FOTO: ISTOCKPHOTO, PRIVAT Sju år av Wallusche katastrofarbete. Sauls foto album. UTBILDNINGSSPECIAL: VÄGEN TILL Ur Rolando BISTÅNDSBRANSCHEN VÄLKOMMEN JESPER BENGTSSON HÖR AV DIG TILL MIG: [email protected] CHEFREDAKTÖREN GÅ PÅ MAGKÄNSLAN OMVÄRLDENS UTBILDNINGSSPECIAL 2013 P J ag tror att det säger något om vägen in i en bransch eller ett jobb. Visst, det finns yrken där det krävs en specifik utbildning. Som läkare, eller lärare, eller pilot. Men inom de allra flesta yrken går det att ta sig fram med hjälp av olika erfarenheter i bagaget. Någon kanske läser globala studier och reser utomlands ett par år. Någon hittar 68 OMVÄRLDEN MARS 2013 INNEHÅLL rätt praktikplats efter statskunskapsstudierna. Någon är sjuksköterska och kommer ut på fältet, för att sedan fortsätta i någon frivilligorganisation. Någon utbildar sig inom logistik, eller till ingenjör, och får jobb i Afghanistan. Någon läser på folkhögskola, kommer på att foto är det roligaste som finns, och reser sedan ut i världen för att spegla den genom en kameralins. D et viktiga, det som förenar så gott som alla jag träffat under mina år inom det här arbetsfältet, är engagemanget. Ett genuint intresse för världen. De vill veta mer, och nöjer sig inte med det som står i tidningen. (Inte ens det som står i OmVärlden.) Det ideella engagemanget är ofta startpunkten och sedan kan en yrkesutbildning, ett praktikjobb, eller en plötslig möjlighet att resa ut i världen vara gnistan som får elden att ta fart på allvar. I den här bilagan berättar vi om några erfarenheter av att jobba sig in i ”biståndsbranschen”. Vi ger tips på utbildningar och frågar personalchefer vad de letar efter när de nyanställer. Jag hoppas ni blir inspirerade! 69Sidachefen. Charlotte Petri Gornitzka beskriver sin väg från musikpedagogiken till topposterna inom branschen. 72 Master i MR. ”Vi vill dra vårt strå till stacken” säger två studenter som läser en master i mänskliga rättigheter på Göteborgs universitet. 76 Så gjorde vi. Rolando, Malin och Johan berättar om hur de hittade jobb i branschen. 78 Bli en av de utvalda. Viktiga tips från rekryterare. DESSUTOM 73 De 10 mest populära utbildningarna. 73 Master- och kandidatutbildningar. 77 Ut i världen: Praktik, utbyte, stipendier, ingångar till FN-systemet, folkhögskola med resa. FOTO: JULIA BJÖRNE å hösten 1993 hade jag just flyttat till Stockholm och börjat arbeta som journalist. Jag hade egentligen inte några erfarenheter av internationellt arbete, men av en slump fick jag möjlighet att resa till Sarajevo. Resan var inte ofarlig. Bosnienserbiska krypskyttar och granatkastare bevakade gatorna. Varje dag blev människor skadade och dödade. Jag reste med organisationen Studenter för Sarajevo, som fått möjlighet att flyga med FN:s mattransporter till den belägrade staden. Jag visste ganska lite om konflikten på Balkan, men jag lärde mig desto mer av alla möten med människor i den bosniska huvudstaden. Den där resan, och ytterligare några resor till Balkan, kom att definiera mitt yrkesliv så här långt. Utan den hade jag kanske inte fortsatt att resa ut i världen och skriva om mina upplevelser. Utan den hade jag nog inte sökt mig till Aftonbladets ledarredaktion, jag hade inte blivit ordförande för Reportrar utan gränser och inte chefredaktör för den här tidningen. Jag hade kanske skrivit böcker, men de hade nog handlat om andra saker än Burma, Iran och Palestina. Ändå var den där första resan helt oplanerad och inte alls del av någon karriärplan. Jag gick på magkänslan och hamnade i något som ännu inte släppt taget om mig, och så har de flesta steg efter det också kommit till. Jag har gått på magkänslan. ”Utbildning är grunden” Som generaldirektör för biståndsmyndigheten Sida har hon nått toppen. Men vägen dit har varit krokig. Det var inte självklart att en musikpedagog skulle byta spår och göra chefskarriär i ”biståndssvängen”. FOTO: PONTUS LUNDAHL/SC ANPIX J ag skulle inte ge andra rådet att göra samma vägval som jag själv gjort. Jag visste ju inte alls att det var detta jag skulle arbeta med. Det säger Charlotte Petri Gornitzka, generaldirektör för biståndsmyndigheten Sida. OmVärlden möter henne på ett kafé på Söder i Stockholm. Det är sent på eftermiddagen och hon kommer just från ett möte med chefen för Turkiets nya biståndsmyndighet, som är i Sverige för att studera vårt biståndsarbete. Petri Gornitzka har varit chef på Sida i tre år nu. Innan dess var hon chef för internationella Rädda Barnen, med kontor i London. Men när hon startade sin yrkeskarriär för 30 år sedan var det långt ifrån den internationella scenen. – Jag drömde om en sångkarriär. Efter gymnasiet gick jag på Calle Flygares teaterskola och jobbade i en fri grupp under ett år ungefär. Sedan utbildade jag mig till musikpedagog. Petri Gornitzka berättar om tiden som student. – Jag var tvungen att försörja mig under studierna, och fick jobb på studieförbundet TBV. De behövde en internkonsult som jobbade med musikverksamheten. Sedan följde jobbet