Föräldraråd 2015-02-13 Helenelund

Föräldraråd 2015-02-13 Helenelundsskolan förskoleklass – lågstadium 09:00 – 10:00
Närvarande:
Elisabeth Österman
Caroline Lenk,
Sara Bergström
Urban Odelind
Katarina Duvfenmark
Gabriella Fällman
Pappa
Ej närvarande: Linda Tuomola
Madeleine Larsson
Biträdande rektor lågstadiet
Lärare år 3
1b
F-Vallmo
2d
3a
2b
2b
F-Vallmo
Agenda
Presentation av närvarande och vilka klasser som är representerade, se ovan
Frågor från gruppen att tas upp på mötet:
­ Vikarie för idrottsläraren
­ Klassresor
­ Fritidsverksamheten
­ Matsalen och mat
­ Toaletterna,
­ Skolgård
­ Strategi och kvalité
­ Studiero
­ Kommunikationspolicy för Helenelundsskolan
Syfte och struktur för Föräldraråd vid Helenelundsskolan:
­ Föräldrarna representerar inte sitt eget barn utan årskurs alternativt stadium.
­ Någon i föräldragruppen ansvarar för att till biträdande rektor skicka frågor en vecka
innan föräldrarådet. ○
­ Utifrån frågeställningarna ser vi vilken lärare eller personal som ska vara med.
Information från skolan/skolledning
­ Forum för samråd ska finnas enligt Skollagen. Helenelundsskolan har valt att ha ett
föräldraråd per stadium; F-3, 4-6 och 7-9. Föräldrarådet är ett diskussionsforum.
­ Alla skolor ska ha ett strukturerat kvalitetsarbete. Det innebär att att mål sätts på
kommun-, skol- och lagnivå, resultaten följs upp kontinuerligt och analyseras varje
läsår.
o Barn- och Utbildningsnämnden sätter kommungemensamma mål för alla skolor,
varje skola gör sedan handlingsplaner på skolnivå. Aktiviteter kopplade till dessa
sätts sedan på lagnivå. Dessa utvärderas kontinuerligt.
o På lågstadiet arbetar de Pedagogiska lagen: Förskoleklass, Lärare 1-3 och
Fritidshemmet med detta. De har Pedagogiska möten (1 gång/vecka).
o Exempel på handlingsplan:
Synligliggöra lärandet i lågstadiet, mål kopplas till undervisningen,
eleverna ska veta vad man lär sig och varför. IUP-planer används och
speciella IUP-lektioner finns där man tränar det som behöver utvecklas, t
ex läs-hastighet.
-
Likhet/likvärdighet och rättvisa – Equality doesn’t means justice (tid ges efter
elevernas behov, d v s vissa elever behöver en större andel tid från lärarna än det
stora flertalet)
Svar på frågor från föräldrarna:
Kommunikationspolicy:
Vikarie för idrott:
Toaletter:
Matsalen:
Hur ser skolans kommunikationspolicy ut? Pia ansvarar för detta,
redogör för denna vid ett nästa möte.
Sätts inte in i lågstadiet, går inte att hitta behöriga.
Förslag från föräldrarna, vid sjukdom ersätt idrotten med allmän
fysisk aktivitet.
Vett och etikettsregler för toalettbesök bör kommuniceras för
eleverna.
Byggs om sommaren 2015. Plan finns hur det ska se ut, bättre
flöden avseende elevernas in och utgång, dock inte större (inte fler
antal sitt platser).
Övriga frågor kommer tas upp på kommande föräldraråd, nästa föräldraråd 17/4 2015
Elisabeth tar tacksamt emot ytterligare frågor från föräldrarna, senast 2 veckor före mötet.
Vid protokollet:
………………………………………………
Urban Odelind
Justeras:
………………………………………………………….
Elisabeth Österman