אילאיל

‫דרור‬-‫אילאיל קומיי‬
[email protected]
‫עבודה סמסטר א‪ ,‬תשעב‬
‫בין השכנים תום וג'רי יש ויכוח ארוך על שיח הפסיפלורה הגדל בין‬
‫הבתים‪ .‬ג'רי מניח לשיח הפסיפלורה לגדול פרא‪ ,‬והשיח מגיע לכניסת ביתו‬
‫של תום‪ .‬בדרך קבע תום מועד על ענפי השיח‪ .‬ביום שישי החליט שהוא‬
‫מלמד את ג'רי לקח ורוצה לזרוק עליו פסיפלורה‪ .‬ג'רי והשותף שלו‪ ,‬הם‬
‫בלשים במשטרת ישראל‪ ,‬וביום שני בשעה ‪ 13:00‬עשו סיור שגרתי בשוק‬
‫הכרמל‪ .‬תום עקב אחר ג'רי‪ ,‬חיפש את בסטת הפסיפלורות‪ ,‬בחר את‬
‫הפסיפלורה המשובחת ביותר‪ ,‬חיכה שלא יהיה אדם שיפריע לו בקו ישיר‬
‫אל ג'רי וזרק לעברו את הפרי‪ .‬באוותו רגע ג'רי התכופף כדי לשרוך את‬
‫נעליו‪ ,‬ותום פגע בשותף ופצע את עינו‪ .‬תום ידע שג'רי עובד מדינה‪ ,‬וראה‬
‫מכונית משטרה חונה מחוץ לביתו של ג'רי בדרך קבע‪.‬‬
‫‪ ‬לצורך ארוע זה הניחו כי בלשים במדינת ישראל לבושים בבגדים‬
‫אזרחיים במהלך עבודתם‪.‬‬
‫‪ ‬באיזה סעיף ניתן יהיה להרשיע את תום‪ ,‬בסעיף ‪ 273‬או סעיף ‪274‬‬
‫לחוק העונשין? הסבירו (ונתחו את העבירה כפי שנלמד בכיתה)‪.‬‬
‫‪ ‬משפט אזרחי‬
‫עוסק במערכות יחסים בין הפרטים בתוך מדינה‪:‬‬
‫דיני חוזים‪ ,‬דיני עבודה‪,‬‬
‫דיני משפחה‪ ,‬דיני נזיקין‪ ,‬דיני קניין וכו'‪..‬‬
‫‪ ‬משפט פלילי‬
‫עוסק בהסדרת הנורמות של המדינה על הפרטים‪:‬‬
‫דיני עונשין‪ ,‬סדר דין פלילי‪ ,‬דיני ראיות‪.‬‬
‫‪.1‬‬
‫דיני עונשין‪:‬‬
‫אוסף של כללים משפטיים שמסבירים את האחריות הפלילית של‬
‫אדם – מתי יצטרך לשאת בעבירה פלילית ואיזה עונש ניתן להטיל‬
‫עליו‪.‬‬
‫‪ .2‬סדר דין פלילי‪:‬‬
‫מערכת הכללים שמסדירים את ההליך הפלילי‪ ,‬מרגע שמתעורר חשד‬
‫לביצוע עבירה ועד מתן גזר הדין‪.‬‬
‫‪ .3‬דיני ראיות‪:‬‬
‫אוסף הכללים שמסדירים את דרכי ההוכחה של אותן עובדות‬
‫ששנויות במחלוקת ושמבססות את שאלת האשמה‪/‬חפות של הנאשם‪.‬‬
‫‪ ‬פשע‬
‫‪ ‬עוון‬
‫‪ ‬חטא‬
‫‪ .1‬מבצע‪ -‬עושה ‪ +‬אחריות פלילית‬
‫‪ .2‬אובייקט העבירה‪ -‬מושא העבירה ‪ +‬ערך חברתי מוגן‬
‫‪ .3‬יסוד עובדתי (י"ע)‪ -‬ס' ‪18‬‬
‫עבירה ‪ +‬התנהגות ‪ +‬נסיבות [‪ +‬תוצאה] (‪)ACTUS REUS‬‬
‫‪ .4‬יסוד נפשי (י"נ)‪ -‬ס' ‪19‬‬
‫מודעות לקיום הרכיבים של הי"ע‬
‫(‪)MENS REA‬‬
‫‪ ‬י"ע= יסוד עובדתי‪:‬‬
‫התנהגות ‪ +‬נסיבות‬
‫‪ ‬עשיית מעשה שהוא לכשעצמו מהווה עבירה‬
‫התוצאה העתידית לא משנה ולא רלוונטית‪-‬‬
‫לא צריך להוכיח התקיימות תוצאה כדי לקבוע שהתקיים י"ע‬
‫‪ .219‬מכירת מזון מפוגל‬
‫(א) המוכר בחזקת מאכל או משקה מצרך שעשוהו‪ ,‬או שנעשה מאליו‪,‬‬
‫מזיק או בלתי ראוי למאכל או למשקה‪ ,‬והוא יודע זאת או שיש לו יסוד‬
‫להניח כך‪ ,‬והמחזיק למכירה מצרך כאמור‪ ,‬דינם ‪ -‬מאסר שנה אחת‪.‬‬
‫‪ ‬י"ע= יסוד עובדתי‪:‬‬
‫התנהגות ‪ +‬נסיבות ‪ +‬תוצאה‬
‫‪ ‬המעשה לכשעצמו לא מהווה עבירה אבל התוצאה שנגרמה מעשיית‬
‫המעשה (המופיעה בסעיף החוק) היא עבירה‪.‬‬
‫יכול להיות שגם המעשה מהווה עבירה‪ ,‬אבל רק בשילוב עם התוצאה‬
‫הקבועה‬
‫‪ .172‬כניסה ללא רשות למקום פולחן או קבורה‬
‫הנכנס שלא ברשות למקום פולחן או קבורה או למקום שיוחד לצרכי‬
‫לוויית המת או לשמירת עצמותיו של מת‪ ,‬או נוהג במת שלא בכבוד‪ ,‬או‬
‫גורם הפרעה לאנשים שנתקהלו ללוויית המת‪ ,‬והכל בכוונה לפגוע‬
‫ברגשותיו של אדם או לבזות דתו‪ ,‬או כשהוא יודע שהדבר עשוי לפגוע‬
‫ברגשותיו של אדם או לבזות דתו‪ ,‬דינו ‪ -‬מאסר שלוש שנים‪.‬‬
‫• התנהגות (מעשה ‪ /‬מחדל)‬
‫• נסיבות‬
‫• תוצאה‬
‫• האם התקיימה התוצאה?‬
‫• האם קיים קש"ס בין התנהגות לתוצאה? (קש"ס עובדתי‪ /‬משפטי‪/‬‬
‫מבחן הצפיות)‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫מחשבה פלילית‪ /‬רשלנות‪ /‬אחריות קפידה‬
‫עבירה שותקת?‬
‫מודעות לרכיבי היסוד העובדתי‬
‫עבירת תוצאה‪ /‬התנהגות עם מטרה‪ /‬עם כוונה‬
‫יסוד עובדתי‬
‫עבירות תוצאה‬
‫יסוד נפשי‬
‫‪ .1‬יסודות העבירה (י"ע וי"נ) חייבים להופיע יחד!‬
‫בהיעדר יסוד אחד‪ -‬אין עבירה‪.‬‬
‫‪ .2‬היסודות צריכים מבחינה מהותית להתייחס אחד לשני בו זמנית‪.‬‬
‫‪ ‬שיעור‪ -‬כל שבוע‬
‫‪ ‬תרגול‪ -‬אחת לשבועיים‬
‫ד"ר ינון הימן‬
‫אילאיל קומיי‪-‬דרור‬
‫‪ ‬המצגות נמצאות באתר הקורס‬
‫‪ 2 ‬עבודות להגשה = ‪20%‬‬
‫‪ -1‬באמצע סמסטר א‪.‬‬
‫‪ -2‬באמצע סמסטר ב‪.‬‬
‫‪ ‬מבחן בסוף השנה = ‪80%‬‬
‫חלק שאלות אמריקאיות‪.‬‬
‫חלק שאלות פתוחות‪.‬‬