1. No category

ÅRSMELDING 2013
”Kvalifisert utdanning
i gruppepsykoterapi og
gruppeanalyse"
2
ÅRSMELDING 2013
Innholdsfortegnelse:
side
Instituttets formål
Organisasjonen
Medlemmer / generalforsamling
Styret, fagråd og etikkutvalg
Sekretariatet
Strategiseminar
Instituttets hovedoppgaver
Utdanningsvirksomheten
 Regionalt opplæringsprogram
 Tre dagers introduksjonsseminarer
 Modulbasert utdanning i gruppepsykoterapi/gruppeanalyse
3årig grunnutdanning / påbyggings-/fordypningsmoduler
Høyskolestudiet
Gruppedynamisk basert organisasjonsanalyse og ledelse
Aktivitet på utdanningsprogrammene
Godkjenninger (yrkesorganisasjoner)
 Fagutvikling og kvalitetssikrende aktivitet
Veilederutdanning
Oppfølging lærere
Kontakt med KV-veiledere
Teorirevisjon
4
4/5
5
6
6
7
7/8
8
9
10
11
Medlemsrettet aktivitet
12
www.iga.no – nettsidene / Facebook
13
Økonomi
13
Stab – fast ansatte og engasjerte
Sekretariatet
Lærerengasjementer
Aktivitet blant IGA’s medlemmer
14
Samarbeid med andre organisasjoner
Norge - NGPF, NPF, Npf
16
15
Skandinavia
16
Internasjonalt engasjement
EGATIN, EFPP
17
Publikasjoner
18
3
Instituttets formål
Instituttets formål er å styrke det psykoterapeutiske tilbud i Norge ved å sørge for
kvalifisert utdanning i gruppepsykoterapi og gruppeanalyse. Utdanningen skal være
tilgjengelig for deltakere fra hele landet. (Statutter for Institutt for gruppeanalyse, §2 Instituttets formål)
Organisasjonen
Medlemmer / generalforsamling
Instituttet har pr. 1. januar 2014 i alt 127 medlemmer, 11 nye medlemmer i 2013.
Generalforsamlingen består av instituttets medlemmer og er instituttets øverste
myndighet. Det innkalles til generalforsamling minst én gang årlig. I 2013 ble
generalforsamlingen avholdt i egne lokaler den 14. februar.
Styret svarer Generalforsamlingen 14.02.13 (kly)
Styret, fagråd og etikkutvalg
Styret forvalter instituttet og sørger for forsvarlig organisering av virksomheten. Styret
utarbeider strategier, fastsetter planer og foreslår budsjett for instituttets virksomhet.
Styret har i 2013 bestått av:
Anna Benkö (styreleder)
Frode Finseth
Helene Hedemark
Åshild Schei
Thomas Small
Ivar Tysland
4
Fagrådet er instituttets kvalitetssikrings- og faglig rådgivende organ. Det har ansvar for
rammeoppsett og faglig innhold av instituttets utdanningsvirksomhet. Rådet skal bidra til
retningslinjer for engasjement av lærere til utdanningsprogrammene og i samarbeid med
Styret og sekretariatet arrangere lærermøter. Videre skal fagrådet anbefale godkjenning
av KV-veiledere og stå for oppfølging av dem, ved behov følge opp kandidater, vurdere
dispensasjoner i fht utdanningskrav og legge til rette for veiledning i utførelsen av
skriftlige oppgaver og bedømningen av disse. Fagrådet er klageinstans for kandidatene.
Fagrådet har i 2013 bestått av:
Audun Ulland (fagrådsleder)
Eva Berg
Inger Marie Bua
Torill Irion
Hans Peter Møller
Thomas Small (styrets representant)
Etikkutvalget skal bistå Styret i spørsmål av etisk art.
I 2013 har utvalget bestått av:
Per Martin Lea
Vibeke Lohne
Åse Vatshelle
Sekretariatet
Styret har delegert ansvaret for driften av utdanningsvirksomheten til et sekretariat
(daglig ledelse). Sekretariatet har lokaler i Fridtjof Nansens vei 2 (FN2) på Majorstua.
Disse lokalene benytter IGA også til undervisningsformål, møtevirksomhet, å avholde
generalforsamling, etc. NGPF holder også sine arrangementer i FN2. Disse aktivitetene
bidrar til å knytte kandidater og gruppeanalytikere nærmere til IGA.
