Oslo kommune Utdanningsetaten Majorstuen skole Referat FAU – M@M Til stede: Päivi Särkelä10E, Julia Koop 5-6, Hallvard Ystad 9e, Aurora Eekhout 5-6, Lill Sofie Ording Müller 7b, Kristin Jensen 8e, Kjersti Ausdal 5-6, Hai Yan Yang 10e, Susann Ringdal 7b, Liv Andersen (BD), Marianne Mette Stenberg og Famke B. Van Veen (MS) Møtegruppe: Undergruppe av FAU på Majorstuen skole Møtested: Majorstuen skole Møtetid: 26.11.14 kl. 17.30-18.30 Agenda: 1. Velkommen Skolen ønsker å etablere en undergruppe av FAU, som er tilknyttet Musikktilbudet. Musikktilbudet har gått over fra prosjekt til drift, og det vil være nyttig for skolen å få innspill fra foreldrene i musikklassene. I møtene representerer man foreldregruppa i egen klasse. Mandatet til undergruppen er å være et mini-FAU. Foreldregruppa spiller inn tanker til skolen. Referansegruppen spiller inn tanker og idéer til UDA. Beslutninger tas av Utdanningsetaten. 2. Status elevtall, nytt opptak og fag/organisering Tilbudet har økt fra 25 elever i 2011 til 97 i dag. Målet er å bli 125 elever høsten 2015. Tilbudet er ferdig utbygd høsten 2016, med totalt 150 elever. Bakgrunnen for tilbudet er en politisk bestilling gitt med utgangspunkt i rapporten Tid for Talent. Tilbudet har blitt endret flere ganger siden oppstart, og er fortsatt i utvikling. I fjor ble kor lagt til som fag. Det gjorde at antall timer til musikkorientering ble redusert. Nytt opptak gjennomføres i mars 2015. Det er talentet som avgjør hvor mange elever skolen tar inn hvert år. 3. Informasjonsflyt - brukerundersøkelse - fronter Saken utsettes til neste møte. 4. Underveisrapport NMH: I korte trekk har skolen lykkes med å: Etablere et unikt læringsmiljø for barn med spesiell interesse innenfor musikk Integrere elevene inn i ordinær grunnskole Ta utgangspunkt i den enkelte elevs talent Å sørge for fremragende lærere og et miljø som sikrer barna inspirasjon og samspill med andre. Hele rapporten kan lese på NMH sin hjemmeside. 5. Eventuelt:  Øvemuligheter: Skolen kan dessverre ikke legge til rette for dette nå, p.g.a. romkapasitet, krav til tilsyn og brannforskrifter.  Mottak av nye elever: Presset i enkelte klasser er stort, og elevene opplever i noen tilfeller konkurranse seg imellom. Det er viktig at alle voksne rundt barna Utdanningsetaten Besøksadresse: Strømsveien 102 0663 OSLO Postadresse: Pb 6127 Etterstad, 0602 OSLO Telefon: 02 180 Telefaks: 22 65 79 71 Org.nr.: 976820037 [email protected] www.ude.oslo.kommune.no 2         har høy bevissthet rundt ivaretakelsen av alle elever i dette, og særlig de nye elevene. Tilhørighetsgrupper er et godt tiltak i klassene. Øvemetoder: Rykter om ugreie metoder i møte mellom musikklærere og elever er alvorlig. Skolen må agere dersom ryktene bekreftes som sannhet. Foresatte bes om å holde skolen orientert. Bruksklaver: Elever som spiller to instrumenter, vil kun få dekket ett av instrumentene i tilbudet. Bruksklaver er fremdeles ikke gitt som tilbud på 5.trinn. Ulike modeller er prøvd ut gjennom årene, og det er ikke endelig avgjort om det vil være hensiktsmessig å ha bruksklaver over seks år. Her er skolen i prosess ettersom vi erfarer hva elevene profitterer på. Fag og organisering på det enkelte trinn må også vurderes opp mot skoledagens lengde. Større prosjekter: Store prosjekter er krevende for elevene, og motivasjon er særlig viktig i disse periodene. Det ordinære musikkfaget: Elevene må ha ordinært musikkfag ved siden av musikktilbudet. Den ordinære læreplanen kan ikke elevene fritas fra. Nivådifferensiering/tilpasning innenfor musikk og øvrige fag: Kunnskapsløftet kan ikke fravikes. Sal og scene er imidlertid integrert i samspillsfaget på utrinnet. Balansen mellom å presse elevene og gi dem mulighet for å være en del av egen aldersgruppe er viktig. Skolen er opptatt av at elevene skal få lov til å utvikle seg i takt med seg selv. 25%-regelen gjelder for Kunnskapsløftet, men ikke innenfor musikktilbudet. Friminutt: 5-minutters pauser oppleves som korte. Skolen har mottatt flere innspill i saken, og vil se på dagens ordning når neste skoleår skal planlegges. Leksemengde: Elever opplever at det er vanskelig å få tiden til å strekke til når man i tillegg skal øve. Skolen er i dialog med lærerne om leksemengde. Kor: Det meldes om mye uro under 8-10 øvelsene. Skolen er på saken. Neste møte: 4. februar 2015 kl. 16.30-17.30 på møterom i administrasjonen.