1. No category

Læringsplan for 8C uke 47
Navn:________________________________
Kontaktlærer:
Karianne Kaikonen: [email protected]
Anita Poverud:
[email protected]
Trinnleder 8:
[email protected]
Kongseik ungdomsskole
http://kongseikus.tbgskole.no/
INFORMASJON
Felles
info:
8C:

Hei alle foresatte!
For dere som har lyst og anledning oppfordrer vi til å betale 100 kr. til
en felles klassekasse på trinnet.
Summen er kun et forslag, alle monner drar!
Konto: 98011831982 Mvh. klassekontaktene på trinnet.

Norsk terminprøve torsdag
8A: 10.lab, 8B: 8.lab, 8C: 9.lab

RLE prøven er utsatt til onsdag i neste uke.

Kommende prøver:
Uke 48: Engelsk terminprøve tirsdag i 2,3,4.t.
RLE prøve onsdag.
Kapittelprøve matte - Tall - fredag
Uke 50: Matematikk terminprøve onsdag.

Frist for innlevering av penger fra kalendersalget til LIONS er
mandag. Til dere som ikke har fått solgt alle kalendrene deres, stå på
denne siste helga!

Vi har fått en ny elev i klassen! Ta godt imot han og pass på at han
føler seg velkommen!

Svømmekurs starter opp uke 47. Fredager 2. og 3.time i
svømmehallen på Eik. Gjelder kun de som har fått beskjed om plass!
8C
MANDAG
1
SPRÅK/ AF
2
ENG
TIRSDAG
ONSDAG
TORSDAG
GYM
RLE
SAMF
FREDAG
Klokkeslett
GYM
ENG
NOR
NATF
Les!
Les!
4
NOR
5
SAMF
MUS
NATF
MAT
Les!
NOR
MAT
VALGFAG
SPRÅK/ AF
NOR
0855-0925
0940-1005
MAT
K&H
3
0830-0855
NOR
1005-1035
1040-1105
1105-1135
Les!
Les!
1210-1230
RLE
MUS
1230-1255
UV
NATF
1255-1325
ENG
MAT
1330-1400
1400-1430
Tilpasset lekse
Engelsk
Matematikk
Lekse 8, side 241. Oppgave 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9 og tieren. Tips for å løse
tieren: se sammendrag s. 84
Norsk
Husk skoleskriving på torsdag.
RLE
Ingen tilpasning.
Samfunnsfag
Ingen tilpasning.
Naturfag
Les s. 58-61 i Eureka(alt med blå skrift først
English
8A: Fredrik Berthelsen (mailadr kommer), 8B: Karianne Kaikonen [email protected], 8C:Anita Poverud [email protected]


Goals:
You know the texts in "Perspectives Magazine - Words"
You are prepared for your term test.
At school:
We look at the task for the term test and talk about the texts in "Perspectives
Magazine - Words".
Homework:
Make sure you have read the whole booklet before friday and practise on this
weeks irregular verbs.
8C:
No verb test Thursday, but learn the verbs anyway. Double test next week...?
Matematikk
8A: Peter Kristoffersen [email protected], 8B: Jørgen Thorvaldsen [email protected], 8C: Karianne Kaikonen
[email protected]
Mål:

Du gjør "test deg selv" og finner ut hva du trenger å trene mer på.
På
skolen:
Vi gjør "test deg selv" og jobber med blått eller rødt kurs.
OBS! Kapittelprøve neste uke!
Lekse:
Lekse 8, side 241. Oppgave 1 - 9 + tieren. Er du sulten på mer, så gjør du
oppgave 11 - 13.
8C:
Leksa er til fredag.
Norsk
8A: Peter Kristoffersen [email protected], 8B: Live Berg [email protected], 8C: Monika Bekken [email protected]

Mål:

Du vet hvordan du skriver en fortelling og bruker det du har lært på
skrivedagen torsdag.
Du vet hva det vil si å gi respons og du kan gi andre elever respons
på en tekst.
På
Vi jobber med prosessorientert skriving.
skolen:
Naturfag
8A og 8B: Terje Bøttinger [email protected], 8C: Monika Bekken [email protected]

Mål:
Du skal kjenne plantecellenes oppbygning og du må repetere
fotosyntesen!
Sentrale
begreper:
klorofyll mitokondrier fotosyntese
På skolen:
Nøkkelspørsmål s.59 og 61. Oppg 1-8 s.70 Akt 2 s.46
Lekse:
Studer s.58-61 i Eureka. Noter ord/begreper du ikke kjenner fra før..
RLE
8A: Birgitte Bjune [email protected], 8B: Live Berg [email protected], 8C: Anita Poverud
[email protected]
Mål:
Sentrale
begreper:
På skolen:
Lekse:
Du kan nå :
 gi en oversikt over mangfoldet i jødedommen, viktige historiske
hendelser og jødedommens stilling i Norge og verden i dag
 beskrive særtrekk ved kunst, arkitektur og musikk knyttet til
jødedommen
velstand, veiledning, vandring, stat, hellig, inspirere, likestilling, anerkjent
Vi avslutter kapittelet om jødedommen. Oppsummeringsprøve onsdag i
neste uke ( den 26.november ).
Øv godt på stoffet til prøven! Bruk ulike leseteknikker når du øver: lag
tankekart, ta notater, begrepssirkler, øvebok, få noen til å høre deg
fortelle om jødedommen. Spør læreren din hvis det er noe du trenger å få
forklart en gang til!
Det er også lurt å bruke gyldendal.no/horisonter, der kan du øve på ulike
oppgaver.
8C:
Samfunnsfag
8A: Birgitte Bjune [email protected], 8B: Live Berg [email protected], 8C Anita Poverud [email protected]

