OŠ Antona Globočnika Postojna Cesta na Kremenco 2 6230 Postojna Tel: 05 7000 300, Fax: 05 7000 314 http://www.osagpostojna.si/ E-mail: [email protected] Spoštovani starši in učenci tretjega razreda! V skladu s spremembami Zakona o osnovni šoli bomo v šolskem letu 2014/ 2015 začeli izvajati pouk neobveznih izbirnih predmetov (NIP) za učence 4. razreda. Neobvezni izbirni predmeti omogočajo učencu, da obiskuje pouk tistega predmeta, ki ga izbere glede na svoje želje oz. sposobnosti. Seveda pa se lahko učenec v soglasju s starši odloči, da ne bo obiskoval nobenega neobveznega izbirnega predmeta. NIP sodijo v razširjeni program osnovne šole, torej so za učence neobvezni, če pa si izbirni predmet izbere, ga mora obiskovati do konca šolskega leta. Prisotnost učenca pri predmetu se obravnava enako kot pri obveznih predmetih, vsako odsotnost morajo starši opravičiti. Znanje učencev se pri teh predmetih ocenjuje enako kot pri obveznih predmetih od 1 do 5. Zaključne ocene pa se vpišejo v spričevalo. Učenec lahko vsako leto zamenja neobvezni izbirni predmet, če to želi, lahko pa svoje znanje pri istem predmetu nadgrajuje in poglablja skozi celotno triletje, torej od 4. do 6. razreda. Učencem v šolskem letu 2014/15 ponujamo naslednje neobvezne izbirne predmete:  drugi tuj jezik (italijanščina) - šola ga mora obvezno ponuditi  računalništvo  šport Računalništvo in šport se bosta izvajala po eno uro tedensko, drugi tuj jezik (italijanščina), se bo izvajal v obsegu dveh ur tedensko. Učenec lahko izbere največ dve uri pouka neobveznih izbirnih predmetov tedensko. (Op.: Če torej izbere italijanščino, je obseg ur izpolnjen.) Šola organizira in oblikuje učne skupine, skladno s predpisanimi normativi, za vsako šolsko leto posebej. V šolskem letu 2014/15 imamo na matični šoli 3 skupine neobveznih izbirnih predmetov, zato učenci izbirajo med vsemi tremi ponujanimi neobveznimi izbirnimi predmeti. Na podružnični šoli v Planini in na podružnični šoli v Studenem pa po 1 skupino, učenci lahko tako izbirajo ali bodo imeli neobvezni izbirni premet drugi tuj jezik italijanščino ali ne. Učenca iz Bukovja se lahko pouku pridružita na eni izmed podružničnih šol. NIP se bodo izvajali, če se bo zanje odločilo zadostno število učencev, na matični šoli je za skupino potrebnih 12, na podružničnih šolah pa 5 učencev. Zaradi ustrezne organizacije in priprave na pouk v naslednjem šolskem letu se morate bodoči četrtošolci že v tem letu odločiti, ali boste v četrtem razredu obiskovali NIP. Prosimo vas, da izpolnjeno prijavnico vrnete razredničarki najkasneje do 26. 5. 2014. Ravnateljica Sabina Ileršič Kovšca PREDSTAVITVE NEOBVEZNIH IZBIRNIH PREDMETOV - 4. razred DRUGI TUJ JEZIK – ITALIJANŠČINA učiteljica: Mojca Argenti OPREDELITEV PREDMETA Neobvezni izbirni predmet italijanščina daje vsem učencem priložnost učenja drugega tujega jezika že v okviru formalnega osnovnošolskega izobraževanja. Učencem ponuja možnost, da si pridobivajo zmožnost za sporazumevanje v več jezikih, ki je dandanes še kako pomembna. Več znamo, lažje nam bo, lažje bomo navezovali stike z novimi ljudi in spoznavali nove kulture ter si s tem bogatili svoje življenje. KOMU JE NAMENJEN? Vsem. Pouk neobveznega drugega tujega jezika poteka od četrtega do devetega razreda in je razdeljen na dve triletni obdobji (4.-6. razred in 7.