
higher education institutions and experts within the university programmes and to develop common study programmes in the frame of priorities of the
Union for the Mediterranean.
Long-term/strategic goal
Measurements (tasks) for achieving long-term
goals
Name of the indicator/indicators
To implement accredited and
notified post-graduate study
programmes
Defining topics, which are of interest for the
Euro-Mediterranean area; defining partners,
who will co-operate in the project;
accreditation, calls, implementation of postgraduate study programmes
To implement international
educational activity, which
completes academic activities
Implementation of international summer
schools, international events and conclusion of
Number of summer schools
bilateral Erasmus agreements and other
agreements
To strengthen and enrich the
EMUNI network
Strengthening the network of EMUNI partner
universities and other institutions
Number of accredited post-graduate study
programmes; valid accreditation at the
Slovenian Quality Assurance Agency (SQAA) for
Higher Education
Number of international agreements (partners
of EMUNI University)
Number of international events
To strengthen research work,
related to education
Application of EMUNI University as a research
organisation and the creation of the EMUNI
research group
Obtain the status of a research organisation
Preparation and applications to projects
together with partners
Number of research projects, where EMUNI is
the applicant or partner
Indicator baseline
value in 2013
Indicator target
value in 2018
4
10
3
20
206
200
2013, 3
2018, 5
2013, NO
YES (2014)
3
10
6
Indicator baseline
value in 2013
Indicator target
value in 2018
Continued issuing of the journal IJEMS, settling
the relations with Springer publishing, ensuring Number of issued journals annually
funds
2
4
To improve personnel
structure
Enhancing a higher number of employees at
the EMUNI University for the support and
development of activities
Number of employees
8
12
To achieve diversity in the
financial resources structure
Obtaining various sources of financing for
regular activities
Percentage of private resources in the total
income mass
8%
50 %
To arrange the institutional
accreditation of the University
Fulfilling the conditions for prolongation of the Extending the accreditations for the next 7
accreditation
years
Long-term/strategic goal
To issue the international
scientific journal IJEMS
Measurements (tasks) for achieving long-term
goals
Name of the indicator/indicators
accreditation until
2016
Reaccreditation
until 2023
7
Strategic priority areas
Consolidation of the EMUNI University
It is of strategic significance for the EMUNI University to undergo an appropriate consolidation.
Therefore the EMUNI University Development Strategy 2014–2018 will contain ways on how
the EMUNI University should be consolidated – relating to statutory, personnel and financial
changes in the long-term.
In the field of the financial consolidation, EMUNI University has a goal to assure diversification of
financial resources and consequently assure greater independence from the state budget of the
Republic of Slovenia.
To enhance the EMUNI network
The Mission of the EMUNI University is to become an international university respecting cultural
difference and creating university environment, which shall be an incentive for connecting people
from different cultures in the academic sphere. This can be achieved through the international
cooperation of different universities and other institutions in the region. Therefore the EMUNI
University will strive to enhance its network of partner universities and other intuitions. The
measure for the achievement of this goal is the number of EMUNI active and devoted members
and number of international events, where all EMUNI members participate. The number of
EMUNI members has been increasing through years – in 2014 there are 206 members. Since
EMUNI University needs a strong, stable and reliable partner network, we will make a revision
of its membership by 2018 with intent to enhance the network, create solid partnerships and
improve cooperation.
With the intention of exchanging knowledge, experience and good practices between partner
universities and institutions, the EMUNI University will continue with its practice of organising
international events. By 2018, the EMUNI University will organise one major international
academic research conference (HE&R or Res Souk) per year together with 5 other smaller
international events.
To develop a scholarship strategy policy and its implementation
The EMUNI University will prepare a paper proposal for scholarship policy and its programme of
implementation with an aim to assure financial resources for students and incentive of enrolment
in EMUNI study programmes. Therefore a strategic document will be prepared, with the help of
8
which the EMUNI University can search for financial resources for scholarships at different
international economic and industry stakeholders as well as at Slovene Human Resources
Development and Scholarship Fund.
