1. No category

LETNI DELOVNI NAČRT
OSNOVNE ŠOLE IV MURSKA SOBOTA
Šolsko leto 2013/2014
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
VSEBINA
1. PREDSTAVITEV ŠOLE………………………………………………………………………………
3
2. ORGANIZACIJSKA STRUKTURA ŠOLE…………………………………………………………..
4
2.1 Organizacijska shema šole………………………………………….………………………………
4
2.2 Kadrovski pogoji……………………………………………………………….……………………...
5
2.3 Organizacija oddelkov………………………………………………………………………………..
7
2.3.1 Število oddelkov in učencev v pril. izobraževalnem programu z nižjim izobrazbenim
standardom………………………………………………………………….…….………………………..
7
2.3.2 Število oddelkov in učencev v posebnem programu V in I……………………………………..
7
2.3.3 Oddelki podaljšanega bivanja……………………………………………………………………..
7
2.3.4 Mobilna specialno pedagoška služba……………………………………….……………………
8
2.3.5 Šolski okoliš…………………………………………………………………………………………
8
3. VZGOJNO IZOBRAŽEVALNO DELO………………………………………………………………..
9
3.1 Šolski koledar………………………………………………………………………………………….
9
3.2 Časovni razpored ur in odmorov…………………………………………………………………….
10
3.3 Delovna obveza pedagoških delavcev……………………………………………………………...
11
3.4 Dnevi dejavnosti in roditeljski sestanki po oddelkih………………………………………………..
18
3.5 Ekskurzije………………………………………………………………………………………………
28
3.6 Projekti………………………………………………………………………………………………….
28
3.7 Proslave in prireditve………………………………………………………………………………….
31
3.8 Interesne dejavnosti…………………………………………………………………………………..
32
3.9 Tekmovanja…………………………………………………………………………………………….
32
3.10 Šola v naravi………………………………………………………………………………………….
33
3.11 Šolska skupnost……………………………………………………………………………………...
33
3.12 Delo šolske knjižnice………………………………………………………………………………...
34
3.13 Šolska svetovalna služba…………………………………………………………………………...
35
3.13.1 Šolska prehrana……………………………………………………………………………………
36
3.13.2 Skrb za telesni razvoj……………………………………………………………………………
36
3.14 Vzgojni načrt šole…………………………………………………………………………………….
36
1
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
4. DELO VODSTVENIH DELAVCEV IN ORGANOV ŠOLE…………………………………………..
38
4.1 Program ravnateljice…………………………………………………………………………………..
38
4.2 Program pomočnice ravnateljice…………………………………………………………………….
39
4.3 Učiteljski zbor – seje…………………………………………………………………………………..
40
4.3.1 Izobraževanje strokovnih delavcev………………………………………………………………..
40
4.4 Strokovni aktivi…………………………………………………………………………………………
41
4.5 Šolski sklad…………………………………………………………………………………………….
41
5. SODELOVANJE S STARŠI..………………………………………………..…………………….…..
42
5.1 Skupni roditeljski sestanki in govorilne ure…………………………………………………………
42
5.2 Svet staršev……………………………………………………………………………………………
42
6. SVET ZAVODA………………………………………………………………………………………….
43
7. SODELOVANJE Z OKOLJEM………………………………………………………………………...
44
8. NAČINI SPREMLJANJA REALIZACIJE LETNEGA DELOVNEGA NAČRTA……………………
44
2
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
1. PREDSTAVITEV ŠOLE
Osnovna šola IV Murska Sobota je ustanova za vzgojo in izobraževanje otrok in
mladostnikov s posebnimi potrebami. Zaradi specifičnega razvoja se na naši šoli otroci in
mladostniki vzgajajo in izobražujejo po vzgojno-izobraževalnih programih in dopolnilnih
dejavnostih, ki so prilagojeni njihovim učnim zmožnostim in funkcioniranju. V njih lažje kot v
programih večinske osnovne šole razvijejo svoje psihične in fizične sposobnosti ter se kar
najbolje pripravijo za življenje in zaposlitev.
Izvajamo dva programa in sicer: prilagojen program vzgoje in izobraževanje z nižjim
izobrazbenim standardom, kamor se vključujejo otroci z lažjo motnjo v duševnem razvoju in
posebni program vzgoje in izobraževanja, kamor so vključeni otroci z zmerno, težjo in težko
motnjo v duševnem razvoju.
Pouk v programu z nižjim izobrazbenim standardom se izvaja na podlagi predmetnika 9-letne
osnovne šole ter v skladu z Letnim delovnim načrtom. Učitelji prilagajajo vsebino pouka
vsakokratnim razmeram, upoštevajoč predznanje, razvojno stopnjo učencev, njihove
individualne posebnosti ter materialne pogoje za pouk. Ta je organiziran tako, da se
uveljavlja vloga učencev glede na njihove psihofizične sposobnosti ter razvija njihova
samostojnost in odgovornost. Uporabljajo se oblike in metode dela z notranjo diferenciacijo
in individualizacijo ter povezovanje pouka z drugimi vzgojno-izobraževalnimi dejavnostmi in z
delom. Za vsakega učenca se pripravi individualiziran program, kjer se opredelijo cilji in
prilagoditve glede na njegove posebne vzgojno-izobraževalne potrebe.
Program je razdeljen na obvezni in razširjeni del (interesne dejavnosti, šola v naravi,
podaljšano bivanje). Za vse predmete od 1. do 9. razreda so učni načrti oblikovani tako, da
posegajo na različna področja učenčevega razvoja – od čustvenega prek socialnega,
spoznavnega, gibalnega in moralnega. Znanje učencev se v celotnem prvem in drugem
vzgojno-izobraževalnem obdobju ocenjuje opisno, v tretjem pa številčno.
Program v posebnem programu vzgoje in izobraževanja je zasnovan tako, da učenkam in
učencem zagotavlja priložnosti, da se vsestransko duševno in telesno razvijajo. Program je
usmerjen k ustvarjanju pozitivnih čustveno-socialnih odnosov, vzdrževanju in spodbujanju
spontanih aktivnosti, ohranjanju in krepitvi otrokovega zdravja in pravilnega telesnega in
gibalnega razvoja, pridobivanja izkušenj o ljudeh, predmetih in pojavih v okolju, razvijanje
govorne in k drugim načinom sporazumevanja ter oblikovanja higienskih in drugih navad.
Program obsega več stopenj, in sicer osnovnošolski program, ki se deli na tri stopnje in traja
trikrat po tri leta. Podaljšan osnovnošolski program vključuje četrto stopnjo posebnega
programa. Peta stopnja – nadaljevalni program – daje možnost šolanja do 21. leta starosti.
Četrta in peta stopnja za učence nista obvezni, pač pa predstavljata pravico, ki jo izkoristijo
domala vsi učenci.
Pouk na vseh stopnjah je podrejen ciljem individualiziranih programov, ki jih učitelji pripravijo
za vsakega učenca posebej. V posebnem programu je ocenjevanje na vseh stopnjah
izključno opisno.
V okviru šole deluje tudi mobilna specialno-pedagoška služba. Vodijo jo strokovni sodelavci
specialni pedagogi oziroma defektologi, ki v skladu z Zakonom o usmerjanju otrok s
posebnimi potrebami na večinskih osnovnih šolah izvajajo dodatno strokovno pomoč.
Njihova naloga je pedagoška diagnostika učencev s posebnimi potrebami, izdelava
individualiziranih programov, neposredno in individualno pedagoško delo z učenci,
spremljanje njihovega razvoja in sprotno prilagajanje individualiziranim potrebam učenca. Z
učenci delajo neposredno, prav tako pa sodelujejo z učitelji, s starši, šolsko svetovalno
službo in zunanjimi institucijami. Strokovnim delavcem po šolah se trudijo pomagati, da
učencem s posebnimi potrebami prilagodijo organizacijo, način preverjanja in ocenjevanja
znanja, napredovanje in časovno razporeditev pouka. Ena od pomembnejših nalog je tudi
zagotavljanje pogojev za vključitev otroka s posebnimi potrebami.
3
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
Prednostne naloge, ki temeljijo na vizije razvoja šole:
Kvalitetno in strokovno izvajanje obeh javno veljavnih programov in dodatne
strokovne pomoči.
Dejavnosti načrtovati tako, da bodo omogočale čim večjo samostojnost naših
učencev v življenju.
Spodbujati dejavnosti, pri katerih se naši učenci potrjujejo in doživljajo uspehe, kar
doprinese k razvoju njihove pozitivne samopodobe.
Ohranjati in razširiti mrežo dejavnosti, ki podpira oblike povezovanje naših učencev z
otroci z značilnim razvojem.
Okrepiti sodelovanje z vsemi sorodnimi institucijami.
Se stalno strokovno izobraževati v skladu s potrebami učencev in novostmi.
Ohranjati in krepiti vezi s starši.
Skrbeti za ugodno klimo in dobre medsebojne odnose.
V šolskem letu 2013/14 bomo postopno vpeljevali aktivnosti in dejavnosti, ki jih za naše
zavode predvideva Zakon o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami in se uporablja od
1.9.2013. V zvezi s tem bomo pregledali in analizirali možnosti naše ustanove (izobrazbene,
prostorske, materialne idr.) za pomoč otrokom, staršem in zunanjim institucijam na področju
izobraževanja otrok s posebnimi potrebami v regiji.
Tudi v letošnjem šolskem letu se bomo vključevali v mednarodne projekte (študijski obiski,
tabori za otroke in mladostnike s posebnimi potrebami) in razširili mrežo projektov, ki
spodbujajo vključevanje naših učencev v socialno okolje.
2. ORGANIZACIJSKA STRUKTURA ŠOLE
2.1 Organizacijska shema šole
SVET ZAVODA
- 3 predstavniki
ustanovitelja
- 3 predstavniki staršev
- 5 predstavnikov
zaposlenih
SVET STARŠEV
RAVNATELJICA
POSLOVNI
SEKRETAR
POMOČNICA
RAVNATELJICE
SVETOVALNA
SLUŽBA
TEHNIČNO
OSEBJE
4
VODJE AKTIVOV
RAČUNOVODSTVO
UČITELJSKI ZBOR
UČENCI
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
2.2 Kadrovski pogoji
V ŠOLSKEM LETU 2013/2014 JE NA ŠOLI ZAPOSLENIH
ŠTEVILO
Strokovni delavci
40
Spremljevalci gibalno oviranih otrok in mladostnikov
3
Varuhi-negovalci
9
Tehnično-administrativni delavci
7
SKUPAJ
59
Zaposlenih imamo 5 mobilnih defektologinj, ki nudijo dodatno strokovno pomoč na večinskih
šolah po Pomurju.
Učitelja ŠVZ pri nas dopolnjujeta učno obveznost, zaposlena sta na večinski OŠ.
Kuharica je polovično zaposlena na OŠ III Murska Sobota.
