Program dag 1 – Tisdag 14 april 2015 08:00-09:00 Registrering och morgonkaffe 09:00-09:30 Inledning, välkommen till Socionomdagarna 2015! OBS! Gå direkt till den sal där du har din nästa föreläsning! 09:30-10:30 1A: Att växa upp i turbosamhället – hur påverkar den teknologiska och sociala moderniseringen barns uppväxtvillkor och människors relationer? 1B: Socialt barnavårdsarbete som ingångs- och genomgångsarbete – konsekvenser av personalomsättningen 1C: Evidensbaserad praktik utan evidens – går det? 1D: Barn som far illa – de osynliga barnen 1E: Vill du flyga med en full flygkapten? 1F: När vi pratar om nätet blir det ofta fokus på de negativa och destruktiva sidorna 1G: Biståndshandläggarrollen i framtidens äldreomsorg 1H: ”CFO och narkoman” 2H: Att bryta traditioner i missbrukarvård 10:30-11:00 Förmiddagskaffe, tid att besöka utställarna 11:00-12:00 2A: Hur kunde det gå så långt? Om missbruk och vägen tillbaka 2B: Handlingsutrymme i socialtjänsten: vad ligger till grund för hur tjänstemän och politiker gör prioriteringar mellan olika klient- och brukargrupper? 2C: Att organisera för en evidensbaserad praktik i socialtjänsten – från personbundet till organisationsburet 2D: Hur vet vi att vi gör rätt – betydelsen av systematisk uppföljning 2E: Att vara delaktig i sin egen framtid – nyckelfaktorer för lyckade utslussningar när ungdomar lämnar dygnsvård 2F: Brott begångna av barn – utvärdering av lagändringarna i LUL 2G: Konflikthantering inom Statens Institutionsstyrelse 3A: Ensam är stark eller tillsammans är vi starkare? 3B: Socialsekreterares arbetsvillkor i förändring – idag jämfört med 11 år sedan 3C: Att använda standardiserade riskbedömningsinstrument i socialt arbete 3D: På väg mot en evidensbaserad praktik 3E: Betydelsen av arenor och nätverk för ungdomars berusningsdrickande och bruk av illegala droger 3F: Hur ska unga brottsoffer bemötas och hur öppnar man upp för samtal? 3G: ”Vi tassar liksom runt” – om äldre, alkohol och biståndsbedömning 2: Valbar lunchpaus 12:10-13:10 3: Valbar lunchpaus Ingen tvekan – framtiden är min Skola, inkludering, jämställdhet och likabehandling – hur ser verkligheten ut? 3H: Studio III – hantera utmanande beteenden med lågaffektivt bemötande Hur kan vi använda de senaste forskningsresultaten kring autism i vår dagliga behandling? 13:20-14:20 4: Valbar lunchpaus 14:30-15:30 4A: Jag är inte pappa till en skitunge, jag är pappa till Stålmannen 5A: Delaktighet och inflytande för personer med funktionsnedsättning 4B: Debatt! Fattigdom utan gränser – vilka grupper halkar efter och vad påverkar deras livschanser? 4C: Professionella yttranden – utmaningar och möjligheter i socialt arbete med unga lagöverträdare 4D: Så får man familjer att delta och engagera sig i sin behandling – exempel på lyckade strategier i familjebehandling under både frivillighet och tvång 4E: Vad händer om ungdomar inte dricker alkohol? 5B: Nationell handlingsplan för den sociala barn- och ungdomsvården 5C: Bedömningsinstrument och behovskategorisering inom ekonomiskt bistånd 5D: Att bjuda med familjen och nätverket i behandlingen med unga vuxna i psykiatrin 5E: Chefers ansvar för anställdas alkoholproblem 6D: Hur skapas ett hälsofrämjande första möte mellan myndighetsperson, behandlare och föräldrar? 6E: Internetdroger som ökande samhällsproblem – en populärvetenskaplig föreläsning 15:30-16:00 Eftermiddagskaffe, tid att besöka utställarna 16:00-17:00 6A: Brukarstyrd brukarrevision – ett vinna-vinna koncept 17:00-18:30 6B: Diskussion! Religion och socialt arbete 6C: Tio år med Multisystemisk terapi. Vad vet vi och vad har hänt? Mingel med vin/alkoholfritt alternativ och tilltugg! Ta tillfället i akt och nätverka med socionomer från hela landet! 4F: Möter du unga eller vuxna som har sex mot ersättning? 4G: Äldres rätt till kultur – vad händer när kultur blir en del av vårdvardagen? 4H: Ett bättre liv är möjligt – från utslagen till företagsledare Hästunderstödd terapi – en integrerad och tvärvetenskaplig behandling att räkna med 5F: Handläggning och riskbedömning av sexuella övergrepp 5G: Våldet slutar inte vid 65 – om våld mot äldre i nära relationer 5H: Vilken information behöver barn som har varit med om brott? Destruktiva HVBhemsplaceringar – förekommer det? 6F: Vilka risktecken på otillräcklig omsorg kan barn uppvisa? 