Our goal is to provide 1/3 of students with scholarships to cover tuition fee, accommodation
costs and transport. Scholarships shall be primarily intended for the students from the Western
Balkan, Middle East and North Africa.
To implement accredited post-graduate study programmes
The EMUNI University has not accredited any under-graduate or post-graduate study
programmes since 2008 neither professional upgrading study programmes. In 2013 it defined
topics, interesting for the Euro-Mediterranean area, defined its partners for cooperation in
implementing study programmes and carried out all necessary procedures to notify and accredit
study programmes. There were 2 master study programmes and 1 PhD study programme
notified and entered into registered at the competent ministry for higher education.
Currently, there are 3 master study programmes in the process of notification and 1 master study
programme and 1 professional upgrading study programme in the process of accreditation.
The final indicator, as stated in the Revised Work Programme for the year 2013, is to have 5
accredited undergraduate and postgraduate study programmes at SQAA by 2016. The goal is to
get the accreditation for study programmes, launch the call for enrolment of students and
implement study programmes. By 2018, EMUNI University will acquire accreditation and start
with the implementation of at least 3 study programmes that were developed as final products of
the ENPI/2009/226-479 »Support to the Euro-Mediterranean University (EMUNI) in Slovenia«
project. At the same time, the EMUNI University will by 2018 strive to expand and give effect to
university policies in the fields of quality assurance, e-learning and master and PhD study
programmes which were developed under the above mentioned project.
When carrying out the study programmes, EMUNI University should integrate innovative, valueadding, and value-generating learning processes and applications with intention to achieve
optimal learning results and outcomes.
To implement upgrading study programmes and summer schools
Within its international education activities, the EMUNI University in cooperation with it partners
from the Euro-Mediterranean region organizes summer schools and international events (EMUNI
9
regional days, round tables, PhD seminars etc.). For easier and more quality implementation of
these activities, EMUNI University uses Erasmus bilateral agreements, which enable the
implementation of activities within the frame of mobility programmes of the European Union.
The final indicator, as stated in the Revised Work Programme for the year 2013, is to organize
20 summer schools together with doctoral seminars by the year 2016. In accordance with the
accreditation of new undergraduate and postgraduate study programmes, the EMUNI University
in cooperation with partner universities will strive to organise summers schools with a basic aim
of a discussion about the current Euro-Mediterranean questions.
In 2014 new Erasmus Mobility Charter shall take effect. In May 2013 the EMUNI University
submitted an application for the extension of the Erasmus Mobility Charter. In case of extension
the EMUNI University will further strive with its current partners to renew bilateral agreements
and get new partners.
In 2013 the EMUNI University has 40 concluded Erasmus Bilateral Agreements. The first goal of
the EMUNI University is to renew current bilateral agreements with partner universities and at
the same time to get new partners. By 2018 EMUNI University foresees to conclude 50 Erasmus
Bilateral Agreements.
To implement study activities through e-education
The EMUNI University will contribute to the usage of modern technologies in education, because
e-learning is an appropriate educational tool, since EMUNI University is focused on the EuroMediterranean region and broader, where the goal is to offer topics and courses in the eenvironment to carry out combined learning and in MOOC (Massive Open Online Courses),
which changes the nature of higher education and which the renown universities have been
implementing for years when offering their on-line courses for free.
In order to assure greater access to education programmes in the Euro-Mediterranean region, the
goal of the EMUNI University by 2018 is to implement study programmes on-line and thus offer
distance e-learning. With the intention to assure higher quality, the EMUNI University will strive
to implement combined education, where elements of e-learning and attending of courses at the
University shall intertwine.
To strengthen research work, related to education
The EMUNI University with its integration in regional and broader international environment is a
part of research area, which is closely linked to the education activity. But the research area is
10
much broader. Thus, the EMUNI University is part of 4 bigger EU projects as leader or partner:
support to EMUNI University ENPI/2009/226-479, ENPI Migration III, HANDSON ICT in
ECEFP.
Academic-research work is of crucial importance for the exchange of knowledge and experience,
enhancing mutual cooperation and contributing to development of higher education area in the
Euro-Mediterranean region. The EMUNI University will strive by 2018 to cooperate in 12
international research projects (submitted in EU programmes or other international financial
mechanisms) as applicant or partner.
