Årsplan Kunst & håndverk Årstrinn: Lærer(e): 2014 –2015 7. årstrinn Kari Marsteen og Siri Haugland Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Underveisvurdering gis muntlig hele tiden under arbeidet med oppgavene Tema: Visuell kommunikasjon Bruke fargekontraster, forminsking og sentralperspektiv for å gi illusjon av rom i bilder både med og uten digitale verktøy Vurdering August -oktober Rom i bildet. Linjeperspektiv. Horisontale,vertikale linjer Hus og rom Se på kunst Tavleundervisning og læreveiledning. Individuell jobbing:Tegne/male Linjeperspektivgeometriske former Vurdering med mappeinnlevering Samtale rundt Benytte kontraster mellom September diagonale, horisontale og vertikale retninger i enkel komposisjon for å gi illusjon av ro og bevegelse Lærerveiledning. Forside til arbeidsmappen Eksempler på andres Linotrykk arbeider. Geometriske former i Munchs «Skrik» Individuell jobbing med komposisjon og bruk av farger. Sette sammen og vurdere hvordan skrift og bilde kommuniserer og påvirker hverandre i ulike sammenhenger Lay out Reklameplakater, illustrasjoner. Individuelt arbeid. Bruke ulike grafiske teknikker i September- Linotrykk Lærerveiledning, Trykkteknikk Mappeinnlevering eget arbeid oktober Fotografere og manipulere bilder digitalt og reflektere over bruk av motiv og utsnitt Munch som motivvalg, naturformer Lage passe partout demonstrere teknikkene Eksempelbilder Edward Munch Individuelt arbeid Måle lengde og bredde, kvadrat og rektangel Samtale om bildene i fellesskap Utstilling Bildekomposisjon Teoretisk gjennomgang Gruppearbeid Samtale rundt bilder Tema: Design Lage enkle bruksformer i ulike Høst-vår materialer og kunne gjøre rede for sammenheng mellom idé, valg av materialer, håndverksteknikker,form, farge og funksjon Sløyd: Liten hylle i tre. Lærerveiledning Arbeidtegning str:1:1 Demonstrere teknikker Bruksform i tekstil : Sette og verktøy. sammen rektangel og sirkel. Materialbruk Dekorativt element Individuell jobbing Mappeinnlevering Bruke verktøy Ferdig produkt Bruke symaskin Utstilling Gjøre oppmålinger : lengde, bredde og dybde. Bruke rette vinkler. Beregning omkrets Bruke i eget arbeid Dialog med eleven Benytte ulike teknikker til overflatebehandling av egne arbeider Høst-vår Sløyd Bruke symaskin og enkelt elektrisk håndverktøy i en formgivingsprosess Høst-vår Sammensettingsoppgave i Lærerveiledning / gjennomgå teknikker tekstil Individuell jobbing Elevene arbeider på verksted Skriftlig vurdering av eget arbeid Bruke ulike sammenføyningsteknikker i harde og myke materialer Høst -vår Lage enkel bruksform i sløyd Sammensettingsoppgave Smykke-tre Lærerveiledning / gjennomgå teknikker Individuell jobbing: Elevene arbeider på verksted Beregne materialer Vurdering av ferdig arbeid. Vurdere design og industriell Hele året produksjon av kjente bruksgjenstander fra hverdagen Kunne gjøre rede for sammenhengen mellom ide, valg av materialeform, farge og funksjon Lærerens kompetanse Samtale rundt tema, tavleundervisning Dialog med eleven Tema: Kunst Læreveiledning Gjøre rede for hvordan sentrale Oktober kunstnere i nasjonalromantikken, renessansen, impresjonismen og ekspresjonismen på ulike måter har satt spor etter seg Fargenes innvirkning i perspektivet Edward Munch Se på kunstbilder Tegne/ male/trykke Individuelt arbeid Mappevurdering Perspektivtegning Sammensetting, geometriske former Lærerveiledning Individuelle oppgaver Samtale om stilarter Gjennomført på 6.trinn Tema: Arkitektur Bygge modeller av hus i målestokk med utgangspunkt i egne arbeidstegninger Høst-vår Montere utstillinger og andre Hele året presentasjoner i ulike typer rom Egne produkter Når er en oppgave ferdig? Passe-partout til eget bilde Montere utstilling
© Copyright 2024