Det er ansatt instituttbestyrer, undervisningsleder og sekretær (se pkt om stab s.14).
Sekretariatet har også i 2013 ført regnskapene selv og har hatt konsulentbistand når det
gjelder lønnsforhold.
5
Strategiseminar
Medlemmene i IGA’s styre og fagråd møtes sammen med sekretariatet om høsten til et
årlig strategiseminar (tidl kalt administrasjonsseminar). I 2013 var seminaret særlig viet
til gjennomgang og drøftelser av styrets nye strategidokument og de overordnede
visjoner formulert i dette dokumentet.
Olavsgaard 24. – 25. oktober 2013 (kly)
Instituttets hovedoppgaver
 Utdanningsvirksomheten

Regionalt gruppe opplæringsprogram (RGO)
Hovedmålsettingen for "Regionaliserte opplæringsprogram i bruk av gruppebasert
behandling for mennesker med alvorlige psykiske lidelser" er å gi deltakerne bedre
forståelse for hvordan gruppebaserte behandlingstilbud kan brukes på en mer
gjennomtenkt og konstruktiv måte, ved ulike problemstillinger og innenfor ulike rammer.
Programmet retter seg i første rekke mot helsearbeidere i kommunehelsetjenesten som på
ulike nivåer arbeider med mennesker som har alvorlige psykiske lidelser. I tillegg til
psykoselidelser vil det også dreie seg om behandling av mennesker med alvorlige angstog depresjonslidelser, tvang, personlighetsforstyrrelser, rus- og avhengighetsproblemer.
Opplæringsprogrammet består av syv seminardager med forelesninger og veiledning og
litteraturgjennomgang i grupper ledet (fortrinnsvis) av veiledere fra regionen.
I 2013 avsluttet vi «Regionalisert gruppe opplæringsprogram» i Ålesund. Nye program er
under planlegging i Bergen fra våren 2014 og Stavanger fra høsten 2014. Det arbeides
kontinuerlig med å tilpasse innholdet til endringene som skjer på førstelinje nivå i det
psykiske helsefeltet.
6

Tre dagers introduksjonsseminarer i gruppepsykoterapi
Målsettingen for introduksjonsseminarene har vært å gi en innføring i gruppedynamisk
/gruppeanalytisk tenkning og metode egnet til bruk i forskjellige institusjoner (døgn, dag
eller polikliniske rammer) og ved ulike kliniske problemstillinger. Seminaret er bygget
opp med en blanding av teoriforelesninger, veiledningsgrupper og storgruppemøter.
Tredagersseminarene i gruppepsykoterapi i institusjoner, hhv i rusinstitusjoner har hatt
gradvis synkende søkning de siste årene. Det utlyste seminaret i mars 2013 hadde 24
påmeldte fordelt på 3 veiledningsgrupper (mot tidligere 5-6 grupper). Det ble ikke utlyst
nytt seminar på høsten. IGA vil i 2014 se på behovet for fornyelse av dette seminaret.

Modulbasert utdanningsprogram i gruppepsykoterapi/gruppeanalyse
Utdanningsprogrammene ved IGA vektlegger at det å lære gruppepsykoterapi bygger på
en integrasjon av egenerfaring, teori og praksis/veiledning. Programmene er bygget opp
av kursår med 5 delkurs pr.år. Delkursene går torsdag til lørdag, tre like lange dager,
med to smågrupper, storgruppe, teori og veiledning hver dag. I tillegg til delkursene er
det krav til kollegial veiledning, delvis med ekstern veileder, mellom delkursene.
Teoriundervisningen er under løpende innholdsmessig revisjon.
Utdanningsprogram – grunnutdanning i gruppepsykoterapi
IGA tilbyr en treårig grunnutdanning i gruppepsykoterapi (GPT) - ett år grunnleggende
trinn og to år videregående trinn, med muligheter for ulike påbyggings-/fordypningsmoduler. Utdanningsprogrammet har som målsetting å sette kandidatene i stand til å
kunne arbeide selvstendig og systematisk med gruppepsykoterapi i forskjellige kliniske
sammenhenger. Utdanningsprogrammet har vært tilbudt ved to ulike kurssteder (Vika og
Voksenåsen).