som informationschef för TBV, och därifrån rekryterades hon som ledarskapskonsult inom näringslivet. Som trettioåring ledde hon förändringsprocesser tillsammans med Sören Gyll och andra toppar i svenskt näringsliv. – Det blev aldrig något arbete som musikpedagog, men jag har haft nytta av både den utbildningen och den på Calle Flygare i alla jobb jag haft sedan dess. Att leda förändringsprocesser handlar ju mycket om pedagogik. Att förklara varför, hur och vart vi är på väg – och att kunna tolka människor och situationer. NÄR PETRI GORNITZKA blev tillfrågad om hon ville bli informationschef för Röda Korset var det inget hon hade planerat eller funderat över. – Men när jag fick erbjudandet ställde jag mig frågan: Var hör jag hemma? Och då var det ganska lätt att välja det meningsfulla. Jag har varit gynnad i mitt liv. Jag har i olika positioner kunnat välja att arbeta med människors utveckling. Jag tror att det är viktigt att ha en sådan röd tråd i sitt arbetsliv. När hon får frågan om vilka råd hon vill ge till dem som i dag vill börja arbeta med bistånd i någon form blir Petri Gornitzka lite mer svävande. Först säger hon att man ska göra det som känns rätt och roligt. Samtidigt betonar hon att de val hon själv gjorde som ung kanske inte är de perfekta. – Jag skulle inte med gott samvete säga till andra att de kan börja sjunga, och sedan hoppas att det leder vidare. Jag tror att man ska behålla sin passion. Men det är också viktigt med en utbildning. När Sida letar nya anställda är akademisk utbildning nästan alltid ett krav. – Det är grunden. Men alla behöver inte vara statsvetare. Man kan vara jurist och arbeta med våra avtal eller ekonom och arbeta med upphandlingar eller kommunikatör och jobba med information. Sedan finns det förstås en kompetens som det är svårare att sätta fingret på. Kulturell förståelse. Omdöme. Hon betonar också att ett engagemang är bra att ha. I grunden. Men att Sida också är en myndighet, inte en organisation för aktivister. – Vi jobbar med system och stora processer och då får du kanske lämna en del av ditt engagemang vid sidan. JESPER BENGTSSON 2013 MARS OMVÄRLDEN 69 Utbildning bekämpar fattigdom! Sätt en flicka i skolan! Med ditt stöd kan vi: - Öka tillgången till utbildning. - Förbättra kvaliteten på undervisningen. - Utbilda fler lärare. PG 90 00 92-8 031-137075 www.pacs.nu Are you interested in working with international development? Peace and Development studies focuses on conflicts, security, poverty and development and the linkages between them. The subject can be studied in a range of different programmes and courses: • PeaceandDevelopmentProgramme • PeaceandDevelopmentWork,MasterProgramme • InternationalSocialSciencesProgramme With Specialization Global Studies • UndergraduateCourses ReadmoreatLnu.se/FRU HÖGsKOLan FÖR LÄRanDe OCH KOMMUnIKatIOn fruberg.se HÖGsKOLan I JÖnKÖpInG Läs m er hlk.h på j.se LusT ATT ENA INTERNATIONELLT ARBETE (120 – 180 HP) är en utbildning för dig som är intresserad av att arbeta för att göra världen till en bättre plats och förstå hur allt hänger ihop ur ett globalt perspektiv. Utbildningen förbereder dig för arbete inom biståndssektorn, internationellt fredsbevarande arbete, integrationsverksamhet eller global näringslivsverksamhet. Ditt val gör skillnad! Läs mer om programmet. UTBILDNINGSBILAGA MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER ”Vi vill dra vårt strå till stacken” D et är kallt i Göteborg. Men i det lilla fiket Le Pain Français bjuds det på bullar och värme. Här sitter studenterna Sanna Bergman och Anna Ulén. Över en fika berättar de om programmet som de läser: Master i mänskliga rättigheter på Institutionen för globala studier. Den tvååriga utbildningen verkar inte ha gjort dem besvikna. – Vi har intressanta diskussioner och alla är så engagerade! säger Anna Ulén. Båda är överens om att utbildningens tvärvetenskapliga inriktning tillför mycket till programmet. Studenterna läser såväl teori- och metodkurser som praktiska kurser, där bland annat globala teorier och juridik prövas mot verkligheten. Senare kan de välja en praktiktermin och till sist skriver de den obligatoriska uppsatsen. JOAKIM BERNDTSSON, utbildningsledare på programmet, förklarar att fokus ligger på implementeringsfrågor. Med detta menas hur mänskliga rättigheter, MR, praktiskt appliceras. Till exempel läser studenterna en generell kurs om människorättsarbete och dess effekter. – Vi diskuterar frågor om exempelvis etik och juridik utifrån ett implementeringsperspektiv. Och även hur man kan arbeta rättighetsbaserat och vad det innebär. Det är ett ganska brett grepp, förklarar Joakim Berndtsson. Sanna Bergman tillägger att den främsta anledningen till att många söker sig till programmet är praktikterminen som erbjuds. Studenterna får möjlighet att praktisera hos etablerade aktörer i biståndsoch utvecklingssektorn. Till skillnad från många av klasskamraterna valde Sanna Bergman att stanna i Göteborg när praktikterminen väl nalkades. Hon sökte sig till Svenska FN-förbundets regionalkontor, där hon praktiserar just nu, och förklarar att hon är ”jättenöjd”. 