ZAPOSLENI
STROKOVNI DELAVCI
z.št Priimek in ime
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
BALAŽIC Nataša
BANKO Leon
mag. BENKO Nuša
BENKOVIČ PINTARIČ Silva
BOKAN Marjetka
BREGAR Mirjam
DOMITAR Katja
FICKO Daniel
GRKINIČ Rok
HAUKO Darinka
JANDL Ivana
KÖNYE Daša
KOREN Edita
mag. KOVAČ KUHARIČ
Metka
KUHAR Jana
KUMIN Laura
KUPLEN Simona
KURNJEK Ivo
LAPOŠA Metka
MILOŠEVIČ Lili
MURŠEC Dušanka
NEDOG Petra
mag. OVSENJAK Jožica
REŠETA Sanda
SARJAŠ Eva
SLAVIC Tadeja
STANKO Jožica
STARAŠINIČ Neva
TRATNJEK VUČKO Rebeka
VOGRINČIČ Doris
VOLK Anita
VUČKIČ Zarja
VUČKO Maja
Izobrazba in delovno mesto
dipl. vzgojiteljica - OVI, PB, GOS
prof. slov. jezika –ŠVZ, TJA, DSP
prof. defektologije (mentorica) – DSP in svet. delavka
prof. defektologije (svetovalka) – PP + DSP
spec. pedagog (svetovalka) – DSP
prof. rehabilitacijske pedagogike – RP + DSP
prof. spec. in rehabilitacijske pedagogike – OVI + DSP
računalnikar + OVI, TJN
prof. razrednega pouka – LVZ, PB
spec. pedagog (svetnica) – PP
prof. defektologije (svetovalka) – OVI + DSP
dipl. psihologinja – svetovalna delavka + DSP+SOU
absolvent defektologije – NAR + DSP
prof. socialne pedagogike (svetovalka) – ravnateljica
spec. pedagog (svetovalka) – RP + DSP
prof. defektologije – DSP
dipl. vzgojiteljica (mentorica) – PB + OVI
prof. FIZ-THV, def. dokvalifikacija (svetnik) – TIT, OVI
prof. pedagogike in sociologije (mentorica) - PB
dipl. vzg., def. dokvalifikacija (svetovalka) – OVI, GVZ
spec. pedagog (svetnica) – PP
prof. defektologije (mentorica) – OVI + DSP
prof. pedagogike (mentorica) – svetovalna delavka
prof. defektologije – DSP
spec. pedagog (svetovalka) – OVI + DSP
prof. defektologije – OVI + DSP
spec. pedagog (svetovalka) – RP + DSP
spec. pedagog (svetnica) – OVI + DSP
prof. defektologije – PP + DSP
absolvent defektologije - DSP
prof. defektologije – DSP
spec. pedagog (svetnica) – OVI + DSP
dipl. vzg., def. dokvalifikacija – DS, PB + DSP
5
LETNI
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
DELOVNI
NAČRT
VUKAN Natalija
ZADRAVEC Janja
ZADRAVEC Jasmina
ZVER Manica
ZVER VUČKO Teja
ŽIVKO-ROŽMAN Andreja
ŽIŽEK Mateja
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
dipl. filozofinja, bibliotekarstvo (mentorica) - SOU
vzgojiteljica – PB + OVI
dipl. vzg., def. dokvalifikacija – PB + OVI
prof. defektologije – OVI + DSP
spec. pedagog (svetovalka) – OVI + DSP
prof. defektologije (svetovalka) – pom. ravnateljice + RP
prof. zgodovine in pedagogike
TEHNIČNO ADMINISTRATIVNO OSEBJE
z.št Priimek in ime
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
BALAŽIC Martin
DERVARIČ Sandra
DOMONKOŠ Slavko
GORČAN SAPAČ Staša
GORZA Aleksandra
GORZA Janez
GRAH Matej
HORVAT Kristjan
HORVAT Zdenka
KOUDILA Anja
LENARČIČ Tatjana
MARINIČ Marija
MIKELJ Andreja
PERDIGAL Renata
RAŠČAN Sonja
ŠKERGET Monika
ZAGORC Cvetka
ZAVEC Jure
ZVER Vito
Delovno mesto - naziv
poslovni sekretar
spremljevalka gibalno oviranemu učencu
šofer šolskega kombija
varuhinja - negovalka
varuhinja – negovalka
hišnik, kurir, šofer
spremljevalec gibalno oviranemu učencu
spremljevalec gibalno ovirani učenki
čistilka
varuhinja - negovalka
varuhinja – negovalka
čistilka
računovodja
varuhinja – negovalka
varuhinja – negovalka
varuhinja - negovalka
kuharica, čistilka
varuh - negovalec
varuh - negovalec
ZAPOSLENI PREKO JAVNIH DEL
z.št
1.
2.
3.
4.
Priimek in ime
Delovno mesto - naziv
BOBIČ Aleksander
HORVAT Tina
PAVEL Vesna
VEGIČ Suzana
javna dela
romska mentorica
javna dela
javna dela
Občina Murska Sobota kot ustanoviteljica naše šole plačuje nadstandardni program:
0,40 šoferja
0,25 spremljevalca gibalno oviranim
0,50 varuha-negovalca
0,40 čistilke
20 ur 2. strokovne delavke
6
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
2.3 Organizacija oddelkov
V šolskem letu 2013/2014 so vpisani 104 učenci, od tega 70 fantov in 34 deklet. V
prilagojeni program z nižjim izobrazbenim standardom je vpisanih 53 učencev, v posebni
program vzgoje in izobraževanja pa 51 učencev. 7 učencev biva med tednom v Dijaškem
domu Murska Sobota.
2.3.1
Število oddelkov in učencev v prilagojenem izobraževalnem programu z
nižjim izobrazbenim standardom
RAZRED
1.,2./3. razred
4. razred
5. a razred
5. b razred
6. razred
7. razred
8. razred
9. razred
2.3.2
Mirjam BREGAR
Andreja ŽIVKO-ROŽMAN
Jožica STANKO
Jana KUHAR
Silva BENKOVIČ PINTARIČ
Rebeka TRATNJEK VUČKO
Dušanka MURŠEC
Darinka HAUKO
SKUPAJ
5
7
8
5
8
9
6
5
53
Število oddelkov in učencev v posebnem programu vzgoje in
izobraževanja
ODDELEK
OVI I
OVI II
OVI III a
OVI III b
OVI III c
OVI IV
OVI V a
OVI V b
RAZREDNIK
Manica ZVER
Neva STARAŠINIČ
Tadeja SLAVIC
Eva SARJAŠ
Lili MILOŠEVIČ
Ivana JANDL
Teja ZVER VUČKO
Zarja VUČKIČ
2.3.3
ŠTEVILO UČENCEV
RAZREDNIK
ŠTEVILO UČENCEV
4
6
7
6
6
7
7
8
SKUPAJ 51
Oddelki podaljšanega bivanja
V letošnjem šolskem letu nam je Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport dodelilo 83 ur
podaljšanega bivanja na teden.
RAZREDI
1.,2./3. in 4.R
5.a in 5.bR
6. in 7.R
8. in 9.R
OVI I – OVI III b
OVI III c – OVI V b
RAZREDNIK
Maja VUČKO
Jasmina ZADRAVEC
Rok GRKINIČ
Metka LAPOŠA
Simona KUPLEN
Janja ZADRAVEC
SKUPAJ
ŠTEVILO UČENCEV
12
13
17
11
16
8
77
7
LETNI
2.3.4
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
Mobilna specialno pedagoška služba
IME IN PRIIMEK IZVAJALCA KRAJ
Leon Banko
Nuša Benko
Silva Benkovič Pintarič
Marjetka Bokan
Mirjam Bregar
Katja Domitar
Ivana Jandl
Edita Koren
Jana Kuhar
Daša Könye
Laura Kumin
Lili Miloševič
Petra Nedog
Sanda Rešeta
Manica Ružič
Eva Sarjaš
Tadeja Slavic
Jožica Stanko
Neva Starašinič
Rebeka Tratnjek Vučko
Doris Vogrinčič
Anita Volk
Zarja Vučkič
Maja Vučko
Teja Zver Vučko
PED. UR
OŠ III Murska Sobota
OŠ Cankova
OŠ I Murska Sobota
OŠ III M. Sobota in OŠ I M. Sobota
OŠ Veržej
OŠ II M. Sobota
OŠ Bogojina
OŠ Grad
OŠ I Murska Sobota
OŠ Tišina
OŠ Bogojina in OŠ Puconci
OŠ III Murska Sobota
OŠ Bakovci in OŠ III M. Sobota
OŠ I M. Sobota in OŠ II M. Sobota
OŠ Beltinci
DOŠ Prosenjakovci in OŠ Šalovci
OŠ Gornji Petrovci
OŠ Fokovci
OŠ Negova
OŠ Bogojina
OŠ Kuzma in OŠ Tišina
OŠ Kuzma in OŠ Tišina
OŠ Šalovci
OŠ Gornji Petrovci
OŠ Beltinci
7
14
10
18+5
3
15
4
15
5
2
15+12
4
9+5
22+3
14
2+2
7
4
7
8
9+18
25+2
3
4
4
SKUPAJ UR 277
2.3.5. Šolski okoliš
Šolski okoliš zajema območje Upravne enote Murska Sobota: Mestna občina Murska
Sobota, Tišina, Puconci, Beltinci, Moravske Toplice, Grad, Rogašovci, Cankova, Gornji
Petrovci, Šalovci, Kuzma in Prosenjakovci.
V letošnjem šol. letu imamo vpisanih 11 učencev iz občin, ki ne spadajo v naš šolski okoliš:
Dobrovnik, Črenšovci, Gornja Radgona, Ljutomer, Sveti Jurij ob Ščavnici, Križevci,
Turnišče, Velika Polana in Veržej.
M. Sobota
Tišina
Cankova
Rogašovci
Kuzma
Grad
Gornja Radgona
8
OŠPP
PPVI
SKUPAJ
14
4
1
2
1
1
1
14
4
1
5
1
1
0
28
8
2
7
2
2
1
LETNI
DELOVNI
NAČRT
Puconci
Beltinci
Moravske Toplice
Gornji Petrovci
Šalovci
Dobrovnik
Črenšovci
Ljutomer
Sveti Jurij ob Ščavnici
Križevci pri Ljutomeru
Turnišče
Velika Polana
Veržej
3
ŠOLE
–
ŠOLSKO
6
6
2
4
0
0
4
0
0
1
4
1
1
53
LETO
2013/2014
5
9
2
1
1
1
2
1
2
0
0
0
1
51
11
15
4
5
1
1
6
1
2
1
4
1
2
104
VZGOJNO IZOBRAŽEVALNO DELO
3.1 Šolski koledar
Koledar za šolsko leto 2013/2014
Dan
Datum
Obrazložitev prostih dni in drugih aktivnost
ponedeljek
ponedeljek
torek
sreda
02. sep. 2013
28. okt 2013
29. okt 2013
30. okt 2013
Jesenske
počitnice
ZAČETEK POUKA
POČITNICE
POČITNICE
POČITNICE
četrtek
31. okt 2013
Praznik
DAN REFORMACIJE
petek
01.nov 2013
Praznik
DAN SPOMINA NA MRTVE
sreda
četrtek
25. dec. 2013
26. dec 2013
Praznik
Praznik
BOŽIČ
DAN SAMOSTOJNOSTI IN ENOTNOSTI
petek
ponedeljek
torek
24. dec. 2013
30. dec 2013
31. dec 2013
Novoletne
počitnice
POČITNICE
POČITNICE
POČITNICE
sreda
01.jan 2014
Praznik
NOVO LETO
petek
sobota
14. feb. 2014
15. feb. 2014
ponedeljek
torek
sreda
četrtek
petek
24. feb. 2014
25. feb. 2014
26. feb. 2014
27. feb. 2014
28. feb. 2014
Zimske
počitnice
POČITNICE
POČITNICE
POČITNICE
POČITNICE
POČITNICE
ponedeljek
21. apr. 2014
Praznik
VELIKONOČNI PONEDELJEK
ponedeljek
torek
sreda
28. apr. 2014
29. apr. 2014
30. apr 2014
Prvomajske
počitnice
POČITNICE
POČITNICE
POČITNICE
četrtek
petek
01. maj 2014
02. maj 2014
Praznik
Praznik
PRAZNIK DELA
PRAZNIK DELA
INFORMATIVNA DNEVA ZA VPIS V SREDNJE ŠOLE
9
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
petek
13. jun. 2014
ZAKLJUČEK 2. OCENJEVALNEGA OBDOBJA ZA UČENCE
9. RAZREDA; RAZDELITEV SPRIČEVAL IN OBVESTIL
torek
24. jun. 2014
ZAKLJUČEK POUKA ZA UČENCE OSTALIH RAZREDOV IN
RAZDELITEV SPRIČEVAL IN OBVESTIL
26. jun. – 31.
avg. 2013
letne
počitnice
POČITNICE IN IZPITI PO RAZPOREDU
IZPITNI ROKI ZA PREDMETNE IN POPRAVNE IZPITE
16. jun. 2014 –
30. jun. 2014
1. rok
UČENCI 9. RAZREDA
26. jun. 2014 –
09. jul. 2014
1. rok
UČENCI OD 1. DO 8. RAZREDA
18. avg. 2014 –
29. avg. 20124
2. rok
UČENCI OD 1. DO 9. RAZREDA
Število dni pouka: za učence od 1. do 8. razreda ter OVI-je 190, za učence 9. razreda 183.
