Antimobbningsplan för Sofia skola

Antimobbningsplan för Sofia skola
Läsåret 2012-2013
På Sofia skola ska alla - både elever, personal och föräldrar - kunna
känna sig trygga. Ett aktivt och medvetet arbete innebär att vi kan
stoppa kränkningar och mobbning och skapa ett gott klimat i skolan.
Som elev eller förälder kan du vända dig till vilken vuxen som helst i
personalen – alla kommer att hjälpa dig vidare.
I vår Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling som ligger på vår
hemsida finns utförligare beskrivningar av hur vi jobbar. Denna Antimobbningsplan
använder vi för att få snabb och enkel vägledning vad som gäller på Sofia skola.
Sofia skola
Mål
Att skapa en trygg skola för alla.
Att ingen ska kränkas eller diskrimineras.
Att förebygga, upptäcka och åtgärda mobbning.
Alla som arbetar i skolan ska:
Alltid ingripa om någon beter sig illa och aktivt motverka kränkningar, trakasserier,
diskriminering och mobbning.
Hur upptäcker vi som skolpersonal mobbning eller kränkning?
 All personal är uppmärksam och ingriper alltid.
 Rastvakterna agerar på ett medvetet sätt, vilket betyder att man är där mobbning
kan tänkas förekomma, till exempel vid avskilda och undanskymda platser.
 Trygghetsenkät genomförs varje år i januari. Resultatet analyseras i klasserna och i
arbetslagen och nya åtgärder vidtas utifrån detta.
 Trygghetskarta upprättas, vilket innebär att man analyserar skolmiljön och slår fast
vilka platser som bör bevakas mest regelbundet. Pedagogerna upprättar kartan
tillsammans med eleverna i samband med trygghetsenkäten.
 I personalens arbetslag aktualiserar man frågan om mobbning regelbundet.
 Mobbning tas upp vid samtal med elever, föräldrar och personal.
 Elevstödjare finns på 7-9 och slår larm till antimobbningsteamet vid misstanke om
mobbning. Elevstödjarna utgör tillsammans en antimobbningsgrupp för elever.
Hur upptäcker du som förälder mobbning eller kränkning?
Följande tecken kan vara signaler som motiverar att du kontaktar oss på skolan. Ditt barn:
 uppvisar fysiska uttryck som ont i magen, illamående eller huvudvärk
 berättar ogärna om skolan
 vill inte gå till skolan
 tar sällan med sig kamrater hem
 har vid upprepade tillfällen blåmärken
 är ofta ledsen
Dessa tecken kan naturligtvis bero på andra saker än mobbning eller kränkning. Men det är
ändå anledning till att fråga barnet om hur skolsituationen känns för barnet.
Om du känner oro att ditt barn blir utsatt för mobbning eller annan kränkande behandling
så ska du genast ta kontakt med ditt barns klasslärare/handledare eller någon annan i skolan
som du känner förtroende för. Alla kommer att hjälpa dig vidare!
Det är vår skyldighet att se till att alla barn har det bra i skolan.
Så tveka inte att ta kontakt med oss!
Sofia skola
Skånegatan 117
116 35 Stockholm
Telefon
08-508 40 400
www.sofiaskola.stockholm.se
Sofia skola
Så här arbetar vi på Sofia skola vid mobbning:
1. Någon anmäler oro för att
en elev blir mobbad. Rektor
anmäler till huvudman.
2. Representanter för
antimobbningsteamet kallas
samman för en första
bedömning.
3. Den utsatte och ibland även
kamrater och föräldrar, får
berätta vad som hänt.
4. Antimobbningsteamet
pratar med den elev eller de
elever som vi tror har mobbat.
5. Föräldrar till samtliga
elever som varit inblandade
informeras av
Antimobbningsteamet.
6. Återkoppling till
klasslärare/handledare genom
mejl eller möte, från de som
utrett.
7. Uppföljning med den
utsatte eleven c:a en vecka
efter det inledande samtalet.
9A Mobbningen har upphört.
Ärendet avslutas.
8. Återkoppling till föräldrar
och klasslärare/handledare.
9B Mobbningen har inte upphört.
Omstart i processen eller andra
åtgärder.
10. Dokumentation till
klasslärare/handledare och bitr.
rektor samt sparas i den utsatte
elevens elevmapp.
Antimobbningsteamet på Sofia skola 2012-2013
F-6
Peter Reima, fritidspedagog och samordnare F-3
Bosse Rasmusson, specialpedagog
Eva Kaxe, skolkurator
7-9
Chris Lizell, lärare och samordnare 7-9
Preben Rose, lärare och medlare 7-9
Eva Kaxe, skolkurator
Det går att stoppa kränkningar och mobbning om vi alla hjälps åt!
Sofia skola
Skånegatan 117
116 35 Stockholm
Telefon
08-508 40 400
www.sofiaskola.stockholm.se
Sofia skola
SOFIA SKOLAS ORDNINGSGREGLER
Sofia skolas huvuduppdrag är att ge alla elever en god grund för framtiden.
Det handlar både om kunskaper och grundläggande värden.
Vi vill att vår skola ska präglas av arbetsglädje, trygghet och studiero.
Därför…

bemöter vi varandra på ett trevligt sätt och hjälps åt att skapa arbetsro

kommer vi i tid till lektionerna och har rätt arbetsmaterial med oss

skräpar vi inte ner och vi vårdar egna och andras saker, både inomhus och utomhus

har vi mobiltelefoner avstängda på lektionerna

använder vi inte någon form av hot, våld eller kränkande behandling, varken på
internet eller på annat sätt

anmäler skolan brott till polisen, samma lagar gäller i skolan som i samhället

röker eller snusar vi inte under skoltid

kastar vi inte snöboll

tar vi inte med oss farliga saker

lämnar elever F-6 inte skolans område utan lärares tillstånd
Konsekvensplan
Denna konsekvensplan använder vi om någon elev
bryter mot våra ordningsregler. Om steg 1 fungerar,
stannar vi där. Annars går vi vidare till steg 2,
steg 3 och så vidare.
Vår ambition är att steg 1 - 3 ska räcka och
att alla elever förstår varför vi har våra regler.
Konsekvensplan på Sofia skola
1. Den vuxen som ser en elev bryta mot
reglerna tar genast ett samtal med
eleven.
2. Rapport till klasslärare/handledare.
3. Telefon/mejlkontakt med
vårdnadshavare.
4. Vårdnadshavare kallas till skolan.
Åtgärdsprogram med
klasslärare/handledare.
5. Vårdnadshavare kallas till skolan.
Åtgärdsprogram med
klasslärare/handledare och
skolledning.
Dessa ordningsregler är framtagna i samarbete mellan elever, föräldrar och personal på Sofia skola.
När vi följer våra ordningsregler, är Sofia skola en trygg skola för alla!
Sofia skola
Skånegatan 117
116 35 Stockholm
Telefon
08-508 40 400
www.sofiaskola.stockholm.se