72 OMVÄRLDEN MARS 2013 – Jag sökte aktivt och sorterade både geografiskt, efter arbetsområde och såklart efter vad som skulle se bra ut på mitt cv, förklarar Sanna Bergman. Hennes huvudsakliga uppgift är att öka kunskaperna om mänskliga rättigheter bland Göteborgs gymnasieelever. Hon reser mellan skolorna för att föreläsa, sprida kunskap om rättigheter, skyldigheter och diskriminering. Med en kandidatexamen i juridik i ryggen förklarar Sanna Bergman att utbildningen fungerat som ett utmärkt komplement och en vidareutveckling av hennes kompetens. Bredd verkar vara ledordet när det kommer till detta masterprogram. Det primära kravet är att man ska ha en kandidatexamen, helst inom det samhällsvetenskapliga fältet. Men Anna Ulén som har en bakgrund som regissör kände att hon hade hittat hem när hon snubblade över programbeskrivningen. – Jag har en kandidatexamen i drama. Jag pluggade teater och började jobba efter det, bland annat som frilansande regissör. I våra teaterproduktioner hade vi ofta ett rättighetsperspektiv. BÅDA SÄGER ATT de känner sig väl förberedda inför arbetslivet och att de har programmet att tacka för det. Trots att vissa kurser har känts mindre roliga under utbildningens gång har de visat sig vara användbara i arbetslivet. – Metodkursen kändes tråkig men nu är jag glad att vi har läst den, säger Sanna Bergman. Anna Ulén fyller i att det har varit väldigt praktiskt att dessutom få lära sig att intervjua både i grupp och enskilt. Lärdomar hon har tagit med sig till sin praktikplats på Rädda Barnen i Göteborg. Men alla mynt har som bekant en baksida. Det är trots allt inte enkla frågor studenterna på masterprogramet ska tackla. – Klart man kan bli förtvivlad när världen ser ut som den gör, men man får vända det ROTO: HANS SVENSSON Förändra världen? Att förstå människors grundläggande rättigheter och kanske plugga en termin utomlands? På Göteborgs universitet kan man läsa en master i mänskliga rättigheter, och studenter från hela Sverige lockas. OmVärlden har träffat två av dem. till engagemang. Det är inte så länge sedan kvinnor inte hade rösträtt till exempel, men se nu, säger Sanna Bergman med eftertryck. Det viktigaste av allt är att inte tillåta sig att bli likgiltig och att våga ta ställning, tycker båda två. Och Sanna Bergman förklarar att intresset verkligen syns i klassrummet: – Det vi har gemensamt är att vi känner ett ansvar att göra världen till en bättre plats. Vi vill dra vårt strå till stacken. Nu får jag det att låta som en börda men det är ju roligt! VAR MAN LANDAR efter studierna har visat sig vara väldigt olika. Joakim Berndtsson förklarar att han känner till studenter som anställts hos Kristna fredsrörelsen i Guatemala, Rädda Barnen i Göteborg och World Food Programme i Zimbabwe, för att nämna några. Andra har valt att starta egna konsultfirmor. – Det visar på att det finns en efterfrågan på olika nivåer i samhället. Och det börjar bli alltmer aktuellt med människorättsfrågor på arbetsplatser. Samtidigt måste man komma ihåg att arbetsmarknaden för samhällsvetare har en mördande konkurrens, så det är fortfarande svårt för många att få jobb. Trots att samhällssektorn är känd för sin jobbfattigdom förklarar Joakim Berndtsson att man inte ska låta sig slås ned. I mångt och mycket handlar det om att ha ett kontaktnät, något som universitetet byggt ut rejält. Bland annat håller skolan fortfarande kontakt med studenter som läst färdigt programmet och som kan hjälpa de nuvarande studenterna. Men viktigast av allt, säger Joakim Berndtsson, är att man har ett grundmurat intresse. – Vi märker att det är väldigt engagerat bland MR-studenterna och det är faktiskt ganska många som får jobb på sina praktikplatser. Joakim Berndtsson säger att många studenter söker sig till utbildningen för att de vill ta sig ut i världen. För Sanna Bergman och Anna Ulén är det dock annorlunda. Båda ser att det finns mycket arbete kvar att göra i Sverige när det kommer till rättighetsfrågor och menar att detta inte ska ignoreras för att det finns länder där förhållandena är värre. I grunden verkar det handla om en vilja att göra skillnad varhelst det kan vara. – Det enda man behöver är vilja, intresse och engagemang. Och optimism inför framtiden, säger Sanna Bergman. – Men man måste också vara negativ för att kunna se världen som den är. En positiv pessimist! ger Anna Ulén som svar. Och samtalet tar inte slut där. TIPS PÅ MASTERUTBILDNINGAR INOM UTVECKLING OCH GLOBALA FRÅGOR Magisterprogrammet i global hälsa, Karolinska institutet Master of Science Programme in Development Studies, Lunds universitet Master Programme in Global Studies, Göteborgs universitet Master Programme in International Administration and Global Governance, Göteborgs universitet Master Programme i Social Work and Human Rights, Göteborgs universitet Master Programme in International