Grön Flagg- rapport Tema: Livsstil & hälsa Lilla Kubens Montessoriförskola Kontaktperson: Bodil Andersson Rapporten godkänd 2011-08-11 1. Miljöråd a. Hur ofta har miljörådet träffats? Var 6.e vecka på våra personalkonferanser. b. Hur har miljörådet arbetat och varit organiserat under aktuell handlingsplan? Vi har samtalat kring våra aktiviteter och planerat verksamheten utifrån detta. Vi har haft 2 pedagoger som har haft huvudansvaret med grönflagg arbetet. En pedagog har haft ansvar för att dokumentera allt i bilder efterhand som vi arbetat . Vi har haft bestämda dagar som vi har jobbat med grön flaggs aktiviteterna. 2. Tema, mål & aktiviteter Vi vill veta vad ni har gjort, hur ni har gått tillväga och på vilket sätt ni har utgått från barnen/eleverna. Det viktigaste i rapporten är att det framgår hur barnen/eleverna samt personalen har varit delaktiga och har fått inflytande på Grön Flagg- målen och aktiviteterna. Beskriv gärna barnens/elevernas idéer och tankar kring målen. Om ni har gjort olika aktiviteter med olika skolår/åldrar/avdelningar, skriv vilket skolår, vilken ålder eller avdelning som har gjort vad. Vi vill också att ni bifogar två bilder per mål som avspeglar vilka aktiviteter ni har gjort för att uppnå respektive mål. Tema: Livsstil & hälsa Mål 1: Öka frukt och grönsaksätandet bland barn och personal. Aktiviteter som har genomförts för att uppnå målet: På vår förskola har vi en egen kokerska som heter Anna. Hon har inte bara försett barn och personal med näringsriktig mat utan dessutom sett till att introducera nya spännande rätter. Hon provar och iakttar noga vad som går hem hos barnen. Vissa rätter måste serveras vid ett flertal tillfällen innan barnen tar dem till sig andra väljer Anna att förändra och vidareutveckla. Vi får alltid minst tre olika sorters grönsaker till lunchen, oftast fler. En gång i veckan äter vi vegetariskt och då barnen fyller år får de välja vad vi ska ha till lunch. Vi har gjort en bok med ett tiotal rätter som de får välja ur. Denna boken uppdateras varje termin. Vårt mål att öka frukt och grönsaksätandet har handlat mycket om lust. Anna har lagat bra mat och vi pedagoger har sett till att matsituationen blir lugn och trevlig. Barnen hjälper till att duka, de får själv lägga upp ur serveringsfaten, vi börjar äta då alla fått mat och avslutar måltiden då alla är mätta och belåtna. Vi uppmuntrar barnen att prova allt som serveras och alla pedagoger sitter alltid med och äter. Frukt äter vi varje dag efter samlingen och har ibland fruktprovning då vi provar ovanliga frukter. Flera av barnen har också tagit med frukt och bär hemifrån för att bjuda alla på förskolan. Då vi går på utflykt tar vi med oss frukt och äter ute. Anna brukar även servera frukt till lunchen, som en liten dessert. Barnen på vår förskola är verkligen fruktälskare! Sida 1/8 Rapporten godkänd 2011-08-11 Lunch med sallad, rivna morötter och ärtor Frukt i friska luften Mål 2: Starta sopsortering Aktiviteter som har genomförts för att uppnå målet: Då vi påbörjade vårt arbete med grön flagg införskaffade vi nya kärl för sopsortering. De äldre barnen (3-6 år) har 6 olika kärl, papper, hårdplast, metall, batterier, kartong samt glas. Kärlen är försedda med text och bild på vad de ska innehålla. Då kärlen är fulla får några barn åt gången följa med ner i soprummet och tömma kärlan i de olika tunnorna. Rätt avfall i rätt tunna. Vi har även promenerat till en återvinningsstation och slängt sopor. Många av barnen berättade att de brukar följa med sina föräldrar dit och de visste redan vad man skulle slänga var. För några av barnen var det första gången de var där. Tillsammans med barnen diskuterade vi varför man inte ska slänga alla sopor i en och samma tunna och vad som händer med soporna sedan. Sida 2/8 Rapporten godkänd 2011-08-11 De allra minsta barnen på förskolan (1-2 år) nöjer sig med att återvinna papper. Förskolans sorteringskärl töms i soprummet Sida 3/8 Rapporten godkänd 2011-08-11 Besök på miljöstationen Mål 3: Att barn och vuxna ska röra sig mer Aktiviteter som har genomförts för att uppnå målet: Varje vecka så har barnen gymnastik. Vi har turen att kunna låna en jättefin danslokal i huset där förskolan ligger. Där gympar barnen ca 30 minuter efter en skiva som heter "gympa på". Det är en pedagogisk skiva med tydliga instruktioner på rörelser. I salen finns en stor spegelvägg där barnen kan se sig själv. Vi pratar med barnen om varför vi rör oss och hur kul det är att göra det tillsammans. Vi delar barnen i 2 grupper för att det ska bli bra med plats att röra sig. Barnen på småbarnsavdelningen har också gymnastik en gång i veckan och har då skivan "Röris" med lite enklare övningar. Vi avslutar alltid passen med 10 minuters avslappning till lugn musik. Vi har också organiserat en 3 kamp med att