7
Utdanningsprogrammene – påbyggings-/fordypningsmoduler
Etter tre år grunnutdanning i gruppepsykoterapi og med tillegg av teoriseminar i basal
psykoanalytisk teori (BPT) kan utdanningen videreføres med en toårig påbyggingsmodul i
i gruppeanalyse (GA). Den femårige utdanningen i gruppepsykoterapi og gruppeanalyse
avsluttes med en diplomoppgave basert på det kliniske arbeidet kandidatene har mottatt
veiledning på modulen. Den gruppeanalytiske modulen er knyttet til utdanningsprogrammet på Voksenåsen, med kandidater tatt opp fra begge kursstedene.
IGA tilbyr i tilslutning til utdanningsprogrammene (felles datoer for kursåret 2013/14) også to
fordypningsmoduler, en om mentaliseringsbasert terapi i grupper (MBT-G), og en om
bruk av gruppeterapi ved rus-/avhengighetsproblematik. Modulene arrangeres som
seminarrekker (teori og veiledning) på onsdager foran delkursene i IGA’s lokaler på
Majorstuen. For kursåret 2013/14 er det to kull på MBT-modulen, ingen på rus.
Påbyggingsmodul for gruppeanalytisk kunstterapi (GKT) ble utlyst 2. gang for kursåret
2013/14, men det var for få søkere til å igangsette tilbudet. IGA vil i 2014 se på
alternative modeller for opplæring i gruppebasert kunst-/billedterapi.
IGA ønsker å etablere en fordypningsmodul for gruppepsykoterapi for ungdom (13-18 år).
Vi arrangerte derfor i mai 2013 et verksted med dette temaet for 40 deltakere, deriblant
undervisere/kolleger fra BUP i Ålesund, Arendal og Skien, og to med tilknytning til R-BUP
www.iga.no
Høyskolestudiet (Høgskolen i Hedmark)
Høyskolestudiet ”Anvendt gruppeterapi for pasienter/klienter i ulike helse– og sosialinstitusjoner” (60 studiepoeng) baserer seg innholdsmessig på det videregående trinn i
utdanningsprogrammene. Instituttet forestår undervisningen (i utdanningsprogrammet)
og legger i tillegg til rette for høyskolestudiet gjennom å arrangere veiledningsgrupper
for oppgaveskrivingen. Høgskolen har utarbeidet studieplan og mappeoppgaver og har
ansvaret for å legge til rette for eksamen og oppnevne eksterne sensorer. Det toårige
studiet startet høsten 2005, og til nå har 23 kandidater gjennomført og bestått eksamen
(9 kandidater i 2007, 7 i 2009, èn i 2011, 5 i 2012 og èn i 2013). Høsten 2012 startet
fire kandidater på nye studieforløp (eksamen 2014).
8
Gruppedynamisk basert utdanningsprogram i organisasjonsanalyse og
ledelse (GOL)
Utdanningsprogrammet for ledere i helseog sosialsektoren med interesse for
gruppedynamisk og sosialpsykologisk teori
og praksis har bestått av et ettårig
grunnleggende og et toårig videregående
trinn med målsetting å utvikle ledelse- og
organisasjonsforståelse ut fra et
gruppedynamisk perspektiv. Utdanningen
setter kandidatene i stand til å bruke
forståelsen i sitt virke som leder. Søkere
som har fullført minst ett år av GPT
utdanningsprogrammet har kunnet søke
om opptak direkte på videregående trinn
GOL. Programmet har vært ført parallelt
med og som en integrert del av
utdanningsprogrammet i
gruppepsykoterapi på Vika. Styret i IGA
har med bakgrunn i sviktende søkertall,
besluttet å fase ut GOL i sin nåværende form.

Vikinger ved Olavsgaard
Beskrivelse av aktivitet på utdanningsmodulene etter kurssted
Voksenåsenprogrammet
Utdanningsprogrammet holder til på Voksenåsen Kultur- og konferansehotel i Oslo.