Development and Management, Lunds universitet Masterprogram i samhällsvetenskap, Human Ecology – Culture, Power and Sustainability, Lunds universitet Masterprogram i barnets bästa och mänskliga rättigheter, Stockholms universitet Masterprogram i globala studier, Lunds universitet Masterprogram i globalisering, miljö och social förändring, Stockholms universitet Masterprogram i krishantering och fredsbyggande, Umeå universitet Masterprogram i mänskliga rättigheter, Göteborgs universitet Masterprogram i mänskliga rättigheter, Uppsala universitet Masterprogram i religion i fred och konflikt, Uppsala universitet Masterprogram i globala mediestudier, Karlstad universitet Masterprogram i vattenresurshantering, Lunds universitet 10 POPULÄRA UTBILDNINGAR INOM GLOBAL UTVECKLING Kandidatprogram i global utveckling, Stockholms universitet (1 342, 208) Kandidatprogram i freds- och utvecklingsstudier, Uppsala universitet (1 319, 359) Politices kandidatprogram, Uppsala universitet (1 260, 360) Kandidatprogrammet i globala studier, Göteborgs universitet (1 144, 253) Kandidatprogram inom mänskliga rättighetsstudier, Lunds universitet (633, 101) Internationella relationer, Malmö högskola (601, 61) Mänskliga rättigheter, Malmö högskola (564, 45) Internationella samhällsvetarprogrammet, inriktning globala studier, Linnéuniversitetet (Växjö) (532, 77) Freds- och konfliktvetenskap, Malmö högskola (448, 42) Internationellt arbete – inriktning globala studier, Högskolan i Jönköping (433, 82) TIPS PÅ FOLKHÖGSKOLEUTBILDNINGAR INOM GLOBAL UTVECKLING Studierna kombineras ofta med en resa. Uppdrag världen – För fred och mänskliga rättigheter, Röda Korsets folkhögskola, Stockholm, 1 år Global förändring – Hållbar värld, Albins folkhögskola, Landskrona, 1 år Spanska och internationellt utvecklingssamarbete, Skarpnäcks folkhögskola, Stockholm, 1 år Fred, ickevåld och ledarskap, Härnösands folkhögskola, Härnösand, 1 år Södra Afrika – Kampen går vidare, Färnebo folkhögskola, Österfärnebo, 1 år Internationell kurs – Urfolk, Österlens folkhögskola, Tomelilla, 1 år Kina i fokus – Kinesiska på köpet, Birka folkhögskola, Östersund, 1 termin Afrika/Tanzania, S:t Sigfrids folkhögskola, Växjö, 1 termin LIZA YOUHANAN 2013 MARS OMVÄRLDEN 73 Interested in global issues? The Master’s Programme in Globalization, Environment and Social Change addresses underlying social factors for natural disasters and economic, demographic and political processes. We welcome students from social or natural sciences who want to broaden their understanding of global environmental and social processes. Apply no later than 15th April! Gå en kurs hos Föreningen Ordfront i vår! Säkra din dator! Skriva reportage Tidskriftsdesign Korrektur Att skriva krim Att skriva novell och roman [email protected] www.humangeo.su.se/mglob 20 år Department of Human Geography ATT BYGG EN DEMOKA I SKOLAN RATI Anna Lena Lodenius [email protected] Kandidatprogrammet i mänskliga rättigheter förenar studier i bland annat folkrätt, ansvars utkrävande, ickediskriminering och internatio nell historia med praktik eller utlandsstudier. Gå till mrs.lu.se och titta på vår film. Bli människorättsvetare du också! Du kan göra världen lite bättre. Läs Mänskliga rättigheter. Lunds universitet Foto: Kennet Ruona Magisterutbildning i afrikastudier www.du.se/ducas DemokratiAkademin inbjuder som en del i vårt 20 års jubileum till en seminariekväll i maj ”Att bygga en demokrati i skola”. Vill du arbeta med internationell krishantering? Internationell kris- och konflikthantering, 180 hp Grundutbildningsprogram vid Umeå Universitet, Ht 2013 Krishantering och fredsbyggande, 60/120 hp Masterprogram vid Umeå Universitet, Ht 2013 Sista ansökningsdag den 15 april För mer information – se www.pol.umu.se UTBILDNINGSBILAGA VÄGEN TILL BRANSCHEN Ideellt arbete – en väg in i branschen kandidatexamen i statsvetenskap. Hon var inte säker på vad hon ville studera efter gymnasiet, men det redan rotade intresset för bistånd- och utvecklingsfrågor styrde henne mot fältet. – Det finns många vägar som kan leda till jobb och jag tror att ideellt engagemang hjälper till stor del. Redan under gymnasietiden var Malin Stawe ideellt engagerad. Hon åkte till Guatemala med Kristna fredsrörelsen och arbetade med civilsamhällets roll i fredsprocesser. MALIN STAWE tror på ideellt arbete – att det är en väg in i branschen, ett sätt att skapa ett nätverk. Men främst menar hon att det är av stort personligt värde. I dag jobbar Malin Stawe på Sida som enhetschef på Irakenheten. Hennes uppdrag är att leda och samordna utvecklingssamarbetet i Irak. Inte den enklaste av uppgifter, men med sina många olika erfarenheter har hon de kunskaper som arbetet kräver. – År 2007 bodde jag i Kairo, där jag var regional handläggare för mänskliga rättigheter. Jag minns frustrationen som rådde före revolutionen. Hon var även i Syrien innan upproren började och träffade människorättsaktivister som levde under ständiga hot. De träffades på