International scientific journal IJEMS
International Journal of Euro-Mediterranean Studies (IJEMS) represents an interdisciplinary
contribution to research topics, related and relevant for the Euro-Mediterranean region. IJEMS is
an international academic journal, focused on the promotion of intercultural dialogue and
exchange of social environments, development of human resources and a credit for better mutual
understanding in the broader Euro-Mediterranean region.
The goal of the EMUNI University is to issue 4 international journals per year by 2016. The
same number shall be preserved also by 2018. By issuing IJEMS, EMUNI University wishes to
contribute to the development and enrichment of the Euro-Mediterranean education and research
area and also to the European Research Area. At the same time the goal of issuing the
international journal is to offer an opportunity to professors and well as to students of EMUNI
University to publish their findings of research work.
To improve personnel structure
In the academic year 2014/2015, the EMUNI University will implement study programmes,
meaning that the scope of work will increase at all departments of the University. With an aim to
assure the highest assurance of service quality and implementation of study programmes, the
EMUNI University will encourage in the frame of its possibilities a bigger number of employees to
support and develop its activities.
The final indicator, as stated in the Revised Work Programme for the year 2013, is to increase
number of employees by 2016 to 12. An increased scope of work will be necessary due to more
tasks foreseen, which will be a consequence of beginning of implementation of study
programmes and enhanced international cooperation.
To achieve diversity in the financial resources structure
11
Since its establishment, the main financial source for the EMUNI University was a state budget
of the Republic of Slovenia and resources acquired from the EMUNI Foundation and through EU
financial support programmes. The long-term goal of the EMUNI University is to acquire financial
structure for its regular activities also other, non-public resources and thus diversify the financial
resources. Accordingly, the EMUNI University wishes to increase the percentage of non-public
funding.
The final indicator, as stated in the Revised Work Programme for the year 2013, is to acquire by
2016 a bigger percentage of non-state budget resources in the amount of 40 % and by 2018 up
to 50 %. Non-state budget resources shall be obtained by the EMUNI University also in
cooperation with enterprises and donors from Slovenia and the Euro-Mediterranean region.
To arrange the institutional accreditation of the University
The EMUNI University will strive to achieve all necessary conditions for the extension of
institutional accreditation at the SQAA for the next 7 year.
The goal of the EMUNI University in 2014 is to extend institutional accreditation to 2021.
12
Long-term guidelines
EMUNI as a think-tank organisation
EMUNI is an important institution in the Euro-Mediterranean region as one of the priorities of the
Union for the Mediterranean. The diversity of its international partners reflects the fact that the
institution has a large research and development potential, with both academic staff and
students coming from different states of the Euro-Mediterranean region, cultures and religions.
The aim is that EMUNI by 2018 becomes a recognized think tank in the Euro-Mediterranean
region, the research findings of which will be used by both governmental and non-governmental
organizations. Due to multiple ongoing socio-political and economic changes in the EuroMediterranean region, EMUNI with its wide network has a potential to become a renowned and
relevant regional think-tank, providing strategic analyses and reports.
Settling of spatial problems for EMUNI
EMUNI operates in the premises of the Student Dorm in Portorož, which is used as a youth
hostel during the summer tourist season. EMUNI is using 12 offices and a conference hall with a
capacity of up to 30 students. The above mentioned premises are sufficient for carrying out
administrative activities. In the academic year 2014/2015, when the first study programmes are
launched, EMUNI will lack space for the implementation of the educational study activity.
Therefore, EMUNI needs to find another location, where the premises will allow a smooth and
high-quality implementation of the study programmes.
EMUNI shall also establish its own library in the frame of the spatial issue. According to the
facts determined so far, Slovenia does not have sufficient reading material dealing with the EuroMediterranean region. The majority of books are still accessible only at payable online bookstores
and databases. Thus EMUNI will strive to establish a library focused to the Euro-Mediterranean
region in order to assure the highest study quality possible.
