På lika villkor kortversion Marie Holmlund Komikapp
Sandra – 8 år På lika villkor I hem och skola! Marie Holmlund Säljare/Leg Arbetsterapeut [email protected] Mobil: 0705-662037 Olika typer av ADHD ADHD huvudsakligen uppmärksamhetsstörning ADHD huvudsakligen impulsivitet/hyperaktivitet Kriterier uppfylls för uppmärksamhetsstörning men inte för impulsivitet/hyperaktivitet (ca 30%) Kriterier uppfylls för impulsivitet/hyperaktivitet men inte för uppmärksamhetsstörning (ca 5%) Ca 2 tim att somna, springer ofta upp Hyperaktiv - orkar sitta max 5 min Svårt att påbörja oförberedda aktiviteter Svårt att bryta aktiviteter Svårt att följa instruktioner Bråk i kapprum och matkön Utbrott på kalas, i affärer Vill gärna leka men det blir ofta fel och slutar i bråk Att reglera sin aktivitetsnivå Hyperaktivitet Optimal aktivitets nivå ADHD blandad form Kriterier uppfylls för både uppmärksamhetsstörning och impulsivitet/hyperaktivitet (vanligaste formen) Underaktiv Olika sinnesintryck Autismspektrumtillstånd Sensorik – våra sinnen Bristande socialt samspel och kommunikation, i synnerhet med jämnåriga. Bristande föreställningsförmåga, flexibilitet och variation i beteende och intressen Annorlunda upplevelse av sinnesintryck 1 Perception Teori Sensorisk integration är hjärnans förmåga att tolka, bearbeta och sortera sinnesintryck från den egna kroppen och från omgivningen för att sedan kunna reagera logiskt och effektivt på omgivningens krav. Sensory integration (SI) är en teori som förklarar sambandet mellan hjärnans tolkningsförmåga och personens beteende, funktion och aktivitet. Sensory Processing Disorder Sensory Processing Disorder KroppsuppKroppsuppfattning Sensorisk modulering Sandra – ADHD med autistiska drag Ca 2 tim att somna, springer ofta upp Hyperaktiv - orkar sitta max 5 min Vill gärna leka men det blir ofta fel och slutar i bråk Utbrott på kalas, i affärer Bråk i kapprum och matkön Svårt med instruktioner Dålig kroppsuppfattning Taktilt överkänslig Svårt att sortera ljudintryck -muskel och ledsinnet MotorikSvårigheter (Dyspraxi) Diskrimineringssvårigheter Sandras kognitiva svårigheter Tidsuppfattning Svårt att bryta aktiviteter Svårt att starta, genomföra och avsluta. 2 Djupt tryck och fysisk aktivitet Åtgärder för Sandra i skolan Bollvästen – ökar kroppsuppfattning, hämmar taktil överkänslighet Bolldynan – definierar sittytan GroundMe – för rastlösa fötter Bänkavskiljare – avgränsar Time Timer – visuell feedback arbetsytan på tiden Arbetsschema Vilorum Åtgärder hemma Bolltäcke för bättre sömn. Schema för morgon och fritidsaktiviteter. Time timer vid matbord och läxläsning. Påminnelseknappar 3
© Copyright 2024