Genom att studera porträtt kan vi se tidens mode- och skönhetsideal. Hur och varför förändras skönhetsidealen? Följ med på en visning bland porträtten i huset. Avslutande diskussion om nutida skönhetsideal. Dramavisning för högstadium och gymnasium Konst eller konstig? En dramatiserad visning med avslutande värderingsövning. Har konsten en uppgift och i så fall vilken är den? Konstnärerna i dramat ställer frågor och tillsammans med eleverna utforskar de om det finns några svar. visning för Grundsärskolans yngre åldrar Husan Anna berättar Till den stora festmiddagen söker tjänstefolket extrahjälp. I denna drama visning får eleverna hjälpa betjänten och husan att förbereda middagen. ÅR 7–9 och gymnasium Kroppens allra hemligaste – om det onämnbara i sekelskiftets litteratur Kan den gamla moralen gälla i det moderna samhället? I slutet av 1800-talet ställs sådana frågor. Här är betoningen på författare som granskar livets roller, skilda spelregler för män och kvinnor och familjeideal och dubbelmoral. Queer vid förra sekelskiftet Hur var det att vara homo- bi- och transperson kring sekelskiftet 1900 när normen var den borgerliga familjen? Följ med på en visning i ett av stadens mest högborgerliga hem och studera museet ur ett queerperspektiv. Vilken tid – vilken stil? Vad berättar gamla föremål? Följ med på en visning som undersöker rummens och möblernas olika stilar och status. Föremålen berättar om den tid och de villkor som gällde då de skapades. Skogen bakom palatset Om företagandet bakom den Hallwylska förmögenheten. Wilhelmina von Hallwyls far, Wilhelm Kempe, var engagerad i den svenska skogsindustrin. Sveriges industrialisering belyses genom Hallwylska museets historia. @ Prenumerera på Hallwylska museets nyhetsbrev. Anmäl dig på vår webbplats www.hallwylskamuseet.se Besök gärna Hallwylska museet på Facebook, Twitter och Instagram! Se, lyssna och rör vid konsten Eleverna får undersöka hur konstnärer arbetar med form och yta. Programmet är konkret och eleverna får god tid på sig i utforskningen. Dramavisning för Grundsärskolan & gymnasiesärskolan Husan Anna berättar Till den stora festmiddagen söker tjänstefolket extrahjälp. Här får eleverna hjälpa betjänten och husan att förbereda middagen. Konstspaning Ett dramaäventyr om konst där eleverna möter både tjänstefolk och konstnärer som ger liv åt historien. Skapande skola Museet erbjuder Skapande skola-projekt för både yngre och äldre åldrar. Kontakta museet för närmare information. Besök museet på egen hand Se vår webbsida för mer information. Hallwylska museet, Hamngatan 4, 111 47 Stockholm För bokning och förfrågningar: 08-402 30 99 (kl 8.30–11.30) eller [email protected]. www.hallwylskamuseet.se Foto: Erik Lernestål, LSH Mode och skönhetsideal genom tiderna Hallwylska museets skolprogram 2014/2015 SKRÄCK& SKROCK det ockulta sekelskiftet 1900 Ordinarie skolprogram Alla årskurser Möt Hallwylska museet – Allmän husvisning Eleverna får se hela huset och lära känna herrskapets och tjänstefolkets olika villkor. Hur levde de i palatset? Vilka uppgifter hade de? Förskola och F–1–2 Minas snäcka Sagostund och visning om hur det Hallwylska museet blev till. Wilhelmina von Hallwyl kallades för Mina som liten och hon samlade på snäckor. Som vuxen skapade hon ett museum av sitt palats. Rek. ålder 4–7 år. I sagomålarens ateljé Möt konstnären Julius Kronbergs konstverk som berättas som sagor. Programmet avslutas med att gruppen målar en gemensam ”takmålning”. Dramavisningar för förskola och F–1–2–3 Snigeljakten (spelas april–juni 2015) Hjälp till att leta efter den försvunna snigeln. Träffa samtidigt betjänter, husor, greven och grevinnan von Hallwyl! Till detta program finns också boken Snigeljakt i Hallwylska palatset och ett arbetsblad att ladda ner. Välkommen till Hallwylska museet – en läranderesurs för många ämnen Hallwylska museet visar ett förmöget hem från 1898 med alla föremål bevarade. Museet ger inblick i både herrskapets och tjänstefolkets livssituation, levnadssätt och vanor. I museet finns samlingar med dräkter, måleri, möbler och porslin. SKRÄCK & SKROCK det ockulta sekelskiftet 1900 Utställningen öppnar den 24 oktober. Dramavisning rek. från årskurs 6 till gymnasium Huset Hellwyls gåta – en gotisk spökhistoria från andra sidan Det är något märkligt som händer… När museets gård skulle byggas om hittade en av arbetarna en gammal nyckel. Sedan dess är hen försvunnen! Det ryktas om att nyckeln ger tillgång till en annan tid och en annan värld … Med denna dramavisning vill vi inspirera eleverna att skriva egna spök historier. Boka gärna en skrivarverkstad efter spökdramavisningen. Idéhistoriskt inriktad visning för högstadium & gymnasium Tro eller vetande? Vetenskap eller vidskepelse? Vad skiljer vetenskap från vidskepelse? Sekelskiftet 1900 genomsyrades av ockultism. Ockultismen florerade både i de fina salongerna och i den tidens populärkultur. Även flera vetenskapsmän intresserade sig för det övernaturliga och försökte bevisa ockulta fenomen med hjälp av naturvetenskapen. I visningen jämför vi vetenskap, myter och folktro samt skrock vid sekelskiftet 1900. Husan Anna berättar I det här lekäventyret får eleverna agera extrahjälp hos familjen von Hallwyl. Husan Anna måste förbereda middagen, men förvecklingar inträffar. Den magiska konstresan Gå på upptäcktsfärd i huset tillsammans med betjänten Eskil. Eleverna får möta konstnärerna som arbetar i huset. Visning av utställningen för Högstadium & gymnasium År 4–6 Skräck och skrock – det ockulta sekelskiftet 1900 Klurigt och finurligt Kring sekelskiftet 1900 spred sig nya föreställningar om övernaturliga fenomen. Förekomsten av spöken, telepati och astralresor undersöktes. Länge hade spöken levt en undanskymd tillvaro på kyrkogårdar och gamla herrgårdar. Nu bjöds spökena in till de fina salongerna och fick umgås med de största författarna, poeterna och vetenskapsmännen. Den industrialiserade världen blev, till spökenas förvåning, deras guldålder! En frågesport med visning. Hur ser en halmklyvare ut? Gissa på udda föremål och gå därefter på visning och se föremålen i sin rätta miljö. Herrskap och tjänstefolk En dramatiserad visning där eleverna möter tjänstefolk och andra personer som berättar om livet i palatset.
© Copyright 2024