DNEVI POUKA PO MESECIH:
MESEC
DNI
SEPTEMBER
OKTOBER
NOVEMBER
DECEMBER
JANUAR
FEBRUAR
MAREC
APRIL
MAJ
JUNIJ
21 delovnih dni
19 delovnih dni
20 delovnih dni
17 delovnih dni
22 delovnih dni
15 delovnih dni
21 delovnih dni
18 delovnih dni
20 delovnih dni
17 delovnih dni
3.2 Časovni razpored ur in odmorov
Razpored ur za prilagojeni program z nižjim izobrazbenim standardom:
Začetek pouka je ob 8.00.
10
URA
od - do
ODMOR
od - do
1. ura
2. ura
3. ura
4. ura
5. ura
6. ura
7. ura
8. ura
8.00 – 8.45
8.50 – 9.35
9.55 – 10.40
10.45 – 11.30
11.35 – 12.20
12.30 – 13.15
13.20 – 14.05
14.10 – 14.55
5 min
20 min
5 min
5 min
10 min
5 min
5 min
8.45 – 8.50
9.35 – 9.55
10.40 – 10.45
11.30 – 11.35
12.20 – 12.30
13.15 – 13.20
14.05 – 14.10
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
Razpored ur za posebni program vzgoje in izobraževanja:
URA
od - do
1. ura
2. ura
3. ura
4. ura
5. ura
6. ura
7. ura
8.00 – 9.00
9.00 – 10.00
10.00 – 11.00
11.00 – 12.00
12.00 – 13.00
13.00 – 14.00
14.00 – 14.50
Druge zadolžitve zaposlenih
Z.ŠT.
VSEBINA
ODGOVOREN
1.
2.
2.
3.
Ureditev vitrine v nadstropju
Ureditev vitrine v pritličju
Panoji, pritličje, novi del
Panoji, nadstropje, novi del
4.
Panoji v starem delu šole
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Okolica šole
Likalnica
Rože
Didaktični material in igrače PB
Zunanja igrala in lopa
Odgovoren za učno kuhinjo
Zbornica
Teja Zver Vučko, Tatjana Lenarčič
Jožica Stanko, Ivo Kurnjek
Razredniki
Razredniki
Učitelji posebnega programa po njihovem
razporedu
Janez Gorza, Slavko Domonkoš
Aleksandra Gorza, Zdenka Horvat
Renata Perdigal, Monika Škerget
Učitelji v OPB
Janez Gorza
Nataša Balažic
Daša Könye, Nuša Benko, Martin Balažic
3.3 Delovna obveza pedagoških delavcev
NATAŠA BALAŽIC - v OVI III a
GOS
5.a
2
GOS 6 GOS 7
2
2
GOS 8
GOS 9
OPB
OVI
SKUPAJ
2
2
1
12
23
LEON BANKO
ŠPO
1./2./3.
3
ŠPO
5.a
3
ŠPO
TJA
ŠPO 6
TJA 8 TJA 9
5.b
7
3
3
2
2
2
DSP
SKUPAJ
7
25
11
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
NUŠA BENKO – 60 %svetovalni delavec
SD
DSP
SKUPAJ
24
14
38
SILVA BENKOVIČ PINTARIČ – razrednik 6.razred
GOS
6
2
SLO 6 MAT 6
5
4
TIT 6
3
DOP
6
1
DOD
6
1
ODD
6
0,5
DSP
SKUPAJ
10
26,5
MARJETKA BOKAN
MSPS
SKUPAJ
23
23
MIRJAM BREGAR – razrednik 1./2./3. razred
SLO MAT SPO GUM DOP DOD ODD
7
5
3
2
1
1
1
DSP
SKUPAJ
3
23
KATJA DOMITAR – v OVI II
OVI
DSP
SKUPAJ
10
15
25
DANIEL FICKO – 30% računalnikar
RAO RAO
TJN TJN
OVI RAO 4
RAO 6
5. a 5. b
7
8
7
1
1
1
1
2
2
DENIS FICKO – dopolnjevanje iz OŠ I M. Sobota
ŠPO 4 ŠPO 6 ŠPO 7
3
12
3
3
OVI
IP 7
PB
SKUPAJ
3
1
1
14
IP
SKUPAJ
2
17
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
ROK GRKINIČ
LUM LUM LUM LUM LUM LUM LUM LUM
OPB SKUPAJ
1./2./3.
4
5.a
5.b
6
7
8
9
27
1
2
2
2
2
2
2
2
12
DARINKA HAUKO – razrednik 9. razred
SLO MAT NAR TIT DOP DOD ODD
4
4
3
4
1
1
1
NAR NAR
7
8
2
4
SKUPAJ
24
IVANA JANDL – razrednik OVI IV
OVI
DSP
SKUPAJ
18
4
22
DAŠA KÖNYE – 100% svetovalna delavka
SD
DSP SOU 1./2./3. SKUPAJ
40
2
1
43
EDITA KOREN
NAR 4 NAR 6
3
2
DSP
SKUPAJ
20
25
JANA KUHAR – razrednik 5. b razred
SLO MAT NAR DRU GOS DOP DOD ODD
5
4
2
2,5
2
1
1
0,5
OPZ
DSP
SKUPAJ
1
5
24
LAURA KUMIN
MSPS
SKUPAJ
27
27
13
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
SIMONA KUPLEN – v OVI I
OVI
PB OVI
SKUPAJ
11
16
27
IVO KURNJEK
TIT
5. a
2
TIT
5. b
2
TIT 6
TIT 7
TIT 8
OVI
SKUPAJ
3
4
2
9
21
METKA LAPOŠA
PB
SKUPAJ
13
13
LILI MILOŠEVIČ – razrednik OVI III c
OVI
14
GUM GUM GUM GUM GUM
5.a
5.b
6
7
8
1
1
1
1
1
GUM
9
1
MPZ DSP SKUPAJ
2
4
26
DUŠANKA MURŠEC – razrednik 8. razred
SLO MAT DRU
4
4
2
TIT
2
DOP DOD ODD DRU 6 DRU 7 DRU 9 SKUPAJ
1
1
PETRA NEDOG – v OVI III b
OVI
MSPS
SKUPAJ
9
14
23
JOŽICA OVSENJAK - porodniška
14
SD
SKUPAJ
40
40
0,5
2,5
4
3
24
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
SANDA REŠETA
MSPS
SKUPAJ
27
27
EVA SARJAŠ – razrednik OVI III b
OVI
MSPS
SKUPAJ
21
4
25
TADEJA SLAVIC – razrednik OVI III a
OVI
DSP
SKUPAJ
18
7
25
JOŽICA STANKO – razrednik 5.a
SLO MAT DRU NAR GOS
5
4
2,5
2
TIT
2
2
DOP DOD ODD DSP PB SKUPAJ
1
1
0,5
4
1
25
NEVA STARAŠINIČ – razrednik OVI II
OVI
DSP
SKUPAJ
16
7
23
MARIJAN SUKIČ – dopolnjevanje iz OŠ III M. Sobota
ŠPO 7 ŠPO 8 ŠPO 9
3
3
3
IP 8
IP 9
SKUPAJ
1
1
11
REBEKA TRATNJEK VUČKO – razrednik 7. razred
SLO MAT
4
4
TIT
4
GOS DOD DOP ODD DSP
2
1
1
0,5
8
SKUPAJ
24,5
15
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
DORIS VOGRINČIČ
MSPS
SKUPAJ
27
27
ANITA VOLK
MSPS
SKUPAJ
27
27
ZARJA VUČKIČ – razrednik OVI V b
OVI
DSP
SKUPAJ
20
3
23
MAJA VUČKO
DSD
PB
DSP
GUM 4
SKUPAJ
10
10
4
2
26
NATALIJA VUKAN – 60% knjižničar
SOU
4
1
SOU
5. A
1
SOU
5.b
1
SOU
6
1
JANJA ZADRAVEC – v OVI III c
OVI
16
PB
OVI
10
SKUPAJ
26
JASMINA ZADRAVEC – v OVI IV
OVI
PB
SKUPAJ
12
15
27
16
SKUPAJ
4
2013/2014
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
MANICA ZVER – razrednik OVI I
OVI
PB OVI
DSP
SKUPAJ
10
2
14
26
TEJA ZVER VUČKO – razrednik OVI V a
OVI MSPS
22
SKUPAJ
4
26
ANDREJA ŽIVKO-ROŽMAN – razrednik 4.razred in
pomočnica ravnateljice
SLO MAT DOP DOD ODD
5
5
1
1
0,5
DRU
SKUPAJ
2,5
15
MATEJA ŽIŽEK – učitelj v 7.razredu, 90%
IP 7
PB
SKUPAJ
1
2
3
17
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
3.4 Dnevi dejavnosti in roditeljski sestanki po oddelkih
1./2./3. RAZRED – Mirjam Bregar, Maja Vučko
KULTURNI DNEVI
NARAVOSLOVNI DNEVI
1. Tema:Eko-dan:
Tradicionalen slovenski
jelkovanje,
zajtrk
Čas:
pustovanje,
november
lutkovni abonma,
2. Tema: Prvi koraki v
državni prazniki
eksperiment
-v
skladu
s
Čas: februar
skupnimi
Tema:
Vodni
izvirdejavnostmi šole
Bukovniško jezero
Čas: maj
1. Vsebina:
Tema:Uporaba
in
oblikovanje
naravnih
materialov
Čas: december
Tema:Obdelava
plastike
Čas: april
Tema: Orodja in stroji
Čas: maj
ŠPORTNI DNEVI
RODITELJSKI SESTANKI
1. -zima:
3. Učimo se skupaj- učna ura s starši
4. -poletje:
evalvacija
učnih uspehov
predstavitev opisne ocene
TEHNIČNI DNEVI
učencev
in
-
Jesenski kros
Pohod
Aktivnosti na snegu ali ples
Atletski mnogoboj
Plavanje
4. RAZRED – Andreja Živko-Rožman
KULTURNI DNEVI
1JELKOVANJEdecember
2.KULTURNI
PRAZNIK-februar
3.PUST-marec
4.DAN
DRŽAVNOSTI-junij
.
NARAVOSLOVNI DNEVI
1.JESEN V GOZDUoktober
2.IGRAJE
V
SVET
EKSPERIMENTOVmarec
3.EKO DAN-april
RODITELJSKI SESTANKI
1.ŠTEVILČNO OCENJEVANJE-oktober
2.PRIKAZ UČNE URE -april-maj
18
TEHNIČNI DNEVI
1.NOVOLETNI
OKRASKIdecember
2.MAKETA
STANOVANJAmarec
3.SIMBOLI VELIKE NOČImarec-april
4.ADRENALSKI
PARK
MARIBOR-junij
ŠPORTNI DNEVI
1. Jesenski kros
2. Pohod
3. Bowling
4. Atletski mnogoboj
5. Plavanje
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
5. a RAZRED – Jožica Stanko
KULTURNI DNEVI
1. Podarimo srečo -
december
2.Jelkovanjedecembe
3.Pust -februar
NARAVOSLOVNI DNEVI
1. Gozd v jeseni oktober
2.Skupni eko dan- april
3.Gremo na ribolovmaj
RODITELJSKI SESTANKI
1.Skupno oblikovanje IP- oktober
2.Delavnice za starše- april, maj
TEHNIČNI DNEVI
1. Obiranje jabolk – Selo
2. Ogled rastlinjaka –
Dobrovnik
3. Lončarska delavnica –
Lončarovci
4. Zaključna ekskurzija
ŠPORTNI DNEVI
1. Jesenski kros
2. Pohod
3. Bowling
4. Atletski mnogoboj
5. Plavanje
5. b RAZRED – Jana Kuhar
KULTURNI DNEVI
1. Podarimo srečo –
december
2. Jelkovanje –
december
NARAVOSLOVNI DNEVI
1.gozd
2.EKO - skupni
3.ribnik
3.Pust -februar
RODITELJSKI SESTANKI
1.oktober - individualizirani programi
2.april - delavnice s starši
.
TEHNIČNI DNEVI
1. Obiranje jabolk –Selo
2. Ogled rastlinjaka –
Dobrovnik
3. Lončarska delavnica –
Lončarovci
4. Zaključna ekskurzija
ŠPORTNI DNEVI
1.
2.
3.
4.
5.
