‫מחזור שני‬ ‫בהנחיית‪ :‬דני לסרי‬ ‫למי זה‬ ‫מיועד?‬ ‫למחנכיםולמחנכיםשבדרך‪,‬שמעונייניםלהשתלםבעומקהחינוך‪.‬עבודהעםילדיםבפועלהיאתנאי‪.‬למי‬ ‫שאינועובדעםילדים‪,‬ורוצהבכלזאתלהצטרף‪,‬יוצעלהשתלבבמסגרתחינוכיתיוםבשבוע‪.‬‬ ‫זוהשנההשנייהשלמבואה‪,‬והיאפתוחהלמשתתפיםחדשיםכמוגםלממשיכיםמשנהראשונה‪.‬‬ ‫מה קורה‬ ‫במפגשים?‬ ‫ילדים גדלים מעצמם‪ ,‬אבל יש אומנות שלמה שיכולה לברך את גדילתם‪ .‬מבואה מיועדת ללמוד את‬ ‫האומנותהזו לעומקולרוחב‪ .‬זהומפגש בינילביניכם– ביני שנוקטעמדהחינוכיתמסוימת‪,‬ואשרחשוב‬ ‫לי להפגיש אתכם עם מה שעומד בעייני ביסוד החינוך‪ .‬וביניכם שחיים חינוך באופן יומיומי‪ ,‬ונתקלים‬ ‫באינספורשאלותמעשיותועקרוניות‪,‬ונוקטיםבגישהחינוכיתמשלכם‪.‬‬ ‫הלימודמתקייםבגישת"הכיתהההפוכה" – התכניםהעיונייםנלמדים בבית ובאופןעצמאי‪,‬ונפגשיםכדי‬ ‫להכיןביחד"שיעוריבית"‪,‬לחקורולהעמיק‪.‬אנירוצהלהיעזרבחוכמהשלכלמשתתףבנפרד‪,‬ושלקהילת‬ ‫הלומדים ביחד‪ ,‬כדי לגרש את התלמידים ולהשאיר את הלומדים‪ .‬וכך‪ ,‬אף על פי שיש למבואה "תוכנית‬ ‫לימודים"‪,‬היאלאהתבניתשאלתוכהיוצקים"תלמידים"‪,‬אלאמצעמאפשר‪,‬אשרגםהיא‪,‬כמוהיבטים‬ ‫אחריםשלהלימודהמשותף‪,‬נמצאתתחתשיחה‪,‬ומתעדכנתכדילשרתאתהגוףהחישלהלימוד‪.‬‬ ‫התכנים שאני מביא‪ :‬התרת "פרויקט החינוך" והחזרה אל המפגש – חינוך לטובת האדם שפת‬ ‫הפעילות‪ ,‬שפת היצירה ומאבק היציאה לאור – נוכחות וייעוד עולם הילד‪ ,‬תרבות הילדים‪ ,‬ומפגש‬ ‫התרבויות החוזההחינוכי – ילדים‪,‬מחנכים‪,‬הורים‪ ,‬חלוקתהאחריות‪,‬תפקידהמחנך תמיכהבתהליך‬ ‫ההתבגרות –ברכתה"גדל"שלהמחנך מנהיגות וקהילה–הובלהשלקהילה גבולות‪ ,‬מסגרות‪,‬שאלת‬ ‫החופש למידה והוראה – התכנים‪ ,‬התהליכים האישיים‪ ,‬המסגרות התומכות‪ ,‬המורה והתלמיד ‬ ‫סכסוכים‪ ,‬גישורים‪ ,‬צדק מאחה‪ ,‬תקשורת משחררת אתגר תחרות ומשוב – הזדמנויות להפעלת יכולת‪,‬‬ ‫שיפוט‪ ,‬מבחנים‪ ,‬הערכה הסביבה – המרחב והזמן‪ ,‬הבית‪ ,‬תוכנית הלימודים‪ ,‬הציוד‪ ,‬רב‪-‬גילאיות ‬ ‫התמונההגדולה–שיטותחינוך‪,‬זרמים‪,‬בתיספראלטרנטיבייםבארץובעולם‪,‬הפוליטיקהשלהחינוך‪.‬‬ ‫מסגרת‪:‬‬ ‫תאריכי מפגשים בתשע"ו‬ ‫זמן‪ :‬שנתהלימודיםמתפרשתעלפניתשעה מפגשיםמרוכזים‬ ‫חודש‬ ‫תאריך‬ ‫חודש‬ ‫תאריך‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3-4‬‬ ‫ב‪12:30‬ביוםשישי‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪5-6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7-8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪3-4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5-6‬‬ ‫מקום‪ :‬המפגשים יתקיימו ב"מיתר" שעבר לכפר‪-‬גלים )חמש‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7-8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2-3‬‬ ‫דקות מתחנת הרכבת חיפה חוף הכרמל( ובטבע )חורשה‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4-5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪23-24‬‬ ‫בני יומיים‪ ,‬חמישי‪-‬שישי כולל לינה‪ ,‬אחת לחודש‪ ,‬וכן לימוד‬ ‫אינטרנטי בין לבין‪ .‬נפגשים ב‪ 16:00‬ביום חמישי‪ ,‬מסיימים‬ ‫בכרמל‪,‬תשעדקותנסיעהממיתר(‪.‬‬ ‫שכר לימוד שנתי‪₪2500 :‬לפנימע"מ‪.‬מתקשיםבתשלוםיוכלולקבלהנחה‪.‬‬ ‫‪www.dialogit.org‬‬ ‫מתענייניםמוזמניםליצורקשר‪:‬‬