NYHETSBREV Kompetensutveckling Pedagogisk handledning Handledning med processtöd G PEDAGOGISK HANDLEDNING Gudrun Brännberg Konsult AB erbjuder kompetensutveckling i form av pedagogisk handledning i samarbete med Eva Cederlund. Pedagogisk handledning är ett viktigt redskap för att tillvarata och utveckla deltagarnas yrkeskompetens genom att Syftet med pedagogisk handledning är att deltagarna ska få syn på sin roll i det egna arbetet. • Att individuellt och gemensamt reflektera över och lära av handlingar, upplevelser och erfarenheter i det dagliga arbetet. • Att genom stöd och inspiration från gruppen och handledaren stimuleras • förbättra kommunikationen • stimulera lärandet • undvika missförstånd • öka kreativiteten och • förebygga stressrelaterade sjukdomar. till utveckling, såväl yrkesmässig som personlig. • Att genom en lärande och utvecklande process, inom gruppen och hos var och en, bidra till personlig och professionell utveckling. • Att ge arbetet högre kvalité och de handledda en ökad arbetstillfredsställelse. Handledning med processtöd är ett redskap för att komma vidare i utvecklingsarbetet. Det kan handla om implementering av Lgr11, projektarbete, utvärdering, arbete före och efter Skolinspektionens besök, utveckling av bättre mottagande av nyanlända elever eller Ditt utvecklingsområde. För frågor om pedagogisk handledning kontakta Eva Cederlund E-post: [email protected]. Telefon: 073-324 44 80 HANDLEDNING MED PROCESSTÖD Syftet med handledning med processtöd är att deltagarna ska få ökad kompetens att själv leda och genomföra utvecklingsarbete. • Att formulera användbara och utvärderingsbara mål HANDLEDARNA • Att skapa ett systematiskt kvalitetsarbete på vardagsnivå. • Att ställa frågor, göra analyser och ta tillvara erfarenheter. • Att få syn på organisationens och individens styrkor. BRA ATT VETA HANDLEDNINGEN sker i mindre grupp eller enskilt i regelbundna träffar med en professionell handledare. Tillsammans arbetar man utifrån ett på förhand gemensamt uppgjort kontrakt. Alla deltar aktivt med frågeställningar/situationer från det dagliga arbetet genom att ställa frågor, analysera och reﬂektera. På så vis belyses situationen/frågeställningen utifrån ﬂera olika perspektiv. Handledare GUDRUN BRÄNNBERG har samhälls- och kulturvetenskaplig utbildningsbakgrund inklusive handledarutbildning. Hon har lång erfarenhet av skolutveckling, projektarbete, och lärande utvärdering och är sedan fyra år företagare. HANDLEDNINGEN kan med fördel ske hos uppdragsgivaren. Möjlighet ﬁnns även att ha handledningsträffar på Centralgatan 14, Sundsvall. Välkommen! Kontakta mig gärna för mer information! Gudrun Brännberg Telefon: 070–532 32 10 E-post: [email protected] Webbplats: www.gudrunbrannberg.se Besöksadress: Centralgatan 14. Sundsvall Nilsson grafisk form. 2012 Handledare EVA CEDERLUND har en gedigen beteendevetenskaplig utbildningsbakgrund och en mycket lång erfarenhet av att arbeta som pedagogisk ledare i olika verksamheter, senast som lärarutbildare och universitetsadjunkt i pedagogik. HANDLEDAREN svarar för struktur, val av metoder och att handledningsprocessen leder framåt. Handledaren arbetar utifrån ett systemteoretiskt synsätt där helhets perspektiv står i fokus, vilket ger en ökad förståelse för att företeelser hänger samman och påverkar varandra ömsesidigt. Med lösningsfokuserat arbetssätt läggs fokus på att identiﬁera möjligheter och resurser samt undersöka olika handlingsalternativ.