Jesenski kros
Pohod
Bowling
Atletski mnogoboj
Plavanje
19
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
6. RAZRED – Silva Benkovič Pintarič
KULTURNI DNEVI
1. ZAPLEŠIMO
V
NOVO
LETO,
december
2. KAJ JE KULTURA,
februar
3. PUST
VESELIH
UST, februar
NARAVOSLOVNI DNEVI
1. OBDAJA
NAS
ZRAK
2. JEDILNI LIST
3. EKODAN
RODITELJSKI SESTANKI
1. RS, začetek oktobra ,
Predstavitev
in
podpis IP
2. RS, december,
Izdelava
adventnega
venčka
2. 3. RS, junij,
Analiza
dela
po
IP,
Predstavitev šolskega uspeha
TEHNIČNI DNEVI
1.
0BIRANJE
JABOLK,
september
2. OGLED RASTLINJAKA
3. OD IDEJE DO IZDELKA,
december
4. EVROPSKA VAS, maj
5.
ZAKLJUČNA
EKSKURZIJA
ŠPORTNI DNEVI
1.
2.
3.
4.
5.
JESENSKI KROS
POHOD
BOWLING
ATLETSKI MNOGOBOJ
PLAVANJE
7. RAZRED – Rebeka Tratnjek Vučko
KULTURNI DNEVI
--Jelkovanjedecember
8.
februarslovenski kulturni
praznik
-Mame
praznujejo- marec
NARAVOSLOVNI DNEVI
- Šola v naravi
- Eko dan
Ogled
čistične
naprave
RODITELJSKI SESTANKI
- Predavanje o vzgojni problematiki (oktober
2013)
- Predavanje o prehrani, higieni (april/maj
2014)
20
TEHNIČNI DNEVI
- Obisk MOS v Celju
- Obiranje jabolk v Selu
- Šola v naravi
- Zaključni izlet
ŠPORTNI DNEVI
- Jesenski kros- september
- Pohod- september, oktober
- Bowling- februar
- Atletski mnogoboj- maj
- Športne igre- junij
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
8. RAZRED – Dušanka Muršec
KULTURNI DNEVI
NARAVOSLOVNI DNEVI
- Šola v naravi
- Eko dan
- Čistilna naprava
-Jelkovanje
-Šola v naravi
-Slovenski
kulturni praznik
-Materinski dan
TEHNIČNI DNEVI
1. - Obrtni sejem Celje
2.- Pobiranje jabolk Selo
3. Eko kmetija – september
4.Eko kmetija – september
5.Eko kmetija – oktober
6.- Eko kmetija – oktober
7.- Eko kmetija – oktober
8.- Šola v naravi – februar
9.- Šola v naravi – februar
10.- Projektno delo v šolski
delavnici – marec 2013
ŠPORTNI DNEVI
RODITELJSKI SESTANKI
- Predavanje svetovalne delavke - oktober
1.
-jesenski kros - september
- Predavanje delavke Zdravstvenega doma- 2. - bowling - december
januar
3. - sankanje – februar
4. - atletika – marec
5.- plavanje, pohod – junij
9. RAZRED – Darinka Hauko
KULTURNI DNEVI
TEHNIČNI DNEVI
NARAVOSLOVNI DNEVI
9.R
1.
JELKOVANJE
1.
MORJE
ODRAŠČANJE IN
MI
EKO DAN
2.
KULTURA NAS BOGATI
2.
3.
MAME PRAZNUJEJO
3.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
RODITELJSKI SESTANKI
2 SKUPNA RODITELJSKA SESTANKA (temo določi gospa ravnateljica)
Obisk MOS v Celju (1dan)
Obiranje jabolk v Selu (1dan)
Informativni dan ,M.Sobota,
Rakičan, Maribor (1dan)
Šola v naravi (1dan)
Zaključni izlet (1dan)
Ogled čistilne naprave v Murski
Soboti(1dan)
Delo na EKO-socialni kmetiji na
Hodošu (4dni)
ŠPORTNI DNEVI
1. Jesenski kros
2. Pohod in različne igre
2 RAZREDNA RODITELJSKA SESTANKA :
PRIPRAVA POUČNEGA PREDAVANJA
POKLICNO USMERJANJE
3. Plavanje
4. Bowling
PROJEKT V 9. RAZREDU
EKO JE »BOMBASTIČNO«- celoletni projekt, ki se zaključi z ogledom
čistilne naprave in zaključkom v šoli (anketa, obdelava podatkov, plakat…)
5. Atletika
21
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
OVI I – Manica Zver
KULTURNI DNEVI
NARAVOSLOVNI DNEVI
1. Obisk kulturne
ustanove
2. Jelkovanje
(24.12.2013)
3. Slovenski
kulturni praznik
7.2.2014)
4. Pustovanje
(4.3.2014)
DELOVNI DNEVI
1. Velikonočne delavnice
(april 2014)
2.Evropska vas (maj 2014)
3. Zaključna ekskurzija (junij
2014)
1. Nabiranje jesenskih
plodov (oktober 2013)
2. Nabiranje čemaža
ob reki Muri
(marec/april 2014)
3. EKO-dan (april
2014)
RODITELJSKI SESTANKI
ŠPORTNI DNEVI
- oktober 2013 (Pohod)
. april 2014 (Velikonočne delavnice)
1.
Kros/razvedrilne
igre
(september 2013)
2.
Terapevtsko
jahanje
(oktober 2013)
3. Pohod (oktober 2013)
4. Igre na snegu (januar
2014)
5. Srečanje PPVI (april/maj
2014)
OVI II – Neva Starašinič
KULTURNI DNEVI
NARAVOSLOVNI DNEVI
1. Slovenski
kulturni 1. Gozd
praznik
2. Eko dan
2. Pustovanje
Domače živali
3. Jelkovanje
RODITELJSKI SESTANKI
pohod v Rakičan
delavnice na temo projekta Evropska vas
22
DELOVNI DNEVI
1. Velikonočne delavnice
2. Evropska vas
3. Zaključna ekskurzija
Šola v naravi
ŠPORTNI DNEVI
1.
2.
3.
4.
Kros/Razvedrilne igre
Pohod na Rakičan
Igre na snegu/gibalnici
Srečanje PPVI
Šola v naravi
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
OVI III a – Tadeja Slavic
KULTURNI DNEVI
•
•
•
JELKOVANJE
(december)
SLOVENSKI
KULTURNI
PRAZNIK (februar)
NARAVOSLOVNI
DNEVI
•
OBISK KMETIJE
(oktober)
•
EKO DAN (april)
•
VRT SPOMLADI (marec)
DELOVNI DNEVI
•
EVROPSKA VAS (maj)
•
VELIKONOČNE
DELAVNICE (april)
•
ZAKLJUČNA EKSKURZIJA
(junij)
•
ŽIVALI POZIMI (januar)
•
ŠOLA V NARAVI (oktober)
•
ŠOLA V NARAVI (oktober)
•
POLJE JESENI
(september)
•
GOZD JESENI (november)
PUSTOVANJE
(marec)
RODITELJSKI SESTANKI
1. POHOD S STARŠI V RAKIČAN (oktober)
2. DELAVNICE NA TEMO EVROPSKA VAS (april)
ŠPORTNI DNEVI
• POHOD DO
(oktober)
RAKIČANA
•
JAHANJE (oktober)
•
SANKANJE (januar)
•
SREČANJE PPVI (april)
•
SPOMLADANSKI POHOD (maj)
23
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
OVI III b – Eva Sarjaš, Petra Nedog
KULTURNI DNEVI
NARAVOSLOVNI DNEVI
DELOVNI DNEVI
1. SPO
1. SPO
EKO DAN –
skupni -april
2. SPO
SKRBIM ZA
SVOJE ZDRAVJE ob
sistematskem
pregledu
SPO
TRADICIONALNI
SLOV. ZAJTRK november
1. DVZ
SLOVENSKI
KULTURNI
PRAZNIK - februar
2. LVZ
PUSTOVANJE
- marec
GRV
JELKOVANJE december
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
RODITELJSKI SESTANKI
1.Roditeljski sestanek: Pohod v jeseni in individualni razgovori s starši. oktober 2013
ŠPORTNI DNEVI
1.
2.
2.Roditeljski sestanek: Delavnice Evropska
vas in individualni razgovori - evalvacija
napredka otrok. april, maj 2014
OVI III b Eva Sarjaš, Petra Nedog
24
VELIKONOČNE
DELAVNICE – april 2014
DVZ
EVROPSKA VAS
– maj 2014
RSA
ZAKLJUČNA
ekskurzija
junij 2014
RSA
SKRB ZA SEBE –
oktober 2013, Kungota
RSA
SKRB
ZA
OBLEKO – oktober 2013,
Kungota
DVZ
DELAVNICE
IZ
NARAVNEGA MATERIALA november
DVZ
ŽIVALI POZIMI LOVEC Januar 2014
DVZ
MIZAR
DELAVNICA
December
2013
3.
4.
5.
RAZVEDRILNE IGRE NA
PROSTEM - september
POHOD,
IGRE
NA
GRAJSKEM
IGRIŠČU
oktober
IGRE NA SNEGU - januar
SREČANJE PPVI - april
POHOD, JAHANJE – Kungota
- oktober
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
OVI III c – Lili Miloševič
KULTURNI DNEVI
NARAVOSLOVNI DNEVI
1. Jelkovanje
(december,
Murska
Sobota)/GVZSKUPNI
2. Slovenski
kulturni praznik
(februar, Murska
Sobota)/SPOSKUPNI
3. Pustovanje
(marec, Murska
Sobota)/LVZSKUPNI
1. Zeliščne delavnice
(oktober,
Šalovci)/SPOODDELČNI
2. Eko-dan (april,
Murska Sobota)/SPOSKUPNI
3. Ekološki prigrizki
(maj, Šalovci)ODDELČNI
RODITELJSKI SESTANKI
1- Pohod v Rakičan- SKUPNI
2- Delavnice na temo projekta Evropska vasSKUPNI (april)
3- Predavanje na temo Razvijanje
samostojnosti in socialnih spretnosti učencev;
poročilo o doživetju Šole v
naravi(razredničarka Lili Miloševič) –
ODDELČNI (november)
4- Sprostitvena delavnica in kramljanje ob
sladkem prigrizku –ODDELČNI (januar)
5- Slavnostno slovo od šolskega leta;
kramljanje in evalvacija dela oddelka ob
prigrizku (junij)
DELOVNI DNEVI
1. Skrbe za sebe (oktober,
Kungota)-SKUPNI
2. Delo na ekološki kmetiji
(november, Šalovci)ODDELČNI
3. Skrb za živali na kmetiji
(marec, Šalovci)-ODDELČNI
4. Nega konjev, jahanje
(april, Šalovci)-ODDELČNI
5. Velikonočne delavnice
(april, Murska Sobota)SKUPNI
6. Evropska vas (maj,
Murska Sobota)-SKUPNI
8. Zaključna ekskurzija
(junij) -SKUPNI
ŠPORTNI DNEVI
1. Kros in razvedrilne igre
(september,
Murska
Sobota)-SKUPNI
2. Jahanje
(oktober,
Kungota) -SKUPNI
3. Pohod
v
Rakičan
(oktober, MS; Rakičan)SKUPNI
4. Igre na snegu (december
ali januar)-ODDELČNI
5. Srečanje PPVI (aprila ali
maj)-SKUPNI
25
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
OVI IV – Ivana Jandl
KULTURNI DNEVI
NARAVOSLOVNI DNEVI
1.Slovenski
kulturni praznik
(skupni)
2.Jelkovanje
(skupni)
3.Pust (skupni)
5. Gozd na Goričkem-
(oktober,2013)
6. Eko dan (skupni)
7. Vodne
živali
naravno okolje v in ob
reki Muri (junij, 2014)
RODITELJSKI SESTANKI
1.Skupen obisk VDC-ja (po dogovoru)
2.Pohod skupaj s starši (marec,2014)
26
DELOVNI DNEVI
1.Obiranje jabolk-Vaneča
(september,2013)
2.Vinograd, trgatev
(oktober,2013)
3.Obisk mizarske delavnice
(novembe 2013)
4.Novoletna delavnica(december,2013)
5.Obisk na vrtnariji
(april,2013)
6.Delavnice,Evropska vas
maj,2014
ŠPORTNI DNEVI
1.Jesenski kros
(september,2013)
2.Pohod in različne športne
igre(oktober,2013)
3.Športne dejavnosti na
snegu(čas
odvisen
od
vremenskih razmer)
4.Športno srečanje OVI-jev
5.Bowling (maj, 2014)
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
OVI V a – Teja Zver Vučko
KULTURNI DNEVI
NARAVOSLOVNI DNEVI
1. Veseli
december
2. Slovenski
kulturni praznik
1. Polje jeseni
2. Tradicionalni
slovenski zajtrk
3. Eko dan
3. Pustovanje
RODITELJSKI SESTANKI
1. Oddelčni roditeljski sestanek:
- Predstavitev dela, načrtovanje skupnih
dejavnosti in vključevanje staršev v
proces vzgoje in izobraževanja
- Izdelovanje izdelkov za bazar ob
prireditvi Podarimo srečo
- Razno
- Individualni razgovori
2. Oddelčni roditeljski sestanek:
- Velikonočne delavnice
- Evalvacija dela v razredu
- Razno
- Individualni razgovori
DELOVNI DNEVI
1. Jesenska opravila
2. Izdelovanje izdelkov za
3.