Kursåret 2012/13 deltok 71 kandidater fordelt på syv smågrupper på programmet, mens
det fra høsten 2013 er 62 kandidater. Det startet 18 nye kandidater på grunnleggende
trinn og 27 (11+16) kandidater deltar på videregående trinn. Det ble tatt opp åtte nye
kandidater på fordypningsmodul i gruppeanalyse og åtte fortsetter på andre året, og èn
går et tredje år. Det ble denne gang tatt opp fire kandidater med 3-årig utdanning fra
Vika (i alt er det tidligere tatt opp ni kandidater fra Vika-programmet til kvalifiserende
trinn/ fordypningsmodulen i gruppeanalyse).
Vikaprogrammet
Utdanningsprogrammet holder til på KNA Scandic Hotell i Vika, Oslo. Kursåret 2012/13
deltok 67 kandidater fordelt på åtte smågrupper på programmet, mens det fra høsten
2013 er 47 kandidater fordelt på fem smågrupper. Det ble tatt inn 12 nye kandidater på
grunnleggende trinn, på videregående trinn er det 20 (10+10) kandidater. På den toårige
fordypningsmodulen i ”Mentaliseringsbasert terapi i grupper” ble det tatt opp seks nye
deltakere, mens fem fortsetter på andre året. På GOL programmet (gruppedynamisk
basert organisasjonsanalyse og ledelse) startet ingen kandidater på grunnleggende trinn
(GOL fases ut i nåværende form), på videregående trinn er det 15 (6+9).
Opptak av kandidater og sammensetning av grupper.
Ved utvelgelse og opptak av kandidater tas hensyn til yrkesgrupper, erfaringsbakgrunn,
kjønn, alder, geografiske forhold og i noen grad sammensetningen av gruppene. Det er
felles søknadsskjema for Voksenåsen- og Vika-programmene til grunnleggende trinn GPT
Av totalt 43 søkere høsten 2013 ble det tatt opp 30 nye kandidater til GPT programmet.
9
Fordeling av kandidater kursåret 2013/2014 (tab.1)
Gr.l
1. vg
2. vg
1.GA
2.GA
Voksenåsen
18
11
16
8
8+1
Vika
12
10
10
GOL
MBT
Rus
15
11
-
Yrkesbakgrunn kandidater kursåret 2013/14 (tab.2)
Psykolog Sosionom Ergoterap Miljøterap
Sykepl
Lege
Voksenåsen
13
18
18
3
1
2
Vika
16
8
10
5
0
3
Yrkesbakgrunn kandidater kursåret 2012/13 (tab.3)
Sykepl
Lege
Psykolog Sosionom Ergoterap Miljøterap
Voksenåsen
19
17
17
3
1
0
Vika
19
14
17
4
0
4
Annet
7
5
Annet
3
9
Diplomoppgaver Gruppeanalyse
I 2013 fikk ni kandidater godkjent sitt diplomarbeid.
Mappeevaluering ved Høgskolen i Hedmark
(Vikaprogrammet )
Studentene arbeider med i alt 6 ”mappeoppgaver”
(skriftlig arbeid) knyttet til klinisk praksis i gruppepsykoterapi. Tre av disse utgjør den skriftlige
eksamen. I tillegg skrives en fordypningsoppgave.
Godkjenninger fra yrkesorganisasjoner pr. i dag:
 Utdanningsprogrammene er godkjent som tellende kurstimer for leger i
spesialistutdanning i psykiatri: grunnleggende trinn 126 timer, videregående 252
timer og kvalifiserende 320 timer.
 Tre- til femårig utdanning godkjennes med inntil 150 timer etterutdanning for
spesialister i barne- og ungdomspsykiatri.
 Treårig utdanning godkjennes med 2 x 30 poeng (emnekurs psykiatri og valgfrie
kurspoeng) til videre- og etterutdanning i Allmennmedisin.
 Grunnleggende trinn er under gitte forutsetninger godkjent som ekvivalerende med
kravet til veiledning i valgfri terapiform, fordypningsdel gruppeterapi, for leger i
spesialistutdanning i psykiatri.
 Diplom i gruppeanalyse er for psykologer godkjent til fordypningsområdet intensiv
psykoterapi ved spesialiteten i klinisk psykologi med psykoterapi.
 Gruppeveiledning i tilknytning til tverrfaglige videreutdanninger kan for psykologer
dekke inntil 60 timer av veiledningskravet til spesialiteten i klinisk psykologi.
 Spesialister i psykiatri og klinisk psykologi kan få rett til trygderefusjon for gruppen
de driver på kvalifiserende trinn.