Revision of the EMUNI member network
At 1 February 2014 EMUNI counts 206 members from 41 countries - universities and other
international institutions. With the new development strategy, EMUNI needs to revise and
identify those areas of cooperation with each its member, which will instil in EMUNI a new
impetus for easier and more optimal achievement of goals.
13
The aim of EMUNI is to redefine the areas and objectives of cooperation with all partners by
2018, on the basis of which EMUNI will achieve its own and regional goals more easily. EMUNI
University shall map members’ competences, areas of expertise, capabilities and specific
expectations. It is thus of crucial importance for EMUNI to have reliable and stable partnerships,
since partner universities represent essential staff, academic and research pool for international
project cooperation.
Tailor-made programmes for the Euro-Mediterranean region
EMUNI was established with an aim to implement study programmes, which are aimed at
exploring the Euro- Mediterranean region, promoting the mobility of students and academic staff,
strengthening the North-South co-operation and contributing to the deepening and understanding
of intercultural dialogue. In the long-term, the EMUNI shall orient itself also to other markets,
particularly emerging ones like Asia, Sub-Saharan Africa and South America.
The aim of EMUNI is to implement 6 specialized study programmes that with special focus and
with specific knowledge of the Euro- Mediterranean region. The study programmes will address
the exploring of current regional issues, with a strong emphasis on experience and particularly
market needs. The study programmes will be designed to include compulsory field practice,
where the students will be introduced with the (multicultural) working environment. At the same
time, the objective of the programmes is the publication of research articles that will have a high
added value. The study programmes will also be prepared in a modern way that will be
accessible to the broadest student population. In relation to this, EMUNI intends to implement
study programmes at dislocated units in cooperation with partner universities and via e-learning
tools.
To shorten administrative procedures for students from the southern part of the Mediterranean
Mobility is the key to development and prosperity. Through the implementation of study
programmes, the EMUNI will seek to increase the mobility of both, students and academic staff.
This can be accomplished and encouraged in several ways, among which are: programme
quality, applied value of the acquired knowledge, and facilitation of the administrative
procedures to obtain all necessary documents (e. g. visa, authorisation to stay etc.).
The aim of EMUNI is to reach an agreement with the Ministry of Foreign Affairs in order to
create a common document or commitment, with the help of which the Ministry of Foreign
Affairs would enable an easier and faster mobility to the students from non-EU countries and
students from the southern Mediterranean countries.
14
The strategic importance of EMUNI for Slovenian foreign policy
EMUNI as one of the priorities of the Union for the Mediterranean is an important institution in
the Euro- Mediterranean region. The choice of its location (Portorož, Slovenia) reflects its
neutrality and impartiality, while the diversity of its international partners shows that an
institution can connect different nations, religions and cultures within the same area.
The aim of EMUNI University by 2018 is to achieve recognition of status as an international
organization within the Slovenian political area, with a strategic importance for the foreign policy
in the Euro-Mediterranean region, through which the development and strategic political
guidance in the region could be explored.
15
Action plan for 2014
EMUNI University action plan is based on yearly work programme adopted by the EMUNI
Management Board and the EMUNI Senate. It encompasses goals for the calendar year 2014
and academic year 2014/2015.