4.
5.
6.
bazar
Podarimo srečo
Velikonočna delavnica
Evropska vas
Končna ekskurzija
ŠPORTNI DNEVI
1. Jesenski kros
2. Pohod
3. Aktivnosti na snegu ali
ples
4. Srečanje PPVI Pomurja
5. Atletski mnogoboj
27
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
OVI V b – Zarja Vučkič
KULTURNI DNEVI
NARAVOSLOVNI DNEVI
JELKOVANJEdecember
KULTURNI
PRAZNIK-februar
PUSTOVANJEapril
GOZD V JESENIseptember ali oktober
EKO DAN-marec
V NARAVI-maj ali
junij
RODITELJSKI SESTANKI
1SKUPINSKI -september
2SKUPINSKI
1RAZREDNI-december
2 RAZREDNI-marec ali april
3.5.
DELOVNI DNEVI
OGLED OBRTNIŠKEGA
SEJMA- september
OBIRANJE JABOLKseptember ali oktober
POSPRAVLJANJE
PROSTOROV -februar
EVROPSKA vas-maj
VKLJUČITEV V DELOVNI
PROCES -VDC-maj
ZAKLJUČNI IZLET- junij
ŠPORTNI DNEVI
JESENSKI
KROSseptember
POHOD (v sklopu šole v
naravi)
SANKANJE
BOWLING
ŠPORTNO SREČANJE OVIjev
Ekskurzije
V šolskem letu 2013/2014 ekskurzijo učencev pripravijo razredniki v III. triadi. Ekskurzije se
udeležijo učenci II. In III. triade ter starejši učenci posebnega programa. Ostali razredi oz.
učitelji končne izlete načrtujejo v skladu s potrebami in zmožnostmi učencev.
3.6.
Projekti
a) Projekt »Od mladosti do starosti varni v prometu« - Eva Sarjaš, Rebeka Tratnjek
Vučko
poteka 7 leto na naši šoli
medgeneracijsko sodelovanje
skrb za večjo prometno varnost
tema: mobilnost naših učencev
28
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
b) Športno družabno srečanje osnovnih šol iz Murske Sobote – Daša Könye,
Denis Ficko:
-
S projektom želimo izboljšati vključenost naših otrok v socialno okolje in poudariti
pomen sodelovanja in ne zmagovanja.
c) Projekt svetovalne službe »Trening socialnih veščin in spretnosti« - Nuša
Benko, Daša Könye:
- spodbujanje prosocialnih medosebnih veščin in vedenja,
- socialne klime v razredu,
- reševanje konfliktnih situacij,
- razvijanje čustvene inteligence,
- izvajanje socialnih iger
d) Evropska vas – Nuša Benko, Manica Zver
e) Tekmovanje v kuharskih veščinah avtohtonih lokalnih in regionalnih
posebnosti »domača kuhna pa to…« - Nataša Balažic (v okviru predmeta
GOS):
Učenci morajo v dveh urah pripraviti tri jedi:
- enolončnico,
- močnato jed,
- prigrizek.
f) Eko je »bombastično« - projekt 9.razred – Darinka Hauko:
- celoletni projekt, ki se zaključi z ogledom čistilne naprave in zaključkom v šoli
(anketa, obdelava podatkov, plakat…).
- Učenci 9. razreda bodo raziskovali s pomočjo anketnega vprašalnika v svojih
družinah navade, ki so povezane s ekološkim obnašanje v družini. Zbrane
vprašalnike bomo preko predmeta matematike obdelali podatkovno in
tabelarno na računalniku. Vse ugotovitve in rezultate pa bomo zbrali in pisno
opremili v obliki seminarske naloge, ki bo opremljena s kazalom in vsem kar
spada zraven.
f) Delavnice s fizioterapevtko – projekt OVI III c – Lili Miloševič:
- Skozi vso šolsko leto nas bo obiskovala fizioterapevtka. Pod njenim
strokovnim vodenjem bomo izvajali individualne (učencem prilagojene) in
skupinske vaje:
- za pravilno telesno držo in pravilno gibanje,
- za razvijanje grobe telesne motorike, koordinacije in ravnotežja,
- za razvijanje fine motorike.
29
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
g) Delavnice psihosocialne pomoči in podpore s pomočjo živali – projekt OVI
III c – Lili Miloševič:
- Na eko-socialni kmetiji KORENIKA v Šalovcih bomo učencem enkrat do
dvakrat mesečno nudili možnost doživljanja narave, učenja v naravi in
učenja o naravi. Primarni cilj projekta bo nudenje psihosocialne pomoči in
podpore s pomočjo živali. Učenci bodo prihajali v neposredni stik z zajci,
kravo, teličkom, ovcami, kozami, oslom in predvsem s konji.
h) Celoletna projekta oddelkov OVI V a in b – Teja Zver Vučko, Zarja Vučkič:
- ZADOLŽITEV DEŽURSTEV (vsakodnevna priprava pogrinjkov za malico in
kosilo)
- VREMENSKA NAPOVED
(celoletno spremljanje na TV,spletuzapisovanje podatkov v tabelo in predstavitev na šolskem panoju)
i) Prehrana značilna za posamezni kraj v Pomurju – projekt oddelka OVI V b –
Zarja Vučkič
j) Čebele – naše prijateljice – projekt oddelka OVI V a – Teja Zver Vučko:
- Spoznali bomo čebele, njihovo domovanje, delo in čebelje pridelke, ki
pomembno vplivajo na naše zdravje. Učenci bodo spoznali čebelarja,
čebelarsko obleko, točili med in izvedeli veliko zanimivega.
k) Koruza na naši mizi – projekt oddelka OVI V a – Teja Zver Vučko:
- Z učenci bomo v okviru naravoslovnega dne trgali koruzo, jo spoznavali in
v nadaljevanju uporabili v kuhinji. Spoznavali bomo različne recepte za jedi
iz koruze in jih nekaj tudi pripravili. Ob tem bomo pripravili tudi knjižico
receptov.
l) Lahko branje – projekt oddelka OVI V a – Teja Zver Vučko:
- V preteklem šolskem letu smo se z učenci udeležili posveta o lahkem
branju v Črni na Koroškem. V tem šolskem letu bomo poskusili tudi sami
opremiti šolska vrata s slikovnimi nalepkami, ki bodo učencem, ki ne
berejo, omogočale prepoznavanje namembnosti šolskih prostorov.
V nadaljevanju bomo poskusili preurediti različna besedila v besedila za
lahko branje.
m) Znam si skuhati tri domače jedi – projekt oddelka OVI IV – Ivana Jandl:
- V skrbi za svoje zdravje se bomo posvetili zdravi prehrani. Spoznali bomo
osnovna načela zdravega prehranjevanja in prehransko piramido. Naučili
se bomo nabaviti primerna živila. Spoznali bomo različne načine pridelave
hrane (ekološko, industrijsko) in njenega vpliva na naše zdravje. Učenci se
30
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
bodo naučili pripraviti tri zdrave domače jedi: domačo juho, piščančji
paprikaš s prilogo, ajdovo kašo in solato.
3.7.
Proslave in prireditve
PRIREDITEV
ČAS
VSEBINA
1. skup. rodit.
sestanek
september
2013
- predstavitev dejavnosti za
šolsko leto 2013/2014
- razgovori z razredniki
Teden otroka
oktober
2013
- ogled filma v Maximusu
- sprejem novincev v šolsko
skupnost
- kostanjev piknik
Daša Könye, Rebeka
Tratnjek Vučko
Prireditev Podarimo
srečo
14.
december
2013
- razstava in prireditev
Jožica Stanko z
razredniki I. in II.triade,
Teja Zver Vučko
Razstava jaslic v
Veržeju (Zavod
Marianum)
december
2013
- izdelava jaslic
Renata
Perdigal,
Monika Škerget
Veseli december
24.
december
2013
8. februar –
slovenski kulturni
praznik
februar
2014
- radijska ura
- obisk kulturne prireditve
Natalija
Vukan,
Dušanka Muršec
Pustni torek
februar
2014
- pustno rajanje
Maja
Vučko,
Rok
Grkinič,
Jasmina
Zadravec,
2. skupni roditeljski
sestanek
marec
2014
- kulturni program ob dnevu
žena
- predavanje za starše
Edita Koren,
ravnateljica
Velikonočna
razstava v PIŠK
april 2014
- priprava razstave
Šolski parlament
marec 2014
- priprava dogodka
april
2014
maj
2014
- delavnice
- predstavitev
- spoznavamo države Evrope
maj 2014
- organizacija prireditve
družabno
osnovnih april 2014
- organizacija dogodka
EKO dan
Evropska vas
Glasbena
»Zapojmo,
zaigrajmo,
zaplešimo«
Športno
srečanje
šol MOMS
Športno
srečanje
- jelkovanje
revija
družabno 24.
učencev, 2014
junij - kulturni program
- priprava piknika
ODGOVOREN
Metka Kovač Kuharič
razredniki
Simona Kuplen, Katja
Domitar,Petra Nedog,
Janja Zadravec,
Renata
Perdigal,
Monika Škerget
Rebeka
Tratnjek
Vučko
Mateja Žižek, Nataša
Balažic
Nuša Benko, Manica
Zver
OO: ravnateljica,
Andreja ŽivkoRožman, Lili
Miloševič, Daniel
Ficko, Teja Zver
Vučko
Daša
Ficko
Könye,
Denis
Darinka Hauko, Zarja
Vučkič, Ivo Kurnjek,
31
LETNI
DELOVNI
NAČRT
staršev in učiteljev;
Zaključna proslava
in Dan državnosti
3.8.
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
- priprava družabnih iger
2013/2014
Leon Banko
Interesne dejavnosti
Z namenom, da bi čim bolj razvili močna področja in sposobnosti ter ročne spretnosti naših
učencev, organiziramo interesne dejavnosti. Našim učencem želimo ponuditi čim bolj bogate
vsebine, znanja in s tem prispevati k čim večji samostojnosti razvoju prilagoditvenih
spretnosti. Interesne dejavnosti vodijo naši strokovno usposobljeni učitelji.
PRIIMEK IN IME
NAZIV INTERESNE DEJAVNOSTI
Banko Leon
NOGOMET
Benkovič Pintarič Silva
SPRICHST DU DEUTSCH – nemščina
Ficko Daniel
MLADI FOTOGRAFI
Grkinič Rok
SESTAVLAJ Z LEGO KOCKAMI
Koren Edita
FOLKLORA
Kuhar Jana
OTROŠKI PEVSKI ZBOR
Kuplen Simona
GIBALNE IGRE
Kurnjek Ivo
LONČARSKI KROŽEK
Miloševič Lili
Stanko Jožica
MLADINSKI PEVSKI ZBOR
DOŽIVLJAJSKA PEDAGOGIKA S HIŠNIMI
LJUBLJEČKI
USTVARJAJMO SKUPAJ
Vučko Maja
LUTKE
Vukan Natalija
DRAMSKI KROŽEK
Zadravec Jasmina
OD IDEJE DO IZDELKA
Žižek Mateja
AEROBIKA
Slavic Tadeja
3.9.