 Videregående trinn av gruppepsykoterapiutdanningen er ved Høgskolen i Hedmark
godkjent som grunnlag for studiet ”Anvendt gruppeterapi for pasienter/klienter i ulike
helse- og sosialinstitusjoner” (60 studiepoeng)
10

Fagutvikling og kvalitetssikrende aktivitet
Veilederutdanning i gruppepsykoterapi/gruppeanalyse.
Veilederutdanningen for gruppeanalytikere har som målsetting å styrke kompetansen
som veileder innen gruppepsykoterapi og gruppeanalyse, med vekt både på veilednings
praksis og pedagogikk. Programmet, i form av et seminar med 4 samlinger à to dager i
løpet av ett år, ble første gang startet opp i januar 2011. 12 kandidater fullførte. Det
andre seminaret start opp høsten 2012, åtte kandidater fullførte våren 2013. Nytt
seminar vil bli arrangert når det er tilstrekkelig antall søkere til to parallelle grupper.
Oppfølging av lærere engasjert ved utdanningsprogrammene (Voksenåsen/ Vika)
IGA har i september, som forberedelse/oppstart foran 1.delkurs om høsten, en todagers
lærersamling for alle lærere engasjert på utdanningsprogrammene. I forbindelse med
generalforsamlingen avholdes i februar et dagsmøte for lærerne. Som en parallell til den
nye veilederutdanningen skal fire lærersamlinger (høst 12, vår og høst 13 og vår 14) ha
veiledningens pedagogikk som tema. På høstsamlingen kombineres det faglige med
arbeidsmøter for å forberede kursåret og på begge møtene er det mulighet for å utveksle
informasjon mellom lærergruppen og IGA’s organisasjon; sekretariat, styre og fagråd.
Lærerne ved begge kurssteder mottar regelmessig klinisk veiledning og teamprosess
veiledning.
Kontakt med KV-grupper (kollegial veiledning)
Fagrådet godkjenner KV-veiledere etter søknad. Godkjenningen må fornyes etter syv år.
Instituttet oppfordrer nå alle som arbeider med gruppepsykoterapiveiledning til å ta den
etablerte veilederutdanningen. Pr. 01.11.13 har i alt 60 gruppeanalytikere godkjenning
som KV-veiledere. 13 av disse er engasjert som lærere på utdanningsprogrammene, men
de øvrige er tilgjengelige for KV-veilederoppdrag.
Fagrådet inviterte i mai 2013 til en fagdag for KV-veiledere. Dagen tilbyr en møteplass og
et forum for utveksling av erfaring, med faglig påfyll. Årets tema var ”Gruppeanalytisk
veiledning i forhold til modifiserte og bredere anvendte former for gruppepsykoterapi”.
Fagrådet vil avholde KV-veiledersamlinger årlig i mai.
Seminar i korttids gruppeanalytisk terapi
Steinar Lorentzen utga i 2013 boka ”Group Analytic Psychotherapy: Working with
affective, anxiety and personality disorders” (Routledge). IGA arrangerte i november en
fagdag om temaet med Steinar som underviser.
11
Revisjon av teoriprogrammene.
Institutt for gruppeanalyse arbeider kontinuerlig med å justere og tilpasse utvalget av
teori til undervisningsvirksomheten. Dette innebærer å finne en balanse mellom klassisk
grunnlagslitteratur på den ene side og nyere publikasjoner som tar opp i seg ny viten og
utvidet forståelse fra forskning og klinisk erfaring på den andre side. På utdanningsprogrammene evalueres teoriprogrammene kontinuerlig (etter hvert delkurs) og det er
lagt til rette for å kunne justere litteraturen mer fleksibelt/ved behov enn tidligere.

MEDLEMSRETTET AKTIVITET
Samvær for medlemmer i forlengelsen av generalforsamlingen
I forbindelse med generalforsamlingen i februar, ble i 2013 for andre gang alle
medlemmer invitert til en påfølgende mottakelse/bespisning. De nye lokalene som IGA
disponerer i Fridtjof Nansens vei gir en hyggelig ramme for arrangementet som nå ser ut
til å bli en årlig foreteelse.