Main planned activities are:
-
launch of EMUNI own study programme (Intercultural Business Communication)
-
implementation of complementary study activities (summer schools and professional
upgrading study programmes)
-
establish EMUNI library
-
obtain the status of a research organisation at the Slovenian Research Agency
-
launch the EMUNI scholarship initiative
-
strengthen and enrich the EMUNI network
-
release the International Journal of Euro-Mediterranean Studies (IJEMS)
16
Priloga 5: Partnerske institucije EMUNI univerze
MEMBERS
1 Mediterranean University of Albania
Albania
2 Albanian Diplomatic Academy
Albania
3 ENSA - Ecole Nationale Supérieure d'Architecture (Ex.EPAU)
Algeria
4 Diplomatic School of the Ministry of Foreign Affairs of the Republic of Armenia
Armenia
5 Erasmus Hogeschool Brussel
Belgium
6 ESU - European Students' Union
Belgium
7 EURASHE - European Association of Institutions in Higher Education
Belgium
8 Odysseus Academic Network
Belgium
9 ULB- Université Libre De Bruxelles
11 University of Banja Luka
Belgium
Bosnia and
Herzegovina
Bosnia and
Herzegovina
12 Sofia University St. Kliment Ohridski
Bulgaria
13 Medical University - Sofia
Bulgaria
14 University of Zadar
Croatia
15 Dubrovnik International University
Croatia
16 Inter University Centre Dubrovnik
Croatia
17 University College of Economics, Enterpreneurship and Management Nikola Subic Zrinski
Croatia
18 Cyprus University of Technology
Cyprus
19 European University Cyprus
Cyprus
20 University of Cyprus
Cyprus
21 University of Nicosia
Cyprus
22 Palacký University in Olomouc
Czech Republic
23 Academy of Scientific Research and Technology, ASRT
Egypt
24 Alexandria University
Egypt
25 Heliopolis University
Egypt
26 Pharos University in Alexandria
Egypt
27 Senghor Univeristy
Egypt
28 The Institute for Diplomatic Studies
Egypt
29 European Forest Institute
Finland
30 Tampere University of Applied Sciences
Finland
31 Euro-Arabic Educational Network Zenith
France
32 IEP - Institut d'études politiques de Lille
France
33 Institut d'études politiques d'Aix-en-Provence
PEACE Programme (Programme for Palestinian European Academic Cooperation in
34 Education)
France
35 RMEI (Réseau Méditerranéen des Ecoles d’Ingénieurs)
France
36 Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse
France
37 Aix Marseille University (previously: Université de la Méditerranée-Aix Marseille-II)
France
38 Université de Nice Sophia Antipolis
France
39 Université de Perpignan Via Domitia (UPVD)
France
40 Université de Poitiers
France
10 University of Sarajevo
France
41 Université Montpellier I
France
42 Université Paris-Est
France
43 Université Paris 8 Vincennés-Saint-Dénis
France
44 Aix Marseille University (previously: Université Paul Cézanne - Aix - Marseille 3)
France
45 University Jean Monnet, Saint-Etienne
France
46 Lille 2 University of Health and Law
France
47 Goethe University Frankfurt
Germany
48 ISM - International School of Management
Germany
49 Aristotle University of Thessaloniki
Greece
50 University of Kavala, Institute of Technology
Greece
51 University of the Aegean
Greece
52 University of Piraeus
Greece
53 Panteion University of Social and Political Sciences
Network of the Mediterranean Universities for Sustainable Development
54 focusing on Education for Sustainable Development
Greece
55 Andrássy Gyula German Speaking University
Hungary
56 Corvinus University of Budapest
Hungary
57 Eötvös Loránd University
Hungary
58 University of Pannonia
Hungary
59 University of Pécs
Hungary
60 University of Szeged
Hungary
61 Zrinyi Miklos National Defence University
Hungary
62 Ben Gurion University of the Negev
Israel
63 European Forum at the Hebrew University of Jerusalem
Israel
64 Galillee College
Israel
65 Ruppin Academic Center
Israel
66 SCE, Shamoon College of Engineering
Israel
67 University of Haifa
Israel
68 Western Galilee College
Israel
69 Zefat Academic College
Israel
70 Tel-Aviv Academic college of Engeneering
Israel
71 CEEUN - Transition Studies World Research Network
Italy
72 CMU - Community of Mediterranean Universities
Interdepartmental Centre on Human Rights and the Rights of Peoples (University of