-9. razred). Izvaja se v obsegu dveh ur na teden. Učenec lahko po enem ali dveh letih učenja tujega jezika izstopi. VSEBINE IN CILJI Pouk je zasnovan predvsem na širjenju besedišča in pridobivanju osnovnih sporazumevalnih zmožnosti. Mukotrpne slovnice in slovničnih vaj je bore malo, skorajda nič. Vse vsebine so prilagojene učenčevi starosti in razvojni stopnji. Učenci se naučijo predstaviti sebe in spoznavati druge osebe, opisati svojo družino, šolo in prebivališče, predstaviti svoje najljubše živali in spoznavati ostale živali, znajo opisati svoje prostočasne dejavnosti in športne aktivnosti, dajati osnovna navodila za usmerjanje v mestu, nakupovati oblačila in živila, naročati hrano in pijačo ter veliko več. OBLIKE IN METODE POUČEVANJA Izhajamo iz realnih pogovornih situacij in se naučimo osnovnih sporazumevalnih vzorcev. Pouk poteka v manjših skupinah in sproščenem vzdušju. V prvem obdobju poučevanja pogosto uporabljamo metodo igre, igro vlog, delo v dvojicah in delo s sodobnimi mediji. Poslušanje, spraševanje, odgovarjanje in dopolnjevanje so dejavnosti, ki jih učenci opravljajo z govorom, s petjem, z gibanjem ali likovnim izražanjem. Pouk kasneje popestrimo z zanimivimi pogovori, ogledi filmov, poslušanjem glasbe in uporabo interaktivnih računalniških nalog. PREDSTAVITVE NEOBVEZNIH IZBIRNIH PREDMETOV - 4. razred ŠPORT učitelj: Tine Ščuka Športna dejavnost ima velik pomen za zdrav razvoj odraščajočih učencev. Izbirni predmet vključuje predvsem tiste vsebine, ki v tem starostnem obdobju učinkovito vplivajo na telesni in gibalni razvoj učencev. Poleg osnovnega programa, ki je v rednem programu predmeta šport, so vključene številne nove vsebine. Skupaj predstavljajo obogateno celoto in pomembno spodbudo za oblikovanje učenčevega dejavnega življenjskega sloga. Učne tem oziroma vsebine predmeta: Teki Dejavnosti na snegu Hokejske igre Igre z loparji Akrobatika Skoki Žogarije Cirkuške spretnosti Ravnotežne spretnosti Zadevanje tarč Plezanja Rolanje Cilji predmeta: • doseči ustrezno gibalno učinkovitost glede na svoje značilnosti in stopnjo biološkega razvoja; • osvojiti nekatere nove spretnosti in znanja, ki mu bodo omogočala varno in odgovorno sodelovanje v različnih športnih dejavnostih pri pouku in v prostem času; • razumeti pomen vsakodnevnega gibanja in športa ter njunih vplivov na oblikovanje dejavnega življenjskega sloga. PREDSTAVITVE NEOBVEZNIH IZBIRNIH PREDMETOV - 4. razred RAČUNALNIŠTVO učitelj: Anton Perenič Zakaj izbrati neobvezni izbirni predmet računalništvo? Ker lahko učenci pridobijo znanja, ki so prenosljiva in uporabna na vseh področjih človekovega življenja. V današnji družbi ima računalništvo pomembno vlogo, saj je vključeno v vsa področja našega življenja. Da bi bili v tej družbi uspešni, moramo razumeti delovanje informacijsko- komunikacijskih tehnologij in konceptov, na katerih temelji tehnologija. V 4. razredu bodo učenci:  najprej spoznali kako računalnik sploh deluje in kako si lahko z njim pomagamo pri reševanju različnih problemov;  se naučili pravilne in predvsem varne uporabe interneta in spletne pošte;  se seznanili z varovanjem in izdajanjem osebnih podatkov (gesel);  spoznali spletni bonton pri komuniciranju;  dali velik poudarek varni uporabi interneta. Slika: http://www.computertutorinc.net/computer-maintenance-safety-tips/ OŠ Antona Globočnika Postojna Cesta na Kremenco 2 6230 Postojna Tel: 05 7000 300, Fax: 05 7000 314 http://www.osagpostojna.si/ E-mail: [email protected] PRIJAVNICA IN SOGLASJE ZA OBISKOVANJE NEOBVEZNIH IZBIRNIH PREDMETOV v šolskem letu 2014/15 Podpisani starši Želimo, da moj otrok Ime in priimek, razred OBISKUJE NASLEDNJE NEOBVEZNE IZBIRNE PREDMETE (ustrezno obkrožite):  DRUGI TUJ JEZIK – ITALIJANŠČINA DA NE  RAČUNALNIŠTVO DA NE DA NE (samo matična šola)  ŠPORT (samo matična šola) Datum: Podpis staršev: Podpis učenca: