‫אמי"ת מרכז טכנולוגי דתי ע"ש איליין סילבר‪ ,‬באר שבע‬
‫אלוק ממעל"‬
‫ָ‬
‫"חינוך למידה קהילה‬
‫אמי"ת מרכז טכנולוגי דתי ע"ש איליין סילבר‪ ,‬באר שבע‬
‫אלוק ממעל"‬
‫ָ‬
‫"חינוך למידה קהילה‬
‫משלחת חינוכית של תלמידי‬
‫אמי"ת טכנולוגי באר שבע‪ ,‬יוצאת לדרך‪....‬‬
‫המשלחת הבית ספרית תורכב מ ‪ 12-15‬תלמידים ותלמידות משכבות י"א וי"ב‬
‫צוות מלווה‪:‬‬
‫אחראית המשלחת‪ -‬מירי ורצברגר‪ ,‬המחנכת‪ -‬מזל בן שימול‪ ,‬המנהלת‪ -‬ציפי הרפנס‪.‬‬
‫המשלחת הינה חלק ממשלחת ממלכתית של מרכזי הנוער ברשת אמי"ת (אשקלון‪ ,‬רמלה וירושלים)‪.‬‬
‫אמי"ת מרכז טכנולוגי דתי ע"ש איליין סילבר‪ ,‬באר שבע‬
‫אלוק ממעל"‬
‫ָ‬
‫"חינוך למידה קהילה‬
‫לראות את הכאב‪ -‬שרית חדד‬
‫בשלכת עץ עומד לבדו ברוח‬
‫אין לו רגע חם ואין לו צל‬
‫לפעמים גם הוא רוצה להרגיש בטוח‬
‫לראות את הכאב ולהביט לו בעיניים‬
‫ולא כמו פרח שנובל‬
‫להיצמד אל החיים חזק לא לוותר‬
‫להאמין בכל הלב שיהיה עוד טוב‬
‫ולפעמים הזמן בוחן אותנו‬
‫ושלמרות הכל אנחנו נתגבר‬
‫מניח לרגלינו מכשולים‬
‫אך לנו יש את הכוחות שלנו‬
‫אלוקים רואה הכל משגיח מלמעלה‬
‫נראה לו שאנחנו יכולים‬
‫שלא נאבד את התקווה‬
‫וגם אם לפעמים כואב צריך ללכת‬
‫הלאה‬
‫אין דבר הכל רק לטובה‬
‫אמי"ת מרכז טכנולוגי דתי ע"ש איליין סילבר‪ ,‬באר שבע‬
‫אלוק ממעל"‬
‫ָ‬
‫"חינוך למידה קהילה‬
‫"מערכת החינוך בישראל רואה את עצמה מחויבת להנחיל את מלוא‬
‫המשמעויות ההיסטוריות‪ ,‬המוסריות והחינוכיות של הגורל היהודי‪,‬‬
‫לילדינו המתבגרים העתידים להמשיך ולעצב את עתידם ואת קיומם של עם‬
‫ישראל ומדינת ישראל‪.‬‬
‫משרד החינוך מוצא לנכון לעודד תלמידים מישראל ולסייע להם לפקוד את‬
‫שרידי קהילות ישראל בפולין ואת אתרי מחנות ההשמדה שהקימו שם‬
‫הנאצים ועוזריהם‪.‬‬
‫מסע זה נועד לחזק את הרגשת שייכותם של התלמידים לעם ישראל‬
‫ואת זיקתם למורשתו ולתולדותיו"‪.‬‬
‫(מתוך חוזר המנהל הכללי של משרד החינוך)‬
‫אמי"ת מרכז טכנולוגי דתי ע"ש איליין סילבר‪ ,‬באר שבע‬
‫אלוק ממעל"‬
‫ָ‬
‫"חינוך למידה קהילה‬
‫‪ )1‬להעמיק את ההזדהות עם גורלו של העם היהודי ולחזק את‬
‫ההרגשה ואת ההכרה בדבר המחויבות האישית להמשכיות החיים‬
‫היהודיים ולקיומה הריבוני של מדינת ישראל‪.‬‬
‫‪ )2‬להכיר ולהבין את תולדות יהודי פולין ומורשתם‪.‬‬
‫‪ )3‬לחוש ולנסות להשיג את משמעותם‪ ,‬את עומקם ואת היקפם של‬
‫החורבן והאבדן של היהודים שנרצחו ושל היהדות שנעקרה‪.‬‬
‫‪ )4‬להכיר את עיקרי האידיאולוגיה הנאצית‪ ,‬לעמוד על המניעים ועל‬
‫הנסיבות שהביאו למעשים האכזריים ולהפיק את הלקח הלאומי‬
‫והמוסרי ומתוך כך להדגיש את החובה והצורך לשמור ולהגן על‬
‫מדינה ריבונית חזקה‪.‬‬
‫אמי"ת מרכז טכנולוגי דתי ע"ש איליין סילבר‪ ,‬באר שבע‬
‫אלוק ממעל"‬
‫ָ‬
‫"חינוך למידה קהילה‬
‫קרקוב‪,‬‬
‫אושויץ‪-‬בירקאנאו‪,‬‬
‫זלוטובסקה גורה‪,‬‬
‫טרנוב‪,‬‬
‫ליז'נסק‪,‬‬
‫ישיבת חכמי לובלין‪,‬‬
‫ורשה‪,‬‬
‫טרבלינקה‪,‬‬
‫לודג'‪.‬‬
‫אמי"ת מרכז טכנולוגי דתי ע"ש איליין סילבר‪ ,‬באר שבע‬
‫אלוק ממעל"‬
‫ָ‬
‫"חינוך למידה קהילה‬
‫ההכנות למסע בפולין הן מכלול חינוכי שלם הכרוך‬
‫במאמץ עיוני‪ ,‬חברתי‪ ,‬רגשי וארגוני כאחד‪.‬‬
‫השתתפות פעילה בכל ההכנות למסע היא חובה‬
‫החלה על כל המשתתפים במסע‪ ,‬על המלווים ועל‬
‫התלמידים כאחד‪,‬‬
‫והיא תנאי ליציאה לפולין במסגרת משלחות הנוער‪.‬‬
‫ההשתתפות הפעילה בהכנות תשמש קריטריון‬
‫לאישור השתתפותם של היוצאים למסע לפולין‪.‬‬
‫(מתוך חוזר המנהל הכללי של משרד החינוך)‬
‫אמי"ת מרכז טכנולוגי דתי ע"ש איליין סילבר‪ ,‬באר שבע‬
‫אלוק ממעל"‬
‫ָ‬
‫"חינוך למידה קהילה‬
‫הכנות טכניות (באחריות ראש משלחת‬
‫וביה"ס)‬
‫‪ .1‬בקשת מלגות‬
‫‪ .2‬הזמנת חדרים‬
‫‪ .3‬הזמנת כרטיסי טיסה‬
‫‪ .4‬קשר עם מנהלת פולין‬
‫‪ .5‬ביטוח‬
‫‪ .6‬השתלמות מורים מלווים‬
‫‪ .7‬הכנה חינוכית למסע‬
‫‪ .8‬הכנת ציוד נלווה למסע (יומן‪,‬‬
‫חולצה‪ ,‬חומרי למידה ועוד)‬
‫הכנות אישית (באחריות התלמיד וצוות‬
‫מלווה)‬
‫‪ .1‬שיחות אישיות כהכנה למסע‬
‫‪ .2‬שיעורים (כל יום ג' ‪)13:45-15:00‬‬
‫‪ .3‬ניהול יומן מסע החל משלב ההכנה‬
‫הכנות טכניות (באחריות ההורים)‬
‫‪ .1‬דרכון‬
‫‪ .2‬תשלום למשלחת (‪)₪ 3500‬‬
‫‪ .3‬אישורים לקבלת מלגה‬
‫‪ .4‬קשר רצוף עם ראש המשלחת‬
‫‪ .5‬הצטיידות בביגוד חם‬
‫הכנות חינוכית (באחריות צוות מלווה‬
‫ותלמידים)‬
‫‪ .1‬יציאה לכל ההכנות המשלחתיות‬
‫‪ .2‬שיעורים והרצאות ייעודיות‬
‫‪ .3‬גיבוש קבוצה‬
‫‪ .4‬הקצאת תפקידים בקבוצה‬
‫‪ .5‬נהלי משמעת‬
‫‪ .6‬הכנת טקס‬
‫אמי"ת מרכז טכנולוגי דתי ע"ש איליין סילבר‪ ,‬באר שבע‬
‫אלוק ממעל"‬
‫ָ‬
‫"חינוך למידה קהילה‬
‫עניין בנושא‪ :‬היוצאים למסע יהיו בני נוער המתעניינים‬
‫בנושאים הקשורים לסיור‪.‬‬
‫התאמה חברתית‪ :‬ייבחרו בני נוער המתאימים מבחינה‬
‫חברתית לקבוצה היוצאת‪ ,‬היכולים ומוכנים לתרום לה‪.‬‬
‫תרומה למסגרת‪ :‬בני הנוער שישתתפו בסיור יהיו מסוגלים‬
‫לשתף אחרים בחוויות הסיור ולתרום בכך למסגרת‬
‫החינוכית שממנה באו‪.‬‬
‫יכולת רגשית‪ :‬השתתפותם של בני נוער שיש לגביהם חשש‬
‫כי יתקשו לעמוד בחוויות הסיור מבחינה רגשית תיקבע על‬
‫ידי איש מקצוע בנושא (מורות מלוות‪ ,‬יועץ בית הספר)‪.‬‬
‫(מתוך חוזר המנהל הכללי של משרד החינוך)‬
‫אמי"ת מרכז טכנולוגי דתי ע"ש איליין סילבר‪ ,‬באר שבע‬
‫אלוק ממעל"‬
‫ָ‬
‫"חינוך למידה קהילה‬
‫האידיאולוגיה הנאצית ודרכי יישומה‬
‫"הפתרון הסופי" ‪ -‬הקמת "מחנות המוות" על‪-‬ידי‬
‫הנאצים על אדמת פולין‪ ,‬בטרבלינקה‪ ,‬במידאנק‪ ,‬באושוויץ וכן במחנות‬
‫אחרים‪.‬‬
‫יהודי פולין בתקופת השואה‬
‫ הרדיפה‪ ,‬החורבן וההשמדה‪ :‬חיסול המרכזים היהודיים בפולין‪ ,‬הקמת‬‫הגטאות (התמקדות בערים ובעיירות הנכללות בסיור)‪.‬‬
‫גילויי החיוניות היהודית וכושר העמידה היהודית בשואה על ביטוייה השונים‬
‫במקומות הנכללים במסע‪.‬‬
‫הפרטיזנים והמחתרות (התמקדות בוורשה‪ ,‬בקראקוב ובמקומות נוספים‬
‫הנכללים בסיור)‪.‬‬
‫חסידי אומות העולם‪.‬‬
‫ניצולי השואה לאחר המלחמה‪.‬‬
‫(מתוך חוזר המנהל הכללי של משרד החינוך)‬
‫אמי"ת מרכז טכנולוגי דתי ע"ש איליין סילבר‪ ,‬באר שבע‬
‫אלוק ממעל"‬
‫ָ‬
‫"חינוך למידה קהילה‬
‫בירור ציפיות‪ :‬בירור הציפיות האישיות והקבוצתיות ואיתור‬
‫החששות הנלווים להחלטה על ההצטרפות לסיור ייעשו פעמים מספר‬
‫במהלך תהליך ההכנה‪ ,‬עד ליציאה לפולין‪.‬‬
‫שילוב אנשי מקצוע בהכנה‪ :‬ההכנה‬
‫החברתית‪-‬רגשית תעסוק בשאלות הרגשיות בסיוע אנשי מקצוע‪.‬‬
‫שיחות ודיונים קבוצתיים בנושאים חברתיים‪-‬רגשיים‬
‫הכנת משימות קבוצתיות לקראת המסע‪.‬‬
‫הקמת צוותים ובחירת בעלי תפקידים‪.‬‬
‫הכנות נפשיות למסע‪.‬‬
‫(מתוך חוזר המנהל הכללי של משרד החינוך)‬
‫אמי"ת מרכז טכנולוגי דתי ע"ש איליין סילבר‪ ,‬באר שבע‬
‫אלוק ממעל"‬
‫ָ‬
‫"חינוך למידה קהילה‬
‫המסע לפולין אינו טיול ותלמידי בית הספר מייצגים את מדינתם‪,‬‬
‫את עירם ואת בית הספר‪ .‬לאור זאת יש להתנהג כראוי ובאופן‬
‫מכובד‪.‬‬
‫המשתתפים במסע הינם אורחים בפולין ועליהם להתנהג ככאלה‪,‬‬
‫באופן שמתאים למקובל במדינה זו ומבלי לפגוע במארחים‪.‬‬
‫המסע לפולין כפוף להוראות ביטחון ובטיחות מחמירים והקפדה‬
‫עליהם היא מפתח חשוב להצלחת המסע‪.‬‬
‫יש להקפיד על‪:‬‬
‫‪ o‬הקפדה על צורת דיבור והתנהגות מנומסת (אין לצעוק או לדבר בקול רם)‪.‬‬
‫‪ o‬במקומות ציבוריים יש לנהוג באיפוק ובדרך ארץ‪.‬‬
‫‪ o‬עמידה בלוח‪-‬הזמנים‪.‬‬
‫‪ o‬השארות תמידית במסגרת הקבוצה‪.‬‬
‫‪ o‬העישון ושתיית משקאות חריפים אסורים בכל מהלך המסע‪.‬‬
‫אמי"ת מרכז טכנולוגי דתי ע"ש איליין סילבר‪ ,‬באר שבע‬
‫אלוק ממעל"‬
‫ָ‬
‫"חינוך למידה קהילה‬
‫התנהגות בשדות התעופה‬
‫‪ .1‬יש להגיע בזמן להסעה לשדה התעופה‪.‬‬
‫‪ .2‬יש להקפיד על התנהגות הולמת בשדה התעופה‪.‬‬
‫‪ .3‬יש לשמור על השקט‪ ,‬לא להתפרע ולא לצעוק‪.‬‬
‫‪ .4‬כניסה ויציאה בטרמינל תעשה בצורה מסודרת ומכובדת‪.‬‬
‫‪ .5‬אין להביא בתיקים כל פריט אסור‪.‬‬
‫‪ .6‬הקפידו להגיע עם המסמכים הנחוצים לטיסה (דרכון‪ ,‬כרטיסים)‪.‬‬
‫אמי"ת מרכז טכנולוגי דתי ע"ש איליין סילבר‪ ,‬באר שבע‬
‫אלוק ממעל"‬
‫ָ‬
‫"חינוך למידה קהילה‬
‫התנהגות במטוס‬
‫‪ (1‬חובה להישמע לצוות המטוס‪.‬‬
‫‪ (2‬יש להקפיד ולמלא אחר הוראות הבטיחות בזמן נחיתה‬
‫והמראה‪.‬‬
‫‪ (3‬חובה לשבת במקום המצוין בכרטיס הטיסה‪.‬‬
‫‪ (4‬חל איסור להשתמש במכשירים סלולריים מכל סוג‬
‫במהלך הטיסה‪.‬‬
‫אמי"ת מרכז טכנולוגי דתי ע"ש איליין סילבר‪ ,‬באר שבע‬
‫אלוק ממעל"‬
‫ָ‬
‫"חינוך למידה קהילה‬
‫הנחיתה בפולין‬
‫‪ (1‬יש להיצמד לקבוצה ולהתאסף בנקודה שהוגדרה על ידי‬
‫ראש המשלחת לאיסוף מזוודות‪.‬‬
‫‪ (2‬היציאה מהטרמינל רק באישור איש בטחון‪.‬‬
‫בתי מלון בפולין‬
‫‪ (1‬אין לעזוב את שטח המלון‪ .‬אין להשתמש בשרותי המלון‪.‬‬
‫‪ (2‬יש להקפיד על שקט בבית המלון ועל התנהגות נאותה‪.‬‬
‫‪ (3‬אין להפריע את מנוחת האורחים‪ ,‬בדגש על שעות הלילה‪ .‬אין‬
‫להסתובב במסדרונות לאחר כיבוי האורות‪.‬‬
‫‪ (4‬יש לבדוק את מצב החדר בעת קבלתו ולהודיע למורה על כל ליקוי‪,‬‬
‫ויהיה הקטן ביותר‪ ,‬על‪-‬מנת שלא תאלצו לשלם עבורו ביציאתכם‪.‬‬
‫‪ (5‬יש לנעול את החדר ולא לנהל שום מגע עם אנשים זרים‪ ,‬כולל קבלת‬
‫משלוחים שונים‪.‬‬
‫‪ (6‬חובה להסתובב ברחבי המלון בלבוש מכובד (לא יחפים‪ ,‬ללא בגדים קרועים‬
‫וכו')‪.‬‬
‫‪(7‬‬
‫‪(8‬‬
‫‪(9‬‬
‫‪(10‬‬
‫אין להחליף חדרים‪ ,‬הלינה בצוותי חדרים כפי שנקבעו בארץ‪.‬‬
‫חובה להגיע לחדר האוכל ולהירשם בכניסה אליו‪ .‬אין אפשרות‬
‫להישאר בחדרים בזמן הארוחות‪ .‬אין לעזוב את חדר האוכל ללא‬
‫אישור‪ ,‬על מנת שתוכלו לשמוע את ההודעות למשלחת‪.‬‬
‫בכל בעיה יש לפנות למורים המלווים‪.‬‬
‫אין להשאיר בחדר רכוש בעל ערך‪ .‬את הדרכון‪ ,‬הכסף וכרטיסי‬
‫הטיסה יש לשאת עליכם בכל זמן‪.‬‬
‫אמי"ת מרכז טכנולוגי דתי ע"ש איליין סילבר‪ ,‬באר שבע‬
‫אלוק ממעל"‬
‫ָ‬
‫"חינוך למידה קהילה‬
‫בזמן חופשי‬
‫‪ (1‬יש להקשיב להוראות שינתנו לפני היציאה לזמן החופשי ולהבין‬
‫היטב היכן מותר להסתובב‪ ,‬מתי יש לחזור ולהיכן יש לחזור‬
‫בסיום הזמן החופשי‪ .‬יש להגיע לפני הזמן המוגדר לנקודת‬
‫הכינוס‪.‬‬
‫‪ (2‬התנועה בזמן זה תהיה לפחות בקבוצות של שלושה תלמידים‪.‬‬
‫אין בשום מקרה להשאיר תלמיד לבדו‪.‬‬
‫‪ (3‬יש לוודא שבכל קבוצה ישנם טלפונים ניידים ואת מספרי‬
‫הטלפון של ראש המשלחת וצוות המורים‪.‬‬
‫אמי"ת מרכז טכנולוגי דתי ע"ש איליין סילבר‪ ,‬באר שבע‬
‫אלוק ממעל"‬
‫ָ‬
‫"חינוך למידה קהילה‬
‫ביקור באתרים‬
‫‪ (1‬באתרי הזיכרון יש לשמור על שקט ולכבד את המקום‪.‬‬
‫‪ (2‬ניתן ללבוש את חולצות משלחת ולהציג את דגלי ישראל רק בטקסים‬
‫ובאתרי ההשמדה טרבלינקה‪ ,‬אושוויץ ומיידנאק וגם זאת באישור‬
‫אחראי המשלחת‪.‬‬
‫‪ (3‬במהלך ההדרכות אין להשתמש במכשירים סלולריים‪ .‬יש להנחות את‬
‫ההורים ובני המשפחה להתקשר רק בשעות שאחרי הפעילות (בערב)‪.‬‬