Fornøyde; instituttbestyrer og styreleder
Mottakelse i etterkant av
generalforsamlingen
14.februar 2013
12
Medlemsbrev
I 2013 ble det sendt ut et medlemsbrev på høsten. Siktemål er å holde IGA’s medlemmer
orientert om hva det arbeides med i styre, fagråd, utvalg og sekretariat. Instituttbestyrer
avrundet året med et oppsummerende nyttårsbrev til alle medlemmer.
Nettsidene - www.iga.no
Ansvarlig redaktør er undervisningsleder Kjersti Lyngstad. Nettstedet fungerer som
hovedinformasjonskilde for kandidater, medlemmer og andre interesserte. Via nettsiden
er det elektronisk påmelding til instituttets ulike utdanningsprogram, noe som forenkler
registreringsarbeidet for sekretariatet. På nettstedet finnes det linker til andre aktuelle
nettsteder nasjonalt og internasjonalt, ikke minst med mulighet for litteraturtjenester.
Medlemmer og kandidater oppfordres regelmessig til å bruke nettsidene aktivt.
30.november 2013 gikk IGA på Facebook (www.facebook.com/gruppeanalyse)
- vi oppfordrer alle medlemmer til å delta aktivt med innlegg på tidslinjen, kommentarer
og meninger, formidling av hendelser og interessant litteratur, alt mulig som bidrar til en
levende fagutveksling! Og så oppfordrer vi selvsagt også alle til å dele innleggene med
venner og bekjente og slik være med å bidra til IGA’s synlighet på dette sosiale mediet.
Økonomi
IGA har en omsetning på ca. 9,8 millioner kroner. IGA mottok i 2013 5,7 millioner kroner
fra Helse- og Omsorgsdepartementet (over statsbudsjettets kapittel 764 post 72 «Tilskudd til
utdanningsinstitusjoner som driver etter-/videreutdanning i psykisk helse») til utdanningsprogrammene
i gruppepsykoterapi og gruppeanalyse (Vika og Voksenåsen) og de regionaliserte
opplæringsprogrammene (RGO). Inntektene baserer seg ellers på kursinntekter.
Stipend
Det tilstrebes hvert år å sette av midler til stipend. Kandidater med særlig store utgifter,
lite inntjening og/eller lite støtte oppfordres til å søke stipend. Det ble i 2013 delt ut
stipend til 11 kandidater, totalt kr. 185 000,-. For kursåret 2013/2014 har IGA også
kunnet gi økonomisk støtte til kollegial veiledning med ekstern veileder. 21 KV-grupper
mottok i alt kr. 264 836,-. 12 lærere ble tildelt reise-/kursstipend, samlet kr. 117 293,-.
13
Stab – fast ansatte og engasjementer
Sekretariatet
Instituttbestyrer Christian Hjort (deltid)
Administrasjonssekretær Diana Schart (fulltid)
Undervisningsleder Kjersti S Lyngstad (deltid)
Lærerstab / veiledere
Engasjerte lærere for kursåret 2013/14 på Vikaprogrammet
Kursledelse
Lasse Djerv, KV-ansvarlig lærer Anne Marit Gleditsch
Smågruppeledere
Lasse Djerv, Anne Marit Gleditsch, Laila Hjulstad,
Audun Ulland, Per Anders Øien
GPT veiledning/teori Lasse Djerv, Anne Marit Gleditsch, Laila Hjulstad,
Audun Ulland, Per Anders Øien
GOL veiledning/teori Birthe Johansen, Björn Josefsson
Engasjert lærere for kursåret 2013/14 på Voksenåsenprogrammet
Kursledelse
Siri Johns, KV-ansvarlig lærer Bente Fure
Smågruppeledere
Bente Fure, Christian Hjort, Thor Kristian Island, Siri Johns,
Jon Johnsen, Hans Peter Møller, Svein Tjelta
Veiledning/teori
Anna Benkö, Bente Fure, Christian Hjort, Thor Kristian Island,
Siri Johns, Jon Johnsen, Hans Peter Møller, Svein Tjelta
Engasjerte lærere på
MBT veiledning/teori
BPT (seminar i basal
psykoanalytisk teori)
tilleggsmodulene kursåret 2013/14 (Fridtjof Nansens vei)
Øyvind Urnes, Christian Schlüter
Lasse Djerv, Laila Hjulstad, Kjersti Solberg Lyngstad,
og Anne Christine Østrem
Høyskoleutdanningen Eva Berg (veileder) og Audun Ulland (koordinator, intern sensor).