73 Padua)
Italy
74 International Telematic University UNINETTUNO
Italy
75 IULM - Libera Universita' di lingue e comunicazione
Italy
76 John Cabot University
Italy
77 Kore University of Enna
Italy
78 MRP- Mediterranean Renaissance Program (IGU- International Geographical Union)
Italy
79 SISSA - International School for Advanced Studies
Italy
80 UNIMED - Mediterranean Universities Union
Italy
81 University for foreigners of Perugia
Italy
82 University of Calabria
Italy
83 University of Catania
Italy
84 University of Foggia
Italy
Greece
Italy
85 University of Genoa
Italy
86 University of Naples "L'Orientale"
Italy
87 University of Palermo
Italy
88 University of Pavia
Italy
89 University of Perugia
Italy
90 University of Salerno - Faculty of Political Science
Italy
91 University of Teramo
Italy
92 University of Trieste
Italy
93 University of Udine
Italy
94 University of Urbino "Carlo Bo"
Italy
95 University degli Studi di Sassari
Italy
96 University of Macerata
Italy
97 Link Campus University
Italy
98 Roma Tre University
Italy
99 Centro Altiero Spinelli University “Roma Tre”
Italy
100 Al al-Bayt University
Jordan
101 Al-Balqà Applied University
Jordan
102 Hashemite University
Jordan
103 Jordan University of Science and Technology - JUST
Jordan
104 Philadelphia University
Jordan
105 Princess Sumaya University for Technology
Jordan
106 Universum University College
Kosovo
107 Al-Manar University
Lebanon
108 Beirut Arab University
Lebanon
109 CESMO - Center for Middle-Estern Strategic Studies
Lebanon
110 Lebanese International University
Lebanon
111 Modern University for Business & Science (M.U.B.S.)
Lebanon
112 Notre Dame University - Louaize
Lebanon
113 Saint Joseph University
Lebanon
114 Klaipèda University
Lithuania
115 Mykolas Romeris University
Lithuania
116 First Private University FON
Institute of International Law and International Relations at the Faculty of Law
117 "Iustinianus Primus" - Skopje
Macedonia
118 MED-NET (The Mediterranean Network of Student Representatives)
Malta
119 SEDEIC Consortium
Malta
120 University Mediterranean Podgorica
Montenegro
121 University of Montenegro
Montenegro
122 Montenegro Diplomatic Academy
Montenegro
123 Al Akhawayn University in Ifrane
Morocco
124 IMRI - Moroccan Institute for International Relations
Morocco
125 Moulay Ismail University in Mekness
Morocco
126 University Cadi Ayyad
Morocco
127 University of Abdelmalek Essaâdi
Morocco
128 University of Mohammed V - Agdal - Rabat
Morocco
Macedonia
129 University Sidi Mohamed Ben Abdellah
Morocco
130 Ibn Zohr University
Morocco
131 Rabat School of Governance and Economics
Morocco
132 Agir ensemble (acting together)
Morroco
133 Hanze University Groningen, University of applied Sciences
Netherlands
134 MOPS - Mediterranean Organization for Promotion and Science
Norway
135 University of Palestine
140 Islamic University of Gaza
Palestine
Palestinian
Authority
Palestinian
Authority
Palestinian
Authority
Palestinian
Authority
Palestinian
Authority
141 Adam Mickiewicz University
Poland
142 College of Enterprise and Administration
Poland
143 Institute of the Middle East and Far East Studies
Poland
144 Maria Sklodowska-Curie University
Poland
145 University of Szczecin
Poland
146 Institute of Strategic Studies and International Affairs (IEEI)
Portugal
147 ISCTE - Lisbon University Institute
Portugal
148 North-South Centre of the Council of Europe
Portugal
149 University Fernando Pessoa
Portugal
150 University of Aveiro
Portugal
151 University of Coimbra
Portugal
152 University of Lisbon
Portugal
153 University of Porto
Portugal
154 University of the Algarve
Portugal
155 Dimitrie Cantemir Christian University
Romania
156 "Gheorghe Asachi" Technical University of Iasi
Romania
157 Ovidius University of Constanta
Romania
158 Petre Andrei University of Iaşi
Romania
159 University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine
Romania