‫‪ (4‬יש ללכת אחרי המדריך או המורה שימונה לכך ולפני המאסף‪ .‬אין‬
‫לפתוח פערים או לפנות לחדרים או אתרים אחרים מלבד אלו שאליהם‬
‫יפנה המדריך‪.‬‬
‫‪ (5‬אין להיכנס לחנויות ואין לקנות אלא בהוראה מפורשת של המלווים‪.‬‬
‫‪ (6‬אין לצלם בזמן ההדרכות‪ .‬תוכלו לצלם בזמן שיוקדש לכך‪.‬‬
‫‪ (7‬יש לשמור על ניקיון האתרים ולכבד את הנהלים המוגדרים בכל אחד‬
‫מהם‪.‬‬
‫‪ (8‬אין ליצור מגע עם זרים ללא אישור מלווי המשלחת‪.‬‬
‫אמי"ת מרכז טכנולוגי דתי ע"ש איליין סילבר‪ ,‬באר שבע‬
‫אלוק ממעל"‬
‫ָ‬
‫"חינוך למידה קהילה‬
‫‪(1‬‬
‫‪(2‬‬
‫‪(3‬‬
‫‪(4‬‬
‫‪(5‬‬
‫לכל משלחת מצטרף רופא משלחת מהארץ‪.‬‬
‫חובה להביא אישור רפואי מעודכן כשלושה ימים לפני‬
‫היציאה למסע‪.‬‬
‫מי שזקוק לתרופות קבועות יצטייד בתרופות אלו‬
‫ובמרשם לעת הצורך‪.‬‬
‫יש לעדכן את ראש המשלחת והמורות המלוות בנוגע‬
‫למחלות ותרופות כרוניות‪.‬‬
‫במידת הצורך יוענק טיפול רפואי ע"י רופא המשלחת‬
‫ושרותי הרפואה בפולין‪.‬‬
‫אמי"ת מרכז טכנולוגי דתי ע"ש איליין סילבר‪ ,‬באר שבע‬
‫אלוק ממעל"‬
‫ָ‬
‫"חינוך למידה קהילה‬
‫‪ (1‬כל משלחת מלווה באנשי בטחון ישראלים ופולניים‬
‫שתפקידם לאבטח את המשלחת‪.‬‬
‫‪ (2‬הוראות אנשי הביטחון מחייבים את כל היוצאים למסע‪.‬‬
‫אמי"ת מרכז טכנולוגי דתי ע"ש איליין סילבר‪ ,‬באר שבע‬
‫אלוק ממעל"‬
‫ָ‬
‫"חינוך למידה קהילה‬
‫‪ (1‬לאורך כל המסע יש להקפיד על לבוש צנוע ומתאים‬
‫בנות‪ -‬חצאית ארוכה‪.‬‬
‫בנים‪ -‬כיפה על הראש בכל המסע‪.‬‬
‫‪ )2‬בנים מחוייבים בתפילה במניין והנחת תפילין עם שאר חברי‬
‫המשלחת‪.‬‬
‫חל איסור מוחלט לעשן בזמן במסע!!!!!‬
‫אמי"ת מרכז טכנולוגי דתי ע"ש איליין סילבר‪ ,‬באר שבע‬
‫אלוק ממעל"‬
‫ָ‬
‫"חינוך למידה קהילה‬
‫כל אחד ואחת מאיתנו הוא שגריר להנחלת זכרון‪ ,‬לייצוג מדינה יהודית ריבונית‪,‬‬
‫לעדות ניצחת על ניצחון אחינו שנרצחו ונטבחו על ידי הנאצים ועוזריהם‪.‬‬
‫נעשה הכל כדי לצאת יחד מהמסע מחושלים יותר‪ ,‬טובים יותר ומודעים יותר‪.‬‬
‫נאמר יחד‪ -‬לעולם לא עוד!‬
‫בעז"ה‪ ,‬נצא לשלום ונשוב לשלום‬
‫שלכם ולצדכם תמיד‬
‫מירי‪ ,‬מזל וציפי‬