Mål:
Sentrale
begreper:
Du kan formulere spørsmål om forhold i samfunnet, planlegge og
gjennomføre en undersøkelse og drøfte funn og resultat muntlig og
skriftlig
Hensiktsmessig, sortere
Du har sammen med en partner planlagt, laget og gjennomført en
På skolen: spørreundersøkelse om forbruket blant ungdom på Kongseik
ungdomsskole. Vi drøfter funn og resultat denne uka.
Lekse:
Sorter svarene deres på spørreundersøkelsen og lag en hensiktsmessig
fremstilling av dem ( frekvenstabell, e.l. ). Forbered dere på å forklare
fremstillingen deres muntlig for klassen ( hva skal du si, og hva skal
partneren din si? ), og drøfte resultatene. Teksten på s. 104 og oppgave
34 s. 105 kan hjelpe deg å forberede deg :)
8C:
Leksa er til onsdag!
Utdanningsvalg
8A og 8C: Anita Poverud [email protected], 8B Live Berg [email protected]

Du blir kjent med nye yrker.
Mål:
På
skolen:
Maskinmester på båt, og matroslærling.
Lekse:
Kroppsøving
8A og 8B: Birgitte Bjune [email protected], 8C Karianne Kaikonen [email protected]

Mål:


Du skal bli kjent med ulike styrkeøvelser og du skal kunne si noe om
hvilke muskelgrupper du trener ved de ulike øvelsene
Du skal trene på å bli sterkere og få mer utholdene styrke.
Du skal bli kjent med ulike uttøyningsøvelser og du skal kunne si
hvilke muskelgrupper som tøyes ved de ulike øvelsene.
Innegym.
På
Vi skal lære om utholdene styrketrening i gymtimene, og vi trener igjennom
skolen:
ulike styrkeøvleser og lærer oss riktig teknikk.
Lekse:
Valgfri oppvarming 5-10 min. (eks. sykkel, løp, ballspill, hoppetau,
trappegåing etc)
Styrkeøvelser lår og sete: minimum 15x3 knebøy eller utfall.
Styrkeøvelser mage (og rygg): minimum 20 sek x 3 stå i planke på tær eller
knær (liten pause mellom hver serie) og minimum 15x3 sit-ups.
Styrkeøvelse bryst (og mage): minimum 10x3 armhevinger på tær eller
knær.
Styrkeøvelse rygg: rygghev 10x3 (ligg på magen, se ned i gulvet og løft og
senk overkroppen i rolige bevegelser).
Tips: Gjør leksa sammen med noen i klassen, venner eller noen hjemme. Da
blir det mer lystbetont!
Kunst & Håndverk
Tonje Akerholdt [email protected] og Turid Olsen (mailadr kommer)


Mål:

Du skal lage et selvportrett.
Du skal lære om komposisjon, form og fargebruk. Estetisk sans
og skapende evne.
Du skal lære om særtrekkene i Kubismen og Pop Art og bruke
dette som utgangspunkt for et selvportrett.
Sentrale
begerper:
På skolen:
Avslutte og levere inn oppgaven "Selfie".
Innleveringen skal bestå av: Fotografiet som er utgangspunkt for
maleriet/ collagen, maleriet/ collagen, en halv A4 side bestående av
tekst og eksempelbilder om din valgte epoke, utfylt vurderingsskjema.
Hvis det blir tid blir det presentasjon og introduksjon til den neste
oppgaven. Klassen blir delt i to, fordelt på keramikk og treverksted.
Språk
Français:
Nina Meidell: [email protected]

Mål/Objectif:
Snakke om dagligdagse temaer - beskrive et familiemedlem.
På skolen/
À l'école:
Vi øver oss.
Lekse/
Devoirs:
Oppgave 12 + 15 side 41. Frivillig lekse: lag en fransk baguette - se
oppskrift s 35
Spansk:
Cathrine Graf Olsen [email protected] og Kristina Haraldsen [email protected]
Mål:
Substantiv. Du skal kunne se om et substantiv er hankjøn eller
hunkjønn og skrive det i flertall.
På skolen:
Vi jobber videre med me gusta
Vi jobber med substantiv denne uka.
Lekse:
Skriv ned 5 setninger om hva du liker å gjøre.
Gloser: Velg 10 gloser fra side 14,15 eller 17.
Engelsk fordypning:
Karianne Kaikonen [email protected]
Goals:
You know how to make up a fantasy creature and make a story about
it.
At school:
We continue to present the fantasy creatures and write it as a text.
Homework:
Read in your English book, and if you are finished you should start
making your book review.
Valgfag
Produksjon av varer og tjenester

Informasjon kommer i timen.
Sal og Scene
Fredrik Berthelsen (mailadr kommer)
Mål:
• Utvikle og formidle ideer til en eller flere produksjoner
• Bli tryggere på din egen formidlingsevne
På skolen:
Jobbe videre med Reveenka
Dramaøvelser
Vi ser på kostymer og kulisser
Lekse:
Har du ikke skrevet logg på skolen må du gjøre dette hjemme
Øve på manus
Fysisk aktivitet og helse gruppe 1
Lars Endresen [email protected]
Mål:

Du skal bli hurtigere
På skolen:
Vi har hurtighetstrening UTE :) KLe deg godt !
Lekse:
Fint om du trener hurtighet en gang på fritiden
Fysisk aktivitet og helse gruppe 2
Jørgen Thorvaldsen [email protected]
Mål:

Du skal bli hurtigere
På skolen:
Vi har hurtighetstrening UTE :) KLe deg godt !
Lekse:
Fint om du trener hurtighet en gang på fritiden