160 Faculty of Economics and Engineering Management (University Business Academy)
Serbia
161 State University of Novi Pazar
Serbia
162 University of Prešov
Slovak Republic
163 Pan-European University
Slovakia
164 Faculty of Health Care
Slovenia
165 GSG - The Graduate School of Government and European Studies
Slovenia
166 International School for Social and Business Studies
Slovenia
167 Peace Institute
Slovenia
168 School of Advanced Studies in Nova Gorica
Slovenia
169 Scientific Research Centre - SASA
Slovenia
170 University of Maribor
Slovenia
171 University of Primorska
Slovenia
136 Al-Azhar University
137 Al-Quds University
138 An-Najah National University
139 Birzeit University
172 University of Ljubljana
Slovenia
173 Alma Mater Europaea - Evropski Center, Maribor
Slovenia
174 Compostela Group of Universities
Spain
175 European Institute of the Mediterranean
Spain
176 Open University of Catalonia
Spain
177 Polytechnic University of Valencia (UPV)
Spain
178 Rovira i Virgili University
Spain
179 Univeristy Institute of European Studies
Spain
180 Universitat Autònoma de Barcelona
Spain
181 University of Cadiz
Spain
182 University of Girona
Spain
183 University of Murcia
Spain
184 University of the Balearic Islands
Spain
185 Universidad de Granada
Spain
186 Geneva School of Diplomacy and International Relations
Switzerland
187 ISSEA - Politecnico di studi aziendali, Universita' privata a distanza
Switzerland
188 Ventura Research Institute
Switzerland
189 University of Aleppo
Syria
190 Wadi International University
Syria
191 Academic Unit for Scientific Researches - Tishreen University
Syria
192 ACAM- Association pour la culture et les arts méditerraneans
Tunisia
193 Manouba University
Tunisia
194 University of Gabes
Tunisia
195 University of Sousse
Tunisia
196 University of Tunis
Tunisia
197 Virtual University of Tunis
Tunisia
198 Çukurova University
Turkey
199 Ege University
Turkey
200 Hacettepe University
Turkey
201 Istanbul Technical University
Turkey
202 Middle East Technical University
Turkey
203 Kadir Has University
Turkey
204 University of Westminster
United Kingdom
205 Queen's University Belfast
United Kingdom
206 University of Massachusetts Lowell
USA
Seznam podpisnic Pisma o nameri
LETTER OF INTENT FOR COOPERATION
1 Club Scientifique de la Faculté des Sciences Médicales (Faculté de Médecine de Sétif)
Algeria
2 Foundation Campania dei Festival
Italy
3 "Hëna e Plotë" Bedër University
Albania
4 Gembloux Agricultural University
Belgium
European Institute for Research on Mediterranean and Euro-Arab Cooperation (Secretariat of
5 Mediterranean Citizens Assembly)
6 Varna Free University
Belgium
7 University of Jan Evangelista Purkynĕ
Bulgaria
Czech
Republic
8 CIHEAM - Centre International de Hautes Etudes Agronomiques Méditerranéennes
France
9 Institute of International Relations (Panteion University of Social and Political Sciences in Athens) Greece
10 Hellenic Centre for Marine Research
Greece
11 University of Limerick
Ireland
12 Israeli Center for Mediterranean Sea Research
Israel
13 University of Bologna
Italy
14 Mediterranean Center for Arts and Sciences
Italy
15 Accademia Eraclitea
Italy
16 St. John International University
Italy
17 University of Jordan
Jordan
18 South East European University
Macedonia
19 Institute of Tourism Studies
Malta
20 International University of Monaco
Monaco
21 Hassan II University Mohammedia - Casablanca
Morocco
22 University "1 Decembrie 1918" of Alba Iulia
Romania
23 University of Oradea
Romania
24 "Ion Mincu" University of Architecture and Urbanism, Bucharest
Romania
25 Peoples' Friendship University of Russia
Russia
26 Institute for International Relations and Comparative Law (Comenius Uni., Law)
Association of Mathematicians, Physicists and Astronomers of Koper - Center of Experiments
27 Koper
Slovakia
28 Faculty for Media
Slovenia
29 Institute and Academy for Multimedia
Slovenia