Tekmovanja
V tem šolskem letu se bodo učenci pod vodstvom mentorjev vključili v naslednja
tekmovanja:
Z.ŠT. NAZIV – VRSTA TEKMOVANJA
1.
Računanje je igra (4. r – 9. r) – Jesenice
2.
Bralna značka (višja stopnja + nižja stopnja)
Natalija Vukan
Republiška glasbena revija: »Zapojmo, zaigrajmo, zaplešimo«,
Lili Miloševič
OŠ IV M. Sobota
Srečanje lutkovnih skupin
Maja Vučko
3.
4.
5.
6.
32
VODJA
Državno in regijsko tekmovanje v tehniki
Področno tekmovanje v krosu (G. Radgona, oktober), košarki
(M. Sobota, februar), nogometu (Lendava, april) in atletiki
(Ljutomer, maj)
Darinka Hauko
Ivo Kurnjek
Marijan Sukič, Leon
Banko
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
7.
8.
Mali nogomet, polfinale, finale
Košarka, finale - Ljubljana
9.
46. RŠI OŠPP
10.
11.
12.
Potujmo, tekmujmo, rešujmo – Radovljica
Republiško tekmovanje v računalništvu – Škofja Loka
Specialna olimpijada Podravsko-Pomurske regije
13.
Športno družabno srečanje OVI-jev
14.
MATP
15.
Veter v laseh, oktober 2013
3.10.
LETO
2013/2014
Marijan Sukič
Marijan Sukič
Marijan Sukič, Leon
Banko, Denis Ficko
Dušanka Muršec
Daniel Ficko
Daniel Ficko
Učiteljice posebnega
programa
Renata Perdigal
Marijan Sukič, Leon
Banko, Denis Ficko
Šola v naravi
Tudi v tem šolskem letu se bomo odpravili v šolo v naravi. Ta bo potekala od 10.02.2014 do
14.02.2014 v domu BURJA na polotoku Seča na Primorskem. Udeležili se je bodo učenci III.
triade in mladostniki iz skupin OVI IV/V. Skupaj planiramo 25 udeležencev.
CŠOD BURJA je postavljen na grebenu polotoka Seča. V hladnem delu leta - jeseni in
pozimi - starejšim učencem nudijo celovito predstavitev slovenske Istre. Učijo se zunaj: na
kolesu, v kanuju, peš, v obmorskih mestih, v krajinskih parkih, ob morju, med mediteranskim
rastjem. Dovolj časa je tudi za spoznavanje veščin preživetja v naravi: kako uporabimo
kompas, postavimo šotor, zakurimo ogenj, streljamo z lokom.
Vodja: Darinka HAUKO
Letos bomo ponovno organizirali ŠOLO V NARAVI za učence oddelkov vzgoje in
izobraževanja. V Center Sonček – Vrtiče gre 24 otrok in 16 spremljevalcev iz petih oddelkov
vzgoje in izobraževanja: OVI I, OVI II, OVI III a, OVI III b, OVI III c. Odhod bo v sredo, 2. 10.
2013 po malici. Z avtobusom se bomo peljali v Vrtiče, kjer nas bo pričakalo kosilo. Ob
prijetnem druženju in pripravljenih aktivnostih bomo skupaj preživeli sredin popoldan in
četrtek. Učenci se bodo udeležili terapevtskega jahanja, vožnje s kanujem, sodelovali bodo v
skupno planiranih glasbeno-gibalnih igrah, se sprehodili po bližnji okolici in obiskali domače
živali, zvečer pa poiskali skritega dobrega škrata. V petek, 4. 10. 2013 se bomo po zajtrku
vrnili v OŠ IV Murska Sobota.
Vodja: Neva Starašinič
3.11.
Šolska skupnost
Za uveljavljanje svojih pravic in interesov se oddelčne skupnosti preko svojih predstavnikov
povezujejo v skupnost učencev šole. Skupnost učencev šole opravlja naslednje naloge:
spremlja uresničevanje pravic in dolžnosti učencev,
sodeluje z EKO šolo pri urejanju in čiščenju šolskega okolja,
načrtuje in organizira humanitarne in druge akcije,
sodeluje z Društvom prijateljev mladine,
pomaga pri organizaciji otroškega parlamenta na šoli,
na pobudo oziroma želje učencev organizira pogovore, delavnice o težavah mladih,
pomaga pri organizaciji predaje ključa in valete.
33
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
ŠOLSKI PARLAMENT je izvršilni organ skupnosti učencev šole. Sestavljajo ga učenci, ki jih
izvoli skupnost učencev šole.
Šolski parlament se sestane najmanj dvakrat letno. Obravnava aktualno ali perečo
problematiko šole.
Program ŠS:
1.
Sestanki ŠS
Imenovanje mentorja
Izvolitev predsednika
Obravnava hišnega reda
Razgovor s policistom na temo varnost v prometu in vedenje na kombijih in avtobusih
Vedenjska problematika
Sprotne zadeve
2.
Sprejem novincev v ŠS
3.
Aktivnosti v tednu otroka in tednu prometne varnosti
4.
Izvedba šolskega parlamenta na temo Odraščanje
5.
Sodelovanje v projektu Eko šola
6.
Oddelčne ure (različna tematika)
Mentorica šolske skupnosti: Rebeka Tratnjek Vučko
3.12.
Delo šolske knjižnice
Knjižnico vodi knjižničarka Natalija Vukan.
Šolska knjižnica je sestavni del celotnega vzgojno-izobraževalnega dela. Namenjena je
vzgojno-izobraževalnemu procesu, potrebam učencev in učiteljev šole. S svojim gradivom in
programom dela se enakovredno vključuje v učno-vzgojni proces. Njene naloge so
oskrbovati učence in učitelje s knjižničnim gradivom, ki je potrebno za izvajanje vzgojnoizobraževalnih programov in drugih dejavnosti šole. Knjižnica s svojim poslanstvom tudi
vzgaja in oblikuje učenca v bralca na vseh stopnjah njegovega razvoja in tudi v uporabnika
knjižničnega gradiva, informacijskih virov in knjižničnih pomagal.
Knjižnični program zajema interno bibliotekarsko delo, pedagoško delo, ostale dejavnosti
knjižnice in stalno strokovno izpopolnjevanje.
Interno strokovno bibliotekarsko delo obsega nabavo, obdelavo, ureditev, strokovno
postavitev in izposojo knjižničnega gradiva. Knjižnično gradivo se obdeluje po predpisih
bibliotekarske stroke in zajema inventarizacijo ter tehnično opremo knjižničnega gradiva.
V knjižnici poteka računalniška izposoja gradiva s pomočjo računalniškega programa Šolska
knjižnica. Knjižnica za učence je prostorsko ločena od strokovne knjižnice, namenjene
učiteljem in drugim strokovnim delavcem šole.
Bibliopedagoško delo se izvaja v individualni in skupinski obliki v okviru knjižnično
informacijskih znanj, ki potekajo kot medpredmetna povezava z drugimi predmetnimi
področji. Na višji stopnji se učenci seznanjajo z bibliografskimi podatki knjižničnega gradiva,
s primarnimi in sekundarnimi informacijskimi viri ter se jih učijo uporabljati za reševanje
informacijskih problemov v okviru njihovih individualnih zmožnosti. Na nižji stopnji ter v
oddelkih PPVI pa se v okviru teh ur izvajajo predvsem igralne ure s knjigo in pravljične ure s
poudarkom na vzgojnem sporočilu. Učenec naj bi tako knjižnico dojemal kot zatočišče in
varno zbirališče, ki ponuja znanje in zapolnjuje stalna hotenja po domišljijskih potovanjih. V
okviru bibliopedagoškega dela poteka tudi slovenski kulturni praznik, obisk gledaliških
predstav, knjižne razstave, izid šolskega glasila »MAVRICA« ter tekmovanje za Bralno
značko.
34
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
Tudi v letošnjem šolskem letu bodo med družinami krožile bralne vrečke z izbranimi
pravljicami, poučnimi knjigami, revijami in zvezkom vtisov, kamor bodo otroci skupaj s starši
lahko zapisovali svoja doživetja ob skupnem branju.
Družinsko branje ugodno vpliva na otrokovo porajajočo se pismenost, poglablja medsebojne
čustvene vezi ter bogati in opogumlja celotno družino.
V okviru abonmaja Zavoda za kulturo turizem in šport bomo obiskovali lutkovne in gledališke
predstave v Gledališču Park in Grajski dvorani.
Sodelovali bomo tudi v nacionalnem projektu »Rastem s knjigo 2014«.
Z vsakoletnim izvajanjem projekta želimo naše sedmošolce motivirati k branju slovenskih
avtorjev mladinskega leposlovja in spodbuditi njihovo obiskovanje splošnih knjižnic.
Šolska knjižnica izposoja učenkam in učencem tudi veljavne učbenike iz šolskega
učbeniškega sklada, ki ga je šola ustanovila ob finančni podpori Ministrstva za šolstvo.
Knjižničarka vsako leto najkasneje do konca meseca maja evidentira potrebe po izposojenih
učbenikih in pravočasno nabavi nove učbenike.
Upoštevanje učenca, vzgajanje njegovih bralnih navad, dvigovanje in oblikovanje njegove
pozitivne samopodobe, so cilji, ki so postavljeni kot prednost v naši šolski knjižnici. Zato jo
bomo bogatili tudi z novimi didaktičnimi in družabnimi igrami saj je kot dnevna soba šole
namenjena tudi učenju socialnih veščin, interakciji in socializaciji učencev.
3.13.
Šolska svetovalna služba
Šola organizira v skladu z normativi in standardi svetovalno službo, ki svetuje učencem in
staršem. Sodeluje z učitelji in vodstvom šole pri načrtovanju, spremljanju in evalvaciji
razvoja šole ter pri opravljanju vzgojno-izobraževalnega dela in poklicnem usmerjanju
učencev. Delo šolske svetovalne službe:
Svetovalno in posvetovalno delo z
učenci, učitelji, starši in vodstvom
šole v zvezi z dnevnim potekom
vsakdanjega življenja in dela v šoli, z
»dnevnim režimom« šole in v tej
zvezi z vzgojno in disciplinsko
problematiko.
Sve
Svetovalno in posvetovalno
delo z učenci, učitelji, starši
in vodstvom šole zaradi
izboljšanja kvalitete učenja
in poučevanja.
Delo z učenci, učitelji, starši
in vodstvom šole z
namenom pomagati
učencem pri izbiri in
uresničevanju izobraževalne
in poklicne poti.
-
STALNA PODROČJA DELOVANJA
ŠOLSKE SVETOVALNE SLUŽBE:
svetovalno delo z učenci,
svetovalno in posvetovalno delo z učitelji,
svetovalno in posvetovalno delo s starši,
sodelovanje z vodstvom šole,
sodelovanje z zunanjimi ustanovami.
Svetovalno in
posvetovalno delo z
učenci, učitelji, starši,
vodstvom in zunanjimi
ustanovami (drugimi
šolami, Zavodom RS za
zaposlovanje, Komisijo za
usmerjanje, in drugimi) o
Šolska svetovalna služba se
vključuje v iskanje in nudenje
možnih oblik podpore in pomoči
družinam, kadar je zaradi
njihovih socialno-ekonomskih stisk ogrožen
učencev telesni, osebni in
socialni razvoj.
Svetovalno in posvetovalno
delo z učenci, učitelji in starši o
splošnih značilnostih telesnega,
osebnega ter socialnega
razvoja in o posebnostih v
telesnem, osebnem ter
35
socialnem razvoju učencev.
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
Pomembnejša dela in naloge svetovalne službe so vezana na urejevanje šolske prehrane in
koordiniranje zdravstvenih in zobozdravstvenih sistematičnih pregledov.
3.13.1. Šolska prehrana
Prehrana učencev obsega malico in kosilo za tiste učence, ki se na prehrano naročijo. V
šolski kuhinji se dnevno razdeli 100 malic in 91 kosil.
Malica:
Malica poteka :
od 9.35 do 9.55
od 9.00 do 9.30
za učence od 1. do 9. razreda
za učence posebnega programa
Kosilo:
Čas kosila :
od 11.40 do 13.00 ure
3.13.2. Skrb za telesni razvoj
Zdravstveno varstvo, sistematični pregledi in sanacija zobovja potekajo po programu
Zdravstvenega doma Murska Sobota. Koordinator: svetovalna delavka Daša Könye.