Inger Marie Bua oppnevnt eksterne sensorer.
Skrivekurs (diplom) Annikken Eid, Gro Guttormsen
Veilederutdanning for gruppeanalytikere kursåret 2012/13
Lærer/veileder
Else Margrethe Berg
14
KV-veiledning 2013
Instituttet gir via en stipendordning støtte til ekstern veiledning for KV-gruppene. I 2013
(kursårene 2012/13 og 2013/14) har følgende gruppeanalytikere vært engasjert som eksterne
veiledere:
Grazyna Banach, Henrich Bille, Synnøve Næss Bjerke, Jørgen Brabrand, Kirsten R.
Broch, Inger Marie Bua, Frode Finseth, Bente Fure, Per Føyn, Wendy Hanson,
Oddveig Hellebust, Anne Beinnes Hoff, Tordis Sørensen Høifødt, Ingar Ingerød,
Elfrida Kvarstein, Per Martin Lea, Anne Leira, Jorunn Lilløy, Solveig M. Lindgren,
Hans Peter Møller, Johnny Pettersen, Ola Røstum, Kirsten Tobiassen
Regionalt opplæringsprogram / Introduksjonsseminar
IGA har i 2013 engasjert disse gruppeanalytikerne til forelesnings- og veilederoppgaver:
Anna Benkö, Eva Berg, Annikken Eid, Ole Inge Gjøen, Laila Hjulstad, Christian
Hjort, Anne Beinnes Hoff, Berit Marie Kalland, Solveig Lindgren, Kjersti S Lyngstad,
Anne Wågen Nyhus, Johnny Pettersen, Åshild Schei, Thomas Small, Anne-Kristin
Spanger.
Andre undervisningsoppdrag eller faglige bidrag ved IGA’s medlemmer:
(foruten de nevnt annet steds, f.eks under samarbeid med andre organisasjoner)
Mange av instituttets medlemmer er og har vært involvert i ulike undervisnings- og
veiledningsoppdrag knyttet til gruppepsykoterapi, i kliniske sammenhenger og i ulike
organisasjoner. Undervisningsoppdrag om grupper, gruppedynamikk, gruppeterapi på
forskjellige høyskoler, utdanningsinstitusjoner:
Marianne Thorsen Gonzalez på tverrfaglig videreutdanning i psykisk helsearbeid, Solveig Lindgren for
Kirkens Bymisjon, Anne Wågen Nyhus på Høgskolen i Hedmark, Audun Ulland på Pastoral Klinisk
Utdanning, Per Anders Øien på Høyskolen i Oslo og Akershus og Høyskolen i Buskerud.
15
Samarbeid med andre organisasjoner
Norge
 Norsk gruppepsykoterapeutisk forening
IGA har et godt forhold til NGPF. Flere av instituttets medlemmer er også medlemmer i
foreningen og deltar på de jevnlige kveldsmøtene som NGPF inviterer til 2-3 ganger hvert
halvår. NGPF har flyttet sine møter til IGA’s lokaler i Fridtjof Nansens vei 2. NGPF avholdt
et dagsseminar i april der Christian Hjort foreleste om drømmearbeid i terapigruppe.
 Norsk psykiatrisk forening (psykoterapiutvalget)
IGA inngår i et nært samarbeid med psykoterapiutvalget i Norsk psykiatrisk forening.
Utvalget godkjenner (under gitte forutsetninger) grunnleggende trinn av gruppepsykoterapi
utdanningsprogrammet som ekvivalerende med kravet til ”veiledning i valgfri terapiform,
fordypningsdel gruppeterapi”, for leger i spesialistutdanning i psykiatri. På oppdrag fra
psykoterapiutvalget skal IGA fra 2014 arrangere todagers obligatoriske emnekurs i
gruppepsykoterapi for leger i spesialisering (i hht nye spesialistregler) to-tre ganger årlig.
Psykoterapiutvalget arrangerer hver høst et kontaktmøte for psykoterapiveiledere. Thor
Kristian Island og Lasse Djerv underviste i november 2013 om gruppesupervisjon. Thor
Kristian underviste om gruppepsykoterapi ved obligatorisk psykiatrikurs for leger i
psykiatrisk spesialistutdanning i Ålesund 26. september.