6G: Att beskriva äldres behov i utredningen 6H: Anknytning – till vilken nytta? Att knyta an på HVB – hur traumatiserade ungdomar kan mötas av anknytningsfokuserad personal Program dag 2 – Onsdag 15 april 2015 07:30-08:30 Morgonkaffe, tid att besöka utställarna 08:30-09:30 7A: Barnkonventionen i fokus – för dig som arbetar inom socialtjänsten 09:30-10:00 Förmiddagskaffe, tid att besöka utställarna 10:00-11:00 8A: Teater! Churchill var inte heller klok – om arbetslivet för personer med funktionsnedsättning 11:10-12:10 9: Valbar lunchpaus 12:20-13:20 10: Valbar lunchpaus 13:30-14:30 11: Valbar lunchpaus 7B: Socialrådgivning på nätet 7C: Områdesbaserat förebyggande socialt arbete mot våld 7D: Filmvisning och diskussion! My Life My Lesson – en dokumentärfilm om 16-åriga Felicia som lever mitt i pappas våld mot mamma 7E: Vilka har rätt till LSSinsatser? 7F: God man – varför då? 7G: Det är dödsviktigt att prata om döden 7H: Ett hem att växa i eller en familjehemsvård i kris – så skapas hållbara familjehemsplaceringar för att minska sammanbrott 8B: New Public Management och personalens arbetsförhållanden 8C: En ny Polismyndighet – hur påverkar det samverkan med kommunen? 8D: Våld mot kvinnor – samhällets ansvar 8E: Ett samlat statligt kunskapsstöd om ADHD 8F: ”Med pansardörrar känner sig ingen välkommen” – varför enbart höga krav sällan leder till framgång 8G: Ett bra stöd till efterlevande 8H: ”Mina erfarenheter av att vara i kontaktfamilj – unga vuxnas beskrivningar” 9A: Kärlek och stålull – att växa upp med en utvecklingsstörd mamma 9B: Diskussion! Ny global definition av socialt arbete – vad innebär den för socialt arbete i Sverige? 9C: Att arbeta med hemmasittare – problem och lösningar 9D: Ungdomar och unga vuxnas ackumulering av sociala problem 9E: Stresshanteringskurser inom primärvården – presentation av samarbete mellan flera yrkesgrupper med ett biopsykosocialt synsätt 9F: Välmående stadsdelar – ett integrationsprojekt 9G: Hur gör man kvalitetssäkring till att bli både roligt och berikande i det dagliga arbetet? 9H: Bättre familjehemsvård – en nordisk modell 10A: 10 minuter av frihet – en föreläsning om vardagsheder 10B: Värdefyllt socialt arbete – ger mening och riktning 10C: Praktisk konflikthantering i skolans vardag 10D: Strukturerad suicidriskbedömning 10E: Vad är det i samtalet som gör att människor blir friskare? 10F: Då, nu och sen – om att arbeta med nyanlända barn och ungdomars identitet och trygghet 10G: Barn som anhöriga inom hälso- och sjukvården – våga fråga! 10H: Vägen från stuprör till helhetsperspektiv i familjer med missbruksproblematik 11A: Att växa upp i en familj med missbruks- och beroendeproblematik 11B: Barn till föräldrar med intellektuell funktionsnedsättning – vad vet vi? vad gör vi? – ur ett barnperspektiv 11C: Relationskompetens i skolans värld – elevhälsans främjande och förebyggande arbete 11D: Tillåt psykoterapi i kommunal verksamhet 11E: Självklart vill man vara viktig – om ungas självupplevda psykiska ohälsa 11F: Hitta rätt – ett stöd för ensamkommande ungdomar 11G: BRA samtal – att uppmärksamma anhöriga barns rättigheter och förebygga psykisk ohälsa 11H: Från individ- till familjeperspektiv – barn och föräldraskap i missbruksoch beroendevården 14:30-15:00 Eftermiddagskaffe, tid att besöka utställarna 15:00-16:00 12A: Att sopa under mattan eller vässa klorna? – om konflikthantering 12B: Kamratkompassen – en metod för att arbeta mentaliseringsbaserat 12C: Platsens betydelse för brott i skolan 12D: När sexualiteten flyttar från sovrummet till arbetsplatsen 12E: KBT i grupp – underutnyttjad potential för förbättrad tillgänglighet 12F: Att vara förälder i Sverige – föräldragruppsverksamhet för att stärka nyanlända föräldrar 12G: Barn som anhöriga – ett projekt på Habiliteringscentrum i Jönköpings lön 12H: Modell för samverkan kring barn och ungdomar med funktionsnedsättning och social problematik 16:10-17:10 13A: Relationsutveckla nu och skapa närvaro – tips för att behålla fokus i en allt mer stressad vardag 13B: Konflikt och försoning – ett annat sätt att handlägga vårdnadsmål 13C: Signs of safety – modell för risk- och skyddsbedömningar 13D: När tidiga stödinsatser haltar – konsekvenser för barn och ungdomar 13E: Framgångsrikt arbete med långvarigt bidragsberoende på ekonomiskt bistånd 13F: Erfarenhet av socialt arbete i England – goda exempel och inspiration utifrån ett systemteoretiskt perspektiv 13G: Paraplygruppen – så kan samverkan över gränserna bidra till effektivare stöd 13H: MultifunC – institutionsbehandling för ungdomar med svåra beteendeproblem 17:10 Socionomdagarna 2013 avslutas