offentliga platser och flyttade hela tiden runt, på grund av rädsla att bli avlyssnade. – Jag kände en sådan ödmjukhet och respekt inför deras uppgift. Det är så lätt för oss i Sverige att skriva rapporter och strategier, men att faktiskt vara i fält berör på ett helt annat sätt. Hon säger att det finns många olika sätt att ta sig in i bran- LIZA YOUHANAN MALIN STAWE schen och att studier, i kombination med ideellt arbete, kan öppna många dörrar. Vad man bör studera är dock inte självklart. Malin Stawe förklarar att man kan tänka brett och nämner statsvetenskap eller juridik som exempel. Eller också kan man tänka regionalt eller tematiserat och studera ett specifikt område, eller läsa freds- och konfliktkunskap till exempel. Malin Stawe har själv en MALINS 3 RÅD 1) Fördjupa dig i det du är intresserad av, genom studier, utbyte och engagemang. 2)Varje erfarenhet som åtminstone har någonting med drömjobbet att göra är ett steg i rätt riktning. 3) Spana på efterfrågan, men glöm inte hur du vill utvecklas som person i yrket. Det är bra att vara strategisk, men man får inte glömma att man ska ha viljan också. Johan Hellström är systemvetare och har en egen konsultbyrå. Han arbetar med att hjälpa organisationer inom utveckling och bistånd att bättre förstå och använda sig av informations- och kommunikationsteknologi, ICT. NÄR JOHAN HELLSTRÖM var tolv år bestämde sig familjen för att flytta till Kenya, där hans föräldrar arbetade som lärare på Svenska skolan i Nairobi. Det som var tänkt att vara ett litet äventyr på ett år blev till slut fem år. Hela familjen påverkades mycket och att flytta tillbaka till byn Oviken i Jämtland visade sig vara en omöjlighet. – Jag började studera långdistanskurser för att kunna resa omkring i södra Afrika innan jag kom på att ICT är ett väldigt intressant verktyg för demokratisering och fattigdomsbekämpning. Jag flyttade då tillbaka till Sverige och pluggade systemvetenskap på Göteborgs universitet. I dag är Johan Hellström 33 år och bor med sin fru och dotter i Bagarmossen utanför Stockholm. Han kom just hem 76 OMVÄRLDEN MARS 2013 från en resa till Uganda och Kenya där han tittat närmare på två projekt inom ICT4D. 4D står för for Development, ICT för utveckling alltså. – Det ena projektet handlar om ett program som möjliggör för studenter att ranka lärare och professorer, men som även förser studenterna med en säker länk att rapportera korruption JOHAN HELLSTRÖM inom universiteten. Jag tittade även på hur ny teknik används för att öka transparens och deltagande inom vattensektorn i Uganda och i Kenya, berättar Johan Hellström. Resan är en del av hans forskning som doktorand inom ICT4D på Institutionen för dataoch systemvetenskap vid Stockholms universitet. – Jag försöker förstå hur ny teknik kan främja demokrati och deltagande, bland annat genom att se hur så kallad crowdsourcing – när olika personer hjälps åt att lösa ett problem över internet – kan användas för att bekämpa korruption samt hur mobilanvändare kan övervaka val. Efter sin utbildning lyckades Johan Hellström få en praktikplats på vad som då hette Kollegiet för utvecklingsstudier vid Uppsala universitet. Han hjälpte kollegiet att arrangera en större konferens om ICT4D. Arbetet med konferensen ledde till en projektanställning för att driva frågan vidare. Med Kollegiet för utvecklingsstudier som plattform åkte Johan Hellström runt på ett antal konferenser, vilket senare ledde till att han hamnade på Sidas ICT4D-sekretariat. – I samma veva fick min flickvän en tjänst på Världsbanken i Kampala, Uganda. Jag följde med och startade konsultbyrån Upgraid för att kunna arbeta vidare med ICT4D. En dag fick jag ett mejl från en forskare vid Stockholms universitet som var på genomresa i Uganda och undrade om vi kunde ses. Det gjorde vi och han lyckades övertala mig att börja doktorera. AXEL SALOMONSSON JOHANS 3 RÅD 1) Ge inte upp! 2)Utgå från det som du tycker är roligt och intressant för att sedan nischa dig. 3) Nätverka! Gå på seminarier, konferenser och så vidare, för att lära dig mer och lära känna folk. Branschen är förvånansvärt liten. FOTO: SUSANNA WA SIELEWSKI AHLFOR S, Å SE BENGTSSON HELIN Han startade konsultbyrå Från katastrof till katastrof Rolando Wallusche Saul har en imponerande meritlista. Han har arbetat i mer än tio olika länder och i nästan lika många internationella organisationer. Det hela började med ett uppdrag i Somalia 2005. ELLER, EGENTLIGEN började det mycket tidigare än så. Rolando Wallusche Saul pluggade först Utveckling och internationellt samarbete på Göteborgs universitet, men fortsatte sedan med geologi. – Jag insåg att man inte behöver ha en internationell utbildning för att jobba utomlands. Det viktiga är att man tycker om det man gör. Jag var intresserad av geologi så det slutade med att jag tog en master i hydrogeologi på GU, berättar Rolando Wallusche Saul. Efter att ha fått ett Minor Field Study, MFS, stipendium från Sida, kunde Rolando Wallusche Saul åka till Kuba