3.14.
Vzgojni načrt šole
Zastavljene cilje iz vzgojnega načrta na naši šoli uresničujemo skozi štiri področja:
1.
2.
3.
4.
(vzgojno) delo z učenci
(svetovalno) delo s starši
(posvetovalno) delo s sodelavci
sodelovanje z zunanjimi ustanovami – ozaveščanje javnosti
V okviru vzgojnega načrta bomo tudi v letošnjem šolskem letu pozorni na kulturno in zdravo
uživanje hrane, zato bomo 15.11.2013 organizirali dogodek z naslovom Tradicionalen
slovenski zajtrk.
Cilje vzgojnega načrta šole bomo skušali dosegati preko dejavnosti skozi vse leto s
spodbujanjem otrokovih močnih področij, s podporo identiteti posameznika, z oddelčnimi
urami na temo razvijanja pozitivne samopodobe, s pohvalami in drugo.
Socialna integracija ima pozitivne učinke na vse sodelujoče – tako na naše učence kot na
učence z značilnim razvojem, kadar so ti v skupnih šolskih ali izvenšolskih dejavnostih. Zato
bomo spodbujali in širili že obstoječe oblike vključevanj in druženj. Zato bomo nadaljevali z
dejavnostmi, ki so se v preteklih šolskih letih izkazale kot koristne. Tako bomo spodbujali
sodelovanje med posameznimi oddelki, izvedli bomo športno družabno srečanje z učenci
MOMS in nadaljevali z druženjem z učenci ostalih večinskih šol
Pri delu s starši bomo spodbujali pozitiven odnos in pogled na lastnega otroka, priznavanje
njegove avtonomnosti in spodbujanje aktivnosti, ki pri otrocih omogočajo osamosvajanje. S
36
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
temi poudarki bomo vodili razgovore s starši pri pripravi individualiziranih programov, na
govorilnih urah in skupnih srečanjih.
V skladu s cilji projekta eko šola bomo spodbujali zavest o nujnosti ekološkega delovanja
posameznika.
Zelo pomembno je predstavljanje učencev in njihovega dela v lokalnem in širšem prostoru.
Tako naši učenci doživijo uspehe in potrditve tudi pri socialnih stikih izven okvirov matične
šole, si pridobivajo dragocene izkušnje, dvigujejo lastno samopodobo in hkrati informirajo
javnost ter pomagajo razbijati predsodke o otrocih s posebnimi potrebami.
Ker na našo šolo v zadnjih letih na podlagi Odločbe o usmeritvi vpisujemo vedno več otrok,
ki imajo poleg posebnih vzgojno izobraževalnih potreb tudi izrazite vedenjske in čustvene
težave, bomo pripravili sistematičen koncept dela za te otroke. Koncept dela bo vseboval
predlog prilagoditev na naslednjih področjih:
-
osebni odnos
metodično didaktične prilagoditve
skrb za učenčev socialno ugoden položaj v razredu
skrb za učenčevo samopodobo
timski način in spremljanje učenčevega razvoja
Koncept dela z učenci z vedenjskimi in čustvenimi težavami bo zajemal naslednje korake:
1. Ob začetku šolskega leta se prva dva tedna nameni diagnosticiranju učencev, za
katere se v okviru individualiziranega programa (v nadaljevanju IP) izdela individualni
vzgojni program pomoči.
2. Razrednik se skupaj s svetovalno delavko dogovori o sestavi (kateri strokovni delavci
bodo vključeni v tim) tima, ki bo sodeloval pri pripravi IP.
3. Razrednik in svetovalna delavka skličeta tim.
4. Na sestanku tima se sklene dogovor, v katerem se jasno opredelijo operativne naloge
ter KAKŠEN in KOLIKŠEN bo prispevek posameznega strokovnega delavca v
postopku pomoči posameznemu učencu.
5. Osnovna naloga tima bo priprava individualnega vzgojnega programa pomoči.
6. Program bo vseboval aktivnosti, dogovore, pravila in konkretne naloge, ki jih bo tim
načrtoval kratkoročno in dolgoročno in bodo temelj za sprotno in celovito evalvacijo.
7. Prispevek je priloga k IP in se hrani v osebni mapi učenca.
8. Zapis razgovora oz. vzgojnega programa pomoči izdela svetovalna delavka.
3.15.
Eko šola
V okviru projekta Eko šola si bomo prizadevali za dosledno ločevanje odpadkov. Izdelke
bomo z učenci ustvarjali iz odpadnega materiala.
Skrbeli bomo za čisto in urejeno okolico šole in šolskih gredic.
Spodbujali bomo gibanje za zdravo življenje tako v šoli kot tudi doma.
Izvedli bomo več projektov, ki so razpisani v okviru programa Eko šola (šolska vrtilnica,
sejem Altermed, ustvarjanje iz plastenk, dejavnosti v prednovoletnem času, …)
V pomladanskem času bomo organizirali Eko dan.
37
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
Učence naše šole bomo vzgajali v duhu skrbi za lepše in prijaznejše okolje.
4. DELO VODSTVENIH DELAVCEV IN ORGANOV ŠOLE
4.1.
Program ravnateljice
Ravnatelj šole opravlja dvoje vrst nalog: eno je menedžment - ta predstavlja finance,
pravilnike, zaposlovanje idr. in pedagoško vodenje – to je tisto, kar bi vsi ravnatelji želeli
početi, pa pravijo, da za to nimajo časa. Seveda bi želela več časa nameniti slednjemu –
torej ustvarjanju vizije, poslanstva in razvoju šole.
Moje glavne naloge bodo:
-
organiziranje dela
poverjanje nalog
skrb za dobro medsebojno komunikacijo in klimo
motiviranje zaposlenih
Na področju dela s sodelavci bom posebno skrb namenila mlajšim sodelavcem in vsem na
novo zaposlenim, ne glede na njihovo delovno mesto. Zdi se mi pomembno, da vsak
zaposleni pozna vizijo zavoda, naše poslanstvo in glavne značilnosti našega dela.
Spodbujala bom napredovanja zaposlenih v nazive, saj je to navsezadnje povezano z
vložkom strokovnega dela in izobraževanja. Posebno skrbno bom delovala na področju, ki
pomeni dobre in korektne medsebojne odnose in ugodno klimo v kolektivu. Prepričana sem
namreč, da delo v čim manj stresnem okolju brez dvoma prinaša boljše rezultate dela.
Uveljavljala bom participativni način vodenja, s katerim bom povečala delež pooblastil in
avtonomije strokovnih sodelavcev. Skušala bom decentralizirati odločanje, in sicer z
oblikovanjem takih organizacijskih struktur, ki bodo omogočale soodločanje (npr. pristojnosti
vodij aktivov). Ob tem bom krepila občutek pomembnosti, kompetentnosti in odgovornosti pri
sodelavcih.
S svojim zgledom, korektnim in odgovornim opravljanjem dela bom poskušala pozitivno
vplivati na sodelavce. Kot zagovornica timskega dela bom vse zaposlene obravnavala kot
sodelavce v procesu doseganja ciljev našega poslanstva.
Menim, da mora biti naše vzgojno-izobraževalno delo z učenci usmerjeno k doseganju čim
večje samostojnosti in neodvisnosti v življenju. Cilj našega delovanja mora biti doseči čim
boljše razmerje med pridobljenim znanjem v šoli ter doseženimi socialnimi kompetencami.
Učence moramo naučiti čim več uporabnih vsebin, z individualiziranim pristopom doseči
možen nivo t.i. »akademskega znanja«. Posebni poudarek moramo dati t.i. vzgojnim
predmetom, ki zajemajo področja, na katerih se naši otroci potrjujejo, dosegajo uspehe,
izboljšujejo samopodobo in krepijo samozavest.
Starši naših učencev se soočajo z velikimi stiskami in težavami. Zato potrebujejo pomoč in
podporo tudi pri urejanju vsakodnevnih zadev, zadev v zvezi s pravicami, ki jih imajo kot
starši otroka z motnjo v duševnem razvoju, še najbolj pa pomoč in podporo pri sprejemanju
otroka in soočanju z njegovimi težavami. Zato bo načrtovanje roditeljskih sestankov in drugih
oblik srečanj s starši usmerjeno predvsem v razbremenjevanje staršev, seznanjanje s
koristnimi informacijami, novostmi, ki jih prinaša zakonodaja, posredovanje za njih
pomembnih znanj in vedenj v obliki predavanj ter drugo. Pri svojih sodelavcih bom
spodbujala spoštovanje in upoštevanje staršev, kajti le-ti predstavljajo nenadomestljivi vir
izkušenj in informacij o svojem otroku. Ob upoštevanju osebnostnih, komunikacijskih,
sociokulturnih posebnosti posameznih staršev bom spodbujala spoštljiv odnos do staršev.
Prav tako se bom trudila, da bodo starši zaupali strokovnim delavcem ter sprejemali njihova
mnenja.
38
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
Trudila se bom ohraniti vse oblike sodelovanja z ustanovami, ki na kakršen koli način
obravnavajo naše učence – z Zavodom za šolstvo OE Murska Sobota in pri njem delujočo
Komisijo za usmerjanje v zvezi z usmerjanjem naših učencev, s Centrom za socialno delo, z
Zavodom za zaposlovanje v zvezi z rehabilitacijskim procesom za naše absolvente, s
srednjimi šolami, ki vpisujejo naše učence, z Dijaškim domom Murska Sobota, kjer imamo
dve skupini naših učencev, z varstveno delovnimi centri (VDC Murska Sobota, Sonček,
Želva) in drugimi.
Posebej želim razširiti že obstoječe oblike druženja naših učencev z učenci drugih šol in tudi
na ta način dosegati cilje inkluzivne vzgoje. Še posebej bom spodbujala sodelovanje z
društvi in ustanovami, ki so nam in našemu delu posebej blizu, in sicer zaradi širjenja
strokovnih znanj, informacij, izkušenj in zaradi dopolnjevanja programov.
Zaradi spodbujanja socialne vključenosti naših otrok bom omogočala sodelovanje z
institucijami, ki trenutno skrbijo za vključevanje ranljivih skupin in predstavljajo našim
učencem nenadomestljivo perspektivo.
Pomemben del ravnateljevega dela je tudi spremljanje dela sodelavcev – hospitacije.
Namen hospitacij je pedagoška podpora učitelju. Hospitacija poteka v obliki spremljanja
pedagoške ure ter skupnega vrednotenja po zaključku ure. V spremljanje učiteljevega dela
se štejejo tudi:
posveti ravnatelja z učitelji o pedagoški, vzgojni, socialni in drugi problematiki.
pregled, spremljanje in posvetovanje o dokumentaciji
spremljanje organizacije učnega procesa in različnih dejavnosti
medsebojno sodelovanje v interesu izboljšanja dela vseh zaposlenih.
Hospitacija torej ni nujno vezana na pouk, pač pa tudi na pedagoško spremljanje učitelja.
Letos bom nadaljevala s hospitacijami vsem strokovnim delavcem po abecednem redu in
vnaprejšnjem dogovoru.
Nadaljevala bom z urejanjem problematike ustreznosti kadrovske zasedbe.
4.2.
Program pomočnice ravnateljice
Pedagoško in organizacijsko delo pomočnice ravnateljice poteka v skladu z Letnim delovnim
načrtom Osnovne šole IV, prioritetnimi nalogami in cilji vzgoje in izobraževanja.
Temeljni cilji katere si bom skupaj s strokovnimi delavci tudi sama prizadevala uresničevati
so:
-zadovoljstvo in dobro počutje otrok, staršev in zaposlenih,
- ustvariti okolje v katerega bomo vsi radi prihajali in
- zagotoviti pogoje, v katerih bo vsak otrok dosegel tisto, kar zmore in želi.
Program dela:
kot pomočnica ravnateljice bom v času odsotnosti ravnatelja zastopala, predstavljala
in vodila poslovanje šole, ter usklajevala njeno delo,
v soglasju z ravnateljico bom urejala nadomeščanja odsotnih učiteljev,
vodila bom predpisano dokumentacijo in sestavila ter napisala kroniko šole,
sodelovala bom pri delu sveta zavoda ter pomagala ravnateljici pri izvrševanju
njihovih sklepov,
vodila bom delo tehničnega osebja ter razporejala delavce v primeru nadomeščanja,
urejala bom dežurstva učiteljev,
skrbela bom za nabavo čistil, higienskih pripomočkov, ter skrbela za racionalno
porabo le teh,
39
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
sodelovala bom v strokovnih aktivih na šoli,
opravljala dela po nalogu ravnateljice.