 Norsk psykologforening/Institutt for psykoterapi, norsk psykoanalytisk institutt
IGA har et samarbeid med Institutt for psykoterapi og Norsk psykoanalytisk institutt om
spesialistkurs i psykodynamiske behandlingsformer for psykologer. Kurset om
gruppeterapi ble holdt av Anna Benkö og Laila Hjulstad
(kjent nordmann? i København)
Skandinavia
Mange norske gruppeanalytikere deltok i juni på det
8. Nordiske gruppeterapisymposium i København.
Svein Tjelta foreleste om storgruppe og identitetsutvikling,
Steinar Lorentzen om dynamisk korttidsgruppeterapi.
Siri Johns og Christer Sandahl (S) var storgruppeledere,
Thor Kristian Island og Kjersti S Lyngstad ledet
mediangrupper. Christian Hjort ledet en plenumsesjon.
16
Internasjonalt engasjement
 IGA er medlem i European Group Analytic Training Institutions Network - EGATIN.
Oppnevnt delegat for IGA er Kjersti Solberg Lyngstad. EGATIN Study Days ble våren
2013 arrangert i Dublin, Maynooth University, med tema “The Use of Power in group
analytic Training".
EGATIN feirer 25 års jubileum.
 IGA er medlem av European Federation for Psychoanalytic Psychotherapies in the
public sector - EFPP. Det avholdes delegatmøte hver annet år, i mars 2013 møttes man i
Berlin. Kjersti S Lyngstad møtte som delegat fra IGA Norway.
EFPP har som mål å få til mer jevnlig utveksling mellom landene og har opprette en ”ejournal” på internett.
 AGPA’s annual conference feb/mars 2013 i New Orleans. Thor Kristian Island og Siri
Johns var storgruppeledere, Steinar Lorentzen var paneldeltaker og hadde workshop om
korttids psykodynamisk gruppepsykoterapi.
 Thor Kristian Island: Storgruppeleder ved Israeli Institute of Group Analysis’
konferanse i Gonen, Israel mars 2013.
 Svein Tjelta: forelesning om storgrupper og identitetsutvikling; Nasjonalisme og
Psykoanalyse, Helsinki mars 2013.
 Juni 2013 i Beograd, Serbia: ”Studies of Large Groups and Social Unconscious”, en
internasjonal konferanse om storgrupper, det sosialt ubevisste og gruppeanalyse.
Svein Tjelta foreleste om storgrupper og identitetsutvikling, og drev grupper som
medlem av staben. Thor Kristian Island var moderator ved konferansen.
17
Doktorgrader om gruppeterapi
 Jan Vegard Bakali forsvarte i januar 2013 sin avhandling “Group processes in shortand long-term psychodynamic group psychotherapy” for graden ph.d. (philosophiae doctor)
 Elfrida Kvarstein forsvarte i september 2013 sin avhandling med tittel: "Psychotherapy
of personality disorder: Large variations in the severity and longitudinal course of global
functioning, symptom distress, and costs of health services" for graden ph.d.
Publikasjoner
Thor Kristian Island & Sigmund Karterud: “From Group Analytic Practice to Group
Analytic Text: On Writing a Group Analytic Diploma Paper”. Group Analysis Dec 2013 46: 439-51

 Steinar Lorentzen: ”Group Analytic Psychotherapy: Working with affective, anxiety
and personality disorders”. Routledge
Svein Tjelta: bidragsyter i boken “Nationalism and the Body Politic: Psychoanalysis
and the Rise of Ethnocentrism and Xenophobia”, ed. Lene Auestad, Karnac Books (Part of

the New International Library of Group Analysis series)
Elfrida Kvarstein & Sigmund Karterud: "Large variation of severity and longitudinal
change of symptom distress among patients with personality disorders". Personality and

Mental Health.
 E.H.Kvarstein, E.Arnevik, V.Hallsteinli, F.G.Rø, S.Karterud, T.Wilberg: "Health service
costs and clinical gains of psychotherapy for personality disorders: A randomized
controlled trial of day hospital-based step-down treatment versus outpatient treatment in
specialist practice". BMC Psychiatry
18
19
Følg oss på WWW.iga.no
og
www.facebook.com/gruppeanalyse
20