och göra sitt examensarbete där. Han studerade vattenföroreningar i en flod som försörjer en halv miljon människor i staden Santiago de Cuba. Sedan arbetade han en tid i Sverige, men sökte hela tiden internationella jobb. – Det var svårt till en början, jag hade ju knappt någon erfarenhet. Men skam den som ger sig. Till slut kom erbjudandet. Det var den franska organisationen Action Contre la Faim som höll på med ett projekt för att förbättra vattenkvaliteten i brunnar på landsbygden i Somalia. Att ha jobbat i just Somalia ser alla organisationer som en stor merit, på grund av de tuffa förhållandena. – Klarar man av att jobba där så klarar man av att jobba var som helst, säger Rolando Wallusche Saul. Efter ett halvår sökte han sig till den brittiska organisa- SÅ KOMMER DU UT I VÄRLDEN MINOR FIELD STUDIES (MFS): MFS- stipendier kan sökas av studenter som läst minst 150 högskolepoäng och inte påbörjat forskning. Syftet med stipendiet är att möjliggöra för studenten att samla information till sin uppsats eller sitt examensarbete för en kandidat-, magister- eller masterexamen. Kontakta din institution för mer information eller besök: www.programkontoret.se/mfs FOTO: PRIVAT JUNIOR PROFESSIONAL OFFICER (JPO): Riktar sig till unga, välutbildade Junior-Professional-Officer-JPO UTBYTE: De flesta svenska högskolor och universitet har utbytesavtal med andra universitet runt om i världen vilket innebär att du som student har möjlighet att läsa delar av din utbildning i ett annat land. Hör efter med studievägledare/utbyteskoordinatorer på din institution vilka möjligheter som finns. Kom ihåg att söka i god tid då vissa länder kräver att de fått in ansökningarna runt ett år i förväg. och engagerade personer som vill jobba inom internationella organisationer, främst FN. För att kunna söka ska man ha högskoleutbildning till minst magisternivå, ha minst två –fyra års relevant arbetslivserfarenhet, inte vara äldre än 33 år vid ansökningstillfället och ha svenskt medborgarskap/permanent uppehållstillstånd. Mer information: VOLONTÄRARBETE: Möjligheterna www.sida.se/Svenska/Om-oss/Jobbamed-bistand/Internationella-tjanster/ av studenter eller nyutexaminerade som antagits till praktikplatser inom att resa och arbeta som volontär i utvecklingsländer är många. På denna länk finns en lista över några av de organisationer som anordnar volontärresor: www.sida.se/Svenska/Bistandutveckling/Engagera-dig/Volontararbete SIDAS RESESTIPENDIUM: Kan sökas tionen Oxfam som då hjälpte till med vattensanering vid ett kolerautbrott i Luanda, Angola. Eftersom han talar portugisiska var han rätt person för jobbet. Men att arbeta med katastrofhjälp tär också på krafterna. – Jag jobbar aldrig mer än tre månader i sträck och jag tar alltid två till tre månader ledigt mellan uppdragen. Det behöver man, annars klarar man det inte. Indonesien efter tsunamin följt av Eritrea, Moçambique och Burma. Rolando Wallusche Saul var även på plats vid räddningsarbetet efter de stora jordbävningarna i Pakistan och på Haiti, något som han minns med smärta. – Det sorgliga med Haiti är att det känns som att det aldrig blev bättre. Jag har varit där två gånger, men jag såg ingen förbättring av situationen vid mitt återbesök. Det var frustrerande. Nu har Rolando Wallusche Saul tagit ett uppehåll från katastrofarbetet och flyttat tillbaka till Göteborg där han arbetar som konsult, för första gången i den privata sektorn. internationella organisationer, framför allt FN, EU, men även OECD, svenska delegationer, utvecklingsbankerna m.fl. Praktiken ska vara utomlands, obetald och vara längre än två månader. För mer information samt fullständig lista över godkända organisationer besök: www.programkontoret.se/sv/ Program-och-stipendier/Program-A--O/Sidas-resestipendium PRAKTIK – EU: EU erbjuder ett stort antal praktikplatser till universitetsoch högskoleutbildade. Längd på praktikperiod, krav på utbildningsnivå och om ersättning utgår eller inte varierar. Bland annat finns platser på Europeiska kommissionen, Europeiska Unionens Råd och Europaparlamentet. Läs mer här: www.europa.eu/about-eu/ working-eu-institutions/graduates/ index_sv.htm PRAKTIK – INTERNATIONELLT: Genom en del enskilda organisationer, t.ex. Svalorna Indien/Bangladesh och Svalorna Latinamerika, kan man söka praktikanttjänster på deras kontor ute ROLANDO WALLUSCHE SAUL – Jag behövde ett break. Förut var jag en emergencyjunkie. Men jag kommer att åka ut igen i framtiden. Erbjudanden kommer hela tiden. AXEL SALOMONSSON ROLANDOS 3 RÅD 1) Var proaktiv, ring upp organisationer även om det inte finns någon annons. 2) Gör ditt examensarbete om det du vill jobba med efter studierna. Det ger dig specialkompetens och är ett utmärkt tillfälle att knyta kontakter. 