-
4.3.
Učiteljski zbor – seje
Z.ŠT.
MESEC
1.
september
2.
oktober
3.
november
4.
januar
1. ocenjevalna konferenca
5.
februar
Predavanje strokovne delavke
6.
april
7.
maj
8.
junij
2. ocenjevalna konferenca
9.
julij
Predvidena delitev dela za šolsko leto 2014/2015
10.
avgust
VSEBINA
Obravnava in sprejem Poročila za 2012/2013
Obravnava in sprejem LDN 2013/2014
Aktualna problematika
Aktualna pedagoška in vzgojna problematika ter sprotne zadeve
Organizacija prireditve Podarimo srečo
Analiza realizacije letnega delovnega načrta
Prireditev »Zapojmo, zaigrajmo, zaplešimo«
Strokovno predavanje
Razporeditev dela po predmetniku in učnem načrtu za šolsko leto
2014/2015
4.3.1 Izobraževanje strokovnih delavcev
Pri delu z našimi učenci potrebujemo ustvarjalne in prilagodljive učitelje, ki lahko svoje
znanje in veščine prilagajajo spreminjajočim se zahtevam dela. Da bomo tega zmožni se
seveda moramo nenehno izobraževati in skrbeti za osebni karierni razvoj.
Za svoj napredek na strokovnem področju je v prvi vrsti odgovoren posameznik sam. Šola pa
omogoča in ustvari možnosti za izobraževanje. Izobraževanja si strokovni delavci in ostali
zaposleni izbirajo načeloma sami, večkrat pa so napoteni s strani ravnateljice.
40
LETNI
4.4.
1.
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
Strokovni aktivi
V strokovni aktiv učiteljev 1. triade so vključeni učitelji:, Mirjam Bregar, Leon Banko,
Maja Vučko, Daša Könye in Rok Grkinič.
Vodja aktiva je Mirjam Bregar.
2. V strokovni aktiv učiteljev 2. triade so vključeni učitelji: Andreja Živko-Rožman, Jana
Kuhar, Jožica Stanko, Silva Benkovič Pintarič, Edita Koren, Lili Miloševič, Rok
Grkinič, Leon Banko, Natalija Vukan, Denis Ficko, Nataša Balažic in Daniel Ficko.
Vodja aktiva je Silva Benkovič Pintarič.
3. V strokovni aktiv učiteljev 3. triade so vključeni učitelji Darinka Hauko, Dušanka
Muršec, Lili Miloševič, Rok Grkinič, Marijan Sukič, Rebeka Tratnjek Vučko, Denis
Ficko, Daniel Ficko, Nataša Balažic in Ivo Kurnjek.
Vodja aktiva je Dušanka Muršec.
4. V strokovni aktiv učiteljev OPB v NIS so vključeni učitelji Maja Vučko, Metka Lapoša,
Rok Grkinič in Jasmina Zadravec.
Vodja aktiva je Jasmina Zadravec.
5. V strokovni aktiv posebnega programa vzgoje in izobraževanja so vključeni učitelji
Zarja Vučkič, Manica Zver, Katja Domitar, Ivana Jandl, Neva Starašinič, Simona
Kuplen, Petra Nedog, Teja Zver Vučko, Tadeja Slavic, Nataša Balažic, Eva Sarjaš,
Jasmina Zadravec, Janja Zadravec, Ivo Kurnjek, Denis Ficko in Daniel Ficko.
Vodja aktiva je Neva Starašinič.
6. V strokovni aktiv MSPS so vključeni učitelji Laura Kumin, Anita Volk, Sanda Rešeta,
Doris Vogrinčič, Marjetka Bokan in defektologinje, ki opravljajo MSPS.
Vodja aktiva je Sanda Rešeta.
4.5.
Šolski sklad
Na podlagi 135. člena Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (ZOFVI)
in 39. člena Zakona o spremembah in dopolnitvah ZOFVI (Ur. l. RS, št. 36/2008) je Svet
zavoda OŠ IV Murska sobota na svoji redni 8. seji 24. 9. 2008 sprejel sklep o ustanovitvi
šolskega sklada. Iz sredstev šolskega sklada se bodo financirale dejavnosti, ki niso
sestavina izobraževalnega programa, oziroma se ne financirajo iz javnih sredstev; nakup
nadstandardne opreme, zviševanje standarda pouka in podobno. Sklad pridobiva sredstva iz
prispevkov staršev, donacij, zapuščin in iz drugih virov. Šolski sklad pripravi lasten program
dela.
Sklad upravlja Upravni odbor, ki ima predsednika in 6 članov. Svet staršev je predlagal
naslednje predstavnike:
- Lenčka Car
- Marjan Škalič
- Zlatka Vidonja
Na 1. seji Upravnega odbora je bil za predsednika UO izvoljen Ivo Kurnjek.
Upravni odbor ima nadzor nad sredstvi Šolskega sklada.
Predstavnike šole je predlagal učiteljski zbor in potrdil Svet zavoda:
- Ivo Kurnjek
41
LETNI
-
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
Andreja Živko-Rožman
Martin Balažic
5. SODELOVANJE S STARŠI
1.1 Skupni roditeljski sestanki in govorilne ure
Skupni
roditeljski
sestanki
1. roditeljski
sestanek
26. september
2013
2. roditeljski
sestanek
marec 2014
- predstavitev dejavnosti za šolsko leto
2013/2014
- predavanje za starše
Govorilne ure:
Drugi torek v mesecu od 15.00 do 17.00
Pogovorne ure:
Razredniki se individualno dogovorijo za
dan in uro
Svet staršev
5.2.
Za organizirano uresničevanje interesov staršev je na šoli oblikovan svet staršev. Sestavljen
je iz enega predstavnika staršev vsakega oddelka, ki ga izvolijo starši na roditeljskem
sestanku oddelka.
Svet staršev se bo sestajal po potrebi. Člani sveta bodo sklepe in problematiko prenašali
staršem na njihovih zborih in obratno ter sodelovali s člani sveta zavoda, ki so jih izvolili
starši.
Člani sveta staršev:
42
-
1./2./3. razred:
ŠKALIČ Marjan
-
4. razred:
HORVAT Metka
-
5. a razred:
REŽONJA Jožica
-
5. b razred:
FARTEK Monika
-
6. razred:
VIDONJA Zlatka
-
7. razred:
LUPŠA Karmen
-
8. razred:
TRATNJEK Sonja
-
9. razred:
PAL Avgust
-
OVI I:
ČAHUK Vida
-
OVI II:
MIKLIČ Valentina
-
OVI III a:
HORVAT Vlado
-
OVI III b:
AVGUŠTIN Darja
-
OVI III c:
ZVER Zdenka
-
OVI IV:
ZIŠKO Andrej
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
-
OVI V a:
VINKOVIČ Marta
-
OVI V b:
ROUS Silva
LETO
2013/2014
6. SVET ZAVODA
Svet zavoda ima štiriletni mandat. Sestavljajo ga trije predstavniki ustanovitelja, trije
predstavniki staršev in pet predstavnikov šole.
S V E T
Predstavniki
ustanovitelja
ga. Lea Friškič
g. Janez Vlaj
g. Romeo Varga
Š OL E
(11 članov)
Predstavniki
delavcev šole
ga. Lili Miloševič
ga. Teja Zver Vučko
ga. Zarja Vučkič
g. Ivo Kurnjek
g. Slavko Domonkoš
Predstavniki
staršev
ga. Tanja Husar
g. Bojan Kuzma
g. Mihec Rozmarič
Naloge:
predlaga ustanovitelju spremembo in razširitev dejavnosti,
daje ustanovitelju mnenje in predloge o posameznih vprašanjih,
po potrebi natančneje določi postopek volitev delavcev v svet šole,
sprejema pravila in druge splošne akte šole, ki jih določajo pravila šole in drugi
splošni akti šole,
sprejema letni delovni načrt šole in poročilo o njegovi izvršitvi,
obravnava letno in polletno poročilo o vzgojni in izobraževalni problematiki,
odloča o pritožbah v zvezi s statusom učenca,
odloča o pritožbah v zvezi s pravicami, obveznostmi in odgovornostmi delavcev in
delovnega razmerja,
razpisuje volitve predstavnikov v svet šole,
določa finančni načrt in sprejema zaključni račun šole,
imenuje in razrešuje ravnatelja,
opravlja druge naloge, določene z zakonom ali aktom o ustanovitvi in pravili ter
drugimi akti šole.
43
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
7. SODELOVANJE Z OKOLJEM
PROGRAM POVEZOVANJA Z OKOLJEM
S pomurskimi osnovnimi
šolami
in
osnovnimi
šolami
s
prilagojenim
programom:
- strokovni aktivi,
- srečanja
Sodelovanje učencev na
tekmovanjih in srečanjih:
športna srečanja, tehnika,
računalništvo, matematika,
družboslovje,
likovna
kolonija, srečanje OVI-jev.
Dom Antona Skale
Srednja Biotehniška šola Rakičan,
Ekonomska šola M. Sobota, OŠ III
Murska Sobota, OŠ II Murska
Sobota, OŠ I Murska Sobota,
Gimnazija Ljutomer, VDC M.
Sobota, Dijaški dom M. Sobota
Sodelovanje z društvi:
Sonček, DPM M. Sobota,
Društvo Sožitje M. Sobota,
Društvo BRAVO, Društvo
specialnih
in
rehabilitacijskih pedagogov
Aktivno sodelovanje
v aktivnostih
SPECIALNE
OLIMPIADE
SLOVENIJE
ŠOLA
Zavod za šolstvo in šport
RS, Ministrstvo za
izobraževanje, znanost in
šport, Sekretariat za
družbene dejavnosti
MOMS, CSD M. Sobota,
VVZ M. Sobota, Center za
socialno delo M. Sobota,
Ljudska univerza M.
Sobota, ZKO M.S., Dijaški
dom M. Sobota
V OKVIRU DRŽAVE
RŠI igre, Revija pevskih
zborov
EKO šola: sodelujejo: Komunala Saubermacher,
PEC in Agencija za okolje in prostor OE M. Sobota
Zavod za kulturo, turizem in šport Murska Sobota, Galerija Murska
Sobota, Pokrajinska in študijska knjižnica Murska Sobota.
Sodelovanje s Hišo Sadeži
družbe, Mozaikom
8.
NAČINI SPREMLJANJA REALIZACIJE LETNEGA DELOVNEGA NAČRTA
Ravnateljica in pomočnica ravnateljice spremljata realizacijo programov s
hospitacijami in razgovori o opravljenem delu in s svojimi ugotovitvami seznanjata
učiteljski zbor in svet šole. Spremljata delo tehničnega osebja.
Razredniki in ostali učitelji sproti spremljajo realizacijo nalog svojih dejavnosti z
nastopi, tekmovanji, prireditvami in razstavami.
Na sejah učiteljskega zbora in sveta zavoda analiziramo delo za posamezna obdobja.
44
LETNI
DELOVNI
NAČRT
ŠOLE
–
ŠOLSKO
LETO
2013/2014
Vsi odgovorni za realizacijo programov vodijo dokumentacijo svojega dela v
predpisanih uradnih knjigah in obrazcih
Organizacijska poročila in poročila o realizaciji programa pošilja šola ustanovitelju,
Ministrstvu za izobraževanje, znanost in šport, Zavodu RS za šolstvo in Zavodu RS
za statistiko.
Ravnateljica je pravno odgovorna za resničnost podatkov v poročilih.
Svet šole najmanj dvakrat letno ugotavlja realizacijo programa.
mag. Metka Kovač Kuharič, prof. soc.ped.
ravnateljica
Letni delovni načrt šole so obravnavali učitelji na seji učiteljskega zbora dne _____________.
Člani Sveta staršev so ga obravnavali dne_____________.
V takšni obliki ga je sprejel Svet zavoda na seji _______________.
Predsednik Sveta zavoda:________________________
45