cykla, springa och rulla. Barnen fick följa en bana och samtidigt bli påhejade av sina kompisar. Detta blev en otroligt rolig och givande dag för både personal och barn. Att röra sig är kul, och att stötta och heja på sina kompisar är väldigt roligt. Barnen tillverkade en flagga för att säga "klara, färdiga, gå". Efteråt delade vi ut diplom till alla för deras insatser. Vi fick tyvärr ställa in en av 3-kamperna pga av en hård Skånsk vinter. Sida 4/8 Rapporten godkänd 2011-08-11 Gymnastik Trekamp med cykling, rullning och löpning Mål 4: Friskare barn och vuxna Aktiviteter som har genomförts för att uppnå målet: Vi har en fin gård på vår förskola som inbjuder till mycket lek och skoj. Vi går ut varje dag efter lunch och är alltid ute i 2 timmar. Vi har en liten backe inne på gården där barnen kan åka pulka. Vi låter barnen själv dra pulkerna och hjälpa varandra upp för att uppmuntra dem till mer fysisk aktivitet. På sommaren så har vi mycket vattenlekar utomhus. En av favoriterna är att springa i vattenspridaren nu när det är varmt. På småbarnsavdelningen sover barnen utomhus i vårt vindskydd. Där bäddas de ner i små sovsäckar för att få en stunds vila i friska luften. Vi har märkt att barnen mår bättre och håller sig friskare när de får sova utomhus.' Sida 5/8 Rapporten godkänd 2011-08-11 Varje år i maj månad åker vi på ett läger och sover över med våra 5 och 6 åringar. På lägret är vi ute och leker och det blir mycket naturupplevelser, skogspromenader och mycket frisk luft. Utelek på gården Eftermiddagsvila i vindskyddet Mål 5: Skapa en mer avslappnad miljö. Aktiviteter som har genomförts för att uppnå målet: Vi eftersträvar att förskolan ska vara en plats där ljudnivån ska vara så lugn som möjligt. På förmiddagarna har barnen 3 stora rum att vistas i och leka/arbeta i. Vi jobbar mycket med att ljudnivån ska vara lugn och att man inte skriker till varandra. När vi äter middag delar vi upp barnen vid 4 matbord för att få en lugn och härlig stund. Vi tänder ljus på borden och vi Sida 6/8 Rapporten godkänd 2011-08-11 låter barnen själv ta upp sin mat. Vi brukar äta i ca 45 minuter och vi är noga med att det inte ska vara någon stress kring maten. Detta gör att måltiden är en viktig del av dagen och det blir väldigt lustfyllt. Avlappning har vi varje vecka efter vår gymnastik, alla får ligga och lyssna på en 10 minuter lång avslappningslåt med en röst som leder oss igenom avslappningen. Vi har haft barn som tom har somnat när vi har haft avslappningen. Vi har också jobbat med massage vid några tillfällen och barnen har fått lyssna på massagesagor som vi läst för dem. Varje dag innan lunchen samlas barnen för att lyssna på en saga och varva ner. Vi har märkt att barnen tycker det är mysigt att varva ner lite innan lunchen. Veckans massage Vi lyssnar på en saga Sida 7/8 Rapporten godkänd 2011-08-11 3. Övriga insatser för en mer hållbar skola/förskola I handlingsplanen berättade ni om övriga insatser ni ville genomföra för att Grön Flagg-arbetet skulle genomsyra hela er verksamhet och göra den mer hållbar. Har ni genomfört några sådana insatser? Vilka av dessa insatser kommer i så fall att vara integrerade i den dagliga verksamheten i framtiden för att verksamheten ska fortsätta utvecklas? Vi har börjat att köpa in mer kravmärkta produkter till vår förskola och detta är något som vi ska fortsätta att jobba med och utveckla ännu mer. Vi dricker kravmjök och kravfilmjölk. All köttfärs är kravnötfärs. Vi äter kravägg,allt vete och grahamsmjöl är krav. Vi äter vegetariskt minst 1 gång per vecka och fisk 1-2 ggr i veckan. All mat lagas från grunden och vi undviker halvfabrikat. Vi är stolta över att vara Skurups enda förskola som lagar all sin mat från grunden. 4. Synliggörande Hur har ni synliggjort ert Grön Flagg-arbete på förskolan/skolan, för föräldrar eller allmänheten? Vi har gjort en presentation om vårt grönflagg arbete på vårt föräldramöte i höstas. Vi har köpt in en digital fotoram där vi hela tiden uppdaterar bilder på vår dagliga verksamhet. Där kan föräldrarna titta på bilder när vi tex gympar, sopsorterar, har 3 kamp osv. 5. Synpunkter Vi vill gärna veta hur ni upplever att arbetet har gått med Grön Flagg. Vad har upplevts som svårt, roligt, oväntat eller annat enligt personal och barn/elever? Det har varit jättekul att börja med grönflagg arbetet. När vi fick vår föreläsning fick vi bekräftat att vi redan jobbar en hel del med saker som krävs för att bli grön flagg. Nu ville vi bara uttveckla det mer och göra det synligt. Det som varit svårt är väl att få tiden att räcka till. Att sitta ner och skriva och sätta ord på vad vi jobbar med. Att barnen alltid är med på nya saker och att det faktiskt spelar stor roll för deras framtid är väl en av kickarna som får oss att vilja fortsätta och jobba mer med nya ämnen. Sida 8/8