3) Skaffa erfarenhet. Helst från många olika organisationer. i världen. Se: svalorna.org och www.svalorna.se En del folkhögskolor, exempelvis Biskop Arnö och Färnebo folkhögskola, har praktikkurser där eleverna som del i utbildningen får åka på praktik i ett utvecklingsland. För mer information: www.biskops-arno.se, www.farnebo.se PRAKTIK – NATIONELLT: Det finns även stora möjligheter att få praktikplats inom bistånds- och utvecklingsbranschen i Sverige. Kontakta den organisation du är intresserad av för att höra hur de rekryterar. Vissa lägger ut specifika annonser, andra tar emot spontanansökningar och en del använder praktikantförmedlingar som: Föreningen för utvecklingsfrågor, bl.a. Sida rekryterar praktikanter genom dem: www.fuf.se Forum Syd, en del av deras medlemsorganisationer lägger ut platsannonser: www.forumsyd.org Globalportalens medlemsorganisationer praktikannonser: www.global-portalen.org 2013 MARS OMVÄRLDEN 77 Tips från rekryterare ”Angrip från alla håll” Många drömmer om att jobba inom utvecklingsoch biståndsbranschen och konkurrensen är hård. Hur ska man fånga rekryterarnas intresse och knipa de åtråvärda jobben? Representanter från Sida, Världsbanken, det civila samhället och konsultvärlden delar med sig av sina bästa tips. A ngrip från alla håll, Facebook, Twitter, bloggar, genom att ringa upp – och såklart genom ditt cv, säger Roberto Amorosini, senior recruitment officer vid Världsbanken. – Sanningen är att våra rekryterare ofta läser cv:n från folk de känner igen, det vill säga människor som de har haft kontakt med på ett eller annat sätt, förklarar han. Amorosini menar att sociala medier är ett effektivt sätt att bli igenkänd. Man kan till exempel vara aktiv på organisationers och institutioners bloggar genom kommentatorsfälten, eftersom dessa läses flitigt av medarbetarna på arbetsplatsen i fråga. En annan metod – för studenter – är att be en professor att skriva ett brev som man kan bifoga sitt cv. JOACHIM BEIJMO, kommunikationschef på Sida, berättar att man bör tänka på huruvida man vill jobba nära politiken eller nära genomförandet av politiken. Och att detta är något man ska ha ganska klart för sig innan man ger sig in i arbetsdjungeln. – Sida jobbar till exempel allt närmare utrikesdepartementet och regeringen, men det faktiska genomförande sker ofta genom organisationer, förklarar Beijmo. YLVA CHRISTIANSSON , kanslichef på Föreningen för utvecklingsfrågor, FUF, hade själv siktat in sig på Sida i början av sin 78 OMVÄRLDEN MARS 2013 karriär men insåg tidigt att det finns flera vägar in och många andra organisationer av intresse. Något hon tycker studenter ska ta fasta på när de söker sig till arbetsmarknaden. – Om man vidgar sina vyer kan man hitta massa andra intressanta platser. Det är bara upp till dig att hitta dem. Engagemanget vid sidan av utbildningen är en aspekt som kan vara avgörande när man söker jobb. För Joachim Beijmo var det hans ideella arbete som var mer intressant för hans arbetsgivare snarare än hans utbildning. Men han poängterar att utbildning trots allt är det viktigaste: – Engagemanget är en krydda och en ganska viktig sådan, det visar att man är driven. Men vi anställer i princip bara människor med akademisk utbildning. Ylva Christiansson fyller i att frivillligorganisationer resonerar på liknande sätt och nämner det Sidafinansierade stipendiet Minor Field Studies, MFS, som en bra ingång till branschen. DAVID MONTGOMERY, vd på konsultföretaget WSP International, poängterar att möjligheterna kan se olika ut beroende på vilken utbildning man har. Han själv studerade Väg och vatten på KTH och säger att de som läser naturvetenskapliga ämnen ofta har större chans att hitta arbete. – De som däremot läser ett mer samhällsinriktat ämne måste försöka ta sig in genom ideellt arbete och praktik, SÅ KOMMER DU IN I FN-SYSTEMET FN:s stora antal olika organ har egna ansökningsprocesser, nedan följer ett antal länkar till några rekryteringssajter: Här lägger FN:s sekretariat upp alla sina lediga tjänster, detta inkluderar praktikplatser: http://careers.un.org Om du är intresserad av volontärarbete inom FN-systemet: Sekretariatets Young Professional Program: De ansökande ska vara under 32 år, ha en universitetsutbildning, prata flytande franska eller engelska och bo i ett av de länder som väljs ut årligen som ”deltagarländer”. Man ansöker på sidan och de som tas ut får genomgå både skriftliga och muntliga examinationer. Hos www.devex.com publiceras många lediga tjänster i den internationella biståndsbranschen. Kort guide över FN:s anställningssystem: http://careers.un.org/lbw/home. aspx?viewtype=NCE FN:s Internship Programme: Programmet har liknande krav som the Young Professional Programme. De ansökande måste prata mycket bra engelska eller franska och vara i slutet av sitt master- eller kandidatprogram. Länder man kan åka till är bland annat Etiopien, Schweiz, Libanon, Thailand, Chile och USA. www.unv.org/en.html En ickeofficiell FN-sida som försöker att samla jobb från olika FNorgan på ett och samma ställe: http://unjobs.org/ http://www.devex.com/en/articles/ development-aid-careers-in-theunited-nations-system-what-youneed-to-know. Lediga jobb och praktikplatser hos WHO: www.who.int/employment/ vacancies/en/ Lediga jobb och praktikplatser hos Unicef: www.unicef.org/about/employ/ index.php Lediga jobb och praktikplatser hos UNHCR, samt möjlighet att registrera sig i deras rekryteringsregister: http://careers.un.org/lbw/home. aspx?viewtype=IP www.unhcr.org/ pages/49c3646c491.html FN:s avdelning för personalärenden (ICSC) har samlat olika organs jobbportaler: Lediga jobb och praktikplatser hos FAO: www.fao.org/employment/en/ http://icsc.un.org/secretariat/ includes/joblinks.asp säger David Montgomery. När Montgomery själv ska anställa brukar han gå på magkänsla och säger att han ogillar dem som använder sig av schabloner. – Man ska ligga på hårt och visa att man har driv, men säga det man menar och inte överdriva så klart. DRIV OCH AMBITION är något som även rekryterarna på Världsbanken söker efter. De rekommenderar att man gör sin research ordentligt innan man söker jobbet. – Se till att du har kompe- tensen som jobbet kräver och ta din tid när du ska skriva ditt cv. Titta gärna på hur språket på hemsidan ser ut och försök att hålla samma nivå, säger Jakob Kopperud, Senior International Affairs Officer på Världsbanken. Samtliga är ense om att utbildning är det viktigaste, men att det finns mycket annat man kan tänka på som kan öka chanserna att få jobb. Att nätverka verkar vara den rekommendation som dyker upp mest i samtalet om rekrytering. LIZA YOUHANAN GLOBA L LINJEN Portugisiska i Portugal Generalrepetera inför internationella uppdrag! Portugal ordnar vi genrepet inför ditt anförande på nästa internationella möte. Där ger vi dig de slagfärdiga uttrycken, synonymerna och därmed självförtroendet. Vi lockar dig att öva dygnet runt. Vid frukosten, på lunchen, kafferasten och under middagen samt vi umgänget på kvällen. Du får konversera, hålla tal, informera och argumentera. Allt med en egen lärare. PÅ VÅRT KURSCENTER I NORRA kan du få samma tvär-kulturella kommunikationsträning som i Portugal. PÅ VÅRT SPRÅKBRUK HÄR I DALARNA INTENSIVTRÄNING Med praktik i Latinamerika läsåret 2013-14 Kursstart 21 augusti Ansök senast 15 april Öppet Hus 10 – 14, 27 April även i engelska, tyska, spanska, franska, italienska och svenska. Fråga efter Lennart Öhnell för närmare upplysningar. PONTELINGUA ICL CENTRE FURUDAL INTERNATIONAL E-post: [email protected] www.furudal.com Tel: +46 (0)70 55 94 500 Rågången 4 • 571 38 Nässjö • Tel 0380-55 35 05 www.sorangen.fhsk.se • [email protected] > Miljörättvisa i Anderna & Sverige > Södra Afrika – kampen fortsätter > Hållbar omställning – projektledare Färnebo folkhögskola Läs mer om våra 1-åriga kurser på webben: www.farnebo.se www.facebook.com/farnebo Global förändring Hållbar värld En ett-årig CSN-berättigad folkhögskolekurs, med start den 22 augusti 2013. Upplev Indien och Bangladesh med oss! Du kommer att hänföras av Himalayas bergstoppar, mangroveskogen i Indiska oceanen och alla färgstarka människor. Vi studerar sociala-, ekonomiska- och ekologiska samband hemma och på plats. Läs mer på www.albins.nu 2013 MARS OMVÄRLDEN 79 VAD VILL NI HA UT AV ER KONFERENS? M PRI ÖT SV ES ÄR PL D AT S Ljungskile folkhögskola Kurs & Konferens erbjuder mer än ett fysiskt rum. Vi kan erbjuda innehåll som komplement till ert konferensupplägg eller som fullskaligt kurspaket, skräddarsytt för att passa just er verksamhet. Bland mycket annat känner vi oss hemma i rättighetsperspektiv och globala frågor. Vi har naturligtvis funktionella lokaler, fräscha rum, god mat och inspirerande omgivningar. Så – vad vill ni ha ut av just er konferens? Hör av er till oss så skräddarsyr vi en lösning! 0522-68 69 70 • [email protected] • www.kustkonferens.se MÖTEN • SAMVERKAN • UT VECKLING • ENGAGEMANG • HÅLLBARHE T Mänskliga rättigheter AMNESTYAKADEMIN KURSER I MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER Teologiska högskolan Stockholm För dig som vill studera Mänskliga rättigheter Kandidat- och masterprogram i mänskliga rättigheter BLI MÄNNISKORÄTTSAKTIVIST! GÅ EN KURS HOS OSS: KURS OM DÖDSSTRAFFET Malmö 11 april kl 17-21 FATTIGDOM OCH MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER Stockholm 13 april kl 10-18 Fristående kurser/Nätkurser Uppdragsutbildning A SOM I AMNESTY Malmö, Göteborg och Stockholm 27 april kl 10-17 Sista ansökningsdag 15 april www.ths.se Teologiska högskolan Stockholm • Åkeshovsvägen 29 • 168 39 Bromma Tel 08-564 357 00 • www.ths.se • [email protected] FÖR MER INFORMATION OM VÅRA KURSER OCH ANMÄLAN: www.amnesty.se/amnestyakademin Studera på Försvarshögskolan Är du engagerad i det som händer i världen? Vill du bli utbildad av några av landets främsta experter? Då är en utbildning på Försvarshögskolan ett av de bästa steg du kan ta. Hösten 2013 startar Försvarshögskolan ett kandidatprogram i statsveten skap med två inriktningar: Säkerhetspolitik samt Krishantering och internationell samverkan. Vi har även fristående kurser i statsvetenskap, ledarskap, militärhistoria och folkrätt. Sök senast 15 april! Läs mer på fhs.se