30 ALESCO - Arab League Educational, Cultural and Scientific Organization
32 Institute for Policy Studies in Education (London Metropolitan University)
Tunisia
United
Kingdom
United
Kingdom
33 Louisiana State University in Shreveport
USA
31 Centre for Maritime Archaeology, University of Southampton
Slovenia
Seznam podpisnic sporazumov
AGREEMENT
1 Diplomatic Institute to the Minister of Foreign Affairs of the R of Bulgaria
Bulgaria
2 Minister of Higher Education and State for Scientific research of the Arab Republic of Egypt
Egypt
3 Centro Altiero Spinelli University “Roma Tre”
Minister of National Education, Higher Education Staff Training and Scientific Research of the
4 Kingdom of Morocco
Italy
5 Diplomatic Academy of the Ministry of Foreign Affairs of the Russian federation
Russia
6 University of Primorska
Slovenia
7 Campus Mare Nostrum
Spain
8 MHEST of Tunisia
Tunisia
Morocco
9 The Council of Higher Education
10 The Government of the Republic of the Turkey
Turkey
Turkey
Seznam podpisnic Memoranduma o soglasju
MEMORANDUM OF UNDERSTANDING
1 Albanian Diplomatic Academy
Albania
2 the MEDEA Institute of the Mediterranean Citizen's Assembly
Belgium
3 Knowledge Economy Network
Belgium
4 Leadership Academy
Bulgaria
5 Inter University Centre Dubrovnik
Croatia
6 Dubrovnik International University
Croatia
7 University of Zagreb
Croatia
8 European Office of Cyprus
Cyprus
9 ALF - Anna Lindh Euro-Mediterranean Foundation for the dialogue between Cultures
Egypt
10 The Institute for Diplomatic Studies
Egypt
11 IPEMED - Institut de Prospective Economique du Monde Mediterraneen
France
12 ICD - Institute for Cultural Diplomacy
Germany
13 CREMO - Center of Studies and Research for East Mediterranean
Greece
14 University of Piraeus
Greece
15 European Institute of Education and Culture (EurActiv.gr)
Greece
16 Tolerancy International
Iraq
17 Young Leaders Online Academy
Israel
18 UNIMED - The Mediterranean Universities Union
Italy
19 SmartCare
Italy
20 Italian Institute for Strategic Studies Niccolo Macchiavelli
Italy
21 SudgestAid
Italy
22 Fondazione Istituto di Ricerca per la Comunicazione della Disabilitá e del Disagio
Italy
23 Mediterranean University Reggio Calabria - Laboratorio Geomatica
Universita degli Studi Mediterranea di Reggio Callabria - Dipartimento MecMat Laboratorio
24 Geomatica
Italy
25 The Association of Arab Universities
Jordan
26 Yarmouk University
Jordan
27 Centre for Educational Research and Development, Kosovo
Kosovo
28 Al-Babtain Foundation
Kuwait
29 Tyre Foundation
30 East Gate, S.A. (Bluewaters Racing S.A.)
Lebanon
Luxembour
g
31 ESCA, School of Management
Morroco
32 Association Internationale Espace Numérique Ouvert Pour la Méditerranée
Morroco
33 MesEuro, Dubrovnik, Dubrovnik - Neretva, Uni ZG, DA of MFA Croatia
Multilateral
34 ECCC Foundation
Poland
35 Diplomatic Academy “Koča Popović“ Serbia
Serbia
36 University of Ljubljana
Slovenia
Italy
37 The Slovenia Times
38 Seoul National University of Science and Technology
Slovenia
South
Korea
39 Foro Jávea de Vecindad
Spain
40 Foundation for a Culture of Peace
Spain
41 Intentto Eurogroup
Spain
42 Universidade de Santiago de Compostela
Spain
43 Assosiation of Organisations of Mediterranean Businesswomen
Spain
44 International Catalan Institute for Peace
Spain
45 Virtual University of Tunis
Tunisia
46 ESPRIT - Private Institute of Technology
Tunisia
47 Diplomatic Institute for Training and Studies of MFA of the Republic of Tunisia
Tunisia
48 EURAS
Turkey
49 CAG University
Turkey
50 Istanbul Aydin University
Turkey
51 United Nations Alliance of Civilizations
USA
52 International Center on Nonviolent Conflict
USA
53 The Protection Project Johns Hopkins University, SAIS
USA
54 University of the People
USA
55 Worldwide Enterprises Consortium corporation
USA
Seznam podpisnic deklaracij
DECLARATION
1 A Joint Declaration for the Constitution of Medadrion
Italy
2 ARLEM
Europe